Giáo án Lớp 3 Tuần 23 - GV: Nguyễn Thị Tuyết Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 23 Tieát 67, 68. Thứ hai, ngày 01 tháng 02 năm 2010. Tập đọc- kể chuyện. NHAØ AÛO THUAÄT I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. - Đọc rành mạch, trôi chảy Biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.( trả lời được các caâu hoûi trong SGK) - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4. - Giaùo duïc Hs phaûi sieâng naêng, caàn cuø trong vieäc. B. Keå Chuyeän.. -. Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn.. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Thực hành cá nhân, hỏi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu đáp, trực quan. khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. Học sinh đọc thầm theo Gv. - Gv đọc diễn cảm toàn bài. Hs laéng nghe. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. Hs đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Gv mời Hs giải thích từ mới: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Bốn nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 4 đoạn. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. Hs giải thích các từ khó trong baøi. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc từng đoạn trứơc lớp. Bốn nhóm đọc ĐT 4 đoạn. Một Hs đọc cả bài. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giaûng giaûi, thaûo luaän. Hs đọc thầm đoạn 1. 101. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Vì sao chò em Soâ-phi khoâng ño xem aûo thuaät?. Vì boá caùc em ñang naêm beänh, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho boá, caùc em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù. Hs đọc thầm đoạn 2 - Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời: + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật thế Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em giúp chú mang những naøo? đồ đạt lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. Hai chị em nhớ mẹ dặn không + Vì sao hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp xiếc? được làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ôn. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, 4. Thảo luận câu hỏi: Hs đọc đoạn 3, 4. Chuù muuoán caûm ôn hai baïn + Vì sao cchú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? nhỏ rất ngan và giúp đỡ chú.. Đã xảy ra hết bấy ngờ này đến + Những chuyện gì xảy ra khi mọi người uống trà? bất ngờ khác: một cái bánh boång nhieân bieán thaønh 2 caùi ; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra ; một chú thỏ traéng maét hoàng boâ4ng naèm treân chaân Maùc. Chị em Xô-phi đã được xem ảo + Theo em hai chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật chưa? thuaät ngay taïi nhaø. - Gv nhận xét, chốt lại: Nhà aỏ thuật Trung Quốc đã tìm Hs phát biểu ý kiến. đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cảm ơn đối với hai bạn. Sự ngoan ngoãn và lòng tốt của hai bạn đã được đền đáp PP: Kiểm tra, đánh giá trò * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của chơi. từng nhân vật Hs thi đọc diễn cảm truyện. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài. - Gv cho 3 Hs thi đọc truyện trước lớp . Hs nhaän xeùt. - Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. PP: Quan sát, thực hành, trò * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa kể lại câu chuyện . chơi. - Gv cho Hs quan saùt caùc tranh, nhaän ra noäi dung truyeän Hs quan saùt tranh. trong từng tranh. + Tranh 1: Hai chò em Xoâ-phi vaø Maùc ñang xem quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa nhaø aûo thuaät Trung Quoác. + Tranh 2: Chị em Xô-phi giúp nhà ảo thuật mang đồ đạc đến nhà hát. 102 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến nhà hai chị em để cám ơn + Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi người uoáng traø. - Gv nhắc nhở Hs: Khi nhập vai phải tưởng tượng chính mình là bạn đó, lời kể phải nhất quán. - Gv mời 1 Hs nhập vai Xô-phi kể lại đoạn 1 câu chuyện Hs kể. theo tranh. - Gv mời 4 Hs tiếp nối nhau thi kể từng đoạn câu chuyện 4 Hs kể lại 4 đoạn câu theo lời Xô-phi hoặc Mác. chuyeän. - Một hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyeän. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. Hs nhaän xeùt.. Tieát 111:. Toán.. Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp theo). I/ Muïc tieâu: - Biết nhân số có bốn chữ số cho số có một chữ nhau). - Vận dụng trong giải toán có lời văn - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï viết sẵn BT * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép nhân có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không lieân nhau). - Mục tiêu: Giúp Hs nhớ các bước thực hiện phép tính. a) Pheùp nhaân : 1427 x 3. - Gv GV vieát leân baûng pheùp nhaân 1427 x 3 - Gv yeâu caàu Hs ñaët tính theo coät doïc. + Khi thực hiện phép tính này ta bắt đầu từ đâu? - Gv yêu cầu Hs tự suy nghĩ và thực hiện phép tính trên.. số (có nhớ hai lần không liền. .PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi.. Hs đọc đề bài. Moät Hs leân baûng ñaët tính. Cả lớp đặt tính ra giấy nháp. Thực hiện lần lượt từ phải sang traùi... . 103 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1427 x 3 4281. * 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2. * 3 nhaân 2 baèng 6, theâm 2 baèng. 8, vieát 8. * 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1. * 3 nhaân 1 baèng 3, theâm 1 baèng 4, vieát 4. * Vaäy 4281 nhaân 2 baèng 4281.. Một Hs lên bảng đặt tính. Cả lớp ñaët tính ra giaáy nhaùp.. - Gv nhaéc laïi cho Hs: + Lần 1: Nhân ở hàng đơn vị có kết quả vượt qua 10 ; Hs vưà thực hiện phép nhân và nhớ sang lần 2. trình baøy caùch tính. +Lần 2: Nhân ở hàng chục rồi cộng thêm “phần nhớ”. + Lần 3: Nhân ở hàng trăm có kết quả vượt qua 10 ; nhớ sang laàn 4. + Lần 4: Nhân ở hàng nghìn rồi cộng thêm “phần nhớ”. PP: Luyện tập, thực hành. * Hoạt động 2: Làm bài1, 2. - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách thực hiện đúng phép tính nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.  Baøi 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. Bốn Hs lên bảng laøm baøi. - Gv choát laïi. 2138 1092 1317 1409 x x x x 2 3 4 5 4276 3276 5268 7045. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm vào vở. Bốn Hs leân baûng laøm baøi vaø neâu caùch thực hiện phép tính. Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào vở. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs làm bài vào vở. Bốn Hs lên sửa bài và nêu cách tính..  Baøi 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. Bốn Hs lên bảng sửa bài. Hs chữa bài vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi 1107 2319 1106 1218 x x x x 6 4 7 5 PP: Thảo luận, thực hành. Hs đọc yêu cầu bài toán. * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4. - Mục tiêu: Giúp các em biết giải bài toán có lời văn - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Mỗi xe chở được bao nhiêu viên gạch ? + Bài toán hỏi gì?. 2715 vieân gaïch. Hỏi 2 xe như thế chở được bao nhieâu vieân gaïch? Ta tính tích: 2715 x 2 Cả lớp làm vào vở. Một Hs lên 104. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Muoán tìm soá vieân gaïch laùt cho 8 phoøng hoc ta laøm theá naøo? - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở. Một Hs lên bảng sửa baøi. - GV nhaän xeùt, choát laïi: Số kg ba xe chở được là: 1425 x 3 = 4275 (kg) Đáp số :4275 kg * Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán. - Gv mời hs nhắc lại cách tính chu vi hình vuông. - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở. Một Hs lên bảng sửa baøi.. baûng laøm baøi.. Hs chữa bài đúng vào vở. Hs đọc yêu cầu bài toán. Hs trả lời. Cả lớp làm vào vở. Một Hs lên baûng laøm baøi. Hs chữa bài đúng vào vở. Đạo đức. Tieát 23:. Tôn trọng đám tang I/ Muïc tieâu: -. Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang. Bước đầu biết thông cảm với những đau thương, mất mát người thân của người. khaùc - Nói năng nhỏ nhẹ, không cười đùa, hét to trong đám tang. - Giúp đỡ gia quyến những công việc phù hợp,có thể. - Cư xử đúng mực khi gặp đám tang: ngả mũ nón, nhường đường. II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Kể chuyện.. PP: Thaûo luaän, quan saùt,. - Muïc tieâu: Giuùp Hs nghe caâu chuyeän vaø hieåu noäi dung giaûng giaûi. caâu chuyeän. - Gv yêu cầu Hs lắng nghe truyện kể “ Đám tang – Thùy Hs lắng nghe chuyện và trả Dung”.. lời các câu hỏi. - Gv neâu caâu hoûi vaø yeâu caàu Hs thaûo luaän: + Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và một số người 105 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> đi đường đã làm gì? + Tại sao mẹ Hoàng và mọi người phải thế? + Hoàng không nên làm gì khi gặp đám tang? + Theo em, chúng ta cần làm gì khi gặp đám tang? Vì sao? - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi:. Hs đứng lên trả lời các câu hoûi.. => Khi gaëp ñ1m tang chuùng ta caàn toân troïng, chia seû noãi buồn với mọi người. Đó là một nếp sống văn hoá.. 1 – 2 Hs nhaéc laïi.. * Hoạt động 2: Nhận xét hành vi.. PP: Thaûo luaän.. - Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận xét, đánh giá các hành vi đúng hay sai. - Gv yêu phát cho mỗi hs hai thẻ đỏ và xanh. - Gv nêu lần lượt các hành vi – yêu cầu các em giơ thẻ Hs lắng nghe các tình huống. màu đỏ nếu thấy việc làm đúng – giơ thẻ màu xanh, nếu thấy việc làm đó sai. Khi gặp một đám tang: 1.Coi nhö khoâng bieát gì, ñi qua cho thaät nhanh. 2. Dừng lại, bỏ mũ nón.. Hs giô theû maøu bieåu hieän yù. 3. Bóp còi xe xin đường đi trước.. kiến của mình với mỗi hành. 4. Nhường đường cho mọi người.. vi.. 5. Chaïy theo ñi sau, chæ troû. - Gv nhaän xeùt choát laïi. => Chúng ta cần tôn trọng đám tang, không chỉ trỏ mà phải biết ngả mũ nón, nhường đường, im lặng.. 1 - 2 Hs choát laïi.. * Hoạt động 3: Liên hệ bảng thân.. PP: Thảo luận, thực hành, trò. - Mục tiêu: Giúp Hs biết liên hệ với bản thân mình, nhận chơi. biết những hành vi của mình đúng hay sai. - Gv yêu cầu Hs nêu ra một hành vi mà em đã chứng kiến Hs đưa ra hành vi của mình và hoặc thực hiện khi gặp đám tang và xếp vào 2 nhóm trong xếp loại vào bảng. baûng keát quaû cuûa GV treân baûng. - Gv khen , tuyên dương những Hs đã có những hành vi đúng hi gặp đám tang. Nhắc nhỏ những Hs còn chưa có hành vi đúng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Chúng ta cần chú ý tôn trọng đám tang thông qua những việc làm dù nhỏ.. 106 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba, ngày 02 tháng 02 năm 2010 Tieát 45. Chính taû. Nghe nhaïc I/ Muïc tieâu: - Nghe và viết đúng bài CT, trình bày đúng khổ thơ dòng thơ 4 chữ, không mắc quaù 5 loåi trong baøi. - Làm đúng bài tập 2 a/b - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: buùt. II/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. Hs laéng nghe. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Beù Chöông thích aâm nhaïc, nghe + Baøi thô keå chuyeän gì? tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc. Tieáng nhaïc laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im.. + Những từ nào trong bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: mải mieát, boãng, noåi nhaïc, giaãm, vuùt, reùo raét, rung theo, trong veo. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs.. Hs vieát ra nhaùp. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. Học sinh viết vào vở.. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò -Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù aâm l/n, chôi. vaø vaàn uc/ut. + Baøi taäp 2: Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. 107 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết Hs lên bảng thi làm bài quả, giải câu đố. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt. a): náo động – hỗn láo ; béo núc ních – lúc đó. b) : oâng buït – buïc goã ; chim cuùt – hoa cuùc.. Tieát 112. Toán. LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau), biết tìm số bị chia, giải bài toán có 2 phép tính. - Thực hành tính bài toán một cách chính xác nhanh nhẹn . - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï. * HS: baûng con. C/ Các hoạt động: * HÑ1: Laøm baøi 1, 2 . -MT: Giuùp cho Hs cuûng coá laïi caùch nhaân soá coù bốn chữ số với số có 1 chữ số và giải toán .  Baøi 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv mời 4 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vào vở - Gv choát laïi.. PP: Luyện tập, thực hành.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Bốn Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vào vở 1324 x 2. 1719 x 3. 2308 x 5. 1206 5. x. Hs cả lớp nhận xét bài của bạn. Hs chữa bài đúng vào vở -.  Baøi 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. An mua maáy caùi buùt? Moãi caùi buùt giaù bao nhieâu?. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. An mua 3 caùi buùt . Giá 2500 đồng. 8000 đồng. 108 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -. -. An ñöa coâ baùn haøng bao nhieâu? Coâ baùn haøng traû laïi cho An bao nhieâu?. Bài toán hỏi gì? Hs cả lớp làm bài vào vở Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. Một Một Hs lên bảng làm bài. Hs leân baûng laøm baøi. Soá tieàn mua 3 caùi buùt laø: 2500 x 3=7500 (đồng) Gv nhaän xeùt, choát laïi: Coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho An laø: 8000-7500=500 (đồng) Đáp số : 500 đồng. Hs sửa bài vào vở. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.. * HÑ2: Laøm baøi 3, 4 - MT: Cuûng coá laïi cho Hs caùch tìm soá bò chia chưa biết , đếm chính xác và tô màu đẹp. - Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hoûi: + Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laøm theá naøo? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. Hai Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv hỏi: Hình A có bao nhiêu ô vuông đã tô maøu ? Hình B có bao nhiêu ô vuông đã tô maøu ? - Gv yêu cầu HS đọc bài mẫu và cho biết cách làm của bài toán. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em thi laøm baøi. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Hs đọc yêu cầu của bài. Ta lấy thương nhân với số chia. Hs làm bài vào vở. Hai Hs lên sửa bài. X : 3 = 1527 X : 4 = 1823 X = 1527 x 3 X = 1823 x 4 X = 4581 X = 7292 Hs chữa bài vào vở. Hs đọc yêu cầu đề bài. Có 7 ô vuông đã tô màu. Có 8 ô vuông đã tô màu. Hs trả lời.. Hai nhoùm thi ñua laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. 109 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tieát 45. Tự nhiên xã hội. LAÙ CAÂY I/ Muïc tieâu: - Biết được cấu tạo ngoài của lá cây. - Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây. - Biết chăm sóc thực vật, bảo vệ môi trường II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 86, 87. * HS: SGK. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Biết mô tả sự da dạng về màu sắc, hình dạng nhóm. và độ lớn của lá cây. Nêu được đặc điểm chung và cấu tạo ngoài của lá cây. . Caùch tieán haønh. Bước1: Làmviệc theo cặp. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, 2, 3, 4 SGK trang 86,87 Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. trả lời các câu hỏi: + Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của những lá cây quan sát được? + Haõy chæ ñaâu laø cuoán laù, phieán laù cuûa moät soá caây söu taàm được ? Bước 2: Làm việc cả lớp.. Từng cặp lên hỏi và trả lời. - Gv mời một số cặp Hs lên hỏi và trả lời trước lớp.. trước lớp.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. Hs cả lớp nhận xét.. => Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá ; trên Hs các nhóm khác nhận xét. phieán laù coù gaân laù. * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật.. PP: Luyện tập, thực hành, trò. - Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm được.. chôi.. Các bước tiến hành. Bước 1 : Thảo luận . - Gv phát cho mỗi nhóm một tờ giất khổ A0 và băng dính. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá cây và Hs thảo luận theo nhóm. dính vào giấy khổ A0 theo từng nhóm có kích thước, hình 110 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> dạng tương tự nhau.. Caùc nhoùm trình baøy keát quaû.. Bước 2: Làm việc cả lớp.. Hs nhaän xeùt.. - Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp . - Gv nhận xét nhóm nào sưu tập được nhiều, trình bày đẹp vaø nhanh.. Taäp vieát. Tieát: 23. Bài : Oân chữ hoa Q I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q, T, S .Viết đúng tên riêng “Quang Trung ” Và câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. - Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. - Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa Q. Các chữ Quang Trung và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Q hoa. PP: Trực quan, vấn đáp. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ Q Hs quan saùt. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs neâu. - Nêu cấu tạo các chữ chữ Q. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng duïng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: Q, T, S - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chö õ : Q, T. - Gv yêu cầu Hs viết chữ Q, T vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:. Quang Trung .. PP: Quan sát, thực hành.. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con. Hs đọc: tên riêng : Quang Trung. .. - Gv giới thiệu: Quang Trung là niên hiệu của Nguyễn Một Hs nhắc lại. 111 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Huệ (1753 – 1792), người anh hùng dân tộc đã có công lớn trong cuộc đại phá quân Thanh. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con. Hs vieát treân baûng con. Hs đọc câu ứng dụng:  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Quê em đồng lúa nương dâu. Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang. - Gv giải thích câu thơ: Tả cảnh đẹp bình dị của một miền queâ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Q: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ T, S : 1 dòng. + Viế chữ Quang Trung: 2 dòng cỡ nhỏ. + Vieát caâu ca dao 2 laàn. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.. Hs viết trên bảng con các chữ: Quê, Beân.. PP: Thực hành, trò chơi.. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để vở.. Hs viết vào vở. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là Đại diện 2 dãy lên tham gia. Q. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. Hs nhaän xeùt. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. Toång keát – daën doø. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ R. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 112 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư, ngày 03 tháng 01 năm 2010. Tập đọc. Tieát: 69. Chöông trình xieác ñaëc saéc I/ Muïc tieâu:. - Giúp học sinh đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài, hiểu nội dung bài: Bước đầu có những hiểu biết về đặc điển, nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo. - Biết đọc ngắt nghỉ hơi đúng - Rèn Hs lòng biết ơn những người có công với đất nước. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, vui. Ngắt, nghỉ hơi dài sau moãi noäi dung thoâng tin. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu . - Gv vieát leân baûng: 1 – 6 ; 50% ; 10% ; 5180360. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp.. - Giúp hs giải nghĩa các từ: 19 giờ, 15 giờ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầmbản quảng cáo. Trả lời câu hỏi: + Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì?. + Em thích những nội dung nào trong quãng cáo? Nói rõ vì sao? - Gv mời 1 Hs đọc thầm lại bản quảng cáo, trao đổi theo nhoùm. Caâu hoûi: + Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaët bieät?. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh. Hoïc sinh laéng nghe.. Hs quan saùt tranh. Hs đọc từng câu. Hs đọc đồng thanh. Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs giải nghĩa từ. 4 Hs tiếp nối đọc 4 đoạn trước lớp. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi. Hs đọc thầm đoạn 1. Lôi cuốn mọi người đến rạp xem xieác. Hs phaùt bieåu caù nhaân vaø giaûi thích. Hs đọc thầm bản quảng cáo. Hs trao đổi theo nhóm. 113. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Thông báo những tin cần thiết nhất, được người xem quan tâm: tiết mục, điều kện của rạp, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn, cách liên hệ mua vé. + Thoâng baùo ngaén goïn, roõ raøng. + Những từ quang trọng được in đậm. + Có tranh minh họa cho tờ quảng cáo thêm đẹp. + Em thường thấy quảng cáo ở những đâu? - Gv nhận xét, chốt lại: Chúng ta thấy những tờ quảng cáo ở nhiều nơi như: giăng hoặc treo trên đường phố, sân vận động, vui chơi, giải trí, nhà sách, siêu thị, công ti…… * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi. - Gv mời 1 Hs đọc cả bài. - Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn quảng cáo. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay.. Tieát :113. Đại diện các nhóm lên trình bày. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.. Hs phaùt bieåu caù nhaân.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc cả bài. 4 Hs thi đọc bản quảng cáo. Hai Hs thi đọc cả bài. Hs cả lớp nhận xét.. Toán. CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (chia hết, thương có 4 chữ số hoặc có 3 chữ số). Vận dụng phép chia để giải toán. - Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: Baûng con. C/ Các hoạt động: * HĐ1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép chia số PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. có bốn chữ số cho số có một chữ số - MT: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực hiện một phép toán chia . a) Pheùp chia 6369 : 3. - Gv vieát leân baûng: 6369 : 3 = ? . Yeâu caàu Hs Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính. 114 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ñaët theo coät doïc. - Gv yêu cầu cả lớp suy nghĩ và thực hiện pheùp tính treân. - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào cuûa soá bò chia? + 6 chia 3 baèng maáy? + Sau khi đã thực hiện chia hàng nghìn, ta chia đến hàng trăm. 3 chia 3 được mấy? + Tương tự ta thực hiện phép chia ở hàng chục vaø haøng ñôn vò. - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực hiện chia haøng chuïc vaø ñôn vò. + Vaäy 6369 chia 3 baèng bao nhieâu? - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên. Một số Hs nhắc lại cách thực hiện phép chia.. 6369 3 * 6 chia 3 ñöôcï 2, vieát 2, 2 nhaân 3 03 2123 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0. 06 * Haï 3; 3 chia 3 baèng 1, vieát 1 ; 1 09 nhân 3 bằng 3 ; 3 trừ 3 bằng 0. 0 * Hạ 6, 6 chia 3 được 2 , viết 2. 2 nhân 3 bằng 6; 6trừ 6 bằng 0 * Hạ 9, 9 chia 3 được 3, viết 3. 3 nhân 3bằng 9 ; 9 trừ 9 bằng 0. => Ta noùi pheùp chia 6369 : 3 =2123. b) Pheùp chia 1276: 4 - Gv yêu cầu Hs thực hiện phép tính vào giấy nhaùp. - Sau khi Hs thực hiện xong Gv hướng dẫn theâm. 1276 4 * 12 chia được 3, viết 3 ; 3 nhân 4 07 319 bằng 12; 12 trừ 12 bằng 0. 36 * Hạ 7 ; 7 chia 4 được 1, viết 1 0 1 nhân 4 bằng 4 ; 7 trừ 4 bằng 3 * Hạ 5 được 36; 36 chia 4 được9, viết 9. 9 nhân 4 bằng 36; 36 trừ 36 baèng 0 . - Vaäy 1276 : 4 = 319 Lưu ý: Lần 1 nếu lấy một chữ số ở số bị chia mà bé hơn số chia thì phải lấy hai chữ số. * HÑ2: Laøm baøi 1.. Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nghìn cuûa soá bò chia. 6 chia 3 baèng 2. 3 chia 3 được 1. Một Hs lên bảng làm. Cả lớp theo dõi, nhận xeùt.. 6369 : 3 -= 2123. Hs thực hiện lại phép chia trên.. Hs ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp. Moät Hs leân baûng ñaët tính.. Hs laéng nghe. Hs cả lớp thực hiện lại phép chia trên.. 115 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - MT: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. * Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa Hs treân baûng. - Gv nhaän xeùt. * HÑ3: Laøm baøi 2. - MT: Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời vaên. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Gv hoûi: + Coù taát caû bao goùi baùnh ? + Chia vaøo maáy thuøng ? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở, 1 Hs làm bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. * HÑ4: Laøm baøi 3. - MT: Giuùp cho caùc em cuûng coá veà caùch tìm một thừa số chưa biết. - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv hoûi: + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào? - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. Bốn Hs lên baûng thi laøm baøi.. GV nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông .. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào bảng con Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Coù 1648 goùi baùnh Chia vaøo 4 thuøng. Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu goùi baùnh ? Hs laøm baøi. Moät Hs leân baûng laøm. Số gói bánh ở mỗi thùng là: 1648 : 4 = 412 (lít daàu) Đáp số : 412 lít dầu.. Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trả lời Hs cả lớp làm bài vào vở. Boán Hs leân baûng thi laøm baøi. a) X x 2 = 1846 b) 3 x X = 1578 X = 1846 : 2 X = 1578 : 3 X = 923 X = 526 Hs nhaän xeùt.. 116 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tieát 23. Luyện từ và câu. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? A/Muïc tieâu : - Tìm được những vật được Nhân hoa, cách nhân hóa trong bài thơ ngắn, biết cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? - Giúp hs mở rộng vốn từ đã học thêm phong phú - Giáo dục hs ham học , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo . B/Chuaån bò: 1. Thaày : baûng phuï 2. Trò : vở C/Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận MT : Giúp hs nắm vững kiến thức về : Nhân hoá Cách đặt và trả lời câu hỏi : Như thế nào? Hs đọc yêu cầu của đề bài Câu 1: Đọc Bài thơ sau và trả lời câu hỏi HS thảo luận nhóm đôi Hs làm vào vở Những Cách nhân hoá Những vật ấy nhân vật Những vật ấy được nhân được gọi bằng được tả bằng hoá những từ ngữ Kim giờ Baùc Thaän troïng. Câu 2 : Dựa vào nội dung bài thơ trên trả lời câu hỏi Bác kim giờ nhích về phía trước như thế naøo? Anh kim phuùt ñi nhö theá naøo? Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế naøo? Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ . HÑ2: Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän in đậm MT : HS bieát ñaët caâu hoûi Nhö theá naøo? Caâu 3: Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän in đậm GV nhaän xeùt. Kim phuùt. Anh. Laàm lì. Kim giaây. Beù. Tinh nghòch. -Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li -Anh kim phút đi từng bước, từng bước -Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh. HS nhaän xeùt PP: Thực hành , thi đua .. HS làm bài vào vở HS nhaän xeùt 117. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ năm, ngày 04 tháng 02 năm 2010 Tieát 46. Chính taû. Người sáng tác Quốc ca Việt Nam I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài chính tả“ Người sáng tác Quốc ca Việt Nam.”. Làm đúng bài taäp 2, khoâng maéc quaù 5 loåi trong baøi. - Trình bày đúng hình thức một bài văn xuôi - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2, BT3 * HS: buùt. II/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc 1 lần bài văn. - Gv giải thích từ: Quốc hội, Quốc ca. - Gv mời 2 HS đọc lại bài . - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thô. + Những chữ nào trong đoạn phải viết hoa ? + Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở? - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai:  Gv đọc cho Hsø viết bài vào vở. - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong SGK + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào vở - Gv dán 3 băng giấy mời 3 tốp Hs thi điền nhanh - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a: Buoåi tröa lim dim b: Con chim chieàn chieän. Nghìn con maét laù Bay vuùt, vuùt cao. Boùng cuõng naèm im. Lòng đầy yêu mến. Trong vườn êm ả. Khuùc haùt ngoït ngaøo.. PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành. Hs laéng nghe. Hs xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao người sáng tác Quốc Ca Việt Nam. Hai Hs đọc lại.. Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu. Teân rieâng: vaên cao, Tieán quaân ca. Yêu cầu các em tự viết ra nháp những từ các em cho là dễ viết sai. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vở. Học sinh viết bài vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữa bài. PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, troø chôi. 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Cả lớp làm vào vở 3 toáp Hs leân baûng thi laøm nhanh . Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào vở. 118 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán. Tieát 114. Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ soÁ (tiếp theo) A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia có dư, thương có 4 chữ số hoặc có 3 chữ số.) - Biết vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. - Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát saün BT * HS: Baûng con. C/ Các hoạt động: * HĐ1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. - MT: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực hiện một phép toán chia . a) Pheùp chia 9365 : 3. - Gv vieát leân baûng: 9365 : 3 = ? . Yeâu caàu Hs ñaët theo coät doïc. - Gv yêu cầu cả lớp suy nghĩ và thực hiện pheùp tính treân. - Gv hướng dẫn cho Hs tính từng bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào cuûa soá bò chia? + 9 chia 3 baèng maáy? + Sau khi đã thực hiện chia hàng nghìn, ta chia đến hàng trăm. 3 chia 3 được mấy? + Tương tự ta thực hiện phép chia ở hàng chục vaø haøng ñôn vò. - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực hiện chia haøng chuïc vaø ñôn vò. + Soá dö cuoái cuøng cuûa pheùp chia laø bao nhieâu? + Vaäy 9365 chia 3 baèng bao nhieâu? - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên. Một số Hs nhắc lại cách thực hiện phép chia.. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải.. Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính.. Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nghìn cuûa soá bò chia. 9 chia 3 baèng 3. 3 chia 3 được 1 Một Hs lên bảng làm. Cả lớp theo dõi, nhận xeùt.. Soá dö cuoái cuøng cuûa pheùp chia baèng 2. 9365 : 3 -= 3121 dö 2.. 119 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 9365 3 * 9 chia 3 ñöôcï 3, vieát 3, 3 nhaân 3 03 3121 bằng 9 ; 9 trừ 9 bằng 0. 06 * Haï 3; 3 chia 3 baèng 1, vieát 1 ; 1 05 nhân 3 bằng 3 ; 3 trừ 3 bằng 0. 2 * Hạ 6, 6 chia 3 được 2 , viết 2. 2 nhân 3 bằng 6; 6trừ 6 bằng 0 * Hạ 5, 5 chia 3 được 1, viết 1. 1 nhân 3bằng 3; 5 trừ 3 bằng 2. => Ta noùi pheùp chia 9365 : 3 =3121 dö 2. b) Pheùp chia 2249: 4 - Gv yêu cầu Hs thực hiện phép tính vào giấy nhaùp. - Sau khi Hs thực hiện xong Gv hướng dẫn theâm. 2249 4 * 22 chia4 được 5, viết 5 , 5nhân 24 526 4 bằng 20; 22 trừ 20 bằng 2 . 09 * Hạ 4, được 24; 24 chia 4 được 6 1 viết 6. 6 nhân 4 bằng 24 ; 24 trừ 24 baèng 0. * Hạ 9; 9 chia 4 được 2, viết 2 2nhân4 bằng 8 ; 9 trừ 8 bằng 1. - Vaäy 2249 : 4 = 562 dö 1. - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia treân. Löu yù: Soá dö phaûi beù hôn soá chia. *HÑ2:Laøm baøi 1 - MT: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (có dö). - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ từng bước thực hiện phép tính của mình. + Yeâu caàu Hs neâu roõ pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. - Gv nhaän xeùt. * HÑ3: Laøm baøi 2. MT: Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời vaên. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Gv hoûi: + Moãi oâ toâ caàn laép maáy baùnh xe ?. Hs thực hiện lại phép chia trên.. Hs ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp. Moät Hs leân baûng ñaët.. Hs laéng nghe. Hs cả lớp thực hiện lại phép chia trên. PP: Luyện tập, thực hành. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào bảng con Hs leân baûng laøm.. Hs nhaän xeùt. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caàn laép 4 baùnh xe. 120. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>