Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 31 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 01 Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010 Tập đọc. COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. I/ MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng , rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi giữa các dấu chấm, dấu phẩy,giữa các cụm từ. - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công.( trả lời các câu hỏi SGK). II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa(SGK). - Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Giáo viên kiểm tra SGK đầu naêm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, phát âm roõ, chính xaùc. -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ. Đọc từng câu: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ khó: -quyển, nguệch ngoạc. -laøm, luùc, naén noùt Đọc từng đoạn trước lớp: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn ngắt nghæ caâu daøi, caâu hoûi, caâu caûm. -GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ ở các câu daøi. Giảng từ : SGK/ tr 5 Ngaùp ngaén ngaùp daøi, naén noùt, maûi miết, nguệch ngoạc. -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc. 1 Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -SGK Tiếng việt đã bao bìa dán nhaõn. -Vài em nhắc tựa. -Theo doõi.. -Học sinh đọc, em khác nối tieáp. -HS phaùt aâm/ nhieàu em. -HS nối tiếp đọc từng đoạn / 45 em.. -4 em nhaéc laïi. -Đọc từng đoạn trong nhóm( CN, ÑT).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Thi đọc giữa các nhóm. Nhận xeùt. -Nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. -GV cho HS đọc ĐT đoạn 1-2. Hỏi đáp: -Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào?. -Đồng thanh đoạn 1-2.. -Đọc thầm đoạn 1-2.. -Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì? -Khi cầm sách, cậu chỉ đọc vài Hoûi theâm: Baø cuï maøi thoûi saét vaøo taûng ba doøng -Caàm thoûi saét maûi mieát maøi...... đá để làm gì? -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài được -Laøm thaønh caùi kim khaâu. thaønh chieác kim khoâng? -Khoâng tin vì thaáy thoûi saét to -Những câu nào cho thấy cậu bé không quá. tin? -HS neâu. -Nhaän xeùt. -2 em đọc đoạn 1-2. -Đọc lại đoạn 1-2 nhiều lần. Chuẩn bị : Đoạn 3-4.. 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn dò - Tập đọc lại đoạn 1-2 Tieát 2 :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Giáo viên gọi học sinh đọc -4 em đọc và TLCH. đoạn 1-2. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc . -Vài em nhắc tựa. -Giáo viên hướng dẫn đọc. -HS đọc từng câu, em khác nối tiếp đọc. -Đọc từng câu. -Theo dõi uốn nắn hướng dẫn đọc đúng -HS phaùt aâm( 4-5 em) các từ khó: -hieåu, quay. -giaûng giaûi, maøi saét, seõ. -Đọc từng đoạn trước lớp. -HS đọc từng đoạn, em khác đọc nối tiếp. -GV hướng dẫn cách ngắt câu. -HS đọc câu/ 2 em. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Moãi ngaøy maøi/ thoûi saét nhoû ñi moät tí/ seõ coù ngaøy/ noù thaønh kim.// Gioáng nhö chaùu ñi hoïc/ moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít,/ seõ coù ngaøy/ chaùu thaønh taøi.// Giảng từ : ôn tồn , thành tài ( SGK/ 5) -Chia nhóm đọc. -Nhận xét, đánh giá.. -2 em nhaéc laïi. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm(CN, ÑT). Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. -Đồng thanh đoạn 3-4. - Cho HS đọc đồng thanh doạn 3-4 -Đọc thầm đoạn 3-4. -Moãi ngaøy ................ thaønh taøi. Hỏi đáp: Bà cụ giảng giải như thế nào? -Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ -Hieåu vaø quay veà hoïc. -Ai chaêm chæ chòu khoù thì khoâng? laøm vieäc gì cuõng thaønh coâng. -Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? -Em nói lại câu trên bằng lời của các -Thi đọc lại bài (5-10 em) em? hoặc chia nhóm thi đọc. -Thi đọc lại bài. -Baø cuï vì baø cuï daïy caäu beù tính kieân trì . -Nhaän xeùt. - GV giúp HS hiểu lời khuyên của câu chuyeän. 3.Cuûng coá : -Đọc bài, chuẩn bị bài sau. - Giáo dục tư tưởng . Nhaän xeùt . Dặn dò tập đọc lại bài. Bài sau. ---------------------------------------------------Toán. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh củng cố về - Viết các số từ 0 đến 100 ; thứ tự của các số. - Số có một, hai chữ số; số liền trước, số liền sau của một số. Kỹ năng :Rèn kỹ năng đếm, làm tính nhanh,đúng, chính xác. Thái độ : Yêu thích học toán. II/ CHUAÅN BÒ : - Baûng caøi caùc oâ vuoâng. - Sách Toán, bảng con , bảng số, nháp. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra duïng cuï caàn -Baûng con, SGK, thiết để học Toán. vở,nháp. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu -Vài em nhắc tựa. Baøi 1: Baûng oâ vuoâng. -Nêu các số có 1 chữ số. -Quan saùt -Phaàn b,c yeâu caàu gì ? -1 em neâu, nhaän xeùt. Vieát vở. -Theo doõi. -Viết số bé nhất, lớn nhất có 1 chữ số. -Hướng dẫn chữa bài 1 Bài 2 : Bảng ô vuông từ 10 – 100. -Học sinh tự làm. -Nêu tiếp các số có 2 chữ số. -Chữa bài. -Viết số bé nhất có 2 chữ số. -Quan saùt. -Viết số lớn nhất có 2 chữ số. -Nhiều em lần lượt nêu. -Giaùo vieân keû saün 3 oâ lieàn nhau leân baûng Nhaän xeùt. roài vieát. -2 em leân baûng vieát. -Làm vở 3 4 -Số liền trước của 34 là số nào ? -Soá lieàn sau cuûa 34 laø soá naøo ? -2 em leân baûng vieát : Soá Baøi 3 : caâu a, b, c, d. 33, 35 -Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm baøi. -Cả lớp làm vở -Hướng dẫn chữa bài 3 -Chữa bài. -Chấm (5 –7 vở ). Nhận xét. 3.Củng cố :Nêu các số có 1 chữ số, 2 chữ số, số liền -trước, liền sau của số 73. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø laøm baøi taäp. -3 em neâu. Nhaän xeùt. -Laøm baøi 3/ trang 3. Chuaån bò: OÂn taäp/ tieáp.. -----------------------------------------------------------. Đạo đức HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ.( Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Kiến thức : Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Kỹ năng : Biết lập thời gian biểu hợp lí cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Thái độ : Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ. II/ CHUAÅN BÒ : - Duïng cuï saém vai, phieáu giao vieäc. - Vở Bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Giáo viên kiểm tra sách vở đầu naêm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Thảo luận. -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm. -Moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm trong 1 tình huống: việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại sao đúng? Tại sao sai? -Giaùo vieân phaùt phieáu giao vieäc -Keát luaän : -Giờ học Toán mà bạn Lan, Tùng ngồi laøm vieäc khaùc khoâng chuù yù nghe seõ khoâng hieåu baøi. Nhö vaäy caùc em khoâng laøm toát boån phaän, traùch nhieäm cuûa mình laøm aûnh hưởng đến quyền được học tập của các em. Lan, Tùng nên làm bài với các bạn. -Vừa ăn, vừa xem truyện có hại cho sức khoẻ. Nên ngừng xem và cùng ăn với cả nhaø. Hỏi đáp : Qua 2 tình huống trên em thấy mình có những quyền lợi gì ? Nhận xét. Hoạt động 2 : Xử lí tình huống. -Chia nhoùm, phaân vai.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Sách đạo đức, vở bài taäp. -Học tập, sinh hoạt đúng giờ.. -Đại diện nhóm nhận phieáu giao vieäc goàm 2 tình huoáng./tr.1+9 -Trình baøy yù kieán veà vieäc làm trong từng tình huống. -Đại diện nhóm trình baøy. -Nhaän xeùt.. -Quyền được học tập. -Quyền được đảm bảo sức khoẻ. -Vaøi em nhaéc laïi. -Nhoùm 1: tình huoáng 1 /tr19 -Nhoùm 2: tình huoáng 2/tr 19 -Trao đổi nhóm.. -GV choát yù : 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Ngọc nên tắt Ti vi đi ngủ đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, không làm mẹ lo lắng. -Bạn Lai nên từ chối đi mua bi và khuyeân Tònh khoâng neân boû hoïc ñi laøm vieäc khaùc. -Keát luaän : Moãi tình huoáng coù theå coù nhiều cách ứng xử. Chúng ta nên chọn cách ứng xử cho thích hợp. -“ Giờ nào việc nấy” Hoạt động 3 :Thảo luận. -Phaùt phieáu cho 4 nhoùm. -Cho HS thảo luận theo 4 nhóm. -Cho đại diện các nhóm lên trình bày.. -Đại diện nhóm trình bày. -1 em nhaéc laïi.. -Chia 4 nhoùm -4 nhoùm thaûo luaän. -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi. -Học sinh đọc: giờ nào vieäc naáy. -GVKết luận : Cần sắp xếp thời gian hợp -Làm vở bài tập. Bài 3 lí để đủ thời gian học tập vui chơi làm việc trang 2. nhaø vaø nghæ ngôi. -Thực hành: Cho học sinh làm bài tập. -Học tập tốt, bảo đảm quyền lợi, sức khoẻ. Nhaän xeùt 3.Cuûng coá :Em saép xeáp coâng vieäc cho đúng giờ nào việc nấy có lợi gì ? -HTL baøi hoïc, laøm baøi 4 trang 3. -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc baøi, laøm baøi taäp. -------------------------------------------------Thứ ba ngày 24 tháng 08 năm 2010 Tập đọc. TỰ THUẬT. I/ MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng , rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi giữa các dấu chấm, giữa các dòng, giữa phần yêu câu và phần trả lời ở mỗi dòng. - Nắm dược những thông tin chính vê bạn HS trong bài;. Bước đầu có khái niệm về bản tự thuật( lí lịch). (trả lời các câu hỏi trong SGK). II/ CHUAÅN BÒ: - Viết sẵn nội dung tự thuật. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết trước em đọc tập đọc bài gì? -Kieåm tra 2 HS. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng rành mạch nghỉ hơi rõ giữa phần yêu cầu và trả lời. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ. Đọc từng câu. -Giáo viên uốn nắn hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó, câu khó. -Huyện, nam, nữ, nơi sinh, hiện nay, xã, tỉnh, tiểu học, tự thuật, quê quán, nơi ở hiện nay.... Đọc từng đoạn trước lớp. -Cho HS đọc từng đoạn trước lớp -Giáo viên theo dõi hướng dẫn ngắt nghỉ hơi đúng. Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø. Nam, nữ:// Nữ Ngaøy sinh:// 23-4-1996 -Giảng từ: Tự thuật, quê quán . -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc. -Hướng dẫn các nhóm đọc đúng. Nhận xeùt. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. -Tổ chức cho HS đọc thầm. -Em biết những gì về bạn Thanh Hà? -Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà nhö vaäy? -Dựa vào bản tự thuật của Thanh Hà em haõy cho bieát hoï vaø teân em? -Hãy cho biết tên địa phương em ở. -Nếu HS trả lời không được, giáo viên nên cho HS biết và yêu cầu nhớ. -Thi đọc lại bài. Nhận xét. 7 Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. -2 em đọc TLCH. -1 em nêu tựa bài.. -Theo dõi đọc thầm.. -HS nối tiếp nhau đọc từng caâu.. -HS phaùt aâm/ nhieàu em. -HS nối tiếp đọc từng đoạn ( HS đọc từ đầu đến quê quán, HS khác đọc từ quê quán đến hết). -HS phaùt aâm ( 5-6 em - 2 em nhaéc laïi. -Đọc từng đoạn trong nhóm . -Thi đọc giữa các nhóm . -Đọc thầm. -1 em trả lời ( 3-4 em nói lại). -Nhờ bản tự thuật của Thanh Haø. -1 em neâu. -3 em giỏi trả lời.. -HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò : Tập đọc bài, làm bài.. -Tập đọc bài.. ---------------------------------------------Theå duïc. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH. TROØ CHÔI “ DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI” I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức :Biết một số quy định trong giờ học Thể dục , chia tổ, chọn cán sự. Học giậm chân tại chỗ- đứng lại. Ôn trò chơi “ diệt các con vật có hại”. - Kỹ năng: Rèn tập luyện đúng động tác. - Thái độ: Biết vận dụng rèn luyện thân thể và thể lực. II/ CHUAÅN BÒ: - Saân taäp, coøi. - OÅn ñònh haøng nhanh. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Giới thiệu chương trình thể dục Lớp Hai -Tính kyû luaät.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Đứng tại chỗ vỗ tay,hát. -Nhanh, đúng giờ.. -Thực hiện đúng nội quy. Chia Tổ, bầu cán sự. -Moät soá quy ñònh. -Tập đồng loạt, chia tổ. -Luyeän taäp: Giaâm chaân taïi choã – -Tham gia troø chôi. đứng lại. -Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi. -Đứng lại, vỗ tay hát. -Thưởng, phạt. -Taäp luyeän theâm. -Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi. -Nhaän xeùt baøi hoïc vaø giao vieäc veà nhaø. ==================================. Toán. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( TT) I/ MUÏC TIEÂU: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số. - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị. - Rèn đọc, viết, phân tích số đúng, nhanh. Thích sự chính xác của toán học. II/ CHUAÅN BÒ: - Keû vieát saün baûng. - baûng con, SGK . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Tiết toán trước học bài gì? -OÂn taäp. -Kiểm tra vở bài tập. Chấm ( 5-7 vở -Sửa bài tập 3/tr 3 ) -Nhaän xeùt. -Ôn tập các số đến 100/ tiếp. 2ø.Dạy bàimới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập Baøi 1 -1 em neâu yeâu caàu. Trực quan: Bảng kẻ ô chục, đơn vị, đọc số, viết số. -4 em lên bảng làm. Cả lớp làm nhaùp. Nhaän xeùt. Chuï Ñô Đọ Vieá c n vò c soá t soá 8 5 3 6 7 1 8 4 -4 em đọc. Nhận xét. -Số có 8 chục 5 đơn vị viết là? Đọc nhö theá naøo? -Làm vở bài tập. -Hướng dẫn làm vở -Chữa bài 1. -Hướng dẫn chữa bài. Baøi 2. -1 em neâu yeâu caàu. -Cho HS neâu yeâu caàu BT. 4-5 em neâu mieäng. -Cho HS laøm baøi vaøo baûng con. -Baûng con. 57 = 50 + 7 -Theo doõi hoïa sinh laøm baøi. Baøi 3. -1 em neâu yeâu caàu. -Hướng dẫn học sinh cách làm 34 ... -Laøm nhaùp. 38 có cùng chữ số hàng chục là 3 hàng ñôn vò 4 < 8 neân 34 < 38 Baøi 4. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Giaùo vieân ghi baûng 33, 54, 45, 28. -Viết các số theo thứ tự: - từ bé đến lớn. - từ lớn đến bé. -Hướng dẫn chữa bài 4. Chấm vở. Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá : Phaân tích soá: 74, 84. -Giáo dục tư tưởng-Nhận xét tiết hoïc. Daën doø .. -Làm vở.. -Chữa bài. -2 em phaân tích. -Laøm baøi 5/ tr 4.C bò: Soá haïng, toång.. ---------------------------------------------------Kyõ thuaät. GẤP TÊN LỬA. I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cách gấp cái tên lửa. Gấp được cái tên lửa. - Rèn luyện đôi tay khéo léo , gấp đẹp. - Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình. II/ CHUAÅN BÒ: - Mẫu cái tên lửa được gấp bằng giấy thủ Quy trình gấp tên lửa. - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Kieåm tra chuaån bò duïng cuï. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :Quan sát, nhận xét. -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp tên lửa. -Tên lửa có hình dáng như thế nào? -Tên lửa gồm có mấy phần? -Giáo viên mở dần mẫu gấp tên lửa rồi gấp lại từng bước cho học sinh xem. Hoạt động 2 : Tạo tên lửa và sử dụng. Hỏi đáp: Để gấp được tên lửa em làm qua 10 Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp. -Gấp tên lửa. -Quan saùt.. -Dài, mũi tên lửa nhọn. -2 phaàn: muõi, thaân. -Theo dõi, thực hiện. -2 bước..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> mấy bước? Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa. -Giáo viên làm mẫu bước 1. ( STK/ tr 192) Hoạt động nhóm: -Nhaän xeùt. Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng. Truyền đạt: Muốn phóng tên lửa em cầm vào nếp gấp tên lửa. 2 cánh tên lửa ngang ra, phoùng cheách leân khoâng trung. -Thực hành phóng tên lửa.. -Hoïc sinh theo doõi. -Chia nhóm thực hành. -Đại diện nhóm trình bày. -1 em nhaéc laïi. -2 em thao tác lại bước gấp. -4-5 em tập phóng tên lửa. -Cả lớp thực hành gấp. -1 em thực hiện gấp trước lớp.. 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø, taäp gaáp laïi cho thaïo. Baøi sau.. - Gấp tên lửa/ tiếp.. -----------------------------------------------Thứ tư ngày 25 tháng 08 năm 2010 Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU. I/ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua BT thực hành. - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập (BT 1,2); viết được một câu nói về nội dung mỗi bức tranh(BT3). II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa. Baûng phuï ghi BT 2. - Saùch TV. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra SGK và vở ghi cheùp cuûa HS. 2.Dạy bài mới : Ở lớp Một các em biết theá naøo laø 1 tieáng. Baøi hoïc hoâm nay em học luyện từ và câu. Hoạt động 1 : Luyện từ và câu. 11 Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 1 :Tranh: 8 bức tranh này vẽ người, vật hoặc việc. Em hãy chỉ tay vào các số và đọc lên. -Giáo viên đọc tên gọi của từng người, vật, việc các em chỉ tay vào tranh và đọc số thứ tự Baøi 2: - GV goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Cho HS trao đổi theo nhóm, đại diện nhoùm neâu baøi -Nhaän xeùt. Choát yù baøi 2 Hoạt động 2 : Làm bài viết. - 1 em neâu yeâu caàu baøi -Cho HS nối tiếp đọc câu của mình. -Giáo viên nhận xét, sửa chữa. -Giaùo vieân choát yù baøi. -Tên gọi của các vật, việc được gọi là từ. Ta dùng từ đặt thành câu trình bày 1 sự vieäc. 3.Cuûng coá : - Tên gọi các vật, việc được gọi là gì? -Ta dùng từ để làm gì? .-Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn dò, ôn 9 chữ cái.. -1 em neâu yeâu caàu. -Nhiều em đọc. Nhận xét. -Từng nhóm tham gia làm mieäng.. -1 em đọc yêu cầu. -Trao đổi nhóm. Đại diện nhóm lên đọc. Nhận xét.. -1 em đọc yêu cầu. -1 em đọc. HS nối tiếp đặt caâu khaùc. -Viết vào vở 1 câu thể hiện trong tranh.. -Từ. -Đặt câu trình bày 1 sự việc. -Học thuộc 9 chữ cái.. ========================================= Toán.. SOÁ HAÏNG , TOÅNG. I/ MUÏC TIEÂU: - Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng. - Củng cố về phép cộng các số có 2 chữ số và giải toán có lời văn. Gọi tên , làm tính đúng, nhanh chính xác. - Yêu thích học toán. II/ CHUAÅN BÒ: - Vieát saün noäi dung Baøi 1/ SGK. - bảng con, vở, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ :Tiết toán trước em học bài gì? -OÂn taäp/ tieáp. -Kiểm tra vở bài tập.Chấm ( 5-7 vở) -1 em sửa bài 5/ tr 4. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -1 em nhắc tựa. Hoạt động 1 : Giới thiệu Số hạng, tổng. -Giaùo vieân vieát baûng -1 em đọc. 35 + 24 = 59    Soá haïng Soá haïng Toång -Giáo viên chỉ vào từng số trong phép coäng vaø neâu. 35 goïi laø soá haïng. 24 goïi laø soá haïng. 59 goïi laø Toång. -Đây là phép tính ngang, bài toán có thể được ghi bằng phép tính dọc như sau: 35  Soá haïng -1 em leân baûng ghi. 24 Soá haïng -Lớp làm nháp. 59 Toång. -Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 59 goïi laø toång -2 em nhaéc laïi. 35 + 24 cuõng goïi laø toång vì 35 + 24 coù giaù trò laø 59. -Em ghi 1 pheùp tính coäng khaùc roài ghi -Laøm nhaùp. keát quaû thaønh phaàn vaø teân goïi. Hoạt động 2 : Làm bài tập . Baøi 1: Giaùo vieân veõ khung. -Soá haïng coäng soá haïng. -Muoán tìm toång em laøm sao? Nhaän xeùt. -3 em leân baûng. HS neâu Baøi 2: mieäng. -Em neâu caùch ñaët tính. Nhaän xeùt. -1 em neâu yeâu caàu. -1 em leân baûng. Baûng con Baøi 3: -1 em đọc đề. 1 em tóm tắt. -GV cho HS nêu bài toảnooif gợi ý cho HS tóm tắt bài toán. Laáy soá xe buoåi saùng coäng soá -Cho HS tự giải bài vào vở . xe buoåi chieàu. -Hướng dẫn sửa bài. -Giải vở. Sửa bài. -Chấm ( 5 – 7 vở). Nhận xét. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3.Cuûng coá : Ghi: 32 + 24 = 56 -Nhaän xeùt. -Daën doø, baøi 4/ tr 5.. -Neâu teân goïi. -Laøm baøi 4/ tr 5. Taäp laøm vaên. TỰ GIỚI THIỆU. CÂU VAØ BAØI. I/ MUÏC TIEÂU: - Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình( BT 1-2). Nói lại được những điều em biết về một bạn (BT3). II/ CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc caâu hoûi. Tranh minh hoïa baøi 3. - Saùch Tieáng vieät . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -HS haùt. 2.Dạy bài mới :Bắt đầu lớp hai cùng với tiết luyện từ và câu, các em còn làm quen với tiết học mới- tiết Tập làm văn. Tiết TLV sẽ giúp các em tập tổ chức câu văn thành bài văn từ đơn giản đến phức tạp, từ bài ngắn đến dài. -Giới thiệu bài: Tiếp theo bài tập đọc -1 em nhắc tựa. Tự thuật, các em sẽ luyện tập giới thiệu veà mình vaø baïn mình vaø hoïc caùch saép xeáp caùc caâu thaønh moät baøi vaên ngaén. Hoạt động 1 : Luyện tập giới thiệu về mình. -Hướng dẫn Bài 1: -1 em đọc yêu cầu. Hỏi đáp: Tên bạn là gì? -Từng cặp học sinh thực -GV nhắc nhở HS trả lời tự nhiên,hồn hành hỏi đáp. nhiên lần lượt từng câu hỏi về bản thân. -Nhaän xeùt. Baøi 2: Qua baøi 1 em haõy noùi laïi -Nhaän xeùt. những điều em biết về một bạn. -GV nhận xét cách diễn đạt. -Nhieàu HS phaùt bieåu yù kieán. Hoạt động 2 : Kể lại sự việc trong -Nhaän xeùt. tranh thaønh baøi. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài 3: GV giúp HS nắm vững yêu cầu -1 em đọc yêu cầu. cuûa baøi ( STK/tr 51) Trực quan : 4 bức tranh. -GV cho HS quan sát từng bức tranh -HS laøm baøi mieäng. -Kể lại sự việc ở từng tranh, và kể miệng lại sự việc của từng bức moãi tranh. sự việc kể 1-2 câu. -Cả lớp nhận xét. Viết vở nội dung đã kể -2 em nhaéc laïi.. -Giaùo vieân nhaän xeùt. Giaùo vieân nhaán maïnh: Ta coù theå duøng từ để đặt câu, kể về một sự việc. Cũng có thể dùng một số câu để tạo thành bài, keå moät caâu chuyeän. 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò - Làm bài 3 cho hoàn chỉnh.. -Laøm baøi 3.. ----------------------------------------Thứ năm ngày 26 tháng 08 năm 2010 Toán. LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU: - Luyện tập củng cố về phép cộng không nhớ, nhẩm, tính viết, tên gọi thành phần của phép cộng. Giải toán có lời văn. - Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. - Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ: - Vieát baøi 5. - Bảng con, vở, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết toán trước em học bài gì? -GVghi: 33 + 14 = 47 15 Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Soá haïng, soá haïng, Toång. -2 em neâu teân goïi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 25 + 12 = 37 -Kiểm tra vở. Chấm vở. Nhận xét. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập. Muïc tieâu : Cuûng coá veà pheùp coäng khoâng nhớ, nhẩm, tính viết, tên gọi thành phần của phép cộng. Giải toán có lời văn. Baøi 1: -34 goïi laø gì? 42 goïi laø gì? 76 goïi laø gì? Baøi 2: Yeâu caàu gì? -GV ghi: 50 + 10 + 20 60 + 20 + 10 40 + 10 + 10 Hỏi đáp: Em thực hiện cách nhẩm như theá naøo? -Nhaän xeùt. -Em coù nhaän xeùt gì veà baøi: 50 + 10 + 20 = 80 50 + 30 = 80 Baøi 3: Yeâu caàu gì? -Cho HS đặt tính rồi tính vào vở. Baøi 4: -Hướng dẫn tóm tắt. Coù ? HS trai. Coù ? HS gaùi. Hoûi gì? -Muoán bieát trong thö vieän coù taát caû bao nhiêu HS em thực hiện cách tính như thế naøo? -Hướng dẫn chữa. -Chấm(5-7 vở). Nhận xét. 3.Cuûng coá :Troø chôi:Ñöa ra pheùp coäng và nêu tên gọi đúng, nhanh. Nhận xét. Daën doø - laøm baøi 5/ 6 Chuẩn bị: Đềximét.. -1 em sửa bài 4/tr 5. -Luyeän taäp.. -1 em neâu yeâu caàu. -Baûng con. -Vaøi em neâu teân goïi. -Tính nhaåm.. -5 chuïc + 1 chuïc = 6 chuïc. -6 chuïc + 2 chuïc = 8 chuïc. -Laøm nhaùp. -Toång baèng nhau.. -Đặt tính rồi tính. Làm vở. -1 em đọc đề. -1 em toùm taét. HS trai: 25 HS. HS gaùi: 32 HS Taát caû: ? HS -1 em neâu. -Cả lớp giải vở. -1 em chữa bài. -Chia 2 đội tham gia. -Baøi 5/ tr 6.. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ------------------------------------------. Chính taû. COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. I/ MUÏC TIEÂU: - Chép lại chính xác bài chính tả SGK. Trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Khoâng maé quaù 5 loãi trong baøi. - Làm được BT 2,3. - Yêu thích sự phong phú của ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ: - Viết sẵn đoạn văn. - Vở ghi môn chính tả. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân neâu 1 soá ñieàu caàn lưu ý của giờ chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập. Kiểm tra đồ dùng. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Tập chép. -Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. Trực quan: Tranh. -Đoạn này chép từ bài nào?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vở, bút, bảng, vở bài tập.. -1 em nhắc tựa. -3-4 em đọc lại.. -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. -Đoạn chép này là lời của ai nói với -Bà cụ nói với cậu bé. -Giaûng giaûi cho caäu beù bieát: ai? Kieân trì nhaãn naïi vieäc gì cuõng -Baø cuï noùi gì? làm được. Nhận xét. -Nhaän xeùt. -2 caâu -Đoạn chép có mấy câu? -Daáu chaám. -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Moãi, Gioáng -Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa? -Vieát hoa vaø luøi vaøo 1 oâ. -Chữ đầu đoạn được viết như thế nào? -Baûng con: ngaøy, maøi, saét, -Giáo viên gạch dưới những chữ khó. chaùu. -Giaùo vieân theo doõi, uoán naén. -HS chép bài vào vở. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Hướng dẫn chữa bài. Chấm( 5-7 vở). Hoạt động 2 : Làm bài tập. Baøi 2. -Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải đúng.. Baøi 3. -Cho 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS laøm nhaùp. -Nhận xét. Chốt ý đúng. -Giáo viên xóa những chữ cái ở cột 2.. 3.Cuûng coá :Vieát taäp cheùp baøi gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò sửa lỗi.. -Chữa bài.. -1 em leân baûng laøm. -Lớp làm nháp. Nhận xét.. -1 em đọc yêu cầu. -HS laøm nhaùp. -4-5 em đọc lại. bảng chữ cái. -Cả lớp viết vào V ở. -2-3 em noùi laïi. Nhieàu em HTL bảng chữ cái. -1 em trả lời. -Sửa lỗi, đọc bài “Tự thuật”. -------------------------------------------------Taäp vieát CHỮ HOA A. I/ MUÏC TIEÂU: - Biết viết chữ cái viết hoa A (một dòng cỡ vừa và một dòng cỡ nho)û, chữ và câu ứng dụng. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa và chữ thường trong chữ ghi tiếng. II/ CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ, phấn màu. - Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Nêu yêu cầu: Lớp hai tập -Chuẩn bị bảng con, vở tập viết chữ hoa, viết câu. vieát, buùt chì -Để học tốt tập viết, cần có bảng con, vở, bút chì. 2.Dạy bài mới : Giới thệu bài. -1 em nhắc tựa. Hoạt động 1 : Chữ A. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trực quan: Mẫu chữ A. -Giáo viên chỉ mẫu chữ hỏi. -Chữ A cao mấy li? Gồm mấy đường keû ngang? -Goàm maáy neùt? -Giáo viên nói: Chữ A gồm nét móc, móc ngược, nét móc phải, nét lượn ngang. Truyền đạt: Đặt bút ở đường kẻ 3 viết nét móc ngược trái, dừng bút ở đường kẻ 6, chuyển hướng viết nét móc ngược phải. Dừng bút ở đường kẻ 2, lia bút viết nét lượn ngang từ trái qua phải. Giáo viên viết mẫu: A. ( 2 lượt). -Cho HS vieát vaøo baûng con. Hoạt động 2 : Câu ứng dụng. Trực quan: Đưa mẫu câu ứng dụng. -Caâu naøy khuyeân em ñieàu gì? -Nêu độ cao của các chữ cái? -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ. -Giaùo vieân vieát maãu : Anh. Nhaän xeùt.. -Quan saùt. -5 li, 6 đường kẻ ngang. -3 neùt. -Nhieàu em nhaéc. -4 – 5 em nhaéc laïi.. -HS vieát baûng con. -1 em đọc. -Anh em trong nhaø phaûi thöông yeâu nhau. -A,h cao 2,5 li.n, m, o, a : cao 1 li. -3 em neâu. -1 em neâu. -Baûng con.. Hoạt động 3 : Luyện viết. -Nêu yêu cầu viết vở.. -HS viết bài vào vở 5-7 em noäp.. -Theo doõi , uoán naén. -Chấm, chữa bài. Nhận xét. 3.Củng cố : Chữ A gồm mấy nét? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø,Vieát baøi nhaø.. - 1 HS neâu.. -Vieát baøi nhaø/ tr 3.. ====================================== Tự nhiên xã hội.. CƠ QUAN VẬN ĐỘNG. I/ MUÏC TIEÂU: 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Biết được xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể.Nhờ có xương mà cơ thể cử động được. - Rèn kỹ năng tập thể dục đều đặn cho xương phát triển tốt. - Ý thức bảo vệ cơ thể, giữ sức khỏe tốt. II/ CHUAÅN BÒ: - Hình vẽ cơ quan vận động. - Vở Bài tập TNXH. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra SGK đầu năm. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giáo viên vào bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu về xương và. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chuẩn bị SGK đầu năm. -Cơ quan vận động.. cô. Bước 1: Làm việc theo cặp. Trực quan: hình 1, 2, 3, 4/ SGK tr. -Quan sát và làm theo động taùc. -Đại diên nhóm thực hiện động tác: giơ tay, quay cổ, Bước 2: -Trong các động tác em vừa làm, bộ nghiêng người,cúi gập mình. phận nào trong cơ thể cử động? -Cả lớp thực hiện các động taùc. -GV keát luaän (STK/ tr 18) Hoạt động 2 : Thực hành. -Đầu, mình, chân, tay. Bước 1: Thực hành: Hỏi đáp: Dưới lớp da của cơ thể có -Học sinh tự nắn bàn tay, cổ gì? tay, caùnh tay. -Cho vài HS trả lời. -Xöông vaø baép thòt. Bước 2: -Nhờ đâu mà các bộ phận cử động -Học sinh thực hành cử được? động: ngón tay, bàn tay, cánh tay, coå. Kết luận: Nhờ sự phối hợp hoạt động -Phối hợp của cơ và xương. của xương và cơ mà cơ thể cử động được. -Nhieàu em nhaéc laïi. Trực quan: Hình 5-6. -1 em leân chæ caùc cô quan Kết luận: Xương và cơ là các cơ quan vận động. 4-5 em nhắc lại. vận động của cơ thể. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>