Giáo án dạy Tuần 1 Lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 Thứ hai ngày 23 th¸ng 8 năm 2010. Häc vÇn. ổn định tổ chức I/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh: - H/S biết sử dụng đồ dùng học tập và cách bảo quản đồ dùng học tập. - NhËn biÕt c¸c kÝ hiÖu trong SGK II/ Các hoạt động dạy học. TiÕt 1 Hoạt động dạy - GV giíi thiÖu tªn víi HS - Yªu cÇu HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh. - S¾p xÕp chç ngåi. - Phân công lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phã v¨n nghÖ. - Chia tổ, nhóm học tập, phân công tổ trưởng, tæ phã.. Hoạt động học -HS l¾ng nghe. -HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh víi c¸c b¹n. -HS ngåi theo sù s¾p xÕp cña GV. -HS l¾ng nghe vµ nhËn nhiÖm vô.. TiÕt 2 Hoạt động dạy - GV giới thiệu đồ dùng môn TV, Toán,… và c¸ch sö dông. - Kiểm tra sách, vở và đồ dùng học tập của HS. GV kiÓm tra vë, SGK…. - GV giíi thiÖu s¸chTV, To¸n, Tù nhiªn x· héi vµ c¸c kÝ hiÖu trong s¸ch. - Nh¾c nhë néi quy häc tËp, giê häc, VS c¸ nh©n vµ VS chung. - GV chóc c¶ líp häc tèt. - C¶ líp h¸t bµi h¸t (MÑ yªu kh«ng nµo).. Hoạt động học -HS quan s¸t. -HS để vở lên bàn. -HS quan s¸t. -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn néi quy của nhà trường, của lớp…... Đạo đức. Em lµ häc sinh líp mét (tiÕt 1). I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Bước đầu giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. II/ ChuÈn bÞ: - GV: Tranh học Đạo đức. - HS: Vở BT Đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- GV ghi ®Çu bµi. H§1: Trß ch¬i: Vßng trßn giíi thiÖu tªn (bµi tËp 1). - GV giới thiệu cách chơi: HS đứng thành vòng trßn( mçi vßng trßn kho¶ng 6-7 em) vµ ®iÓm danh từ 1 đến hết. Đầu tiên em thứ nhất giới thiệu tên của mình, sau đó đến em thứ 2 và tiếp tục cho đến hết. - Trß ch¬i nµy gióp em ®iÒu g×? - H·y nªu c¶m gi¸c cña em khi giíi thiÖu m×nh víi b¹n? GV kết luận: Mỗi người đều có một cái tên. TrÎ em còng cã quyÒn cã hä tªn. HĐ2: Giới thiệu sở thích của mình trước mọi người.( bài tập 2) - GV HD HS c¸ch giíi thiÖu vÒ m×nh víi c« vµ b¹n bÌ trong líp. - GV cho HS tự giới thiệu trong nhóm 2 người. GV kết luận: Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống nhau hoặc khác nhau giữa người này và người khác. Chúng ta cần phải tôn trọng những sở thích riêng của người khác, bạn khác. H§3: HS kÓ vÒ ngµy ®Çu ®i häc. - GV gợi ý để HS kể về ngày đầu tiên đi học. + Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên ®i häc nh­ thÕ nµo? + Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan t©m, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em nh­ thÕ nµo? + Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS lớp Một? - GV gọi một số HS lên kể trước lớp. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Lop3.net. - HS l¾ng nghe - HS thùc hµnh ch¬i. - HS tr¶ lêi. - HS nhËn xÐt.. - HS l¾ng nghe - HS đại diện nhóm trả lời. - HS l¾ng nghe.. - HS l¾ng nghe - Hoạt động nhóm bàn kể về ngày ®Çu tiªn ®i häc cho nhau nghe. - Một số HS lên kể trước lớp. - HS kh¸c nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba ngày 24 th¸ng 8 năm 2010. Häc vÇn. C¸c nÐt c¬ b¶n. I/ Môc tiªu: - HS đọc tên các nét và cách tô các nét cơ bản. - Tô đúng quy trình và gọi tên các nét chính xác. II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bộ độ dùng dạy tiếng việt. - HS : B¶ng con, phÊn, vë tËp viÕt. III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1. Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi H§1: NhËn diÖn nÐt. - GV treo c¸c nÐt c¬ b¶n, giíi thiÖu c¸c nÐt, tªn gäi c¸c nÐt. - GV hướng dẫn HS đọc. - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng chØ c¸c nÐt c¬ b¶n. H§ 2: HD viÕt b¶ng con. - GV HD viÕt tõng nÐt trªn b¶ng, võa viÕt võa hướng dẫn quy trình viết. - Y/C HS viÕt vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt, söa sai.. Hoạt động học. -HS quan s¸t - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nh©n. - HS nhËn xÐt. - HS lªn b¶ng chØ. - HS quan s¸t. - HS viÕt vµo b¶ng con – nhËn xÐt. - HS nhËn xÐt.. TiÕt 2 Hoạt động dạy HĐ1: Luyện đọc. - GV hướng dẫn HS đọc các nét cơ bản. - GV gọi HS lên bảng chỉ và đọc các nét cơ bản. - GV nhËn xÐt H§2: LuyÖn t«. - GV HD HS c¸ch t« c¸c nÐt c¬ b¶n trong vë. - GV quan sát giúp đỡ HS. - GV thu vµ chÊm mét sè bµi. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc theo các nét c¬ b¶n trªn b¶ng. - DÆn HS häc bµi ë nhµ vµ luyÖn viÕt thªm, xem. Lop3.net. Hoạt động học - HS đọc cả lớp, nhóm, cá nhân. - HS lªn b¶ng võa chØ nÐt võa đọc. - HS nhËn xÐt. -HS thùc hµnh tËp t«..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> trước bài 1.. To¸n. TiÕt häc ®Çu tiªn. I/ Môc tiªu: Gióp h/s : - Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, då dïng häc to¸n, c¸c ho¹t déng häc tËp trong giê häc to¸n - Häc sinh yªu thÝch m«n häc. II/ ChuÈn bÞ: - GV và HS : Bộ đồ dùng dạy - học toán 1 , SGK. III /Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi®Çu bµi. -HS trình bày bộ đồ dùng học tập H§1: KiÓm tra §D häc tËp cña HS. trªn bµn. HĐ2: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán. - GV hướng dẫn sử dụng ĐD, SGK. GV hướng dẫn lấy sách toán 1 và hướng dẫn HS cách giở -HS quan sát. sách đến trang có “tiết học đầu tiên”. - HS l¾ng nghe. - GV giíi thiÖu ng¾n, gän vÒ s¸ch to¸n 1 - GV cho HS thực hành gấp, mở sách, hướng - HS thực hành gấp, mở sách dÉn HS gi÷ g×n s¸ch... - GV HD HS quan s¸t tõng ¶nh trong SGK x® lớp 1 thường có những HĐ nào, cần sử dụng - HS quan sát những đồ dùng học tập nào... trong các tiết học to¸n. GV : ¶nh 1 GV giíi thiÖu vµ gi¶i thÝch; ¶nh 2 HS ®ang lµm viÖc víi que tÝnh... HĐ3: Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau khi häc to¸n 1. - Sau khi häc to¸n 1 c¸c em cÇn biÕt: §äc, viÕt sè, so s¸nh hai sè, (nªu ®­îc VD), lµm tÝnh - HS l¾ng nghe. cộng, tình trừ, biết giải các bài toán, đo độ dài, xem lÞch, xem giê... 2/ Cñng cè, dÆn dß. - HS l¾ng nghe. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt häc ngµy mai.. Thứ 4 ngày 25 th¸ng 8 năm 2010 Häc vÇn. Bµi 1: e Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I/ Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e. - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh SGK Nội dung: Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình.. II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt , mÉu ch÷ d¹y tËp viÕt.Tranh minh häa SGK. - HS :Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1. Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng của HS 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. H§1: NhËn diÖn ch÷. - GV ch÷ e gåm mét nÐt th¾t. - Cã mét nÐt th¾t. Ch÷ e cã nÐt g×? - HS tr¶ lêi. Ch÷ e gièng h×nh c¸i g×? - GV nhËn xÐt . H§ 2: nhËn diÖn ©m vµ ph¸t ©m. - HS l¾ng nghe, ph¸t ©m - GV ph¸t ©m mÉu. - HS ghÐp ©m e vµo b¶ng gµi. - Y/C HS ghÐp ©m e vµo b¶ng gµi. - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. HĐ 3 : Hướng dẫn viết chữ trên bảng con. - GV viÕt mÉu ch÷ e trªn b¶ng líp võa viÕt vừa hướng dẫn quy trình viết. - GV cho HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trung ch÷ e. -Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS.. - HS quan s¸t. - HS viÕt ch÷ e trong kh«ng trung. - HS viÕt vµo b¶ng con.. TiÕt 2 Hoạt động dạy HĐ1: Luyện đọc. - GV cho HS đọc lại âm e mới học ở tiết 1. - GVnhËn xÐt. - Y/c HS lÊy ch÷ e trong bé ch÷. - GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. H§2: LuyÖn viÕt. - Yªu cÇu HS tËp t« ch÷ e vµo vë tËp viÕt . - GV quan sát giúp đỡ HS về cách để vở, cách Lop3.net. Hoạt động học - HS luyện đọc đồng thanh, cá nhân, nhãm. - HS nhËn xÐt. - HS lÊy ch÷ e trong bé ch÷ cµi vµo b¶ng. - HS giơ bảng đọc đồng thanh, cá nh©n, nhãm. - HS tËp t« ch÷ e vµo vë tËp viÕt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cÇm bót, t­ thÕ ngåi...NhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi. H§3: LuyÖn nãi. - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi từng cÆp theo c¸c c©u hái gîi ý sau: +Trong tranh vÏ g×?. - GV nhËn xÐt . - GV : Nh­ vËy ai còng cã líp häc cña m×nh, vì vậy các em cần phải đến lớp để học chữ và häc tiÕng viÖt, häc to¸n vµ nhiÒu m«n häc bæ Ých kh¸c. §i häc lµ mét c«ng viÖc cÇn thiÕt vµ rÊt vui. Ai còng ph¶i ®i häc ch¨m chØ. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc lại âm e. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS quan s¸t – th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái. - Tranh 1: VÏ c¸c chó chim ®ang häc. - Tranh 2: Vẽ đàn ve đang học. - Tranh 3: Vẽ đàn ếch đang học - Tranh 4: Vẽ đàn gấu đang học - Tranh 5: VÏ c¸c em häc sinh ®ang häc. - HS các nhóm lần lượt luyện nói. - HS nhËn xÐt. - HS ở dưới quan sát ai là người làm nhanh nhất và đẹp nhất.. To¸n. NhiÒu h¬n, Ýt h¬n. I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng từ “Nhiều hơn, ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật nhóm đồ vật. II/ ChuÈn bÞ: - GV: 5 chiÕc cèc, 4 c¸i th×a. 3 lä hoa vµ 4 b«ng hoa,…, h×nh minh ho¹. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi. HĐ1: So sánh số lượng cốc và thìa. - GV đặt 5 chiếc cốc lên bàn và nói “có một - HS quan sát. sè cèc. CÇm 4 chiÕc th×a trªn tay vµ nãi “c« - HS so s¸nh sè cèc vµ sè th×a víi cã mét sè th×a”. Yªu cÇu HS so s¸nh sè cèc vµ nhau. sè th×a víi nhau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV gọi 1HS lên bảng, yêu cầu HS đó đặt vµo mçi chiÕc cèc mét chiÕc th×a. +Cßn chiÕc cèc nµo kh«ng cã th×a? - GV “Khi đặt vào mỗi chiếc cốc một chiếc - HS trả lời – nhận xét. th×a th× vÉn cßn mét chiÕc cèc ch­a cã th×a, ta - Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a (nh¾c l¹i) nãi sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a”. H§ 2: So s¸nh sè lä hoa vµ sè b«ng hoa. - GV ®­a ra 3 lä hoa vµ 4 b«ng hoa. + C« cã mét sè b«ng hoa vµ mét sè lä hoa, tương tự như cách so sánh cốc và thìa, yều cầu HS so s¸nh sè lä hoa vµ sè b«ng hoa. - Yªu cÇu HS lªn b¶ng c¾m vµo mçi lä hoa mét b«ng hoa. ? Nh­ vËt sè lä hoa so víi sè b«ng hoa nh­ thÕ nµo? - GV nhËn xÐt. H§3: So s¸nh sè chai vµ sè nót chai. So s¸nh sè phÝch c¾m vµ æ c¾m ®iÖn. + Cách làm tương tự như HĐ 2, học sinh quan s¸t SGK. 3/. Cñng cè,dÆn dß. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS quan s¸t. - HS so s¸nh sè b«ng hoa vµ sè lä hoa víi nhau. - 1 HS lªn b¶ng - Sè lä hoa Ýt h¬n so víi sè b«ng hoa hoÆc sè b«ng hoa nhiÒu h¬n sè lä hoa. - HS nhËn xÐt.. Thñ c«ng. Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a, dông cô häc thñ c«ng.. I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ( thước kẻ, kéo, bút chì, hồ dán để học thủ công). - HS thÝch häc m«n thñ c«ng. II/ ChuÈn bÞ: - GV: GiÊy, b×a, kÐo, keo... - HS: Vë thùc hµnh thñ c«ng. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 1/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- GV ghi ®Çu bµi. H§1: Giíi thiÖu giÊy b×a. - GV giíi thiÖu vÒ chÊt liÖu lµm ra giÊy, b×a vµ ®­a ra mét sè vËt cho HS quan s¸t nhËn biÕt vÒ giÊy, b×a. - GV giới thiệu giấy mầu để học thủ công: Mặt trước là Lop3.net. Hoạt động học. - HS quan s¸t nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> các màu xanh, đỏ, tím, vàng... Mặt sau có kẻ ô vuông. - GV cho HS quan sát giấy màu đã chuẩn bị. Yêu cầu HS lấy giấy mầu của mình ra để GV kiểm tra. H§2: Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng. - GV cho HS quan sát một số dụng cụ như: Thước kẻ, bút ch×, kÐo, hå d¸n... - GV nªu t¸c dông cña tõng dông cô khi häc thñ c«ng. + Kéo dùng để cắt, hồ dùng để dán, bút chì dùng để kẻ vµ vÏ... KÓ tªn c¸c dông cô häc thñ c«ng? 2/ Cñng cè, dÆn dß: - Dặn HS về nhà chuẩn bị giấy mầu, kéo, hồ dán... để tiết sau häc bµi “XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c”.. - HS quan s¸t. HS lấy giấy màu để lên bµn.. - HS quan s¸t - HS l¾ng nghe.. - HS nªu – nhËn xÐt.. Thứ n¨m ngày 26 th¸ng 8 năm 2010. Häc vÇn. Bµi 2: b I/ Môc tiªu: Gióp HS sau bµi häc: - NhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m b - §äc ®­îc: be. - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh SGK (Nội dung: Các hoạt động học tập khác nhau của trẻ em và các con vật.) II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt, mÉu ch÷ d¹y tËp viÕt. Tranh minh häa SGK. - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: - HS đọc và viết chữ e vào bảng con - GV yêu cầu HS đọc và viết chữ e. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. GV ghi ®Çu bµi. H§1: NhËn diÖn ch÷ b. - HS quan s¸t. - GV t« l¹i ch÷ b vµ nãi: Ch÷ b gåm nÐt khuyÕt kÕt hîp víi nÐt th¾t. So sánh chữ b với chữ e đã học? - HS ghÐp ch÷ b vµo b¶ng gµi - Y/C HS ghÐp ch÷ b vµo b¶ng gµi. H§ 2: GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m b. Tiết trước ta đã học âm gì? - ¢m e. - GV dïng bé ch÷ lÊy ©m b ghÐp víi ©m e t¹o Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thµnh tiÕng be, gµi lªn b¶ng gµi. - Yªu cÇu c¶ líp ghÐp tiÕng be. - GV nhËn xÐt. Tiếng be chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau? - GV ph¸t ©m mÉu: be. - GV Y/C học sinh đọc - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. HĐ 3 : Hướng dẫn viết chữ trên bảng con. - GV viết mẫu chữ b hướng dẫn qui trình viÕt. - GV cho HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trung ch÷ b. -Y/C HS viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt. * Hướng dẫn viết tiếng có chữ vừa học. - GV viÕt mÉu tiÕng be trªn b¶ng, võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt. - HS viÕt vµo b¶ng con: be. - GV quan s¸t nhËn xÐt.. - HS ghÐp tiÕng be vµo b¶ng. - Chữ b đứng trước, chữ e đứng sau. - HS l¾ng nghe. - HS đánh vần tiếng be. - b – e – be - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. - HS quan s¸t. - HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trung ch÷ b. - HS viÕt b¶ng con - HS quan s¸t. - HS viÕt vµo b¶ng con tiÕng be.. TiÕt 2 Hoạt động dạy HĐ1: Luyện đọc. - Y/CHS lần lượt đọc âm và chữ vừa học . - GV nhËn xÐt. H§2: LuyÖn viÕt. -Y/C HS tËp t« ch÷ b vµ tiÕng be vµo vë tËp viÕt - GV quan sát giúp đỡ HS về cách để vở, cách cÇm bót, t­ thÕ ngåi... - Thu vë chÊm mét sè bµi- nhËn xÐt. H§3: LuyÖn nãi. - GV nêu chủ đề: Việc học tập của từng cá nh©n. - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK. + Trong tranh vÏ g×?. + Tại sao chú voi lại cầm ngược sách? + Ai chưa biết đọc chữ? + C¸c bøa tranh cã g× gièng nhau? Lop3.net. Hoạt động học - §äc nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - HS nhËn xÐt. - HS tËp t« ch÷ b vµ tiÕng be vµo vë tËp viÕt. - HS quan s¸t tranh SGK. - Tranh 1: VÏ chim ®ang häc bµi. -Tranh 2: VÏ chó gÊu ®ang tËp viÕt ch÷ e. - Tranh 3: Vẽ chú voi cầm ngược s¸ch. - T¹i chó ch­a biÕt ch÷. - Chó voi. - C¸c b¹n ®ang tËp chung vµo c«ng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + C¸c bøc tranh cã g× kh¸c nhau? - Yêu cầu luyện nói trước lớp - GV nhËn xÐt . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS học lại bài và làm bài tập, xem trước bµi 2.. viÖc cña m×nh. - VÏ c¸c con vËt kh¸c nhau vµ c¸c c«ng viÖc kh¸c nhau. - Thảo luận nhóm đôi luyện nói cho nhau nghe. - HS luyÖn nãi. - HS nhËn xÐt.. To¸n. H×nh vu«ng, h×nh trßn. I/ Môc tiªu: Gióp h/s : - Nhận biết được hình vuông và hình tròn, nói đúng tên hình. II/ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán. - Hs: Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng con. III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1/ Bµi cò: - Gọi 1 HS so sánh một số nhóm đồ vật có số lượng khác nhau mà GV đưa ra. GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- ghi ®Çu bµi. H§1: Giíi thiÖu h×nh vu«ng - GV lần lượt giơ từng hình vuông có màu sắc kích thước khác nhau, mỗi lần giơ một hình vuông đều nói: Đây là hình vuông. - GV chØ vµo h×nh vu«ng vµ hái ®©y lµ h×nh gi? - Y/C HS lấy hình vuông trong bộ đồ dùng ra. + Tìm một số đồ vật có dạng hình vuông?. - GV nhËn xÐt. H§2: Giíi thiÖu h×nh trßn -TiÕn hµnh nh­ khi giíi thiÖu h×nh vu«ng. H§3: LuyÖn tËp. Bµi 1: GV nªu y/c bµi tËp vµ h/d HS dïng bót màu để tô màu các hình vuông. Bµi 2: GV nªu y/c bµi tËp . GV h/d HS dïng màu khác nhau để tô Lop3.net. - HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶.. - HS nhËn xÐt.. -HS quan s¸t. - HS tr¶ lêi. - HS lấy hình vuông trong bộ đồ dïng. - Th¶o luËn nhãm bµn t×m. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. - C¸c nhãm kh¸c bæ sung... - HS lµm vµo vë BT - HS lµm vµo vë BT.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi 3: TiÕn hµnh nh­ bµi tËp 2 - Thu mét sè vë chÊm vµ nhËn xÐt. 3/ Cñng cè,dÆn dß. - Gäi mét sè HS kÓ tªn c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn cã trong líp, trong nhµ. - Dặn HS về làm BT 4. Xem trước tiết 4.. Häc vÇn. - HS lµm vµo vë BT. Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2010. Bµi 3: dÊu s¾c. I/ Môc tiªu: Gióp HS: - HS nhËn biÕt ®­îc dÊu s¾c vµ thanh s¾c. - §äc ®­îc: bÐ. - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh SGK Nội dung: Các hoạt động khác nhaucủa trẻ em. II/ §å dïng d¹y häc: - GV:Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt. Tranh minh häa SGK - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: tiÕt 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: - 1HS lên bảng đọc và viết tiếng be. - Gọi HS đọc và viết tiếng be. - HS dưới lớp viết vào bảng con. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. H§1: NhËn diÖn dÊu. - GV t« l¹i dÊu s¾c trªn b¶ng vµ nãi: DÊu s¾c lµ mét nÐt nghiªng ph¶i. - HS quan s¸t. - GV gµi dÊu s¾c lªn b¶ng - Giống cái thước nằm ngang. ? DÊu s¾c gièng c¸i g×? H§ 2: GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m. - Ch÷ e, b, tiÕng be. + Tiết trước ta đã học chữ và tiếng gì? - DÊu s¾c + Muèn cã tiÕng bÐ ta thªm dÊu g×? - HS ghÐp tiÕng be. - Y/CHS ghÐp tiÕng be - GV ghÐp trªn b¶ng gµi . - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. - GV ph¸t ©m mÉu: bÐ. - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. HĐ 3 : Hướng dẫn viết chữ trên bảng con. - GV viÕt mÉu dÊu s¾c lªn b¶ng võa viÕt võa - HS quan s¸t. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hướng dẫn cách viết. - GV cho HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trung. -Y/C HS viÕt dÊu s¾c vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS. * Hướng dẫn viết tiếng có dấu thanh vừa học. - GV viÕt mÉu tiÕng bÐ trªn b¶ng, võa viÕt võa nêu cách viết. Lưu ý: vị trí đặt dấu thanh trên ch÷ e. - HS viÕt vµo b¶ng con: bÐ. - GV quan sát giúp đỡ HS. - GV nhËn xÐt.. - HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trung. - HS viÕt dÊu s¾c vµo b¶ng con. - HS quan s¸t. - HS viÕt vµo b¶ng con: bÐ. - HS gi¬ b¶ng. TiÕt 2 Hoạt động dạy *HĐ1: Luyện đọc. - Y/CHS ph¸t ©m tiÕng bÐ võa häc - GV nhËn xÐt. + Chóng ta võa häc tiÕng g×? - HS ph¸t ©m l¹i tiÕng bÐ. - GV söa lçi vµ nhËn xÐt. H§2: LuyÖn viÕt. - HS tËp t« tiÕng be, bÐ, vµo vë tËp viÕt . - GV quan sát giúp đỡ HS về cách để vở, cách cÇm bót, t­ thÕ ngåi... - ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt. H§3: LuyÖn nãi. - GV nêu chủ đề: Bé nói về các sinh hoạt thường gặp của các em bé ở tuổi đến trường. - GVY/C häc sinh quan s¸t tranh SGK. + Trong tranh vÏ c¸c em thÊy nh÷ng g×? + C¸c bøa tranh cã g× gièng nhau? + C¸c bøc tranh cã g× kh¸c nhau. + Ngoµi giê häc tËp em thÝch lµm g× nhÊt? - Yêu cầu luyện nói trước lớp. - GV nhËn xÐt . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS đọc lại dấu sắc, tiếng be, bÐ. - Dặn HS học lại bài và làm bài tập, xem trước bµi 4.. Lop3.net. Hoạt động học - §äc nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - HS tr¶ lêi. - §äc nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp - HS tËp t« tiÕng be, bÐ, vµo vë tËp viÕt. - HS quan s¸t tranh trong SGK- th¶o luận nhóm đôi. - C¸c b¹n ngåi häc trong líp... - §Òu cã c¸c b¹n... - Các hoạt động nhảy dây, đi học.... - Các nhóm lần lượt luyện nói. - HS nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> To¸n. H×nh tam gi¸c. I/ Môc tiªu: Gióp h/s: - Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình. II/ChuÈn bÞ: - Gv: bộ đồ dùng dạy toán 1, một số đồ vật thật có mặt là hình tam giác. - HS: bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng con. III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1/ Bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT 4 (tiÕt 3). - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. H§1: Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c. - GV vÏ mét h×nh vu«ng, mét h×nh trßn, mét h×nh tam gi¸c. Yªu cÇu HS t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn. + H×nh cßn l¹i lµ h×nh g×? - YÒu cÇu HS lÊy bÊt k× mét h×nh tam gi¸c trong bộ đồ dùng học toán 1, và gọi tên “hình tam gi¸c” - GV quan sát giúp đỡ HS. - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh tam gi¸c vÏ trong SGK. H§2: Thùc hµnh xÕp h×nh. - Yêu cầu HS sử dụng bộ đồ dùng toán 1 lấy h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. - Y/C häc sinh quan s¸t h×nh SGK. - XÕp c¸c h×nh nh­ trong SGK. XÕp xong GV yªu cÇu gäi tªn h×nh. - GV nhËn xÐt khen gîi nh÷ng HS xÕp h×nh nhanh và đẹp. H§3: Trß ch¬i thi ®ua chän nhanh c¸c h×nh. - GV hướng dẫn cách chơi. 3. Cñng cè,dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - 2 HS lªn b¶ng lµm BT 4. - HS quan s¸t.. -2 em lªn b¶ng chi h×nh vu«ng, h×nh trßn - HS lÊy h×nh tam gi¸c. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t. XÕp c¸c h×nh nh­ trong SGK, gäi tªn.. - HS ch¬i trß ch¬i.. Tù nhiªn vµ x· h«i. I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt:. C¬ thÓ chóng ta. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - NhËn ra 3 phÇn chÝnh cña c¬ thÓ: §Çu, m×nh, ch©n, tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh­ tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng, l­ng, bông. II/ ChuÈn bÞ: - H×nh minh ho¹ SGK. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. H§1: Quan s¸t tranh t×m c¸c bé phËn bªn ngoµi c¬ thÓ. - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 4 SGK cïng b¹n bªn c¹nh - Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ. - GV theo dõi giúp đỡ các cặp. - GV nhËn xÐt kÕt luËn H§1 H§2. Quan s¸t tranh . -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (Trang 5 SGK) - C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm gi? C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn? - GV đến từng nhóm giúp đỡ các nhóm hoàn thµnh H§ nµy.. - GV gọi một số HS lên biểu diễn hoạt động cña: §Çu, m×nh, tay, ch©n. - GV nhËn xÐt - GV kÕt luËn: C¬ thÓ chóng ta gåm ba phÇn: §Çu, m×nh, tay, ch©n. - Chúng ta nên tích cực hoạt động…… H§ 3. TËp thÓ dôc. - GV HD một số động tác cơ bản: Vươn thở, tay, ch©n... - GV làm mẫu từng động tác 2 – 3 lần - GV quan sát và giúp đỡ các nhóm. - Gọi đại diện các nhóm lên thi tập. - GV nhận xét tuyên dương. KL: Muèn cã c¬ thÓ tèt cÇn tËp luyÖn hµng ngµy. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV yªu cÇu HS kÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ.. Lop3.net. Hoạt động học. - Hoạt động nhóm đôi. - HS quan s¸t. - Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ - HS nªu – nhËn xÐt - H§ nhãm(3- 4 em). - HS quan s¸t tranh (Trang 5 SGK) - HS đại diên nhóm trả lời - NhËn xÐt. - H§ c¶ líp. - HS lên biểu diễn hoạt động của: §Çu, m×nh, tay, ch©n.. - Chia líp thµnh 4 nhãm tËp luyÖn. - HS quan s¸t. - HS tËp luyÖn - §¹i diÖn nhãm lªn thi tËp - HS nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Sinh ho¹t. Sinh ho¹t líp. I. Mục tiêu : nhận xét hoạt động học tập và vệ sinh trường lớp - XÕp lo¹i HS - KÕ ho¹ch tuÇn tíi II. Các hoạt động trên lớp : - GV đánh giá, nhận xét về nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân. - B×nh xÐt, xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi. Thực hiện tốt các nội quy của nhà trường – thi đua điểm 9,10 trong tuần. bµi 1: I/ Môc tiªu:. thñ c«ng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy b×a dông cô häc thñ c«ng. * Gióp HS: BiÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng. - Sö dông tèt, giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng. - HS thÝch häc m«n thñ c«ng. II/ ChuÈn bÞ:. - GV: GiÊy, b×a, kÐo, keo... - HS: Vë thùc hµnh thñ c«ng.. III/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy 1/ Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 2/Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- GV ghi ®Çu bµi. *H§1: Giíi thiÖu giÊy b×a. - GV giíi thiÖu vÒ chÊt liÖu lµm ra giÊy, b×a vµ ®­a ra mét sè vËt cho HS quan s¸t nhËn biÕt vÒ giÊy, b×a. - GV giới thiệu giấy mầu để học thủ công: . . Mặt trước là các màu xanh, đỏ, tím, vàng... . Mặt sau cã kÎ « vu«ng. - GV cho HS quan sát giấy màu đã chuẩn bị. Yêu cầu HS lấy giấy mầu của mình ra để - GV kiÓm tra. *H§2: Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng. - GV cho HS quan s¸t mét sè dông cô nh­: Thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán... - GV nªu t¸c dông cña tõng dông cô khi häc thñ c«ng. + Kéo dùng để cắt, hồ dùng để dán, bút chì dùng. Lop3.net. Hoạt động học. - HS quan s¸t nhËn xÐt. - HS quan s¸t. - HS lấy giấy màu để lên bàn.. - HS Quan s¸t - HS l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> để kẻ và vẽ... ? KÓ tªn c¸c dông cô häc thñ c«ng? 3/ Cñng cè, dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ giÊy mÇu, kÐo, hå dán... để tiết sau học bài “Xé dán hình chữ nhật, h×nh tam gi¸c”.. - HS nªu – nhËn xÐt.. Sinh ho¹t. Sinh ho¹t líp. I. Mục tiêu : nhận xét hoạt động học tập và vệ sinh trường l - XÕp lo¹i HS - KÕ ho¹ch tuÇn tíi II. Các hoạt động trên lớp : - GV đánh giá, nhận xét về nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân. - B×nh xÐt, xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi. Thực hiện tốt các nội quy của nhà trường – thi đua điểm 9,10 trong tuần. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I/ Môc tiªu:. tù nhiªn x· héi bµi 1: c¬ thÓ chóng ta. * Gióp HS biÕt: - KÓ ®­îc tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ. - Biết một số cử động của đầu, mình, tay, chân. II ChuÈn bÞ:. -H×nh minh ho¹ SGK. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). *H§1: Quan s¸t tranh t×m c¸c bé phËn bªn ngßai c¬ thÓ. Mục tiêu: HS gọi đúng tên các bộ phận bên ngoµi cña c¬ thÓ - Hoạt động nhóm đôi. - HS quan sát. - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 4 SGK vµ b¹n bªn c¹nh - Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ - Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ. thÓ - GV theo dõi giúp đỡ các cặp. - HS nªu – nhËn xÐt - GV nhËn xÐt kÕt luËn H§1 *H§2. Quan s¸t tranh . Mục tiêu: HS quan sát tranh về hoạt động của mét sè bé phËn c¬ thÓ vµ nhËn biÕt ®­îc c¬ thÓ chóng ta gåm 3 phÇn: §Çu, m×nh, tay, ch©n. -Yªu cÇu HS quan s¸t b¹n bªn c¹nh vµ quan s¸t - H§ nhãm(3- 4 em). -HS quan s¸t b¹n bªn c¹nh vµ quan s¸t tranh (Trang 5 SGK) - C¸c b¹n trong tranh ®©ng lµm gi? C¬ thÓ tranh (Trang 5 SGK) chóng ta gåm mÊy phÇn? - GV đến từng nhóm giúp đỡ các nhóm hoàn - HS đại diên nhóm trả lời - NhËn xÐt. thµnh H§ nµy.. -H§ c¶ líp. - GV gọi một số HS lên biểu diễn hoạt động -HS lên biểu diễn hoạt động của: Đầu, m×nh, tay, ch©n. cña: §Çu, m×nh, tay, ch©n. - GV nhËn xÐt - GV kÕt luËn: C¬ thÓ chóng ta gåm ba phÇn: §Çu, m×nh, tay, ch©n. -Chúng ta nên tích cực hoạt động…… Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *H§ 3. TËp thÓ dôc. Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ GV HD một số động tác cơ bản: Vươn thở, tay, ch©n... - GV làm mẫu từng động tác 2 – 3 lần- GV quan sát và giúp đỡ các nhóm. - Gọi đại diện các nhóm lên thi tập. - GV nhận xét tuyên dương. KL: Muèn cã c¬ thÓ tèt cÇn tËp luyÖn hµng ngµy. 3 Cñng cè,dÆn dß: - GV yªu cÇu HS kÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ.. Lop3.net. - Chia líp thµnh 3 nhãm tËp luyÖn. - HS quan s¸t. - HS tËp luyÖn - §¹i diÖn nhãm lªn thi tËp - HS nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>