Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 3 Tuần 15 - Trường Tiểu học Tân Hoa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (466.5 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn N¨m häc:2010-2011 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 TuÇn 15 Tập đọc – Kể chuyện HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I. Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên của cải (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) - Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ - HS khá,giỏi kể được cả câu chuyện - Giáo dục học sinh tình yêu gia đình. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK . - Tranh ảnh 1 đàn sếu III. Các hoạt động dạy – học: TẬP ĐỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ: B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài . - Ghi đầu bài. 2/ GV đọc toàn bài. - GV hướng dẫn cách đọc. a. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp HS lắng nghe. giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: - Đọc từng đoạn trước. - GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp. đúng sau các dấu câu trước lớp. - GV gọi HS giải nghĩa từ . - Đọc từng đoạn văn trong nhóm. - GV gọi HS thi đọc. - HS giải nghĩa từ mới - GV nhận xét ghi điểm. - HS đọc theo nhóm 5 + 5 nhóm nối tiếp nhau đọc ĐT 5 đoạn. 3/. Tìm hiểu bài: + 1HS đọc cả bài. - Ông lão người chăm buồn vì chuyện gì ? - HS nhận xét. - Ông lão muốn con trai trở thành người - Ông rất buồn vì con trai lười biếng như thế nào ? - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? - Ông muốn con trai trở thành người chăm - Người con đã làm lụng vất vả và tiết kiệm chỉ, tự kiếm nổi bát cơm. - Người con vội thọc tay vào lửa lấy tiền như thế nào? - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người ra… Trường tiểu học Tân Hoa. -1Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. con làm gì ? - Vì sao người con phản ứng như vậy ? - Thái độ của ông lão như thế nào khi thấy con phản ứng như vậy? - Tìm những câu trong truyện nói lên ý nghĩa của chuyện này? 4/ Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 4,5 - GV nhận xét ghi điểm.. - Vì anh vất suốt 3 tháng trời mới kiếm được từng ấy tiền…… - Ông cười chảy ra nước mắt vì vui mừng... - HS nêu.. - HS nghe. - 3 -4 HS thi đọc đoạn văn. - HS đọc cả truyện. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện. a. Bài tập 1: - GV yêu cầu HS quan sát lần lượt 5 tranh đã đánh số. - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng. Tranh 1 là đoạn 3. Tranh 2 là đoạn 5. Tranh 3 là đoạn 4. Tranh 4 là đoạn 1. Tranh 5 là đoạn 2. b. Bài tập 2. - GV nêu yêu cầu. - GV gọi HS thi kể. - GV nhận xét ghi điểm.. - HS nghe. - HS đọc yêu cầu bài tập 1 - HS quan sát tranh và nghĩ về nội dung từng tranh. - HS sắp xếp và viết ra nháp. - HS nêu kết quả. - HS dựa vào tranh đã được sắp xếp kể lại từng đoạn của câu truyện. - 5 HS tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn. - 2HS kể lại toàn chuyện. - HS nhận xét bình chọn.. 4. Củng cố - dặn dò: - Em thích nhân vật nào trong truyện này vì - HS nêu. sao? - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học. ____________________________ Toán. CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dư ) Trường tiểu học Tân Hoa. -2Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. - ¸p dông lµm c¸c bµi tËp 1( cột 1,2,3 ); Bài 2; Bài 3. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. Đồ dùng dạy – học: - Bảng phụ, phiếu bài tập III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, Ổn định tổ chức: - Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ - HS làm lại BT1 (tiết 70) (1HS) - HS + GV nhận xét. 3, Bài mới: a. Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. * HS nắm được cách chia 1. Phép chia - GV viết lên bảng phép chia 648 : 3 = ? 648 3 và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc 648 : 3 6 216 - GV gọi 1 HS thực hiệp phép chia. 04 3 18 18 - GV cho nhiều HS nhắc lại cách chia như 0 648 : 3 = 216 trong SGK. - Vậy phép chia này là phép chia như thế nµo? - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập vµ lµm tương tự.. phép chia hết lµ phÐp chia cã sè d­ b»ng 0 - 1 HS thực hiện 236 5 20 47 36 35 1 - Là phép chia có dư - 2HS nêu yêu cầu BT - 2HS nêu yêu cầu BT - HS nêu cách làm.. 2. Củng cố về giải bài toán có lời văn. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - GV gọi HS phân tích bài toán. Trường tiểu học Tân Hoa. -3Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. - Yêu cầu HS giải vào vở. - GV theo dõi HS làm bài. - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét ghi điểm.. - HS giải vào vở 1 HS lên bảng làm. Bài giải Có tất cả số hàng là: 234 : 9 = 26 (hàng) Đáp số: 26 hàng - 2 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm SGK - nêu miệng kết quả. VD: 888 : 8 = 111 kg 888 : 6 = 148 kg… - Học sinh nêu cách chia. Bài 3: Củng cố về giảm đi 1 số lần. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - GV nhận xét sửa sai.. 4. Củng cố dặn dò: - Nêu lại cách chia số có ba chữ số…? - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. __________________________________ Toán. LuyÖn tËp I. Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dư ) - ¸p dông lµm c¸c bµi tËp liªn quan - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. Đồ dùng dạy – học: III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, Ổn định tổ chức: - Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ 3, Bài mới: a. Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép - HS nªu l¹i c¸ch chia. chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. * HS nắm được cách chia Bµi 1: TÝnh theo cét däc - Cho häc sinh lµm vë 125: 5 325:4 215:3 458:8 - Cã 225 c©y ®­îc xÕp vµo c¸c hµng. Mçi hµng cã 5 c©y. Hæi xÕp ®­îc bao nhiªu hµng nh­ thÕ.. 2. Củng cố về giải bài toán có lời văn. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - GV gọi HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS giải vào vở. - GV theo dõi HS làm bài. Trường tiểu học Tân Hoa. Bài giải -4-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. - GV gọi HS nhận xét. Có tất cả số hàng là: - GV nhận xét ghi điểm. 225:5=25 (hàng) 4. Củng cố dặn dò: Đáp số: 25 hàng - Nêu lại cách chia số có ba chữ số…? - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ___________________________ ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) __________________________ TiÕng Viªt* Luyện đọc: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I. Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên của cải (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) - Giáo dục học sinh tình yêu gia đình. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ: B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài . - Ghi đầu bài. 2/ GV đọc toàn bài. - GV hướng dẫn cách đọc. a. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp HS lắng nghe. giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: - Đọc từng đoạn trước. - GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp. đúng sau các dấu câu trước lớp. - GV gọi HS giải nghĩa từ . - Đọc từng đoạn văn trong nhóm. - GV gọi HS thi đọc. - HS giải nghĩa từ mới - GV nhận xét ghi điểm. - HS đọc theo nhóm 5 + 5 nhóm nối tiếp nhau đọc ĐT 5 đoạn. 3/. Tìm hiểu bài: + 1HS đọc cả bài. - Ông lão người chăm buồn vì chuyện gì ? - HS nhận xét. - Ông lão muốn con trai trở thành người - Ông rất buồn vì con trai lười biếng như thế nào ? - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? - Ông muốn con trai trở thành người chăm - Người con đã làm lụng vất vả và tiết kiệm chỉ, tự kiếm nổi bát cơm. Trường tiểu học Tân Hoa. -5Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. như thế nào? - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con làm gì ? - Vì sao người con phản ứng như vậy ? - Thái độ của ông lão như thế nào khi thấy con phản ứng như vậy? - Tìm những câu trong truyện nói lên ý nghĩa của chuyện này? 4/ Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 4,5 - GV nhận xét ghi điểm.. - Người con vội thọc tay vào lửa lấy tiền ra… - Vì anh vất suốt 3 tháng trời mới kiếm được từng ấy tiền…… - Ông cười chảy ra nước mắt vì vui mừng... - HS nêu. - HS nghe. - 3 -4 HS thi đọc đoạn văn. - HS đọc cả truyện.. 4. Củng cố - dặn dò: - Em thích nhân vật nào trong truyện này vì sao? - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học. _____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 ThÓ dôc Hoµn thiÖn Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I. Môc tiªu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của m×nh. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II. Địa điểm- phương tiện: - Sân trường ( Sân thể dục) - Cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i. III.Nội dung và phương ph¸p lªn líp: Gi¸o viªn Häc sinh PT - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, c¸o. - HS chạy khởi động và tham gia trò yªu cÇu giê häc. - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung ch¬i. quanh s©n tËp. * Ch¬i trß ch¬i “Chui qua hÇm”. Cßi 2-PhÇn c¬ b¶n. - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè. Trường tiểu học Tân Hoa. -6Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. GV hoÆc c¸n sù líp ®iÒu khiÓn líp thực hiện các động tác tập hợp, dóng hµng, ®iÓm sè (1-2 lÇn). - Hoàn thiện bài thể dục phát triển - HS ôn tập dưới sự điều khiển của chung: GV hoÆc c¸n sù. + GV h« líp tËp liªn hoµn c¶ 8 động tác 1 lần 4x8 nhịp. + GV chia tæ tËp theo h×nh thøc thi ®ua, c¸n sù ®iÒu khiÓn cho c¸c b¹n tập. Chú ý sửa các động tác chưa chÝnh x¸c. + GV nêu tên các động tác để HS nhí vµ tù tËp (1-2 lÇn). * Mỗi tổ cử 5 người lên biểu diễn bµi TD ph¸t triÓn chung 1 lÇn víi - C¸n sù líp h« cho c¸c b¹n tËp. HS 2x8 nhÞp. chú ý tập luyện để thuần thục các - Chơi trò chơi “Đua ngựa”.GV động tác. cho HS khởi động kỹ các khớp chân, ®Çu gèi. + GV hướng dẫn và cho HS tập lại c¸ch cÇm ngùa, phi ngùa, c¸ch quay vßng. Cho thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi nhau. 3-PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. - Giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n bµi thÓ dục phát riển chung để chuẩn bị kiÓm tra. - HS chú ý khởi động kỹ và tham gia ch¬i. Mét sè em thay nhau lµm träng tµi cho trß ch¬i. - HS vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - HS chú ý lắng nghe. Ôn tập tốt để chuÈn bÞ kiÓm tra. ___________________________________ To¸n Chia sè cã ba ch÷ sè cho Sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: - Gióp HS: -Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị. -RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè cho häc sinh. -Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp cho häc sinh. -7Trường tiểu học Tân Hoa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy - học:. N¨m häc:2010-2011. Hoạt động dạy A/ KiÓm tra bµi cò: B/ D¹y bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi:Nªu môc tiªu b, Giíi thiÖu phÐp chia: 560 : 8 Gọi 1 em lên bảng đặt tính. Hoạt động học. - 1 em lên bảng, cả lớp đặt tính vào nh¸p - HS tÝnh vµo b¶ng GV hướng dẫn cách tính như SGK §©y lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã - 1 Hs tr¶ lêi d­? v× sao? c, Giíi thiÖu phÐp chia 632 : 7 = ? GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng - 1 HS đọc phép tính 632 : 7 = ? - 1 em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng Yêu cầu HS tự đặt tính và tính con - Gäi 1 em nªu c¸ch tÝnh 1 em nªu - GV ghi lªn b¶ng nh­ SGK Thùc hµnh - 1 em nªu yªu cÇu * Bµi 1: TÝnh - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm SGK - Gọi HS nêu đề a, Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và tính GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS b, Tiến hành tương tự phần a. - 1 HS đoc to, cả lớp đọc thầm theo * Bµi 2: Gi¶i to¸n - 1 em tãm t¾t trªn b¶ng, c¶ líp tãm t¾t - Gọi HS đọc đề vµo vë - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t 7 ngµy : 1 tuÇn - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n 365 ngµy ? tuÇn ... ngµy? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë * Bµi 3: §iÒn §- S Bµi gi¶i - Gäi HS nªu yªu cÇu Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: - GV kiÓm tra HS ®iÒn §- S 365 : 7 = 52 (d­ 1) GV nhËn xÐt Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và 1 ngày. §¸p sè: 52 tuÇn lÔ vµ 1 ngµy - 1 em đọc C/ Cñng cè , dÆn dß: - VÒ nhµ thùc hiÖn phÐp chia sè cã 3 ch÷ - HS thùc hiÖn l¹i vµ ®iÒn vµo SGK sè cho sè cã 1 ch÷ sè - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ________________________________ ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt) Trường tiểu học Tân Hoa. -8Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. Hũ bạc của người cha. I/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ui/uôi. Làm đúng bài tập 3a. - Giáo dục học sinh tình yêu gia đình và trân trọng lời dạy của cha. II/ §å dïng d¹y häc: -ViÕt s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ trªn b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KiÓm tra bµi cò: 2/ d¹y bµi míi: 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con: a/ Giíi thiÖu bµi: cả lớp viết: lá trầu, đàn trâu, tim, nhiễm b/ Hướng dẫn HS nghe - viết bÖnh, tiÒn b¹c - Hướng dẫn HS chuẩn bị - Theo dõi Gv đọc sau đó 1 em đọc lại - GV đọc bài 1 lượt - Người con vội thọc tay vào lửa lấy tiền - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt ra .. tiền đó do anh làm ra - phải làm lụng hoa. - Lời nói của người cha được viết như thế vất vả mới quý đồng tiền .. cã 6 c©u nµo? - …. H«m, ¤ng, Anh, ¤ng, Bµy, Cã GV đọc: Sưởi lửa, thọc tay, chảy nước - ViÕt sau ®©y 2 chÊm xuèng dßng, g¹ch mắt, đồng tiền, vất vả. ®Çu dßng - Yêu cầu HS đọc lại các từ vừa viết - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết - Hướng dẫn HS viết bài bào vở: + GV đọc từng câu , cụm từ (đọc 3 lần) để vào bảng con HS viết vào vở. Kết hợp nhắc các em viết - HS đọc đồng thanh n¾n nãt - HS viÕt vµo vë - ChÊm, ch÷a bµi - HS söa lçi - GV chÊm 5 - 7 bµi - GV nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy lçi chÝnh - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK t¶ - 2 em lªn b¶ng lµm bµi 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - C¶ líp lµm vµo vë, mòi dao, con muçi, * Bµi tËp 2: hạt muối, múi bưởi, núi lửa, nuôi nấng, - GV gäi HS nªu yªu cÇu tuæi trÎ, tñi th©n - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - 1 em đọc yêu cầu SGK - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Lµm bµi trong nhãm * Bµi tËp 3b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS các nhóm tự làm bài theo - 2 nhóm làm xong trước Lêi gi¶i: nhãm - Gọi 2 nhóm lên dán bài trên bảng và đọc Mật - nhất - gấc - Lµm bµi vµo vë lêi gi¶i Trường tiểu học Tân Hoa. -9Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. - Yªu cÇu HS lµm vµi vµo vë 4/ Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt, nh¾c nhë HS - VÒ nhµ häc thuéc c¸c tõ võa t×m ®­îc vµ lµm bµi tËp 3ª __________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi Các hoạt động thông tin liên lạc I/ Môc tiªu: - Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể tên một số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình. - Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời sống. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II/ §å dïng d¹y häc: - Mét sè b× th­ - Điện thoại đồ chơi "cố định, di động" III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học a, Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm 4 theo gîi ý - C¸c nhãm th¶o luËn - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết quả GV kÕt luËn: b, Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Môc tiªu: BiÕt ®­îc Ých lîi cña c¸c ho¹t động phát thanh truyền hình GV chia mçi nhãm 4 em th¶o luËn theo gîi ý sau: - Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát thanh, truyÒn h×nh - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trước lớp, các nhóm khác bổ sung GV kÕt luËn c, Hoạt động 3: Chơi trò chơi đóng vai: "Hoạt động tại nhà bưu điện" * Yªu cÇu: - Một số HS đóng vai nhân viên bán tem, - Các nhóm thảo luận phong b× vµ nhËn göi th­, hµng - §¹i diÖn 1 nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Một số HS đóng vai người đi gửi thư, quà th¶o luËn , c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, - Mét sè kh¸c ch¬i gäi ®iÖn tho¹i bæ sung - GV theo dâi HS ch¬i - HS tham gia ch¬i trß ch¬i trong - GV nhËn xÐt tiÕt häc thêi gian lµ 5 phót - ChuÈn bÞ bµi sau : Trường tiểu học Tân Hoa. - 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011 Tù häc To¸n: LuyÖn tËp. I. Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dư ) - ¸p dông lµm c¸c bµi tËp liªn quan - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. Đồ dùng dạy – học: III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, Ổn định tổ chức: - Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ 3, Bài mới: a. Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép - HS nªu l¹i c¸ch chia. chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. * HS nắm được cách chia 215:5 546:6 246:3 758:7 Bµi 1: TÝnh theo cét däc 587:8 786:9 248:4 658:8 - Cho häc sinh lµm vë - Cã 252 c©y ®­îc xÕp vµo c¸c hµng. Mçi 2. Củng cố về giải bài toán có lời văn. hµng cã 9 c©y. Hæi xÕp ®­îc bao nhiªu - GV gọi HS nêu yêu cầu. hµng nh­ thÕ. - GV gọi HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS giải vào vở. Bài giải - GV theo dõi HS làm bài. Có tất cả số hàng là: - GV gọi HS nhận xét. 252:9 =28(hàng) - GV nhận xét ghi điểm. Đáp số: 28 hàng 4. Củng cố dặn dò: - Nêu lại cách chia số có ba chữ số…? - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ______________________________ TiÕng ViÖt* Luyện viết: Hũ bạc của người cha / Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ui/uôi. Làm đúng bài tập 3a. - Giáo dục học sinh tình yêu gia đình và trân trọng lời dạy của cha. II/ §å dïng d¹y häc: -ViÕt s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ trªn b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy - học: Trường tiểu học Tân Hoa. - 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KiÓm tra bµi cò: 2/ d¹y bµi míi: 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con: a/ Giíi thiÖu bµi: cả lớp viết: lá trầu, đàn trâu, tim, nhiễm b/ Hướng dẫn HS nghe - viết bÖnh, tiÒn b¹c - Hướng dẫn HS chuẩn bị - Theo dõi Gv đọc sau đó 1 em đọc lại - GV đọc bài 1 lượt - Người con vội thọc tay vào lửa lấy tiền - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt ra .. tiền đó do anh làm ra - phải làm lụng hoa. - Lời nói của người cha được viết như thế vất vả mới quý đồng tiền .. cã 6 c©u nµo? - …. H«m, ¤ng, Anh, ¤ng, Bµy, Cã GV đọc: Sưởi lửa, thọc tay, chảy nước - ViÕt sau ®©y 2 chÊm xuèng dßng, g¹ch mắt, đồng tiền, vất vả. ®Çu dßng - Yêu cầu HS đọc lại các từ vừa viết - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết - Hướng dẫn HS viết bài bào vở: + GV đọc từng câu , cụm từ (đọc 3 lần) để vào bảng con HS viết vào vở. Kết hợp nhắc các em viết - HS đọc đồng thanh n¾n nãt - HS viÕt vµo vë - ChÊm, ch÷a bµi - HS söa lçi - GV chÊm 5 - 7 bµi - GV nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy lçi chÝnh - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK t¶ - 2 em lªn b¶ng lµm bµi 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - C¶ líp lµm vµo vë, mòi dao, con muçi, * Bµi tËp 2: hạt muối, múi bưởi, núi lửa, nuôi nấng, - GV gäi HS nªu yªu cÇu tuæi trÎ, tñi th©n - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - 1 em đọc yêu cầu SGK - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Lµm bµi trong nhãm * Bµi tËp 3b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS các nhóm tự làm bài theo - 2 nhóm làm xong trước Lêi gi¶i: nhãm - Gọi 2 nhóm lên dán bài trên bảng và đọc Mật - nhất - gấc - Lµm bµi vµo vë lêi gi¶i - Yªu cÇu HS lµm vµi vµo vë 4/ Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt, nh¾c nhë HS - VÒ nhµ häc thuéc c¸c tõ võa t×m ®­îc vµ lµm bµi tËp 3ª ______________________________ MÜ thuËt ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) _____________________________________________________________________ Trường tiểu học Tân Hoa. - 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn Thø t­ ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc Nhµ r«ng ë t©y nguyªn. N¨m häc:2010-2011. I/ Môc tiªu: - Đọc đúng các từ, tiếng: múa rông chiêng, vướng mái, gío mây, truyền lại, bếp lửa, b¶o vÖ... Ng¾t - nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ - §äc tr«i ch¶y ®­îc toµn bµi, biÕt nhÊn giäng ë c¸c tõ gîi t¶. HiÓu tõ: móa r«ng chiªng, n«ng cô. - Bài văn giới thiệu với chúng ta về đặc điểm của nhà rông Tây nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của người Tây Nguyên gắn với nhà rông. - Giáo dục học sinh tình yêu đồng loại yêu các dân tọc trên đất nước ta. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ nhµ r«ng - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KTBC: 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a, GV đọc mẫu học sinh nghe. b, GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - Mỗi HS đọc tiếp nối nhau 1 câu gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng c©u:Rót tõ sai Theo dõi, hướng dẫn HS đọc đúng: vướng - 4 em đọc 4 đoạn trước lớp, chú ý ngắt m¸i, giã m©y, bÕp löa... giọng đúng ở các dấu câu - Đọc từng đoạn trước lớp: Ruựt tửứ mụựi Hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - 1 em đọc chú giải để hiểu từ khó trước lớp, theo dõi HS đọc bài và chỉnh - Mỗi nhóm 4 HS lần lượt từng HS đọc sửa lỗi ngắt giọng. Yêu cầu HS đọc chú 1 đoạn trong nhóm gi¶i - 1 em đọcbài, cả lớp theo dõi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: Theo dõi và giúp đỡ các nhóm đọc tốt hơn - 1 em đọc đoạn 3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Nhà rông thường được làm bằng các loại - Theo dõi đọc mẫu gç nµo? - V× sao nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao? - Gian ®Çu cña nhµ r«ng ®­îc trang trÝ nh­ thÕ nµo? - V× sao gian gi÷a l¹i ®­îc coi lµ trung t©m cña nhµ r«ng? Trường tiểu học Tân Hoa. - 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. 4/ Luyện đọc lại: - Gọi 1 HS đọc đoạn 1 - Yêu cầu HS chọn đọc 1 đoạn mà em thÝch 5/ Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc _________________________________ To¸n Giíi thiÖu b¶ng nh©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n. - áp dụng bảng nhân để giải các bài tập liên quan - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nh©n nh­ SGK - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1, 2/74 III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò: 2/ D¹y bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi:Nªu môc tiªu cña tiÕt häc b, Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng nh©n - Hµng ®Çu tiªn lµ nh÷ng sè nµo? - Cét ®Çu tiªn lµ nh÷ng sè nµo? - Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè trong mét « lµ tÝch cña 2 sè mµ mét sè ë hµng vµ mét sè ë cột tương ứng - Mçi hµng ghi l¹i mét b¶ng nh©n: hµng 2 lµ b¶ng nh©n 1, hµng 2 lµ b¶ng nh©n 2 hµng 11 lµ b¶ng nh©n 10 c, C¸ch sö dông b¶ng nh©n - GV nªu vÝ dô 4 x 3 = ? - GV hướng dẫn HS dử dụng bảng nhân đối với phép tính 4 x 3 như SGK 3, Thùc hµnh: * Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Trường tiểu học Tân Hoa. - 14 Lop3.net. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn - GVnhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: Sè ? Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lµm nh­ thÕ nµo? Yªu cÇu HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: Gi¶i to¸n - Gọi HS đọc đề bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo ? - Trước tiên ta tìm gì ? - Sau đó tìm gì ? - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ lµm bµi - Theo dâi HS lµm bµi 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - lµm VBT. N¨m häc:2010-2011 5 6 7 8 5 6 7 8 1 1 1 1 2 2 4 6 8 0 2 4 6 1 1 1 2 2 3 3 6 9 2 5 8 1 4 1 1 2 2 2 3 4 4 8 2 6 0 4 8 2 1 1 2 2 3 3 4 5 5 0 5 0 5 0 5 0 1 1 2 3 3 4 4 6 6 2 8 4 0 6 2 8 1 2 2 3 4 4 5 7 7 4 1 8 5 2 9 6 1 2 3 4 4 5 6 8 8 6 4 2 0 8 6 4 1 2 3 4 5 6 7 9 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - Gồm 10 số từ 1 đến 10 là các thừa số - Gồm 10 số từ 1 đến 10 là các thừa số - Nghe vµ quan s¸t b¶ng nh©n  1. 1 1. 2 2. 3 3. 4 4. 9 9 1 8 2 7 3 6 4 5 5 4 6 3 7 2 8 1 9 0. - 1 em nªu 4 x 3 = 12 - Chó ý l¾ng nghe - 1 em đọc - 1 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo SGK - Lấy tích chia cho thừa số đã biết - 1 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo SGK - 1 em đọc, cả lớp theo dõi Số huy chương bạc Số huy chương đã đạt được - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë - Số huy chương bạc đội tuyển đạt được : Trường tiểu học Tân Hoa. - 15 Lop3.net. 10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. - 8 x3 =24 (huy chương ) - Số huy chương vàng và bạc : 24+8 =32 (huy chương ) ________________________ LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: c¸c d©n téc; luyện đặt câu có hình ảnh so sánh I/ Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ về các dân tộc, kể được tên một số dân tộc trên đất nước ta: làm đúng các bài tập điền từ cho trước vào chỗ trống - §Æt ®­îc c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II/ §å dïng d¹y , häc: - B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë bµi 2, 4 - ThÎ tõ ghi s½n c¸c tõ cÇn ®iÒn ë bµi 2 - Tranh ¶nh minh ho¹ ruéng bËc thang, nhµ r«ng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Ổn định tổ chức: Lớp hát . Ổn định tổ chức lớp – HS hát đầu giờ 2/ Kiểm tra bài cũ: - Làm bài tập 2,3 trong tiết LTVC tuần 14 - 2 HS lên bảng làm BT . (2HS) 3/ Bài mới: - HS lắng nghe . a. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. b. HD làm bài tập Bài tập 1: Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài tập theo nhóm - Đại diện nhóm dán bài lên bảng lớp đọc kết quả. - HS nhận xét.. - GV phát giấy cho HS làm bài tập - GV nhận xét - kết luận bài đúng VD: Nhiều dân tộc thiểu số ở vùng: + Phía Bắc: Tày, Nùng, Thái, Mường…. + Miền Trung: Vân Kiều, Cờ ho, Ê đê… + Miền Nam: Khơ me, Hoa… *. Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu.. - HS chữa bài đúng vào vở - 2HS nêu yêu cầu Bài tập - HS làm bài vào nháp - 4 HS lên bảng làm bài - đọc kết quả - HS nhận xét.. - GV dán lên bảng 4 băng giấy. Trường tiểu học Tân Hoa. - 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. - GV nhận xét kết, luận a. Bậc thang c. nhà sàn b. nhà nông d. thăm *. Bài tập 3: GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm bài. - 3 -4 HS đọc lại câu văn hoàn chỉnh. - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - 4 HS nối tiếp nhau nói tên từng cặp sự vật được so sánh với nhau. - GV gọi HS đọc bài. - HS làm bài cá nhân - GV nhận xét - HS làm bài cá nhân VD: Trăng tròn như quả bóng mặt bé tươi - HS đọc những câu văn đã viết như hoa . Đèn sáng như sao *. Bài tập 4: Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài CN - GV gọi HS đọc bài - HS nối tiếp nhau đọc bài làm. - GV nhận xét. - HS nhận xét. VD: a. Núi Thái Sơn, nước nguồn… b. bôi mỡ c. núi, trái núi 4. Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND bài ? - HS nêu nội dung bài học - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - Nhận xét giá tiết học. _________________________________ Đạo đức Quan tập giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (tiết 2) I/ Môc tiªu:§· so¹n ë tiÕt: 1 II/ §å dïng d¹y häc - PhÇn giao viÖc - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương về chủ đề III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi: Thế nào là quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm ,l¸ng giÒng ? _Kể 1số việc em đã giúp đỡ hàng xóm ? -2hs TL -NX 1, Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu sưu tầm được về chủ đề bài học - GV giµnh thêi gian cho HS bæ sung - HS tr­ng bµy c¸c tranh vÏ, c¸c bµi th¬, ca dao tục ngữ mà các em đã sưu tầm - GV tæng kÕt , khen ngîi ®­îc 2, Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Em h·y nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi viÖc lµm sau ®©y: Trường tiểu học Tân Hoa. - 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. GV kÕt luËn Nh÷ng viÖc lµm tèt: a, d, e, g Nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm víi hµng xãm: b, c, ® - GV nhËn xÐt, khen 3/ Hoạt động 3: Xử lý tình huống và đóng vai GV chia HS theo nhãm yªu cÇu mçi - HS th¶o luËn nhãm nhãm th¶o luËn, xö lý 1 t×nh huèng råi §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy đóng vai * GV kÕt luËn - Tình huống 1: Em nên đi gọi người nhà - HS tự liên hệ gióp b¸c Hai - C¸c nhãm th¶o luËn xö lÝ t×nh huèng vµ - Tình huống 2: Em nên trông hộ nhà bác chuẩn bị đóng vai - Các nhóm đóng vai Nam - T×nh huèng 3: Em nªn nh¾c c¸c b¹n gi÷ - HS th¶o luËn c¸ch øng xö yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm - T×nh huèng 4 Em nªn cÇm gióp th­, khi b¸c H¶i vÒ sÏ ®­a l¹i KÕt luËn chung _____________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2010 ThÓ dôc KiÓm tra bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu: -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. -BiÕt ch¬i vµ tham gia ®­îc trß ch¬i. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II, Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập và kiểm tra. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, bàn ghế và kẻ sẵn các vạch để HS đứng Ôn tập. III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu ôn - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, b¸o c¸o. HS chó ý l¾ng nghe. tập và phương pháp kiểm tra đánh giá. - C¶ líp ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh - HS chạy khởi động và tham s©n tËp. gia trß ch¬i, «n TD. - Ch¬i trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh”. - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung (1-2 lÇn, 2x8 nhÞp). Trường tiểu học Tân Hoa. - 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. 2-PhÇn c¬ b¶n. - GV chia tõng nhãm «n tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: + GV gọi mỗi đợt 3-5 HS lên thực hiện ôn tập 8 động tác bài TD phát triển chung (2x8 nhịp). + GV có thể chọn phương án ôn tập khác: mỗi nhóm lên bắt thăm tên của 5-6 động tác hoặc GV chỉ định nhóm đó sẽ thực hiện những động tác nào, sau đó HS thực hiện 1 lần. - HS phục vụ ôn tập dưới sự * Cách đánh giá:Đánh giá theo mức độ thực điều khiển của GV. hiện động tác của từng HS theo 2 mức: Hoàn thµnh vµ ch­a hoµn thµnh. - Ch¬i trß ch¬i “Chim vÒ tæ”. 3-PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t. - HS tham gia trß ch¬i. - GV nhận xét phần ôn tập, đánh giá, xếp loại, khen ngîi nh÷ng HS thùc hiÖn tèt. - HS vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - GV Giao bµi tËp vÒ nhµ. - HS chó ý l¾ng nghe. Nh÷ng em ch­a hoµn thµnh chó ý tiÕp tôc «n luyÖn. _______________________ To¸n Giíi thiÖu b¶ng chia I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸c sö dông b¶ng chia - Gi¶i to¸n cã 2 phÐp tÝnh. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng chia nh­ trong SGK - C¸c tam gi¸c III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: §äc c¸c b¶ng chia GV nhËn xÐt , cho ®iÓm - HS lµm bµi 2/ Bµi míi: C¶ líp nhËn xÐt bµi cña b¹n a, Giíi thiÖu bµi:Nªu yªu cÇu b, Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng chia - Hàng đầu tiên là thương của 2 số, đó là bảng chia 10 vµ b¶ng chia 9 - Cét ®Çu tiªn lµ cè chia, ngoµi hµng ®Çu tiªn - 1 sè em lªn thùc hµnh sö dông bảng chia để tìm thương vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè trong 1 « lµ sè bÞ chia Trường tiểu học Tân Hoa. - 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o viªn: L­u Trung Toµn. N¨m häc:2010-2011. c, C¸ch sö dông b¶ng chia: - Hướng dẫn Hs tìm thương 12 : 4 - Yêu cầu HS thực hành tìm thương của một số 1 em đọc 1 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo phÐp tÝnh trong b¶ng SGK, mét sè HS lªn b¶ng nªu c¸ch d, Thùc hµnh: tìm thương của mình * Bài 1: Tìm thương - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK * Bài 2: Tìm số chia, số bị chia,thương - Hướng dẫn HS sử dụng bảng chia để tìm số -1 em đọc bÞ chia hoÆc sè chia - 1 em nªu - - Làm tương tự các phần còn lại LÊy 132 trang trõ ®i sè trang Minh * Bµi 3: Gi¶i to¸n đã đọc - Gọi HS đọc đề - Ch­a biÕt vµ ph¶i ®i t×m - QuyÓn truyÖn dµy bao nhiªu trang - 1 em lµm b¶ng líp, c¶ líp lµm vµo - Bµi to¸n hái g×? - Làm thế nào để tính được số trang Minh còn vở - Lµm viÖc theo tæ phải đọc? - Đã biết Minh đọc được bao nhiêu trang ch­a? - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS * Bµi 4: XÕp h×nh Tæ chøc cho HS thi xÕp h×nh nhanh gi÷a c¸c tæ 3/ Cñng cè dÆn dß: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ c¸c phép chia đã học - GV nhËn xÐt tiÕt häc ____________________________________ Tập viết ¤n ch÷ hoa l I. Môc tiªu: - Viết tên riêng (Lê Lợi) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng:"Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau" bằng chữ cỡ nhỏ. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt nãi lêi haylµm viÖc tèt. II. Đồ dùng dạy – học: - Mẫu chữ viết hoa L. - Các tên riêng: Lê Lợi và câu tục ngữ. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Trường tiểu học Tân Hoa. Hoạt động của học sinh - 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×