Giáo án lớp 1 - Tuần 11 môn Toán + Tiếng Việt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 10. Nngaøy daïy …../…../…../200….. TIEÁNG VIEÄT Tieát 1:. oân – ôn. I- MUÏC TIEÂU: - KT : Đọc viết hiểu được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca - KN : Đọc hiểu được câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận roän - TĐ : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II- CHUAÅN BÒ: GV : Tranh minh họa từ, câu ứng dụng, luyện nói HS : SGK, bộ chữ III- HOẠT ĐỘNG 1. Oån ñònh (1’): Haùt vui 2. Baøi cuõ (5’): 2-3HS đọc viết được: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò 1HS đọc câu ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn Nhaän xeùt KT 3. Bài mới a. Giới thiệu bài:. Chuùng ta hoïc vaàn : oân – ôn Ghi baûng b. Các hoạt động:  Hoạt động 1: @Muïc tieâu: Nhaän dieän vaàn oân @Đồ dùng: bảng con, tranh, bộ chữ @PP : Trực quan, thực hành, giảng giải @Tieán haønh: Quan saùt tranh con choàn , tranh veõ gi` ? Trong tư` con chồn có tiếng nào mình đã học GV giới thiệu tiếng chồn .Đọc trơn Trong tiếng chô`n có âm nào chúng ta đã học GV â giới thiệu vần mơí :vần ôn Vần ôn được tạo nên từ ô và n So saùnh oân vaø an Đánh vần Hướng dẫn HS đánh vần Tiếng và từ khóa Vị trí của chữ và vần trong tiếng khóa : chồn. HS đọc theo GV : ôn – ơn. Con choàn Tieáng con Đọc cá nhân , đồng thanh Aâm ch Đọc cá nhân , đồng thanh Gioáng : Keát thuùc baèng n Khác : bắt đầu bằng ô. HS đánh vần : ô – n - ôn ch đứng trước, ôn sau. Dấu \ treân oân Trang 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... Đánh vần mẫu. HS đánh vần : ô – nờ – ôn chờ – ôn – chôn - \ chồn con choàn. Taäp vieát GV hướng dẫn HS viết: đặt bút trên đường kẻ thứ 3 viết chữ ô rê bút viết chữ n Con chồn: đặt bút trên đường kẻ thứ 3 viết chữ con cách 1 con chữ o đặt bút trên đường kẻ thứ 3 viết chữ ch rê bút nối vần ôn lia bút lên đường kẻ thứ 4 viết thanh huyền trên đầu âm ô  Hoạt động 1: @Muïc tieâu: Nhaän dieän vaàn ôn @PP : Trực quan thực hành, giảng giải @Đồ dùng: bảng con, tranh, bộ chữ @Tieán haønh: Quy trình tương tự Chuù yù : Vần ơn được tạo bởi : ơ và n So saùnh ôn vaø on Hướng dẫn viết vần ơn, sơn ca. Lưu ý viết con chữ ơ nối liền nét với con chữ n. HS vieát baûng con : oân – choàn Quan saùt Nhaéc laïi thao taùc. Gioáng : keát thuùc baèng n Khác : bắt đầu bằng ơ Đánh vần : ơ – nờ – ơn sờ – ơn – sơn sôn ca HS vieát baûng con HS gheùp theo HD cuûa GV. HD HS gheùp: oân con choàn, ôn sôn ca  Hoạt động 4: @Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn @PP : Thực hành @Tieán haønh: GV viết từ ứng dụng – đọc mẫu các từ: ôn bài, HS đọc từ ứng dụng khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn HS neâu caâuù taïo cac tieáng Mơn mởn: non và tươi đẹp HS phaùt hieän tieáng coù mang vaàn môí hoïc. oân . khoân . côn . môn Hoạt động Củng cố : HS đọc lại các vần tiếng từ trên bảng Trò chơi : Ghép các tiếng tạo thành tư` thích hợp. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... Chia thaønh 3 nhoùm thi ñua .Nhaän xeùt chaám ñieåm Tieát 2 Các hoạt động (29’)  Hoạt động 1: @Mục tiêu: Luyện đọc từ khoá, từ ứng dụng @PP : Thực hành @Đồ dùng: sách TV @Tieán haønh: Cho HS đọc lại vần ở tiết 1. HS lần lượt đọc : ôn, chồn, con choàn, ôn, sôn, sôn ca HS đọc từ ngữ ứng dụng : nhóm, cá nhân, lớp Quan saùt tranh vaø cho bieát tranh veõ gì? HS đọc câu ứng dụng : GV ghi câu ứng dụng: sau cơn mưa, cả nhà cá bơi nhóm, cá nhân, lớp ñi bôi laïi baän roän  Hoạt động 2: @Mục tiêu : Luyện viết vần từ khoá @PP : Thực hành @Đồ dùng: vở tập viết @Tieán haønh: GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết như tiết 1 HS mở vở viết Nhắc nhở tư thế ngồi, để vở, cầm bút HS neâu laïi caùch vieát HS neâu laïi caâuù taïo caùc con chữ  Hoạt động 3: @Muïc tieâu : Luyeän noùi @PP : Thực hành, giảng giải @Đồ dùng: @Tieán haønh: GV đặt câu hỏi gợi ý HS nói H quan saùt tranh Trong tranh veõ gì? Em bé đang mơ trở thành chieán só bieân phoøng Mai sau em lớn em sẽ làm gì? HS tự nêu ; nghề bác sĩ, cô giaùo, coâng nhaân,… Tại sao em thích nghề đó? Rồi, em đã nói với bố mẹ Em đã nói với ba mẹ ý định đó chưa? Muốn trở thành người như em muốn, bây giờ em Phải học tập thật tốt và rèn. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... phaûi laøm gì? Mời các bạn hãy kể về những mơ ước trong töông lai cuûa mình cho caùc baïn nghe GS có thể kể một số nhân vật thành đạt điển hình trong Xaõ Hoäi : thaày giaùo Tröông Vónh Kyù , nhaø doanh nghieäp Nguyeãn Quoác Thaéng, baùc só Phạm Ngọc Thạch, ca sĩ Lam Trường , nghệ sĩ Baïch Tuyeát …. GV cho hoïc sinh xem tranh caùc nhaân vaät thaønh đạt mà GV đang kể Tro` chơi : GV tổ chức cho học sinh hoá trang thành các nhân vật mình ngưỡng mộ , GV nhận xét , giáo dục tư tưởng cho học sinh. luyện đạo đức HS sẽ tự kể vê` những mơ ước cuả mình . Laéng nghe. Quan saùt tranh Hoá trang Lớp nhận xét. 4. Cuûng coá (5’): GV chỉ bảng HS đọc toàn bộ HS tìm tiếng mới chứa vần vừa học 5. Daën doø (1’): Nhaän xeùt tieát hoïc Veà hoïc vaø laøm baøi taäp Chuaån bò baøi 47: en – eân. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... TIEÁNG VIEÄT Baøi 47 : en. – eân. I- MUÏC TIEÂU: - KT : Đọc viết hiểu được: en, ên, lá sen, con nhện - KN : Đọc hiểu được câu ứng dụng: Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. -TÑ : ham thích hoïc Tieáng Vieät . II- CHUAÅN BÒ: GV : Tranh minh họa từ, câu ứng dụng, luyện nói HS : SGK, bộ chữ III- HOẠT ĐỘNG 1. Oån ñònh (1’): Haùt vui 2. Baøi cuõ (5’): 2-3 HS đọc viết được: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn 1HS đọc câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn Nhaän xeùt KT 3. Bài mới (29’) a. Giới thiệu bài: Các hoạt động:  Hoạt động 1: @Mục tiêu : Nhận diện vần, đánh vần, tập viết vaàn en @PP : Trực quan, giảng giải, thực hành @Đồ dùng: tranh 1, bộ chữ, bảng con @Tieán haønh: Vần en được tạo nên từ e và n GV cho HS nhaän dieän vaàn en Gioáng : keát thuùc baèng n So sánh en với on Khác : bắt đầu bằng e Đánh vần GV đánh vần : e – nờ – en Vò trí cuûa tieáng vaø vaàn GV đánh vần và đọc trơn. HS đánh vần: e- nờ- en S trước, en sau e – nờ – en sờ – en – sen laù sen. Taäp vieát GV viết mẫu và hướng dẫn viết: viết con chữ e HS viết bảng con 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... nối liến nét với con chữ n  Hoạt động 2: @Mục tiêu : Nhận diện vần, đánh vần, tập viết vaàn eân @PP : Trực quan, giảng giải, thực hành @Đồ dùng: tranh 2, bộ chữ, bảng con @Tieán haønh: Quy trình tương tự Chuù yù : Vần ên được nên từ ; ê và n Gioáng : keát thuùc baèng n So saùnh eân vaø en Khác : bắt đầu bằng ê Đánh vần : ê – nờ – ên nhờ – ên – nhên – naëng – nheän con nheän Viết : nối nét giữa ê và n, giữa nh và ên HS vieát baûng con HD HS gheùp: en laù sen, eân con nheän  Hoạt động 3: @Mục tiêu : Đọc đúng các từ ứng dụng áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà @PP : Thực hành @Đồ dùng : sách TV @Tieán haønh: Troø chôi : GV chia laøm 4 toå , phaùt cho moãi toå moät soá tieáng , HS seõ gheùp thaønh tö` Chôi tro` chôi : thích hợp Đọc các tư` ghép được GV ghi từ ứng dụng : khen ngợi , mũi tên , nền Đọc trơn các tư` ứng dụng nhaø , aùo len, Neâu caáu taïo caùc tieáng Khen ngợi: dùng lời để tán dương ai hoặc cái gì hay, đẹp Nền nhà: mặt phẳng đắp cao để xây nhà cửa GV cho hoïc sinh xem tranh vaø vaät thaät . Cho HS đọc lại cả bài , nhận xét , sưã cho học Đọc cá nhân sinh. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... Tieát 2 Các hoạt động (29’)  Hoạt động 1: @Mục tiêu: Luyện đọc vần từ khoá, từ ứng dụng @PP : Thực hành @Đồ dùng:sách TV @Tieán haønh: Cho HS đọc lại vần ở tiết 1. HS lần lượt đọc : en, sơn, sôn ca; eân, nheän, con nheän HS đọc từ ngữ ứng dụng : nhóm, cá nhân, lớp GV ghi câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn ở bãi cỏ non. HS đọc câu ứng dụng : Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối nhóm, cá nhân, lớp  Hoạt động 2: @Muïc tieâu : Luyeän vieát @PP : Thực hành @Đồ dùng: @Tieán haønh: GV viết mẫu và hứơng dẫn quy trình viết như HS nhắc lại quy tri`nh viết T1 HS nhaéc laïi caáu taïo con Nhắc tư thế ngồi, để vở,cầm bút chữ HS nhắc lại độ cao của các con chữ HS viết vở : en, ên, lá sen, con nheän  Hoạt động 3: @Muïc tieâu : Luyeän noùi @PP : Thực hành @Đồ dùng: @Tieán haønh: GV đặt câu hỏi gợi ý HS nói Trong tranh veõ gì? Caùi gheá beân phaûi, caùi baøn traùi banh beân traùi, con meøo beân treân, Trong lớp bên phải em là bạn nào? có chó bên dưới cái bàn HS neâu teân baïn ngoài beân Xếp hàng đứng trước, đứng sau em là những bạn phải naøo? HS neâu teân baïn xeáp haøng đứng trước vá đứng sau Em vieát baèng tay traùi hay tay phaûi? mi`nh. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... Em giô tay so ha`ng baèng tay naøo ? HS neâu tay caàm vieát Cô đang đứng ở vị trí nào trong lớp ? HS traû lôi` Em caàm muoãng tay naøo ? HS traû lô`i Em hãy tự nhận xét vị trí các đô` vật xung quanh HS nêu các vật với vị trí mình cuûa chuùng Dấu thanh nào hướng bên tay trái ? Daáu huyeàn Dấu thanh nào hướng bên tay phải ? Daáu saéc Khi em đi trên đường , em đi bên tay nào ? Tay phaûi GV giáo dục tư tưởng cho học sinh vê` những quy định khi đi trên đường 4. Cuûng coá (5’): GV chỉ bảng HS đọc toàn bộ Tro` chơi :HS sử dụng bảng cài HS tìm tiếng mới chứa vần vừa học GV nhận xét , cho học sinh đọc lại các tư` vừa tìm được 5. Daën doø (1’): Nhaän xeùt tieát hoïc Veà hoïc vaø laøm baøi taäp Chuaån bò baøi 48: in – un. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... TOÁN Tieát 41 : LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU -KT : Giúp H củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã hoïc. - KN : Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng moät pheùp tính - TÑ : Giaùo duïc H tính caån thaän, chính xaùc. II- CHUAÅN BÒ T : Baøi taäp treân baûng , phieáu tro` chôi H : saùch baøi taäp, boä soá , baûng con , baûng ca`i III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động (1’): 2. Baøi cuõ (5’): H đọc bảng trừ trong phạm vi 5 Tro` chơi : H se tự chất vấn nhau phép tính bảng cộng trong phạm vi 5 Nhaän xeùt Gv cho H la`m baûng con : 5 - 1 = 5 - 3 + 2 = 5 -.= = 4 5 + 0 - 4 = 5 =3 5 - 4 + 3 = 3 .Bài mới (29’) a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động :  Hoạt động 1: @Mục tiêu : Củng cố về bảng trừ @PP : Luyeän taäp @Đồ dùng: vở bài tập @Tieán haønh: Bài 1: Cho H nêu yêu cầu của bài rồi tự giải và Chú ý đặt đúng cột chữa bài H söaõ ba`I 5 5 5 5 5 5 H đọc ba`I la`m của mi`nh nx 4 3 2 1 5 0 1 2 3 4 0 5 Gv cho h lên bảng sưã va` đọc bai` Baøi 2: Cho H neâu caùch tính roài giaûi Ba`I 2 yeâu caâ`u gì? Hd H la`m baûng con , Nhắc nhở H viết số dẹp va` cẩn thận. Tính giaù trò cuûa pheùp tính trừ được kết quả trừ tiếp số thứ 3 5–3–1= 3 -1 =2 5–2–2= 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... 4–2–1= 5 - 3 +1 =  Hoạt động 2: @Muïc tieâu : So saùnh soá @PP : Thực hành, thảo luận , tro` chơi @Đồ dùng: vở bài tập @Tieán haønh : Bài 3 : H nêu yêu cầu đề bài, xung phong giải Tính kết quả rồi so sánh treân baûng phuï, với số bên phải G sửa , nhx , chấm diểm 5- 2 < 4 5–2=3 5–2>2 5- 4 <5 Thö giaõn haùt 4.Hoạt động nối tiếp : (5’): Thi đua tro`chơi : Bắt cá va`o hô` Chia la`m 3 toå . 3 hoâ` caù Caùc toå leân baét caù boû va`o trong hoâ` cuûa mi`nh , Nx , chaám ñieåm 5. Daën doø (1’): Chuận bị : bài 40 : số 0 trong phép trừ Nx tieát hoïc. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... Toán ( ôn ) I.Muïc tieâu : - Củng cố lại kịến thức phép cộng trong phạm vi 5 G cho H la`m va`o vở nháp : 5+2-3= 4-3+1= 1-1+4= 5-3+3= 4-2+3= 4+1-5= 2+2+1= 5+0-0= H la`m vaøo baûng con : ñieâ`n <,>,= : 5+1….5 4-2…..0 3+2……1 2+3…..4 1-1…..4 2+2……5 Troø chôi : Hoà caù : G phaùt cho moãi toå moät hoà caù vaø moät soá con caù coù ghi keát quaû phuø hợp với phép tính G nêu ra . Thi ñua chaám ñieåm ,nx . Kĩ thuật - KN : Xé được và dán hình lọ hoa đon giản. Rèn HS tính khéo tay, cẩn thaän - TĐ : Giáo dục HS giữ vệ sinh sau khi xé II.Chuaån bò : - T : Bài mẫu về xé dán hình lọ hoa đơn giản, các quy trình thực hiện, mẫu vật thaät hình loï hoa - H : Giaáy nhaùp, buùt chì , hoà daùn III. Các hoạt động : 1. Khởi động : hát ( 1’ ) 2. Baøi cuõ : ( 3’ ) - Nhaän xeùt baøi laøm veà con meøo - Kieåm tra caùc duïng cuï cho moân thuû coâng 3. Phát triển các hoạt động ;. * Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Cô đưa lọ hoa và hỏi: Cô cầm vật gì? Để làm gì? - Haõy keå 1 soá hoa maø em bieát? - Các lọ hoa đó được cắm vào 1 số mẫu bình hình dáng khác nhau . Hôm nay cô giới thiệu cho càc em caùch xeù daùn hình loï hoa ñon giaûn cuûa tieát 1 caùc em sẽ tiến hành xé ở giấy nháp -> Cô ghi tựa * Hoạt động 1 : @ Muïc tieâu : Quan saùt, nhaän xeùt @ PP : Trực quan, đàm thoại @ Đồ dùng : Lọ hoa - Coâ ñöa maãu vaø hoûi ; - Loï hoa goàm coù maáy phaàn ? - Miệng lọ hoa so với đáy lọ hoa thế nào ? - Thaân hình cuaû loï theá naøo ? - Loï hoa coù daïng hình gì ?. - Loï hoa - Caém hoa - HS neâu. - HS neâu laïi. - Goàm coù 3 phaàn: mieäng lọ, thân lọ, đáy lọ - Miệng hẹp hơn đáy lọ - Thân phình ở giữa - Hình chữ nhật 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... - Kể tên các loại hoa và màu sắc của hoa ? - Hoa coù daïng hình gì ? - Ở giữa hoa gọi là gì? Có màu gì ? - Caønh laù coù maøu gì? - Ngoài ra em còn biết hoa gì nữa ?  Hoạt động 2 : @ Mục tiêu : Các bước thực hiện @ PP : Trực quan, đàm thoại , giảng giải @ Đ ồ dùng : Mẫu các bước thực hiện * Bước 1 : Xé hình lọ hoa - Laáy ñieåm chuaån coù caïnh daøi 7oâ, caïnh ngaén 6oâ - Từ điểm 1 lùi vào 1,5 ôvà điểm 2 cũng lùi vào 1,5 ô.Từ điểm 1 đếm xuống 2ô và điểm 2 cũng tương tự. Nối 2 điểm lại - Từ điểm 3 lùi vào 1ô và đếm lên 2ô, còn điểm 4 cũng tương tự. Sau đó xé theo các đường vẽ và uớn nắn chỉnh sửa thành lọ hoa * Bước 2 :Xé hình bông hoa -Laáy ñieåm chuaån coù caïnh 3oâx 3oâ - Từ hình vuông làm thế nào xé ra hình tròn ?. - HS neâu - Hình troøn - Nhuïy hoa maøu vaøng - Mauø xanh caây - HS keå. - Xeù 4 goùc vuoâng uoán lượn chỉnh sửa thành. - Veõ tieáp 2 hình vuoâng coù caïnh 2oâ x 2oâ -.> caùch xeù tương tự hình vuông lớn - Vẽ tiếp 3 hình vuông có cạnh 1ô x 1ô để làm nhuïy hoa - Các nhụy hoa đều có dạng chung hình gì ? - Hình troøn - Cho HS laáy giaáy nhaùp laøm loï hoa, boâng hoa * Nghỉ giửa tiết ( 5’ ) *Bước 3 : Xé hình lá - Có thể cho các em vẽ lá hoa sau đó xé * Bước 4 : Dán ghép hình - Trước tiên bôi ít hồ lên lọ hoa, kế đến dán 3 bông hoa xen kẽ, cuối cùng dán lá. Lấy tờ giấy trắng làm nền dán từng –phần cuả lọ hoa vào giấy *Hoạt động 3 : Củng cố - Bài lọ hoa thực hiện gồm mấy bước ? - HS nêu lại các bước 4 Toång keát- daën doø : ( 2’ ) - Chuẩn bị giấy màu, vở thủ công, hồ, khăn lau tay, để tuần sau học tiết 2 - Nhaän xeùt tieát hoïc. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... OÂN TIEÁNG VIEÄT OÂN VAÀN : aân. – aên – oân – ôn – en – eân.  Tìm tiếng , từ có mang vần ôn .  Viết bảng một số tiếng , từ mang vần ôn .. TIEÁNG VIEÄT in - un I- MUÏC TIEÂU: - KT : Đọc viết hiểu được: in – un, đèn pin, con giun - KN : Đọc hiểu được câu ứng dụng: Uûn à ủn ỉn Chín chú lợn con Aên đã no tròn Cả đàn đi ngủ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi -TÑ : Yeâu thích tieáng Vieät . II- CHUAÅN BÒ: GV : Tranh minh họa từ, câu ứng dụng, luyện nói HS : SGK, bộ chữ, bảng con III- HOẠT ĐỘNG 1. Oån ñònh (1’): Haùt vui 2. Baøi cuõ (5’): 2-3 HS đọc viết được: áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà 1HS đọc câu ứng dụng: Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối ( HS đọc ở sách Giáo khoa ) Trò chơi : hái trai trên cây , tìm tiếng có mang vần vừa mới học Nhaän xeùt , chaám ñieåm 3. Bài mới (29’) a. Giới thiệu bài: b. Các hoạt động:  Hoạt động 1: @Mục tiêu : Nhận diện vần, đánh vần, tập viết: in @PP : Trực quan, đàm thoại @Đồ dùng: tranh 1, bộ chữ, bảng con @Tieán haønh : HS quan sát đèn pin , đây là gì ? Đèn pin Trong tư` đèn pin , co tiếng nào chúng ta đã học Đèn GV đọc trơn :pin Đọc cá nhân . đồng thanh 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... GV cho HS nhaän dieän vaàn. Vần in được tạo nên từ i và n Gioáng ; keát thuùc baèng n Khác : in bắt đầu bằng i. So saùnh in vaø an Đánh vần GV đánh vần mẫu : i – nờ - in Vị trí của chữ và tiếng trong tiếng khóa pin Đánh vần mẫu. HS đánh vần i – nờ – in p đứng trứơc, in đứng sau HS đánh vần: i – nờ – in pờ – in – pin đèn pin Taäp vieát HS vieát : in GV viết mẫu và hướng dẫn viết: viết con chữ i nối pin HS vieát vaøo baûng con liền nét với con chữ n * Hoạt động 2: @Mục tiêu : Nhận diện vần, đánh vần, tập viết un @Đồ dùng: tranh 2, bộ chữ, bảng con @PP : Thực hành, trực quan @Tieán haønh : Quy trình tương tự : quan sát tranh ,va` nhận diện vaàn môí Chuù yù : Quan sát và trả lời Vần un được tạo nên từ u và n So saùnh in vaø un Gioáng : keát thuùc baèng n Khác : un bắt đầu bằng u Đánh vần : u – nờ – un di – un – giun con giun Hướng dẫn viết: viết con chữ u nối liền nét với HS viết bảng con con chữ n * HD HS ghép: in đèn pin, un con giun HS gheùp theo HD cuûa GV  Hoạt động 3 : @Mục tiêu : Đọc từ ứng dụng nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới @PP : Giaûng giaûi , troø chôi @Tieán haønh : Tham gia , đọc từ GV ghi từ – đọc mẫu: nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới GV giảng từ qua tranh Quan saùt HD HS đọc Đọc cá nhân , phân tích 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... Đồng thanh TIEÁT 2 Các hoạt động (29’)  Hoạt động 1: @Mục tiêu: Luyện đọc vần từ khoá, từ ứng dụng @Đồ dùng: sách TV , tranh câu ứng dụng @PP : Thực hành @Tieán haønh: Cho HS đọc lại vần ở tiết 1 GV chỉnh sữa cách phát âm cua HS. Tranh veõ gì ? coù bao nhieâu con heo trong tranh ? GV ghi câu ứng dụng: Uûn à ủn ỉn Chín chú lợn con Aên đã no tròn Cả đàn đi ngủ GV đọc mẫu 2 lần. Thö giaõn  Hoạt động 2: @Mục tiêu : Viết đúng nét, độ cao, khoảng cách @Đồ dùng: vở tập viết @PP : Thực hành @Tieán haønh: GV hướng dẫn như T1 GV hướng dẫn quy trình viết Nhắc nhở tư thế ngồi, để vở, cầm bút Thö giaõn  Hoạt động 3: @Mục tiêu : Luyện nói theo đúng chủ đề: Nói lời xin loãi @Đồ dùng: sách TV @Tieán haønh: GV đặt câu hỏi gợi ý HS nói Trong tranh veõ gì?. HS lần lượt đọc : in, pin, đèn pin, un, giun, con giun HS đọc từ ngữ ứng dụng : nhóm, cá nhân, lớp HS đọc câu ứng dụng : nhóm, cá nhân, lớp Tranh vẽ đàn heo con. Đọc cá nhân , đồng thanh HS lên gạch dưới tiếng có mang vâ`n vư`a mới học HS coù theå hoïc thuoäc loøng Haùt. HS viết vở : in, un, đèn pin, con giun haùt. Moät baïn trai ñang xin loãi coâ 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... GV cho HS xem tranh veâ` xin loãi Em coù bieát taïi sao baïn trai trong tranh maët laïi buoàn thiu nhö vaäy? Khi laøm baïn ngaõ em coù neân xin loãi khoâng?. giaùo Vì baïn aáy ñang phaïm loãi Quan saùt Phải xin lỗi bạn vì đã làm baïn ñau Khi khoâng hoïc thuoäc baøi em coù neân xin loãi Em phaûi xin loãi coâ giaùo em khoâng? đã không làm tròn nhiệm vuï cuûa mình HS neâu Em đã nói lời xin lỗi chưa? Trong trường hợp HS traû lôi` naøo? Em laøm rôi buùt cuûa baïn ,em seõ noùi nhö theá na`o ? Khi nghe bạn nói lời xin lỗi mình , em cảm thấy ra sao ? GV giáo dục tư tưởng , liên hệ thực tế 4. hoạt động nối tiếp : (5’): GV chỉ bảng HS đọc toàn bộ HS tìm tiếng mới chứa vần vừa học 5. Daën doø (1’): Nhaän xeùt tieát hoïc Veà hoïc vaø laøm baøi taäp Chuaån bò baøi 47: ieân – yeân. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... TOÁN Tieát 42 : SOÁ. 0 TRONG PHÉP TRỪ. I- MUÏC TIEÂU -KT : Giúp H bươc đầu nắm được : 0 là kết quả của phép tính trừ hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó và biết thực hành tính trong những trường hợp này. - KN : Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ thích hợp - TÑ : Giaùo duïc H tính caån thaän, chính xaùc. II- CHUAÅN BÒ T : các mô hình mẫu vật phù hợp với bài học H : saùch baøi taäp, boä soá III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động (1’): 2. Baøi cuõ (5’): H laøm baûng con : 5 – 1 – 2 = 5+0-3= 4+1-5= 5–4–0= 1+1-2= 4-3+2= 5–3-2= 1+3-4= 5-5+3= Nhaän xeùt 3 .Bài mới (23’) a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động :  Hoạt động 1 @Mục tiêu : Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau @PP : Trực quan, vấn đáp @Đồ dùng : mẫu vật con vịt, hình vuông, tam giác @Tieán haønh : a. Giới thiệu phép trừ 1–1=0 Giới thiệu mẫu vật H nêu bài toán 1 con vịt bớt 1 con vịt còn 0 con vịt : 1 trừ 1 bằng 0 T ghi : 1 – 1 = 0 h đọc b. T giới thiệu mẫu vật hình vuông và tam giác 2–2=0 Tương tự H nêu 4–4=0  “Một số trừ đi số đó baèng 0”  Hoạt động 2: 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... @Mục tiêu : Giới thiệu phép tính trừ 4 – 0 = 4 @PP : Trực quan, vấn đáp @Đồ dùng: mẫu vật con bướm @Tieán haønh: Giới thiệu mẫu vật. T vieát baûng : 4 - 0 = 4 Tương tự với phép tính 1 – 0;. 3–0.  Hoạt động 3: @Mục tiêu: Thực hành @PP : Thực hành @Đồ dùng: vở bài tập , trò chơi @Tieán haønh: Baøi 1: Cho H laøm baøi taäp Cho H đọc đề bài và nêu yêu cầu Bài 2: Tương tự bài 1 Bài 3: Cho H xem tranh nêu bài toán. 3–3=0 2–2= 0 Troø chôi : ñi caâu caù 4. Hoạt động tíêp nối : (5’): Thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng 1 + …… = 1; 2 - …… = 2; 2 - ……..= 0; 4 - ……= 4 ; 5. Daën doø (1’) : Chuaån bò baøi Luyeän taäp. Có 4 con bướm, không có con naøo bay ñi coøn 4 con bướm; “4 trừ 0 bằng 4” H đọc : 4 – 0 = 4 H nêu nhận xét “Một số trừ đi không bằng chính số đó”. H đổi phiếu cho nhau để chấm và chữa bài H nêu đề toán, sau khi quan saùt tình huoáng tranh. * 3 con ngựa trong chuồng, cả 3 con đều chạy đi. Hỏi trong chuoàng coøn maáy con ngựa * Hai chú chim đậu trên cành, cả 2 chú đều bay đi. Hoûi treân caønh coøn maáy chuù H ghi pheùp tính Tham gia. 5 + 0 = …… ……- 3 = 0. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ I- MUÏC TIEÂU HS hieåu : - KT : Treû em coù quyeàn coù quoác tòch Quốc kỳ Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng giữ gìn - KN : HS có kỹ năng nhận biết được cờ Tổ quốc, phân biệt được tư thế đứng chào cờ đúng với tư thế sai, biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầu tuần -TĐ : HS biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính Quốc kỳ và yeâu toå quoác Vieät Nam. II- CHUAÅN BÒ GV : Tranh ảnh bài tập 1, 2 lá cờ Việt Nam HS : Vở bài tập đạo đức III- HOẠT ĐỘNG 1. Oån ñònh (1’): Haùt vui 2. Baøi cuõ (5’): Anh em trong nhà phải đối xử như thế nào với nhau? Đối với em nhỏ em phải như thế nào? Nhaän xeùt 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: Nghiêm trang khi chào cờ b. Các hoạt động :  Hoạt động 1: @Mục tiêu: biết được lá cờ của nhiều nước @pp : Đàm thoại @Đồ dùng: tranh bài tập 1 @Tieán haønh: Baøi taäp: Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em biết. Đang làm quen giới thiệu với nhau Các bạn đó là người Nhật Baûn, Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác. Treû em coù quyeàn coù quoác tòch. Quoác tòch cuûa. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TUAÀN 11. Ngaøy daïy …../…../…../200…... chuùng ta laø Vieät Nam  Hoạt động 2: @Mục tiêu: biết tư thế nghiêm khi chào cờ @pp : Đàm thoại, giảng giải @Đồ dùng: tranh bài tập 2, lá quốc kỳ @Tieán haønh: Những người trong tranh đang làm gì? Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? Khi chào cờ cần phải như thế nào. Đang chào cờ Đứng nghiêm Bỏ mũ nón, sửa sang đầu tóc quần áo, đứng nghiêm, mắt hướng về quốc kỳ. Keát luaän : - Quốc kỳ tượng trưng cho một nước. Quốc kỳ Việt Nam màu đỏ, ở giữa ngoâi sao vaøng naêm caùnh. - Quốc ca là bài hát chính thức của một nước dùng khi chào cờ - Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ, thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc * GV HD HS hát bài quốc ca , hướng dẫn HS tư thế đứng Caùc toå thi ñua , nhaän xeùt , tuyeân döông 4. Họat động tiếp nối : (5’): HS thi đua nêu nhận xét các hành động đúng sai khi chào cờ theo 3 tranh trong SGK 5. Daën doø (1’): Nhaän xeùt tieát hoïc Về thực hiện bài học Chuaån bò : Luyeän taäp. Hướng dẫn tự học - Thực hiện các phép tính với 1 số trừ đi 0 - Thực hiện các phép tính trong phạm vi 5 H lam o baûng con : Tính : 5-4+3= 2-2+0 = 3+1-4= 5+4-1= 1-2+3= 5-5+2= 2-1+4= 1-1+4= Ñieàn <,>,= : 1+2……3 5+0……..3-2 4+1……..2+3 5-5……..3-3 G nhx , H sữa bài , chấm điễm. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>