Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 25 Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012 SÔN TINH, THUÛY TINH (2 TIEÁT). TẬP ĐỌC: I. Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. (trả lời được CH 1,2,4). II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK (Phóng to, nếu có thể). Bảng ghi sẵn các từ, caùc caâu caàn luyeän ngaét gioïng. III. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1. Baøi cuõ : Voi nhaø - Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra baøi: Voi nhaø. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới Giới thiệu: GVgt, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt sau đó gọi 1 HS khá đọc lại bài. b) Luyện đọc câu - Yc hs đọc từng đoạn câu truyện -Yeâu caàu HS xem chuù giaûi vaø giaûi nghóa các từ: c)Hướng dẫn đọc đoạn -Hướng dẫn HS ngắt giọng câu văn khó. -Hướng dẫn giọng đọc: -Yêu cầu HS đọc lại đoạn . Theo dõi HS đọc để chỉnh sửa lỗi (nếu có) -Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp nhau. -Chia nhóm và theo dõi HS đọc theo nhoùm. Hoạt động 2: Thi đua đọc d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.. - 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hoûi cuûa baøi.. -Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. -Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài.. -Luyện ngắt giọng câu văn dài theo hướng daãn cuûa GV. -Nghe GV hướng dẫn. -Một số HS đọc đoạn - HS tiếp nối nhau đọc bài. Mỗi HS đọc một đoạn. Đọc từ đầu cho đến hết bài. -Lần lượt HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp,. Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhaän xeùt, cho ñieåm. e) Cả lớp đọc đồng thanh - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 1/ Những ai đến cầu hôn Mị Nương? 2/ Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn bằng cách nào? 3.Hãy kể lại toàn bộ cuộc chiến đấu giữa hai vò thaàn. 4.Caâu vaên naøo trong baøi cho ta thaáy roõ Sơn Tinh luôn luôn là người chiến thắng trong cuộc chiến đấu này? -Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi 4. Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại bài. 3. Củng cố : Gọi 1 HS đọc lại cả bài. - HS về nhà luyện đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: Beù nhìn bieån - Nhaän xeùt tieát hoïc,. -Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương là Sơn Tinh vaø Thuûy Tinh. -Hùng Vương cho phép ai mang đủ lễ vật cầu hôn đến trước thì được đón Mị Nương về làm vợ. -Moät soá HS keå laïi. -Câu văn: Thủy Tinh dâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi cao bấy nhieâu. -Hai HS ngồi cạnh nhau thảo luận với nhau, sau đó một số HS phát biểu ý kiến. -HS lần lượt đọc nối tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn truyện. - Nhaän xeùt tieát hoïc,. TOÁN: MOÄT PHAÀN NAÊM I. Môc tiªu: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần năm", biết đọc, viết 1/5. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau. - Bài tập cần làm: bài 1, 3 . II. ChuÈn bÞ: Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật. III. Các hoạt động dãy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1. Baøi cuõ Baûng chia 5 2 HS lên bảng sửa bài. -Sửa bài 3 Baïn nhaän xeùt -GV nhaän xeùt 2. Bài mới Hoạt động 1: Giúp HS hiểu được “Một phaàn naêm” Giới thiệu “Một phần năm” (1/5) -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy:. Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1 5. 1 1 1 5 5 5. 1 5. -Hình vuông được chia làm 5 phần bằng nhau, trong đó một phần được tô màu. Như thế là đã tô màu một phần năm hình vuông. -Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần naêm. Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1. -Đã tô màu 1/5 hình nào? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: ND ÑC Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Hình nào đã khoanh vào 1/5 số con vịt? -Vì sao em nói hình a đã khoanh vào 1/5 số con vòt? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Cuûng coá, dÆn dß. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Theo doõi thao taùc cuûa GV vaø phaân tích bài toán, sau đó trả lời: Được một phần naêm hình vuoâng. -HS vieát: 1/5 -HS đọc: Một phần năm. -HS đọc đề bài tập 1. -Toâ maøu 1/5 hình A, hình D.. -HS đọc đề bài tập 3 -Hình ở phần a) có 1/5 số con vịt được khoanh vaøo. -Vì hình a coù taát caû 10 con vòt, chia laøm 5 phaàn baèng nhau thì moãi phaàn seõ coù 2 con vịt, hình a có 2 con vịt được khoanh. -Nghe.. §¹O §øc: THỰC HAØNH GIỮA HỌC KỲ II. I/Muïc tieâu: - Hệ thống hoá các kiến thức Đạo đức cơ bản về các hành vi đạo đức. - Bieát traû laïi cuûa rôi. - Nói lời yêu cầu đề nghị. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. - Hs thực hành các hành vi trả lại của rơi. Nói lời yêu cầu đề nghị. Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại qua xử lí 1 số tình huống. II/Đồ dùng dạy – học: - Gv chuẩn bị 1 số tình huống theo yêu cầu trên. Dụng cụ để sắn vai. III/Các hoạt động dạy – học: Giao viªn Häc Sinh. Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1/Bài cũ. 2 em lên bảng trả lời câu hỏi. Thế nào là lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. Tại sao phải lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ? -Hs lớp nhận xét. Gv nhận xét cho điểm từng em. 2/Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Hs biết thể hiện hành vi trả lại cuûa rôi. - Gv chia nhoùm ( 4 em ) thaûo luaän tình huoáng. * Trên đường đi học Nga và Lan nhìn thấy ví tiền của ai đó đánh rơi. Em đoán xem 2 bạn Nga và Lan sẽ làm gì với vhiếc ví này ? -Đại diện nhóm lên trình bày. Hoạt động 2: Hs biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự. Trao đổi nhóm 2 chuẩn bị đóng vai theo tình huoáng sau: -Tình huống : Cố giáo đang dạy toán, cả lớp ñang chaêm chuù nghe, 1 baïn ngoài caïnh em laïi đưa vở Mỹ thuật ra để vẽ. Em sẽ . . . . -Tình huống 2: Giờ sửa bài tập, cô giáo giao cho lớp trưởng quản lớp, có 1 số bạn không có ý thức cứ nói chuyện riêng không chịu làm bài. Em đoán xem lớp trưởng sẽ làm gì ? -Mời đại diện 1 số nhóm lên đóng vai. -Hs lớp lắng nghe nhận xét bổ sung ý kiến. Hoạt động 3: Thực hành hành vi lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. * Gv chia nhóm 4 em tổ chức cho thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai theo 2 tình huống. Tình huoáng1 : Em ñang hoïc baøi thì coù tieáng chuông điện thoại reo, bố mẹ không có nhà, người đầu dây bên kia kêu là bạn của bố. Em sẽ . . .? Tình huống 2: Em gọi điện thoại rủ bạn em đi hoïc laïi gaëp meï cuûa baïn nhaác maùy. Em seõ . . .?. Lop1.net. - HS tr¶ lêi. -Hs trao đổi thảo luận chuẩn bị đóng vai. ( 5’). -Các cặp Hs thảo luận chuẩn bị đóng vai.. -2,3 nhóm đại diện -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung yù kieán.. -Trao đổi thảo luận chuẩn bị đóng vai.. -2,3 nhoùm leân.. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Đại diện nhóm lên đóng vai. -Nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt boå sung yù kieán. *Liên hệ trong lớp: 3/Cuûng coá – daën doø: Buæi chiÒu: G®-bd to¸n:. luyÖn b¶ng chia 5. I. Muïc tieâu: -Giuùp HS cuûng coá veà:-Laäp baûng chia 5 vaø hoïc thoäc baûng chia -Thực hành chia. Vµ giải bài toán liªn quan II. Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. KiÓm tra baûng nhaân -Yªu cÇu HS đọc thuộc bảng chia 5 - Gi¸o viªn chÊm ®iÓm cho c¸c em. 2.Thực hành -Bài 1:Yêu cầu HS đọc theo cặp -Yêu cầu hs đọc kết quả của phép chia 5 -Bài 2:Gọi HS đọc -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? - Yªu cÇu c¸c em gi¶i vµo vë - Gi¸o viªn chÊm ®iÓm -Thu vở chấm. -Nối tiếp nhau đọc -Đọc theo cặp -5-6 HS đọc thuộc lòng -Giữa 2 tích liền nhau hơn kém nhau 5 đơn vò Tự nêu : 5,10,15,20,25,30,35,40,54,50 - 20 cái bánh xếp đều vào 5 hộp.Hỏi mỗi hộp cã mÊy c¸i b¸nh?. 3.Cuûng coá daën doø. -Giải vào vở. «l – chÝnh t¶: LuyÖn viÕt: Dù b¸o thêi tiÕt I .Môc tiªu - Giúp các em viết đúng bài “Dự báo thời tiết(Đầu...33độ)” - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ cho c¸c em II.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh. Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. LuyÖn viÕt - Giáo viên đọc đoạn cần viết - Yêu cầu một học sinh đọc lại -Yªu cÇu HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con: Bắc Bộ, Gió tây, nhiệt độ, Thanh Hoá, Thừa Thiªn HuÕ. - Gi¸o viªn ch÷a bµi cho c¸c em. - KÓ tªn vïng dù b¸o thêi tiÕt trong phÇn viÕt chÝnh t¶ - Dù b¸o thêi tiÕt cã Ých lîi g×? - Giáo viên đọc bài cho các em chép. - ChÊm vë nhËn xÐt bµi 2.Cñng cè-Daën doø -Nhaän xeùt chung -Daën HS.. - Một HS đọc -C¶ líp viÕt vµo bµng con - Gi¬ b¶ng -Tây Bắc Bộ, Thanh Hoá đến Thứa Thiên HuÕ. - C¶ líp chÐp vµo vë - C¶ líp nép vë -Nhaän xeùt -Chuaån bò baøi sau. Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012. TOÁN:. LUYEÄN TAÄP. I. Môc tiªu: - Thuộc bảng chia 5. - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 5) . - Bài tập cần làm: bài 1,2,3. II. ChuÈn BÞ: Baûng phuï. III. Hoạt động dãy học: Gi¸o viªn 1 .KiÓm tra Baøi cuõ :Moät phaàn naêm -GV vẽ trước lên bảng một số hình học và yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô màu 1/5 hình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới Baøi 1: HS tính nhaåm. -Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 Bài 2: Lần lượt thực hiện tính theo từng cột, chaúng haïn: 5x2 = 10 : 2 =. Lop1.net. Häc sinh. -HS cả lớp quan sát hình và giơ tay phát bieåu yù kieán.. -1 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. -2 HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét -4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm 1 coät tính trong baøi. -Cả lớp làm bài vào vở bài tập.. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 10 : 5 = Gv theo dõi chỉnh sửa Bài 3-Gọi 1 HS đọc đề bài -Có tất cả bao nhiêu quyển vở? -Chia đều cho 5 bạn nghĩa là chia ntn? HS choïn pheùp tính vaø tính 35 : 5 = 7 Trình baøy: Baøi giaûi Số quyển vở của mỗi bạn nhận được là: 35: 5 = 7 (quyển vở) Đáp số: 7 quyển vở 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 1 HS đọc đề bài -Có tất cả 35 quyển vở -Nghóa laø chia thaønh 5 phaàn baèng nhau, mỗi bạn nhận được một phần.. Nhóm HS làm bài ở bảng phụ - HS nxét, sửa - 2 dãy HS thi đua. Đội nào nhanh sẽ thaéng. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. KÓ chuyÖn: S¬n tinh - thuû tinh I.Muïc tieâu: - Biết xắp xếp tranh đúng nội dung câu chuyện. Kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung caâu chuyeän. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. II. Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.Kieåm tra; -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt – cho ñieåm 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HĐ 1: Sắp xếp lại tranh theo thứ tự câu chuyeän -Quan saùt tranh saùch giaùo khoa.. -3HS keå chuyeän: Quaû tim khi. -2-3HS neâu.. -Quan saùt. -Nêu nội dung từng tranh. +T1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thuûy Tinh. +T2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón mị nöông. +T3: Vua hùng tiếp hai người.. Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Thứ tự các tranh thế nào?. -Ghi baûng con.. HĐ 2: Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: -Gọi HS kể từng tranh. -Chia lớp thành các nhóm.. -T 3 – T 2 – T 1. -3HS keå noái tieáp. -Keå trong nhoùm. -Mỗi nhóm 1 HS lên kể nối tiếp đoạn 3. -Nhận xét lời kể của bạn.. HĐ 3: Kể toàn bộ nội dung câu chuyện -Yêu cầu HS kể toàn bộ nội dung câu chuyện kết hợp vở cử chỉ và điệu bộ. -Nhận xét đánh giá tuyên dương -Caâu chuyeän Sôn Tinh, Thuyû Tinh noùi leân ñieàu gì coù thaät? 3.Cuûng coá daën doø. -Nhận xét giờ học. -Daën HS.. -4-5HS keå. -Bình choïn baïn keå hay.. CHÍNH TAÛ (taäp cheùp). -Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt kiên cường từ nhiều năm nay. -Về nhà tập kể cho người thân nghe.. SÔN TINH, THUÛY TINH. I. Muc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm được bài tập 2 a/b hoặc BT 3 a / b. - Ham thích moân hoïc. II. ChuÈn bÞ: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. III. Các hoạt động dãy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1 .KiÓm tra Baøi cuõ: Voi nhaø. -Yêu cầu HS viết các từ -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết -Gọi HS lần lượt đọc lại đoạn viết. b) Hướng dẫn cách trình bày -Yeâu caàu HS quan saùt kó baøi vieát maãu treân bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn. c) Hướng dẫn viết từ khó -Trong bài có những chữ nào phải viết. -4 HS lên bảng viết bài, cả lớp viết vào giaáy nhaùp. -HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn treân baûng.. -HS lần lượt đọc bài. - Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu đoạn phải viết hoa và lùi vào một ô vuoâng. -Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hoa? -Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngaõ. -Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng con. Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, neáu coù. d) Vieát chính taû -GV yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi. e) Soát lỗi g) Chaám baøi -Thu và chấm một số bài. Số bài còn lại để chaám sau. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 2a -Gọi HS đọc đề bài tổ chức cho HS thi làm baøi nhanh. - GV nxét, sửa bài Baøi 3a -Chia lớp thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn hs caùch chôi - GV nxét, sửa bài, tuyên dương đội thắng cuoäc 3.Daën doø: Chuaån bò: Beù nhìn bieån. - Nhaän xeùt tieát hoïc. chæ teân rieâng nhö Sôn Tinh, Thuûy Tinh. tuyeät traàn, coâng chuùa, choàng, chaøng trai, non cao, nước gioûi, thaúm,…. -Viết các từ khó, dễ lẫn. -Nhìn bảng và viết bàivào vở. - HS tự dò bài soát lỗi. -2 HS làmbài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. -HS chơi trò tìm từ. - HS thi tiếp sức - HS nghe. -HS chơi theo sự hướng dẫn của GV. Buæi chiÒu: « l- tiÕng viÖt: LuyÖn viÕt ch÷ hoa V I.Muïc tiªu - Rèn kỷ năng viết chữ hoa V(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Luyện viết câu ứngdụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy ñònh. II. Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. Bµi míi:. Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chữ V có cấu tạo mấy li, mấy nét?. -Cao 5 li, 1 neùt.. - Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë. -Theo doõi.. -Theo dõi sửa sai.. -HS viÕt laïi.. - Yeâu caàu quan saùt vaø neâu.. -Neâu:. +Nêu độ cao các con chữ trong cụm từ ứng +Cao 2,5 li: X, h duïng? + cao 1 li: các chữ còn lại. -Khoảng cách giữa các con chữ? - caùch ghi daáu thanh. HÑ 2: Taäp vieát. -1 con chữ o.. -HD vieát :. - Theo doõi.. -Neâu yeâu caàu vieát vaø theo doõi HS vieát.. -Vieát baûng con 2-3 laàn.. -Chaám vaø nhaän xeùt.. -Viết vở.. 2. Còng cè- daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về viết bài ở nhà. G®-bd to¸n: Mét phÇn n¨m I:Muïc tieâu: -Hiểu được 1/5, nhận biết, đọc, viết 1/5. - VËn dông vµo gi¶i to¸n II:Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân. Hoïc sinh. HĐ 1: Thực hành. Baøi1: - Yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë bµi tËp. - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. Baøi 2: : - Yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë bµi tËp Baøi 3: Hình a coù maáy m¸y bay? Khoanh vaøo maáy m¸y bay? -Sáu đó các em làm vào vở bài tập. Bài 4: Tương tự - C¸c em lµm vµo vë bµi tËp - Thu vë chÊm 2. Cuûng coá daën doø -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS làm lại vào vở.. - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë - 10 m¸y bay - 2m¸y bay - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Th-tiÕng viÖt: I. Mục tiêu:. tiÕt 1. -HS đọc lưu loát mẫu truyện: Hæ, Cua vµ SÏ. - Phỏt õm đỳng cỏc từ: đùa bỡn, Lỗm ngổm, nhún nhảy,, ..... - HS nắm được mẫu câu: Ai thế nào, Ai lµm g×?. II. Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.Kiểm tra -Yêu cầu vở của HS.. -Kiểm tra bài làm tuần trước của HS.. -Nhận xét –đánh giá. 2.Bài mới Bài 1 Đọc truyện: Hæ, Cua vµ SÏ. -Đọc mẫu và HD cách đọc -Theo dõi phát hiện từ hs đọc sai ghi bảng. -Chia đoạn. -Chia nhoùm. Bài 2: Chọn câu trả lời đúng. -Nối tiếp đọc từng câu. -Phát âm lại từ mình đã đọc sai. Cá nhân. -Luyện đọc trong đoạn. -Nêu nghĩa của từ. -Luyện đọc trong nhóm -Cử đại diện nhóm thi đọc. -HS trả lời. -Yêu cầu HS đọc bài để chọn câu trả lời 3. Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học. -Dặn HS. Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012 bÐ nh×n biÓn. TẬP ĐỌC:. I.Muïc tiªu: - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Hieåu noäi dung baøi: Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to roäng maø ngoä nghónh nhö treû con. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân 1.Kieåm tra. -Gọi HS đọc bài dự báo thời tiết. -Nhaän xeùt –cho ñieåm.. Hoïc sinh -2HS đọc.. Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2.Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ 1: HD luyện đọc -Đọc mẫu. -YC HS đọc 2 dòng thơ.. -Chia lớp thành cách nhóm và yêu cầu luyện đọc. -Yêu cầu HS đọc thầm. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. -Tìm những câu thơ cho thấy biển rất roäng? - Những hình ảnh nào cho thấy biển gioáng nhö treû con?. -Em thích khoå thô naøo nhaát? HĐ 3: Luyện đọc lại. -Tổ chức đọc theo bàn. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm -Em coù thích bieån khoâng vì sao? -Nhaéc HS khi ra bieån chuù yù khoâng bò sóng đánh gã … 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt – daën HS.. TOÁN:. -Nghe. -Nghe. -Nối tiếp đọc. -Phát âm từ khó. -Nối tiếp nhau đọc khổ thơ. -Tìm hiểu nghĩa của từ SGK. -Đọc trong nhóm. -Đọc đồng thanh trong nhóm -Tưởng rằng biển nhỏ. Mà to bằng trời. Nhö con soâng nhoû. Chỉ có một bờ. -Bãi giằng với sóng. Chôi troø keùo co. Nghìn con soùng khoeû. Lon ta lon ton. Biển to lớn thế? Vaãn laø treû con. -Nhieàu HS neâu yù kieán. -Thực hiện. Nhiều HS luyện đọc. -Nhaän xeùt. -Cả lớp đọc đồng thành. -Nhieàu HS neâu. -Veà hoïc thuoäc baøi.. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Môc tiªu: - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 5) . - Biết tìm số hạng của một tổng; tìm thừa số. - Bài tập cần làm: bài 1,2,4.. Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. ChuÈn bÞ: Baûng phuï III. Các hoạt động dãy học: Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra Baøi cuõ : Luyeän taäp -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng -HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 chia 5 vaø laøm baøi taäp 3, 4. -HS giaûi baøi taäp 3, 4. -GV nhaän xeùt - Baïn nhaän xeùt 2. Bài mới Bài 1: Hướng dẫn HS tính theo mẫu: Maãu : 3 x 4 : 2 = 12 : 2 = 6 Baøi 2: HS caàn phaân bieät tìm moät soá hạng trong một tổng và tìm một thừa soá trong moät tích. a) X + 2 = 6 Xx2=6. b) 3 + X = 15 3 x X = 15 Baøi 3: ND ÑC Baøi 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. Choïn pheùp tính vaø tính 5 x 4 = 20 - Trình baøy: Baøi giaûi Soá con thoû coù taát caû laø: 5 x 4 = 20 (con) Đáp số 20 con thỏ. - GV chấm, chữa bài 3. Daën doø - Chuẩn bị: Giờ, phút. - Nhaän xeùt tieát hoïc Buæi chiÒu: Th- to¸n: I. Mục tiêu: - Thuộc bảng chia 4.. -HS tính theo maãu caùc baøi coøn laò -HS làm bài vào vở bài tập. -HS sửa bài. -2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) X + 2 = 6 X =6–2 X = 4 b) 3 x X = 15 X = 15 : 3 X =5 … -HS đọc đề bài. -1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở -HS sửa bài.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. tiÕt 1. Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng chia 3). - Bieát khoanh vào . 1 4 II. Các hoạt động dạy-học: Học sinh. Giáo viên. 1.Kiểm tra -Yêu cầu: -Nhận xét –đánh giá.. -Tên gọi các thành phần của phép nhân,KT bảng chia 3,4.. 2.Bài mới. -5 –6 HS.. Bài 1: Tính nhaåm. -HS làm vở, gọi HS đọc .. -Yêu cầu Hs làm bài Bài 2: Tính nhÈm. -1HS lên bảng làm,lớp làm vở .. -Yêu cầu HS lên bảng làm. Bài 3: §¸nh dÉu (X) vµo « trèng -HD tìm hiểu đề.. -1 HS lên bảng làm, lớp làm bảngcon.. -HS làm bài Bài 4:Khoanh vào 1 số quả táo 4 - HS làm bài Bài 5: - gọi HS đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×?. - Tr¶ lêi.. - Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶n lµm, líp lµm vµo vì 3. Củng cố – dặn dò. - Thùc hiÖn. -Nhận xét tiết học. -Dặn HS. G®- bd tiÕng viÖt:. luyện đáp lời phủ định nghe vµ tr¶ lêi c©u hái. I.Muïc tiªu - Bieỏt ủaựp lụứi phủ định ự trong giao tieỏp thoõng thửụứng. -Quan sát tranh vẽ một cảnh biển trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh. II.Các hoạt động dạy – học. Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.LuyÖn tËp Baøi 1: -Lịch sự, lễ phép. -Em có nhận xét gì về thái độ của bạn ø? -Baøi 2: -Yêu cầu thảo luận theo cặp đôi đóng vai -2-3HS đọc: Nói lời đáp trong các đoạn đối thoại sau: theo 2 tình huoáng SGK. -thaûo luaän. -3-4cặp HS lên đóng vai. a) caûm ôn baïn - Sau đó yêu cầu các em làm bài tập vào vở b) Em ngoan quaự. -Khi đáp lời đồng ý cần có thái độ thế -Thái độ lịch sự chân thành. - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë naøo? - Sau đó yêu cầu các em làm bài tập vào vở -Quan saựt tranh. -Đọc câu hỏi SGK. Baøi 3: -Yeâu caàu HS quan saùt kó caùc tranh. - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë a) Tranh veõ caûnh gì? -Tranh vẽ cảnh buổi sáng ở biển. b)Soùng bieån nhö theá naøo? -Nhấp nhô – xanh như đánh lên trên mặt c) Trên mặt biển có những gì? bieån. d)Trên mặt biển có những gì? - Sau đó yêu cầu các em làm bài tập vào vở - Nhửừng caựch buoàm … - cách chim hai âu đang chao lượn … - Thu vë chÊm -Mặt trời đang lên mây trôi bồng bềnh. -Vaøi HS noùi theo 4 caâu hoûi. -Nhaän xeùt. - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë 2.Cuûng coá daën doø. Nhaéc HS veà taäp noùi vieát baøi 3 Th-tiÕng viÖt: tiÕt 2 I. Mục tiêu: -Làm được bài tập chän tõ thÝch hîp trong ngoÆc. -Biết đặt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm. -Giáo dục HS sử dụng Tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày. II. Các hoạt động dạy-học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.Kiểm tra. -HS đọc bài : Hæ, Cua vµ SÏ. -3HS đọc. Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhận xét –đánh giá. 2.Bài mới. Bài 1: Điền vào chỗ trống: -HS tự làm. -lớp làm vở thực hành. -Gọi HS đọc bài làm của mình. -2HS đọc. Bài 2:Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm M: Häa mi hãt rÊt hay - Häa mi hãt như thế nào? -Yêu cầu Hs làm bài Bài 3: Nối cho đúng để tạo những hình ảnh -2 HS lờn bảng làm,lớp làm vở thực hành so s¸nh. -HS đọc yêu cầu và làm bài 3. Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học. -Dặn HS. Thứ n¨m, ngày 1 tháng 3 năm 2012. TOÁN:. GIỜ, PHÚT. I. Môc tiªu: - Biết 1 giờ có 60 phút. - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6 - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút. - Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số đo thời gian. - Bài tập cần làm: bài 1,2,3. II. ChuÈn bi: Mô hình đồng hồ (bằng nhựa hoặc bằng bìa). Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử. III. Các hoạt động dãy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. 1. KiÓm tra baøi cuõ : Luyeän taäp chung. -Sửa bài 4 -2 HS lên bảng thực hiện. -GV nhaän xeùt - Baïn nhaän xeùt 2. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu cách xem giờ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6 - GV nói: “Ta đã học đơn vị đo thời gian là. Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> giờ. Hôm nay ta học thêm một đơn vị đo thời gian khác, đó là phút. Một giờ có 60 phút”. - GV viết: 1 giờ = 60 phút - GV sử dụng mô hình đồng hồ, kim đồng hồ chỉ vào 8 giờ. - Hỏi HS: “Đồng hồ đang chỉ mấy giờ?” - GV quay tiếp các kim đồng hồ sao cho kim phút chỉ vào số 3 và nói: “ Đồng hồ đang chỉ 8 giờ 15 phút” rồi viết: 8 giờ 15 phút. - Sau đó tiếp tục quay kim đồng hồ sao cho kim phút chỉ số 6 và nói: “Lúc này đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút hay là 8 giờ rưỡi) - GV ghi: 8 giờ 30 phút hay 8 giờ rưỡi. - GV goïi HS leân baûng laøm caùc coâng vieäc nhö nêu trên để cả lớp theo dõi và nhận xét. - GV yêu cầu HS tự làm trên các mô hình đồng hồ của từng cá nhân, lần lượt theo các leänh, chaúng haïn: - “Đặt đồng hồ chỉ 10 giờ; 10 giờ 15 phút; 10 giờ 30 phút”. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tự làm bài rồi chữa bài. - GV xnét, sửa bài. -HS laéng nghe. -HS laëp laïi -Đồng hồ đang chỉ 8 giờ. -HS laëp laïi. -HS laëp laïi -HS leân baûng laøm theo hieäu leänh cuûa GV. Baïn nhaän xeùt -HS tự làm trên các mô hình đồng hồ chỉ: 10 giờ; 10 giờ 15 phút; 10 giờ 30 phuùt. -HS tự làm bài rồi chữa bài. -HS xem tranh và trả lời câu hỏi của bài toán. -Baïn nhaän xeùt -HS laøm baøi Baøi 2: -HS xem tranh, trả lời câu hỏi của bài toán. Ví + Mai ăn sáng 6 giờ 15 phút: ĐHồ D dụ: “Tranh vẽ Mai ngủ dậy lúc 6 giờ thì ứng + Mai đến trường lúc 7giờ 15 phút: ÑH B với đồng hồ C”. + Mai tan học về lúc 11giờ 30 phút -GV nxeùt - HS nxeùt Bài 3: HS làm vở - HS làm vở - GV xnét, sửa bài 3. Củng cố Dặn do:ø Chuẩn bị: Thực hành -Nhận xét sửa sai. - HS thi đua đặt đúng kim đồng hồ. xem đồng hồ. - N xeùt tieát hoïc - NhËn xeùt tieát hoïc. LUYỆN TỪ VAØ CÂU:. TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ?. I. Môc tiªu: - Nắm được một số từ ngữ về sông biển (BT 1, BT 2). Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? ( BT 3, BT 4). -Ham thích moân hoïc. II. ChuÈn bÞ: Bảng phụ viết sẵn bài tập 3. Bài tập 2 viết vào 2 tờ giấy, 2 bút màu. III. Các hoạt động dãy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1. Bài cũ :Từ ngử về loài thú. Dấu chấm, daáu phaåy -Kieåm tra 4 HS. -Nhận xét, cho điểm từng HS. 2. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 -Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 4 HS. Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy yêu cầu các em thảo luận với nhau để tìm từ theo yeâu caàu cuûa baøi. -Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm được nhiều từ. Baøi 2 - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài vào Vở bài tập. - Đáp án: sông; suối; hồ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ để đặt câu hỏi theo yeâu caàu cuûa baøi. - GV nxét, sửa bài. -2 HS laøm baøi taäp 1, 1 HS laøm baøi taäp 2, 1 HS làm bài tập 3 của tiết Luyện từ và câu tuần trước.. - Đọc yêu cầu. -Thảo luận theo yêu cầu, sau đó một số HS ñöa ra keát quaû baøi laøm: -HS tự làm bài sau đó phát biểu ý kiến. - HS nxét, sửa bài. -Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu sau: Không được bơi ở đoạn sông này vì có nước xoáy. -HS suy nghĩ, sau đó nối tiếp nhau phát bieåu yù kieán. -Thảo luận cặp đôi, sau đó một số cặp HS trình bày trước lớp. a) Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nöông? Sơn Tinh lấy được Mị Nương vì chàng là người mang lễ vật đến trước. b) Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Baøi 4 Sôn Tinh? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh -Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau thực hành vì chàng không lấy được Mị Nương… hỏi đáp với nhau theo từng câu hỏi. Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Dặn dò C. bị: Từ ngữ về sông biển. Dấu phaåy - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tù nhiªn vµ x· héi: Mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n I.Muïc tieâu: - NhËn dang vµ nãi tªn ®­îc mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n - Nêu được ích lợi của các loại cây đó. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. KÓ tªn mét sè loµi c©y mµ em biÕt? -3-4 HS kÓ. -Em hãy cho biết cây sống ở những nơi naøo? 2.Bài mới. - Giíi thiÖu bµi -Kể tên một số cây có thể sống ở trên -Các bàn báo cáo kết quả. Cây có thể sống cạn, dưới nước? trền cạn dưới nước, trên núi cao … KL: Cây có thể sống ở khắp mọi nơi trên trái đất. -Cây tầm gửi, hoa phong lan… -Có cây sống dựa vào cây khác đó là -Thực hành vẽ tranh caây gì? -Nêu yêu cầu mỗi HS vẽ 1 loại cây và thể hiện rõ cuộc sống của cây đó. -Tự giới thiệu bài vẽ của mình.-Vẽ cây HÑ 2: Trieån laõm tranh gì?Cây đó sống ở đâu? -Nhận xét, đánh giá chung. -Nhaän xeùt boå sung. -Cây có thể sống ở đâu? -Trên cạn, dưới nước… -Em cần làm gì để bào vệ cây xanh? -Chăm sóc, bảo vệ, tích cực trồng cây… 3.Cuûngcoá daën doø. -Nhận xét, nhắc nhở HS. Thứ sáu, ngày 2 tháng 3 năm 2012. TAÄP VIEÁT:. CHỮ HOA: V. I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Vượt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); “Vượt suối băng rừng” (3 lần). - Gd tính cẩn thận khi viết chữ. Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. ChuÈn bÞ: Chữ mẫu V . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III. Các hoạt động dãy học: Gi¸o viªn. Häc sinh. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. 1. Bài cũ : Kiểm tra vở viết. -Yeâu caàu vieát: U – Ö. -Viết : U – Ư. Ươm cây gây rừng. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV gắn chữ mẫu lên bảng. - HS quan saùt. -Chữ V cao mấy li? -Viết bởi mấy nét? -GV chỉ vào chữ V và miêu tả: -GV hướng dẫn cách viết: -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2 .HS vieát baûng con. -GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. -GV nhaän xeùt uoán naén. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï 1. Giới thiệu câu: Vượt suối băng rừng.. - 5 li. - 3 neùt. - HS quan saùt. - HS quan saùt.. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái. - GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V iêt.. vaø - HS taäp vieát treân baûng con - HS đọc câu. Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>