Giáo án lớp 2 năm 2010 - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33 Thø hai ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc. Vương quốc vắng nụ cười (tiếp). I. Mục đích, yêu cầu : 1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc một đoạn trong bài với giọng ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt. 2. HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi trong bµi. - Hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện : Tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. 3. Gi¸o dôc HS lu«n yªu cuéc sèng. II. §å dïng d¹y – häc : - SGK, bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS. III. Các hoạt động dạy – học. 1. ổn định : Hát 2. Bµi cò : - Kiểm tra 2 HS đọc bài Ngắm trăng- Không đề. 3. Bµi míi - Giíi thiÖu bµi. - 1 HS khá (giỏi) đọc toàn bài. a. Luyện đọc - Bµi v¨n gåm 3 ®o¹n. - Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n? - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần 1 - GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS. - HS đọc tiếp nối đoạn lần 2. +Tõ míi : chó gi¶i - SGK - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi. - HS đọc tiếp nối đoạn lần 3. + C©u : Cßn nh÷ng tia n¾ng ... b¸nh xe. - Hướng dẫn HS đọc câu khó. + 2 HS đọc câu khó. - GV nhËn xÐt. - HS đọc theo cặp. - Đại diện nhóm đọc tiếp nối bài. - Hướng dẫn cách đọc. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm toàn bài, trao đổi trả lời. + CËu bÐ ph¸t hiÖn ra nh÷ng chuyÖn - ë xung quanh cËu: nhµ vua quªn lau buồn cười ở đâu? miÖng, bªn mÐp vÉn dÝnh 1 h¹t c¬m. Qu¶ t¸o c¾n dë ®ang c¨ng phång trong túi áo của quan coi vườn ngự uyển. Cậu bé đứng lom khom vì bị đứt dải rút quÇn. + Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở - Tiếng cười như có phép mầu làm mọi vương quốc u buồn như thế nào? gương mặt đều rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa në, chim hãt, nh÷ng tia n¾ng m¾t trêi nhảy múa, sỏi đá reo vang dưới những. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + T×m néi dung chÝnh cña ®o¹n 1, 2? + Néi dung chÝnh ®o¹n 3? + PhÇn cuèi truyÖn cho ta biÕt ®iÒu g×?. + Toµn truyÖn cho ta thÊy ®iÒu g×? c. §äc diÔn c¶m: - §äc truyÖn theo ph©n vai: + Nêu cách đọc bài?. b¸nh xe. * Tiếng cười có ở xung quanh ta. * Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống u buån. - Phần cuối truyện nói lên tiếng cười nh­ mét phÐp mÇu lµm cho cuéc sèng ë vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy c¬ tµn lôi. - Tiếng cười rất cần thiết cho cuộc sống cña chóng ta. - 5 vai: dÉn truyÖn, nhµ vua, thÞ vÖ, cËu bÐ. - Toàn bài đọc vui, háo hức, bất ngờ. Thay đổi giọng phù hợp với nội dung Nhấn giọng: háo hức, phi thường, trái đào, ngọt ngào, chuyện buồn cười, ..... c. §äc diÔn c¶m. - HS theo dâi. - GV đọc mẫu đoạn 3. - HS thi đọc diễn cảm trước lớp. - Hướng dẫn cách đọc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 4. Cñng cè, dÆn dß : - GV nh¾c l¹i néi dung bµi. - Liªn hÖ, gi¸o dôc HS . - Nhận xét giờ học. Dặn về đọc lại bài vµ chuÈn bÞ bµi giê sau. To¸n. ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp). I. Môc tiªu : - Gióp HS «n tËp, cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia ph©n sè. - T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc : SGK. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát. 2. Bµi cò : - KiÓm tra 1 HS lµm bµi tËp 5 (168) 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Bµi 1 (168) : TÝnh - Cho HS nªu miÖng. - Gäi HS lªn thùc hiÖn c¸c ý b, c.. - HS đọc yêu cầu và nêu miệng một ý, 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. a). - NhËn xÐt - ghi ®iÓm.. Lop1.net. 2 4 8 x = 3 7 21 8 4 2 : = 21 7 3. ; ;. 8 : 21 4 x 7. 2 4 = 3 7 2 8 = 3 21.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 2 : T×m. - HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở, 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.. x. - Cho HS lµm vµo vë. - Gäi HS lªn ch÷a bµi.. 2 x 7. x x x. - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi 4 : - Hướng dẫn HS làm vào vở.. 2 3 2 2 = : 3 7 7 = 3. =. 2 : 5. x = 13 x = 52 : 13 x = 65. - HS đọc bài toán và làm bài vào vở. Bµi gi¶i a) Chu vi tê giÊy h×nh vu«ng lµ : 2 8 x 4 = (m) 5 5. DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ : 2 2 4 x = (m2) 5 5 25. b) DiÖn tÝch mét « vu«ng nhá lµ : 2 2 4 x = (m2) 25 25 625. B¹n An c¾t ®­îc sè « vu«ng lµ : 4 4 : = 25 (« vu«ng) 25 625 8 4 §¸p sè : a) m ; m2 5 25. - ChÊm, ch÷a bµi cña HS. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi 3 vµ chuÈn bÞ bµi sau.. b) 25 « vu«ng. Đạo đức. Thăm quan quang cảnh xung quanh trường. I. Môc tiªu: - Củng cố, luyện tập cho hs về các kiến thức bảo vệ môi trường, xây dựng môi trường xanh-sạch-đẹp. - Kết hợp các môn học khác có ý thức gìn giữ và bảo vệ môi trường sống. II. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức: HS hoạt động theo tổ nhóm ( Nhóm trưởng điều khiển). 2. TiÕn hµnh th¨m quan: - GV tæ chøc HS th¨m quan theo nhãm: - Mçi tæ lµ 1 nhãm. - Nhóm trưởng điều khiển các thành viên - Các nhóm thực hiện. trong nhãm th¨m quan vµ ghi chÐp: - Néi dung: - Quan sát và trao đổi đánh giá quang cảnh xung quanh trường học của em:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đã xanh, sạch, đẹp chưa? Tại sao? - Tæng sè c©y cho bãng m¸t, Tæng sè c©y non? - CÇn ch¨m sãc b¶o vÖ c©y ntn? - Cần làm gì cho quang cảnh trường lớp em luôn sạch - đẹp? - B¸o c¸o kÕt qu¶: - Lớp tập trung, nhóm trưởng điều - GV nhận xét, kết luận chung và tuyên khiển cử đại diện báo cáo kết quả, lớp dương nhóm hoạt động tích cực. trao đổi nhận xét, bổ sung. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Nhận xét tiết học, cần giữ gìn quang cảnh trường học luôn xanh-sạch- đẹp. LÞch sö. Tæng kÕt - «n tËp. I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Hệ thống được quá trình phát triển lịch sử của nước ta từ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỉ XIX. - Nhớ được các sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn. - Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc. II. §å dïng d¹y häc. - S­u tÇm truyÖn kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö . III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định: hát 2. Kiểm tra bài cũ: Mô tả kiến trúc độc đáo của quần thể kinh thành Huế? 3. Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Thống kê lịch sử. + Giai đoạn đầu tiên trong lịch sử nước - Buổi đầu dựng nước và giữ nước. nhµ lµ giai ®o¹n nµo? + Giai đoạn này bắt đầu từ bao giờ và - Bắt đầu từ khoảng 700 năm TCN đến kéo dài đến khi nào? n¨m 179 TCN. + Giai đoạn này triều đại nào trị vì đất - Các Vua Hùng sau đó là An Dương nước ta? Vương. + Nội dung cơ bản của giai đoạn này? - Hình thành đất nước với phong tục tập qu¸n riªng. - Nền văn minh sông Hồng ra đời. ( Làm tương tự với các giai đoạn còn l¹i) * KÕt luËn: chèt ý trªn. Hoạt động 2: Thi kể chuyện lịch sử. + Nêu tên các nhân vật lịch sử tiêu - Hùng Vương, An Dương Vương, hai Bà biểu từ buổi đầu dựng nước đến giữa Trưng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> thÕ kØ XIX?. Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần H­ng §¹o, Lª Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, NguyÔn HuÖ,... - NhiÒu HS kÓ, líp nhËn xÐt, bæ sung.. - Thi kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö trªn? - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay. 4. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ kiÓm tra häc k×.. Thø ba ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2010 ChÝnh t¶ (nhí viÕt). Ngắm trăng - Không đề. I. Mục đích, yêu cầu : - Nhớ – viết đúng chính tả, trình bày đúng hai bài thơ Ngắm trăng - Không đề. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ ch - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y – häc : - VBT TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy – học. 1. ổn định : Hát 2. Bµi cò : - ViÕt b¶ng con : xø së, xin lçi. 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. - GV gọi HS đọc hai bài thơ.. - HS đọc thuộc lòng hai bài thơ. Các HS theo dâi trong SGK. - Qua hai bài thơ Ngắm trăng và Không * Bác là người sống rất giản dị, luôn lạc đề của Bác, em biết được điều gì về Bác quan, yêu đời, yêu cuộc sống. Hå ? - HS tù t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai lçi chÝnh t¶. - HS viết bảng con các từ : rượu, trăng - Cho HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con. soi, xách bương. - GV nhËn xÐt b¶ng cña HS. - HS nhí, viÕt vµo vë. - GV cho HS viÕt bµi. - HS so¸t lçi. - Thu bµi chÊm - nhËn xÐt. * Bµi tËp chÝnh t¶ : Bµi 2a : - HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - HS lµm vµo VBT. - HS lªn ch÷a bµi. VD : trµ, tr¶, cha, ... - NhËn xÐt - ghi ®iÓm.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 3a : - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n. - Gäi HS lªn ch÷a bµi.. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp. - Các từ láy trong đó tiếng nào cũng bắt ®Çu b»ng ©m tr : VD : tr¾ng trÎo, tr¬ trÏn, trïng trôc,... - Các từ láy trong đó tiếng nào cũng bắt ®Çu b»ng ©m ch : VD : chãi chang, chong chãng, .... - NhËn xÐt- ghi ®iÓm. 4. Cñng cè, dÆn dß : - GV nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. DÆn vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau. To¸n. ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp). I. Môc tiªu : - Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ năng phối hợp bốn phép tính với phân số để tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc : SGK. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát. 2. Bµi cò : - KiÓm tra 1 HS lµm bµi tËp 3 (168) 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Bµi 1 (169) : TÝnh - GV cïng HS kÕt hîp thùc hiÖn. - Gäi HS lªn thùc hiÖn ý a, b.. - NhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi 2 : TÝnh - Cho HS lµm vµo vë. - Gäi HS lªn ch÷a bµi. - NhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi 3 : - Hướng dẫn HS làm vào vở. - Gäi 1 HS lªn ch÷a bµi.. - 2 Hs lªn b¶ng lµm bµi. 6 5 3 3 3 a)  +  x = 1 x =. 11  7 7 7  11 7 2 3 7 3 2 3 b) x - x = x  -  5 9 5 9 5 9 9 3 5 1 = x = 5 9 3. - HS lµm vµo vë. 2 Hs lªn b¶ng lµm bµi. 2  3 4 2 = 3 4  5 5 2 3 4 1 b) x x : = 2 3 4 5 5. a). - HS lµm vµo vë.1 HS lªn b¶ng lµm bµi. Bµi gi¶i Số vải đã may quần áo là : 20 x. Lop1.net. 4 = 16 (m) 5.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Sè v¶i cßn l¹i may ®­îc sè c¸i tói lµ : (20 – 16) :. 2 = 6 (c¸i tói) 3. §¸p sè : 6 c¸i tói - ChÊm, ch÷a bµi cña HS. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi 4 vµ chuÈn bÞ bµi sau. LuyÖn tõ vµ c©u. Mở rộng vốn từ : Lạc quan - Yêu đời. I. Mục đích, yêu cầu : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về tinh thần lạc quan, yêu đời, trong đó có c¶ tõ H¸n – ViÖt. - BiÕt vµ hiÓu ý nghÜa, t×nh huèng sö dông cña mét sè tôc ng÷ khuyªn con người luôn lạc quan, bền gan, vững chí trong những lúc khó khăn. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y – häc : - SGK, b¶ng phô, VBT III. Các hoạt động dạy – học. 1. ổn định : Hát 2. Bài cũ : Kiểm tra 1 HS đọc nội dung ghi nhớ. 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Bµi tËp 1 (145) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc yêu cầu của bài và làm vào - Cho HS làm vào VBT sau đó lên chữa VBT sau đó lên chữa bài. bµi. C©u NghÜa - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Tình hình đội tuyển Lu«n tin rÊt l¹c quan tưởng ở tương lai tốt Chó Êy sèng rÊt l¹c đẹp. quan. L¹c quan lµ liÒu Cã triÓn thuèc bæ. väng tèt đẹp. Bµi tËp 2 : - Cho HS lµm bµi theo nhãm. - Gäi HS lªn ch÷a bµi. - Nhận xét, chốt lại ý đúng.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS lµm bµi trong nhãm. - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy bµi. * Lêi gi¶i :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a) Những từ trong đó “lạc” có nghĩa “vui mõng” : l¹c quan, l¹c thó. b) Những từ trong đó “lạc” có nghĩa “rớt lại, sai” : lạc hậu, lạc đề, lạc điệu . - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS lµm bµi vµo VBT. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. *Lêi gi¶i : a) Những từ trong đó “quan” có nghĩa “quan l¹i” : quan qu©n. b) Những từ trong đó “quan” có nghĩa “nh×n, xem” : l¹c quan. c) Những từ trong đó “quan” có nghĩa “liªn hÖ, g¾n bã” : quan hÖ, quan t©m.. Bµi tËp 3 : - Cho HS lµm bµi vµo VBT. - Gäi HS lªn ch÷a bµi. - Nhận xét, chốt lại ý đúng.. Bµi tËp 4 : - Gäi HS nªu miÖng. - GV nhận xét, chốt lại ý đúng.. 4. Cñng cè, dÆn dß : - GV nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. DÆn vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau.. lµ lµ. lµ lµ lµ. - HS đọc các câu tục ngữ và phát biểu ý kiÕn. a) Khuyªn : GÆp khã kh¨n kh«ng nªn n¶n chÝ. b) Khuyªn : Kiªn tr×, nhÉn n¹i sÏ thµnh c«ng.. Khoa häc. Quan hÖ thøc ¨n trong tù nhiªn. I. Môc tiªu : - Sau bµi häc, HS cã thÓ : + KÓ ra mèi quan hÖ gi÷a yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh trong tù nhiªn. + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc : - SGK, vë bµi tËp Khoa häc. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát 2. Bµi cò : - Kiểm tra 1 HS vẽ sơ đồ về trao đổi chất của động vật. 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân. - Cho HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u - HS quan s¸t h×nh 1 trang 130 SGk vµ tr¶ lêi c©u hái. hái. - HS phát biểu ý kiến trước lớp. - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶. * KÕt luËn : ChØ cã thùc vËt míi trùc - GV nhËn xÐt, kÕt luËn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> tiếp hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh như nước, khí các- bô- níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vật và các sinh vËt kh¸c. Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp. - Cho HS hoạt động theo nhóm.. - HS cùng tham gia vẽ sơ đồ bằng chữ vµ mòi tªn thÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a l¸ ng«, ch©u chÊu vµ Õch. - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy bµi * KÕt luËn :. - Gäi HS lªn ch÷a bµi. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn.. L¸ ng«. chÊuchÊu chchÊu. Õch. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thø t­ ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc. Con chim chiÒn chiÖn. I. Mục đích, yêu cầu. - Đọc lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tinh yêu cuộc sống. - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn trong c¶nh thiªn nhiªn thanh b×nh cho thÊy cuéc sèng Êm no, h¹nh phócvµ trµn ®Çy t×nh yªu trong cuéc sèng. - HTL bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc. III. Hoạt động dạy học. 1. ổn định: hát 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc chuyện vương quốc vắng nụ cười? 3. Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi. - 1 HS khá (giỏi) đọc toàn bài. a. Luyện đọc - Bµi gåm 6 khæ th¬. - Bµi th¬ gåm mÊy khæ th¬? - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần 1 - GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS. - HS đọc tiếp nối đoạn lần 2. +Tõ míi : chó gi¶i - SGK - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi. - HS đọc tiếp nối đoạn lần 3. + 2 HS đọc câu khó. - Hướng dẫn HS đọc câu khó.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt. - HS đọc theo cặp. - Đại diện nhóm đọc tiếp nối bài. - Hướng dẫn cách đọc. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. T×m hiÓu bµi + Con chim chiền chiện bay lượn giữa khung c¶nh thiªn nhiªn ntn? + Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo vÏ lªn hnh ¶nh con chim chiÒn chiÖn tù do bay lượn giữa không gian cao rộng?. + T×m nh÷ng c©u th¬ nãi vÒ tiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn?. + TiÕng hãt gîi cho em c¶m gi¸c nh­ thÕ nµo? + Qua bøc tranh th¬ em h×nh dung ®iÒu g×?. * Nªu néi dung cña bµi:. c. §äc diÔn c¶m vµ HTL. + Tìm giọng đọc hay?. - Luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ đầu. - GV đọc mẫu 3 khổ thơ đầu. - Hướng dẫn cách đọc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - LuyÖn HTL - Thi đọc thuộc lòng.. - Đọc thầm bài thơ trao đổi, trả lời: - Con chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa, giữa một không gian rất cao, rÊt réng. - Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt: bay vót, bay cao, cao hoµi, cao vîi, chim bay, chim sµ, lóa trßn bông s÷a, c¸nh ®Ëp, trêi xanh, chim biÕn mÊt råi, chØ cßn tiÕng hãt, lµm xanh da trêi, lßng chim vui nhiÒu, hãt kh«ng biÕt mái. - Khóc h¸t ngät ngµo TiÕng hãt long lanh, Nh­ ...chuyÖn chi? TiÕng ngäc trong veo...tõng chuçi. §ång quª chan chøa...chim ca. ChØ cßn ...da trêi. - TiÕng hãt gîi cho em thÊy cuéc sèng yªn b×nh, h¹nh phóc.... - Một chú chim chiền chiện rất đáng yêu, bay lượn trên bầu trời hoà bình tự do. Dưới tầm cánh chú là cánh đồng phì nhiªu, lµ cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc cña con người. - Néi dung: H×nh ¶nh con chim chiÒn chiện tự do bay lượn trong cảnh thiên nhiªn thanh b×nh cho thÊy cuéc sèng Êm no, h¹nh phócvµ trµn ®Çy t×nh yªu trong cuéc sèng. - 6 HS đọc tiếp nối. - Giọng vui tươi, hồn nhiên. Nhấn giọng: vót cao, yªu mÕn, ngät ngµo, cao hoµi, cao vợi, long lanh, sương chói, trong veo, c¸nh, trêi xanh, chim ¬i chim nãi, chuyÖn chi chuyÖn chi,... - HS theo dâi - HS thi đọc diễn cảm. - HS tự nhẩm đọc thuộc lòng. - HS thi đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 4. Cñng cè, dÆn dß : - GV nh¾c l¹i néi dung bµi. - Liªn hÖ, gi¸o dôc HS . - Nhận xét giờ học. Dặn về đọc thuộc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau. To¸n. ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp). I. Môc tiªu : - Gióp HS «n tËp, cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c ph©n sè vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc : SGK. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát. 2. Bµi cò : - KiÓm tra 1 HS lµm bµi tËp 4(169) 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Bµi 1 (170) : TÝnh - GV cïng HS kÕt hîp thùc hiÖn. - Gäi HS lªn thùc hiÖn ý tÝnh hiÖu, tÝch, thương.. - NhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi 3 : TÝnh - Hướng dẫn HS làm vào vở. - Gäi HS lªn ch÷a bµi.. - ChÊm, ch÷a bµi cña HS. Bµi 4 : - Hướng dẫn HS làm vào vở. - Gäi 1 HS lªn ch÷a bµi.. - HS lªn b¶ng lµm bµi. 4 2 28 10 38 + = + = 5 7 35 35 35 4 2 28 10 18 + HiÖu : - = = 5 7 35 35 35 4 2 8 + TÝch : x = 5 7 35 4 2 4 7 14 + Thương : : = x = 5 7 5 2 5. + Tæng :. - HS lµm bµi vµo vë. 4 HS lªn b¶ng lµm bµi. 2 5 3 8 30 9 29 + - = + = 3 2 4 12 12 12 12 2 1 1 1 3 x : = x3= 5 2 3 5 5 4 1 1 24 15 10 19 b) - + = + = 5 2 3 30 30 30 30 1 1 1 1 1 5 x + = + = 2 3 4 6 4 12. a). - HS lµm bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm bµi. Bµi gi¶i Sau hai giờ vòi nước chảy được :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2 2 4 + = (bÓ) 5 5 5. Số nước còn lại là :. - ChÊm, ch÷a bµi cña HS. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi 2 vµ chuÈn bÞ bµi sau.. 4 1 3 - = (bÓ) 5 2 10 3 §¸p sè : bÓ 10. KÓ chuyÖn. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I. Mục đích, yêu cầu : 1. RÌn kÜ n¨ng nãi : - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Hiểu cốt truyện, trao đổi với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe : - Lắng nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn. 3. Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. Đồ dùng dạy- học :- SGK, bảng lớp viết đề bài. III. Các hoạt động dạy- học : 1.ổn định : Hát 2. Bµi cò : - KiÓm tra 1 HS kÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn Kh¸t väng sèng. 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu truyÖn. - Gọi HS đọc đề bài và các gợi ý trong Đề bài : Hãy kể một câu chuyện đã SGK. được nghe hoặc được đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. - 2 HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý 1 và 2. C¶ líp theo dâi trong SGK. - Hướng dẫn HS kể chuyện. - HS tiÕp nèi nhau giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ. - HS kể chuyện trong nhóm và trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. - Thi kể chuyện trước lớp. - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kÓ chuyÖn hay nhÊt. 4. Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ kÓ l¹i c©u chuyện cho mọi người cùng nghe.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Khoa häc. Chuçi thøc ¨n trong tù nhiªn. I. Môc tiªu : - Sau bµi häc, HS cã thÓ : + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ giữa bò và cỏ. + Nªu mét sè vÝ dô kh¸c vÒ chuçi thøc ¨n trong tù nhiªn. + Nêu định nghĩa về chuỗi thức ăn. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc : - SGK, vë bµi tËp Khoa häc. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát 2. Bµi cò : - Nêu mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên? 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp. - Cho HS quan sát hình vẽ và vẽ sơ đồ - HS quan sát hình 1 trang 132 SGK sau đó vẽ sơ đồ bằng chữ về “Mối quan hệ vµo VBT. gi÷a bß vµ cá.” - Gọi HS lên bảng vẽ sơ đồ. * KÕt luËn : - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Ph©n bß Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp. - Cho HS lµm viÖc theo cÆp.. Cá. Bß. - HS quan sát sơ đồ chuỗi thức ăn ở hình 2 trang 133 SGK vµ kÓ tªn nh÷ng g× được vẽ trong sơ đồ. - Một số HS trình bày trước lớp. * KÕt luËn : - Nh÷ng mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n trong tù nhiªn ®­îc gäi lµ chuçi thøc ¨n. - Trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu chuçi thøc ¨n. Các chuỗi thức ăn thường bắt đầu từ thực vËt. Th«ng qua chuçi thøc ¨n, c¸c yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh liªn hÖ mËt thiÕt víi nhau t¹o thµnh mét chuçi khÐp kÝn.. - Gäi HS tr×nh bµy bµi cña nhãm. - NhËn xÐt, kÕt luËn.. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2010 To¸n. Ôn tập về đại lượng. I. Môc tiªu : - Gióp HS : + Củng cố các đơn vị đo khối lượng và bảng các đơn vị đo khối lượng. + Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liªn quan. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc : SGK. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát. 2. Bµi cò :- KiÓm tra 1 HS lµm l¹i bµi tËp 4 (170) 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Bµi 1 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Gäi HS nªu miÖng. - NhËn xÐt. Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. - Hướng dẫn HS làm vào vở. - Gäi HS lªn ch÷a bµi.. - HS đọc yêu cầu và làm bài miệng. 1 yÕn = 10 kg 1 t¹ = 10 yÕn 1 t¹ = 100 kg 1 tÊn = 10 t¹ 1 tÊn = 1000 kg 1 tÊn = 100 yÕn - HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở. a) 10 yÕn = 100 kg 50 kg = 5 yÕn. 1 yÕn = 5 kg 2. 1 yÕn 8 kg = 18 kg. - NhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi 4 : - Hướng dẫn HS làm vào vở. - Gäi 1 HS lªn ch÷a bµi.. - ChÊm, ch÷a bµi cña HS. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi 3, 5 vµ chuÈn bÞ bµi sau.. b) 5t¹ = 50 yÕn. 1500 kg = 15 t¹. 30 yÕn = 3 t¹. 7 t¹ 20 kg = 720 kg. c) 32 tÊn = 320 t¹. 4000 kg = 4 tÊn. 230 t¹ = 23 tÊn. 3 tÊn 25kg = 3025kg. - Líp lµm vµo vë, 1 HS lªn ch÷a bµi. Bµi gi¶i 1 kg 700 g = 1700 g C¶ c¸ vµ rau c©n nÆng lµ : 1700 + 300 = 2000 (g) 2000 g = 2 kg §¸p sè : 2 kg. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TËp lµm v¨n. Miªu t¶ con vËt.( KiÓm tra viÕt). I. Mục đích, yêu cầu. - HS thùc hµnh viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ con vËt sau giai ®o¹n học về văn miêu tả con vật- bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đủ 3 phần, diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên. II. §å dïng d¹y häc. - ¶nh mét sè con vËt trong sgk, mét sè tranh ¶nh vÒ con vËt kh¸c. III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định: Hát 2. Bµi cò: 3. Bµi míi: GTB - GV chọn cả 4 đề bài trong sgk /149 chÐp lªn b¶ng líp. - GV nhắc nhở HS trước khi làm bài: Nh¸p dµn ý... Më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi c¸ch më réng. - GV theo dõi, giúp đỡ. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Thu bµi vµ nhËn xÐt tiÕt kiÓm tra.. - HS đọc đề bài - Hs đọc chọn 1 trong 4 đề bài để lµm. - HS lµm bµi viÕt.. LuyÖn tõ vµ c©u. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu. I. Mục đích, yêu cầu : - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ mục đích (trả lời cho câu hỏi : Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? Vì cái gì ?) - Nhận biết trạng ngữ chỉ mục đích trong câu ; thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho c©u. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp II.§å dïng d¹y- häc : - SGK, vë bµi tËp TiÕng ViÖt 4 tËp 2. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát 2. Bµi cò : - Kiểm tra 1 HS làm lại bài tập 2 – tiết MRVT : Lạc quan – Yêu đời 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. a. NhËn xÐt : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.. - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập 1, 2. Cả líp theo dâi trong SGK. HS suy nghÜ vµ ph¸t biÓu ý kiÕn. - Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái. + Tr¹ng ng÷ ®­îc in nghiªng trong * Tr¹ng ng÷ ®­îc in nghiªng tr¶ lêi cho c©u. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> truyÖn Con c¸o vµ chïm nho tr¶ lêi c©u hái g× ? + Lo¹i tr¹ng ng÷ trªn bæ sung cho c©u ý nghÜa g× ? b. Ghi nhí : - Rót ra néi dung ghi nhí. c. LuyÖn tËp : Bµi tËp 1 : - Hướng dẫn HS làm theo nhóm. - Gäi HS lªn ch÷a bµi. - GV nhận xét, đánh giá.. Bµi tËp 2 : - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n. - Gäi HS lªn ch÷a bµi. - GV chÊm, ch÷a bµi.. Bµi tËp 3 : - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n. - Gäi HS lªn ch÷a bµi. - GV chÊm, ch÷a bµi.. 4. Cñng cè, dÆn dß : - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. hỏi : Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? * Bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu. - 2 HS đọc ghi nhớ. - HS lµm bµi theo nhãm. - §¹i diÖn HS lªn ch÷a bµi. Lêi gi¶i : a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ, tỉnh đã cử nhiều đội y tế về các bản. b) V× Tæ quèc, thiÕu niªn s½n sµng. c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực. - HS lµm vµo vë. - HS lªn ch÷a bµi. * Lêi gi¶i : a) Để lấy nước tưới cho ruộng đồng, xã em vừa đào một con mương. b) V× danh dù cña líp, chóng em quyÕt t©m häc tËp vµ rÌn luyÖn thËt tèt. c) §Ó th©n thÓ khoÎ m¹nh, em ph¶i n¨ng tËp thÓ dôc. - HS lµm vµo vë. - HS lªn ch÷a bµi. * Lêi gi¶i : a) §Ó mµi cho r¨ng mßn ®i, chuét gÆm c¸c đồ vật cứng. b) §Ó t×m kiÕm thøc ¨n, chóng dïng c¸i mòi và mồm đặc biệt đó dũi đất.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> §Þa lÝ. Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam. I. Môc tiªu: - Vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; nước ta đang khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ở ven biển. - Nêu thứ tự tên các công việc từ đánh bắt đến xuất khẩu hải sản của nước ta. - Chỉ trên bản đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản ở nước ta. - Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển khi đi tham quan, nghỉ mát ở vùng biÓn. II. §å dïng d¹y häc. - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Bản đồ CN, NN Việt Nam, tranh ảnh khai thác dầu khí, nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường,.. III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu vai trò của biển, đảo và quần đảo ở nước ta? 3. Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Khai thác khoáng sản. + Nêu những khoáng sản chủ yếu ở - Dầu mỏ và khí đốt, cát trắng. vïng biÓn ViÖt Nam? + Địa điểm khai thác các khoáng sản - Dầu mỏ và khí đốt: Thềm lục địa ven biển đó? gần côn đảo. - C¸t tr¾ng: Ven biÓn Kh¸nh Hoµ vµ mét sè đảo ở Quảng Ninh. + Những khoáng sản chủ yếu phục - Xăng dầu, khí đốt, nhiên liệu,... vô cho ngµnh s¶n xuÊt nµo? - C«ng nghiÖp thuû tinh. * KÕt luËn: GV tãm t¾t ý chinh trªn. Hoạt động 2: Đánh bắt và nuôi trồng hải sản. + Em kÓ tªn c¸c s¶n vËt biÓn cña - C¸ biÓn: c¸ thu, c¸ chim, c¸ hång, nước ta? - T«m: t«m só, t«m he, t«m hïm,... - Mực; bào ngư, ba ba, đồi mồi,.. - Sß, èc,... + Em có nhận xét gì về nguồn hải - Nguồn hải sản nước ta vô cùng phong phú sản của nước ta? vµ ®a d¹ng. + Hoạt động đánh bắt và khai thác -... diễn ra khắp vùng biển kể từ bắc vào hải sản nước ta diễn ra ntn? ở những Nam, nhiều nhất là các biển kể từ Quãng địa điểm nào? Ngãi đến Kiên Giang. - Chỉ trên bản đồ? - Mét sè HS lªn chØ. + Nªu qui tr×nh khai th¸c c¸ biÓn? - Khai thác cá biển- chế biến cá đông lạnhđóng gói cá đã chế biến - chuyên chở sản phÈm - xuÊt khÈu. + Nguån h¶i s¶n cã v« tËn kh«ng? - Kh«ng v« tËn. Những yếu tố nào ảnh hưởng đến - Những yếu tố ảnh hưởng đến nguồn hải. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nguồn hải sản đó?. s¶n nh­: khai th¸c bõa b·i, kh«ng hîp lý,làm ô nhiễm môi trường biển, để dầu loang ra biÓn, vøt r¸c xuèng biÓn.... + Nªu biÖn ph¸p nh»m b¶o vÖ nguån - Nh÷ng biÖn ph¸p nh»m b¶o vÖ nguån h¶i h¶i s¶n? sản là: giữ vệ sinh môi trường biển, không xả rác, dầu xuống biển, đánh bắt khai thác hải sản theo đúng quy trình hợp lý. * KÕt luËn: HS nªu phÇn ghi nhí bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau «n tËp. Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2010 TËp lµm v¨n. §iÒn vµo giÊy tê in s½n I. Mục đích, yêu cầu : - HiÓu c¸c yªu cÇu trong Th­ chuyÓn tiÒn. - BiÕt ®iÒn néi dung cÇn thiÕt cho mét mÉu Th­ chuyÓn tiÒn. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc : - SGK, VBT TiÕng ViÖt tËp hai. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát. 2. Bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Bµi tËp 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV gi¶i nghÜa mét sè tõ.. - GV hướng dẫn cách điền vào mẫu thư. - NhËn xÐt bµi cña HS. Bµi tËp 2 : - Theo em, khi nhËn ®­îc tiÒn kÌm theo thư chuyển tiền này, người nhận cần viết nh÷ng g× vµo bøc th­ tr¶ l¹i b­u ®iÖn ?. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. Tõ ng÷ : SV§, TBT, §BT, nhËt Ên, c¨n cước, người làm chứng trong. - 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung của mÉu th­ chuyÓn tiÒn. - HS theo dâi. - C¶ líp ®iÒn vµo mÉu th­ chuyÓn tiÒn trong VBT. - Một vài HS đọc bài trước lớp. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. * Người nhận tiền cần phải viết : + Sè chøng minh th­ cña m×nh. + Ghi rõ họ tên, địa chỉ hiện tại của m×nh. + KiÓm tra l¹i sè tiÒn ®­îc lÜnh... + Kí nhận đã nhận đủ số tiền ... - HS lµm vµo VBT.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi giê sau. To¸n. Ôn tập về đại lượng (tiếp). I. Môc tiªu : - Gióp HS : + Củng cố các đơn vị đo thời gian và quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian. + Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo thời gian và giải các bài toán có liên quan. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc : SGK. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định : Hát. 2. Bµi cò : - KiÓm tra 2 HS lµm bµi tËp 3, 5 (171) 3. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi. Bµi 1 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Gäi HS nªu miÖng.. - NhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. - Hướng dẫn HS làm vào vở. - Gäi HS lªn ch÷a bµi.. - HS đọc yêu cầu và nêu miệng. 1 giê = 60 phót 1 phót = 60 gi©y 1 giê = 3660 gi©y 1 n¨m = 12 th¸ng 1 thÕ kØ = 100 n¨m 1 n¨m kh«ng nhuËn = 365 ngµy 1 n¨m nhuËn = 366 ngµy - HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở bài tËp. a) 5 giê = 300 3giê 15phót = 195phót 1 phót giê = 5 phót 420 gi©y = 7 12 phót 3phót25gi©y=205gi©y 1 phót = 6 gi©y 10. b) 4 phót = 240 gi©y 2 giê = 7200 gi©y c) 5 thÕ kØ = 500 n¨m 12 thÕ kØ = 1200 n¨m 1 thÕ kØ = 5 n¨m 20. 2000 n¨m = 20 thÕ kØ. - ChÊm, ch÷a bµi cña HS. Bµi 4 :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Hướng dẫn HS quan sát và trả lời - HS quan sát bảng trong SGK và trả lời : miÖng. a) Hµ ¨n s¸ng trong 30 phót. b) Buổi sáng Hà ở trường 4 giờ. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi 3, 5 vµ chuÈn bÞ bµi sau. hoạt động tập thể. NhËn xÐt tuÇn 33 I. Môc tiªu: - HS nắm được ưu nhược điểm của các hoạt động trong tuần để có hướng phấn đấu sửa chữa vươn lên. - Đề ra kế hoạch hoạt động cho tuần 34. II. Néi dung: - Hướng dẫn HS nhận xét các hoạt động trong tuÇn. - Lớp trưởng nhận xét các hoạt động : 1. NhËn xÐt : đạo đức, học tập, thể dục- vệ sinh, hoạt động 15 phút đầu giờ... - C¶ líp theo dâi, bæ sung ý kiÕn. - GV nhËn xÐt chung vÒ ý thøc tæ chøc kØ luËt, ý thøc häc tËp, c«ng t¸c vÖ sinh líp vµ khu vùc ®­îc ph©n c«ng. - GV tuyên dương những HS thực hiện + Tuyên dương :..................................... tèt, nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn ch­a + Phª b×nh :............................................ tèt. 2. KÕ ho¹ch : - GV đề ra kế hoạch hoạt động cho tuần - Duy trì tốt các nền nếp : luyện viết 15 phót ®Çu giê, thÓ dôc- vÖ sinh, ... 34. - Thực hiện tốt các hoạt động của Đội và c¸c ®oµn thÓ. - Học chương trình tuần 34. Ôn tập chuẩn bÞ tèt cho thi cuèi häc k× II.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>