Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 2 - Trường TH Lê Quý Đôn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 11 T.N THỨ Hai 2/11. THỨ Ba 3/11. THỨ Tö 4/11. THỨ naêm 5/11. THỨ Saùu 6/11. MOÂN C . cờ. TCT 11. Đạo đức Toán Họcvần Họcvần. 11 41 100 101. Thực hành kỹ năng giữa kỳ I Luyeän taäp Baøi 42: öu-öôu T1 Baøi 42: öu-öôu T2. Toán Họcvần Họcvần TNTV AÂ .N Toán Họcvần Họcvần Mĩ thuật TNTV Thể Duïc Toán Học vần Học vần TNTV TNXH Học vần(TV) Thủ.Coâng HÑTT. 42 102 103 71 11 43 104 105 11 72 11 44 106 107 73 11 108. Số 0 trong phép trừ Baøi 43: Oân taäp T1 Baøi 43: Oân taäp T2 Baøi 36: Cua rùa ốc T1 Học bài hát đàn gà con Luyeän taäp Baøi 44: on-an T1 Baøi 44: on-an T2 Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm Baøi 36: Cua rùa ốc T2 Reøn luyeän tö theá cô baûn-troø chôi Luyeän taäp chung Baøi 45: aân-aê aên T1 Baøi 45: aân-aê aên T2 Bài 37: nước T1 Gia ñình Cái kéo,trái đào,sáo sậu,chú cừu,rau non… Xeù, daùn hình con gaø T2 Tổng kết tuần 10-Kế hoạch tuần 11. 11 10. TEÂN BAØI DAÏY. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. GHI CHUÙ. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1 Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2009 Đạo đức (T10). Tieát 2. Thực hành kĩ năng giữa kì 1 I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Quyền được học tập của trẻ em, được sông, nuôi dưỡng trong môi trường thuận lợi nhaát coù boá meï, snh chò em trong gia ñình - Hành vi lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. Có ý thức tự chăm sóc, vệ sinh thân thể sạch sẽ, gọn gàng; có ý thức giữ gìn bảo quản sách vở, đồ dùng học tập để duøng toát hôn - Theâm yeâu quyù gia ñiình mình, coá gaéng hoïc gioûi cho cha meï vui loøng II. CHUAÅN BÒ - Caùc tình huoáng, tranh aûnh - Các bài hát về trường lớp, gia đình III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Giới thiệu bài 2. OÂn taäp - Học sinh tự giới thiệu về các bạn trong nhóm và về bản thân mình: Giới thiệu tên, tuổi, học lớp nào? Gia đình có mấy anh chị em, giới thiệu về sở thích của mình - Gv quan sát và giúp đỡ học sinh tự giới thiệu - Cho học sinh tập xử lí tình huống và làm bài tập theo tranh + Giaùo vieân ñöa ra caùc tình huoáng, tranh aûnh vaø neâu yeâu caàu laøm vieäc ( Tranh aûnh veà gọn gàng sạch sẽ cách giứ gìn sách vở, đồ dùng học tập, các tình huống về cách ứng xử với ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình) + Học sinh thực hành theo nhóm + Đại diện trình bày trước lớp - Giáo viên củng cố lại nội dung vừa ôn tập. Cho học sinh hát bài về trường lớp, gia ñình 3. Daën doø - Dặn học sinh về nhà thực hiện những điều đã học - Chuaån bò baøi cho tieát sau. Tieát 3. ------------------------------------------------------------------------------Toán (T41). Luyeän taäp. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : Giuùp HS - Củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 5. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Nhìn tranh tập nêu ra bài toán và biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ. * Giúp HSHN củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 5. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Toán. - Hộp đồ dùng toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. A. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - 3 học sinh làm bảng lớp dưới lớp làm baûng con (theo toå). 5–1 =4. 5-0 =5. 5–4=1. 5–2=3. 5-3 =2. 1+4=5. -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1’) 2. Hướng dẫn luyện tập : (32’) Baøi 1: Tính - Baøi yeâu caàu gì ?. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp: Tính. - Löu yù HS ñieàn soá cho thaúng coät. - HS làm bài vào vở bài tập sau đó 3 HS lên bảng chữa bài (1 HS làm 1 phép tính) -. 5 2. -. 3. * Hướng dẫn HSHN làm 4 phép tính. 4 1. 3. -. 5 4. 1. -. 3 2. 1. -. 5 3. -. 2. 4 2. 2. * HSHN làm 4 phép tính đầu. Baøi 2: Tính.. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Baøi yeâu caàu gì?. - Hoïc sinh neâu caùch tính: Laáy keát quaû cuûa. - Gọi HS nhắc lại cách tính biểu thức. phép tính thứ nhất trừ ( cộng ) với số còn. - Khi chữa bài cho học sinh nhận xét 5 - 2 - 1 = 2 và 5 - 1- 2 = 2 để biết được: Lấy 5 trừ 1 rồi trừ 2 cũng bằng lấy 5 trừ 2 rồi trừ 1 (đều bằng nhau). lại được kết quả cuối cùng - Học sinh làm bài vào vở bài tập sau đó 2 học sinh lên bảng chữa bài 5–1–1=3. 3–1–1=2. 5–1–2=2. 5–2–2=1. * HSHN laøm coät 1 Baøi 3: > < =. - HS nêu yêu cầu: Điền dấu thích hợp vào. -Baøi yeâu caàu gì? - GV tổ chức cho học sinh các tổ thi làm bài theo hình thức tiếp sức. oâ troáng - Mỗi tổ cử 1 đại diện lên bảng thi theo. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1 hình thức tiếp sức. - GV theo doõi, chaám ñieåm thi ñua. 5 – 3 ..= .. 2. 5 – 1 .. > .. 3. 5 – 3 .. < ..3. 5 – 4 .. > .. 0. * HSHN laøm coät 1 Bài 4: Viết phép tính thích hợp vào chỗ chaám - Cho HS xem tranh roài giuùp HS neâu baøi toán: a) Coù 5 con chim, bay ñi 2 con chim. Hoûi - Hoïc sinh thaûo luaän roài neâu pheùp tính. coøn laïi maáy con chim?. b) Có 5 chiếc ô tô đậu ở bến, 1 chiếc ô tô thích hợp rời bến. Hỏi còn lại mấy chiếc ô tô?. a). 5–2=3. b). 5–1=4. * Khoâng yeâu caàu HSHN laøm baøi 4 Baøi 5: Soá - GV neâu yeâu caàu baøi taäp. + 4 baèng 0 coäng 4. - Yêu cầu học sinh tính phép tính bên trái - Học sinh thảo luận và viết số thích hợp daáu baèng: 5 - 1 = 4. 5–1=4+0. - GV neâu: 4 baèng maáy coäng 4 3. Cuûng coá, daën doø: (2’) - GV heä thoáng laò noäi dung baøi - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi cho tieát sau. - Hoïc sinh laéng nghe Hoïc vaàn (T 93,94). Tieát 4 + 5. Baøi 41:. öu öôu. I. Muïc ñích yeâu caàu: - HS đọc và viết được: ưu , trái lựu, ươi, hươu sao - HS đọc được câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, Báo, Gấu, Hươu, Nai, Voi * Giuùp HSHN - Đánh vần, đọc và viết được vần : ưu, lựu, ươu, hươu - Đánh vần theo giáo viên các từ ứng dụng II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ từ ngữ ứng dụng và phần uyện nói - Bộ chữ Học vần 1 III. Các hoạt động dạy học:. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Hoạt động của giáo viên A. Khởi động: (1’) B. Kieåm tra baøi cuõ: (4’). Giáo án Lớp 1 Tieát 1 Hoạt động của học sinh - HS haùt - 2 HS đọc và viết bảng lớp, dưới lớp vieát baûng con: dieàu saùo, yeâu quyù - 2 HS đọc từ ứng dụng: buoåi chieàu, yeâu caàu, hieåu baøi, giaø yeáu - 1HS đọc câu ứng dụng: “ Tu hú kêu...đã về”. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài : (1’) GV giới thiệu và viết bảng: ưu ươu 2. Daïy vaàn. - HS đọc theo GV : ưu ươu. öu. 1.2 . a) Nhaän dieän: (2’) - GV vieát laïi vaàn öu leân baûng vaø noùi: - HS laéng nghe vaø quan saùt vần ưu được tạo nên từ : ư và u b) Đánh vần ( 3’) - GV hướng dẫn HS đánh vần: ö – u – öu GV chỉnh sửa lỗi phát âm - GV đọc trơn: ưu - GV chỉnh sửa. - HS đánh vần: ư – u – ưu (CN, tổ, lớp) - HS nhìn baûng phaùt aâm: öu. c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - GV viết bảng và đọc: lựu - GV: Vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng khoá lựu ? - Hướng dẫn HS đánh vần: lờ – ưu - lưu - nặng - lựu - GV chỉnh sửa cho học sinh. * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì?. - HS: l đứng trước, ưu đứng sau, dấu nặng trên con chữ ư. - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: lờ – ưu - lưu - nặng - lựu - HS đọc trơn: lựu (CN- tổ – lớp) * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: lờ – ưu - lưu - nặng - lựu - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV giới thiệu và viết bảng: trái lựu - GV chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ. - HS đánh vần và đọc trơn: diều sáo * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - HS đánh vần- đọc trơn: ö – u - öu lờ – ưu - lưu - nặng – lựu trái lựu. e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV viết mẫu lên bảng lớp vần ưu theo khung ô li được phóng to. Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết . - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung hoặc leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trong trí nhớ trước khi viết bảng con. - Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ ưu - Gv chỉnh sửa cho học sinh - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: öu - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng con : trái lựu - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh - Học sinh viết vào bảng con: trái lựu * Hướng dẫn HSHN viết chữ ưu, lựu * HSHN: Viết vào bảng con: ưu, lựu. öôi. 2.2: a) Nhaän dieän: (2’) - GV vieát laïi vaàn öôu leân baûng vaø noùi: - HS laéng nghe vaø quan saùt vần ươu được tạo nên từ : ươ và u - GV : So sánh ươu với ưu ? - HS thaûo luaän vaø so saùnh: + Giống: đều kết thúc bằng con chữ u + Khaùc: öôu coù theâm aâm ô b) Đánh vần ( 3’) - GV hướng dẫn HS đánh vần: ö - ô - u - öôu - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - GV đọc trơn: ươu - GV chỉnh sửa * Hướng dẫn HSHN đánh vần. - HS đánh vần: ư - ơ - u – ươu (CN, tổ, lớp) - HS nhìn baûng phaùt aâm: öôu * HSHN đánh vần: ư - ơ - u - ươu. c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - GV viết bảng và đọc: hươu. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV: Vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng - HS: h đứng trước, vần ươu đứng sau khoá hươu ? - Hướng dẫn học sinh đánh vần: hờ – ươu – hươu - Gv cỉnh sửa - Học sinh đánh vần: hờ – ươu - hươu * Yêu cầu HSHN đánh vần theo * HSHN đánh vần theo GV: hờ – ươu - hươu d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt Tranh veõ gì? - GV giới thiệu và viết bảng: hươu sao - HS đánh vần và đọc trơn: hươu sao - GV chỉnh sửa cho học sinh * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ - HS đánh vần- đọc trơn: ö – ô – u - öôu hờ – ươu - hươu höôu sao e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV viết mẫu lên bảng lớp vần ươu theo khung ô li được phóng to. Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết.. - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung hoặc leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trong trí nhớ trước khi viết bảng con - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: öôu. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ ươu - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng con : höôu sao - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con : höôu sao * Hướng dẫn HSHN viết chữ ươu * HSHN: Vieát vaøo baûng con: öôu h . Đọc tiếng ứng dụng : ( 4’) - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng chú cừu bầu rượu möu trí bướu cổ. - HS quan sát, đọc nhẩm. - Học sinh nhận biết vần mới học trong từng tiếng - GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi kết hợp giải - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng có thích từ ứng dụng vần ưu, ươu và từ ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa. - 2-3 HS đọc lại Tieát 2. 3.Luyeän taäp 3.1. Luyện đọc a. Đọc lại nội dung bài tiết 1 :(7’) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm. * GVhướng dẫn HSHN đọc vần và tiếng c. Đọc câu ứng dụng: ( 10’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ: Tranh vẽ gì? - GV nói và viết bảng: Đây là bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy bầy hươu nai đã ở đấy rồi - GV chỉnh sửa lỗi. - GV đọc mẫu câu ứng dụng - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. - Học sinh vừa nhìn chữ vừa lần lượt phaùt aâm: + ưu, lựu, trái lựu + öôu, höôu, höôu sao * HSHN: Nhìn bảng và đọc: ưu, lựu, ươu, hươu - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và neâu nhaän xeùt. - Học sinh nhận biết tiếng có vần mới hoïc: höôu - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp. * HSHN: quan saùt tranh, laéng nghe vaø đánh vần theo - 2 -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng. * NGHỈ GIỮA TIẾT. 3.2 Luyeän vieát: ( 12’ ) - Yêu cầu HS viết vào vở: ưu, trái lựu, öôu, höôu sao - GV theo dõi, uốn nắn, nhắc HS tư thế - HS tập viết: ưu, trái lựu, ươu, hươu ngồi viết, cầm bút, đặt vở sao trong vở tập viết * HSHN: Viết vào vở: ưu, ươu 3.3 Luyeän noùi: ( 7’) - GV vieát baûng: Hoå, baùo, gaáu, höôu, nai, voi - 2 – 3 học sinh đọc tên bài luyện nói - GV nêu câu hỏi gợi ý:. - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và luyện nói theo gợi ý của giáo viên. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. + Trong tranh vẽ những gì?. + Tranh veõ caùc con vaät: Hoå, baùo, gaáu, höôu, nai, voi + Những con vật này sống ở đâu? + Trong rừng + Trong những con vật này, con vật nào ăn + Hươu, nai, voi coû? + Con naøo thích aên maät ong? + Gaáu + Con naøo to xaùc nhöng raát hieàn laønh? + Voi + Em còn biết các con vật nào trong rừng nữa? + Em coù bieát baøi haùt naøo noùi veà caùc con vaät naøy khoâng? Haõy haùt cho caùc baïn cuøng nghe. * Yêu cầu HSHN quan sát tranh minh hoạ * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu hoûi: Tranh veõ gì? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh 4. Cuûng coá : (3’) - GV tổ chức thi ghép vần mới học theo tổ öu öôu - GV theo doõi, chaám ñieåm thi ñua. - Học sinh lấy bộ chữ học vần 1 và ghép vần ưu, lựu, ươu, hươu. Tổ nào có nhiều bạn ghép đúng và nhanh thì tổ đó thắng. 5. Daën doø: ( 1’) Dặn HS về nhà học lại bài, tự tìm các chữ - Học sinh lắng nghe vừa mới học, làm bài tập trong vở bài tập TV1 . Xem trước bài sau: uôi, ươi. -------------------------------------------------------------------Tieát 2. Thứ ba, ngày 4 tháng 11 năm 2008 ----------------------------------------------------------------------------Toán (T42). Số 0 trong phép trừ. I. Muïc ñích, yeâu caàu: - Giúp HS bước đầu thấy được một số bất kì trừ với 0 đều có kết quả là chính số đó. - Biết thực hành phép tính trừ trong trường hợp này. - Nhìn tranh, tập nói được đề toán và biểu thị bằng 1 phép tính thích hợp. * Giúp HSHN biết thực hiện phép tính trừ với số 0 II. Đồ dùng dạy học: -Tranh trong saùch -Bộ đồ dùng toán.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - Gọi HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 5. -Vài HS đọc bảng trừ trong phaïm vi 5. - GV nhaän xeùt. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1’) 2. Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau: (8’) a) 1 – 1 = 0 - Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ và nêu bài toán : Trong chuồng có một con vịt , một con chạy ra - HS nêu lại bài toán. khoûi chuoàng. Hoûi coøn laïi maáy con vòt? - GV gợi ý để học sinh nêu: 1 con vịt, bớt 1 con vịt con không con vịt. Một bớt 1 con không.. - Học sinh trả lời. - GV nói và ghi bảng: “Một bớt một con không” ta vieát nhö sau: 1–1=0 - Đọc: Một trừ một bằng không. - Học sinh đọc lại phép tính. b) 3 – 3 = 0 - Hướng dẫn học sinh xem tranh và nêu bài toán Coù 3 con vòt trong loàng, chaïy ra 3 con vòt. Hoûi trong - Học sinh nêu lại bài toán. loàng coøn maáy con vòt ? - Bài toán này có thể thực hiện phép tính gì? Lập pheùp tính?. - HS neâu pheùp tính:. - GV ghi baûng: 3 – 3 = 0. 3–3=0 - Học sinh đọc lại phép tính. + Cho HS quan saùt vaø giuùp HS nhaän xeùt: 1 – 1 baèng 0, 3 – 3 cuõng baèng 0: hai soá gioáng nhau - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu nhaän trừ đi nhau thì cho ta kết quả bằng 0. xeùt - HS nhaéc laïi.. - GV đưa ra một số phép trừ và yêu cầu học sinh tìm keát quaû:. 5 – 5 = .... ; 2 – 2 = ..... ; 4 – - HS đọc kết quả. ( có thể sử dụng. 4 = ..... ngón tay để tính kết quả). 3. Giới thiệu phép trừ “một số trừ đi 0”: (8’) a) 4 – 0 = 4:. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - Gv hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ bên trái của SGK ( phía dưới) trong bài học và nêu bài toán: Có 4 chấm tròn, không bớt đi chấm tròn nào. Hỏi coøn laïi maáy chaám troøn? - GV gợi ý để học sinh trả lời: 4 hình vuông bớt 0 hình vuôngcòn 4 hình vuông. 4 bớt 0 bằng 4 - GV noùi vaø vieát baûng: 4–0=4 - Đọc : Bốn trừ không bằng 4. - Học sinh đọc lại phép tính. b) 5 – 0 = 5: Tương tự như trên, rút ra: 5 – 0 = 5 - Đọc : Năm trừ không bằng năm. - Học sinh đọc phép tính. + Cho HS quan saùt vaø giuùp HS nhaän xeùt: 4 – 0 bằng 4, mà 5 – 0 cũng bằng 5: Lấy một số trừ đi 0 thì kết quả cũng bằng chính số đó.. - Hoïc sinh nhaéc laïi. - GV nêu ra các phép tính tương tự cho HS làm:. -Dựa vào quy tắc để nêu kết quả,. 3 – 0 =... ;. 2 – 0 = ... ;. 1 – 0= ... ; 3 – 3 = ..... Nghỉ giữa tiết 4. Thực hành: (15’) Baøi 1: Tính -. - HS neâu yeâu caàu baøi taäp. Neâu yeâu caàu baøi?. - HS làm bài rồi chữa bài: 1- 0 = 1. 1–1=0. 2-0=2. 2–2=0. 3-0=3. 3–3=0. 4-0=4. 4–4=0. 5-0=5. 5–5=0. 5-1=4. 5–2=3. 5-3=2. 5–4=1. * HSHN làm cột đầu tiên Baøi 2: Tính - Neâu yeâu caàu baøi? - GV tổ chức cho 3 tổ thi làm nhanh bài toán - GV và cả lớp theo dõi , chấm điểm thi đua * Hướng dẫn HSHN làm 2 cột. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Đại diện 3 tổ thi đua làm bài treân baûng ( 1 toå laøm 1 coät) 4+1=5 2+0=2 3+0=3 4+0=4 2–2=0 3–3=0 4–0=4 2–0=2 0+3=0 * HSHN làm vàovở bài tập cột 1 vaø coät 2. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. Baøi 3: Soá - Cho học sinh quan sát tranh và nêu bài toán: a) Có 3 con ngựa trong chuồng, cả 3 con chạy đi. Hỏi còn lại mấy con ngựa? b) Có 2 con cá trong bình, vớt đi 2 con. Hỏi còn lại maáy con?. * Khoâng yeâu caàu HSHN laøm baøi 3 4. Cuûng coá, daën doø: (5’) - GV chỉ bảng cho học sinh theo doic và đọc lại các công thức ở phần bài học - GV cuûng coá laïi noäi dung baøi hoïc - Dặn HS học bài và làm bài tập trong vở TB Toán Tieát 3 + 4. - Hoïc sinh thaûo luaän vaø neâu phép tính thích hợp: a) 3 – 3 = 0 b) 2 – 2 = 0. Hoïc vaàn (T95, 96) Baøi 43:. OÂn taäp. I. Muïc ñích, yeâu caàu A. Muïc ñích, yeâu caàu chung - Học sinh đọc, viết được một cách chắc chắn các vần đã học kết thúc bằng u hoặc o - Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng, nâng dần tốc độ đọc - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Sói và Cừu B. Muïc ñích, yeâu caàu rieâng Giuùp HSHN: - Củng cố cách đọc, cách viết các vần đã học kết thúc bằng u hoặc o - Đánh vần được các tiếng trong bảng ôn - Laéng nghe caùc baïn vaø giaùo vieân keå chuyeän II. Đồ dùng dạy học - Baûng oân trang 76 SGK phoùng to - Tranh minh hoạ câu ứng dụng và truyện kể III. Các hoạt động dạy học Tieát 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt A. Khởi động: (1’) B. Kieåm tra baøi cuõ: ( 5’) - 2 HS đọc và viết bảng lớp, cả lớp viết baûng con: ưu, trái lựu, ươu, hươu sao - 2 HS đọc các tiếng ứng dụng:. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1 chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ - 1 HS đọc câu ứng dụng: “Buổi... rồi” * HSHN đọc theo tay chỉ của GV: öu, öôu. * GV yêu cầu HSHN đọc : ưu, ươu - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài: (2’) - GV Cho HS quan sát tranh minh hoạ và khai thác khung đầu bài: + Tranh veõ gì? + Caây cau naøo cao hôn? - GV vieát ra baûng : cau, cao vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tiếng cau, cao có vần gì mới hoïc? + au, ao keát thuùc baèng aâm gì?. - HS quan sát tranh minh hoạ và trả lời: + Tranh veõ caây cau. + Coù vaàn au, ao + au keát thuùc baèng u, ao keát thuùc baèng o - Học sinh ghép vần và đọc trơn: + a – u – au, au + a – o – ao, ao. - Các em đã học những vần gì kết thúc baèng u, o - HS kể các vần đã học trong tuần - GV ghi beân caïnh goùc baûng - GV gaén baûng oân 1 (phoùng to baûng trang - Hoïc sinh kieåm tra vaø phaùt bieåu boå sung 88 SGK) lên bảng để học sinh theo dõi 2. OÂn taäp 2.1 Laäp baûng oân: a. Các vần mới học: ( 5’) - HS lên bảng chỉ và đọc các chữ vừa học trong tuần ở bảng ôn - HS chỉ chữ theo lời đọc của GV - GV đọc vần cho HS chỉ chữ - Giúp HS nhận ra các âm đôi: iê, yê, ươ - HS chỉ chữ và đọc âm b. Ghép chữ và vần thành tiếng : (15’) - GV: Âm a ghép với âm u ta được vần - HS: au gì? - Tương tự như vậy GV hướng dẫn HS gheùp caùc tieáng tieáp theo. - Lưu ý những trường hợp không ghép - HS ghép và đọc các các vần ghép từ chữ ở cột dọc với các chữ ở hàng ngang được * HSHN: Được bạn trong nhóm hướng dẫn ghép và đọc tiếng - Yêu cầu học sinh đọc bảng ôn. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV theo dõi, chỉnh sửa. - HS đọc trơn bảng ôn theo hình thức cá nhân - nhóm – lớp. 2.2. Đọc từ ngữ ứng dụng: (6’) - GV vieát baûng: ao beøo caù saáu kì dieäu - GV chỉnh sửa, kết hợp giải thích từ ứng duïng - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh * GV yêu cầu HSHN đánh vần: ao beøo, caù saáu. - HS đánh vần, đọc trơn các từ ứng dụng theo hình thức cá nhân, nhóm, lớp - 2 - 3 HS đọc lại * HSHN đánh vần theo hướng dẫn của giaùo vieân. NGHỈ GIỮA TIẾT 2.3 Tập viết từ ngữ ứng dụng: (5’) - GV viết mẫu trên bảng lớp: - HS quan sát GV viết trên bảng lớp. - GV theo dõi , lưu ý HS nối nét giữa các - Học sinh viết vào bảng con: con chữ và vị trí dấu thanh. caù saáu, kì dieäu - Chỉnh sửa tư thế ngồi viết cho HS Tieát 2 3. Luyện đọc 3.1. Luyện đọc: ( 14’) a. Nhắc lại bài ôn ở tiết 1: (7’) - HS lần lượt đọc bảng ôn và các từ ngữ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm ứng dụng b. Đọc đoạn thơ ứng dụng: ( 7’) - GV cho hoïc sinh quan saùt tranh minh - HS quan saùt tranh, thaûo luaän vaø neâu nhận xét về tranh minh hoạ hoạ và nêu câu hỏi: Tranh vẽ gì? - GV giới thiệu đoạn thơ: Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khoâ raùo, coù nhieàu chaâu chaáu vaø caøo caøo. - Học sinh đánh vần, đọc trơn đoạn thơ - Gv chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng - 2-3 học sinh đọc lại - GV chỉnh sửa * HSHN: Đánh vần từng tiếng trong câu ứng dụng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. NGHỈ GIỮA TIẾT 3.2. Luyeän vieát: ( 10’) - GV yêu cầu học sinh viết vào vở : caù saáu kì dieäu - Lưu ý nét nối giữa các con chữ, vị trí dấu chữ * GV hướng dẫn HSHN viết vào vở - Gv theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. - Học sinh viết vào vở tập viết: cá sấu, kì diệu ( mỗi từ 2 dòng) * HSHN: viết vào vở cá sấu, kì diệu ( mỗi từ 1 dòng). 3.3. Keå chuyeän : (10’) - GV giới thiệu câu chuyện : Sói và Cừu - Học sinh đọc tên truyện - GV keå noäi dung caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe dựa vào tranh minh hoạ trong - Học sinh lắng nghe SGK - GV giúp đỡ học sinh kể - HS thảo luận, cử đại diện thi kể theo tranh: + Tranh1: Một con Sói đói đang lồng lộn đi tìm trức ăn, bỗng gặp Cừu. Nó chắc mẩm được bữa ngon lành. Nó tiến lại và nói: Này Cừu, hôm nay mày tận số rồi. Trước khi chết mày có mong ước gì khoâng? + Tranh 2: Soùi nghó con moài naøy khoâng thể chạy thoát được. Nó liến hắng giọng roài caát tieáng suûa leân thaät to + Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu boãng nghe thaáy tieáng gaøo cuûa Soùi. Anh liền chạy đến. Sói vần đang ngửa mặt lên, rống ông ổng. Người chăn cừu liền giaùng cho Soùi moät gaäy + Tranh 4: Cừu thoát nạn * HSHN: Quan saùt tranh vaø laéng nghe - Hoïc sinh keå xong, giaùo vieân toùm taét laïi caâu chuyeän vaø neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän: Con Soùi chuû quan vaø kieâu caêng - Hoïc sinh nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän nên phải đền tội. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - Học sinh nhìn bảng và đọc 4. Cuûng coá: (5’) - GV chæ baûng oân cho hoïc sinh theo doõi và đọc theo - Hoïc sinh laéng nghe 5. Daën doø: ( 1’) Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp trong vở BTTV. Xem trước sau ----------------------------------------------------------------TAÄP NOÙI TIEÁNG VIEÂT (T71). Tieát 5. Baøi 36: Cua, Ruøa, OÁc (T1). Tieát 1. AÂm nhaïc. Học bài hát: Đàn gà con. ( Giaùo vieân giaûng daïy: Traàn Thò Haïnh) --------------------------------------------------------------------------------********************************************************************** Thứ tư, ngày 5 tháng 11 năm 2008 ---------------------------------------------------------------------------------. Tieát 2. Toán (T43). Luyeän taäp I. Muïc ñích, yeâu caàu A. Muïc ñích, yeâu caàu chung: Giuùp HS - Củng cố về phép trừ hai số bằng nhau và phép trừ một số đi 0 - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. - Quan sát tranh, nêu được bài toán và phép tính tương ứng. B. Muïc ñích, yeâu caàu rieâng Giúp HSHN củng cố về phép trừ hai số bằng nhau và phép trừ một số đi 0 và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. II. Đồ dùng dạy học: - Sách Toán. - Tranh trong baøi 5 phoùng to. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. A. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - 3 HS làm bảng lớp, dưới lớp làm bảng con (theo toå) 5-1=4. 1-0=1. 4–3=1. 5–5=0. 2-0=2. 0–0=0. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: (1’) GV giới thiệu bài và viết đề bài lên - 2 học sinh nhắc lại đề bài baûng: Luyeän taäp 2. Hướng dẫn luyện tập: (32’) Baøi 1: Tính - Baøi yeâu caàu gì?. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh làm bài vào vở sau đó gọi 5 học sinh lên bảng chữa bài: 5- 4 = 1. 4- 0 = 4. 3- 3 = 0. 2- 0 = 2. - GV nhận xét, cho HS đọc lại kết quả. 5- 5 = 0. 4- 4 = 0. 3- 1 = 2. 2- 2 = 0. * Hướng dẫn HSHN làm cột 1, 2, 3. * HSHN làm 3 cột đầu. Baøi 2: Tính. - Baøi yeâu caàu gì?. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV löu yù hoïc sinh vieát caùc soá thaúng coät. - Học sinh làm bài rồi chữa bài: -. 5 1. 4. -. 5 0. 5. -. 1 1. 0. -. 4 2. 2. -. 3 3. -. 0. 3 0. 3. * HSHN làm 4 phép tính đầu tiên. * Hướng dẫn HSHN làm 4 phép tính Baøi 3: Tính. - Hoïc sinh neâu yeâu caàubaøi taäp. -Baøi yeâu caàu gì? - GV chia lớp thành 2 dãy và tổ chức thi làm nhanh bài tập theo hình thức tiếp sức. - Moãi daõy choïn 2 thaønh vieân leân ñieàn nhanh kết quả theo hình thức tiếp sức. Dãy nào nhanh, đúng sẽ thắng. - GV theo doõi, chaám ñieåm thi ñua Baøi 4: > < =. 2–1–1=0. 5–3–0=2. 4–2–2= 0. 5–2–3=0. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. -Baøi yeâu caàu gì? - Lưu ý HS: -Thực hiện phép tính 2 vế. - HS làm bài vào vở sau đó 3 học sinh. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. roài roài ñieàn daáu vaøo. lên bảng chữa bài 5 – 2 ..=..2. 3 – 3 ..<..1. 4 – 4 ..=..0. 5 – 1 ..>..3. 3 – 2 ..=..1. 4 – 0 ..>..0. * HSHN laøm coät 1, 2 Bài 5: Viết phép tính thích hợp - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh và nêu bài toán: a) Coù 4 quaû boùng bay, bay heát 4 quaû. Hoûi coøn laïi maáy quaû? b) Coù 3 con vòt trong chuoàng, caû 3 con chaïy ra. Hoûi trong chuoàng coøn laïi maáy - Hoïc sinh thaûo luaän vaø ñöa ra pheùp tính. con vòt ?. thích hợp:. - GV yêu cầu học sinh đọc lại phép tính. a). 4–4=0. b). 3–3=0. - Học sinh đọc lại phép tính. 3. Cuûng coá, daën doø: (2’) Daën hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi vaø laøm - Hoïc sinh laéng nghe bài tập trong vở bài tập. Xem trước bài sau: Luyeän taäp chung. ------------------------------------------------------------------------Tieát 3 +4. Hoïc vaàn (T97,98). Baøi 44:. on - an. I. Muïc ñích yeâu caàu: - HS đọc và viết được: on, mẹ con, an, nhà sàn - HS đọc được câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé và bạn bè * Giuùp HSHN - Đánh vần, đọc và viết được vần : on, an, con, sàn - Đánh vần theo giáo viên các từ ứng dụng II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ từ ngữ ứng dụng và phần uyện nói - Bộ chữ Học vần 1 III. Các hoạt động dạy học: Tieát 1. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Hoạt động của giáo viên A. Khởi động: (1’) B. Kieåm tra baøi cuõ: (4’). - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài : (1’) GV giới thiệu và viết bảng: on an 2. Daïy vaàn. Giáo án Lớp 1 Hoạt động của học sinh - HS haùt - 2 HS đọc và viết bảng lớp, dưới lớp vieát baûng con: caù saáu, kì dieäu - 2 HS đọc từ ứng dụng: ao beøo, caù saáu - 1HS đọc câu ứng dụng: “ Nhà Sáo Saäu... caøo caøo”. - HS đọc theo GV : on, an. on. 1.2 . a) Nhaän dieän: (2’) - GV vieát laïi vaàn on leân baûng vaø noùi: - HS laéng nghe vaø quan saùt vần on được tạo nên từ : o và n b) Đánh vần ( 3’) - GV hướng dẫn HS đánh vần: o – nờ - on GV chỉnh sửa lỗi phát âm - GV đọc trơn: on - GV chỉnh sửa. - HS đánh vần: o – nờ – on (CN, tổ, lớp) - HS nhìn baûng phaùt aâm: on. c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - GV viết bảng và đọc: con - GV: Vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng khoá con ? - HS: c đứng trước, on đứng sau - Hướng dẫn HS đánh vần: cờ – on - con - HS laéng nghe - GV chỉnh sửa cho học sinh - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: cờ – on - con - HS đọc trơn: con (CN- tổ – lớp) * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: cờ – on -con d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt Tranh veõ gì? - GV giới thiệu và viết bảng: mẹ con. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ. - HS đánh vần và đọc trơn: mẹ con * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - HS đánh vần- đọc trơn: o – nờ - on cờ – on - con meï con. e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV viết mẫu lên bảng lớp vần on theo - Học sinh quan sát khung ô li được phóng to. Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết . - Học sinh viết chữ lên không trung hoặc leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trong trí nhớ trước khi viết bảng con - Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ on - Gv chỉnh sửa cho học sinh - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: on - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng con : meï con - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: meï con * Hướng dẫn HSHN viết chữ on, con * HSHN: Vieát vaøo baûng con: on, con. an. 2.2: a) Nhaän dieän: (2’) - GV vieát laïi vaàn an leân baûng vaø noùi: - HS laéng nghe vaø quan saùt vần an được tạo nên từ : a và n - GV : So sánh an với on ? - HS thaûo luaän vaø so saùnh: + Giống: đều kết thúc bằng con chữ n + Khác: an bắt đầu bằng a, on bắt đầu baèng o b) Đánh vần ( 3’) - GV hướng dẫn HS đánh vần: a – nờ - an - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - HS đánh vần: a – nờ – an (CN, tổ, lớp) - GV đọc trơn: an - GV chỉnh sửa - HS nhìn bảng đọc trơn: an * Hướng dẫn HSHN đánh vần * HSHN đánh vần: a – nờ - an c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - GV viết bảng và đọc: sàn - GV: Vị trí của âm và vần trong tiếng - HS: s đứng trước, vần an đứng sau, dấu khoá sàn ? huyền trên con chữ a. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 22 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>