Giáo án Đạo đức 3 tiết 3 bài 2: Giữ lời hứa ( tiết 1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 31 : Thø hai, ngµy Chµo cê TiÕt. Tập trung toàn trường. Tập đọc TiÕt 121 +122. ChiÕc rÔ ®a trßn. I. mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (Bác Hồ, chú cần vụ) 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ: thường lệ, tầu ngầm, chú cần vụ, thắc mắc … - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật, một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây. Trồng cái rễ cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây cối lớn lên thành chç vui ch¬i cho c¸c ch¸u thiÕu nhi. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK III. các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò:. - Gọi 2,3 HS đọc bài trả lời câu hỏi. - 2,3 häc thuéc lßng bµi : C©y dõa Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 vÒ ND bµi. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu a. §äc tõng c©u - Chú ý một số từ ngữ đọc cho đúng b. Đọc từng đoạn trước lớp - HD chú ý đọc đúng 1 số câu - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ cuèi bµi c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS tiếp nối nhau đọc trong bài - B¶ng phô - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhãm - Các nhóm thi đọc đoạn, cả bài, §T, CN. e. §äc §T (®o¹n 3) TiÕt 2: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: ThÊy chiÕc rÔ ®a n»m trªn. Lop2.net. …cuèn chiÕc rÔ l¹i, råi trång cho nã.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> mặt đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ? mọc tiếp Câu 2: Bác hướng dẫn bác cần vụ - Cuèn chiÕc l¸ thµnh vßng trßn, buộc tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi 2 trång chiÕc l¸ ®a ntn ? đầu rễ xuống đất C©u 3: ChiÕc rÔ ®a Êy trë thµnh c©y - Thµnh 1 c©y ®a to cã vßng l¸ trßn ®a cã h×nh d¸ng ntn ? C©u hái 4 : C¸c b¹n nhá thÝch ch¬i - …chui qua,chui l¹i vßng l¸ trßn trß g× bªn c©y ®a ? ®­îc t¹o lªn tõ c©y ®a C©u hái 5: nãi 1 c©u vÒ t×nh c¶m cña - B¸c rÊt yªu quý thiÕu nhi . B¸c Bác Hồ với thiếu nhi, 1 câu về tình luôn luôn nhớ đến thiếu nhi - Bác thương tiếc rễ đa muốn trồng cảm thái độ của Bác đối với vật xung cho nã sèng l¹i quanh * Bác Hồ có tình thương bao la với mọi người, mọi vật…Cháu thiếu nhi 4. Luyện đọc lại: - Cho HS đọc theo vai - 2,3 nhóm HS tự phân vai thi đọc - GV nhËn xÐt truyÖn C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt giê - Về nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyÖn. To¸n TiÕt 146. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí) 1 , vÒ chu vi tam gi¸c tø gi¸c gi¶i to¸n 4 II. Các hoạt động dạy học: 462 + 315 A. KiÓm tra bµi cò:. - ¤n tËp. 627 + 131 ? Nêu cách đặt tính và cách tính B. bµi míi:. 1. ¤n tËp ? Nêu các bước tính cộng + §Æt tÝnh + TÝnh 2. Thùc hµnh : Bµi 1 : TÝnh ? Nªu c¸ch tÝnh, tÝnh. HS nªu - HS thùc hµnh b¶ng con 225 362 683 634 425 204 859 787 887. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 2: §Æt tÝnh -HS lµm vë - Gäi 1 HS lªn ch÷a. a. 245 312 557. 665 214 879. 217 752 969. b. 68 72 61 27 19 29 95 91 90 1 - HS quan s¸t h×nh vÏ, trùc tiÕp vÏ vµ Bài 3: Hình nào đã khoanh sè tr¶ lêi c©u hái 4 1 con vËt Hình a đã khoanh số con vật 4. Bài 4: HS đọc yêu cầu - Nªu c¸ch gi¶i - 1 em tãm t¾t - 1 em gi¶i - GV nhËn xÐt Bài 5: 1 HS đọc đề - Nªu c¸ch gi¶i - 1 em tãm t¾t - 1 em gi¶i - GV nhËn xÐt. Bµi gi¶i Con s­ tö nÆng sè kg lµ: 210 + 18 = 228 (kg) §/S: 228 kg Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 300 + 200 + 400 = 900 (cm) §/S : 900cm. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nêu cách đặt tính, cách tính Đạo đức TiÕt 31:. Dành cho địa phương. I. Môc tiªu:. - Củng cố cho HS về các chuẩn mực của những hành vi đạo đức mà các em đã häc. Th«ng qua c¸c bµi tËp t×nh huèng II. các hoạt động dạy học. A. KTBC: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña. HS B. Bµi míi 1. GTB: Ghi ®Çu bµi 2. Gi¶ng bµi 1. H§1: §ãng vai theo t×nh huèng * MT: Thông qua hình thức đóng vai HS được khắc sâu hơn nữa về những chuẩn mực đạo đức đã được học * TiÕn hµnh: - GV nªu t×nh huèng vµ ph¸t phiÕu cho tõng nhãm. + TH1: Hùng đang trách phương sao - Các nhóm chuẩn bị đóng vai tình. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b¹n hÑn rñ m×nh cïng ®i häc mµ l¹i ®i huèng mét m×nh. - Em sẽ làm gì nếu là Phương ? + TH2: Nhµ cöa ®ang bõa b·i, ch­a dọn dẹp, mẹ đang hỏi Nga con đã dän nhµ cöa ch­a em sÏ lµm g× nÕu - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy c¸ch øng sö cña m×nh qua tiÓu phÈm lµ Nga ? + TH3: V©n mÕu m¸o cÇm quyÓn sách bắt đền Nam đấy, làm rách s¸ch tí råi. - Em sÏ lµm g× nÕu lµ Nam ? - C¶ líp nhËn xÐt * GVKL: TH1: Phương cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa và giải thích râ lý do. TH2: Nga cÇn xin lçi mÑ vµ dän nhµ cöa TH3: Nam cÇn xin lçi b¹n vµ d¸n l¹i s¸ch cho b¹n b. Hoạt động 2: Tự liên hệ * MT: Giúp HS đánh giá, lựa chọn đúng các hành vi đạo đức. * C¸ch tiÕn hµnh - GV yªu cÇu HS kÓ c¸c chuÈn mùc - HS lªn tr×nh bµy đạo đức đã học - HSNX - GV tuyên dương những HS đã nêu được những chuẩn mực đạo đức đã häc. iii. Cñng cè - dÆn dß:. - VÒ nhµ thùc hiÖn tèt c¸c chuÈn mực đạo đức đã học. - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt Thø ba, ngµy ThÓ dôc TiÕt 61:. Bµi 61:. Chuyền cầu – Trò chơi - Ném bóng trúng đích. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Ôn truyền cầu theo nhóm 2 người: Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón vµ chuyÒn cÇu cho b¹n. - Làm quen với trò chơi: " Ném bóng trúng đích " 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và truyền cầu cho bạn, biết cách ch¬i vµ tham gia ch¬i ë møc ban ®Çu. II. địa điểm – phương tiện:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, bóng, cầu, kẻ vạch, vật đính cho trò chơi Iii. Nội dung và phương pháp: Néi dung A. PhÇn më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, c« ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng, ®i theo vßng trßn hÝt thë s©u - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tù nhiªn. - Đi thường theo vòng tròn hít thë s©u. - Ôn các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung.. Định lượng. Phương pháp. 6-7' §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  C¸n sù ®iÒu khiÓn. 2x8 nhÞp. b. PhÇn c¬ b¶n:. - ChuyÒn cÇu theo nhãm 2 người (cho HS quay mặt vào nhau thành từng đôi cách nhau 2-3m) - Đôi nọ cách đôi kia 2m - Tro ch¬i: NÐm bãng tróng đích (nªu tªn trß ch¬i, gt lµm mÉu) * Chia tæ cho HS ch¬i cïng 1 địa điểm theo hiệu lệnh thống nhÊt * Tæ chøc an toµn kh«ng ch¹y nh¶y ë s©n.. Chia 3 tæ 8-10'. C. PhÇn kÕt thóc:. - Đi đều 2-4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ. TiÕt 29:. 2' 1-2' 1'. X X X X X X X X X X X X X X X. . KÓ chuyÖn Những quả đào. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Nhớ truyện sắp xếp lại trật tự 3 tranh (sgk) theo trình tự đúng diễn biến trong c©u chuyÖn. - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn 1 c¸ch tù nhiªn. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp câu chuyện. II. §å dïng d¹y häc:. - 3 tranh minh ho¹ sgk iII. hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra bµi cò: + Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ. - 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn : Ai ngoan sẽ được thưởng. ? T¹i sao b¸c khken b¹n Té ngoan ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: (M/§, yªu cÇu) 2. Hướng dẫn kể chuyện: Bµi 1: S¾p xÕp l¹i trËt tù c¸c tranh theo đúng diễn biến câu chuyện. - Theo 3 tranh minh ho¹. - HS tranh. quan s¸t, nãi v¾n t¾t tõng. Theo tr×nh tù sgk Tranh 1. - B¸c Hå ®ang HD chó cÇn vôc¸ch trång chiÕc rÔ ®a. Tranh 2 - C¸c b¹n thiÕu nhi thÝch thó chui qua vßng l¸ trßn, xanh tèt cña c©y ®a con. Tranh 3 - B¸c Hå chØ vµo chiÕc l¸ ®a nhá nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ ®em trång nã. - HS suy nghÜ s¾p xÕp l¹i t­ng tranh - Trật tự đúng của tranh là theo đúng diễn biến (trình tự đúng của 3–1–2 tranh.) Bµi 2: HDHS kÓ tõng ®o¹n theo - HS tËp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn tranh. theo nhãm. - Các đại diện nhóm thi kể (3 đại diÖn 3 nhãm kÓ tiÕp tôc) Bµi 3:KÓ toµn bé c©u chuyÖn - 3,4 HS đại diện 3,4 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. NhËn xÐt - NhËn xÐt, b×nh ®iÓm C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe - ChuÈn bÞ giê sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 61:. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) ViÖt nam cã b¸c. I. Mục đích - yêu cầu:. 1. Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam 2. Làm đúng các bài tập có phân biệt âm r/d/gi thanh hỏi,thanh ngã II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô bµi tËp 2a, 3a III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. Chãi trang, trËp trïng, ch©n thËt, häc trß, chµo hái. 3 HS viÕt b¶ng líp - C¶ líp viÕt b¶ng con. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe viết a. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả ? Néi dung bµi th¬ nãi g×?. - 3 HS đọc lại - Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biÓu cho d©n téc ViÖt Nam. ? T×m c¸c tªn riªng ®­îc viÕt hoa - B¸c, ViÖt Nam, Trïng S¬n trong chÝnh t¶ * ViÕt b¶ng con nh÷ng tõ ng÷ + non nước , lục bát * GV đọc cho HS viết bài + HS viÕt vµo vë * ChÊm , ch÷a bµi (5-7 bµi) 3. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: - Lớp đọc thầm - §iÒn c¸c ©m ®Çu r, gi, d vµo « - 1 HS gi¶i thÝch trống , đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên - Líp lµm vµo vë (2 HS lªn b¶ng ®iÒn , nhËn xÐt) nh÷ng ch÷ in ®Ëm. …bước …dừa …rào…đỏ ..rau…những…gỗ…chẳng…giường - 3 HS đọc khổ thơ -Nªu néi dung bµi th¬ ? - Bài thơ tả cảnh nhà bác trong vườn phñ Chñ TÞch - 1 HS đọc cả bài Bµi 3 (a:) + 1 HS đọc yêu cầu - HDHS lµm + Líp lµm vë + 2 HS ch÷a bµi Líp gi¶i a. Tµu rêi ga / … dêi…thó d÷… canh gi÷ C. Cñng cè - dÆn dß:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 147. - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ cßn m¾c lçi chÝnh t¶.. To¸n PhÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vÞ 1000. I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Biết cách đặt tính rồi tính trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc II. §å dïng – d¹y häc:. - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt III. Các hoạt động dạy học:. 1. Trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè - Giao nhiÖm vô (Thực hiện bằng đồ dùng trực quan ) + §Ó thùc hiÖn phÐp trõ ta g¹ch bít các đơn vị, chục, trăm + ViÕt sè thø nhÊt 635, viÕt dÊu trõ , viÕt sè thø hai lµ 214 sao cho hµng tr¨m thẳng hàng trăm, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị. *Tæng kÕt thµnh quy t¾c - Đặt tính viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vị dưới đơn vị - Tính từ phải sang trái đơn vị trừ đơn vÞ, chôc trõ chôc, tr¨m trõ tr¨m 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh. TÝnh 635 - 214 635 Tõ tr¸i sang ph¶i 214 421 - Trừ đơn vị: 5 trừ 4 bằng 1 viết 1 - Trõ chôc : 2 trõ 1 b»ng 2 viÕt 2 - Trõ tr¨m : 6 trõ 2 b»ng 4 viÕt 4. HS lµm b¶ng con - 1 sè HS lªn ch÷a 484 586 241 253 243 333 590 490 120. Bµi 2 : §Æt tÝnh vµ tÝnh -HS lµm vµo vë - Gäi HS lªn ch÷a. 548 312 236. Bµi 3: TÝnh nhÈm - HS tù nhÈm ®iÒn kÕt qu¶ vµo sgk - ChÊm 1 sè bµi. Lop2.net. 497 125 372. 693 152 541 732 201 531. a. 600 – 100 = 500. 764 751 013 592 222 370. 395 23 372.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 700 – 300 = 400 900 – 300 = 600 800 – 500 = 300 Bµi gi¶i §µn gµ cã sè con lµ : 183 – 121 = 62 (con) §/S: 62 con gµ. - §äc nèi tiÕp Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu - NÕu kÕ ho¹ch gi¶i - 1 em tãm t¾t - 1 em gi¶i C. Cñng cè – dÆn dß:. Nhận xét tiết học, củng cố cách đặt tÝnh vµ tÝnh. Thø t­ ngµy Thñ c«ng TiÕt 31:. Làm con bướm (t2). I. Môc tiªu:. - HS biết làm cách làm con bướm bằng giấy - Làm được con bướm bằng giấy - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo của HS II. chuÈn bÞ:. - Con bướm mẫu bằng giấy - Quy trình làm con bướm - GiÊy thñ c«ng, chØ, hå d¸n, kÐo II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B. Bµi míi:. * Tiết 2: Thực hành làm con bướm ? Nhắc lại quy trình làm con bướm bằng giấy theo mấy bước.. - Gồm 4 bước + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Gấp cánh bướm + Bước 3:Buộc thân bướm + Bước 4: Làm râu bướm - HS thùc hµnh - Thùc hµnh theo nhãm L­u ý : C¸c nÕp gÊp ph¶i th¼ng, - Thùc hµnh theo nhãm cách đều, miết kĩ. (quan sát giúp đỡ những em còn lóng tóng) - Cùng HS đánh giá sản phẩm * Tæ chøc tr­ng bµy s¶n phÈm + Chọn 1 số bài hoàn thành, đẹp, đúng mẫu cùng HS đánh giá. - HDHS chän sÈn phÈm m×nh thÝch C. NhËn xÐt – dÆn dß:. - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc - Giê sau chuÈn bÞ giÊy thñ c«ng, kÐo, tập, kĩ năng thực hành và sản phẩm hồ dán, để học bài sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> cña HS Tập đọc TiÕt. C©y vµ hoabªn l¨ng b¸c. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ dµi - Biết đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của ND với Bác 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã trong bµi: uy nghi, tô héi, t©m cÊp… - Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên l¨ng B¸c thÓ hiÖn niÒm tin cËy thiªng liªng cña toµn d©n víi B¸c. II. đồ dùng – dạy học:. - ¶nh l¨ng B¸c (sgk) III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài: Chiếc rễ đa tròn (trả lời câu hỏi) ? ChiÕc rÔ ®a Êy trë thµnh 1 c©y ®a -…C©y ®a cã vßng l¸ trßn cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo ? ? C¸c b¹n nhá thÝch ch¬i trß g× bªn - ThÝch chui qua chui l¹i… gèc c©y ®a? B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - GV đọc bài a. §äc tõng c©u - Chú ý đọc đúng 1 số từ khó b. Đọc từng đoạn trước lớp. + Mçi dßng lµ 1 ®o¹n + HDHS đọc đúng 1số câu dài + HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ cuèi bµi. - Quan s¸t tranh (sgk) - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - B¶ng phô + Gi¶ng thªm - phæ (K häc) - v¹n tuÕ… tªn gièng c©y c¶nh cã l¸ h×nh lång chim. - dầu nước: Tên loài cây gỗ to cho dùng để pha sơn. - hoa ban: Tªn loµi hoa mµu tr¾ng ë vïng nói T©y B¾c - sứ đỏ: Tên loài hoa đại màu đỏ có nhiÒu ë miÒn Nam. - dạ hương: dạ lan hương : loài hoa nở và toả hương vào ban đêm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d. Thi đọc giữa các nhóm 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: KÓ tªn nh÷ng loµi c©y ®­îc trồng phía trước lăng Bác C©u 2: KÓ tªn nh÷ng loµi hoa næi tiếng ở khắp các miền đất nước được trång quanh l¨ng B¸c ? C©u 3: C©u v¨n nµo cho ta thÊy c©y vµ hoa còng nÆng t×nh c¶m cña con người đối với Bác. 4. Luyện đọc lại - GV theo dâi nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. - Vạn tuế, dầu nước, hoa bạn - Hoa đào , hoa ban Sơn La, hoa xứ đỏ Nam bộ, hoa dạ hương, hoa nhài, hoa méc, hoa ng©u. - C©y vµ hoa cña non xanh ngÊm vãc ®ang d©ng niÒm t«n kÝnh thiªng liêng theo đoàn người vào lăng Bác Hồ 2,3 HS thi đọc bài văn. C. Cñng cè – dÆn dß:. -C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c thÓ hiÖn - C©y vµ hoa tõ kh¾p n¬i héi tô vÒ tình cảm của nhân dân đối với Bác như thể hiện tình cảm kính yêu của toàn thÕ nµo ? dân ta từ Bắc trí Nam đối với Bác LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 31:. Më réng vèn tõ tõ ng÷ vÒ b¸c hå dÊu chÊm dÊu phÈy. I. mục đích yêu cầu:. 1. Më réng vèn tõ : Tõ ng÷ vÒ B¸c hå 2. TiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy. II. đồ dùng dạy học. - B¶ng phô bµi tËp 1,3 III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 1 HS lµm l¹i bµi tËp 1(T30) 2 HS làm BT 3(mỗi em đặt 3 câu hỏi , một câu nói về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi , 1 câu nói về tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ) - 2 HS thưch hành đặt và trả lời câu hái. - Hỏi để làm gì ? - A. Nhà bạn trồng hoa để làm gì ? - B. đẻ lấy gỗ đóng tủ, bàn, giường. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. HD Bµi tËp: (miÖng) Bµi 1 (miÖng) - Chän tõ thÝch hîp * Nhận xét chốt lời giải đúng. - §äc kÓ ®o¹n v¨n viÕt vÒ c¸ch sèng cña B¸c - Líp lµm vë - HS lªn lµm bµi phô. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> B¸c Hồ…đạm b¹c…tinh khiÕt…nhµ sµn…r©m bôt…tù tay… Bµi 2: (MiÖng). - 1 HS đọc yêu cầu - T×m nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi B¸c - HS thùc hµnh theo nhãm tròn bài thơ, bài hát các câu chuyện đó Chia b¶ng 3 phÇn, 3 nhãm lªn thi (b×nh chän nhãm th¾ng cuéc) . VD: s¸ng suèt, tµi ba, lçi l¹c, tµi giái, cã chÝ lín, giÇu nghÞ lùc, yªu nước, thương dân, thương giống nòi,đức độ, hiền từ, hiền hậu, nhân ái, nh©n tõ, nh©n hËu, khiªm tèn, b×nh dÞ, gi¶n dÞ… Bµi tËp 3: (viÕt) - HS lµm vë - §äc kÜ ®o¹n v¨n - Chốt lời giải đúng Mét h«m Bác Hồ……đồng ý §Õn … .chïa B¸c vµo C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. + VÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tõ ca ngîi B¸c Hå. To¸n. TiÕt 148:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí) - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - ¤n luyÖn vµ gi¶i to¸n - LuyÖn kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh II. §å dïng d¹y häc:. - PhiÕu bµi tËp cã néi dung : C¸c bµi tËp cã tÝnh céng vµ tÝnh t­ trõ kh«ng nhí II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. 1. ¤n tËp - Nªu quy t¾c lµm tÝnh trõ. + §Æt tÝnh + TÝnh. 2. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh. - Lµm b¶ng con -Gäi 1 sè HS lªn b¶ng 682 987 351 255 331 732. ? Nêu cách đặt tính cách tính. 425 203 222. Lop2.net. 676 215 461. 599 148 451.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS lµm vµo vë - Gäi 1 sè HS lµm b¶ng a. 986 758 264 354 722 404 b. 72 65 26 19 47 46. 831 120 711 37 37 44. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -HS lµm sgk - T×m hiÖu - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a - Cñng cè t×m SBT,ST - Cñng cè t×m SBT,ST - HDHS lµm Sè bÞ trõ 259 257 869 867 486 Sè trõ 136 136 659 661 264 HiÖu 121 121 210 206 222 Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu Bµi gi¶i - Nªu kÕ hoach gi¶i Số HS của trường tiểu học Hữu Nghị lµ : - 1 em tãm t¾t 865 – 32 = 833 (HS) - 1 em lªn gi¶i §/S: 833 häc sinh - 1 HS đọc yêu cầu: - HS ph©n tÝch vµ nªu ý kiÕn cÇn khoanh ch÷ nµo trong c¸c ch÷ . - Khoµnh vµo ch÷ D (4 h×nh tø gi¸c) C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. - Củng cố cách đặt tính, cách tính Tù nhiªn x· héi TiÕt 31:. MÆt trêi. I. Môc tiªu:. Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Khái quát về hình dạng đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất. - HS có ý thức : Đi nắng luôn đội mũ nón, không nhìn trực tiếp vò mặt trời II. §å dïng – d¹y häc:. - H×nh vÏ trong SGK (64, 65) -GiÊy vÏ, bót mµu III. các Hoạt động dạy học:. Khởi động: HS hát 1 đoạn thơ về mặt trêi *Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vÌ mÆt trêi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bước 1: Làm việc cá nhân. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - HS t« mÆt trêi (HS vẽ theo trí tưởng tượng của các em vÏ mÆt trêi – vÏ riªng mÆt trêi hoÆc vÏ mÆt trêi cïng c¶nh vËt xung quanh) - 1 sè HS giíi thiÖu vÒ mÆt trêi (bµi vÏ tranh cña m×nh) - HS tr¶ lêi. ? T¹i sao em vÏ mÆt trê nh­ vËt ? ? Theo c¸c em mÆt trêi cã h×nh g× ? ? Tại sao em lại màu đỏ hay màu -HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ vµ chó giải sgk để nói về ông mặt trời. để tô ông mặt trời ? T¹i sao khi ®i n¾ng c¸c em ph¶i đội mũ nón hay che ô ? T¹i sao chóng ta kh«ng bao giê - §Ó khái háng mÆt ®­îc quan s¸t «ng mÆt trêi trùc tiÕp (muốn quan sát dùng loại kính đặc biệt hoặc dùng 1 chậu nước ) KL: MÆt trêi trßn gièng nh­ 1 qu¶ Chú ý: Khi đi nắng phải đội nón mũ bãng löa khæng lå chiÕu s¸ng vµ söa vµ kh«ng ®­îc nh×n trùc tiÕp vµo mÆt ấm trái đất.Mặt trời ở rất xa trái đất trêi. *Hoạt động 2 : Thảo luận : Tại sao - Người, động vật, thực vật, đều cần đến mặt trời (HS tưởng tượng nếu chóng ta cÇn mÆt trêi ? - Hãy nói về vai trò của mặt trời đối không có mặt trời chiếu sáng và toả với mọi vật trên trái đất. nhiệt trái đất của chúng ta sẽ ra sao ) (trái đất có đêm tối, lạnh lẽo không có sự sống, người vật cây cỏ dễ chết) c. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 62:. - Liªn hÖ thùc tÕ Thø n¨m, ngµy ThÓ dôc: Bµi 62:. Trò chơi : Ném bóng trúng đích. I. Môc tiªu:. KiÕn thøc. - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người - Tiếp tục học trò chơi: Ném bóng chúng đích KN : + Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác + Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: còi, bóng, vật đích, quả cầu, bảng tâng bóng III. Nội dung - phương pháp:. Néi dung. Định lượng. Lop2.net. Phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> A. phÇn Më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… - Ch¹y nhÑ nhµng 2-4 hµng däc. - Đi thường theo vòng trong hít thở s©u. - Ôn 1 số động tác của bài thể dục ph¸t triÓn chung.. 1'. §HTT:. X X X X X X X X X X X X X X X.  X X X X X X X X X X X X X X X. 1-2'. . - C¸n sù ®iÒu khiÓn 90-100m 2 x 8 nhÞp. B. PhÇn c¬ b¶n:. - 2 tæ t©ng cÇu - 2 tổ ném bóng trúng đích (sau đổi chỗ ) - ¤n chuyÓn cÇu theo nhãm (gi¶i cách để học sinh có đủ chỗ đứng, chuyền cầu và đảm bảo an toàn ) - ¤n trß ch¬i: NÐm bãng tróng đích - Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ yªu cÇu kØ luËt, trËt tù khi chơi đảm bảo an toàn.. - Chia 4 tæ 8-10'. 8-10'. 2-3'. c. PhÇn kÕt thóc:. - Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - Trß ch¬i håi tÜnh - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giao bµi - Giao bµi tËp vÒ nhµ: TËp thÓ dôc buæi s¸ng.. 1-2' 1-2' 1' 1-2'. X X X X X X X X X X X X X X X. . TËp viÕt TiÕt 29:. Ch÷ hoa: N (kiÓu 2). I. Môc tiªu, yªu cÇu:. - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: 1. BiÕt viÕt ch÷ N hoa (kiÓu 2) theo cì võa vµ nhá. 2. Biết viết ứng dụng câu Người ta là hoa đất theo cỡ và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc:. - MÉu ch÷ N kiÓu 2 - B¶ng phô viÕt s½n dßng øng dông. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - c¶ líp viÕt b¶ng con M (kiÓu 2) - 1 HS nh¾c côm tõ øng dông: m¾t s¸ng nh­ sao (2 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con) M¾t. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi B. lªn líp:. 1. Giíi thiÖu bµi: (m/®, yªu cÇu) 2. Hướng dẫn viết chữ hoa a. Quan s¸t nhËn xÐt ch÷ N hoa kiÓu 2 ? Nªu cÊu t¹o ch÷ N (k2) ? Nªu c¸ch viÕt. * HS viÕt b¶ng con 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a. Giíi thiÖu c©u øng dông ? HiÓu nghÜa cña côm tõ øng dông b. Quan s¸t nhËn xÐt ? Nêu các chữ cái có độ cao 2,5 li ? ? Nêu các chữ cái có độ cao 2 li : ? Nêu các chữ cái có độ cao 1,5 li ? ? Nêu các chữ cái có độ cao 1li ? ? Nªu c¸ch tÝnh dÊu thanh ? C¸ch viÕt nÐt cuèi ch÷ N * ViÕt b¶ng con 4. HDHS viÕt vµo vë tËp viÕt. - Cao 5 li, gåm 2 nÐt gièng nÐt 1 vµ 3 cña ch÷ M (k2) N1: Gièng c¸ch viÕt nÐt 1 ch÷ M kiÓu 2 N2: Gièng c¸ch viÕt nÐt 3 cña ch÷ M kiÓu 2 - Ch÷ N hoa (kiÓu 2) - HS đọc : Người ta là hoa đất - Ca ngợi con người- con người là quý nhất là tinh hoa của trái đất. - Côm tõ øng dông - N,g,l.h -® -t - Cßn l¹i + Dấu thanh đặt trên các dấu ơ, a dấu sắc đặt trên â + NÐt cuèi cña ch÷ N ch¹m nÐt cong ch÷ g. + Chữ người + Ch÷ N 1 dßng cì võa, 2 dßng cì nhá + Chữ Người một dòng cỡ nhỏ, 1 dßng cì nhá + C©u tõ øng dông : 3 dßng cì nhá. 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt trong bµi tËp trong vë tËp viÕt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tập đọc TiÕt. B¶o vÖ nh­ thÕ lµ rÊt tèt. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng . - Đọc đúng ngữ điệu đúng câu kể, câu hỏi, biết đọc phân biệt lời người kể,lời các nhân vật.(Bác Hồ, anh Lí Phúc, đại đội trưởng) 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã trong bµi : chiÕn khu, väng g¸c - Hiểu thêm 1 phẩm chất đáng quý của Bác Hồ. Bác nhân hậu và rất tôn trọng néi quy chung II. đồ dùng dạy học:. - Tranh ¶nh minh ho¹ sgk iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu a. §äc tõng c©u: - Chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ b. Đọc từng đoạn trước lớp:. - 2 HS đọc cây … lăng Bác. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu + Lí Phúc Nha, lo,ráo bước - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi. - Chia 3 ®o¹n §1: …S¸n chÝ … §2: …phÝa… §3: Cßn l¹i *HD học sinh đọc những câu dài - B¶ng phô - Chó ý nh÷ng tõ ng÷ chó gi¶i - sgk c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Cả lớp đọc đồng thanh (Đ 1,2) 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: Anh Nha ®­îc giao nhiÖm vô - gác trước cửa nhà Bác để bảo vệ B¸c g× ? C©u 2: V× sao anh Nha hái giÊy tê - V× anh Nha lµm nhiÖm vô b¶o vÖ Bác nên thực hiện đúng nguyên tắc : cña B¸c Hå. Ai muèn vµo n¬i B¸c ë ph¶i tr×nh giÊy tê. C©u 3: B¸c Hå khen anh nh­ thÕ nµo - Chó lµm nhiÖm vô b¶o vÖ nh­ vËy lµ rÊt tèt . ? C©u 4: Em thÝch chi tiÕt nµo nhÊt ? - HS ph¸t biÓu v× sao? VD: Em thích chi tiết buồn cười anh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nha lµ chiÕn sÜ b¶o vÖ B¸c mµ l¹i hái giÊy tê B¸c. - 2,3 nhóm đọc thể hiện giọng nhân vËt. 4. Luyện đọc lại - đọc lại chuyện iv. Cñng cè – dÆn dß:. ? Qua bµi th¬ em biÕt phÈm chÊt - B¸c rÊt nh©n hËu,rÊt t«n träng néi đáng quý nào của Bác quy chung, bÞ anh Nha hái giÊy, døt kho¸t kh«ng cho vµo nhµ , B¸c kh«ng tr¸ch anh,l¹i khen anh lµm nhiÖm vô nh­ vËy lµ rÊt tèt. - Về nhà kể lại chuyện cho người + C©y cèi …vÖ c©y th©n nghe To¸n TiÕt. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu:. Gióp HS: + LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh céng vµ tÝnh trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí) + LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm + LuyÖn vÏ h×nh ii. đồ dùng. - Phiếu bài tập , sơ đồ bài 3 (sgk) II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS lªn b¶ng 244 + 523 142 + 251. ? Nêu cách đặt tính và tính 2. Thùc hµnh. Bµi 1 : ? Nêu cách đặt tính và tính PhÐp céng. - Hs lµm b¶ng con - Hµng chôc cïng lµ 6 35 48 57 28 15 26 63 63 83 83 7 90. 25 37 62. Bµi 2: TÝnh 75 63 9 17 52 80 16 15 36 65 - HS lµm sgk - §äc nèi tiÕp. - Củng cố về cách đặt, tính PhÐp céng Bµi 3 : TÝnh nhÈm - Tù nhÈm ®iÒn kÕt qu¶. Lop2.net. 81 34 47.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 700 + 300 = 1000 1000 – 300 = 700 800 + 200 = 1000 1000 – 200 = 800 500 + 500 = 1000 1000 – 500 = 500 - HS lµm vë - Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a - NhËn xÐt 351 427 516 216 142 176 567 569 689. Bài 4 : đặt tính rồi tính - Củng cố về cách đặt, tính a.. b.. 876 231 645. Bµi 5: VÏ theo mÉu. 999 542 457. 304 304 201. - HS vÏ sgk - 1 HS vÏ b¶ng - NhËn xÐt. C. Cñng cè – dÆn dß.. - Củng cố về cách đặt, tính - NhËn xÐt tiÕt häc.. MÜ thuËt TiÕt 31:. VÏ trang trÝ trang trÝ h×nh vu«ng. I. Môc tiªu:. 1. KT - HS biết cách trang trí hìnhvuông đơn giản 2. KN: Trang trí được hình vuông đơn giản và vẽ màu theo ý thích 3. TĐ: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vu«ng. II. ChuÈn bÞ:. - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - 1 số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông + Bót ch×, mµu vÏ, vë … III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Bµi míi *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Tìm các đồ vật hình vuông có - Viªn g¹ch l¸t nÒn, c¸i kh¨n , tÊm trang trÝ th¶m. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gv giíi thiÖu c¸c bµi h×nh vu«ng - HS quan s¸t trang trÝ mÉu ? H×nh vu«ng ®­îc trang trÝ b»ng - Ho¹ tiÕt lµ hoa,l¸ c¸c con vËt, h×nh ho¹ tiÕt g× vu«ng tam gi¸c… ? C¸c ho¹ tiÕt ®­îc s¾p xÕp ntn ? - Sắp xếp đối xứng.. - Hoạ tiết chính thường ở giữa hoạ tiÕt nhá ë 4 gãc vµ xung quanh ? Mµu s¾c trong bµi trang trÝ ntn ? - §¬n gi¶n, Ýt mµu , ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ cïng 1 mµu * Hoạt động 2: Cách trang trí hình vu«ng ? Khi trang trÝ h×nh vu«ng em sÏ - Hoa,l¸, con vËt chän ho¹ tiÕt g× ? ? Khi đã có hoạ tiết cần phải sắp xếp - Cã thÓ dïng c¸c ho¹ tiÕt råi s¾p vµo h×nh vu«ng nh­ thÕ nµo ? vµo h×nh vu«ng. *Hoạt động 3 : Thực hành: - Gîi ý: KÎ trôc, chän ho¹ tiÕt, s¾p xÕp - HS thùc hµnh vÏ vµo vë cân đối - VÏ mµu gän *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Yªu cÇu HS chän ra c¸c bµi vÏ tèt, - Nhận xét khen một số bài vẽ đẹp TB, chưa đạt - ThÝch nhÊt con vËt nµo ? V× sao ? - ThÝch nhÊt con vËt nµo ? - HS quan s¸t vµ liªn hÖ s¶n phÈm cña m×nh C. Cñng cè – DÆn dß:. - Tù trang trÝ h×nh vu«ng theo ý thÝch - S­u tÇm ¶nh chôp c¸c lo¹i Thø s¸u, ngµy ¢m nh¹c TiÕt 29. «n tËp : b¾c kim thang tËp h¸t lêi míi. I. Môc tiªu:. - TËp biÓu diÔn bµi h¸t - Häc h¸t lêi míi Ii. chuÈn bÞ. - Nh¹c cô quen dïng - Vài động tác phụ hoạ cho bài hát - ChÐp lêi ca míi III. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>