Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần học 20 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20. Thø hai , ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 81:. ach. A. Môc tiªu: - §äc ®­îc: ach, cuèn s¸ch; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. - ViÕt ®­îc: ach, cuèn s¸ch. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở. B. §å dïng d¹y häc: - Bé ghÐp ch÷ TV vµ b¶ng cµi. -Bé ghÐp ch÷ TV. C. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I, KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc cá diếc, công việc, cái lược. - Mçi häc sinh viÕt 1 tõ vµo b¶ng con. - §äc c¸c c©u øng dông trong SGK - 3 HS đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2. D¹y vÇn: *D¹y vÇn ach a.Giíi thiÖu vÇn - GV ghi vÇn©ch. -C¶ líp theo dâi -GV đánh vần mẫu -HS đánh vần : Lớp , nhóm , cá nhân - GV đọc trơn vần - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -Yªu cÇu HS ph©n tÝch vÇn -HS thùc hiÖn b.Giíi thiÖu tiÕng míi -GV ghi b¶ng tiÕng míi s¸ch -HS theo dâi -GV đánh vần tiếng --HS đánh vần : Lớp , nhóm , cá nhân -GV đọc trơn tiếng - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -GV ghÐp mÉu tiÕng -C¶ líp theo dâi , ghÐp l¹i c.Giíi thiÖu tõ kho¸ -GV ghi tõ kho¸ lªn b¶ng : cuèn s¸ch -HS sinh theo dâi -GV đọc mẫu từ khoá - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -GV gi¶i nghÜa tõ -HS l¾ng nghe * HS hoạt động thư giản d. §äc tõ øng dông: - GV ghi tõ øng dông lªn b¶ng - C¶ líp theo dâi - GV đọc mẫu - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân. - GV giải nghĩa từ đơn giản * Phát triển kỉ năng đọc : GV chuẩn bị mỗi vần 10 tiếng , từ cho HS luyện đọc * Ph¸t triÓn vèn tõ : Cho HS ph¸t hiÖn mét sè tiÕng tõ chøa vÇn míi ngoµi bµi ,GV ghi b¶ng yêu cầu HS đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 1. Luyện đọc : a- Luyện đọcở bảng lớp : + §äc l¹i bµi tiÕt 1 - GV chỉ không theo TT cho HS đọc. - GVnhËn xÐt, chØnh söa. + §äc c©u øng dông: - GV treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái: - Tranh vÏ g× ? Ta cùng đọc câu ứng dụng. - GV theo dâi, chØnh söa, ph¸t ©m cho HS. - T×m cho c« tiÕng cã vÇn ach trong c©u th¬ trªn ? - GV đọc mẫu đoạn thơ. b. Luyện đọc ở SGK : -Yêu cầu HS luyện đọc ở SGK 2- LuyÖn viÕt: - GV HD HS viÕt ach, cuèn s¸ch vµo vë. - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt. Lưu ý HS nét bối giữa các con chữ và vị trí đặt dÊu. - GV theo dâi, uÊn n¾n, chØnh söa 3- LuyÖn nãi: - Hãy cho cô biết chủ đề luyện nói hôm nay là g× ? - Gv treo tranh cho hs quan s¸t vµ giao viÖc. + Gîi ý: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - C¸c b¹n nhá ®ang lµm g× ? - T¹i sao cÇn gi÷ g×n s¸ch vë ? - Em đã làm gì để giữ gìn sách vở ? - Các bạn trong lớp đã biết giữ gìn sách vở ch­a? - Em h·y gi¶i thÝch vÒ 1 quyÓn s¸ch vµ vë được giữ gìn đẹp nhất. 4. cñng cè dÆn dß: - Bµi h«m nay häc vÇn g× ? - Hãy đọc lại cho cô toàn bài + Trß ch¬i tiÕp søc - Giáo viên phát giấy cho 3 tổ các em lần lượt chuyÒn nhau viÕt tiÕng cã vÇn ach. Tæ nµo viÕt viÕt ®­îc nhiÒu th× th¾ng - NX chung giê häc + ¤n l¹i bµi Lop1.net. - HS đọc lơp , nhóm , cá nhân.. - HS tr¶ lêi - HS đọc lớp,nhóm,cá nhân - HS tìm & đọc: sạch, sách. - 2 HS đọc lại. - HS đọc lớp,nhóm,cá nhân. - HS tËp viÕt trong vë theo HD.. - Hs nªu; Gi÷ g×n s¸ch vë. - Hs quan s¸t tranh th¶o luËn Nhóm 2, nói cho nhau nghe về chủ đề luyÖn nãi h«m nay. - vÇn ach - 2,3 học sinh đọc. - HS ch¬i thi theo tæ. - HS nghe vµ ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Xem trước bài 82. To¸n. PhÐp céng d¹ng 14+3. A- Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh céng( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20. - BiÕt céng nhÈm ( d¹ng 14+3) B- §å dïng d¹y – häc: - GV bảng gài, que tính, phiếu BT, đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ. - HS que tÝnh, s¸ch HS. C- Các hoạt động dạy – học; Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt sè tõ 10 – 20 vµ tõ 20 – 10 - Sè 20 gåm mÊy ch÷ sè? - Sè 20 cßn gäi lµ g×? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II- D¹y – häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng d¹ng 14+3 + Hoạt động 1: Hoạt động với đồ vật. - HS lÊy 14 que tÝnh ( gåm 1 bã que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi) råi lÊy thªm 3 que tÝnh n÷a. - Cã bao nhiªu que tÝnh? + Hoạt động 2: Hình thành phép cộng 14+3 - Cho HS đạt một chục que tính ở bên trái và 4 que tÝnh rêi ë bªn ph¶i. - GV đồng thời gài lên bảng. - GV nãi kÕt hîp gµi vµ viÕt. + Cã mét chôc que ( gµi lªn b¶ng bá 1 chôc viÕt ë cét chôc) vµ 4 que tÝnh råi ( gµi 4 que tính rời) viết 4 ở cột đơn vị. - Cho HS lấy 3 que tính rời đặt xuống dưới 4 que tÝnh rêi. - GV gµi vµ nãi, thªm 3 que tÝnh rêi, viÕt 3 dưới 4 cột đơn vị. - Làm thế nào để biết có bao nhiêu que tính?. - Để thực hiện điều đó cô có phép cộng: 14 + 3 = 17. Lop1.net. Häc sinh - 2 HS lªn b¶ng viÕt - HS tr¶ lêi. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - cã tÊt c¶ 17 que tÝnh - HS thùc hiÖn. - HS theo dâi. - Gép 4 que tÝnh rêi víi 3 que tÝnh ®­îc 7 que tÝnh rêi, cã 1 bã 1 chôc que tÝnh vµ 7 que tÝnh rêi lµ 17 que tÝnh..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Hoạt động 3: Đặt tính và thực hiện phép tÝnh. - HD cách đặt tính chúng ta viết phép tính từ trên xuống dưới. + §Çu tiªn viÕt sè 14 råi viÕt sè 3 sao cho thẳng cột với 1 ( ở cột đơn vị). (GV võa nãi võa thùc hiÖn) - ViÕt dÊu céng ë bªn tr¸i sao cho ë gi÷a hai sè - Kẻ gạch ngang dưới hai số đó. - Sau đó tính từ phải sang trái 14 - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính. + 3 và tính sau đó thực hiện bảng con. 17 3- LuyÖn tËp: Bµi 1/108: ( cét 1, 2, 3 ) Bµi Y/c g×? HD: BT1 đã đặt tính sẵn cho chúng ta nhiệm vô cña c¸c em lµ thùc hiÖn phÐp tÝnh sao cho đúng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bài 2/108:( cột 2, 3 ) Gọi 1 HS đọc yêu cầu bµi tËp 2. HD: BT2 đã cho phép tính dưới dạng hàng ngang c¸c con h·y dùa vµo b¶ng céng trong phạm vi 10 để tính 1 cách nhanh nhất. - GV ghi b¶ng: 13 + 6 = - C¸c em nhÈm nh­ sau: 3 + 6 = mÊy? - 10 + 9 = bao nhiªu? - VËy ta ®­îc kÕt qu¶ lµ bao nhiªu? Bµi 3/108: ( phÇn 1 ). - HS chó ý theo dâi. TÝnh - HS lµm bµi, 2 HS lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt .- TÝnh. - B»ng 9 - B»ng 19 - 19. - Bµi yªu cÇu g×? - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu. - HD muèn ®iÒn sè ®­îc chÝnh x¸c chóng ta - Ph¶i lÊy sè ë ®Çu b¶ng (14,) céng lÇn ph¶i lµm g×? lượt với các số trong các ô ở hàng trên, sau đó điền kết quả vào ô, tương ứng ở hàng dưới. - GV g¾n bµi tËp 3 lªn b¶ng - HS lµm trong SGK. Ch÷a bµi: - Yêu cầu 1 HS lên bảng để gắn số. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV nhận xét tuyên dương tổ làm đúng, nhanh. 4- Cñng cè: - GV viÕt lªn b¶ng 3 phÐp céng. 12+5= 16+3= 14+2= - Gọi 3 HS lên bảng đặt tính và yêu cầu HS - 3 tổ cử 3 đại diện lên thi tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng phÐp tÝnh. - NhËn xÐt chung giê häc. - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + ¤n l¹i bµi. - Xem trước bài luyện tập. + ¤n l¹i bµi. - Xem trước bài luyện tập.. - HS nghe vµ ghi nhí. - HS nghe vµ ghi nhí.. Đạo đức:. LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o (T2) A- Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o. - BiÕt v× sao ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o. - Thùc hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o. - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ lÔ phÐp víi thÇy gi¸o ,c« gi¸o. - BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o. B- Tài liệu – phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. C- Các hoạt động dạy – học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - §Ó tá ra lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o? em cÇn ph¶i lµm g×? - 1 vµi HS tr¶ lêi - V× sao ph¶i lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II- D¹y – häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t). 2- Hoạt động 1: HS làm bài tập 3. - Cho HS nªu Y/c cña bµi tËp. - 1 vµi HS nªu. - Cho HS kể trước lớp về một bạn biết lễ phép và - HS lần lượt kể trước lớp v©ng lêi thÇy c« gi¸o. - Cả lớp trao đổi và nhận xét - GV kể 1-2 tấm gương trong lớp. - HS theo dâi vµ nhËn xÐt b¹n nµo trong chuyện đã biết lễ phép, vâng lêi thÇy c« gi¸o. 3- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo BT4. - GV chia nhãm vµ nªu Y/c. - Em lµm g× khi b¹n ch­a lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy - HS th¶o luËn nhãm 2 theo yªu c« gi¸o? cÇu. - Cho tõng nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - Các nhóm cử đại diện lần lượt nêu Trước lớp. - Cả lớp trao đổi, nhận xét + KÕt luËn: Khi b¹n em ch­a biÕt lÔ phÐp, ch­a v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o em nªn nh¾c nhë nhÑ nhµng vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn nh­ vËy. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4- Hoạt động 3: Vui múa hát về chủ đề “Lễ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o” - Yêu cầu HS hát và múa về chủ đề trên bài hát về chủ đề này. - Cho HS đọc 2 câu thơ cuối bài. 5- Cñng cè – dÆn dß: - Em sÏ lµm g× khi b¹n ch­a biÕt v©ng lêi thÇy c«? - LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« lµ nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt chung giê häc. - Kính trọng lễ phép thầy cô và người lớn tuổi. - ChuÈn bÞ bµi 21.. - HS cã thÓ h¸t, móa, kÓ chuyÖn vµ đọc thơ ( CN, nhóm, lớp) - HS đọc CN, đt. - 1 vµi em tr¶ lêi. - HS nghe vµ ghi nhí. Häc vÇn. ¤n bµi 81: ach A. Môc tiªu: - §äc ®­îc: ach, cuèn s¸ch; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở. B. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1. Giíi thiÖu bµi: 2 . «n vÇn: a.«n vÇn ach - GV ghi vÇn ach. -C¶ líp theo dâi -GV đọc vần -HS đánh vần : Lớp , nhóm , cá nhân b.«n tiÕng míi -GV đánh vần tiếng --HS đánh vần : Lớp , nhóm , cá nhân -GV đọc trơn tiếng - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân c.«n tõ kho¸ -GV ghi tõ kho¸ lªn b¶ng : cuèn s¸ch -HS sinh theo dâi -GV đọc từ khoá - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân * HS hoạt động thư giản d. §äc tõ øng dông: - GV ghi tõ øng dông lªn b¶ng - C¶ líp theo dâi - GV đọc - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân. - GV giải nghĩa từ đơn giản GV chuÈn bÞ mçi vÇn 10 tiÕng , tõ cho HS luyện đọc Cho HS ph¸t hiÖn mét sè tiÕng tõ chøa vÇn mới ngoài bài ,GV ghi bảng yêu cầu HS đọc. 3. Luyện đọc : a- Luyện đọc ở bảng lớp : + §äc l¹i bµi - HS đọc lơp , nhóm , cá nhân. - GV chỉ không theo TT cho HS đọc. - GVnhËn xÐt, chØnh söa. + §äc c©u øng dông: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ta cùng đọc câu ứng dụng. - GV theo dâi, chØnh söa, ph¸t ©m cho HS. - T×m cho c« tiÕng cã vÇn ach trong c©u th¬ trªn ? - GV đọc mẫu đoạn thơ. b. Luyện đọc ở SGK : -Yêu cầu HS luyện đọc ở SGK 4- LuyÖn nãi: - Hãy cho cô biết chủ đề luyện nói hôm nay là g× ? - Gv treo tranh cho hs quan s¸t vµ giao viÖc.. - HS đọc lớp,nhóm,cá nhân - HS tìm & đọc: sạch, sách. - 2 HS đọc lại. - HS đọc lớp,nhóm,cá nhân. - Hs nªu; Gi÷ g×n s¸ch vë. - Hs quan s¸t tranh th¶o luËn Nhóm 2, nói cho nhau nghe về chủ đề luyÖn nãi h«m nay. 4. cñng cè dÆn dß: - Hãy đọc lại cho cô toàn bài - 2,3 học sinh đọc + Trß ch¬i tiÕp søc - Giáo viên phát giấy cho 3 tổ các em lần lượt chuyÒn nhau viÕt tiÕng cã vÇn ach. Tæ nµo viÕt - HS ch¬i thi theo tæ viÕt ®­îc nhiÒu th× th¾ng - NX chung giê häc + ¤n l¹i bµi - HS nghe vµ ghi nhí. To¸n. LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: Gióp HS. - BiÕt lµm tÝnh cäng( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20. - TËp céng nhÈm ( d¹ng 14+3) - ¤n tËp, cñng cè l¹i phÐp céng trong ph¹m vi 10. C- Các hoạt động dạy – học; Gi¸o viªn I.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt sè tõ 10 – 20 vµ tõ 20 – 10 - Sè 20 gåm mÊy ch÷ sè? - Sè 20 cßn gäi lµ g×? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp: Bµi 1/108: ( cét 4, 5 ) Bµi Y/c g×? HD: BT1 đã đặt tính sẵn cho chúng ta nhiệm vô cña c¸c em lµ thùc hiÖn phÐp tÝnh sao cho đúng. Lop1.net. Häc sinh - 2 HS lªn b¶ng viÕt - HS tr¶ lêi. TÝnh - HS lµm bµi, 2 HS lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bài 2/108: ( cột 1 ) Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - TÝnh tËp 2. HD: BT2 đã cho phép tính dưới dạng hàng ngang c¸c con h·y dùa vµo b¶ng céng trong phạm vi 10 để tính 1 cách nhanh nhất. - GV ghi b¶ng: 12 + 3 = - C¸c em nhÈm nh­ sau: 2 + 3 = mÊy? - B»ng 5 - 10 + 5 = bao nhiªu? - B»ng 15 - VËy ta ®­îc kÕt qu¶ lµ bao nhiªu? - 15 - Đó chính là kết quả nhẩm, dựa vào đó các - HS làm bài và nêu miệng cách tính em h·y lµm bµi. vµ kÕt qu¶. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp céng - Một số cộng với 0 sẽ = chính số đó. 13 + 0 = 13 Bµi 3/108: ( phÇn 2 ) - Bµi yªu cÇu g×? - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu.. - HD muèn ®iÒn sè ®­îc chÝnh x¸c chóng ta - Ph¶i lÊy sè ë ®Çu b¶ng (13) céng lÇn ph¶i lµm g×? lượt với các số trong các ô ở hàng trên, sau đó điền kết quả vào ô, tương ứng ở hàng dưới. - GV g¾n bµi tËp 3 lªn b¶ng - HS lµm trong SGK. Ch÷a bµi: - Yêu cầu HS lên bảng để gắn số. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV nhận xét tuyên dương làm đúng, nhanh. 4- Cñng cè: - GV viÕt lªn b¶ng 3 phÐp céng. 12+5= 16+3= 14+2= - Gọi 3 HS lên bảng đặt tính và yêu cầu HS - 3 tổ cử 3 đại diện lên thi tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng phÐp tÝnh. - NhËn xÐt chung giê häc. - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. + ¤n l¹i bµi. Thø ba, ngµy 12 th¸ng 01 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 82: ich - ªch A. Môc tiªu: - HS đọc được: ich, êch, tờ lịch, con ếch; từ, đoạn thơ ứng dụng. - ViÕt ®­îc: ich, ªch, tê lÞch, con Õch - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. B. §å dïng d¹y häc: - Bé ghÐp ch÷ TV, b¶ng cµi. -Bé ghÐp ch÷ TV. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn I, KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc hạt thóc, con cóc, bác sĩ. - §äc c¸c c©u øng dông trong SGK - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2. D¹y vÇn: *D¹y vÇn ich a.Giíi thiÖu vÇn - GV ghi vÇn ich. -GV đánh vần mẫu - GV đọc trơn vần -Yªu cÇu HS ph©n tÝch vÇn b.Giíi thiÖu tiÕng míi -GV ghi b¶ng tiÕng míi : lÞch -GV đánh vần tiếng -GV đọc trơn tiếng -GV ghÐp mÉu tiÕng c.Giíi thiÖu tõ kho¸ -GV ghi tõ kho¸ lªn b¶ng : tê lÞch -GV đọc mẫu từ khoá -GV gi¶i nghÜa tõ Dạy vần êch: (Quy trình tương tự) *Yªu cÇu HS so s¸nh hai vÇn ich- ªch * HS hoạt động thư giản d. §äc tõ øng dông: - GV ghi tõ øng dông lªn b¶ng - GV đọc mẫu - GV giải nghĩa từ đơn giản * Phát triển kỉ năng đọc : GV chuẩn bị mỗi vần 10 tiếng , từ cho HS luyện đọc * Ph¸t triÓn vèn tõ : Cho HS ph¸t hiÖn mét sè tiÕng tõ chøa vÇn míi ngoµi bµi ,GV ghi bảng yêu cầu HS đọc. TiÕt 2 1. Luyện đọc : a- Luyện đọcở bảng lớp : + §äc l¹i bµi tiÕt 1. Häc sinh - Mçi häc sinh viÕt 1 tõ vµo b¶ng con. - 3 HS đọc. -C¶ líp theo dâi -HS đánh vần : Lớp , nhóm , cá nhân - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -HS thùc hiÖn -HS theo dâi --HS đánh vần : Lớp , nhóm , cá nhân - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -C¶ líp theo dâi , ghÐp l¹i -HS sinh theo dâi - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -HS l¾ng nghe -HS ph¸t biÓu ý kiÕn - C¶ líp theo dâi - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân.. - HS đọc lơp , nhóm , cá nhân.. - GV chỉ không theo TT cho HS đọc. - GVnhËn xÐt, chØnh söa. + §äc c©u øng dông: - GV treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái: - Tranh vÏ g× ?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chúng ta cùng đọc câu ứng dụng.. - HS đọc lớp,nhóm,cá nhân. - GV theo dâi, chØnh söa, ph¸t ©m cho HS. - T×m cho c« tiÕng cã vÇn ich, ªch trong c©u th¬ trªn ? - GV đọc mẫu đoạn thơ. b. Luyện đọc ở SGK : -Yêu cầu HS luyện đọc ở SGK 2- LuyÖn viÕt: - GV HD HS viÕt ich, ªch, tê lÞch, con Õch vµo vë. - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt. L­u ý HS nÐt bèi gi÷a c¸c con ch÷ vµ vị trí đặt dấu. - GV theo dâi, uÊn n¾n, chØnh söa 3. LuyÖn nãi. - Hãy cho cô biết chủ đề luyện nói h«m nay lµ g×? - GV hướng dẫn và giao việc +Gîi ý: - Tranh vÏ g× ? - Lớp ta ai đã được đi du lịch với gia đình và nhà trường - Khi đi du lich các em thường mang nh÷ng g×? - Em thÝch ®i du lÞch kh«ng? T¹i sao? - Em thÝch ®i du lÞch ë n¬i nµo? - Kể tên các chuyến du lịch em đã ®­îc ®i? 4. Cñng cè – DÆn dß - Yêu cầu HS đọc lại bài + Trò chơi gọi đúng tên hình ảnh và đồ vËt - GV theo dõi và nhận xét đánh giá - NX chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 83. To¸n A- Môc tiªu:. - HS tìm & đọc: chích, rích, ích. - 2 HS đọc lại. - HS đọc lớp,nhóm,cá nhân. - HS tËp viÕt trong vë theo HD.. - Chóng em ®i du lÞch.. 3 HS lần lượt đọc trong SGK - HS ch¬i thi theo thë tæ. - HS nghe vµ ghi nhí. LuyÖn tËp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng ( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20, céng nhÈm d¹ng 14+ 3. B- §å dïng d¹y – häc: - GV phiÕu häc tËp phôc vô trß ch¬i. - HS s¸ch HS vë BT. C- Các hoạt động dạy – học. Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - 3 HS lên bảng đặt tính và tính. - GV ghi b¶ng: 15 + 2 10 + 3 15 16 14 14 + 4 + 2 + 3 + 4 - Cho c¶ líp lµm vµo b¶ng con: 11+7 17 19 18 - HS lµm b¶ng con: 11 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. + 7 18 II- D¹y – häc bµi míi. 1- Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2- LuyÖn tËp: Bµi 1/109: ( cét 1, 2, 4 ) - Bµi yªu cÇu g×? - §Æt tÝnh vµ tÝnh. - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính. - 1 vµi HS nh¾c l¹i. - 3 HS lµm trªn b¶ng. - Dưới lớp làm theo tổ ( mỗi tổ làm 1 phÐp tÝnh). - GV nhËn xÐt, chØnh söa. Bµi 2/109 ( cét 1, 2, 4 ) - Gọi HS đọc yêu cầu BT2. - TÝnh nhÈm. HD để tính nhẩm được các phép tính trong BT2 chóng ta ph¶i dùa vµo ®©u? - GV viÕt b¶ng 15 + 1 = ? - Dùa vµo b¶ng céng 10 - Y/C HS đứng tại chỗ nói laị cách nhẩm. ( KhuyÕn khÝch HS nhÈm theo c¸ch thuËn tiÖn - 15 + 1 = 16 nhÊt). -5+1=6 - 10 + 6 = 16 - 15 thªm 1 lµ 16 - GV nhËn xÐt chØnh söa. - HS làm bài đổi vở KT chéo sau đó nªu miÖng kÕt qu¶. Bµi 3:/109 ( cét 1, 3 ) - BTYC g×? - HD hãy dựa vào cách nhẩm của BT2 để làm. - Tính 10 + 1 + 3 =? - BT3 chóng ta sÏ lµm tõ tr¸i sang ph¶i ( tÝnh NhÈm 10 + 1 = 11 nhÈm) vµ ghi kÕt qu¶. 10 + 3 = 14 - HS làm bài sau đó nêu kết quả và c¸ch tÝnh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4- cñng cè dÆn dß: - Trß ch¬i tiÕp søc. + ChuÈn bÞ c¸c thanh thÎ ghi c¸c phÐp tÝnh d¹ng 14 + 3 vµ c¸c thanh thÎ ghi kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh nµy. + Cách chơi: Chọn 2 đội chơi mỗi đội 5 em chơi theo hình thức tiếp sức. Lần lượt từng em chạy lên gắn kết quả để được phép tính đúng ( chơi trong 3 phút, kết thúc trò chơi đội nào đúng nhanh là đội thắng. - GV nhËn xÐt giêi häc vµ giao bµi vÒ nhµ. - Các tổ cử đại diện lên chơi.. Tù nhiªn vµ x· héi. An Toµn trªn ®­êng ®i häc I. Môc tiªu: - Xác định 1 số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học. - BiÕt ®i bé s¸t mÐp ®­êng vÒ phÝa tay ph¶i hoÆc ®i trªn vØa hÌ. - Phân tích được tình huống nguy hiểm xẩy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện. II. Các hoạt động dạy học: 1. On định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tuần trước các con học bài gì?(Cuộc sống xung quanh) - Nghề nghiệp chủ yếu của dân địa phương em? (buôn bán, …) - Yêu làng xóm, quê hương em phải làm gì(Chăm học, giữ vệ sinh…) - NhËn xÐt bµi cò. Gi¸o viªn Häc sinh 3. T×m hiÓu bµi: Giíi thiÖu bµi: An toµn trªn ®­êng ®i häc ( - CN + §T 2’) - Các em đã bao giờ thấy tai nạn trên đường ch­a? - Theo c¸c em v× sao l¹i cã tai n¹n x·y ra? (Tai n¹n x·y ra trªn ®­êng v× kh«ng chấp hành những quy định về trật tự an - Th¶o luËn t×nh huèng toµn giao th«ng. H«m nay chóng ta cïng - SGK tìm hiểu về 1 số quy định nhằm đảm bảo an toµn giao th«ng.) H§1: ( 10’) Môc tiªu: BiÕt 1 sè t×nh huèng cã thÓ x·y ra - Nhãm 1 C¸ch tiÕn hµnh: Chia líp thµnh 5 nhãm: Mçi nhãm th¶o luËn - Nhãm 2 - Nhãm 3 1 t×nh huèng - Nhãm 4 - §iÒu g× cã thÓ x·y ra? - Nhãm 5 - Tranh 1 - Tranh 2 - Tranh 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Tranh 4 - Tranh 5 - GV gäi 1 sè em lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung KÕt luËn: §Ó tr¸nh x·y ra tai n¹n trªn ®­êng mọi người phải chấp hành những quy định về An Toµn Giao Th«ng. H§2 Lµm viÖc víi SGK (10’) Mục tiêu: Biết quy định về đi bộ trên đường Cách tiến hành: Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK trang 43 - §­êng ë tranh thø nhÊt kh¸c g× víi ®­êng tranh thø 2? - Người đi bộ ở tranh 1 đi ở vị trí nào trên ®­êng? - Người đi bộ ở tranh 2 đi ở vị trí nào trên ®­êng? - GV gọi 1 số em đứng lên trả lời. KÕt luËn: Khi ®i bé trªn ®­êng kh«ng cã vØa hÌ cÇn ®i s¸t lÒ ®­êng vÒ bªn tay ph¶i, ®­êng cã vØa hÌ th× ph¶i ®i trªn vØa hÌ H§3: Trß ch¬i (10’) Mục tiêu:Biết quy tắc về đèn hiệu C¸ch tiÕn hµnh GV hướng đẫn HS chơi - Khi đèn đỏ sáng: Tất cả các xe cộ và người đều phải dừng. - §Ìn vµng chuÈn bÞ - §Ìn xanh s¸ng: §­îc phÐp ®i - GV cho 1 số em đóng vai. - Líp theo dâi söa sai - NhËn xÐt Hoạt động nối tiếp (5’) 4.Cñng cè: Võa råi c¸c con häc bµi g×? Con hãy nêu các tín hiệu khi gặp đèn giao th«ng 5. DÆn dß: C¶ líp thùc hiÖn tèt néi dung bµi häc h«m nay. NhËn xÐt tiÕt häc. - Quan s¸t tranh SGK - Th¶o luËn nhãm 2. - H§ nhãm - Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ. - 1 số em lên chơi đóng vai.. HS nªu. Thø t­, ngµy 13 th¸ng 01 n¨m 2010. Häc vÇn. ¤n tËp tæng hîp A. Môc tiªu: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cñng cè cÊu t¹o c¸c vÇn kÕt thóc b»ng c hoÆc ch - §äc mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn kÕt thóc b»ng c, ch B. Các hoạt động dạy và học: Gi¸o viªn: Häc sinh I. KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc: Vở kịch, vui thích, mũi hếch - Mỗi tổ viết một từ vào bảng con - §äc tõ, c©u øng dông - GV theo dâi, NX vµ cho ®iÓm - 2HS đọc II. «n tËp 1. Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2. ¤n tËp: a, Ôn các vần đã học: - Những vần nào trong bảng đã học: - HS lên bảng chỉ chữ ghi vần đã học - Nghe cô đọc hãy chỉ đúng chữ ghi âm cô đọc nhé. ( GV đọc vần bất kỳ không theo trình tự ) - HS nghe và lên chỉ vần đó - Các em hãy đọc theo bạn chỉ - 1HS lên bảng chỉ HS khác đọc - Em hãy đọc các vần và chỉ đúng trên bảng - HS đọc đến vần nào thì chỉ vần đó trªn b¶ng b, GhÐp ©m thanh vÇn: - Hãy đọc cho cô các âm ở cột dọc - HS đọc: c,ch - Hãy đọc các âm ở dòng ngang.? - HS đọc: ă, â,o,ô,ư - C¸c em h·y ghÐp c¸c ©m ë cét däc víi c¸c - HS ghÐp c¸c vÇn âm ở cột ngang sao cho thích hợp để tạo thành vần đã học - C¸c em võa ghÐp ®­îc nh÷ng vÇn g×? - HS đọc GV nhòm lớp - GV ghi vµo b¶ng «n. - Hãy đọc các vần này - GV theo dâi vµ chØnh söa c. §äc tõ øng dông: - Hãy đọc cho cô các từ ứng dụng có trong bài. - GV ghi bảng, giải nghĩa từ “ thác nước” nước từ trên cao đổ xuống tao thành thác Ých lîi: Nh÷ng ®iÒu cã lîi - Cho HS luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa 3.LuyÖn tËp: a LuyÖn tËp: + Em hãy đọc các vần và từ vừa ôn - GN chØ kh«ng theo thø tù - HS đọc CN, nhóm , lớp - §äc c©u øng dông - GV treo tranh cho HS QS vµ hái: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tranh vÏ lµ g×.? - GV: C¸c em HS nµy rÊt ngoan ®i ®©u còng bݪt chµo hái chµo hái cã rÊt nhiÒu điều hay chúng ta sẽ đọc đoạn thơ ứng dụng để thấy. - Các em hãy đọc lại bài vừa học 4. Còng cè, dÆn dß: - Trò chơi: Tìm tên gọi của đồ vật - 3 HS đại diện cho 3 tổ chơi thì giáo viên dïng kh¨n bÞt m¾t 4 b¹n cho c¸c em sê vµo đồ vật mà gv đã chuẩn bị rồi chỉ tên đồ vật đó ghi vào giấy ai nhanh hơn và tìm thấy là th¾ng - ¤n l¹i bµi võa häc. - 2HS ®i häc vÒ vµ chµo bµ. To¸n. LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu: - Còng cè l¹i cho HS c¸ch lµm tÝnh trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 20. - TËp trõ nhÈm ( d¹ng 17 – 3) - «n tËp cñng cè l¹i phÐp trõ trong ph¹m vi 10. B.Các hoạt động dạy – học: Gi¸o viªn. Häc sinh. I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3 HS lªn b¶ng tÝnh nhÈm. 15 + 2 = 16 + 3 = 14 + 1 = - Đọc cho HS đặt tính và làm bảng con. 13 + 5 11 + 6 15 + 4 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3- LuyÖn tËp: bµi 1: Cho HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a.. Lop1.net. - 3 HS lªn b¶ng - Mçi tæ lµm mét phÐp tÝnh vµo b¶ng con.. - TÝnh - HS lµm trong s¸ch. 13 17 14 16 - 2 - 5 - 1 - 3 11 12 13 13.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Yªu cÇu mét sè HS khi lµm l¹i trªn b¶ng nªu l¹i - TÝnh c¸ch lµm. - HS lµm bµi. 3 HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt, chØnh söa. 12 - = 11 17 – 5 = 12 Bµi 2: 14 – 0 = 14.. - Bµi yªu cÇu g×? - 1 sè trõ ®i 0 th× = chÝnh sè - HDHS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ hµng ngang. đó. - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh 14 – 0? Bµi 3: - Ph¶i lÊy sè ë « ®Çu trõ lÇn - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi. HD muốn điền được số thích hợp vào ô trống ta lượt cho các số ở hàng trên sau đó điền kết quả tương ứng vào ph¶i lµm g×? ô dưới. - HS lµm trong s¸ch 2 HS lªn - GV g¾n néi dung bµi tËp lªn b¶ng. b¶ng. - Cho HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. 4- Cñng cè – dÆn dß: - Mỗi tổ cử đại diện lên chơi - Trß ch¬i t×m nhµ cho thá thi. - HDHS chơi tương tự tiết trước. - LuyÖn tËp - Chóng ta võa häc bµi g×? - «n l¹i bµi. - HS nghe vµ ghi nhí. - Chuẩn bị trước bài luyện tập. Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2010. Häc vÇn. LuyÖn tËp tæng hîp. A- Môc tiªu: - HS đọc viết được chắc chắn 1 số chữ ghi âm và ghi vần đã học - Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng - Nhớ kể lại 1 số câu chuyện đã học B. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - 3HS đọc - Viết và đọc: thác nước chúc mừng, ích lợi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II. ¤n tËp 1- Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) - HS nghe vµ luyÖn viÕt trªn 2- ¤n tËp: b¶ng con a- Ôn các âm và các vần đã học + Cho HS luyện đọc các âm và vần trong bảng ôn - HS đọc theo yêu cầu của GV - GV đọc cho HS chỉ - GV chỉ không theo thứ tự cho HS đọc bđọc HS tõ øng + Cho ghÐpdông c¸c ©m ë cét däc víi c¸c vÇn ë cét ngang để tạo thành tiếng Lop1.net - GV theo dâi söa sai. - HS ghép và luyện đọc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Ghi b¶ng mét sè tõ øng dông vµ giao viÖc - Cho HS t×m tiÕng cã vÇn võa «n - GV giải nghĩa nhanh đơn giản + Cho HS luyện đọc toàn bài trên bảng c- Cñng cè: + trß ch¬i kÕt b¹n - cho HS đọc lại bài - NX chung giê häc TiÕt 2 3- luyÖn tËp a- luyện đọc + Luyện đọc bài của tiết 1 - GV chỉ không theo thứ tự cho HS đọc - GV theo dâi chØnh söa + §äc c©u øng dông - GV ghi b¶ng mét sè c©u øng dông - Cho HS luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - Cho HS luyÖn viÕt trong vë « li - GV đọc một số vần từ đã học cho HS viết - GV theo dâi uèn n¾n HS yÕu c- KÓ chuyÖn: - Cho HS luyÖn kÓ l¹i 1 trong nh÷ng c©u chuyÖn mµ em thÝch - GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4- Cñng cè – DÆn dß + Trß ch¬i: Thi chØ nhanh tiÕng tõ - Yêu cầu HS đọc lại bài - NX chung giê häc - ¤n bµi võa häc - ChuÈn bÞ cho bµi tiÕt sau. To¸n. - HS luyện đọc CN, lớp , nhóm - 1HS t×m vµ lªn b¶ng kÎ ch©n -1 vài HS lần lượt đọc - HS ch¬i tËp thÓ -HS đọc ĐT. -HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS đọc thầm, tìm tiếng có vần võa «n - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS nghe vµ luyÖn viÕt trong vë « ly - HS tËp kÓ CN. - HS ch¬i thi theo tæ - 1 vài HS đọc - HS nghe vµ ghi nhí. LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ ( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20. - Trõ nhÈm d¹ng 17 - 3. B- §å dïng d¹y – häc: - Phiếu học tập đồ dùng phục vụ trò chơi. C- D¹y häc bµi míi; Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I- KiÓm tra bµi cò: - GV ghi b¶ng 17 – 4 15 – 2 - GV đọc cho HS làm bảng con: 16 – 2 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II- LuyÖn tËp: Bµi 1/111: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài? - Y/c 3 em lªn b¶ng lµm - c¶ líp lµm bµi vµo vë.GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2/111: ( cét 2, 3, 4 ) - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài? Hướng dẫn để tính nhẩm được các phép tính trong bµi tËp 2 c¸c em ph¶i dùa vµo ®©u? - GV ghi b¶ng 15 - 3 = - Gîi ý cho HS tÝnh nhÈm theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt. + Cã thÓ nhÈm ngay 15-3=12. + Có thể nhẩm theo 2 bước. B1: 5 trõ 3 = 2 B2: 10 + 2 = 12 + Cã thÓ nhÈm theo c¸ch bít 1 liªn tiÕp 15 bít 1 =14, 14 bít 1 =13, 13 bít 1=12. - GV ®i quan s¸t vµ uèn n¾n HS. - Cho HS đổi bài KT kết quả - Gäi 1 vµi em nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. Bµi 3/111: ( dßng 1 ) - Cho HS đọc yêu cầu. - Hướng dẫn các em hãy thực hiện phép tính từ tr¸i sang ph¶i råi ghi kÕt qu¶ cuèi cïng. VD: 12 + 3 - 1 - NhÈm 10 + 2 + 3 = 15 15 - 1 = 14 viÕt 12 + 3 - 1 = 14 L­u ý: HS trong c¸c d·y tÝnh cã c¶ phÐp céng vµ phép trừ phải thật chú ý để tính cho chính xác. Ch÷a bµi: - Gọi 3 HS lần lượt nêu cách tính và kết quả ( mỗi em 1dßng). - GV kiÓm tra vµ cho ®iÓm. III- Cñng cè – dÆn dß: - Trß ch¬i: Thi viÕt phÐp trõ d¹ng 17 – 3 råi tÝnh kÕt qu¶. - NhËn xÐt chung giê häc. + Lµm bµi tËp vë bµi tËp. - ChuÈn bÞ bµi tiÕt 81.. Lop1.net. - 2 HS lên bảng đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh - HS lµm b¶ng con. - §äc y/c cña bµi. - Thùc hiÖn theo y/c cña GV.. - HS làm bài theo hướng dẫn - HS thùc hiÖn - Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh nhÈm. - TÝnh. - HS chó ý nghe. - HS làm bài theo hướng dẫn. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - HS ch¬i thi theo tæ. - HS nghe vµ ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø s¸u ngµy 15th¸ng 01 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 85: ¨p - ©p A. Môc tiªu: - HS đọc được: ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ, đoạn thơ ứng dụng. - ViÕt ®­îc: ¨p, ©p, c¶i b¾p, c¸ mËp. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Trong cặp sách của em. B. §å dïng d¹y häc: - Bé ghÐp ch÷ TV, b¶ng cµi. -Bé ghÐp ch÷ TV. C. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I, KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc con cọp, đống góp, giấy - Mỗi học sinh viết 1 từ vào bảng con. nh¸p. - 3 HS đọc - §äc c¸c c©u øng dông trong SGK - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2. D¹y vÇn: *D¹y vÇn ich a.Giíi thiÖu vÇn - GV ghi vÇn ¨p. -C¶ líp theo dâi -GV đánh vần mẫu -HS đánh vần : Lớp , nhóm , cá nhân - GV đọc trơn vần - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -Yªu cÇu HS ph©n tÝch vÇn -HS thùc hiÖn b.Giíi thiÖu tiÕng míi -GV ghi b¶ng tiÕng míi : b¾p -HS theo dâi -GV đánh vần tiếng --HS đánh vần : Lớp , nhóm , cá nhân -GV đọc trơn tiếng - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -GV ghÐp mÉu tiÕng -C¶ líp theo dâi , ghÐp l¹i c.Giíi thiÖu tõ kho¸ -GV ghi tõ kho¸ lªn b¶ng c¶i b¾p -HS sinh theo dâi -GV đọc mẫu từ khoá - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân -GV gi¶i nghÜa tõ -HS l¾ng nghe Dạy vần êch: (Quy trình tương tự) *Yªu cÇu HS so s¸nh hai vÇn ¨p - ©p -HS ph¸t biÓu ý kiÕn * HS hoạt động thư giản d. §äc tõ øng dông: - GV ghi tõ øng dông lªn b¶ng - C¶ líp theo dâi - GV đọc mẫu - HS đọc : Lớp , nhóm , cá nhân. - GV giải nghĩa từ đơn giản * Phát triển kỉ năng đọc : GV chuẩn bị mỗi vần 10 tiếng , từ cho HS luyện đọc * Ph¸t triÓn vèn tõ : Cho HS ph¸t hiÖn mét sè tiÕng tõ chøa vÇn míi ngoµi bµi ,GV ghi bảng yêu cầu HS đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 2 1. Luyện đọc : a- Luyện đọcở bảng lớp : + §äc l¹i bµi tiÕt 1. - HS đọc lơp , nhóm , cá nhân.. - GV chỉ không theo TT cho HS đọc. - GVnhËn xÐt, chØnh söa. + §äc c©u øng dông: - GV treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái: - Tranh vÏ g× ? Chúng ta cùng đọc câu ứng dụng.. - HS đọc lớp,nhóm,cá nhân. - GV theo dâi, chØnh söa, ph¸t ©m cho HS. - T×m cho c« tiÕng cã vÇn ¨p, ©p trong c©u th¬ trªn ? - GV đọc mẫu đoạn thơ. b. Luyện đọc ở SGK : -Yêu cầu HS luyện đọc ở SGK 2- LuyÖn viÕt: - GV HD HS viÕt ¨p, ©p, c¶i b¾p, c¸ mËp vµo vë. - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt. L­u ý HS nÐt bèi gi÷a c¸c con ch÷ vµ vị trí đặt dấu. - GV theo dâi, uèn n¾n, chØnh söa 3- Luyện nói theo chủ đề: - GV treo tranh vµ nãi., h«m nay chóng ta luyện nói theo chủ đề nào? - GV: Dùa vµo tranh vÏ vµ c¸c c©u hái cña c« c¸c em h·y gi¶i thÝch cÆp s¸ch cña m×nh - Trong cÆp cña em cã nh÷ng g× ? - H·y kÓ tªn nh÷ng lo¹i s¸ch vë cña em? - Em có những loại đồ dùng học tập nµo? - Em sö dông chóng khi nµo? - Khi sử dụng đồ dùng sách vở của em ph¶i chó ý nh÷ng g×? - H·y kÓ cho c¶ líp nghe vÒ cÆp s¸ch cña m×nh 4- Cñng cè – dÆn dß : - Cho HS đọc lại bài và thi tìm tiếng có Lop1.net. - HS tìm & đọc: chích, rích, ích. - 2 HS đọc lại. - HS đọc lớp,nhóm,cá nhân. - HS tËp viÕt trong vë theo HD.. - Chủ đề: trong cặp sách của em - HS quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm 2 nãi cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay.. - 1 vài em lần lượt kể. - HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>