Kế hoạch bài dạy Tuần 29 Lớp 3 - Phan Hoàng Khanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 05 tháng 04 năm 2010 Tieát 1 & 2 Môn: Tập đọc (KC) Tieát (CT): 57 Baøi: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I. MUÏC TIEÂU A. Tập đọc. - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: gà tây, bò mộng, chật vật. - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyeàn. Reøn Hs - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Nen-li …… - Giáo dục Hs có thái độ cẩn thận trước khi làm việc. B. Keå chuyeän. - Hs dựa vào trí nhớ, biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của moät nhaân vaät. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra 2 Hs đọc bài: “Cùng vui chôi” + Hs chơi đá cầu vui và khéo như thế naøo? - GV nhaän xeùt baøi cuõ. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Luyện đọc a) Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài. b) Caùch tieán haønh: Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Gv đọc mẫu bài văn.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.. Học sinh đọc thầm theo Gv.. Hs đọc từng câu. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn Hs giải thích từ. trong baøi. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Giúp Hs giải thích các từ mới: gà tây, Đọc từng đoạn trứơc lớp. Một Hs đọc cả bài. boø moäng, chaät vaät. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Một Hs đọc cả bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. a) Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyeän, hieåu noäi dung baøi. b) Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu Hs đọc thầm các đoạn và Hs đọc thầm +TLCH( SGK) trả lời câu hỏi( SGK) - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Nen-li leo leân moät caùch chaät vaät, maët đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giaùo baûo caäu coù theå xuoáng, caäu vaãn coá sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chaët. + Thaày giaùo khen caäu gioûi, khuyeân caäu xuống, nhưng cậu còn muốn đứng thẳng trên xà và những bạn khác. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẽ chiến thắng. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. a) Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật b) Caùch tieán haønh: - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. Hs thi đọc diễn cảm truyện. - Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . 4 Hs thi đọc đoạn 3. 2. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của bài. đoạn của bài. Một Hs đọc cả bài. Hs nhaän xeùt. - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc toát. Hoạt động 4: Kể chuyện. a) Muïc tieâu: Hs keå laïi caâu chuyeän baèng lời của một nhân vật. b) Caùch tieán haønh: - Gv cho Hs yêu cầu Hs chọn kể lại câu Hs kể chuyện theo lời nhân vật. chuyện theo lời một nhân vật - Gv nhắc Hs chú ý nhập vai kể lại theo Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Từng cặp Hs kể chuyện. lời nhân vật. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. Hs nhaän xeùt. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän. - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 3 Môn: Toán Tieát (CT): 146. Bài: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I. MUÏC TIEÂU - Nắm được quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó. - HS vận dụng tính được diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xaêng-ti-meùt vuoâng. - HS ham thích học toán. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số hình chữ nhật có kích thước 3cm + 4cm, 6cm + 5cm, 20cm + 30cm; bảng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên sửa câu a, b bài tập 3 trong SGK - 1 HS leân giaûi baøi taäp 4. - HS lên sửa bài, cả lớp nhận xét bằng baûng ñ/s. Giaûi Diện tích tờ giấy màu xanh lớn hơn diện tích tờ giấy màu đỏ là: 300 - 280 = 20 (cm2) Đáp số: 20cm2 - Cả lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt baøi cuõ. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. a) Mục tiêu: HS biết cách xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. b) Caùch tieán haønh: - HS quan sát hình và trả lời các - GV đưa trực quan hình chữ nhật có caâu hoûi: chieàu roäng 3cm, chieàu daøi 4cm (nhö trong SGK) vaø ñöa ra caùc yeâu caàu: + Hình chữ nhật có 12 ô vuông : + Tính soá oâ vuoâng trong hình? 4  3 = 12 (oâ vuoâng) 2 + Bieát 1 oâ vuoâng coù dieän tích 1cm . + Hình chữ nhật có diện tích Vậy diện tích hình chữ nhật là bao nhiêu 12cm2. xaêng-ti-meùt vuoâng?  Vậy ta có thể thực hiện tính diện tích - HS thấy được 4 chính là số xăngnhư sau: 2 ti-meùt cuûa chieàu daøi vaø 3 chính laø 4  3 = 12 (cm ) 4. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> . 12cm2 là diện tích hình chữ nhật ABCD.  Vậy muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều roäng (cuøng ñôn vò ño). - GV có thể đưa ra một số hình chữ nhật có kích thước chiều dài, chiều rộng. Yêu caàu HS tính dieän tích. Hoạt động 2: : Thực hành a) Mục tiêu: HS vận dụng quy tắc vừa học vào giải toán. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1. + Gọi học sinh đọc yêu cầu của đề. + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. + Chữa bài và cho điểm học sinh. Baøi taäp 2. + Gọi HS đọc đề và yêu cầu HS tự làm baøi. Toùm taét. Chieàu roäng : 5 cm. Chieàu daøi : 14 cm. Dieän tích : ....... ? + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh. Baøi taäp 3. + Gọi HS đọc đề và hỏi: Em có nhận xét gì về chiều dài và chiều rộng hình chữ nhaät trong phaàn b? + Vậy muốn tính được diện tích của hình chữ nhật b, chúng ta phải làm gì trước? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi.. soá xaêng-ti-meùt chieàu roäng hình chữ nhật.. - HS nhaéc laïi quy taéc.. - HS neâu yeâu caàu baøi. - Moät soá HS nhaéc laïi. - HS laøm baøi. + Học sinh đọc đề trong SGK, 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập. Baøi giaûi. Diện tích của miếng bìa hình chữ nhaät laø : 14 x 5 = 70 (cm2) Đáp số : 70 cm2.. + HS đọc đề và trả lới: Chiều dài vaø chieàu roäng khoâng cuøng moät ñôn vò ño. + Phải đổi số đo chiều dài thành xaêng-ti-meùt. + 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû lớp làm vào vở bài tập. a) Diện tích hình chữ nhật là: 5 x 3 = 15 (cm2) b) Đổi 2 dm = 20 cm. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Diện tích hình chữ nhật là: 20 x 9 = 180 (cm2).. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 4 Môn: Đạo đức Tieát (CT): 29 Bài: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS hieåu: Nước sạch rất cần thiết đối với cuộc sống của con người. Nước dùng trong sinh hoạt (ăn,uống…) dùng trong lao động sản xuất. Nhưng nguồn nước không phải là vô tận. Vì thế chúng ta cần phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Quý trọng nguồn nước. Có ý thức sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước,Tán thaønh và học tập những người biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Không đồng ý với những người lãng phí và làm ô nhiễm nguồn nước. Thực hành tiết kiệm nước, vệ sinh nguồn nước. Tham gia vào các hoạt động, phong trào tiết kiệm nước ở địa phương. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 4 tranh (ảnh) chụp cảnh đang sử dụng nước (ở miền núi và đồng bằng hay miền biển). Aûnh chụp dùng trong hoạt động 2- tieets. Tranh, bảng phụ (Hoạt động 3- tiết1). Giấy khổ to, bút dạ (Hoạt động 1- tiết2). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 6. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> gian A. Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra baøi cuõ 2 em - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra a) Muïc tieâu: HS bieát taùn thaønh vaø hoïc taäp những người biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Không đồng ý với những người lãng phí và làm ô nhiễm nguồn nước. b) Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu HS chia nhoùm. Yeâu caàu caùc HS căn cứ vào kết quả phiếu điều tra của mình để điền vào bảng báo cáo của nhóm. Mỗi nhóm được phát 4 bảng báo caùo coù noäi dung: Bảng 1: Những việc làm tiết kiệm nước ở nơi em sống. Bảng 2: Những việc làm gây lãng phí nước. Bảng 3: Những việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em sống. Bảng 4: Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước- Yêu cầu các nhóm lên dán thành 4 nhóm ở trên bảng và yêu cầu HS nộp caùc phieáu ñieàu tra cuûa caù nhaân. + Nhóm 1: Tiết kiệm nước (Là bảng liệt kê những việc làm tiết kiệm nước của caùc nhoùm) + Nhóm 2: Lãng phí nước. + Nhóm 3: Bảo vệ nguồn nước. + Nhóm 4: Gây ô nhiễm nguồn nước.. - Chia nhóm, nhận 4 tờ báo cáo. HS lần lượt viết lại kết quả từ phieáu ñieàu tra cuûa mình vaøo baûng baùo caùo cuûa nhoùm (yù truøng thì khoâng ghi nuõa).. - Dán kết quả của nhóm vào đúng nhoùm treân baûng vaø noäp phieáu ñieàu tra cho GV.. - Dựa trên kết quả chung tự rút ra nhaän xeùt. - Một vài HS trả lời.. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giuùp HS ruùt ra nhaän xeùt chung veà nguồn nước nơi các em đang sống đã được sử dụng tiết kiệm hay còn lãng phí, nguồn nước được bảo vệ hay ô nhiễm. - Yeâu caàu HS haõy neâu moät vaøi vieäc caùc em có thể làm để tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước. - Kết luận: Chúng ta phải thực hiện tiết kiệm nướcvà bảo vệ nguồn nước để bảo vệ và duy trì sức khoẻ cuộc sống của chuùng ta.. - Moät vaøi HS nhaéc laïi. - Các nhóm thảo luận tìm giải đáp cho từng trường hợp. Chaúng haïn: + Trường hợp 1: Giải thích cho Nam raèng làm như thế sẽ làm cho những người ở phía dưới nguồn phải dùng nước ô nhiễm. Như thế là không tốt. Em sẽ cùng Nam vớt hộp lên vứt vào đống rác nếu không em có thể làm một mình và nhờ cô giáo nhắc nhở bạn Nam).. + Trường hợp 2: Xem chỗ rò rỉ to hay nhỏ. Nếu nhỏ nhờ người bịt lại rồi đi báo cho thợ sữa chữa. Giải thích cho An nghe về sự cần thiết phải tiết kiệm nước. - 1 vaøi nhoùm leân saém vai theå hieän Hoạt động 2: Sắm vai xử lí tình huống tình huống và cách giải quyết của a) Mục tiêu: HS có kĩ năng thực hiện một nhóm. số hành động thể hiện việc làm bảo vệ - Các nhóm khác bổ sung, nhận xeùt. nguồn nước b) Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän tìm cách xử lí tình huống và sắm vai thể hieän. + Tình huoáng 1: Em vaø Nam cuøng nhau đi dọc bờ suối. Bổng Nam dừng lại,nhặt moät voû hoäp thuoác saâu quaúng xuoáng soâng cho noù troâi baäp beành. Nam coøn noùi: ”Nước sạch ở đây chẳng bao giờ bịbẩn ñaâu, choã naøy bò baån roài seõ troâi ñi choã khaùc, chaúng vieäc gì phaûi lo”- Trong 8. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> trường hợp đó, em sẽ làm gì?(hoặc nói gì?). + Tình huoáng 2: Mai vaø An ñang ñi treân đường phố thì phát hiện 1 chỗ ống nước sạch bị rò rỉ. Nước chảy ra khá nhiều và nhanh. Mai định dừng lại xem xét thì An cau lại: ”Oâi dào, nước này chẳng cạn được đâu. Cậu lo làm gì cho mệt”. Nếu em laø Mai em seõ laøm gì? - Yêu cầu HS trình bày cách xử lí. - Nhaän xeùt, keát luaän: Nước sạch có thể bị cạn và hết. Nướcbẩn có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ- Do đó ta phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Phê phán hành vi tiêu cực,ủng hộ và thực hiện tiết kiệm bảo vệ nguồn nước. Nước là nguồn sống của chúng ta, bảo vệ nước tức là bảo vệ và duy trì sự sống trên Trái Đất - Baét nhip baøi”Toå quoác Vieät Nam xanh ngaùt…”. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY:. Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 06 tháng 4 năm 2010 Tieát 1 Moân: Chính taû Tieát (CT): 29 Baøi: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I. MUÏC TIEÂU duïc”. - Biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/x, in/inh. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Làm bài chính xác. Viết đúng các tên riêng nước ngoài: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtaùc-ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-li. Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï vieát BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ n/l. - Gv và cả lớp nhận xét. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết. a) Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. b) Caùch tieán haønh:  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët trong daáu Ñaët sau daáu hai chaám, trong daáu ngoặc kép. gì? Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn, +Những từ nào trong bài viết hoa ? vaên, teân rieâng cuûa baøi. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtaùc-ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-li, khuyûu tay, rạgn rỡ.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. 10. Hs vieát ra nhaùp.. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. Học sinh viết vào vở.. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi.. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. a) Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tieáng coù aâm, vaàn deã laãn s/x, in/inh. b) Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời 1 bạn đọc cho 3 bạn lên bảng vieát teân rieâng caùc baïn Hs trong truyeän. 3 Hs leân baûng vieát teân rieâng coù - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Ñeâ-roát-xi, Coâtrong truyeän. reùt-ti, Xtaùc-ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-li. + Baøi 3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài.s làm bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. caù nhaân. - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau 2 Hs lên bảng thi làm bài đó từng em đọc kết quả. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt. a) : nhảy xa, nhảy sào, sới vật. b) : ñieàn kinh, truyeàn tin, theå duïc theå hình. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 2 Moân: Taäp vieát Tieát (CT): 29 Baøi: Ô chữ Hoa. T (tiếp theo). I. MUÏC TIEÂU Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa T (Tr). Viết tên riêng Trường Sơn bằng chữ cở nhỏ Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Maãu vieát hoa T (Tr). Các chữ Trường Sơn và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Giới thiệu chữ T (Tr) hoa a) Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu tạo và nét đẹp chữ T (Tr) Hs quan saùt. b) Caùch tieán haønh: Hs neâu. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ T (Tr) Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên baûng con. a) Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng. b) Caùch tieán haønh:  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong Hs tìm. baøi: T, (Tr), S, B - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại Hs quan saùt, laéng nghe. cách viết từng chư õ : T(Tr) - Gv yêu cầu Hs viết chữ T (Tr) bảng Hs viết các chữ vào bảng con. con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. 12. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Trường Sơn - Gv giới thiệu: Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta. Trong kháng chiến chống Mĩ, đường moøn Hoà Chí Minh chaïy doïc theo daõy Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội vào miền Nam đánh Mĩ. Nay, theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta đang làm con đường quốc lộ số 1B nối các miền của Tổ Quốc với nhau. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.. Hs đọc: tên riêng : Trường Sơn. Moät Hs nhaéc laïi. Hs vieát treân baûng con.. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các chữ: Trẻ em. Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan. - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu thơ thể hieän tình caûm yeâu thöông cuûa Baùc Hoà với thiếu nhi: Bác xem trẻ em là lứa tuổi maêng non nhö buùp treân caønh. Baùc khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học. Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs viết vào vở taäp vieát. a) Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. b) Caùch tieán haønh: - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Tr:1 dòng cỡ nhỏ. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm + Viết chữ S, B: 1 dòng bút, để vở. + Viế chữ Trường Sơn: 2 dòng cở nhoû. + Viết câu ứng dụng 5 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 4: Chấm chữa bài. Hs viết vào vở a) Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. b) Caùch tieán haønh: Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. Đại diện 2 dãy lên tham gia. - Cho hoïc sinh vieát teân moät ñòa danh coù chữ cái đầu câu làTr Yêu cầu: viết đúng, Hs nhận xét. sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 3 Môn: Toán Tieát (CT): 142 Baøi: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU - Giúp HS ôn lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Rèn luyện kỹ năng tính diện tích hình chữ nhật theo kích thước cho trước. - Giúp HS ham học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï, phaán maøu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên sửa phần a, phần b của baøi taäp 3 trong SGK. - 2 HS lên sửa bài – Cả lớp nhận xét. - GV cho moät soá HS neâu laïi quy taéc tính diện tích hình chữ nhật. - Nhaän xeùt baøi cuõ. B. Dạy bài mới 14. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. a) Muïc tieâu: Giuùp HS oân laïi caùch tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1. + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Khi thực hiện tính diện tích, chu vi của hình chữ nhật, chúng ta phải chú ý đến ñieàu gì veà ñôn vò cuûa soá ño caùc caïnh? + Yêu cầu học sinh tự làm bài. Toùm taét Chieáu daøi : 4 dm Chieàu roäng : 8 cm. Chu vi : ..... ? cm Dieän tích : ..... ? cm. + Tính dieän tích vaø chu vi cuûa hình chữ nhật. + Soá ño caùc caïnh phaûi cuøng moät ñôn vò. + 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở BT. Baøi giaûi Đổi 4 dm = 40 cm Diện tích của hình chữ nhật là: 40 x 8 = 320 (cm2) Chu vi của hình chữ nhật là: (40 + 8) x 2 = 96 (cm) Đáp số : 320 cm2 ; 96 cm.. + Hoïc sinh quan saùt hình trong SGK. + Hình H gồm hai hình chữ nhật ABCD và DNMP ghép lại với nhau. + Tình diện tích của từng hình chữ + Diện tích hình H như thế nào so với nhật và diện tích của hình H. diện tích của hai hình chữ nhật ABCD và + Diện tích của hình H bằng Tổng dieän tích cuûa hai hình ABCD vaø DNMP? DNMP. + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. + 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû A 8cm B lớp làm vào vở bài tập. a) Diện tích của hình chữ nhật 10 cm ABCD 8 x 10 = 80 (cm2). D C M Baøi taäp 2. + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình H. + Hình H gồm những hình chữ nhật nào ghép lại với nhau? + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Diện tích hình chữ nhật DNMP 20 x 8 = 160 (cm2) b) Dieän tích hình H laø: 80 + 160 = 240 (cm2) Đáp số : a) 80 cm2 b) 160 cm2 c) 240 cm2.. 8 cm P 20 cm N + Chữa bài và cho điểm học sinh.. Baøi taäp 3. + Một học sinh đọc đề toán?. + Một hình chữ nhật có chiều rộng 5 cm, chieàu daøi gaáp ñoâi chieàu rộng. Tính diện tích của hình chữ + Bài toán cho biết những gì? nhật đó? + Chiều rộng hình chữ nhật là 5 + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? cm, chieàu daøi gaáp ñoâi chieàu roäng. + Muốn tính diện tích của hình chữ nhật + Bài toán yêu cầu chúng ta tìm diện tích hình chữ nhật. chúng ta phải biết được gì? + Biết được số đo chiều rộng và số + Đã biết số đo chiều dài chưa? ño chieàu daøi. + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. + Chöa bieát vaø phaûi tính. Toùm taét + 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû Chieàu roäng : 5 cm. lớp làm vào vở bài tập. Chieàu daøi : gaáp 2 chieàu roäng. Baøi giaûi. Dieän tích : ..... ? cm. Chiều dài của hình chữ nhật là: 5 x 2 = 10 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là: + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc 10 x 5 = 50 (cm2) sinh. Đáp số : 50 cm 2 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 4 16. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Moân: TN & XH Tieát (CT): 55 Bài: THỰC HAØNH: ÑI THAÊM THIEÂN NHIEÂN( Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát:  Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật maf HS đã quan sát được khi ñi thaêm thieân nhieân.  Khái quát hoá những đặc điểm chung của những thực vật và những động vật đã hoïc.  II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Caùc hình trang 108, 109SGK.  Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho mỗi HS.  Giaáy khoå to, hoà daùn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục đích. - Phaùt giaáy veõ cho HS. Yeâu caàucaùc HS khi đi tham quan tự vẽ một loài cây hoặc một con vật đã quan sát, trong đó coù chuù thích caùc boä phaän. - Daën doø HS khi ñi tham quan : + Khoâng beû caønh haùi hoa, laøm haïi caây + Khoâng treâu choïc, laøm haïi caùc con vaät. + Trang phục gọn gàng không đùa nghòch. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: THỰC HAØNH THAM QUAN - GV đưa HS đi tham quan ở ngay vườn - Mỗi HS nhận giấy vẽ. Lắng nghe hướng dẫn của GV. trường. - HS đi theo nhóm. Các nhóm trưởng Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> quản lí các bạn không ra khỏi khu vực GV đã chỉ định cho nhóm. - GV giới thiệu cho HS nghe về các con vật được quan sát. - GV quản lí HS , nhắc nhở nhóm HS - HS tham quan :quan sát, vẽhoặc quaûn lí nhau, cuøng tìm hieåu veà caùc ghi cheùp moâ taû caây coái vaø caùc con loài cây, con vật. vật các em đã nhìn thấy. Dặn dò HS về nhà vẽ tranh, vẽ một loài cây, con vật các em đã nhìn thấy. * Keát thuùc tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 06 tháng 04 năm 2010 Tieát 1 Môn: Luyện từ và câu Tieát (CT): 29 Bài: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO, DẤU PHẨY I. MUÏC TIEÂU - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao: kể đúng tên một số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói về kết quả thi đấu. - Oân luyeän veà daáu phaåy. Biết cách làm các bài tập đúng trong vở. Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng lớp viết BT1.Bảng phụ viết BT2.Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gian A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv goïi 2 Hs leân laøm BT1 vaø BT2. - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs. 18. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm baøi taäp. a) Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em bieát laøm bài đúng. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu từng trao đổi theo nhóm. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng nước, boùng baàu duïc, boùng baøn. b) Chạy: chạy vượt rào, chạy việt daõ, chaïy vuõ trang. c) Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua ôtô, đua môtô, đua ngựa, đua voi. d) Nhaûy: nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy sào, nhảy ngựa, nhảy cầu, nhảy duø. . Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài và truyện “ Cao cờ”. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp laøm baøi vaøo vở. - v nhận xét, chốt lại các từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao: được, đua, thaéng,hoøa. - Gv yêu cầu 1 Hs đọc lại truyện và trả lời các câu hỏi:. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi treân. Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs laøm baøi caù nhaân vaøo vở. 3 Hs leân baûng laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. Anh ta đánh cờ kém, không thắng vaùn naøo. Anh chàng đánh ván nào cũng thấy thua vaùn aáy nhöng duøng caùch noùi. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> tránh để khỏi nhận mình là thua. + Anh chàng trong truyện có cao cờ Hs chữa bài vào vở. khoâng? Anh ta coù thaéng vaùn naøo trong cuoäc chôi khoâng? + Truyện đáng cười ở điểm nào? Hoạt động 2: Làm bài 3. a) Muïc tieâu: Cuûng coá caùch ñaët daáu phaåy. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. Gv Hs cả lớp làm bài cá nhân. chia lớp thành 3 nhóm cho các em chơi 3 nhóm Hs lên bảng thi làm bài. trò tiếp sức. Hs nhaän xeùt. - Gv dán 3 tờ giấy lên bảng mời 3 nhóm Hs lên bảng thi bài. Cả lớp làm bài vào vở. Nhờ Hs chữa bài đúng vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt, SEA Games 22 đã thành công rực rỡ. b) Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc. Để trở thành con ngoan, trò giỏi, em cần hoïc taäp vaø reøn luyeän. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 2 Môn: Toán Tieát (CT): 143 Baøi: DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG 20. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>