Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (246.9 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn Ngày soạn: 29.11.2010. Ngày dạy:30.11.2010 ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU: 1/Sau bài học, học sinh cần đạt: - HS biết thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ: Noäi dung caùc tình huoáng VBT/ 52. Troø chôi tìm ñoâi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1’ 1. OÅn ñònh: 4’ 2. Bài cũ: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)GV treo 5 bức tranh như VBT trang 23, 24. Yêucầu HS nêu ý kiến của mình. HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra. Các em cần làm gì để giữ gìn truờng lớp sạc-h - HS nxeùt. đẹp? Nhaän xeùt, tuyeân döông. 30’ 3. Bài mới: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình huống * HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. 3 nhóm sắm vai xử lý tình huống. GV giao cho mỗi nhóm xử lý 1 tình huống. Đại diện trình bày. 10’ Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? HS neâu. Keát luaän: + Tình huống 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy ñònh. + Tình huoáng 2: Haø khuyeân baïn khoâng neân veõ - HS nxeùt, boå sung. bậy lên tường. + Tình huoáng 3: Lan noùi seõ ñi coâng vieân vaøo dịp khác với bố. Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học * HS biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 10’ - GV cho HS quan sát xung quanh lớp học và Thực hiện xếp dọn lớp học cho sạch đẹp. nhận xét xem lớp mình sạch đẹp chưa? Cho HS nêu cảm tưởng khi đã dọn xong. Moãi HS caàn tham gia laøm caùc vieäc laøm cuï theå, vừa sức của mình để giữ gì trường lớp sạch đẹp. Đó vừa là quyền lới vừa là bổ phận của các em * Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phoå bieán luaät chôi: 10 HS tham gia. Caùc em boác thaêm ngaãu nhieân 1 phieáu. Moãi phieáu laø 1 caâu hỏi hoặc 1 câu trả lới về 5 chủ đề (dựa vào 5 câu HS đọc nội dung và phải đi tìm bạn có phiếu tương ứng thành 1 đội. Đội nào tìm nhanh sẽ hỏi ở SGK/ 53). Trang -1Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10’. Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn GV nhận xét, đánh giá thaéng cuoäc. 4. HÑ noái tieáp: GDSDNLTK&HQ (Liên hệ): Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là góp phần giữ gìn MT của trường, của lớp, MT xung quanh. - HS nghe. Nhaän xeùt tieát hoïc.. trong lành, giảm thiểu các chi phí về năng lượng cho các hđ. 5’. BVMT, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống. GDKNS: Em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?- GV liên hệ GDBVMT GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp, góp phần BVMT. - Chuaån bò: OÂn taäp.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ngày soạn: 01.12.2010. Ngày dạy:02.12.2010 TỰ NHIÊN & XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC. I. MUÏC TIEÂU: 1 - Nói được tên, địa chỉ và kể được 1 số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em. 2- Nói được ý nghĩa của tên trường em : Tên trường là tên của xã. 3- Giáo dục HS tự hào và yêu quý Có ý thức giữ gìn và làm đẹp trường lớp II. CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1’ 1. OÅn ñònh: Thực hiện ăn sạch uống sạch 2. Bài cũ: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà 4’ GV neâu caâu hoûi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 30’ 3. Bài mới: “Trường học”gqmt 1,2,3 Hoạt động 1: Quan sát trường học. * Bieát quan saùt vaø moâ taû moät caùch ñôn giaûn caûnh quan của trường mình. GV giới thiệu tranh 1, 2 - GV tổ chức thảo luận, yêu cầu các nhóm quan HS quan sát nêu nhận xét o Hình 1: Trường Tiểu học Tân Mai sát tranh 3, 4, 5, 6 nói về các hoạt động diễn ra ở o Hình 2: Cảnh sinh hoạt dưới sân lớp học, thư viện, phòng truyền thống, phòng y tế trườ ng trong caùc hình veõ o Tranh 3: Ở lớp học các bạn đang tham gia hoïc nhoùm o Tranh 4: Ở thư viện các bạn đang đọc - HS thảo luận nhóm 4 HS, mỗi bạn lần. Trang -2Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn truyeän lượt nêu các hoạt động của từng tranh o Tranh 5: Phoøng truyeàn thoáng caùc baïn ñang tham quan o Tranh 6: Caùc baïn ñang naèm nghó, khaùm Đại diện nhóm trình bày bịnh ở phòng y tế - HS nxeùt, boå sung Chốt: Ngoài việc học tập chúng ta còn có thể đến thư viện để đọc sách, đến phòng y tế để khaùm beänh. Hoạt động 2: Trò chơi hướng dẫn Viên du lịch. * Biết sử dụng vôùn từ riêng từ riêng để giới thiệu trường học của mình. - GV chọn một số HS đóng vai hướng dẫn viên - HS chơi trò chơi. du lịch để hướng dẫn các bạn đi tham quan trường - HS cùng tham quan tìm hiểu về khối lớp khác, phòng làm việc qua bạn hướng hoïc cuûa mình daã n vieân du lòch - Sau khi tham quan GV hoûi: o Chúng ta vừa tìm hiểu những gì của nhà trường HS neâu o Nêu vị trí của lớp mình? o Nêu đặc điểm của sân trường, vườn trường? o Bạn thích phòng nào của trường? Tại sao? Chốt: Trường học có sân vườn và nhiều phòng học phòng, phòng làm việc … Trường chúng ta rất rộng và đẹp. Vì vậy cần phải giữ - HS nghe. gìn trường lớp sạch đẹp 4 HÑ noái tieáp 5’ Thực hiện giữ sạch trường lớp - Chuaån bò baøi: “Caùc thaønh vieân trong nhaø - Nxeùt tieát hoïc trường”. Ngày soạn: 02.12.2010 THUÛ COÂNG. Ngày dạy:03.12.2010. GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (Tiết 1) I. MUÏC TIEÂU: 1 - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. 2- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn. *- Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. 3-HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công. II. CHUẨN BỊ: Biển báo cấm xe đi ngược chiều. Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Trang -3Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1’ 1.OÅn ñònh:: Haùt 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Gaáp, caét, daùn hình troøn (T2)” HS để dụng cụ lên bàn GV kieåm tra duïng cuï: GV nhaän xeùt, tuyeân döông 30’ 3.Bài mới: GQMT 1,2 * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Cho HS xem maãu HS quan saùt Hình daùng bieån baùo nhö theá naøo? Coù hình troøn Kích thước ra sao? Vừa phải - Maøu saéc nhö theá naøo? Màu đỏ, màu trắng và mầu sậm. Moãi bieån baùo coù 2 phaàn: maët vaø chaân bieån baùo *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp, cắt - GV lần lượt gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông coù caïnh laø 6 oâ. HS laéng nghe - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chiều dài 4 ô, chiều rộng 1 ô - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chiều dài 10 ô, chieàu roäng 1 oâ laøm chaân bieån baùo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn *Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS thực hành HS thự c hành - GV theo doõi uoán naén . - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá nhân, nhóm - HS nghe. để tuyên dương trước lớp. 4. HÑ noái tieáp: +GDTKNL:. 5’. Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng caám xe ñi -. Nhaän xeùt tieát hoïc. ngước chiều” ( Tiết 2) -. Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo Nhaän xeùt tieát hoïc ©m nh¹c 2: «n tËp 3 bµi h¸tChóc mõng sinh nhËt, Céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon. I. YÊU CẦU: -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát và vận động phụ hoạ.. Trang -4Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...). III. các hoạt động dạy – học chủ yếu 1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ¤n bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt . - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Nhạc của nước nào? Bái h¸t ë nhÞp 24 hay nhÞp 34 ?. - HS nghe vµ tr¶ lêi: + Bµi h¸t Chóc mõng sinh nhËt (Nh¹c Anh + Bµi h¸t viÕt theo nhÞp 34. - Hướng dẫn HS ôn hát lại bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra đánh HS trong quá trình ôn hát). GV đệm đàn hoặc bắt nhịp cho HS.. - HS hát theo hướng dẫn của GV:. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách.. + H¸t c¸ nh©n.. + Hát đồng thanh + H¸t theo d·y, tæ.. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách (sử dông c¸c nh¹c cô gâ).. - GV nhËn xÐt.. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. 2. ¤n tËp bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng. - GV đố HS biết bài hát nào có tên của nhạc cụ gõ mà em đã học? Tác giả bài hát?. - HS ®o¸n tªn bµi h¸t: Céc c¸ch tïng cheng.- T¸c gi¶: Phan TrÇn B¶ng.. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, lúc đầu GV đệm đàn hoặc mở máy cho HS hát theo. Sau đó cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - HS ôn bài hát theo hướng dẫn.. - Hướng dẫn HS Hát kết hợp với trò chơi nhạc cụ. - Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. - GV nhËn xÐt.. - Chia nhãm, mçi nhãm thÓ hiÖn mét nh¹c cô. - HS biểu diễn trước lớp.. 3. ¤n tËp b¸i h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon. - GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát (GV đệm đàn) - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp 2. - Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu lêi ca. - Có thể chia lớp thành 2 nhóm để hát đối đáp từng câu ngắn xem dãy nào thuộc lời và giữ đúng nhịp. * Cñng cè – DÆn dß. Trang -5Lop2.net. - HS h¸t tËp thÓ bµi ChiÕn sÜ tÝ hon theo nh¹c - HS hát và gõ đệm theo phách, theo nhịp - HS h¸t vµ vç, gâ theo tiÕt tÊu lêi ca (tËp thÓ, tõng nhãm). - Chia 2 dãy thi hát đối đáp..
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn - Cho HS ôn hát lại một trong các bài hát đã học. - Cuèi cïng, GV nhËn xÐt, khen ngîi c¸ nh©n vµ c¸c nhóm đã hoàn thành tốt nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh hoạ cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn.. Trang -6Lop2.net. - HS ôn hát theo hướng dẫn của GV - HS l¾ng nghe, ghi nhí.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>