Giáo án lớp 1 môn Luyện từ và câu - Từ ngữ về cây cối - Đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì, dấu chấm, dấu phẩy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Mường Phăng. *. M«n: §¹i sè 7 Ngµy so¹n: ......................... Ngµy gi¶ng: ........................ TIẾT 28:. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH. I - Mục tiêu : -Kiến thức : Học xong bài này học sinh cần biết làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghịch - Kĩ năng : Rèn kĩ năng phân tích bài toán, dùng lập luận để giải - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc II - Chuẩn bị : GV : Bảng phụ: ghi bài tập 1, 2 và lời giải. HS : Xem trước bài mới III - Tiến trình bài dạy 1. Ổn định tổ chức : (1’). - Kiểm tra sĩ số : 7C. 7D. 7E. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết 15 phút ( Đề + Đáp án, biểu điểm ở cuối giáo án) 3 .Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 ( 17’) Bài toán2 ? Đọc và tóm tắt bài ? Nếu gọi số máy mỗi đội là x1,x1, x3 , x4 ta có điều gì ? Cung công việc số máy và số ngày HTCV là 2 đại lượng TLT hay TLN ? Áp dụng t/ c 1 của 2 đại lượng TLN ta có các tích nào bằng nhau. Hoạt động của trò 4 đội có 36 máy cày (cùng năng xuất, công việc bằng nhau) Đ1 HTCV trong 4 ngày Đ2 HTCV trong 6 ngày Đ3 HTCV trong 10 ngày Đ4 HTCV trong 12 ngày Tính số máy mỗi đội x1+x1+ x3 + x4 = 36. Số máy và số ngày là 2 đại lượng tỷ lệ nghịch ? Hãy biến đổi thành dãy tỷ số 4.x1 = 6.x1= 10.x3= 12.x4 bằng nhau ? Tìm x1,x1, x3 , x4 = ? GV : x1,x1, x3 , x4 TLN với 4, 6, 10, 12 thì x1,x1, x3 , x4 TLT với 1 1 1 1 ; ; ; 4 6 10 12 ? Nếu y tỷ lệ nghịch với x thì y TLT với 1 x y TLT với đại lượng nào GV : Cho HS làm ? b) Vì x, y TLN GV : Hướng dẫn câu a a => x = ? Nêu công thức liên hệ giữa y x, y Vì y,z TLT => y = b.z ? Công thức liên hệ giữa y, z. GV: TrÇn Hµo HiÖp. Tæ: To¸n-lý Lop7.net. Ghi bảng 2.- Bài toán 2 Gọi số máy của 4 đội lần lượt là: x1; x2; x3; x4 (máy) Ta có x1 + x2 + x3 + x4 = 36 Vì số máy TLN với số ngày HTCV nên : 4x1 = 6x2 =10x3 = 12x4 x1 x 2 x3 x 4    1 1 1 1 Hay 4 6 10 12 Theo tính chất dạng TS = n sau: x  x 2  x3  x 4 x1 x 2 x3 x    4  1  10 1 1 1 1 1 1 1 1    4 6 10 12 4 6 10 12 1 1 Vậy: x1 = .60 = 15; x3 = .60=4 4 10 1 1 x2 = .60  10 ; x4 = .60  5 6 12 Trả lời số máy của 4 đội lần lượt là 15, 10, 6, 5. ? a). x và y TLN ta có: a a y= , x= x y. 55.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Mường Phăng Hoạt động của thầy ?Công thức liên hệ giữa x, z ? Tương tự làm câu b. * Hoạt động của trò a a x  xz  bz b Vậy : x, z Tỷ lệ nghịch. M«n: §¹i sè 7 Ghi bảng b y và z TLN tacó y = z => x tỷ lệ nghịch với z theo hệ số x=. a b. a y. a bz a xz = b. => x = y = bz. => x TLN với z theo hệ số * Hoạt động 2- Củng cố Luyện tập ( 10’) ? Đọc và tóm tắt bài 19- SGK – 61. HS tóm tắt bài. ? Cho biết mối quan hệ giữa các đại lượng. Hs trả lời. GV : Cho HS hoạt động nhóm HS hoạt động nhóm làm làm bài tập bài ? Đại diện nhóm trình bày ? Nhận xét ? GV : Hướng dẫn hs sửa chữa sai sót nếu có. a b. 3 - Luyện tập Bài 19-SGK - 61 gọi giá tiền mua vải loại I là a(đ/m) Thì giá tìm mua vài loại II là 85% a(đ/m) Với giá a(đ/m) thì mua được 51 m Loại 1 ..85% a (đ/m)thì mua được x(mLoại 2) vì gía tiền và số m vài tỷ lệ nghịch ta có: 51 85%a  x a 51 85 51.100   x   60 (m) x 100 85. HS theo dõi, sửa chữa và ghi vở. 4- Hướng dẫn về nhà (2’) - Học và nắm vững mối quan hệ giữa các đại lượng là quan hệ TLT hay TLN - BTVN : 17, 19, 20, 21 SGK – 61 - Tiết sau luyện tập. GV: TrÇn Hµo HiÖp. Tæ: To¸n-lý Lop7.net. 56.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Mường Phăng. *. M«n: §¹i sè 7. KIỂM TRA 15 PHÚT- Môn: Đại số - Bài số 3 ĐỀ SỐ 1 Họ và tên:……………………………Lớp:…………. Điểm:………………….GV chấm:……………………… Đề bài Câu 1: (3 điểm) Đại lượng x,y tỉ lệ thuận (TLT) hay tỉ lệ nghịch(TLN). Hãy viết (TLT) hay (TLN) vào ô trống . -3 -2 3 1 -6 -3 1 15 -7 7 14 21 x x x -4 -6 4 12 -12 -6 2 30 -21 21 42 63 y y y a.. b.. c.. Câu 2 : (3 điểm) Nối mỗi câu ở cột I với kết qủa ở cột II để được câu đúng. Cột I 1. Cho x,y tỉ lệ nghịch nếu x=2 y =15. Cột II a. thì x tỉ lệ thuận với y theo 1 hệ số tỉ lệ k’=  3 b. thì x và y tỉ lệ thuận. 3 x 5 3. y tỉ lệ thuận với x theo hệ số c. thì a = 30 k=-3 Câu 3 : (4 điểm) 3 người xây 1 bức tường hết 7 giờ .Hỏi 4 người xây bức tường đó hết bao lâu ( năng suất như nhau). 2. y =. KIỂM TRA 15 PHÚT- Môn: Đại số - Bài số 3 ĐỀ SỐ 2 Họ và tên:……………………………Lớp:…………. Điểm:………………….GV chấm:……………………… Đề bài Câu 1: (3 điểm) Đại lượng x,y tỉ lệ thuận (TLT) hay tỉ lệ nghịch(TLN). Hãy viết (TLT) hay (TLN) vào ô trống . -3 -2 3 1 -6 -3 1 2 -7 7 14 21 x x x -6 -4 6 2 -2 -4 12 6 -21 21 42 63 y y y a.. b.. c.. Câu 2 : (3 điểm) Nối mỗi câu ở cột I với kết qủa ở cột IIđể được câu đúng. 3 x 1. y = 5. Cột I. Cột II a. thì x tỉ lệ thuận với y theo 1 hệ số tỉ lệ k’=  2 b. thì x và y tỉ lệ thuận. 2. Cho x,y tỉ lệ nghịch nếu x = 3 , y =15 3. y tỉ lệ thuận với x theo hệ số c. thì a = 45 k=-2 Câu 3 : (4 điểm) 3 người xây 1 bức tường hết 7 giờ .Hỏi 4 người xây bức tường đó hết bao lâu ( năng suất như nhau). GV: TrÇn Hµo HiÖp. Tæ: To¸n-lý Lop7.net. 57.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Mường Phăng. *. M«n: §¹i sè 7. ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA 15PH _ ĐẠI SỐ _ BÀI SỐ 3. Đáp án biểu điểm : Đề số 1 Câu 1 : 3đ Mỗi ý điền đúng được 1 điểm a. TLN b. TLT c. TLT Câu 2: 3đ Mỗi ý nối đúng được 1 điểm 1- c 2-b 3- a Câu3: (4 điểm) Gọi thời gian cần tìm là x ( giờ) 1điểm Ta có tgian và số người tỷ lệ nghịch nên 1điểm 3 x 3.7 1   x   5 giờ 1điểm 4 7 4 4 Trả lời: 9 người xây bức tường hết 5 1 giờ 1điểm 4. Đáp án biểu điểm : Đề số 2 Câu 1 : 3đ Mỗi ý điền đúng được 1 điểm a. TLT b. TLN c. TLT Câu 2: 3đ Mỗi ý nối đúng được 1 điểm 1- b 2-c 3- a Câu3: (4 điểm) Gọi thời gian cần tìm là x ( giờ) 1điểm Ta có tgian và số người tỷ lệ nghịch nên 1điểm 3 x 3.7 1   x   5 giờ 1điểm 4 7 4 4 Trả lời: 9 người xây bức tường hết 5 1 giờ 1điểm 4. GV: TrÇn Hµo HiÖp. Tæ: To¸n-lý Lop7.net. 58.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>