Giáo án môn học Tuần 15 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15. Thø hai ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê *********************** ThÓ dôc (GV chuyªn so¹n d¹y ) ****************************** Tập đọc – kể chuyện Hũ bạc của người cha. I. Mục tiêu a/. tập đọc - Đọc rõ ràng ,rành mạch ,trôi chảy toàn bài.Chú ý các từ ngữ : siêng năng, lười biếng, thản nhiên, nghiêm giäng, lµm lông,.... -§äc ph©n biÖt c©u kÓ víi lêi nh©n vËt HiÓu tõ ng÷ míi trong bµi Hiểu được nội dung : Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên của cải. -Học sinh biết quý trọng sức lao động B/. KÓ chuyÖn 1. Rèn kĩ năng nói: Biết sắp xếp lại tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện kể lại trôi chảy, m¹ch l¹c c©u chuyÖn, ph©n biÖt lêi kÓ víi giäng nh©n vËt «ng l·o. 2. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể; học được ưu điểm của bạn, phát hiện đúng những sai sót; kể tiếp ®­îc lêi b¹n II. §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạSGK, bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Tập đọc. 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) GVnhËn xÐt 2 . Bµi míi (30 phót ). HS đọc và trả lời câu hỏi bài : Nhớ Việt Bắc. a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc *Giáo viên đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u GV hướng dẫn đọc GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc GV cho luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ mµ HS hay sai + §äc tõng ®o¹n GV lưu ý đọc câu giọng cảm động, nhấn giọng.... Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? GV kÕt hîp cho gi¶i nghÜa tõ ®­îc chó gi¶i ë cuèi bµi + đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc theo nhóm. HS tiếp nối nhau đọc từng câu Đọc cá nhân, đọc đồng thanh HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. Lop3.net. 5 ®o¹n HS gi¶i nghÜa HS đọc theo nhóm 5 2 nhóm thi đọc 5 HS đọc nối tiếp 5 đoạn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi ( 8 phót ) GV hướng dẫn tìm hiểu bài ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì?. §äc thÇm ®o¹n 1 tr¶ lêi c©u hái ông rất buồn vì con trai lười biếng . ông lão muốn con trai trở thành người như thế Ông muốn con trở thành người siêng năng , chăm chỉ , tự mình kiÕm næi b¸t c¬m. nµo ? C¸c em hiÓu tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m nghÜa lµ Tù lµm tù nu«i sèng m×nh kh«ng ph¶i nhê vµo bè mÑ . g× ? Đọc thầm đoạn 2 trao đổi nhóm đôi trả lời câu hỏi ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? Vì ông lão muốn thử xem đồng tiền ấy có phải tự tay con mình kiÕm ra kh«ng... §äc thÇm ®o¹n 3 vµ ph¸t biÓu ý kiÕn Người con đã làm lụng vất vả và tiết kiệm như thế Anh đi say thóc thuê, mỗi ngày được hai bát gạo chỉ dám ăn một nµo ? b¸t ... §äc thÇm ®o¹n 4, 5 vµ ph¸t biÓu ý kiÕn ông lão vứtt tiền vào bếp lửa người con đã làm gì Người con vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, không hề sợ bỏng . ? Vì sao người con phản xạ như vậy ? V× anh vÊt v¶ suèt ba th¸ng trêi míi kiÕm ®­îc tõng Êy tiÒn nªn anh quý và tiếc những đồng tiền mình làm ra. Thái độ của ông lão như thế nào khi thấy con Ông cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước sự thay thay đổi như vậy ? đổi của con trai T×m nh÷ng c©u nãi lªn ý nghÜa c©u chuyÖn Hò b¹c tiªu kh«ng bao giê hÕt Êy chÝnh lµ hai bµn tay con. GV liªn hÖ gi¸o dôc 4. Luyện đọc lại ( 6 phút ) GV đọc đoạn 4 và 5 2 HS một nhóm đọc đoạn 4 và 5 Thi trong nhãm 2 nhóm thi đọc Líp nhËn xÐt, b×nh chän 1 HS đọc cả bài KÓ chuyÖn (18 phót ) * Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô * Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh HS sắp xếp tranh minh hoạ cho đúng thứ tự Thi kể trước lớp theo cặp Nhận xét về nội dung, về diễn đạt, về cách thể hiện 5. Cñng cè : ( 2 phót ) Em thÝch nh©n vËt nµo trong chuyÖn ? 6 . DÆn dß : ( 1 phót ) Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn chuÈn bÞ bµi sau.. 3-5-4-1-2 KÓ theo nhãm 5 2 nhãm thi kÓ 5HS kÓ nèi tiÕp theo 5 tranh. ******************************** thÓ dôc (§/c Kh¶i so¹n d¹y ) ===================================@============================== Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 Lop3.net To¸n.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo ) I.Môc tiªu Biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị . Cñng cè vÒ to¸n cã lêi v¨n Gi¸o dôc häc sinh yªu mÕn m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) 2. Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài GV viÕt phÐp chia 560 : 8 632 : 7 GV hướng dẫn đặt tính rồi tính GV lưu ý cho HS khi đặt tính và khi tính lần lượt tõng ch÷ cña sè bÞ chia kÓ tõ tr¸i sang ph¶i GV l­u ý cho HS khi lÊy ë lÇn chia thø hai sè bÞ chia bÐ h¬n sè chia th× viÕt 0 ë th­ong theo lÇn chia đó. 3.Thùc hµnh ( 15 phót ) Bµi1: GV rèn luyện cách chia trong các trường hợp lần chia thø hai sè bÞ chia bÐ h¬n sè chia th× viÕt 0 ë thương theo lần chia đó. Bµi 2: GV hướng dẫn HS thực hiện GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã ¸p dông phÐp chia. GV hướng dẫn thực hiện phép chia có dư nhÊn m¹nh sè d­ bÐ h¬n sè chia ( 1 < 7) Bµi3: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã một chữ số trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị để nhận biết được đúng sai. 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn chuÈn bÞ bµi sau. Hoạt động của trò HS lµm b¶ng con 328 :8 312 : 6 456 : 4. HS nhËn xÐt phÐp chia :§©y lµ phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè HS đặt tính và tính kết quả HS nªu l¹i c¸ch chia HS nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÖn hai phÐp tÝnh vµ gi¶i thÝch HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. HS nªu c¸ch thùc hiÖn. HS đọc yêu cầu bài toán HS đọc bài toán, giải bài toán, chữa bài Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 365 : 7 = 52 ( d­ 1 ) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và 1 ngày §¸p sè: 52 tuÇn lÔ vµ 1 ngµy HS đọc yêu cầu bài toán HS làm nhóm đôi .. ****************************************** chÝnh t¶ (nghe viÕt) hũ bạc của người cha I .Môc tiªu Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn 4 của bài Hũ bạc của người cha. Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó ui/ uôi, tìm và viết đúng chính tả các từ chøa tiÕng cã ©m dÔ lÉn : s/ x Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Lop3.net. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. KiÓm tra bµi cò( 4 phót ) GV cho HS viÕt b¶ng : mµu s¾c , hoa mµu , nong t»m GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn học sinh nghe viết. 3 häc sinh lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. - GV đọc đoạn viết - GV hướng dẫn HS nhận xét Lời nói của người cha được viết như thế nào ? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa ? Nªu ch÷ khã viÕt trong bµi GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó. GV đọc cho HS viết bài GV chÊm ch÷a bµi. 2- 3 HS đọc lại đoạn viết HS quan s¸t tr¶ lêi ViÕt sau dÊu hai chÊm , xuèng dßng g¹ch ®Çu dßng. Ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa HS nªu miÖng HS viÕt b¶ng con HS viÕt bµi HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. GV chÊm 2 bµn nhËn xÐt vÒ : néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. c)Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS ph©n biÖt ui/ u«i. Bài 3 : Thi tìm nhanh, viết đúng : GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS ph©n biÖt s/ x; 3.Cñng cè ( 2 phót ). HS nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm c¸ nh©n , ch÷a bµi mòi dao- con muçi nói löa- nu«i nÊng hạt muối- múi bưởi tuæi trÎ - tñi th©n HS làm theo nhóm đôi 2 nhãm thi a) sãt- x«i- s¸ng HS ph©n biÖt sù gièng nhau vµ sù kh¸c nhau gi÷a hai vÇn ui/ u«i. 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau ***************************************** Tù nhiªn vµ x· héi Các hoạt động thông tin liên lạc I. môc tiªu Kể một số hoạt động diễn ra ở bưu điện tỉnh Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện , truyền thông , truyền hình, phát thanh trong đời sống. Giáo dục học sinh biết tác dụng của hoạt động thông tin liên lạc . II. đồ dùng dạy học B× th­, ®iÖn tho¹i III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (4 phót ) KÓ tªn c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ trong tØnh m×nh mµ em biÕt? Lop3.net. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu : Kể một số hoạt động diễn ra ở bưu điện tỉnh Nêu được ích lợi của hoạt động bưu điện trong đời sống . Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa ? Hãy kể về những hoạt động diÔn ra ë b­u ®iÖn tØnh . Nêu ích lợi của hoạt động bưu điện . Nếu không có hoạt động của b­u ®iÖn th× chóng ta cã nhËn ®­îc nh÷ng th­ tÝn, nh÷ng b­u phÈm tõ n¬i xa göi vÒ hoÆc ®iÖn tho¹i ®­îc kh«ng ?. HS th¶o luËn nhãm 4 theo gîi ý. HS lªn b¶ng tr×nh bµy GVKL: B­u ®iÖn tØnh gióp chóng ta chuyÓn ph¸t tin tøc, th­ tÝn, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước với nước ngoài . * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết được hoạt động phát thanh truyền hình . HS lµm theo nhãm 4 Nêu ích lợi của các hoạt động phát thanh h×nh ? GV KL: §µi truyÒn h×nh ph¸t thanh lµ nh÷ng c¬ së th«ng tin liªn truyÒn đại diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lạc phát tin tức trong nước và ngoài nước. Đài truyền hình, đài phát thanh giúp chúng ta biết được những th«ng tin vÒ v¨n ho¸ , gi¸o dôc , kinh tÕ, ... * Hoạt động 3: Chơi trò chơi Mục tiêu: Biết ghi địa chỉ ngoài phong bì thư , cách quay số điện tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i . HS đóng vai theo nhóm 6 Em thì đóng vai nhân viên bán tem , phong bì th­ ... ®iÖn tho¹i GV gäi HS tr×nh diÔn 3.Cñng cè ( 2 phót) Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện , truyÒn th«ng , truyÒn h×nh, ph¸t thanh trong đời sống. 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau ********************************** đạo đức quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng I . môc tiªu Học sinh hiểu thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng . Sự cần thiết phải quan tâm , giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng. Học sinh biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng , quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng II. đồ dùng dạy học Vở bài tập ,sưu tầm truyện thơ ca dao tục ngữ ,...vẽ tranh nói về chủ đề bài học III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. kiÓm tra bµi cò ( 4 phót) Em hiểu thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi *Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm về chủ đề bài häc mục tiêu: Nâng cao nhận thức , thái độ cho học sinh Lop3.net về tình HS trưng bầy các tư liệu đã sưu tầm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lµng nghÜa xãm. GV vµ häc sinh nhËn xÐt HS lên trình bày trước lớp GV Tæng kÕt khen c¸ nh©n häc sinh s­u tÇm ®­îc nhiÒu t­ liÖu vµ tr×nh bµy tèt * Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi Mục tiêu : Biết đánh giá những hành vi , việc làm đối với hàng xãm l¸ng giÒng , HS chia nhóm thảo luận đánh giá hành vi GV nªu yªu cÇu §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c ý kiÕn bæ sung GVKL: c¸c viÖc a, d, e, g lµ viÖc lµm tèt thÓ hiÖn sù quan t©m giúp đỡ hàng xóm ; các việc b, c, đ là những việc không nên lµm * Hoạt động 3 : Xử lí tình huống và đóng vai mục tiêu : HS có kĩ năng ra quyết định và ứng xử đúng đối với hµng xãm l¸ng giÒng trong mét sè t×nh huèng phæ biÕn. GV nªu yªu cÇu HS chia nhóm thảo luận xử lí tình huống và đóng vai Các nhóm lên đóng vai C¶ líp th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö trong tõng t×nh huèng GVKL : Tình huống1 : Em nên đi gọi người nhà giúp hai bác .... GVKL chung HS đọc đồng thanh câu ca dao 3.Cñng cè ( 2 phót ) 2 HS đọc câu ca dao 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau ===================================@============================== Thø t­ ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc Nhµ r«ng ë t©y nguyªn I. Môc tiªu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc rõ ràng ,rành mạch ,trôi chảy toàn bài.Chú ý các từ ngữ : múa rông chiêng, ngọn giáo, vướng mái, truyền l¹i, chiªng trèng, trung t©m, tËp trung, bu«n lµng. Giọng kể nhấn mạnh các từ chỉ đặc điểm của nhà rông ở Tây Nguyên. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: N¾m ®­îc c¸c tõ míi Hiểu được đặc điểm của nhà rông ở Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của người Tây Nguyên gắn với nhµ r«ng 3. Giáo dục: học sinh tự hào về đất nước và con người Việt Nam II. đồ dùng dạy học Tranh minh ho¹ SGK, b¶ng phô . III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò ( 4 phót ) GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc. Hoạt động của trò HS kể câu chuyện “ Hũ bạc của người cha ” theo tranh HS xem tranh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *Giáo viên đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc GV cho luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ mµ HS hay sai + §äc tõng ®o¹n. HS theo dâi. Bµi cã mÊy ®o¹n ? GV hướng dẫn học sinh cách đọc giọng tả, chậm rãi, nhấn giọng các từ chỉ đặc diểm GV kÕt hîp cho häc sinh gi¶i nghÜa tõ ®­îc chó gi¶i ë cuèi bµi + đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc theo nhóm. 4 ®o¹n HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. c) T×m hiÓu bµi GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. HS tiếp nối nhau đọc từng câu Đọc cá nhân, đọc đồng thanh. HS gi¶i nghÜa HS đọc theo nhóm bốn 2 nhóm thi đọc Cả lớp đọc đồng thanh cả bài HS đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi Nhà rông phải chắc vì để dùng lâu dài, chịu được gió bão, chứa được nhiều người khi hội họp, .... V× sao nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao ?. HS đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi Gian ®Çu cña nhµ r«ng ®­îc trang trÝ nh­ thÕ nµo ? Lµ n¬i thê thÇn lµng nªn bµi trÝ rÊt nghiªm trang ... HS đọc thầm đoạn 3 và 4 trả lời câu hỏi V× sao nãi gian gi÷a lµ trung t©m cña nhµ r«ng ? Vì gian giữa là nơi có bếp lửa, nơi các già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, nơi tiếp khách của làng. Gian thứ 3 dùng để làm gì ? Lµ n¬i ngñ , tËp trung cña trai lµng tõ 16 tuæi ch­a lËp gia đình để bảo vệ buôn làng . Em nghĩ gì về nhà rông Tây Nguyên sau khi đã xem Thể hiện nét đẹp văn hoá của người Tây Nguyên. tranh, đọc bài giới thiệu nhà rông ? GV cho häc sinh liªn hÖ d) Luyện đọc lại GV đọc toàn bài Thi đọc 3.Cñng cè ( 2 phót ) 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc ,dÆn chuÈn bÞ bµi sau. 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn 2 HS thi đọc cả bài Líp nhËn xÐt, b×nh chän Nãi hiÓu biÕt cña m×nh vÒ nhµ r«ng. ************************************** To¸n giíi thiÖu b¶ng nh©n. .Môc tiªu BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n , Cñng cè vÒ to¸n cã lêi v¨n, t×m thõa sè ch­a biÕt . Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc:2’ 2/ Bµi míi:32’ a) H§ 1: Giíi thiÖu b¶ng nh©n - GV treo b¶ng nh©n nh­ SGK - §Õm sè hµng, sè cét? - §äc c¸c sè trong hµng, cét ®Çu tiªn cña b¶ng? - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c thõa sè trong c¸c b¶ng nh©n đã học. Các ô còn lại là KQ của các phép nhân . - GV yêu cầu HS đọc các số hàng thứ ba. Các số đó là tÝch cña b¶ng nh©n nµo? - Tương tự GV GT một số hàng khác. b) HD sö dông b¶ng nh©n - HD t×m KQ cña phÐp nh©n 3 x 4. Ta t×m sè 3 ë hµng( cét ®Çu tiªn), t×m sè 4 ë cét ( hàng đầu tiên ); Đặt thước dọc theo hai mũi trên gặp nhau ë « thø 12. Sè 12 lµ tÝch cña 3 x 4. c) H§ 3: LuyÖn tËp * Bµi 1 / 74 - Nªu yªu cÇu BT? * Bµi 2 / 74 - Nªu yªu cÇu BT - GV HD HS dựa vào bảng nhân để tìm thừa số và tích råi ®iÒn vµo b¶ng - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 3: - Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g× ?. Hoạt động học. - H¸t. - HS đếm - HS đọc. - HS đọc - b¶ng nh©n2 - HS thùc hµnh t×m KQ phÐp nh©n dùa vµo b¶ng nh©n. - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë - §æi vë nhËn xÐt bµi cña b¹n + §iÒn sè vµo « trèng - HS lµm bµi vµo vë. - HS tr¶ lêi,giải vµo vë. Bµi gi¶i Số huy chương bạc là: 8 x 3 = 24( huy chương) Tổng số huy chương là: 24 + 8 = 32( huy chương) Đáp số: 32 huy chương. - Bµi to¸n hái g× ? - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè:2’ - Thi t×m tÝch nhanh cña phÐp nh©n dùa vµo b¶ng nh©n. * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. ******************************************** Tù nhiªn vµ x· héi hoạt động nông nghiệp I. môc tiªu Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của tỉnh(thành phố) nơi em đang sống Nêu ích lợi của các hoạt động nông nghiệp Giáo dục học sinh biết tác dụng của hoạt động II. đồ dùng dạy học SGK tranh ảnh về hoạt động nông nghiệp III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (4 phót ). Hoạt động của trò Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện , truyền thông , truyền hình, phát thanh trong đời sống.. GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Chia nhãm, quan s¸t c¸c h×nh ë trang 58, 59 th¶o luËn nhãm 4 theo gîi ý Hãy kể tên các hoạt động được giới thiệu trong hình Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? GV nhận xét giới thiệu thêm một số hoạt động khác ở vùng Các nhóm lên bảng trình bày miÒn kh¸c nhau nh­ : trång ng« , khoai , s¾n, chÌ, ... ch¨n C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung nu«i tr©u , bß, dª, ... GVKL: các hoạt động trồng trọt , chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng, ... được gọi là hoạt động n«ng nghiÖp . * Hoạt động : Thảo luận theo cặp HS kể cho nhau nghe về hoạt động nông nghiệp ở nơi em ®ang sèng theo cÆp Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp HS hoạt động nhóm 6trình bày tranh lên khổ to HS b×nh luËn vÒ tranh vÒ nghÒ n«ng nhgiÖp vµ Ých lîi của các nghề đó 3.Cñng cè ( 2 phót). Nêu ích lợi của các hoạt động nông nghiệp. 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau ************************************* TËp viÕt «n ch÷ hoa :l I.môc tiªu Cñng cè c¸ch viÕt hoµ L th«ng qua BT øng dông: ViÕt tªn riªng Lª Lîi b»ng ch÷ cì nhá ViÕt c©u øng dông: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua / Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau ch÷ cì nhá. Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II. đồ dùng dạy học MÉu ch÷ hoa L, b¶ng phô III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (4 phót ) GV đọc cho HS viết : yết kiêu, khi 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con *LuyÖn viÕt ch÷ hoa. Hoạt động của trò 3 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> T×m c¸c ch÷ hoa cã trong tªn riªng L GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ GV cho HS viÕt trªn b¶ng con HS viÕt trªn b¶ng con L * ViÕt tõ øng dông (tªn riªng) HS đọc từ ứng dụng GV giíi thiÖu : Lª Lîi ( 1385-1433 ) lµ vÞ anh hïng d©n téc cã công lớn đánh đuổi giặc minh, giành độc lập cho dân tộc , lập ra chiều đình nhà Lê. Hiện nay có nhiều đường phố ở các thành phè mang tªn Lª Lîi. GV cho HS viÕt trªn b¶ng con HS viÕt trªn b¶ng con Lª Lîi *LuyÖn viÕt c©u øng dông HS đọc câu ứng dụng GV gióp HS hiÓu néi dung c©u tôc ng÷ : Nãi n¨ng víi mäi người phải biết lựa chọn lời nói , làm cho người nói chuyện với m×nh c¶m thÊy dÔ chÞu , hµi lßng. GV cho HS viÕt trªn b¶ng con c) Hướng dẫn viết vào vở GV nªu yªu cÇu GV nh¾c nhë vµ quan s¸t HS viÕt d) ChÊm, ch÷a bµi GV thu 5 bµi chÊm GV nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 3.Cñng cè ( 2 phót ) 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau. HS viÕt trªn b¶ng con : Lêi nãi , Lùa lêi HS viÕt vµo vë. HS đọc câu ứng dụng. ======================================================================= Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n giíi thiÖu b¶ng chia I.Môc tiªu BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia. Củng cố về toán có lời văn, tìm thương, số bị chia, số chia chưa biết; xếp hình . Gi¸o dôc häc sinh yªu mÕn m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, c¸c h×nh tam gi¸c III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) GV nhËn xÐt 2 Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài *GV giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng chia. GV chèt l¹i cho HS : - Hàng đầu tiên là thương của hai số Cét ®Çu tiªn lµ sè chia -Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè trong mét « lµ sè bÞ chia. * Giíi thiÖu c¸ch sö dông b¶ng chia. GV nªu vÝ dô Hướng dẫn sử dụng 3.Thùc hµnh ( 15 phót ) Bµi1: Lop3.net. Hoạt động của trò HS đọc thuộc lòng các bảng nhân. HS nhËn xÐt c¸c hµng c¸c cét HS nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÖn hai phÐp tÝnh vµ gi¶i thÝch HS nªu kÕt qu¶ HS nªu c¸ch sö dông HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV rèn luyện sử dụng bảng nhân để có tích hai số GV gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn. Bµi 2: GV củng cố cho học sinh về tìm thương, số bị chia, số chia ch­a biÕt Bµi3: GV tãm t¾t bµi to¸n GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh.. HS đọc yêu cầu bài toán HS nêu cách tìm thương của hai số , tìm số bị chia, t×m sè chia . HS đọc kết quả HS đọc yêu cầu bài toán HS đọc bài toán, giải bài toán Bµi gi¶i Số trang sách Minh đã đọc là : 132 : 4 = 33(trang) Số trang sách Minh còn phải đọc nữa là : 132 - 33 = 99 (trang) đáp số: 99 trang HS xÕp h×nh. Bµi 4: Cñng cè xÕp h×nh 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi HS đọc thuộc lòng một số bảng chia 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau ********************************************* LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc . luyÖn tËp vÒ so s¸nh I.môc tiªu Mở rộng vốn từ về các dân tộc : biết thêm một số dân tộc thiểu số ở nước ta ; điền đúng từ ngữ thích hợp vào chç trèng Tiếp tục học về phép so sánh : đặt được câu có hình ảnh so sánh Giáo dục học sinh yêu quý các dân tộc trên đất nước mình II. đồ dùng dạy học B¶ng phô III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (4 phót ) GV viÕt b¶ng GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: GV vµ HS nhËn xÐt GV më réng vèn tõ vÒ c¸c d©n téc cho HS. Hoạt động của trò HS lµm miÖng bµi tËp 3. 2 HS đọc yêu cầu của bài HS trao đổi nhóm HS nêu kết quả trước lớp D©n téc thiÓu sè ë phÝa B¾c. Tµy, Nïng. D©n téc thiÓu sè ë miÒn trung. Kh¬-mó,... D©n téc thiÓu sè ë miÒn Nam. KH¬-me,... Bài 2: chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ HS đọc yêu cầu của bài trèng. HS lµm vµo vë GV nhận xét chốt lại lời giải đúng 3 HS ch÷a bµi GV củng cố cho HS từ ngữ gắn với cuộc sống đồng bào a) bậc thang b) nhµ r«ng d©n téc c) nhµ sµn d) Ch¨m Lop3.net Bµi 3 : 1HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4 HS tiÕp nèi nhau nãi tªn tõng cÆp sù vËt ®­îc so s¸nh Häc sinh viÕt c©u v¨n cã h×nh ¶nh so s¸nh hîp víi tõng tranh. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt GV củng cố cho HS đặt câu có hình ảnh so sánh Bµi 4 :. 1HS đọc yêu cầu HS lµm vµo vë , ch÷a bµi a) C«ng cha nghÜa mÑ ®­îc so s¸nh nh­ nói Th¸i S¬n, như nước trong nguồn chảy ra. b) Trời mưa đường đất sét trơn như bôi mỡ. c) ë thµnh phè cã nhiÒu toµ nhµ cao nh­ nói nh­ tr¸i nói. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. GV củng cố cho HS điền từ ngữ thích hợp để có hình ảnh so s¸nh 3.Cñng cè ( 2 phót ) 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau. HS đọc lại hình ảnh so sánh ở bài tập 4. **************************************** thÓ dôc (§/c Kh¶i so¹n d¹y ) ******************************** chÝnh t¶ (nghe viÕt ) nhµ r«ng ë t©y nguyªn I .Môc tiªu Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài Nhà rông ở tây Nguyên Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống cặp từ dễ lẫn ưi/ ươi, tìm những tiếng có thể ghép với các tiếng có âm ®Çu dÔ lÉn : s/ x Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò( 4 phót ) GV đọc cho HS viết : mũi dao, con muỗi, tủi thân GV nhËn xÐt söa sai cho HS 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu bµi häc b) Hướng dẫn học sinh nghe viết * GV đọc đoạn viết * GV hướng dẫn HS nhận xét ®o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? Nªu ch÷ khã viÕt trong bµi GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó. * GV đọc cho HS viết. Hoạt động của trò 3 häc sinh lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. Lop3.net. 2- 3 HS đọc HS quan s¸t tr¶ lêi 3 c©u HS nªu miÖng HS viÕt b¶ng con HS nghe viÕt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * GV chÊm ch÷a bµi HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi chÊm 2 bµn nhËn xÐt vÒ : néi dung, ch÷ viÕt,c¸ch tr×nhbµy. c)Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS ph©n biÖt ­i/ ­¬i. HS nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm vµ ch÷a bµi. Bµi 3 : T×m nh÷ng tiÕng ghÐp víi mçi tiÕng sau. Khung cửi- mát rượi – cưỡi ngựa – gửi thư- sưởi ấm- tưới cây HS nªu yªu cÇu cña bµi Thi tiÕp søc. GV vµ HS nhËn xÐt GV cñng cè cho HS ph©n biÖt s/x 3.Cñng cè ( 2 phót ) 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau. 2-3 HS so s¸nh ph©n biÖt ­i/ ­¬i. ===================================@============================== Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu Rèn luyện kĩ năng tính chia (Bước đầu làm quen với cách viết gọn ) Cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Gi¸o dôc häc sinh yªu m«n häc. II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) đọc thuộc lòng bảng chia 9,8,7 2. Bài míi ( 28 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài Bµi 1: HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. 213 x 3 phÐp nh©n kh«ng nhí GV gäi HS nhËn xÐt phÐp nh©n 374 x 2 phÐp nh©n cã nhí mét lÇn 208 x 4 phÐp nh©n cã nhí mét lÇn vµ phÐp nh©n cã 0 GV cñng cè cho häc sinh phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Bµi 2: HS nhËn xÐt mÉu GV hướng dẫn HS lµm b¶ng con RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh chia lµm quen víi c¸ch viÕt gän . Bµi 3: HS đọc bài toán, giải bài toán GV tãm t¾t Bµi gi¶i GV hướng dẫn HS làm theo hai bước Qu·ng ®­êng BC dµi lµ : GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n 172 x 4 = 688 (m ) Qu·ng ®­êng AC dµi lµ : 172 + 688 = 860 ( m ) §¸p sè: 860 m Bµi 4: HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. GV gäi HS nªu hai c¸ch gi¶i Bµi gi¶i GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Số chiếc áo len đã dệt là : 450 : 5 = 90 (chiÕc ¸o ) Sè chiÕc ¸o len cßn ph¶i dÖt lµ : Lop3.net 450 – 90 = 360 (chiÕc ¸o ).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 5: GV củng cố cho HS tính độ dài đường gấp khúc. 3.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi 4. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn vÒ xem l¹i c¸c bµi tËp. §¸p sè: 360 chiÕc ¸o HS đọc yêu cầu bài toán HS nªu c¸ch lµm. ******************************** tËp lµm v¨n nghe kÓ : giÊu cµy . giíi thiÖu tæ em I.môc tiªu Rèn kĩ năng nói : Nghe nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung truyện vui Giấu cày . Giọng kể vui kh«i hµi . RÌn kÜ n¨ng viÕt : Dùa vµo tiÕt miÖng viÕt mét ®o¹n v¨n giíi thiÖu vÒ tæ em. §o¹n v¨n ng¾n ch©n thùc, c©u v¨n râ rµng, s¸ng sña Gi¸o dôc häc sinh ph¶i biÕt cÈn thËn c¶nh gi¸c trong cuéc sèng víi kÎ gian II. đồ dùng dạy học tranh minh ho¹ truyÖn,b¶ng phô chÐp s½n c©u hái gîi ý HS kÓ chuyÖn. III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò (4 phót ) GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: G V treo tranh minh ho¹ truyÖn. GV kÓ chuyÖn lÇn 1. B¸c n«ng d©n ®ang lµm g× ? Khi ®­îc gäi vÒ ¨n c¬m b¸c n«ng d©n nãi thÕ nµo ? V× sao b¸c bÞ vî tr¸ch ?. HS kÓ l¹i chuyÖn : T«i còng nh­ b¸c. HS nªu yªu cÇu HS đọc gợi ý quan sát tranh minh hoạ HS nghe vµ tr¶ lêi c©u hái. B¸c ®ang cµy ruéng Bác hét to : Để tôi giấu cái cày này vào bụi đã. V× giÊu cµy mµ la to thÕ th× kÎ gian sÏ biÕt chç lÊy mÊt cµy . Nhìn trước nhìn sau chẳng thấy ai , bác mới ghé s¸t tai vî th× thÇm : Nã lÊy mÊt cµy råi.. Khi thÊy mÊt cµy b¸c lµm g× ? GV kÓ lÇn 2 Treo b¶ng phô gîi ý cho HS kÓ chuyÖn. 1 HS giái kÓ chuyÖn HS kÓ theo cÆp 4 HS nh×n gîi ý kÓ l¹i néi dung c©u chuyÖn trước lớp Khi đáng nói nhỏ thì nói to, khi đáng nói to thì nãi nhá:.... Câu chuyện này có gì đáng cười? GV và HS bình chọn người kể hay Bµi 2: GV nh¾c häc sinh chó ý : ViÕt mét ®o¹n v¨n vÒ tæ em. GV hướng dẫn GV nhận xét cho HS bình chọn người viết hay. HS đọc yêu cầu 1 HS lµm mÉu HS viÕt bµi vµo vë 5 , 7 HS đọc bài Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3.Cñng cè ( 2 phót ) 4. DÆn dß ( 1 phót ) GVnhận xét giờ học dặn về kể truyện cho người thân nghe. 1 HS giái kÓ l¹i c©u chuyÖn. ************************************** mü thuËt (§/c ThuyÕt so¹n d¹y ) ************************************** Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động trong tháng. I.Môc tiªu -N¾m ®­îc ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong th¸ng - Có phương hướng phát huy và sửa chữa - Gi¸o dôc häc sinh biÕt phª vµ tù phª II.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Lớp trưởng nhận xét lớp về mọi mặt 2.Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung a) NÒn nÕp. b) Häc tËp c) ThÓ dôc d) VÖ sinh 3. Phương hướng tháng 12 Phát huy ưu điểm khắc phục nhược điểm duy trì tốt nền nếp học tập tốt-Chuẩn bị cho thi định kỳ lÇn 2 Tăng cường việc rèn chữ viết Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng 22- 12 ngµy héi Quèc Phßng toµn d©n 4.Sinh ho¹t v¨n nghÖ HS hát cá nhân tập thể các bài hát đã học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TuÇn 15. Thø hai ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2010 «n tiÕng viÖt Luyện Tập đọc – kể chuyện : Hũ bạc của người cha. I. Môc tiªu - §äc tr«i ch¶y toµn bµi. - Giọng đọc phù hợp ngắt nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phảy, giữa các cụm từ . - Hiểu nội dung bài tập đọc và kể lại được truyện -Giáo dục : yêu quý lao động II. §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò ( 4 phót ) GV gọi đọc bài Cho HS đọc bài 2 . Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc *Giáo viên đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài + §äc tõng ®o¹n vµ t×m hiÓu bµi GV cho häc sinh liªn hÖ GV d¸n tranh minh ho¹ lªn b¶ng + Thi kÓ chuyÖn GV nh¾c l¹i yªu cÇu T/c thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Nhận xét về nội dung, về diễn đạt, về cách thể hiện . 3. Cñng cè : ( 2 phót ) 4 . DÆn dß : ( 1 phót ) Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn chuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động của trò HS nối tiếp nhau đọc bài : Hũ bạc của người cha. HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn kết hợp trả lêi c©u hái cña bµi. 4 häc sinh thi kÓ theo 4 ®o¹n 3-4 HS thi kÓ c¶ truþªn Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. ************************************************ To¸n chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I.Môc tiªu BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. Cñng cè vÒ to¸n gi¶m ®i 1 sè lÇn Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) HS lµm ra b¶ng con GV nhËn xÐt bµi 67: 3 86 : 4 95 : 7 2. Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài * GV viÕt phÐp chia 648 :3 GV hướng dẫn đặt tính rồi tính Lop3.net GV lưu ý cho HS khi đặt tính và khi tính lần lượt từng chữ cña sè bÞ. HS nhËn xÐt phÐp chia :§©y lµ phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> chia kÓ tõ tr¸i sang ph¶i Lần 1: Tìm chữ số thứ nhất của thương(2) Lần 2: Tìm chữ số thứ hai của thương(1) Lần 3: Tìm chữ số thứ ba của thương(6) §©y lµ phÐp chia hÕt * GV viÕt phÐp chia 236 : 5 GV l­u ý cho HS khi lÊy ë lÇn chia thø nhÊt §©y lµ phÐp chia cã d­ GV l­u ý cho HS : ë lÇn chia thø nhÊt nÕu sè thø nhÊt lín h¬n sè chia thì lấy một chữ số để chia hoặc nếu số thứ nhất bé hơn số chia thì lần thứ nhất ta có thể lấy hai chữ số để chia . 3.Thùc hµnh ( 15 phót ) Bµi1: GV gäi nªu yªu cÇu GV rÌn luyÖn c¸ch chia a) PhÐp chia hÕt b) PhÐp chia cã d­ Bµi 2: GV hái ph©n tÝch bµi to¸n GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã ¸p dông phÐp chia. Bµi 3: GV hái : Muèn gi¶m 432 m ®i 8 lÇn th× lµm thÕ nµo? Muèn gi¶m 432 m ®i 6 lÇn th× lµm thÕ nµo? Cñng cè vÒ to¸n gi¶m sè lÇn 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhận xét giờ học, dặn về xem lại các bài tập đã làm. HS đặt tính và tính kết quả 648 : 3 = 216 HS nªu l¹i c¸ch chia HS đặt tính và tính kết quả 236 :5 = 47 ( d­ 1 ) HS nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÖn hai phÐp tÝnh vµ gi¶i thÝch. HS lµm c¸ nh©n vµo b¶ng con, ch÷a bµi. HS nªu c¸ch thùc hiÖn HS đọc yêu cầu bài toán HS đọc bài toán và giải bài toán Bµi gi¶i cã tÊt c¶ sè hµng lµ : 234 : 9 = 26 ( hµng ) §¸p sè: 26 hµng HS đọc yêu cầu bài toán Lấy số đã cho chia cho 8, chia cho 6 HS lµm c¸ nh©n. HS nh¾c l¹i c¸ch chia. ********************************** «n To¸n chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I.Môc tiªu Cñng cè cho HS thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè.. Cñng cè vÒ to¸n gi¶m sè lÇn Gi¸o dôc häc sinh yªu mÕn m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò ( 4 phót ) HS lµm ra b¶ng con GV nhËn xÐt bµi 675: 3 863 : 4 952 : 7 2. Bài míi ( 28 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài Bµi1: GV gäi nªu yªu cÇu HS lµm c¸ nh©n vµo b¶ng con, ch÷a bµi. GV rÌn luyÖn c¸ch chia HS nªu c¸ch thùc hiÖn +PhÐp chia hÕt +PhÐp chia cã d­ Bµi 2 : HS nªu yªu cÇu Cñng cè cho HS chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ HS lµm sè. Ch÷a bµi Bµi 3: HS đọc yêu cầu bài toán Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV hái ph©n tÝch bµi to¸n GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã ¸p dông phÐp chia. Bµi 4: GV hái : Muèn gi¶m 184m ®i 8 lÇn th× lµm thÕ nµo? Muèn gi¶m 184m ®i 6 lÇn th× lµm thÕ nµo? Cñng cè vÒ to¸n gi¶m sè lÇn 3.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi 4. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn vÒ xem l¹i bµi. HS đọc bài toán và giải bài toán Bµi gi¶i Mçi thïng cã sè gãi kÑo lµ : 405 : 9 = 45 ( gãi ) §¸p sè: 45 gãi HS đọc yêu cầu bài toán Lấy số đã cho chia cho 8, chia cho 6 HS lµm c¸ nh©n. Nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp chia. ======================================================================= Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 (§/c Loan so¹n d¹y ) ===================================@=============================================== Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2010 «n tiÕng viÖt luyện viết : hũ bạc của người cha I .Môc tiªu -Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn 2 của bài Hũ bạc của người cha. -Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần sễ lẫn : s/ x -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò( 4 phót ) GV cho HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn học sinh nghe viết - GV đọc đoạn viết - GV hướng dẫn HS nhận xét Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa ? Nªu ch÷ khã viÕt trong bµi GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó. GV đọc cho HS viết bài GV chÊm ch÷a bµi GV chÊm 2 bµn nhËn xÐt vÒ : néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. c)Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Thi tìm nhanh, viết đúng :. Hoạt động của trò 3 häc sinh lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. 2- 3 HS đọc lại đoạn viết HS quan s¸t tr¶ lêi Ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa HS nªu miÖng HS viÕt b¶ng con HS viÕt bµi HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. HS làm theo nhóm đôi vào bảng con. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS ph©n biÖt s/ x; 3.Cñng cè ( 2 phót ) 4. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau. a) xa xôi ,nước sôi ,nắm xôi , b) c¸ sÊu , ch÷ xÊu ,c©y sÊu HS ph©n biÖt s/x. *********************************** ng o¹i ng÷ (GV chuyªn so¹n d¹y ) **************************** «n To¸n LuyÖn tËp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I.Môc tiªu Củng cố thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị . Cñng cè vÒ to¸n cã lêi v¨n Gi¸o dôc häc sinh yªu mÕn m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô.HS Vë bµi tËp to¸n III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò ( 4 phót ) HS lµm b¶ng con 324 :8 362 : 6 16 2: 4 2. Bài míi ( 28 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nội dung bài Bµi1: HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. GV rèn luyện cách chia trong các trường hợp lần chia thứ HS nªu c¸ch thùc hiÖn. hai số bị chia bé hơn số chia thì viết 0 ở thương theo lần chia đó. Bµi 2 : HS nªu yªu cÇu vµ lµm vµo b¶ng con, ch÷a bµi Cñng cè vÒ kÜ n¨ng chia Bµi 3: HS đọc yêu cầu bài toán GV hướng dẫn HS thực hiện HS đọc bài toán, giải bài toán, chữa bài GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã ¸p Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: dông phÐp chia. 366 : 7 = 52 ( d­ 2 ) GV hướng dẫn thực hiện phép chia có dư Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và 2 ngày nhÊn m¹nh sè d­ bÐ h¬n sè chia ( 2 < 7) §¸p sè: 52 tuÇn lÔ vµ 2 ngµy HS đọc yêu cầu bài toán Bài 4: GV hướng dẫn HS làm nhóm đôi . Cñng cè vÒ sè d­ 4. Tæng kÕt (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn vÒ xem l¹i c¸c bµi tËp ==================================================================================. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2010 thñ c«ng (§/c ThuyÕt so¹n d¹y ) ******************************** «n To¸n LuyÖn tËp. A- Môc tiªu. - Củng cố về KN tính nhân , chia số có ba chữ số với số có một chữ số( bước đầu làm quen với cách giót gän). - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸ncã hai phÐp tÝnh - GD HS tù gi¸c häc tËp. B- §å dïng GV : B¶ng phô HS ; SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện tính? - Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. * Bài 2: Tương tự bài 1 * Bµi 3: - Đọc đề? - Vẽ sơ đồ. - Gäi 1 HS ch÷a bµi. - HS nªu - Líp lµm nh¸p 213 x 3 = 639 374 x 2 = 748 208 x 4 =832 - HS lµm vë - HS đọc Bµi gi¶i. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Thuéc d¹ng to¸n g×?. - ChÊm, ch÷a bµi. * Bµi 5: - Đọc đề? - Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc?. - ChÊm ch÷a bµi. 3/ Cñng cè: - Nêu các dạng toán đã học? Cách giải? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Hoạt động học. - h¸t. Qu·ng ®­êng BC dµi lµ: 172 x 4 = 688( m) Quãng dường AC dài là: 172 + 688 = 860( m) §¸p sè: 860 ( m). - HS nªu - T×m mét phÇn mÊy cña mét sè. Bµi gi¶i Số áo len đã dệt được là: 450 : 5 = 90( chiÕc) Sè ¸o len cßn ph¶i dÖt lµ: 450 - 90 = 360( chiÕc) §¸p sè : 360 chiÕc. - HS đọc,nêu ,giải. Bµi gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCDE lµ: 3 + 4 + 3 + 4 = 14( cm) §é dµi ®­êng gÊp khóc KMNPQ lµ: 3 x 4 = 12( cm) §¸p sè: 14cm; 12cm.. - HS nªu. ***************************************** Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>