Giáo án các môn lớp 2 - Trường TH Lý Tự Trọng - Tuần 23 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 23 Thứ hai ngày 7 tháng 02 năm 2011 Chµo cê. -Chµo cê, TPT NX nÒ nÕp trong tuÇn 22 vµ trong dÞp nghØ tÕt - Tổng phụ trách đội nhận xét và nêu phương hứơng tuần 23 -Thi KC về tấm gương đạo đức HCM. ……………………………………………………………………………………. Tập đọc B¸c sÜ sãi I.Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ - Hiểu ND: Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời được CH 1,2,3,4 ) *HS khá , giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) -Kĩ năng sống: ứng phó với căng thẳng. II.Chuẩn bị: Tranh minh họa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : (3’-5’) - HS thực hiện. -HS đọcø trả lời câu hỏi bài “ Cò và Cuốc 2.Bài mới: (30’-35’) a) Phần giới thiệu: GV cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu bµi. - Vài em nhắc lại tựa bài -Tìm hieåu baøi: “ Baùc só Soùi ” b) Đọc mẫu: - Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Đọc mẫu diễn cảm bài văn chú ý giọng - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật có keå vui veû tinh nghòch. Gioïng Soùi: giaû nhaân trong baøi nhö giaùo vieân löu yù . giả nghĩ; Giọng ngựa: giả vờ lễ phép và rất bình tónh. * Hướng dẫn phát âm: B¶ng phơ -Hd tìm và đọc các từ khó dễ lẫn trong bài. -Tìm các từ khó đọc hay nhầm lẫn trong bài -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên -Rèn đọc các từ như: toan, mũ, khoan baûng. thai, phaùt hieän, cuoáng leân, bình tónh,, - Yêu cầu đọc từng câu, nghe và chỉnh sửa giả đò, chữa giúp, bác sĩ, chữa giúp, loãi cho hoïc sinh veà caùc loãi ngaét gioïng. rên rĩ, bật ngửa, vỡ tan ... * Đọc từng đoạn: - Tiếp nối đọc. Mỗi em chỉ đọc một câu - Bài này có mấy đoạn các đoạn được trong bài, đọc từ đầu đến hết bài. phaân chia nhö theá naøo ? - Bài này có 3 đoạn . 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Đoạn 1: Ngựa đang ăn ....về phía Ngựa - GV hd HS luyện đọc lời đối thoại. -Đoạn 2: Sói đến gần ... xem giúp -Đoạn 3: Phần còn lại . -Yêu cầu HS đọc đoạn 1. -Lắng nghe để nắm yêu cầu đọc đúng - “ Khoan thai “ coù nghóa laø gì ? đoạn -Một em đọc đoạn 1 - Hãy nêu cách ngắt giọng câu văn thứ 3 - Khoan thai là thong thả không vội trong đoạn 1 ? vaøng . - Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét ,/ moät oáng nghe caëp vaøo coå , moät aùo - Đoạn văn này là lời của ai ? choàng khoác lên người ,/ một chiếc mũ - Để đọc hay bài này các em cần chú ý thể thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu .// hieän gioïng vui veû tinh nghòch . - Đoạn văn này là lời kể chuyện . - gọi một em đọc lại đúng yêu cầu . - Gọi một em đọc đoạn 2 . - Một em đọc lại đoạn 1 . - Gọi một HS đọc chú giải :phát hiện , bình tónh , haïnh phuùc . - Một HS khá đọc đoạn 2 . - Để đọc tốt đoạn 2 các em đặc biệt chú ý - Một em đọc chú giải trong sách giáo khi đọc lời nói của Sói cần thể hiện sự giả khoa nhân , giả nghĩa. Khi đọc giọng của Ngựa phải đọc giọng lễ phép , bình tĩnh - HS luyện đọc 2 câu - GV đọc mẫu hai câu này . -Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2 . - Gọi HS đọc đoạn 3. - Lắng nghe GV đọc mẫu . -Yêu cầu giải thích từ : cú đá trời giáng. - Một em khá đọc lại đoạn 2. - HS tìm cách ngắt giọng câu văn cuối bài - Một em đọc đoạn 3 . và luyện đọc câu này . - Là cú đá rất mạnh và nhanh . - Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm ,/ nó tung vó đá một cú trời giáng ,àm Sói bật -Gọi một HS đọc lại cả đoạn 3 . ngửa , bốn cẳng huơ giữa trời , kính vỡ -Gọi 3 em nối tiếp theo đoạn. tan , muõ vaêng ra ,..// - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm -Một em đọc lại đoạn 3 đúng theo yêu 3 em và yêu cầu đọc theo nhóm. caàu - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS . - Ba HS nối tiếp nhau đọc bài. * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc . - Lần lượt từng em đọc đoạn theo yêu -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cầu trong nhóm . caù nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . * Đọc đồng thanh: (1’-2’) - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 2 trong bài. thanh và cá nhân đọc . 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 2 Tìm hieåu baøi (28’-30’) - Gọi HS đọc bài,lớp đọc thầm TLCH: -Từ ngữ nào tả sự thèm thuống của Sói khi nhìn thấy Ngựa ? - Vì thèm rõ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngụa để ăn thịt , Sói lừa Ngựa bằng cách nào ? - Ngựa đã bình tĩnh giả đau ra sao ?. - Lớp đọc đồng thanh đoạn theo yêu caàu. - Một em đọc đoạn 1 của bài . -Soùi theøm roû daõi . - Sói đã đóng giả làm bác sĩ đi khám bệnh để lừa Ngựa . - Khi phát hiện ra Sói đang đến gần, Ngựa biết cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “ bác sĩ Sói “ khám - Sói định làm gì khi giả vờ khám chân cho cho cái chân sau đang bị đau. Ngựa ? - Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi - Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bị Ngựa cho Ngựa hết đường chạy . Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả - Phát biểu ý kiến theo yêu cầu . lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? - Hai em đọc câu hỏi 3. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3 . - “Sói và Ngựa” hoặc tên “ Lừa người - Thaûo luaän nhoùm ñaët teân caâu chuyeän. lại bị người lừa “ “ Chú Ngựa thông - Qua câu chuyện trên muốn gửi đến chúng minh “... ta ñieàu gì ? - Khuyên chúng ta hãy bình tĩnh để đối * Luyện đọc lại truyện : phó với với những kẻ độc ác, giả nhân, - Luyện đọc theo phân vai. giaû nghóa . ñ) Cuûng coá, daën doø : (3’-5’) -4 em lên phân vai để đọc lại câu - Gọi hai em đọc lại bài . chuyeän. -Em thích nhân vật nào trong truyện?Vì - Hai em đọc lại câu chuyện . sao? - Thích nhân vật Ngựa vì Ngựa là con -Giáo viên nhận xét đánh giá . vaät thoâng minh . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - Về nhà học bài xem trước bài mới . ……………………………………………………………………………………………………. Toán Số bị chia – số chia – thương I. Muïc tieâu : - Nhận biết được số bị chia - số chia – thương . - Biết cách tìm kết quả của phép chia . *HS khaù gioûi:baøi 3. Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. II. Chuaån bò : -B¶ng phô ghi saün nhö noäi dung baøi hoïc trong SGK . III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : (3’-5’) -Hai HS leân baûng tính vaø ñieàn daáu -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà . 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 2 x 3 .... 2 x 5 ; 10 : 2 ... 2 x 4 ; 12 ...20 : 2 -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: (28’-30’) a) Giới thiệu bài: -Hoïc baøi “ Soá bò chia - Soá chia - Thöông “ b) Khai thaùc baøi : Sñ dông b¶ng phô * Giới thiệu Số bị chia - Số chia - Thương - GV vieát leân baûng pheùp tính 6 : 2 yeâu caàu hoïc sinh tính ra keát quaû. - Giới thiệu phép chia 6 : 2 = 3 -Thì 6 laø soá bò chia ; 2 laø soá chia ; 3 laø thöông. GV vừa nói vừa ghi lên bảng. - 6 goïi laø gì trong pheùp chia 6 : 2 = 3 ? - 2 goïi laø gì trong pheùp chia 6 : 2 = 3 ? - 3 goïi laø gì trong pheùp chia 6 : 2 = 3 ? - Soá bò chia laø soá nhö theá naøo trong pheùp chia - Soá chia laø soá nhö theá naøo trong pheùp chia ? - Thöông laø gì trong pheùp chia ? - 6 chia 2 baèng 3 , 3 laø thöông trong pheùp chia 6 chia 2 baèng 3 , neân 6 : 2 cuõng laø thöông cuûa pheùp chia naøy . - Haõy neâu thöông cuûa pheùp chia 6 : 2 = 3 ? - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû trong pheùp chia cuûa moät soá pheùp chia c) Luyeän taäp: (16’-18’) Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1 . -Viết bảng 8 : 2 và hỏi 8 chia 2 được mấy ? - Haõy neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính chia treân . - Vaäy ta phaûi vieát caùc soá cuûa pheùp chia naøy vaøo baûng ra sao ? - Yêu cầu lớp làm bài vào vở . - Mời 2 em lên bảng làm baiø. Baøi 2 : -Đề bài yêu cầu ta làm gì ?. 2 x 3 < 2 x 5 ; 10 : 2 < 2 x 4 ; 12 > 20 : 2 -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài.. - 6 chia 2 baèng 3. - Theo dõi giáo viên hướng dẫn. - 6 laø soá bò chia . - 2laø soá 2 chia . - 3laø thöông - moät trong hai thaønh phaàn cuûa pheùp chia - Là thành phần thứ hai của phép chia - Thöông laø keát quaû cuûa pheùp chia.. - Thöông laø 3 , Thöông laø 6 : 3 - Hai em nhaéc laïi .. - Tính rồi điền số thích hợp vào ô trống . - 8 chia 2 baèng 4 - Trong pheùp chia 8 : 2 = 4 thì 8 laø soá bò chia, 2 laø soá chia, 4 laø thöông . - Vieát 8 vaøo coät soá bò chia, 2 vaøo coät soá chia , 4 vaøo coät thöông. - 2 HS làm bài trên bảng,û lớp làm vở. - Nhaän xeùt baïn .. 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Mời một em lên bảng làm bài . - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 3 -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Treo baûng phụ đã ghi sẵn nội dung bài tập 3 - Yêu cầu đọc phép nhân đầu tiên . - Dựa vào phép nhân trên hãy lập các pheùp chia ? - Yêu cầu lớp đọc hai phép chia vừa lập được, sau đó viết hai phép chia này vào cột “ pheùp chia” trong baûng. -Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû trong pheùp chia 8 : 4 = 2 - Goïi 1 em leân baûng ñieàn caùc teân goïi vaø keát quaû cuûa pheùp chia treân vaøo baûng . - Yêu cầu học sinh tự làm tiếp vào vở . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: (3’-5’) - HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp chia . - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Tính nhaåm . - 2 em lên làm bài trên bảng lớp, mỗi HS laøm 4 pheùp tính, 2 pheùp tính nhaân và 2 phép tính chia theo đúng cặp.. - Viết phép chia, số thích hợp vào ô troáng -2x4=8 - Pheùp chia : 8 : 2 = 4 vaø 8 : 4 = 2. - 8 laø soá bò chia , 4 laø soá chia vaø 2 laø thöông . - 2 em lên bảng làm bài, lớp theo dõi nhaän xeùt . - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Hai hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc thaønh phaàn trong pheùp chia . - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp . ……………………………………………………………………………………………. Chiều Toán OÂN LUYEÄN: Số bị chia, số chia, thương I.Mục tiêu: Nhận biết được tên gọi các thành phần và kết quả trong phép chia. Củng cố kĩ năng thực hành chia trong bảng chia 2. - Củng cố về phép chia đã học -Làm được một bài toán nâng cao. II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thÇy Hoạt động của trß 1.Hướng dẫn HS làm bài tập vở bài tập Baøi 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài -1 em đọc yêu cầu của bài :Tính rồi viết - Yêu cầu học sinh làm bài .Mời 3 em lên số thích hợp vào chỗ chấm baûng laøm , moãi em moät pheùp tính . Cả lớp làm bài vào vở - Hoïc sinh leân baûng laøm Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài: - 1 em đọc đề bài: Số 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Yêu cầu học sinh làm vào vở .. 2x7 = 2x8= 2x8= 2 x 10 = 14:2 = 16:2= 16: 2 = 20 : 2 = - Cả lớp làm vào vở Baøi 3: Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi: -1 em đọc yêu cầu của bài: Viết phép - Yêu cầu đọc phép nhân đầu tiên . chia Và số thích hợp vào ô trống( theo - Dựa vào phép nhân trên hãy lập các mẫu ) pheùp chia ? -2x4=8 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở , 2 em lên - Pheùp chia : 8 : 2 = 4 vaø 8 : 4 = 2 baûng laøm. Baøi 4: Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi: - 1 em đọc đề bài: Số - Yêu cầu học sinh làm bài .Mời 3 em lên 10 - 2 =... 16 - 2 =... 20 - 2 =... baûng laøm , moãi em moät pheùp tính . 10 : 2 = ... 16 : 2 =... 20 : 2 = ... Cả lớp làm bài vào vở 2. Naâng cao: Bài toán: Hai bạn Trí và Dũng có tất cả - Học sinh lên bảng làm 14 vieân bi .Neáu baïn Trí cho baïn Duõng 1 - 1 em đọc lại đề toán vieân bi thì hai baïn coù soá bi baèng nhau .Hoûi baïn Trí coù bao nhi eâu vieân bi ? -Hai baïn Trí vaø Duõng coù taát caû14 vieân bi +Bài toán cho ta biết gì? -Hoûi baïn Trí coù bao nhieâu vieân bi ? + Bài toán hỏi gì? Cả lớp làm vào vở , 1 em lên bảng làm + Muoán bieát Trí c où bao nhi eâu vi eân bi Baøi giaûi: ta phaûi tìm gì? Neáu baïn Trí cho baïn Duõng 1 vieân bi thì - Yêu cầu HS làm vào vở, 1 em lên bảng soá bi cuûa baïn Trí coù laø : giaûi 14 : 2 = 7 (vieân bi ) Soá bi baïn Trí coù laø: 7 + 1 = 8 ( vieân bi ) 3. Cuûng coá daën doø: (3’-5’) Đáp số: 8 viên bi - Thu vở chấm , nhận xét giờ học. - Nộp vở chấm 5 em. ………………………………………………………………………………………………. Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp Gi¸o dôc an toµn giao th«ng I.Mục đích, yêu cầu: -HS n¾m ®­îc mét sè néi dung vÒ ATGT. -HS n¾m ®­îc tÇm quan träng cña viÖc thùc hiÖn vÒ ATGT. -GD ý thøc vÒ thùc hiÖn luËt ATGT. II.Néi dung Sinh ho¹t: (30’-35’) -GV cho học sinh nắm được một số quy định cơ bản khi tham gia giao thông. -HS nhËn biÕt mét sè biÓn b¸o giao th«ng ë trªn ®­êng. -HS hoạt động nhóm về một số tình huống khi đi trên đường từ trường về nhà và từ nhà tới trường. Iii.cñng cè d¨n dß:-GV nhËn xÐt tiÕt häc. 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ……………………………………………………………………………………… Thuû coâng OÂN TAÄP CHÖÔNG 2 – phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh I. Mục tiêu:- Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm, gấp hình hoặc phối hợp gấp , cắt , dán , một trong hững hình đã học . II. Chuẩn bị :- Mẫu của các bài 7 , 8 , 9 , 10 , 11, 12 để HS xem lại. Giấy nháp, giấy thuû coâng, buùt maøu, keùo thuû coâng. III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: (3’-5’) -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh cuûa caùc toå vieân trong toå mình . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: (28’-30’) a) Giới thiệu bài: (1’-2’) -Lớp theo dõi giới thiệu bài. -OÂân taäp chöông 2 gaáp, caét, daùn hình. b) OÂn taâp: - Lần lượt nhắc lại tên các bài đã học -Neâu: “ Em haõy gaáp caét, daùn moät trong trong chöông. những sản phẩm đã học ”. - GV dán mẫu các bài đã học . HS quan sát. - HS quan sát. -Lớp lắng nghe để nắm về mục đích và - Yêu cầu chung để thực hiện một trongnhững sản phẩm là nếp gấp, cắt, phải yêu cầu. thẳng, dán cân đối, phẳng, đúng quy trình kĩ thuật, màu sắc hài hoà, phù hợp. - Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu của - Lớp thực hiện làm bài. bài, HS thực hiện, GV quan sát, gợi ý, giúp đơ õHS còn lúng túng hoàn thành sản phẩm. - HS thùc hµnh gÊp. - Giaùo vieân thu baøi chaám ñieåm . c) Đánh giá: 2 mức độ. -Nộp bài lên để giáo viên chấm . Hoàn thành: + Nếp gấp, đường cắt thẳng. + Thực hiện đúng quy trình. + Dán cân đối, phẳng. - Chưa hoàn thành: + Nếp gấp, đường cắt khôngthẳng. + Thưc hiện không đúng quy trình. + Chöa laøm ra saûn phaåm. d) Cuûng coá - Daën doø: (3’-5’) - HS nh¾c l¹i néi dung. -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ tiết sau học -Dặn chuẩn bị đồ dùng giờ sau học làm đồ làm đồ chơi. chôi. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ ba ngày 8 tháng 02 năm 2011 Tập đọc Nội quy đảo khỉ I. Muïc ñích yeâu caàu : - Biết nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ ràng , rành đoạn được từng điều trong bản nội qui - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui . ( trả lời được CH 1,2) *GDBVMT:HS đọc bài văn và tìm hiểu những điều cần thực hiện(nội qui)khi đến tham quan du lịch tại Đảo Khỉ chính là được nâng cao về ý thức BVMT. II. Chuaån bò: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : (3’-5’) - Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời - Hai em đọc bài “Bác sĩ Sói” và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi “ Baùc só Soùi “. caâu hoûi. - Nhận xét câu trả lời của bạn . 2.Bài mới: (28’-30’) a) Phần giới thiệu : Sư dơng tranh minh häa. -Vài em nhắc lại tựa bài Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi :“Noäi quy đảo Khỉ “. b) Đọc mẫu: * Đọc mẫu: -Lớp lắng nghe đọc mẫu . dieãn caûm baøi gioïng vui, eâm aû. - Đảo Khỉ , cảnh vật , bảo tồn ,... * Hướng dẫn phát âm : luyện đọc từ khó. - Nối tiếp từng câu cho đến hết bài. - Yêu cầu đọc từng câu trong bài . - GV nghe vaø theo doõi caùc loãi ngaét gioïng * Luyện đọc theo đoạn : Sư dơng BP - Gọi một em đọc chú giải bài . - Gọi 2học sinh đọc phần giới thiệu và phaàn noäi qui . - Nội qui là những điều quy định mà mọi - Thống nhất cách đọc hai phần này. người đều phải thực hiện. * Đọc cả bài : -2 em nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi em đọc - Yêu cầu đọc nối tiếp theo đoạn. moät phaàn cuûa baûn noäi qui . - Chia nhóm HS mỗi nhóm có 3 em và - Lần lượt từng em đọc bài trong nhóm yêu cầu đọc bài trong nhóm, theo dõi của mình, các bạn trong cùng một nhóm học sinh đọc bài theo nhóm . nghe và chỉnh sửa cho nhau - Các nhóm * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc. thi đua đọc bài, đọc đồng thanh và cá -Nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân. nhân đọc . -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Đọc đồng thanh -Yc đọc đồng thanh c) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài TLCH : -Nội qui của đảo Khỉ có mấy điều ? - Em hiểu những điều quy định nói trên nhö theá naøo? -Yêu cầu lớp chia thành 4 nhóm . - Yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm nội dung cuûa moãi ñieàu trong baûn noäi qui . - Sau 5 phút yêu cầu đại diện các nhóm lên báo cáo trước lớp .. - Lớp đọc đồng thanh cả bài .. -Một em đọc. Lớp đọc thầm - Nội qui đảo Khỉ có 4 điều. - Điều 1: Mua vé tham quan trước khi lên đảo . Mỗi người khi lên đảo tham quan đều phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền để chắm sóc đàn Khỉ . -Ñieàu 2: Khoâng treâu choïc thuù nuoâi trong chuoàng Vì thuù nuoâi trong chuoàng bò treâu choïc noù sẽ tức giận có thể gây nguy hiểm cho mọi người . -Điều 3: Không cho thú ăn các thức ăn lạ. Khi cho thú ăn thức ăn lạ sẽ làm cho chuùng bò maéc beänh vì vaäy khaùch tham quan không được cho thú ăn thức ăn lạ. -Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo.Khách tham quan không được vứt rác , khạc nhổ, đi tiểu tiện bừa bãi như thế sẽ làm ô nhiễm môi trường trên đảo, ảnh -GV và lớp theo dõi nhận xét ý kiến các hưởng đến sức khoẻ của bầy thú và với chính caùc khaùch tham quan nhoùm . - Vì sao đọc xong nội qui Khỉ Nâu lại - Vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ chăm sóc tử tế và không bị khoái chí ? làm phiền , khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo Khæ . ñ) Cuûng coá daën doø: (3’-5’) - Hai em đọc lại bài . - Gọi 2 em đọc lại bài . - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Về nhà học bài xem trước bài mới . ………………………………………………………………………………………………… H¸t nh¹c ( GV chuyªn d¹y) ……………………………………………………. Toán B¶ng chia 3 I. Muïc tieâu : - Lập được bảng chia 3. Nhớ được bảng chia 3. 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 3 ) *HS khaù gioûi:baøi 3 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cho hoïc sinh. II. Chuaån bò : Caùc taám bìa moãi taám coù 3 chaám troøn . III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra baøi cuõ : (3’-5’) -Leân baûng laøm baøi taäp: -2 HS lên bảng tính và trả lời: ;16 : 2 = 8 -Haõy neâu teân goïi caùc thaønh phaàn trong 8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 pheùp chia?. -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: (28’-30’) a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta -Vài học sinh nhắc lại tựa bài tìm hieåu Baûng chia 3 b)Khai thaực: Sử dụng đồ dùng trực quan * Laäp baûng chia 3 : - Gaén leân baûng 4 taám bìa leân vaø neâu baøi toán : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn . Hỏi 4 -Lớp quan sát lần lượt từng em nhận xét veà soá chaám troøn trong 4 taám bìa . taám bìa coù bao nhieâu chaám troøn ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số - 4 tấm bìa có 12 chấm tròn . chaám troøn coù trong 4 taám bìa ? - Nêu bài toán : Trên các tấm bìa có tất - 4 x 3 = 12 caû 12 chaám troøn . Bieát moãi taám bìa coù 3 - Phân tích bài toán và đại diện trả lời : chaám troøn . Hoûi taát caû coù maáy taám bìa ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số - Có tất cả 4 tấm bìa tấm bìa bài toán yêu cầu ? - Vieát baûng pheùp tính 12 : 3 = 4 Yeâu caàu - Pheùp tính 12 : 3 = 4 HS đọc phép tính . - GV có thể hướng dẫn lập bảng chia - Lớp đọc đồng thanh : 12 chia 3 bằng 4 . baèng caùch cho pheùp nhaân vaø yeâu caàu vieát phép chia dựa vào phép nhân đã cho - HS thành lập bảng chia 3. nhöng coù soá chia laø 3. * Hoïc thuoäc baûng chia 3: - Yêu cầu lớp nhìn bảng đồng thanh đọc bảng chia 3vừa lập . - Yeâu caàu tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp - Các phép chia trong bảng chia 3 đều có tính trong baûng chia 3 . - Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp daïng soá chia cho 3 . - Các kết quả lần lượt là : 1 , 2 ,3 , 4 ,5 , 6, chia trong baûng chia 3 ? 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Chỉ vào bảng và yêu cầu HS chỉ và đọc số được đem chia trong bảng các phép tính cuûa baûng chia 3 . - Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc baûng chia 3 - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bảng chia 3 - Lớp đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng . c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp 1. -HD 1 ý thứ nhất , chẳng hạn 12 : 3 = 4 -Yêu cầu học sinh tương tự đọc rồi điền ngay kết quả ở các ý còn lại . -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : -Yêu cầu nêu đề bài 2 -Taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ? -24 học sinh được chia đều thành mấy tổ ? -Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . -Mời một học sinh lên giải . -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . +Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3 . -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Các số cần điền là những số như thế nào - Vì sao em bieát ? - 1 HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø: (3’-5’) -Yeâu caàu hai em neâu baûng chia 3 . - Nhận xét đánh giá tiết học. 7 ,8 ,9 , 10 . - Số bắt đầu được lấy để chia cho 3 là 3 sau đó là 6 , số 9 , 12 ,... - Tự học thuộc lòng bảng chia 3 -Cá nhân thi đọc , các tổ thi đọc , các bàn thi đọc với nhau . - Đọc đồng thanh bảng chia 3 . * Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 . -Cả lớp thực hiện làm mẫu ý 1 -Dựa vào bảng chia 3 vừa học sinh điền và nêu công thức bảng chia 3. Lần lượt từng em nêu miệng kết quả điền để có baûng chia 3 . 3 : 3 = 1 ; 6 : 3 = 2 ; 9 : 3 = 3 , 12 : 3 = 4 -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn . *Moät hoïc sinh neâu baøi taäp 2 . - Coù taát caû 24 hoïc sinh . - 24 học sinh chia đều thành 3 tổ . - Thực hiện phép tính chia 24 : 3 . - Moät em leân baûng giaûi baøi Giaûi Moãi toå coù soá hoïc sinh laø: 24 : 3 = 8 ( hoïc sinh ) Ñ/ S: 8 hoïc sinh -Một em đọc đề bài 3 , lớp đọc thầm . -Điền số thích hợp vào ô trống . -Laø thöông trong pheùp chia . -Vì bảng có 3 dòng, dòng đầu là số bị chia, doøng 2 laø soá chia vaø doøng 3 laø thöông. Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau, nghe giáo viên đọc chữa bài . -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi ………………………………………………………………………………………….. Keå chuyeän B¸c sÜ sãi I. Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn của câu chuyện . *HS khá , giỏi biết phân biệt phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) -Yeâu thích moân hoïc. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. Chuẩn bị: - 4 bức tranh minh hoạ trong sách phóng to . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: (3’-5’) - Keå laïi caâu chuyeän “Moät trí khoân hôn -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân “ . traêm trí khoân”. - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới: (28’-30’) a) Phần giới thiệu : - Hỏi : Trong giờ tập đọc đầu tuần , các em -Được học bài :“ Bác sĩ Sói “ đã được học bài tập nào ? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta haõy bình - Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì ? tĩnh đối phó với những kẻ độc ác , giả nhaân , giaû nghóa. - Keå laïi caâu chuyeän naøy . b) Hướng dẫn kể chuyện: Sư dơng tranh minh häa. - Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang ăn cỏ a/ Treo tranh và hỏi : Bức tranh minh hoạ và một con Sói đang thèm thịt Ngựa rỏ ñieàu gì? daõi . -Hãy quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói - Sói mặc áo khoác trắng , đầu đôïi một luùc naøy aên maëc nhö theá naøo ? chiếc mu.õ có thêu chữ thập đó, mắt đeo kính , cổ đeo ống nghe, Sói đang đóng giaû laøm baùc só . - Bức tranh 3 vẽ cảnh gì ? - Sói mon men đến gần Ngựa , dỗ dành Ngựađể nó khám bệnh cho .Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói . - Bức tranh 4 vẽ cảnh gì ? -Ngựa tung vó đá cho cho Sói một cú trời giáng . Sói bị hất tung về phía sau mũ văng ra , kính vỡ tan ,... -Yc HS chia thành nhóm. Mỗi nhóm 4 em - Lớp chia nhóm thực hành kể theo yêu cầu các em thực hành kể lại từng đoạn nhóm. truyeän trong nhoùm cuûa mình - Yêu cầu HS kể lại từng đoạn trước lớp. - Moät soá nhoùm noái tieáp nhau keå laïi caâu - Sau mỗi lần HS kể GV cho cả lớp nhận chuyện trước lớp . xét đánh giá ghi điểm . - Lớp nghe và nhận xét bình chọn nhóm b/ Phân vai dựng lại câu chuyện : keå toát nhaát . - Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần mấy vai diễn , đó là những vai nào ? - Khi nhập vào các vai , chúng ta cần thể - Cần 3 vai diễn: Người dẫn chuyện , hieän gioïng nhö theá naøo ? 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Sói và Ngựa . - Chia mỗi nhóm 4 HS yêu cầu cùng nhau -Giọng người dẫn chuyện: vui, dí dỏm; dựng lại nội dung câu truyện trong nhóm Giọng Ngựa giả vờ lễ phép, bình tính; theo hình thức phân vai . Gioïng Soùi : giaû nhaân , giaû nghóa . - GV nhận xét tuyên dương những nhóm -Các nhóm dựng lại câu chuyện theo keå toát . phaân vai . - Gọi một em khá kể lại toàn bộ câu - Lần lượt các nhóm lên trình diễn . - Lớp theo dõi nhận xét nhóm diễn hay chuyeän . nhaát . e) Cuûng coá daën doø: (3’-5’) - Một em khá kể lại toàn bộ câu chuyện - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cùng -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khaùc nghe . nghe. …………………………………………………………………………………………………………….. ChiÒu Tiếng việt Rèn đọc: Bác sỹ sói I- Muïc ñích yeâu caàu: - Luyện đọc đúng, biết ngắt hơi ở dấu phẩy, nghỉ hơi ở dấu chấm. - Luyện đọc diễn cảm. II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thÇy Hoạt động của trß 1. Ôn kiến thức đã học: (3’-5’) - Học sinh lên bảng đọc . - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp mỗi em một đoạn bài: “Bác sĩ sói ” kết hợp trả lời các câu hỏi có trong bài . - Cả lớp nhận xét - Yêu cầu cả lớp theo dõi, nhận xét . 2. Luyện đọc: (28’-30’) - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - Học sinh đọc theo nhóm: 3 em - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài .Kết - Đọc cá nhân, trả lời câu hỏi : hợp trả lời câu hỏi : -Từ ngữ nào tả sự thèm thuống của Sói khi - Sói thèm rỏ dãi . - Khi phát hiện ra Sói đang đến gần, nhìn thấy Ngựa ? Ngựa biết cuống lên thì chết bèn giả - Ngựa đã bình tĩnh giả đau ra sao ? - Sói định làm gì khi giả vờ khám chân cho đau, lễ phép nhờ “Bác sĩ Sói” khám Ngựa ? cho caùi chaân sau ñang bò ñau. - Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bị - Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại Ngựa cho Ngựa hết đường chạy . cảnh Sói bị Ngựa đá ? - Phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu . - Qua câu chuyện trên muốn gửi đến chúng Khuyên chúng ta hãy bình tĩnh để đối 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ta ñieàu gì ?. phó với với những kẻ độc ác, giả nhân, gi¶i nghóa . - 4 em - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát .. *Luyện đọc diễn cảm . - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhaát . 3. Củng cố dặn dò: (3’-5’)NX giờ học . - Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , xem - Thực hiện ở nhà . trước bài sau. ………………………………………………………………………………………………….. H¸t nh¹c Ôn các bài hát đã học ……………………………………………………… ThÓ dôc TROØ CHÔI “KEÁT BAÏN” I-MUÏC TIEÂU - ¤n đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông,hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. -Hoïc troø chôi keát baïn .Yeâu caàu bieát caùch chôi . II-ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN -Trên sân trường;vệ sinh an toàn .Kẻ 2 vạch thẳng song song với nhau . 1 còi . III-PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NOÄI DUNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC 1,Phần mở đầu: (3’-5’)      .......  -Gv nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu giờ       . . . . . . .   hoïc .. -Giãn cách hàng ngang,khởi động-xoay các khớp. -Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -¤n các động tác:tay,chân,lườn, bụng, toàn thaân vaø nhaûy cuûa baøi TD phaùt trieån chung:1 lần,mỗi động tác hai lần 8 nhịp. 2.Phaàn cô baûn: (28’-30’) 1.¤n Ñi theo vaïch keû thaúng,hai tay choáng hoâng,hai tay dang ngang: 8 -> 10 phuùt. -GV nhắc lại kỹ thuật và làm mẫu từng động 15. Lop2.net.  .   .......  ........  . GV       .  .

<span class='text_page_counter'>(15)</span> taùc: - Cho HS thực hiện đồng loạt mỗi động tác 2      .......  - 4 laàn.Laàn 1,2 GV ñieàu khieån;laàn 3,4 CS       .......  điều khiển cho lớp tập. 2.Hoïc troø chôi “Keát baïn:: - Cúi người thả lỏng ( 5 -> 6 lần );nhảy -GV phoå bieán caùch chôi thaû loûng (5 -> 6 laàn ) -GV cho HS chơi thử. -CS lớp điều khiển,GV quan sát nhận xét và uoán naén 3. Phaàn keát thuùc: (3’-5’) -Đứng ,hát-vỗ tay. Gv nhận xét - HS l¾ng nghe. -Dặn HS về nhà thường xuyên tập thể dục vào thời gian thích hợp. …………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 9 tháng 02 năm 2011 Toán Mét phÇn ba I. Muïc tieâu : - Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan ) “ Một phần ba ” biết đọc , viết 1/3 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau . *HS khaù gioûi: baøi 2 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cho hoïc sinh. II. Chuaån bò : - Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác đều giống như hình vẽ trong SGK . III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra baøi cuõ: (3’-5’) -Hai hoïc sinh leân baûng tính -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà . - Lớp làm vào vở nháp - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 6 : 2 = 6 : 2 ; 15 : 3> 2 x 2 ; 6 : 2....6 : 2 ; 15 : 3 ....2 x 2 ; 2 x 5 ...30 : 3 2 x 5 =30 : 3 -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: (28’-30’) a) Giới thiệu bài: §å dïng trùc quan. -Hôm nay các em sẽ làm quen với một dạng số mới đó là “ Một phần ba “ -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc baøi : * Giới thiệu “ Một phần ba. 1 ” 3. - Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö hình veõ 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> trong sách sau đó dùng kéo cắt hình vuông ra thành ba phần bằng nhau và giới thiệu : “ Coù 1 hình vuoâng chia thaønh 3 phaàn baèng nhau , lấy đi một phần , ta được một phần ba hình vuoâng “. “ Coù 1 hình troøn chia thaønh 3 phaàn baèng nhau , lấy đi một phần , ta được một phần ba hình troøn“. “ Coù 1 hình tam giaùc chia thaønh 3 phaàn baèng nhau lấy đi một phần , ta được một phần ba hình tam giaùc “. Trong toán học để thể hiện một phần ba hình troøn moät phaàn ba hình vuoâng, moät phaàn ba hình tam giác, người ta dùng số “ Một phần ba “ - Vieát laø :. 1 . 3. - Quan saùt caùc thao taùc cuûa giaùo vieân , phân tích bài toán , sau đó nhắc lại . - Coøn laïi moät phaàn ba hình vuoâng .. - Ta coù moät phaàn ba hình troøn .. - Ta coù moät phaàn ba hình tam giaùc .. - Laéng nghe giaùo vieân giaûng baøi vaø nhắc lại đọc và viết số. 1 3. 1 c) Luyeän taäp: - Đã tô màu hình nào ? 3 Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1 . - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài , -Lớp thực hiện tính vào vở . 1 - Các hình đã tô màu hình là A, C, D sau đó gọi học sinh phát biểu ý kiến . 3 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . 1 - Hình naøo coù số ô vuông được tô 3. Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Goïi moät em leân baûng laøm baøi .. maøu ? - Caùc hình coù moät phaàn ba soá oâ vuoâng toâ maøu laø hình A ,B , C - Vì hình A có tất cả 3 ô vuông và đã - Vì sao em biết ở hình A có một phần ba số ô tô màu 1 ô vuông - Hình nào đã khoanh vào một phần ba vuông được tô màu ? soá con gaø ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS . - Hình b đã khoanh vào một phần hai Bài 3 -Gọi một em nêu đề bài 3 . - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và làm bài số con cá. - Vì hình b có 12 con gà đã khoanh . -Vì sao em biết hình b đã khoanh vào một vào 4 con gà . - Thực hiện vở. phaàn ba soá con gaø ? -Giáo viên nhận xét đánh gia.ù -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp . d) Cuûng coá - Daën doø: (3’-5’) - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . ............................................................................................ 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> MÜ thuËt ( GV chuyªn d¹y) ............................................................................................ Taäp vieát Ch÷ hoa T I. Muïc ñích yeâu caàu: Viết đúng hai chữ hoa T(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), Thẳng như ruột ngựa(3Lần). -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II. Chuẩn bị: * Mẫu chữ hoa T đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng. Vở tập viết III. Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: (3’-5’) -Yêu cầu lớp viết vàobảng chữ S và từ - 2 em viết chữ S - Hai em viết từ “Sáo” Saùo - Lớp thực hành viết vào bảng con . -Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: (28’-30’) a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa t -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài. và một số từ ứng dụng có chữ hoa t b)Hướng dẫn viết chữ hoa: -Hoïc sinh quan saùt . *Sö dông mÉu ch÷ *Quan sát số nét quy trình viết chữ t - Chữ t hoa cao 5 ô li . -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ t gồm 1 nét liền là kết hợp của 3 -Chữ t hoa cao mấy ô li ? - Chữ t gồm mấy nét đó là những nét nào ? nét cơ bản: 2 nét cong trái và nét lượn ngang . - Nhắc lại qui trình viết, vừa giảng vừa viết - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn . mẫu vào khung chữ. *Hoïc sinh vieát baûng con - Yc viết chữ hoa t vào không trung và cho - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con . các em viết chữ t vào bảng con . *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu một em đọc cụm từ . “ Thẳng như ruột ngựa “ “ nghĩa là gì ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ :”Thẳng như ruột ngựa “ có mấy chữ ? Là những chữ nào ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ 18. Lop2.net. - Đọc : Thẳng như ruột ngựa . - Chỉ những người thẳng thắn không ưa gì thì nói ngay , không để bụng . - Gồm 4 chữ : Thẳng , như , ruột , ngựa. - Chữ h và g cao 2 ô li rưỡi , chữ t cao 1.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> T hoa và cao mấy ô li ? Các chữ còn lại cao maáy oâ li ? - Hãy nêu vị trí dấu thanh có trong cụm từ ? - Khoảng cách giữa các chữ ntn ? * Vieát baûng : - Yêu cầu viết chữ Thẳng vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh . * Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh .. li rưỡi các chữ còn lại cao 1 ô li - Dấu hỏi trên đầu âm ă , dấu nặng đặt dưới chữ ô và ư . -Bằng một đơn vị chữ ( viết đủ âm o) - Vieát baûng : Thaúng - Thực hành viết vào bảng . - Viết vào vở tập viết : -1 dòng chữ T cỡ nhỏ. 1 dòng chữ T hoa cỡ vừa. 1 dòng chữ Thẳng cỡ nhỏ. 1 dòng chữ Thẳng cỡ vừa. -2 dòng câu “Thẳng như ruột ngựa”. -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài mới : “ Ôn chữ hoa T”.. d) Chấm chữa bài -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . ñ) Cuûng coá - Daën doø: (3’-5’) -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn VN hoàn thành bài viết trong vở . ......................................................................... Đạo đức lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i (t1) I.Muïc tieâu : - Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại . VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói năng rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng . - Biết xử lí một số tình huống đơn giản , thường gặp khi nhận và gọi điện thoại . * Biết : Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh . *Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự. *Kĩ năng sống:Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. II.Chuẩn bị:- Kịch bản Điện thoại cho HS chuẩn bị trước. Phiếu học tập . III. Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS haùt 1.Khởi động: (1’-2’) HS hát. 2.Bài mới: (28’-30’) * Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi . - Yeâu caàu 2 em leân baûng chuaån bò tieåu phaåm leân - Ba em leân trình baøy tieåu phaåm đóng vai theo mẫu hành vi . trình bày trước lớp.Yêu cầu lớp theo dõi. - Tại nhà Hùng hai bố con đang ngồi nói chuyện - Các nhóm thảo luận để trả lời với nhau thì chuông điện thoại reo. Bố Hùng câu hỏi giáo viên. nhaác oáng nghe:- Boá Huøng: - Aloâ toâi nghe ñaây ! 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Minh: - Chaùu chaøo baùc aï, chaùu laø minh baïn cuûa Huøng, baùc laøm ôn ,.... -Huøng: - Mình chaøo caäu . - Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời : -Khi gặp bố Hùng bạn Minh đã nói ntn ? - Coù leã pheùp khoâng ? - Giọng nhẹ nhàng và thái độ lịch sự và lễ phép tự giới thiệu tên -Hai bạn HuØng và Minh nói chuyện với nhau ra mình và xin được gặp Hùng . sao? -Hai bạn nói chuyện với nhau rất - Cách hai bạn kết thúc cuộc nói chuyện đặt điện thân mật và lịch sự . thoại ra sao có nhẹ nhàng không ? - Khi keát thuùc cuoäc goïi hai baïn * Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta chào nhau đặt máy xuống rất nhẹ cần có thái độ lịch sự, nói năng từ tốn, rõ ràng. nhaøng . * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm . - Hai em nhaéc laïi . - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm ( moãi nhoùm 4 baïn ) . - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän neâu caùc vieäc caàn laøm vaø khoâng neân laøm khi nhaän vaø goïi ñieän - Caùc nhoùm thaûo luaän . thoại ghi vào trong phiếu . -Lần lượt cử đại diện lên trình bày - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp trước lớp. Neân: Nhaác oáng nghe nheï nhaøng . - Nhận xét tổng hợp các ý kiến của học sinh và - Tự giới thiệu mình - Nói nhẹ đưa ra kết luận về những việc nên làm và nhàng từ tốn rõ ràng - Đặt ống không nên làm khi nhận và nghe điện thoại . nghe nheï nhaøng . Goïi hai em nhaéc laïi . Không nên: Nói trống không * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế . Noùi quaù nhoû - Noùi quaù to - Noùi quaù - Yêu cầu lớp suy nghĩ và kể lại về một lần nhanh - Nói không rõ ràng . nghe hoặc gọi điện thoại của em . - Caùc nhoùm nghe vaø nhaän xeùt boå - Yêu cầu lớp nhận xét sau mỗi lần bạn kể sung . - Khen ngợi những em biết nhận và gọi điện - Hai em nhắc lại . thoại lịch sự . -Laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn 3. Cuûng coá daën doø : (3’-5’) -Về nhà áp dụng vào thực tế cuộc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học sống để thực hiện nhận và gọi -Dặn HS vềnhà chuẩn bị vở kịch gọi điện thoại điện thoại lịch sự. Chuẩn bị tiểu để tiết sau báo cáo trước lớp . phẩm để tiết sau trình bày trước lớp. ........................................................................... 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ năm ngày 10 tháng 02 năm 2011 To¸n Luyªn tËp I. Muïc tieâu : - Thuộc bảng chia 3 - Biết giải bài toán có một phép tính chia ( trong bảng chia 3 ) - Biết thực hiện phép chia có kèm đơn vị đo ( chia cho 3 ; cho 2 ) *HS khaù gioûi:baøi 3,5. -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. II. Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp 3 leân baûng phuï. III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: (3’-5’) -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà . keát quaû . - Tìm moät phaàn ba trong caùc hình toâ maøu -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: (28’-30’) a) Giới thiệu bài: (1’-2’) -Hôm nay các em sẽ củng cố các kiến thức -Vài học sinh nhắc lại tựa bài trong baûng chia 3. Moät phaàn ba . b) Luyeän taäp: (26’-28’) - Một em đọc đề bài . Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp1. - 1 em lên bảng làm bài. Lớp làm vơ.û - Mời một em lên bảng làm bài . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng - Thi đọc thuộc lòng bảng chia 3. - Nhaän xeùt baïn . chia 3 . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - Goïi 4 em leân laøm baøi treân baûng . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Yêu cầu cả lớp nhận xét bài các bạn trên baûng . - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . Baøi 3 (B¶ng phô )Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi . 21. Lop2.net. - Một em đọc đề bài . - 4 em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính nhaân vaø moät pheùp tính chia theo đúng cặp . -Lớp thực hiện tính vào vở . - Lớp lắng nghe và nhận xét . - Tính theo maãu . - Quan saùt pheùp tính. - Baèng 4 xaêng ti meùt..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>