Kế hoạch dạy học - Lớp 3 Tuần 25 - Trường tiểu học xã Kiên Thành

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010. TuÇn 25 Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2010 Hoạt động tập thể: Toàn trường chào. Tập đọc - kể chuyện: TiÕt 49 : Héi vËt I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng 1 số từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, quần đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay… 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật,khôn lường, keo vật, khố. - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật (1 già, 1 trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. B. KÓ chuyÖn: 1. RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, HS kÓ ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyện Hội vật . Lời kể tự nhên, kết hợp với cử chỉ, điệu bộ, bước đầu biết chuyển giäng linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn . 2. RÌn kü n¨ng nghe : B. §å dïng d¹yhäc . - Tranh minh ho¹ truyÓntong SGK - B¶ng líp viÕt 5 gîi ý C. Các hoạtđộng dạy học . Tập đọc : A. KTBC : - Đọc bài tiếng đàn + trả lời ND bài ( 2HS ) -> HS + GV nhÉn xÐt B. Bµi míi : 1. GTb : ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc . a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GVHD cách đọc b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ . + §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọctừng câu trong bµi Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 + Đọctừng đoạn trước lớp - GV HD cách ngắt nghỉ hơi đúng - HS nghe - HS đọc đoạn trước lớp + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. 3. T×m hiÓu bµi: - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh - Tiếng trống dồn dập, người xem đông tượng sôi động của hội vật ? như nước chảy, ai cũng náo nức muốn xem mÆt, xem tµi «ng C¶n Ngò…. - Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản - Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn dập Ngò cãn g× kh¸c nhau ? r¸o riÕt. - ¤ng C¶ Ngò; chËm ch¹p, lí ngí - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm - Ông Cả Ngũ bước hụt Quắm Đen thay đổi keo vật như thế nào ? nhanh nh­ c¾t luån qua hai c¸nh tay «ng… - ¤ng C¶n Ngò bÊt ngê chiÕn th¾ng nh­ - Qu¾m §en gß l­ng vÉn kh«ng sao kª thÕ nµo? næi ch©n «ng C¶ Ngò…lóc l©u «ng míi thß tay n¾m khè anh ta, nhÊc bæng lªn nhÑ nh­ gi¬ con Õch…. - Theo em v× sao «ng C¶ Ngò th¾ng ? - HS nªu. 4. Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu 1, 2 đoạn văn - HS nghe - HD cách đọc - Vài HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc cả bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - HS nghe 2. HD häc sinh kÓ theo tõng gîi ý. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu vµ 5 gîi ý. - GV nh¾c HS: §Ó kÓ l¹i hÊp dÉn, - HS nghe truyÒn ®­îc kh«ng khÝ s«i næi cña cuéc thi tài đến người nghe cần tưởng tượng như đang thấy trước mắt quang cảnh héi vËt 2. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 - HS kÓ theo cÆp - 5HS tiÕp nèi nhau kÓ 5 ®o¹n - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 5. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND chÝnh cña bµi ? (2HS) - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n: Tiết 121: Thực hành xem đồng hồ A. Môc tiªu: gióp HS: - Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, không thời gian) - Củng cố kĩ năng xem đồng hồ (chính xác, từng phút) - Cã hiÓu biÕt vªf thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña HS. B. §å dïng d¹y häc: Mặt đồng hồ có ghi số, các vạch chia phút. C. C¸c H§ d¹y häc: I. ¤n luyÖn: - Nªu miÖng bµi tËp 3 (1HS) - HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành. * Củng cố cho HS về xem đồng hồ (chính xác đến từng phút) 1. Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh nhau - HS lµm viÖc theo cÆp cùng quan sát tranh, sau đó 1 HS hỏi, 1HS tr¶ lêi. - Vài HS hỏi đáp trước lớp a. B¹n An tËp thÓ dôc lóc 6h 10' B, 7h 13' c. 10h 24' e, 8h8' - GV nhËn xÐt d. 5h 45' g, 9h55' - HS nhËn xÐt. 2. Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t h×nh trong SGK. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 + §ång hå A chØ mÊy giê ? - 1h 25' + 1h 25'buæi chiÒu cßn gäi lµ mÊy giê ? - 13h 25' + Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ - Nối A với I nµo? - HS lµm bµi vµo SGK - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS nªu kÕt qu¶ + B nèi víi H E nèi víi N - GV nhËn xÐt C K G L D M 3. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t 2 tranh trong phÇn a. + Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt - 6 giờ lóc mÊy giê ? + Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong - 6h 10' lóc mÊy giê ? + Nªu vÞ trÝ cña kim giê, phót ? - HS nªu b. tõ 7h kÐm 5' - 7h 5' c. Tõ 8h kÕt thóc 8h 30' III. DÆn dß: - Về nhà tập xem đồng hồ - ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức TiÕt 25 : Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× II I .Môc tiªu: Gióp hs - Ôn lại kiến thức đã học ở giữa học kì II . - Häc sinh hiÓu râ nh÷ng viÖc lªn lµm vµ kh«ng lªn lµm . - Học sinh có thái độ :Tôn trọng đoàn kết với khách và thiếu nhi quốc tế . II . Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập đạo đức III .Các hoạt động dạy học : A . KiÓm tra bµi cò - Vì sao phải tôn trọng đám tang ? HSTLCH - Gv nhËn xÐt B . Bµi míi 1 . Giíi thiÖu bµi míi . 4. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 2 . Hướng dẫn ôn tập từ tiết 19 đến tiết 24 - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Trao đổi nhóm - Giáo viên đặt câu hỏi cho từng bài - Hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái . - Em cã suy nghÜ g× vÒ t×nh c¶m gi÷a thiÕu - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi VN vµ nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ ? thiếu nhi quốc tế đó là : + T×nh c¶m ®oµn kÕt h÷u nghÞ giữa thiếu nhi các nước trên thế giíi . - Theo em thiếu nhi các nước tuy khác - Thiếu nhi các nước tuy khác nhau vÒ mµu da , vÒ ng«n ng÷ vÒ ®iÒu về màu da , ngôn ngữ , đời sống kiÖn sèng ... nh­ng gièng nhau ë nh÷ng nh­ng cã nhiÒu ®iÓm gièng nhau ®iÓm nµo ? như là yêu thương mọi người yêu quê hương đất nước và gét chiÕn tranh . + Xö lý t×nh huèng . Một người khách nước ngoài ngồi trên - TrÎ em VN cÇn cëi më tù tin khi tµu ho¶ nh×n qua cöa sæ «ng cã vÎ buån giao tiếp với khách nước ngoài v× kh«ng thÓ nãi chuyÖn víi ai .§¹o tß để họ thêm hiểu biết về đất mò đến gần ông và hỏi chuyện với vốn nước mình , thể hiện lòng tiếng anh ít ỏi cuả mình . Cậu hỏi về đất hiÕu kh¸ch sù th©n thiÖn , an nước ông , cuộc sống của những trẻ em toàn trên đất nước chúng ta. ở đất nước ông ...hai người trò truyện vui vẻ đôi lúc bất đồng phải dùng điệu bộ cử chỉ để giải thích thêm ! Vì sao chúng ta phải tôn trọn đám tang? Là tôn trọng những người đã IV. Cñng cè dÆn dß : khuất và nhưng người thân của Hs thực hành tốt những điều đã học . hä . Thø ba ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2010 To¸n Tiết 122: Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị I. Môc tiªu: - Giúp HS: Biết cách giải các bài toán có liên quan đến về đơn vị. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 II. §å dïng d¹y - häc: - HS chuÈn bÞ 8 h×nh III. C¸c H§ d¹y häc - häc: A. ¤n luyÖn: - Nêu các bước giải 1 bài toán có lời văn ? - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: HD giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. * HS nắm được cách giải và nắm được bước rút về đơn vị. GV rót bµi to¸n (viÕt s½n vµo giÊy) lªn - HS quan s¸t b¶ng - 2HS đọc bài tập + Bµi to¸n cho biÕt g×? - Có 35 lít mật ong đổ đều vào 7 can + Bµi to¸n hái g× ? - 1 can cã bµo nhiªu lÝt mËt ong? + Muèn tÝnh sè mËt ong cã trong mçi - PhÐp chia: LÊy 33 lÝt chia cho 7 can can ta ph¶i lµm g×? - GV yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i 7 can: 35 l Sè lÝt mËt ong cã trong mçi can lµ 35 : 7 = 5 (l ) 1 can : …l ? §¸p sè: 5 l mËt ong + §Ó tÝnh sè lÝt ,Ët ong trong mçi can - PhÐp chia chóng ta lµm phÐp tÝnh g×? - GV giíi thiÖu: §Ó t×m ®­îc sè mËt - HS nghe ong trong 1 can chóng ta thùc hiÖn phÐp tính chia. Bước này gọi là rút về đơn vị tøc lµ t×m gi¸ trÞ cña 1 phÇn trong c¸c phÇn kh¸c nhau. * Bµi to¸n 2: - GV g¾n bµi to¸n (viÕt s½n) lªn b¶ng - HS quan s¸t - 2HS đọc lại + Bµi to¸n cho biÕt g× ? - 7 can chøa 35 lÝt mËt + Bµi to¸n hái g×? - Sè mËt trong 2 con + Muèn tÝnh sè mËt ong cã trong 2 can - TÝnh ®­îc sè mËt trong 1 can trước hết ta phải làm phép tính gì ? - GVyªu cÇu 1 HS lªn b¶ng +líp lµm vë 6. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 Tãm t¾t Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong cã trong mçi can lµ: 7 can:……35 l 35 : 7 = 5 (l) 2 can:……l ? Sè lÝt mËt ong cã trong 2 can lµ: 5 x 2 = 10 (l) §¸p sè: 10 l + Trong bài toán 2, bước nào là bước rút - Tìm số lít mật ong trong 1 can về đơn vị ? - GV: Các bài toán rút về đơn vị thường được giải bằng 2 bước. + B1: T×m gi¸ trÞ cña 1 phÇn trong c¸c - HS nghe phÇn b»ng nhau + B2: T×m gi¸ trÞ cña nhiÒu phÇn b»ng - NhiÒu HS nh¾c l¹i nhau 2. Hoạt động 2: Thực hành. a. Bµi 1 + 2 Cñng cè vÒ gi¶i to¸n rót vÒ đơn vị. * Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu HS lµm vµo vë+2HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè viªn thuèc cã trong 1 vØ lµ 4 vØ: 24 viªn 24 : 4 = 6 (viªn) Sè viªn thuèc cã trong 3 vØ lµ: 3 vØ: ….viªn? 6 x 3 = 18 (viªn) §¸p sè: 18 (viªn) - Bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g× ? - Liên quan rút về đơn vị - Bước rút về đơn vị trong bài toán trên - Tìm số viên thuốc có trong 1 vỉ là bước nào? * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng + Líp lµm vë 7 bao : 28 kg Bµi gi¶i Sè g¹o trong 1 bao lµ: 5 bao:…..kg? 28 : 7 = 4 (kg) Sè g¹o cã trong 5 bao lµ: Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 4 x 5 = 20 (kg) §¸p sè: 20 kg - Bài toán trên bước nào là bước rút về Số kg gạo trong 1 bao. đơn vị ? b.Bµi 3: Cñng cè xÕp h×nh theo mÉu. - 2HS nªu yªu cÇu - HS xÕp h×nh thi - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt c. Cñng cè - dÆn dß: - Nêu các bước của 1 bài toán rút về - 2HS đơn vị * VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) TiÕt 49: Héi vËt I. Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶. 1. Nghe viết chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện hội vật 2. Tìm vai viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu ch/tr theo đúng nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND bµi 2a. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - GV đọc: xã hội, sáng kiến, xúng xích (HS viết bảng con) - HS + GV nhËn xÐt . B. Bµi míi: 1. GTB 2. HD viÕt chÝnh t¶. a. HD chuÈn bÞ: - GV đọc đoạn văn 1 lần - HS nghe - 2HS đọc lại * H·y thuËt l¹i c¶nh thi vËt gi÷a «ng - HS nªu C¶n Ngò vµ Qu¾m §en ? + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - 6 c©u + Giữa 2 đoạn ta viết như thế cho đẹp ? - Viết phải xuống dòng và lùi vào 1 ô + Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - Nh÷ng c©u ®Çu vµ tªn riªng…. viÕt hoa? V× sao? 8. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 - GV đọc 1 số tiếng khó: Cản Ngũ, - HS luyện viết bảng con Qu¾m §en, giôc gi·, loay hoay - GV quan s¸t, söa cho HS b. GV đọc bài - HS nghe - viÕt vµo vë - GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS đổi vở, soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm 3. HD lµm bµi tËp * Bµi 2 a - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë * tr¨ng tr¾ng - GV nhËn xÐt Ch¨m chØ Chong chãng 4. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ThÓ dôc: Tiết 49 : Ôn nhảy dây .Trò chơi Ném bóng trúng đích" I. Môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng. - Chơi trò chơi " Ném bóng trúng đích ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, VS sạch sẽ. - Phương tiện: Bóng ném, nhảy dây. (mỗi HS 1dây nhảy) III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức A. PhÇn më ®Çu 5 - 6' 1. NhËn líp: - §HTT: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc x x x x x x x x Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 2. K§: - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 4 x 8n - Trß ch¬i: Chim bay cß bay. B. PhÇn c¬ b¶n 20 - 25' 1. ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm 2 ch©n - §HTL: x x x x x. x. - HS tËp theo tæ - GV quan s¸t söa sai - Các tổ thi đua nhảy đồng loạt - Mçi tæ cö 5 b¹n nh¶y lªn thi C. PhÇn kÕt thóc - HS th¶ láng, hÝt thë s©u - GV + HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc, giao BTVN. 5' - §HTT: x x x. x x. x x. x. Tù nhiªn x· héi TiÕt 49: §éng vËt I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt. - Nªu ®­îc nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña 1 sè con vËt. - Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. - VÏ vµ t« mµu 1 con vËt ­a thÝch II. D¹y häc: 1. KTBC: - Kể tên bộ phận thường có của 1 quả? - Nªu chøc n¨ng cña h¹t vµ Ých lîi cña qu¶? - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. * Môc tiªu: Nªu ®­îc nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña mét sè con vËt. Nhận ra sự đa rạng của động vật trong TN. *TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu quan s¸t h×nh (94, 95) - HS quan sát theo nhóm: Nhóm trưởng ®iÒu khiÓn. 10. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 + B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng vµ - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. kích thước của các con vật ? + H·y chØ ®©u lµ m×nh, ®Çu, ch©n cña con vËt ? + Nªu®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau vÒ hình dạng, kích thước và cấu toạngoài cña chóng ? - §¹i diÖnc¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt * Kết luận : Trong TN có rất nhiều loài động vật . Chúng có hình dạng, độ lớn …. Khác nhau . Cơ thể chúng đều gồm 3 phần : Đầu, mình, và cơ quan di chuyển … 2. Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân . * Môc tiªu : BiÕt vÏ vµ t« mµu mét con vËt mµ HS ­a thÝch . * C¸ch tiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu - HS lấy giấy và bút chì để vẽ con vật mà em ưa thích sau đó tô màu - Tõng nhãm HS d¸n vµo tê giÊy to tr×nh bµy - HS nhËn xÐt -> GV nhận xét, đánh giá - GV cho HS ch¬i trß ch¬i : §è b¹n con g× ? - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV nhËn xÐt 3. DÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 75: Héi ®ua voi ë t©y nguyªn I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Vang lừng, man gát, nổi lên, lầm lì,nghìn đà, huơ vòi, nhiệt liÖt… 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm được nghĩa các từ ngữ: Trường đua, chiêng, man gát, cổ vũ. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 - Hiểu ND bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội ®ua voi. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. C¸c H§ d¹y häc: A. KTBC: - §äc truyÖn Héi vËt (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài văn GV hướng dẫn cách đọc GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn cách nghỉ hơi đúng - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc ĐT cả bài. 3. T×m hiÓu bµi: - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn - Voi ®ua tõng tèp 10 con dµn hµng bÞ cho cuéc ®ua? ngang ë n¬i xuÊt ph¸t. Hai chµng trai ®iÒu khiÓn ngåi trªn l­ng voi….. - Cuéc ®ua diÔn ra nh­ thÕ nµo ? - Chiªng trèng võa næi lªn, c¶ 10 con voi lao ®Çu, h¨ng m¸u phãng nh­ bay. Bôi cuèn mï mÞt. Nh÷ng chµng man g¸t gan d¹ vµ khÐo lÐo ®iÒu khiÓn cho voi về, trúng đích - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ - Những chú voi chạy về đích trước tiên thương ? đều nghìm đá huơ cổ vũ, khen ngợi chóng 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - HS theo dâi - GV hướng dẫn cách đọc - 3HS thi đọc lại đoạn văn 12. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 - 2HS đọc cả bài - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - NX 5. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu ND chÝnh cña bµi? - 2HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n TiÕt 123: LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Giúp HS: Củng cố kĩ năng giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. B. C¸c H§ d¹y häc: I. Ôn luyện: - Nêu các bước giải bài toán rút về ĐV ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành. 1. Bài 1 + 2 + 3: * Củng cố kỹ năng giải toán có liên quan đến rút về đơn vị. a. Bµi 1 - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2 HS - Yªu cÇu HS gi¶i vµo nh¸p + 2HS lªn Bµi gi¶i b¶ng lµm. Tãm t¾t Số cây có trong 1 lô đất là: 4 l«: 2032 c©y 2034 : 4 = 508 (c©y) §¸p sè: 508 c©y 1 l« : ……..c©y ? - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm b. Bµi 2: - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? - 1HS nªu + Bµi to¸n hái g× ? - 1HS + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Rút về đơn vị - Yªu cÇu HS lµm vë kh¸c 2 HS lªn Bµi gi¶i b¶ng. Tãm t¾t Sè quyÓn vë cã trong 1 thïng lµ: 7 thïng: 2135 quyÓn 2135 : 7 = 305 (quyÓn) Sè quyÓn vë cã trong 5 thïng lµ: 5 thïng: ….. quyÓn ? - GV gäi HS nhËn xÐt. 305 x 5 = 1525 (quyÓn). Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 §¸p sè: 1525 quyÓn vë. - GV nhËn xÐt c. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 4 xe cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn g¹ch ? + BT yªu cÇu tÝnh g× ? - GV gọi HS nêu đề toán - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë Tãm t¾t 4 xe : 8520 viªn g¹ch 3 xe:…….viªn g¹ch ?. - 2HS nªu yªu cÇu - 8520 viªn - TÝnh sè viªn g¹ch cña 3 xe - HS lần lượt đọc bài toán Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch 1 xe « t« trë ®­îc lµ: 8520 : 4 = 2130 (viªn g¹ch) Sè viªn g¹ch 3 xe chë ®­îc lµ: 2130 x 3 = 6390 (viªn g¹ch) §¸p sè: 6390 viªn g¹ch + Bµi to¸n trªn thuéc bµi to¸n g×? - Thuộc dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị. + Bước nào là bước rút về đơn vị trong - Bước tìm số gạch trong 1 xe bµi to¸n ? 2. Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - GV gọi HS đọc đề - 2HS đọc đề toán + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? - 1HS + Ph©n tÝch bµi to¸n? - 2HS - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn Bµi gi¶i b¶ng Tãm t¾t Chiều rộng của mảnh đất là: ChiÒu dµi: 25 m 25 - 8 = 17 (m) ChiÒu réng: KÐm chiÒu dµi 8m Chu vi của mảnh đất là: (25 + 17) x 2 = 84 (m) Chu vi:…..m? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt §/S: 84 m - GV nhËn xÐt III. Cñng cè - dÆn dß: - Nêu các bước của 1 bài toán có liên - 2HS nêu quan đến rút về ĐV? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc ¢m nh¹c: TiÕt 25: Häc h¸t: Bµi chÞ ong n©u vµ em bÐ I. Môc tiªu: 14. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 - Hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. - Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài. - GD cho c¸c em tinh thÇn ch¨m häc, ch¨m lµm. II, ChuÈn bÞ : -GV : H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t - HS + GV : nh¹c cô quen dïng III. các hoạt động dạy học: 1. KTBC : - ViÕt7 nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c ( 2 HS ) -> HS + GVnhËn xÐt 2. Bµi míi : a. Hoạt động 1 : Dạyhát bài : Chị ong nâuvà em bé - GV giíi thiÖu vÒ bµi h¸t - GV h¸t mÉu - HS nghe * D¹y h¸t: - GV đọc lời ca - HS nghe - Cả lớp đọc HT lời ca - GV d¹y HS h¸t tõng c©u theo h×nh - HS h¸t theo H§ cña GV thøc mãc xÝch - HS luyÖn tËp h¸t theo nhãm - HS c¶ líp h¸t l¹i vµi lÇn. - GV nghe söa sai. - HS hát theo hình thức phối hợp đơn ca vµ tèp ca: VD: §¬n ca " ChÞ ong n©u …chi bay" Tốp ca: "Bé ngoan……nên lười" b. Hoạt động 2: Hát + gõ đệm - GV nªu yªu cÇu - HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca. GV quan s¸t söa sai cho HS 3. Cñng cè - dÆn dß: - GV h¸t l¹i bµi ca 1 lÇn LuyÖn tõ vµ c©u. Tiết 25:Nhân hoá Ôn cách đặ và trả lờicâu hỏivì sao I. Môc tiªu:. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 1. Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá : Nhận ra hiện tượng nhân hoá , nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhận hoá. 2. ¤n luyÖn vÒ c©u hái v× sao? T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái v× sao? Trả lời đúng các câu hỏi vì sao? II. §å dïng d¹y häc: - 4 tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i bµi tËp 1: - B¶ng líp III. C¸c H§ d¹y häc: A. KTBC: 1 HS BT1 (b) 1 HS lµm BT1 (c) - HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. HD lµm bµi tËp a. Bµi tËp 1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ - HS trao đổi nhóm các câu hỏi + T×m nh÷ng sù vËtvµ con vËt ®­îct¶ trong bµith¬ ? + c¸c sù vËt, con vËt®­îc t¶ b»ng nh÷ngtõ ng÷ nµo ? - GV d¸n 4 tê phiÕu khæ to lªn b¶ng - 4 nhãm thi tiªp søc -> HS nhËn xÐt + C¸ch gäi vµ t¶ c¸ccon vËt, sù vËt cãg× - HS nªu hay ? Tªnc¸c sù vËt , con vËt - Lóa - Tro. C¸c sù vËt con C¸c sù vËt con vËt ®­îc t¶ vËt ®­îc gäi ChÞ PhÊt ph¬ bÝm tãc CËu Bá vai nhau thì thầm đứng häc. - §µn cß - giã - MÆt trêi 16. C« B¸c. C¸ch gäi vµ t¶ sù vËt, con vËt Lµm cho c¸c sù vËt Con vËt trë lªn sing động gần gũi, đáng yªu h¬n. ¸o tr¾ng, khiªng n¾ng qua s«ng Chăn mây trên đồng đãpe qua ngọn núi. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 b. Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - 1 HS lên bảng làm gạch dưới bộ phận c©u tr¶ lêi cho c©u hái v× sao ? a.Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá . b. Nh÷ng chµng man - g¸t rÊt b×nh tÜnh vì họ thường là những người phi ngựa gái nhÊt . c. Chị em Xô phi đã mang về ngay vì nhí lêi mÑ dÆn kh«ng ®­îclµm phiÒn người khác . -> HS nhËn xÐt - 1 HS đọc bài Hội vật - V× ai còng ®­îc xem mÆt xem tµi «ng C¶n ngò …. - Vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh còn «ng C¶n Ngò th× l¬ ng¬ …. - Vì ông bước hụt, thực ra là ông vờ bước hụt…. - V× anh m¾c m­u «ng….. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. - Gv nhËn xÐt. c. Bµi 3 : - Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông ? - V× sao keo vËtlÝc ®Çu xem chõng ch¸n ng¾t ? - Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuèng? - V× sao Qu¾m §en thua «ng C¶n Ngò ? 3. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - 2 HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. MÜ thuËt TiÕt 25: VÏ trang trÝ: VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt.. I. Môc tiªu: - HS nhËn biÕt thªm vÒ ho¹ tiÕt trang trÝ. - VÏ ®­îc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu ë HCN - Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình CN II. ChuÈn bÞ: - S­u tÇm 1 sè mÉu trang trÝ HCN - 1 sè bµi vÏ cña HS, phÊn mµu, vë TV, mµu vÏ… Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 III. C¸c H§ d¹y häc: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV yêu cầu HS quan sát HCN đã - HS quan sát trang trÝ + VÞ trÝ cña ho¹ tiÕt nh­ thÕ nµo? - Hoạ tiết chính đặt ở giữa, hoạ tiết phụ đặt ở xung quanh. + Ho¹ tiÕt vµ mµu ®­îc s¾p xÕp nh­ thÕ nµo? + Hoạ tiết trong NV đã vẽ xong chưa ? - Chưa xong b. Hoạt động 2: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ mµu vµo HCN. - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ trong - HS quan s¸t VTV + Ho¹ tiÕt chÝnh ë HCN lµ g× ? - B«ng hoa + Bông hoa có bao nhiêu cánh ? Hình - Có 8 cánh, 4 cánh lớp trước , 4 cánh cña b«ng hoa nh­ thÕ nµo? líp sau… + Ho¹ tiÕt trang trÝ c¸c gãc cã dông ý - d¹ng h×nh g×? - GV vÏ lªn b¶ng - HS quan s¸t - HS quan s¸t + CÇn vÏ tiÕp c¸c ho¹ tiÕt cho hoµn c¶nh + Ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ gièng nhau. + VÏ mµu theo ý thÝch. c. Hoạt động 3: Thực hành. - HS vÏ vµo VTV - GV quan s¸t, HD thªm cho HS d. Hoạt động 4: NX - đánh giá. - GVchän 1 sè bµi vÏ HT - HS nhËn xÐt - HS chän bµi vÏ in thÝch - GV nhËn xÐt. 3. DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. 18. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 2n¨m 2010 To¸n TiÕt 124 :LuyÖn tËp A. Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn kĩ năng giải "bài toán liên quan đến rút về đơn vị ? - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. B. Các hoạt động dạy học I. Ôn luyện: - Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành 1. Bµi 1 + 2: * RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bài toán liên quan đến rút về đơn vị. a. GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng Tãm t¾t Bµi gi¶i 5 quả trứng: 4500 đồng Gi¸ tiÒn mçi qu¶ trøng lµ: 4500 : 5 = 900 (đồng) 3 quả trứng:……đồng Sè tiÒn mua 3 qu¶ trøng lµ: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 900 x 3 = 2700 (đồng) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Đáp số: 2700 (đồng) b. Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng Tãm t¾t Bµi gi¶i 6 phßng: 2550 viªn g¹ch Sè viªn g¹ch cÇn l¸t 1 phßng lµ: 2550 : 6 = 425 (viªn g¹ch) Sè viªn g¹ch cÇn l¸t 7 phßng lµ: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 425 x 7 = 2975 (viªn g¹ch) - GV hái hai bµi to¸n trªn thuéc d¹ng §¸p sè:2975 viªn g¹ch to¸n g× ? - Rút về đơn vị - Bước nào nào bước rút về đơn vị trong - HS nêu 2 bµi to¸n ? 2. Bµi 3: * Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÕ hoach d¹y häc – líp 3 – N¨m 2009 - 2010 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu - GV hướng dẫn một phép tính: - Trong « trèng 1 em ®iÒn sè vµo? V× - §iÒn sè 8 km. V× bµi biÕt 1 giê ®i sao? ®­îc 4 km. Sè cÇn ®iÒn ë « trèng 1 lµ sè km ®i ®­îc trong 2 giê. V× thÕ ta lÊy 4km x 2 = 8km - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm vµo SGK. - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Vµi HS nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt. Thêi gian ®i 1 giê 2 giê 4 giê 3 giê 5 giê Qu·ng®­êng ®i 4 km 8 km 16 km 12 km 20 km 3. Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 32 : 8 x 3 = 4 x 3 45 x 2 x 5= 90 x5 = 12 = 450 49 x 4 : 7 = 196 : 7 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13 III. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (3HS) - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tù nhiªn x· héi: TiÕt 50: C«n trïng I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Chỉ và nói đúng các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát. - Kể được tên một số côn trùng có lợi và 1 số côn trùng có hại đối với người. - Nªu mét sè c¸ch tiªu diÖt nh÷ng con c«n trïng cã h¹i. II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trong SGK - C¸c tranh ¶nh vÒ c¸c bµi c«n trïng. III. C¸c H§ d¹y häc: 1. KTBC: Nêu đặc điểm giống nhau và khác nhau của động vật ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. 20. Nguyễn Tiến Hải – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>