Giáo án lớp 2 môn Toán - Luyện tập (kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 4)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.92 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TOÁN. Tieát: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS. - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 4. 2. Kyõ naêng: - Aùp dụng bảng nhân 4 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân và các bài tập khaùc coù lieân quan. 3. Thái độ: - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 2 leân baûng. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Baûng nhaân 4 - Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 4. Hoûi HS veà keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kì trong baûng. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Trong giờ toán hôm nay, các em sẽ cùng nhau luyện tập củng cố kĩ năng thực hành tính nhân trong baûng nhaân 4. Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành. Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu 1 HS đọc bài làm của mình.. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng trả lời, cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt xem 2 baïn đã học thuộc lòng bảng nhân chöa.. -. Yeâu caàu: Haõy so saùnh keát quaû cuûa 2 x 3 & 3 x 2. -. Vậy khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích có thay đổi không? - Haõy giaûi thích taïi sao 2 x 4 & 4 x 2 coù keát quaû baèng nhau. - Nhaän xeùt vaø ñieåm HS. Baøi 2: - Vieát leân baûng: 2 x 3 + 4 = - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết quả của biểu thức trên.. -. Tính nhaåm. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. 1 HS đọc chữa bài, các em còn laïi theo doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn. 2 x 3 & 3 x 2 đều có kết quả là 6 Khi đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi. Vì khi thay đổi vị trí các thừa số thì tích không thay đổi.. -. Lop2.net. -. -. Theo doõi. Laøm baøi. HS coù theå tính ra keát quaû nhö sau:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nhaän xeùt: Trong hai caùch tính treân, caùch 1 laø cách đúng. Khi thực hiện tính giá trị của một biểu thức có cả phép nhân và phép cộng ta thực hiện phép nhân trước rồi mới thực hiện pheùp coäng. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng vaø cho ñieåm HS. Hoạt động 2: Giúp HS giải bài toán có lời văn baèng moät pheùp tính nhaân. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. -. -. Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài.. 2x3+4 =6+4 = 10 2x3+4 =2+7 = 14 - Nghe giảng và tự làm bài. 3 HS leân baûng laøm baøi.. Mỗi HS được mượn 4 quyển sách. Hỏi 5 HS được mượn bao nhieâu quyeån saùch? - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Laøm baøi: Toùm taét 1 em mượn : 4 quyeån 5 em mượn : . . . quyeån? Baøi giaûi Năm em HS được mượn số sách là 4 x 5 = 20 (quyeån saùch) Đáp số: 20 quyển sách. -. Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nhận xét và cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu HS oân laïi baûng nhaân 4. - Toång keát tieát hoïc. - Chuaån bò: Baûng nhaân 5 Boå sung: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
