Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Kể chuyện 2 tiết 1: Có công mài sắt có ngày nên kim

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.34 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 01. KEÅ CHUYEÄN. Tieát 2:. COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh. HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung bài tập đọc: “Có công mài sắt có ngày nên kim” 2. Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với noäi dung. 3. Thái độ: Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II. Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (1’) - Thaày kieåm tra SGK 3. Bài mới Giới thiệu: - Tiết tập đọc hôm trước chúng ta đọc chuyện gì? - Em học được lời khuyên gì qua câu chuyện đó? -  Trong tieát keå chuyeän hoâm nay caùc em seõ nhìn tranh kể lại từng đoạn truyện, sau đó kể toàn bộ câu chuyện rồi sắm vai theo câu chuyện đó. Phát triển các hoạt động (30’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện (ĐDDH: tranh)  Mục tiêu: HS kể từng đoạn bằng lời theo tranh dựa vào caâu hoûi.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý.  Keå theo tranh 1. - Thaày: Ñaët caâu hoûi - Cậu bé đang làm gì? Cậu đọc sách ntn?. -. Vaäy coøn luùc taäp vieát thì ra sao?.  Keå theo tranh 2 - Tranh veõ baø cuï ñang laøm gì?. - Haùt. - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Kieân trì nhaãn naïi seõ thaønh coâng.. - Ngaøy xöa coù caäu beù laøm gì cuõng chóng chán. Cứ cầm quyển sách, đọc được vài dòng là cậu đã ngáp ngắn ngáp dài rồi gục đầu ngủ lúc naøo khoâng bieát. - Luùc taäp vieát caäu cuõng chæ naén noùt được mấy chữ đầu rồi viết nguệch ngoạc cho xong chuyện. - Lớp nhận xét về nội dung và cách diễn đạt.. - HS keå Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 01. - Caäu beù hoûi baø cuï ñieàu gì? - Bà cụ trả lời thế nào? - Cậu bé có tin lời bà cụ nói không?  Keå theo tranh 3 - Bà cụ trả lời thế nào?. -. - Lớp nhận xét.. Sau khi nghe baø cuï giaûng giaûi, caäu beù laøm gì?.  Keå theo tranh 4 - Em hãy nói lại câu tục ngữ - Câu tục ngữ khuyên em điều gì? - Choát: “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” khuyeân chuùng ta laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhaãn naïi.  Hoạt động 2: Kể chuyện theo nhóm  Mục tiêu: HS tiếp nối nhau kể từng đoạn theo nhóm.  Phöông phaùp: Keå chuyeän - Thầy cho HS kể theo từng nhóm - Thầy theo dõi chung, giúp đỡ nhóm làm việc - Thầy tổ chức cho các nhóm thi kể chuyện  Hoạt động 3: Kể chuyện trước lớp  Mục tiêu: HS kể chuyện kèm với động tác, điệu bộ  Phöông phaùp: Saém vai - Thaày giuùp HS naém yeâu caàu baøi taäp - Cần 3 người đóng vai: Người dẫn chuyện, cậu bé, baø cuï. - Mỗi vai kể với giọng riêng có kèm với động tác, ñieäu boä. -  Thầy nhận xét cách kể của từng nhóm 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Động viên, khen những ưu điểm, nêu những điểm chưa tốt để điều chỉnh. - Veà taäp keå chuyeän. - Chuaån bò baøi chính taû.. Lop3.net. - HS keå - Hoâm nay baø maøi, ngaøy mai baø maøi. Moãi ngaøy cuïc saét nhoû laïi 1 tí chaéc chaén coù ngaøy noù seõ thaønh caùi kim.- Lớp nhận xét -Trả lời.. -Neâu. - Laøm vieäc kieân trì, nhaãn naïi - Lớp nhận xét.. - Hoạt động nhóm - HS tự kể theo nhóm. - Đại diện lên thi kể - HS thực hành. - Giọng người kể chuyện chậm rãi. - Gioïng caäu beù ngaïc nhieân. - Gioïng baø cuï khoan thai, oân toàn.  Lớp nhận xét.. - Cả lớp bình chọn HS, nhóm kể chuyeän haáp daãn nhaát..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×