Giáo án Lớp 3 tuần 25 - Trường TH Minh Đức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 ND:1.3 Tập đọc – Kể chuyện HOÄI VAÄT I . MUÏC TIEÂU: A . Tập đọc : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . - Hiểu ND : cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đo vật già , giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi ( Trả lời được các CH trong SGK ) B . Keå chuyeän : Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước(SGK) II . CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) - Bảng phụ viết 5 gợi ý kể 5 đoạn của câu chuyện. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh:1’ 2 . Kieåm tra :4’. Hoạt động của học sinh - 2HS đọc 2 đoạn của bài “Tiếng đàn” -HS nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới :35’ GT chủ điểm mới … Trong các môn thi tài ở lễ hội, vật là môn thi phổ biến nhất. Hội thi vật vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, sự thoải mái, hấp dẫn cho mọi người. Bài tập đọc ngày hôm nay sẽ đưa các em đến với không khí tưng bừng, náo nức, đầy hào - HS nhaéc laïi hứng của một hội vật. - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc … HS trả lời về tranh -Hướng dẫn HS quan sát tranh. + GV hoûi noäi dung tranh baøi : + GV đọc diễn cảm toàn bài : + Tóm tắt nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một già một, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ coøn xoác noåi. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) em. - Giải nghĩa các từ trong SGK b) Đọc từng đoạn + Bài có mấy đoạn ? … có 5 đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. - HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp. - Từng nhóm thi đọc đoạn. - 5 HS thi đọc 5 đoạn trước lớp - GV nhận xét cách đọc của HS - HS nhaän xeùt (GV đi đến từng nhóm động viên… tích cực đọc) - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: + Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động ... tiếng trồng dồn dập, người xem đông cuûa hoäi vaät ? như nước chảy ; ai cũng náo nức muốn xem maët, xem taøi oâng Caûn Nguõ quaây kín quanh sới vật ; trèo lên những cây cao để xem.. + Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 khaùc nhau ? … Quắm đen : lăn xả vào, đánh dồn daäp, raùo rieát. OÂng Caûn Nguõ : chaäm chạp, lớ ngớ, chủ yếu chống đỡ. +Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 vaät nhö theá naøo ? … Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh nhö caét luoàn qua hai caùnh tay oâng, oâm moät beân chaân oâng, boác leân. Tình huoáng keo vaät khoâng coøn chaùn ngắt như trước nữa. Người xem phấn chaán reo oà leân, tin chaéc oâng Caûn Nguõ seõ ngaõ vaø thua cuoäc. + Ông cản ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào ? - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 + 5 … Quaém Ñen goø löng vaãn khoâng sao beâ noåi chaân oâng Caûn Nguõ. OÂng nghieâng mình nhìn Quắm Đen. Lúc lâu ông mới thoø tay naém laáy khoá anh ta, nhaác boång lên, nhẹ như con ếch có buột sợi rơm +Theo em vì sao oâng caûn nguõ thaéng ? ngang buïng. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25. c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn 3. - GV hướng dẫn đọc đúng một số câu, đoạn văn : * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và câu hỏi gợi ý, kể được từng đoạn của câu chuyện Hội vật – kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với nội dung mỗi đoạn. * Hướng dẫn kể chuyện - GV nhắc các em chú ý : để kể lại hấp dẫn, truyền được không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng như đang thấy trước mắt quang caûnh hoäi vaät. - GV nhaän xeùt .. … Quaém Ñen khoeû, haêng haùi nhöng thieáu kinh nghieäm. Traùi laïi, oâng Caûn Ngũ rất điềm đạm, giàu kinh nghiệm. Ông đã lừa miếng Quắm Đen, để cho Quaém Ñen cuùi xuoáng oâm chaân oâng, hòng bốc ngã ông. Nhưng đó là thế vật rất mạnh của ông: chân ông khoẻ tựa nhö coät saét, Quaém ñen khoâng theå nhaác nổi. Trái lại, với thế võ này, ông dễ daøng naém khoá Quaém Ñen, nhaác boång anh ta lên. Ông Cản Ngũ đã thắng nhờ cả mưu trí và sức khoẻ. - Vài HS thi đọc đoạn - Một HS đọc cả bài. - HS đọc yêu cầu kể chuyện và 5 gợi ý. - Từng cặp HS tập kể 1 đoạn của câu chuyeän - HS nhaän xeùt boå sung. - 5 HS khá kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý. *Một HS G kể toàn bộ chuyện - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. bình choïn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát 4 . Cuûng coá – daën doø:1’ - Về tập kể lại cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài: “Hội đua voi ở Tây Nguyên”. ND:1.3 Tiết 121 : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (TT) ( tr . 125 ) Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 I . MUÏC TIEÂU : - Nhận biết được về thời gian ( thời điểm , khoảng thời gian ) . - Biết xem đồng hồ , chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã ) - Biết thời điểm làm công việc hàng ngày của HS II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Đồng hồ điện tử. - Đồng hồ thật (loại chỉ có 1 kim ngắn và một kim dài). III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh :1’ - HS laøm baøi taäp. 2 . Baøi cuõ :4’ - HSlaøm baøi 1 coät 2. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới:35’ -HS nhắc tựa -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa. * Hướng dẫn thực hành - HS đọc yêu cầu bài. Bài 1 : Xem và trả lời các câu hỏi - 6HS lần lượt trả lời 6 câu hỏi a) An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút. b) An đến trường lúc 7 giờ 12 phút. c) An đang học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút. d) An ăn cơm chiều lúc 17 giờ 45 phút. e) An đang xem lúc 20 giờ lúc 20 giờ 8 phút. Bài 2 : Vào buổi chiều hoặc buổi tối, hai đồng g) An đang ngủ lúc 21 giờ 55 phút. - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. hồ nào chỉ cùng thời gian ? - HS nhận ra các đồng hồ có cùng thời gian. H-B ; I-A ; K-C ; L-Gø ; M-D; N-E. Bài 3 : Trả lời các câu hỏi sau. - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc yêu cầu bài + Hà đánh răng và rửa mặt trong 10 phút. + Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5phút. + Chương trình phim hoạt hình kéo dài trong 4 . Cuûng coá - daën doø:1’ 30 phút hoặc 12 giờ (nửa giờ) - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25. ND:3.3 Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I . MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . - Hiểu ND : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên , cho thấy nết độc đáo , sự thú vị và bổ ích của hội đua voi ( Trả lời được các CH trong SGK ) -GD HS thích tìm hieåu leã hoäi. II . CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . - Aûnh voi hoặc hội đua voi . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1 .OÅn ñònh :1’ 2 . Baøi cuõ: 4’. Hoạt động của học sinh. - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm. 3 .Bài mới :35’ -Giới thiệu bài : Các em thường được xem các cuộc đua thuyền, đua xe đạp, đua mô tô, đua ngựa … Nhưng ở Tây Nguyên còn có hội đua voi. Bài học hôm nay sẽ giới thiệu về một ngày hội đua voi nhö vaäy. - GV ghi tựa - GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : Giọng vui sôi nổi. nhịp nhanh, dồn dập hơn ở đoạn 2. Tóm tắt : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên ; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích cuûa hoäi ñua voi. - Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp . - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối baøi. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc nối tiếp bài“Hội vật” Sau trả lời các câu hỏi . -HS nhaän xeùt. -HS laéng nghe.. -HS nhăc lại tựa bài.. -HS quan sát và đọc. - HS đọc nối tiếp mỗi em một câu đến heát baøi. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc nhóm đôi từng đoạn Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 *Hướng dẫn tìm hiểu bài:. - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.. + Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 1, … voi đua từng tốp 10 con dàn hàng cuoäc ñua ? ngang ở nơi xuất phát. Hai chàng trai ñieàu khieån ngoài treân lung voi. Hoï aên mặc đẹp, dáng vẻ rất bình tĩnh vì vốn là những người phi ngựa giỏi nhất. - 1HS đoạn 2 – Cả lớp đọc thầm + Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá naøo ? … chiêng trống vừa nổi lên, cả mười con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man-gát gan daï vaø kheùo leùo ñieàu khieån cho voi veà truùng ñích. + Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương ? … những chú voi chạy đến điáh trước tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng. * Luyện đọc lại. - GV treo bảng phụ đọc diễn cảm đoạn 2 và hướng - 2 HS thi đọc lại đoạn dẫn HS đọc . - Hai HS nối tiếp nhau thi đọc 2 đoạn -GV hướng dẫn HS thể hiện đúng nội dung từng của bài - HS đọc trong nhóm. Các bạn khác đoạn. - GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất nhận xét góp ý 4 . Cuûng coá – daën doø :1’ - GV hoûi noäi dung baøi - Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ND:2.3 Nghe- vieát:HOÄI VAÄT Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 I . MUÏC TIEÂU - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng BT(2) b -GD HS trình bày cẩn thận,sạch đẹp II . CHUAÅN BÒ : II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh :1’ - HS viết bảng con: dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ. 2 . Kieåm tra baøi cuõ:4’ - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới :35’ Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài . - HS nhaéc laïi. * Hướng dẫn HS nghe - viết HS theo doõi. - Đọc mẫu lần 1 đoạn viết. … HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai: - HS viết bảng con các từ : Cản Ngũ, - Hướng dẫn HS nắm nội dung, cách thức trình Quắm Đen, giục giã. loay hoay, nghiêng mình. baøy chính taû : - HS vieát baøi - GV đọc cho HS viết bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Chấm chữa bài + Cho HS duøng buùt chì doø loãi chính taû. GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và doø loãi). - Cho HS baùo loãi. Nhaän xeùt – tuyeân döông. - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. Luyeän taäp : - HS neâu yeâu caàu Baøi 2b: - HS laøm bc GV chốt lời giải đúng : - Cả lớp nhận xét b) trực nhật – trực ban – lực sĩ – vứt 4 .Cuûng coá :1’ - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. - Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả * Nhaän xeùt tieát hoïc. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25. ND:2.3 Tiết 122 : BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 ( tr . 128 ) I . MUÏC TIEÂU : - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài mới. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh :1’ 2 . Baøi cuõ :5’ -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới:35’ - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hướng dẫn giải toán Bài toán 1: - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán bắt ta tìm gì ? + Vậy muốn tính được số lít mật ong trong một can ta phaûi laøm pheùp tính gì ?. Hoạt động của học sinh -. HS laøm baøi 3. 1 tổ nộp vở. -. HS nhắc tựa. - HS đọc đề bài 1 … có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. … moãi can coù maáy lít maät ong ? … laøm pheùp tính chia - HS 2 daõy laøm baûng con. Giaûi Soá lít maät ong trong moät can laø : 35 :7 = 5(lít) Đáp số 5 lít mật ong - HS đọc yêu cầu bài toán 2. Bài toán 2 : + Bài toán cho ta biết gì ? … có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? … 2 can coù maáy lít maät ong ? GV toùm taét - HS laøm giaáy nhaùp. 7 can : 35 lít Giaûi 2 can : ? lít Soá lít maät ong trong moät can coù laø : GV : Muoán bieát 2 can coù bao nhieâu lít maät ong thì 35 : 7 = 5 (lít) ta phải tìm số lít trong một can trước. Sau đó lấy Soá lít maät ong trong 2 can coù laø : số lít trong một can nhân với số can (là 2) 5 x 2 = 10(lít) GV nhận xét sửa sai (nếu có) Đáp số : 10 lít mật ong * Thực hành Baøi 1 : - HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ? … có 24 viên thuốc chứa đều trong 4 vỉ. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 + Bài toán yêu cầu tìm gì ? Toùm taét 4 væ : 24 vieân thuoác 3 væ : ? vieân thuoác. … 3 væ coù bao nhieâu vieân thuoác ? Giaûi Soá vieân thuoác trong moät væ coù laø : 24 : 4 = 6(vieân) Soá vieân thuoác trong 3 væ coù laø : 6 x 3 = 18 (vieân) Đáp số : 18 viên thuốc - HS đọc bài toán - 1 HS làm bảng lớp – cả lớp làm vở Giaûi Soá kg gaïo trong moät bao laø : 28 : 7 = 4(kg) Soá khoâng gaïo trong 5 bao coù laø : 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số : 20kg gạo … củng cố cho ta về bài toán liên quan đến rút về đơn vị.. Baøi 2 : Toùm taét 7 bao : 28 kg gaïo 5 bao ? kg gaïo. + Baøi 1 + 2 cuûng coá cho ta gì ?. 4 . Cuûng coá – daën doø: 1’ - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25. ND:2.3 ĐỘNG VẬT I . MUÏC TIEÂU : - Biết được cơ thể động vât gồm 3 phần:đầu,mình và cơ quan di chuyển - Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng kích thước ,cấu tạo ngoài. - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số động vật. * Nêu được những điểm giống và khác nhau ở một số con vật. BVMT: -Nhận ra sự phong phú ,đa dạng của các con vật sống trong môi trường tự nhiên ,ích lợi và tác hại của chúng đối với con người . -Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật -Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên. II . CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 94, 95 - Sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp. - Giấy A4 bút màu đủ dùng cho HS. - Giaáy khoå to, hoà daùn. III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh:1’ 2 . Baøi cuõ:4’. Hoạt động của học sinh. - 1 HS lên nêu quả gồm có những bộ phaän naøo ? - Quả có ích gì đối với con người ?. - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới : 34’ - HS nhắc lại tựa bài. Giới thiệu bài : “Động vật” - Ghi tựa. * Hoạt động 1 :Quan sát và thảo luận Muïc tieâu : - Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 cuûa moät soá con vaät. - Nhân ra sự đa dạng của động vật trong thiên nhieân. Caùch tieán haønh : - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo Bước 1 : Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK trang luận theo gợi ý : + Baïn coù nhaän xeùt gì veà hình daïng vaø 94, 95 và tranh ảnh các con vật sưu tầm được. kích thước của các con vật ? + Hãy chỉ đâu là đầu, mình, chân của từng con vật. + Choïn moät soá con vaät coù trong hình, nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng, kích thước và câu tạo ngoài của chúng. - HS caùc nhoùm thaûo luaän Bước 2 : - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû laøm vieäc. Caùc nhoùm khaùc boå sung. Kết luận : Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn,… khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm 3 phần : đầu, mình và cơ quan di chuyeån. * Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân Muïc tieâu : Bieát veõ vaø toâ maøu moät con vaät maø em öa thích Caùch tieán haønh Bước 1 : Vẽ và tô màu - GV yeâu caàu HS laáy ra giaáy vaø buùt chì vaø buùt maøu - HS veõ con vaät maø mình thích. để vẽ một con vật mà em ưa thích. - HS trình baøy saûn phaåm veõ. HS khaùc nhaän xeùt GV nhaän xeùt, tuyeân döông BVMT: -Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vaät -Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên. 4 . Cuûng coá - daën doø:1’ GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập của HS trong lớp, khen ngợi nhũng HS học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên những em hoïc coøn keùm, chöa chaêm . Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 - Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ND:4.3. NHÂN HOÁ . ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I . MUÏC TIEÂU : - Nhận ra hiện tượng nhân hóa , bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hóa ( BT1) - Xaùc định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao ? ( BT2) - Trả lời đúng 2 – 3 câu hỏi vì sao ? trong BT3 II . CHUAÅN BÒ - Baûng phuï - 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng giải bài tập 1, tiết tuần 24. - Bảng phụ viết các câu văn ở BT2, 3. III . LÊN LỚP : Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh:1’ 2 . Kieåm tra:3’. -1HS làm bài tập1b(Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật) 1 HS làm BT1b ; Tìm những từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật) - Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt. 3 .Bài mới :35’ Giới thiệu bài : - Ghi tựa a/ Hướng dẫn làm bài : * Baøi 1 : + Tìm những sự vật và con vật được tả trong đoạn thơ. + Các sự vật, con vật được tả bằng những từ ngữ nào ? Cách tả và gọi sự vật, con vật như vậy có gì hay ? - GV dán 4 tờ phiếu khổ to, mời 4 nhóm lên bảng thi tiếp sức, mỗi nhóm 5 em nối tiếp nhau điền câu hỏi vaøo baûng. - HS thứ 5 trình bày toàn bộ bảng kết quả, trả lời miệng câu hỏi : cách gọi và tả các sự vật và con vật có gì hay ? Teâ n caù c sö vaä t, con vaä t Luù a Tre Đà n cò Gioù Mặ t trờ i. Cá c sự vaä t, con vậ t đượ c chò caä u coâ baù c. Hoạt động của học sinh. - HS nhaéc laïi. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Cả lớp theo dõi SGK : - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ, làm bài độc lập rồi trao đổi nhóm để trả lời các câu hỏi.. Cá ch gọ i và tả sự Cá c sự vậ t, con vậ t đượ c tả vaä t, con vaä t phaá t phô bím toù c là m cho cá c sự vậ t, bá vai nhau thì thầ m đứ ng họ c con vậ t trở nê n sinh aù o traé ng, khieâ ng naé ng qua soâ ng độ ng, gầ n gũ i, đá ng chă n mâ y trê n đồ ng yeâ u hôn.. * Baøi 2 : GV chốt lời giải đúng: Câu a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lý quá. Câu b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất. Câu c) Chị em xô phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác. Baøi taäp 3 : GV chốt lời giải đúng :. - 2 HS đọc yêu cầu của bài tập - Cả lớp làm vào giấy nháp - 1 HS lên bảng (gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao ? trong từng câu văn trên bảng. Mai Thò Leä. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 Câu a) Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông vì ai cũng muốn được xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. Câu b) Lúc đầu xem chừng keo vật chán ngắt vì Quắm - HS đọc lại bài Hội vật, trả lời Đen thì lăn xả vào đánh rất hăng, còn ông Cản Ngũ thì lớ lần lượt từng câu hỏi. ngớ, chậm chạp, chỉ chống đỡ. Câu c) Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông bước hụt, thực ra ông vờ bước hụt. Caâu d) Quaém Ñen thua oâng caûn nguõ vì veà caû möu trí, kinh nghiệm và sức lực anh đều kém xa ông Cản Ngũ. 3 . Cuûng coá – daën doø :1’ -GV biểu dương những HS học tốt. -Yeâu caàu nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -GV nhaän xeùt tieát hoïc .. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25. ND:3.3. Ôn chữ hoa S I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( 1 dòng ) C,T ( 1 dòng ) viết tên riêng Sầm Sơn ( 1 đòng ) và câu ứng dụng Côn sơn suối chảy .... rì rầm bên tai ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ II . CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ S - Teân rieâng Sầm Sôn vaø caâu thô treân vieát treân doøng keû oâ li III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh :1’ - HS nộp vở tập viết để kiểm tra bài ở 2 . Kieåm tra :3’ nhaø. - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước. - Hai HS viết bảng lớp các tư ø:. Phan Rang, Rủ -Gv nhaän xeùt. 3 . Bài mới :34’ - Giới thiệu bài ôn chữ hoa S - Luyện viết chữ hoa - GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi - GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :. S, C, T.. - HS laéng nghe - HS quan sát chữ mẫu – 3 HS nhắc lại - HS viêt bảng con chữ : S - HS đọc từ ứng dụng : Sầm. * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét. - GV hướng dẫn HS viêt bảng con . - GV nhaän xeùt b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - HS vieát baûng con : Sầm Sôn GV giới thiệu : Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là - HS đọc câu ứng dụng một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. - HS quan sát từng con chữ . GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng daãn caùc em vieát baûng con (1-2 laàn). Sôn. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 c) Luyện viết câu ứng dụng . GV giuùp caùc em hieåu noäi dung caâu thô cuûa Nguyeãn Trãi : Ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng của Côn Sơn (thắng cảnh gồm núi, khe, suối, chùa … ở huyện Chí Linh tænh Haûi döông. * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ S 1 dòng + Viết chữ C, T : 1 dòng + Vieát teân rieâng : Sầm Sôn 1 doøng + Vieát caâu thô : 1 laàn . GV yêu cầu HS viết bài vào vở. -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu vở chấm nhận xét. 4. Cuûng coá - daën doø :1’ -Về nhà viết bài ở nhà - Chuaån bò baøi sau. - HS vieát baûng con : Côn Sôn, Ta. - HS đọc đúng câu ứng dụng : Côn Sôn suối chảy rì rầm Ta nghe nhö tiếng đàn cầm bên tai. -Lớp lắng nghe . -HS lấy vở viết bài -HS ngồi đúng tư thế khi viết bài -HS nộp vở tập viết. ND:3.3. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 Tieát 123 : LUYEÄN TAÄP ( tr . 129 ) I . MUÏC TIEÂU : - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị , tính chu vi hình chữ nhật II . CHUAÅN BÒ III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh:1’ - HS laøm baøi taäp 2 2 . Kieåm tra baøi cuõ :3’ - Lớp theo dõi nhận xét . -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới :34’ - HS nhắc tựa bài -Giới thiệu bài “Luyện tập” - Ghi tựa. * Hướng dẫn luyện tập Baøi 2 : - HS đọc bài toán – HS khác nhìn tóm Toùm taét tắt đọc lại bài toán. 7 thùng – 2135 quyển vở - HS laøm baûng phuï. 5 thùng ? quyển vở -Cả lớp làm vở Bài 3 : Lập đề toán theo tóm tắt, rồi giãi bài toán - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. đó. Toùm taét - Các nhóm thảo luận – Đại diện các 4 xe : 8520 vieân gaïch nhoùm baùo caùo keát quaû. 3 xe : ? vieân gaïch Bốn xe chở 8520 viên gạch. Hỏi 3 xe như thế chở được bao nhiêu viên gạch? Giaûi Số gạch 1 xe chở được là : 8520 : 4 = 2130(vieân gaïch) Số gạch 3 xe chở được là : 2130 x 3 = 6390(vieân gaïch) Đáp số : 6390 viên gạch Baøi 4 : … Mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài +Bài toán cho ta biết gì 25 meùt, chieàu roäng keùm chieàu daøi 8 meùt. + Bài toán tìm gì ?. Tính chu vi mảnh đát đó. Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Toán 3-Trường TH Minh Đức Tuaàn 25 Giaûi Chiều rộng của mảnh đất hình chữ nhật: 25 – 8 = 17 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là : (25 + 17) x 2 = 84 (m) Đáp số : 84 mét - 1 HS lên bảng – Cả lớp làm vở - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn . 4 . Cuûng coá – daën doø :1’ -Hoûi laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc. ND:4.3 Tieát 124 : LUYEÄN TAÄP ( tr . 129 ) I . MUÏC TIEÂU: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . Mai Thò Leä Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>