Giáo án Hình học 7 - Trường THCS Phước Hưng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Phước Hưng. Ngày soạn………………… Ngaøy daïy………………… Tuaàn 01 , tieát 01. Bài soạn Hình học. Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG §1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH. I/Muïc tieâu : Nắm được thế nào là hai góc đối đỉnh Nắm được tính chất hai góc đối đỉnh Vẽ được hai góc đối đỉnh, nhận biết được hai góc đối đỉnh II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/Nhaéc laïi caùch ño goùc, veõ goùc 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Cho HS đọc ?1 GV:Haõy neâu moái quan heä veà caïnh, veà ñnhæ cuûa OÂ1 vaø OÂ3 GV:HDHS phaùt bieåu ñònh nghĩa hai góc đối đỉnh GV:OÂ2 vaø OÂ4 coù laø hai goùc đối đỉnh không ? vì sao ?. HOẠT ĐỘNG HS HS:Cạnh Ox là tia đối của caïnh Ox' Cạnh Oy là tia đối của caïnh Oy' HS:Phaùt bieåu ñònh nghóa hai góc đối đỉnh theo HD cuûa GV HS: Ô2 vàÔ4 là hai góc đối ñænh, vì moãi caïnh cuûa goùc Ô2 là tia đối của một cạnh cuûa OÂ4. *Hoạt động 2 GV:Gọi HS đọc ?3 GV:Hãy đo Ô2 và Ô4 sao đó HS:Đọc ?3 so saùnh soá ño Hãy đo Ô1 và Ô3 sao đó HS: Ô2 = Ô4 = 150˚ so saùnh soá ño OÂ1 = OÂ3 = 30˚ GV:HD OÂ1 + OÂ2 = 180˚ OÂ2 + OÂ4 = 180˚ Trang 1 Lop7.net. NOÄI DUNG I/Thế nào là hai góc đối đỉnh. Định nghĩa : Hai góc đối đỉnh laø hai goùc maø moãi caïnh cuûa góc nầy là tia đối của một caïnh cuûa goùc kia. y. x O2 1. 3. 4 y. x. II/Tính chất của hai góc đối ñænh Tính chất : Hai góc đối ñænh thì baèng nhau.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Phước Hưng.  OÂ1 + OÂ2 = OÂ2 + OÂ4  OÂ2 + OÂ3. Bài soạn Hình học. HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. y. x O2. GV:Cho hoïc sinh suy ra tính chaát HS:Suy ra tính chaát. 1. 3. 4 y. x. OÂ1 = OÂ3 ; OÂ2 = OÂ4 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng HOẠT ĐỘNG GV. HOẠT ĐỘNG HS. BT1/82 GV:Cho HS đọc BT1 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ caét nhau taïi O vaø ñieàn vaøo choã troáng (…) trong caùc phaùt bieåu sau : a/Goùc xOy vaø góc x’Oy’là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’và cạnh Oy là… cuûa caïnh Oy’ b/Goùc x’Oy vaø goùc xOy’ laø… vì cạnh Ox là tia đối của cạnh … và cạnh … BT2/82 GV:Cho HS đọc BT2 A  600 GV:Haõy veõ xBy A GV:Cho HS vẽ góc đối đỉnh với xBy GV: xA' By ' bằng bao nhiêu độ. HS: HS đọc BT1 HS: a/Goùc xOy vaø goùc x’Oy’laø hai goùc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’vaø caïnh Oy laø tia ñoâi cuûa caïnh Oy’ b/Goùc x’Oy vaø goùc xOy’ laø hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy’. HS:Đọc BT2 y. 60. x' B. y'. A  600 xA' By '  xBy. 5/Daën doø : Veà hoïc baøi, laøm BT 2;3/82 Xem SGK trước BT phần luyện tập. Trang 2 Lop7.net. x.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. LUYEÄN TAÄP. Ngày soạn………………… Ngaøy daïy………………… Tuaàn 01 , tieát 02. I/Muïc tieâu : Củng cố thêm kiến thức về hai góc đối đỉnh Reøn luyeän kó naêng ño goùc vaø tính soá ño goùc II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Caâu 1 :Phaùt bieåu ñònh nghóa vaø tính chaát của hai góc đối đỉnh. ĐÁP ÁN Caâu 1 : SGK. 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS *Hoạt động 1 HS:Đọc BT 5 GV:Gọi HS đọc BT 5 HS:a/ ABC  560 GV:Haõy veõ A C GV:Vẽ góc ABC’ kề bù với goùc ABC 560. A'. A. NOÄI DUNG BT5/82 a/ C. 560. A'. B. C'. GV:Goùc ABC’ baèng bao nhiêu độ. A ' BC ' keà buø GV:Cho HS veõ A với A ABC ' Vaäy A A ' BC ' = ?. b/. A. B. C'. A ABC '  A ABC  1800 A ABC '  560  1800 A ABC '  124. 0. b/. A ABC '  A ABC  1800 A ABC '  560  1800. A ABC '  1240 A ' BC ' vaø A ABC laø hai c/ A. A ' BC ' vaø A ABC là hai góc đối đỉnh nên ta có ; HS: c/ A A góc đối đỉnh nên ta có ; A ' BC '  A ABC  560 A A ' BC '  A ABC  560. Trang 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. HS:Đọc BT 6 *Hoạt động 2 HS: GV:Gọi HS đọc BT 6 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng x' caét nhau trong caùc goùc taïo I 0 thaønh coù moät goùc baèng 47 y'. BT6/83 y. x'. A laø hai goùc y ' Ix ' vaø xIy GV: A nhö theá naøo ? y ' Ix ' = ? GV:Vaäy A GV:Tương tự thì xA' Iy  ? *Hoạt động 3 GV:Gọi HS đọc BT 7 GV:Hãy vẽ ba đường thẳng xx’; yy’; zz’ cuøng ñi qua ñieåm O. 470. y' 470. x. A '  xIy A  1800 xIy A '  470  1080 xIy A '  1330 xIy A A laø hai goùc y ' Ix ' vaø xIy. A laø hai goùc y ' Ix ' vaø xIy HS: A. đối đỉnh A = 470 y ' Ix ' = xIy HS: A A '  1330 HS: xA' Iy  xIy. đối đỉnh A A = 470 y ' Ix ' = xIy A '  1330 xA' Iy  xIy. HS:Đọc BT 7 HS:. BT7/83. x. x y. z'. x. y. A '  xIy A  1800 xIy A '  470  1080 HS: xIy A '  1330 xIy. GV:Haõy tính soá ño caùc goùc :xIy’;y’Ix’;x’Iy. I. y. z. O. z'. z. O. y'. y' x'. x'. A  xA' Oy '; AyOz  zA' Oy ' xOy A '  zA' Ox ; xOz A  zA' Ox ' HS: zOx. A  xA' Oy '; AyOz  zA' Oy ' xOy A '  zA' Ox ; xOz A  zA' Ox ' zOx. A A '; zOy A '  yOz ' yOx '  xOy. A A '; zOy A '  yOz ' yOx '  xOy. HS:Đọc BT HS: GV:Cho HS vieát teân caùc caëp goùc baèng nhau. BT8/83 C. D. 700. E. 700. B. C. D. A. 700. *Hoạt động 4 GV:Gọi HS đọc BT. E. Trang 4 Lop7.net. 700. B. A.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. GV:Haõy veõ hai goùc coù chung ñænh coù soá ño laø 700 nhưng đối đỉnh 4/Daën doø : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT 9;10/83 Xem SGK trước bài 2. Ngày soạn………………… §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Ngaøy daïy………………… Tuaàn 02 , tieát 03 I/Muïc tieâu : Nắm được khái niệm hai đường thẳng vuông góc Biết được khái niệm đường trung trực của đoạn thẳng II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, êke, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, êke III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Caâu 1 : y. O. x'. 400. y'. x. ĐÁP ÁN A '  xOy A  1800 xOy A '  400  1800 Caâu 1 : xOy A '  1400 xOy. A xA' Oy ' đối đỉnh với xOy neân ta coù A  400 xA' Oy '  xOy. A '; xA' Oy ' Tính xOy. 3/Vào bài mới: Trang 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Phước Hưng. HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Cho HS đọc ?1 GV:Cho HS gaáp giaáy nhö hình 3 SGK GV: Cho HS đọc ?2 t. x'. O. Bài soạn Hình học. HOẠT ĐỘNG HS HS:Đọc ?1 HS:Gaáp giaáy nhö hình 3 SGK HS:Đọc ?2. x. y'. A  900 khi đó GV: xOy A ' A xOy y ' Ox '  xA' oy  900 vì. sao?. GV:Cho HS suy ra ñònh nghóa *Hoạt động 2 GV: Cho HS đọc ?3 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng a vaø a’ vuoâng goùc vaø kí hieäu. NOÄI DUNG I/Theá naøo laø hai ñöông thaúng vuoâng goùc • Ñònh nghóa : Hai đường thẳng xx’; yy’ cắt nhau trong caùc goùc taïo thaønh coù moät goùc vuoâng được gọi là hai đường thaúng vuoâng goùc • Kí hieäu : xx’  yy’ t. A '  xOy A  1800 xOy A  900  xOy A '  900 HS: xOy A A  900 y ' Ox '  xOy A y ' Ox ' vaø xOy Vì A đối đỉnh A '  900 xA' Oy  xOy. x'. O. x. y'. A ' đối đỉnh y ' Ox ' vaø xOy Vì A HS:Suy ra ñònh nghóa. II/Vẽ hai đường thẳng vuoâng goùc •Điểm O cho trước nằm trên đường thẳng a. HS:Đọc ?3 HS: a'. O. a. a'. a. O. a  a’ HS:Chú ý sự hướng dẩn cuûa giaùo vieân. GV:HDHS vẽ một đường thaúng ñi qua moät ñieåm vaø vuông góc với đường thẳng HS:Suy ra tính chaát đã cho bằng êke GV:Từ cách vẽ trên cho HS suy ra tính chaát. •Điểm O cho trước nằm ngoài đường thẳng a a' O a. •Tính chaát : SGK III/Đường trung trục Trang 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. *Hoạt động 3 GV: x. I A. B. y. của đoạn thẳng Định nghĩa : Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó , được gọi là đường trung trục của đoạn thẳng ấy x. GV:I laø trung ñieåm cuûa AB, xy vuông góc với AB tại I, ta nói xy là đường trung trục cuûa AB 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng HOẠT ĐỘNG GV. I A. B. y. HOẠT ĐỘNG HS. BT11/86 GV:Gọi HS đọc BT11 GV:Haõy ñieàn vaøo choã troáng (…) trong caùc phaùt bieåu sau : a/Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng … b/Hai đường thẳng a và a’ vuông góc với nhau kí hieäu laø… c/Cho trước một điểm A và một đường thẳng d … đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d. BT12/86 GV:Gọi HS đọc BT12 GV:Trong các câu sau câu nào đúng ? câu naøo sai ? Haõy baùc boû cau sai baèng hình veõ a/Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. b/Hai đường thăng cắt nhau thì vuông góc BT14/86 GV:Gọi HS đọc BT14 GV:Hãy vẽ đoạn thăng CD = 3cm và vẽ. HS:Đọc BT11 HS: a/Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng cắt nhau, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät goùc vuoâng b/Hai đường thẳng a và a’ vuông góc với nhau kí hiệu là a  a’ c/Cho trước một điểm A và một đường thẳng d có một và chỉ một đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d. HS:Đọc BT12 HS:a/ Đúng b/ Sai : a. b. HS:Đọc BT14 HS:. Trang 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. đường trung trục của đoạn thẳng ấy. d. C. I. D. 5/Daën doø : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT 13/86 Xem SGK trước các bài tập phần luyện tập trang 86;87. LUYEÄN TAÄP. Ngày soạn………………… Ngaøy daïy………………… Tuaàn 02 , tieát 04. I/Muïc tieâu : Củng cố thêm kiến thức về hai đường thẳng vuông góc, đường trung trục của đoạn thẳng Rèn luyện kĩ năng vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng êke II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, êke, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, êke III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Caâu 1 :Haõy phaùt bieåu ñònh nghóa hai Caâu 1 : SGK đường thẳng vuông góc, định nghĩa đường trung trục của đoạn thẳng 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS *Hoạt động 1 HS:Đọc BT15 GV:Cho HS đọc BT15 GV:Hãy thực hành theo yêu HS:Thực hành theo yêu Trang 8 Lop7.net. ĐÁP ÁN. LÖU BAÛNG BT15/86 zt  xy Coù 4 goùc vuoâng laø:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Phước Hưng. caàu cuûa SGK GV:Nêu kết luận rút ra từ hoạt động trên. caàu cuûa SGK HS:zt  xy Coù 4 goùc vuoâng laø:. Bài soạn Hình học A ; tOy A ;A A xOt yOx ; xOx. A ; tOy A ;A A xOt yOx ; xOx. *Hoạt động 2 GV:Cho HS đọc BT16 HS:Đọc BT16 GV:Hãy vẽ đường thẳng d’ HS: d' đi qua A và vuông góc với d A baèng eâke. *Hoạt động 3 GV:Cho HS đọc BT17 GV:Haõy duøng eâke kieåm tra xem hai đoạn thẳng a và a’ ở hình 10 a, b. c có vuông góc với nhau không ? *Hoạt động 4 GV:Cho HS đọc BT18 GV:Haõy veõ goùc xOy coù soá ño baèng 450 vaø laáy moät ñieåm A baát kì naèm trong. BT16/87 d' A d. d. HS:Đọc BT17 HS:a/ a không góc với a’ b/ a  a’ c/ a  a’. HS:. BT17/87 a/ a không góc với a’ b/ a  a’ c/ a  a’. BT18/87 y C O. A. y. B. x. C. A B. O. x. A xOy. GV:Hãy vẽ qua A đường thaúng d1 vaø d2 vuoâng goùc với Ox tại B vuông góc với Oy taïi C GV:Cho HS đọc BT20 HS:Đọc BT20 GV:Hãy vẽ đoạn thẳng HS: AB = 2cm; BC = 3cm roài veõ b a đường trung trục của đoạn A B thaúng aáy GV:Cho HS laøm BT20 trường hợp A, B, C không thaúng haøng. BT20/87 C. HS:. Trang 9 Lop7.net. b. a. A. B. C.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học A. A a. a. b. C. b. C. B. B. 4/Daën doø : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT 19 Xem SGK baøi 3. Ngày soạn………………… Ngaøy daïy………………… Tuaàn 03 , tieát 05. § 3 CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG. I/Muïc tieâu : Nắm được tính chất : Cho hai đường thẳng và một các tuyến nếu có một cặp goùc so le trong baèng nhau thì : Hai goùc so le trong coøn laïi baèng nhau Các góc đồng vị gằng nhau Hai goùc trong cuøng phía buø nhau Nhận biết được hai góc so le trong, hai góc đồng vị, hai góc trong cùng phía. II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Câu 1 :Hãy dùng êke vẽ đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d (A  d). ĐÁP ÁN Caâu 1 : d' A d. Trang 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. Caâu 2 : Câu 2 :Hãy vẽ đoạn thẳng AB = 4cm và vẽ đường trung trục của AB. d. A. I. B. 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV: A 3 2. 4. HOẠT ĐỘNG HS HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. NOÄI DUNG I/Goùc so le trong, goùc đồng vị c b. 1. 3. A. 2. 3B 2. 4. 3B. 1. 2. A ; AA vaø B A laø hai ° AA1 vaø B 3 2 4. goùc so le trong A ; AA vaø B A ; A1 vaø B °A 1 2 2 A A ; AA vaø B A laø caùc A3 vaø B 3 4 4. góc đồng vị GV:Gọi HS đọc ?1 GV:Hãy vẽ đường thẳng xy cắt hai đường thẳng zt và uv taïi A vaø B. 1. 4. a. 1. A ; AA vaø B A laø ° AA1 vaø B 3 2 4. HS:Chú ý giáo viên hướng daån caùch xaùc ñònh caùc caëp goùc so le trong, caùc caëp góc đồng vị.. HS:Đọc ?1 HS: y A 3 2. GV:Haõy vieát teân hai caëp goùc so le trong vaø boán caëp góc đồng vị. 4. t. 4 1. z 3B. u. 2. 4. v. 1. x. HS:Caùc caëp goùc so le trong laø : AA1 vaø B A ; AA vaø B A 3 2 4 Trang 11 Lop7.net. hai goùc so le trong A ; AA vaø B A ; A1 vaø B °A 1 2 2 A A ; AA vaø B A laø A3 vaø B 3 4 4. các góc đồng vị.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. Các cặp góc đồng vị là *Hoạt động 2 GV:Cọi HS đọc ?2. A3 4. 3 4. 1. 2. 2. 1. 450. : A A ; A1 vaø B 1 A A A3 vaø B3 ;. AA vaø B A ; 2 2 AA vaø B A 4 4. HS:Đọc ?2. B. GV:Cho AA4  BA 2  450 Haõy tính A A1 ; B a/ A 3. II/Tính chaát : Tính chaát : Neáu ñöông thaúng c cắt hai đường thẳng a vab , trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau thì : a/Hai goùc so le trong baèng nhau. b/Hai góc đồng vị baèng nhau.. b/ AA2 ; BA 4 A A1  1800  AA4 0 0 0 A HS:a/ A1  180  45  135 A  1800  B A B 3. 2.  180  45  1350 b/ AA2 đối đỉnh với AA4 neân AA = AA = 450 0. 2. 0. 4. A đối đỉnh với B A B 4 2. GV:Haõy vieát teân ba caëp goùc đồng vị còn lại và số đo của nên A = B A = 450 B 4 2 chuùng A A coù soá ño 1350 HS: A3 vaø B 3 AA vaø B A coù soá ño 450 4 4 A A A1 vaø B1 coù soá ño 1350. 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT21/89 HS:đọc BT21 GV:Cho HS đọc BT21 A A HS:a/ IPO vaø POR laø moät caëp goùc so le GV:Xem hình sau roài ñieàn vaøo choã trong troáng(…) A A b/ OIP vaø TNO là một cặp góc đồng vị A A c/ PIO vaø NTO là một cặp góc đồng vị Trang 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. A A d/ OPR vaø POI laø moät caëp goùc so le trong. R. P. O. N T. I. HS:Đọc BT22 HS:a/. BT22/89 GV:Cho HS đọc BT22 GV:Haõy veõ laïi hình 15 SGK. C. 3. A 4. 3 4. GV:Hãy ghi số đo ứng với các góc còn lại. 1. 2. 2 1. E. 400. B. A A3 1400 ; A A2 400 ; A A1 1400 HS:b/ A  1400 ; B A  400 ; B A  1400 B 3 4 1 0 0 A A HS:c/ A  B  140  40  1800 1. 2. AA  B A  400  1400  1800 4 3. A ; AA  B A A1  B GV:Haõy tính : A 2 4 3. 5/Daën doø : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT 23/89 Xem SGK trước bài 4. Trang 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. § 4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG. Ngày soạn………………… Ngaøy daïy………………… Tuaàn 03 , tieát 06. I/Muïc tieâu : Nắm được thế nào là hai đường thẳng song song Biết được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke. HS:SGK, thước đo góc, êke. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Caâu 1 :Cho hình veõ :. 3 4. 1. 2. 4. Caâu :1 A A3 1400 ; A A2 400 ; A A1 1400 A  1400 ; B A  400 ; B A  1400 B 3 4 1 0 0 A A HS:b/ A  B  140  40  1800. C. 3. A 400. ĐÁP ÁN a/. 2 1. E. 400. 1. B. 2. AA  B A  400  1400  1800 4 3. a/Hãy ghi số đo ứng với các góc còn lại. A ; AA  B A A1  B b/Haõy tính : A 2 4 3. 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Hai đường thẳng như thế nào gọi là hai đường thaúng song song ? GV:Với hai đường thẳng phân biệt thì ta có những trường hợp nào ? *Hoạt động 2. HOẠT ĐỘNG HS HS:Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng khoâng coù ñieåm chung HS:Hai ñöông thaúng phaân biệt thì chúng hoặc song song hoặc cắt nhau. Trang 14 Lop7.net. NOÄI DUNG I/Nhắc lại kiến thức lớp 6 • Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng khoâng coù ñieåm chung • Hai ñöông thaúng phân biệt thì chúng hoặc song song hoặc cắt nhau.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Phước Hưng. GV:gọi HS đọc ?1 GV:Ở hình 17a có một cặp góc gì bằng nhau ? và a với b nhö theá naøo ? GV:Ở hình 17b có một cặp goùc so le trong khoâng baèng nhau, Hãy dự đoán d và c nhö theá naøo? GV: Ở hình 17c có một cặp góc gì bằng nhau ? và m với n nhö theá naøo ?. GV:HDHS suy ra tính chaát. Bài soạn Hình học. HS:Đọc ?1 II/Daáu hieäu nhaän bieát HS: Ở hình 17a có một cặp hai đường thẳng song goùc so le trong baèng nhau song vaø a // b •Tính chaát : Neáu đường thẳng c cắt hai HS:Ở hình 17b ; d và c đường thẳng a và b, trong không song song với nhau các góc tạo thành có một caëp goùc so le trong baèng nhau (hoặc một cặp góc HS:Ở hình 17c có một cặp đồng vị bằng nhau) thì a góc đồng vị bằng nhau và và b song song với nhau m // n •đường thẳng a song song với đường thẳng b kí HS:Suy ra tính chaát theo hieäu laø: HD cuûa giaùo vieân a // b. *Hoạt động 3 HS:Veõ hình thoe HD cuøa GV:HD đễ vẽ hai đường thaúng song song ta duøng goùc giaùo vieân c nhoïn cuûa eâke veõ moät caëp a goùc so le trong baèng nhau b (hoặc vẽ một cặp góc đồng vò baèng nhau) a. b c. III/Vẽ hai đường thẳng song song Đễ vẽ hai đường thaúng song song ta duøng goùc nhoïn cuûa eâke veõ moät caëp goùc so le trong baèng nhau (hoặc vẽ một cặp góc đồng vị bằng nhau) c a. b. a. b c. 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng :. Trang 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. HOẠT ĐỘNG GV. HOẠT ĐỘNG HS. BT24/91 GV:Cho HS đọc BT 24 GV:Haõy ñieàn vaøo choã troáng (…) trong caùc phát biểu sau :a/Hai đường thẳng a và b song song với nhau kí hiệu là… b/Đường thẳng c cắt hai đường thaúng a vaø b, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau thì :… BT25/91 GV:Cho HS đọc BT 25 GV:Cho hai điểm A và B, Hãy vẽ đường thẳng a đi qua A, đường thẳng b đi qua B và song song với đường thẳng a. HS:Đọc BT 24 HS: a/Hai đường thẳng a và b song song với nhau kí hiệu là a // b b/Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a vaø b, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau thì :a vaø b song song với nhau. HS:Đọc BT 25 HS: c A. B. 5/Daën doø : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp. Xem SGK trước các BT trang 91;92. Trang 16 Lop7.net. a. b.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. Ngày soạn………………… LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy………………… Tuaàn 04 , Tieát 07 I/Muïc tieâu : Củng cố thêm kiến thức về hai đường thẳng song song Rèn luyện kĩ năng vẽ hai đường thẳng song song bằng êke. II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke. HS:SGK, thước đo góc, êke. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN Caâu 1 : Phaùt bieåu daáu hieäu nhaän bieát hai Caâu 1 : SGK đường thẳng song song Caâu 2 : Cho hai ñieåm A vaø B, Haõy veõ Caâu 2 : c đường thẳng a đi qua A, đường thẳng b đi a A qua B và song song với đường thẳng a B. 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt đông 1 GV:Cho HS đọc BT 26 GV:Haõy veõ moät caëp goùc so le trong xAB vaø yBA coù soá ño ñieàu baèng 1200. HOẠT ĐỘNG HS HS:Đọc BT 26 HS:. y. B 1200. y. B. 1200. A. 1200 1200. A. *Hoạt đông 2 GV:Cho HS đọc BT 27. LÖU BAÛNG BT26/91. x. x. GV:Ax vaø By coù song song với nhau không ? vì sao ?. b. HS:Ax // By vì AB caét Ax vaø By, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau HS:Đọc BT 27 Trang 17 Lop7.net. Ax // By vì AB caét Ax vaø By, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau. BT27/91.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Phước Hưng. GV:Cho ABC , Haõy veõ đoạn thẳng AD sao cho : AD = BC ; AD // BC HD:Aùp duïng caùch veõ hai đường thẳng song song. *Hoạt động 3 GV:Cho HS đọc BT 28 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng xx’ vaø yy’ sao cho xx’ // yy’. Bài soạn Hình học. HS: D. A D. A. C. B C. B. HS:Đọc BT 28 HS: x'. x 600. A. BT28/91 x'. x 600. y. 600. y. A. B y. 600. y B. HS:Đọc BT 29 HS: y' y. *Hoạt động 4 O' x' GV:Cho HS đọc BT 29 O x A GV:Cho xOy vaø moät ñieåm A A O’. Haõy veõ goùc nhoïn x’O’y’ HS: xOy = x ' O ' y ' Coù O’x’ // Ox ; O’y’ // Oy. A GV:Haõy ño xem xOy vaø xA' O ' y ' coù baèng nhau khoâng ? 4/Daën doø : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp. Xem SGK trước bài 5 trang 92. Trang 18 Lop7.net. BT29/92 y' y. O' O. A xOy = xA' O ' y '. x' x.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Phước Hưng. Bài soạn Hình học. Ngày soạn………………… §5 TIÊN ĐỀ Ơ- CLIT Ngaøy daïy………………… VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Tuaàn 04 , Tieát 08 I/Muïc tieâu : Nắm vửng nội dung tiên đề Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song Reøn luyeän kó naêng veõ hình II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke. HS:SGK, thước đo góc, êke. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN 0 AA  A A3  180 Caâu 1 : Cho hình veõ coù : a // b ; 4 0 A A A3  B1  60 Caâu 1 :  AA4  600  1800 2 3. 1. 2 3. B. 1 4.  AA4  1200 Do a // b maø AA4 ; BA 2 laø hai goùc so le trong neân ta coù AA  BA  1200. a. A. b. 4. 4. 2. Tính AA4 ; BA 2 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1. HOẠT ĐỘNG HS. Trang 19 Lop7.net. LÖU BAÛNG I/Tiên đề Ơ-clit.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Phước Hưng. GV:Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a ta vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua M và song song với a GV:Còn có thể vẽ được đường thẳng khác đi qua M và song song với a không ?. Bài soạn Hình học. HS:Ta chỉ vẽ được một đường thẳng đi qua M và song song với a HS:Khoâng theå veõ theâm được đường khác. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đã đó. M. b. a. *Hoạt động 2 HS:Đọc ? GV:Cho HS đọc ? GV:Hãy vẽ hai đường thẳng HS: a vaø b sao cho a // b GV:Vẽ tiếp đường thẳng c caét a taïi A, caét b taïi B. 3. 2. 3. GV:Haõy ño moät caëp goùc so le trong roài nhaän xeùt. GV:Haõy ño moät caëp goùc đồng vị rồi nhận xét. GV:Cho HS suy ra tính chaát. a. 2 1 4. A b. 1. 4. B. A  600 A3  B HS: A 1. HS: AA2  BA 2  1200. HS:Suy ra tính chaát. 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV BT32/94 GV:Cho HS đọc BT 32 GV:Trong caùc phaùt bieåu a, b, c, d phaùt biểu nào diển đạt đúng nội dung tiên đề Ô-Clít ? BT33/94 GV:Cho HS đọc BT 33 GV:ñieàn vaøo choã troáng (…) trong caùc phaùt bieåu sau : Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì : a/Hai goùc so le trong … b/Hai góc đồng vị …. II/Tính chaát cuûa hai đường thẳng song song Tính chaát : Neáu moät đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì : a/Hai goùc so le trong baèng nhau b/Hai góc đồng vị bằng nhau c/Hai goùc trong cuøng phía buø nhau.. HOẠT ĐỘNG HS. HS:Đọc BT 32 HS:Phát biểu a/ Diển đạt đúng b/ ; c/ Sai HS:Đọc BT 33 HS: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thaúng song song thì : a/Hai goùc so le trong baèng nhau b/Hai góc đồng vị bằng nhau c/Hai goùc trong cuøng phía buø nhau. Trang 20 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>