Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 23 năm học 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 23 Từ ngày 18 đến ngày 22 Tháng 2 Năm 2013. Thứ. Môn. 2. Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Chính tả Âm nhạc Toán Thủ công Thể dục Tập đọc Toán Tập viết Mỹ thuật Chính tả Toán LTừ và Câu Đạo đức TN& XH TLV Toán Kể chuy ện SHL. 3. 4. 5. 6. Tên bài dạy. GV chuyên trách Bác sĩ Sói T1 Bác sĩ Sói T2 Số bị chia, số chia, thương (TC) Bác sĩ Sói GV chuyên trách Bảng chia 3 Ôn tập chương phối hợp cắt, dán hình GV chuyên trách Nội quy đảo khỉ Một phần 3 Chữ hoa T GV chuyên trách NV: ngày hội dua voi ở Tây Nguyên Luyện tập Từ ngữ về muông thú. Đặt và trả lời câu hỏi như thế nào Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại T1 Ôn tập: Xã hội Đáp lời khẳng định – Viết nội quy Tìm một thừa số của phép nhân Bác sĩ Sói. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2013 Tiết1 Tiết 2,3. Thể dục( GV chuyên trách) Tập đọc B¸c sÜ sãi. I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc trôi chảy từng đoạn , toàn bài . Nghỉ hơi đúng chỗ - Hiểu ND : Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt , không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời được CH 1,2,3,4 ) *HS khá , giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) -Kĩ năng sống:Ứng phó với căng thẳng. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : -HS đọcø trả lời câu hỏi bài “ Cò và - HS thực hiện. Cuoác 2.Bài mới -Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu -Tìm hieåu baøi : “ Baùc só Soùi ” -Lớp lắng nghe đọc mẫu . b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm bài văn chú ý -Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật gioïng keå vui veû tinh nghòch . Gioïng Soùi coù trong baøi nhö giaùo vieân löu yù . : giả nhân giả nghĩ ; Giọng ngựa : giả vờ lễ phép và rất bình tĩnh . -Rèn đọc các từ như : toan , mũ , * Hướng dẫn phát âm : -Hd tìm và đọc các từ khó dễ lẫn trong khoan thai , phát hiện , cuống lên , bình tĩnh ,, giả đò , chữa giúp , bác sĩ baøi. -Tìm các từ khó đọc hay nhầm lẫn trong , chữa giúp , rên rĩ , bật ngửa , vỡ tan ... baøi -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên - Tiếp nối đọc . Mỗi em chỉ đọc một baûng . - Yêu cầu đọc từng câu , nghe và chỉnh câu trong bài , đọc từ đầu đến hết bài sửa lỗi cho học sinh về các lỗi ngắt . gioïng . - Bài này có 3đoạn . * Đọc từng đoạn : - Bài này có mấy đoạn các đoạn được -Đoạn 1 : Ngựa đang ăn ....về phía Ngựa phaân chia nhö theá naøo ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Đoạn 2: Sói đến gần ... xem giúp -Đoạn 3 : Phần còn lại . -Lắng nghe để nắm yêu cầu đọc đúng đoạn - GV hd HS luyện đọc lời đối thoại. -Một em đọc đoạn 1 -Yêu cầu HS đọc đoạn 1. - Khoan thai laø thong thaû khoâng voäi - “ Khoan thai “ coù nghóa laø gì ? vaøng . - Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân - Hãy nêu cách ngắt giọng câu văn thứ 3 mắt ,/ một ống nghe cặp vào cổ , một trong đoạn 1 ? áo choàng khoác lên người ,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu .// - Đoạn văn này là lời kể chuyện . - Đoạn văn này là lời của ai ? - Để đọc hay bài này các em cần chú ý theå hieän gioïng vui veû tinh nghòch . - Một em đọc lại đoạn 1 . - Gọi một em đọc lại đúng yêu cầu . - Một HS khá đọc đoạn 2 . - Gọi một em đọc đoạn 2 . - Một em đọc chú giải trong sách - Gọi một HS đọc chú giải :phát hiện , giáo khoa bình tónh , haïnh phuùc . - HS luyện đọc 2 câu - Để đọc tốt đoạn 2 các em đặc biệt chú ý khi đọc lời nói của Sói cần thể hiện sự giả nhân , giả nghĩa. Khi đọc giọng của Ngựa phải đọc giọng lễ phép , bình - Lắng nghe GV đọc mẫu . tónh - Một em khá đọc lại đoạn 2. - GV đọc mẫu hai câu này . - Một em đọc đoạn 3 . -Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2 . - Là cú đá rất mạnh và nhanh . - Gọi HS đọc đoạn 3. - Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm ,/ -Yêu cầu giải thích từ : cú đá trời giáng. nó tung vó đá một cú trời giáng ,àm - HS tìm cách ngắt giọng câu văn cuối Sói bật ngửa , bốn cẳng huơ giữa trời bài và luyện đọc câu này . , kính vỡ tan , mũ văng ra ,..// HS khá , giỏi đọc -Một em đọc lại đoạn 3 đúng theo yeâu caàu -Gọi một HS đọc lại cả đoạn 3 . - Ba HS nối tiếp nhau đọc bài. - Lần lượt từng em đọc đoạn theo -Gọi 3 em nối tiếp theo đoạn. yeâu caàu trong nhoùm . - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 em và yêu cầu đọc theo nhóm. - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS . - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh vaø caù nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 2 trong baøi. Tieát 2 Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài,lớp đọc thầm TLCH: -Từ ngữ nào tả sự thèm thuống của Sói khi nhìn thấy Ngựa ?HS TB, Y trả lời - Vì thèm rõ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngụa để ăn thịt , Sói lừa Ngựa bằng caùch naøo ? - Ngựa đã bình tĩnh giả đau ra sao ? HS K, G trả lời. thanh và cá nhân đọc . - Lớp đọc đồng thanh đoạn theo yêu caàu.. - Một em đọc đoạn 1 của bài . -Soùi theøm roû daõi . - Sói đã đóng giả làm bác sĩ đi khám bệnh để lừa Ngựa .. -Khi phát hiện ra Sói đang đến gần, Ngựa biết cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “ bác sĩ Sói “ khám cho caùi chaân sau ñang bò ñau. - Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi - Sói định làm gì khi giả vờ khám chân Ngựa cho Ngựa hết đường chạy . cho Ngựa ? HS TB, Y trả lời - Phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu . - Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? HS K, G trả lời - Hai em đọc câu hỏi 3. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3 . - “Sói và Ngựa” hoặc tên “ Lừa - Thaûo luaän nhoùm ñaët teân caâu chuyeän. người lại bị người lừa “ “ Chú Ngựa thoâng minh “... - Khuyên chúng ta hãy bình tĩnh để - Qua câu chuyện trên muốn gửi đến đối phó với với những kẻ độc ác, giả chuùng ta ñieàu gì ? nhaân, giaû nghóa . * Luyện đọc lại truyện : - Luyện đọc theo phân vai.. - 4 em lên phân vai để đọc lại câu chuyeän.. Cuûng coá daën doø : - Hai em đọc lại câu chuyện . - Gọi hai em đọc lại bài . - Thích nhân vật Ngựa vì Ngựa là - Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? con vaät thoâng minh . Vì sao ? - Về nhà học bài xem trước bài mới . -Giáo viên nhận xét đánh giá .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới Tiết4 To¸n Soá bò chia - Soá chia - Thöông I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nhận biết đñược số bị chia - số chia – thương . - Biết cách tìm kết quả của phép chia . *HS khaù gioûi:baøi 3. -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. II.CHUẨN BỊ: - Các thẻ từ ghi sẵn như nội dung bài học trong SGK . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà-Hai . - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống HS lên bảng tính và điền dấu 2x3<2x5 ; 10 : 2 < 2 x 4 ; 2 x 3 .... 2 x 5 ; 10 : 2 ... 2 x 4 ; 12 > 20 : 2 12 ...20 : 2 -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc baøi : * GT Soá bò chia - Soá chia - Thöông - GV vieát leân baûng pheùp tính 6 : 2 yeâu - 6 chia 2 baèng 3 caàu hoïc sinh tính ra keát quaû. - Giới thiệu phép chia 6 : 2 = 3 -Trong phép chia 6: 2= 3 thì 6 laø soá bò chia ; 2 laø soá chia ; 3 laø thöông. - Theo dõi giáo viên hướng dẫn. GV vừa nói vừa ghi lên bảng. - 6 laø soá bò chia . - 6 goïi laø gì trong pheùp chia 6 : 2 = 3 ? - 2laø soá 2 chia . - 2 goïi laø gì trong pheùp chia 6 : 2 = 3 ? - 3laø thöông - 3 goïi laø gì trong pheùp chia 6 : 2 = 3 ? - Soá bò chia laø soá nhö theá naøo trong - Moät trong hai thaønh phaàn cuûa pheùp chia pheùp chia - Số chia là số như thế nào trong phép - Là thành phần thứ hai của phép chia chia ? - Thöông laø keát quaû cuûa pheùp chia. - Thöông laø gì trong pheùp chia ? - 6 chia 2 baèng 3 , 3 laø thöông trong pheùp chia 6 chia 2 baèng 3 , neân 6 : 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cuõng laø thöông cuûa pheùp chia naøy . - Haõy neâu thöông cuûa pheùp chia 6 : 2 = - Thöông laø 3 , Thöông laø 6 : 3 3? - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh - Hai em nhaéc laïi . phaàn vaø keát quaû trong pheùp chia cuûa moät soá pheùp chia c) Luyeän taäp: - Tính rồi điền số thích hợp vào ô Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1 . troáng . -Viết bảng 8 : 2 và hỏi 8 chia 2 được - 8 chia 2 bằng 4 maáy ? HS TB, Y trả lời - Haõy neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø - Trong pheùp chia 8 : 2 = 4 thì 8 laø soá bò chia , 2 laø soá chia , 4 laø thöông . keát quaû cuûa pheùp tính chia treân . - Vaäy ta phaûi vieát caùc soá cuûa pheùp chia - Vieát 8 vaøo coät soá bò chia , 2 vaøo coät soá chia , 4 vaøo coät thöông. naøy vaøo baûng ra sao ? - 2 HS làm bài trên bảng,û lớp làm vở. - Yêu cầu lớp làm bài vào vở . - Nhaän xeùt baïn . - Mời 2 em lên bảng làm baiø. - Tính nhaåm . Bài 2 :-Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - 2 em lên làm bài trên bảng lớp , mỗi - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . HS laøm 4 pheùp tính , 2 pheùp tính nhaân Theo giâi HS TB, Y lµm bµi và 2 phép tính chia theo đúng cặp . - Mời một em lên bảng làm bài . - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . - Viết phép chia, số thích hợp vào ô Baøi 3 -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung trống baøi taäp 3 -2x4=8 - Yêu cầu đọc phép nhân đầu tiên . - Dựa vào phép nhân trên hãy lập các - Phép chia : 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 2 pheùp chia ? - Yêu cầu lớp đọc hai phép chia vừa lập được , sau đó viết hai phép chia này vaøo coät “ pheùp chia “ trong baûng . - Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát - 8 laø soá bò chia , 4 laø soá chia vaø 2 laø thöông . quaû trong pheùp chia 8 : 4 = 2 - Goïi 1 em leân baûng ñieàn caùc teân goïi và kết quả của phép chia trên vào bảng - 2em lên bảng làm bài, lớp theo dõi nhaän xeùt . . - Yêu cầu học sinh tự làm tiếp vào vở . -Học sinh khác nhận xét bài bạn . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Hai hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc Cuûng coá - Daën doø: - HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp chia thaønh phaàn trong pheùp chia . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp . . - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Thứ ba ngày 19 tháng 02 năm 2013 Tiết1 ChÝnh t¶(Taäp cheùp ) : Baùc só Soùi I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói . - Làm được bài tập(2)a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn. -Yeâu thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : - ngã rẽ , thịt mỡ , mở cửa , củ cải , - Gọi 3 em lên bảng .GV đọc HS viết. cửa cũ ,... - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . - Nhận xét các từ bạn viết . 2.Bài mới: - Nhắc lại tựa bài . a) Giới thiệu bài: -Taäp cheùp baøi: “Baùc só Soùi “. b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Treo bảng phụ đoạn văn . Đọc mẫu -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . đoạn văn 1 lần sau đó yêu cầu HS đọc -HS đọc lại bài,lớp đọc thầm. laïi -Đoạn trích này từ bài tập đọc nào ? - Bài tập đọc “ Bác sĩ Sói “ . -Đoạn trích có nội dung là gì ? - Sói đóng giả bác sĩ để lừa Ngựa .Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói . Sói bị Ngựa đá cho một cái trời giáng . 2/ Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? - Chữ cái đầu đoạn văn ta viết như thế - Đoạn văn có 3 câu . - Viết lùi vào một ô và viết hoa chữ naøo ? - Câu nói của Sói và Ngựa được đặt cái đầu câu. - Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm trong daáu gì? trong dấu ngoặc kép . - Trong bài còn có những dấu gì ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? 3/ Hướng dẫn viết từ khó : -Hãy tìm trong bài các chữ có dấu hỏi / ngaõ ? - Đọc HS viết các từ khó vào bảng con. -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS. - Daáu chaám , daáu phaåy . - Sói , Ngựa và các chữ cái đầu câu.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Viết vào bảng con các chữ : giả vờ , chữa giúp. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con - Hai em thực hành viết trên bảng. 4/ Chép bài: -HS chép bài vào vở. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh yÕu . - Nhìn bảng để chép bài vào vở . 5/ Soát lỗi: -Đọc lại HS dò bài -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . 6/ Chấm bài: -Thu bài chấm chữa. - Nộp bài lên để giáo viên chấm c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: Baøi taäp naøy yc chuùng ta laøm gì ? ñieåm - Goïi hai em leân baûng laøm baøi . - Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc - Yêu cầu ở lớp làm vào vở . - Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. đơn để điền vào chỗ trống . - Hai em lên làm bài trên bảng , lớp - Tuyeân döông vaø ghi ñieåm hoïc sinh. làm vào vở a/ nối liền , lối đi , ngọn lửa , một nửa d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. b/ ước mong , khăn ướt , lần lượt , cái lược . - Dặn viết lại chữ viết sai. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo . - Về nhà làm bài tập 2 - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . - Viết lại chữ viết sai ở nhà. Tiết2 Âm nhạc( GV chuyên trách) Tiết3 To¸n Baûng chia 3 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Lập được bảng chia 3 . - Nhớ được bảng chia 3 . - Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 3 ) *HS khaù gioûi:baøi 3 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cho hoïc sinh. II. CHUẨN BỊ:- Caùc taám bìa moãi taám coù 3 chaám troøn . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1.Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS lên bảng tính và trả lời: -Haõy neâu teân goïi caùc thaønh phaàn trong pheùp chia?. -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) * Laäp baûng chia 3 : - Gaén leân baûng 4 taám bìa leân vaø neâu bài toán : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn . Hoûi 4 taám bìa coù bao nhieâu chaám troøn ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chaám troøn coù trong 4 taám bìa ? - Nêu bài toán : Trên các tấm bìa có taát caû 12 chaám troøn . Bieát moãi taám bìa coù 3 chaám troøn . Hoûi taát caû coù maáy taám bìa ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa bài toán yêu cầu ? - Vieát baûng pheùp tính 12 : 3 = 4 Yeâu cầu HS đọc phép tính . - GV có thể hướng dẫn lập bảng chia baèng caùch cho pheùp nhaân vaø yeâu caàu viết phép chia dựa vào phép nhân đã cho nhöng coù soá chia laø 3. * Hoïc thuoäc baûng chia 3: - Yêu cầu lớp nhìn bảng đồng thanh đọc bảng chia 3vừa lập . - Yeâu caàu tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính trong baûng chia 3 . - Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia trong baûng chia 3 ? - Chæ vaøo baûng vaø yeâu caàu HS chæ vaø đọc số được đem chia trong bảng các pheùp tính cuûa baûng chia 3 . - Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc baûng chia 3 - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bảng chia. Lop2.net. -Leân baûng laøm baøi taäp: 8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 ;16 : 2 = 8. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Lớp quan sát lần lượt từng em nhận xeùt veà soá chaám troøn trong 4 taám bìa . - 4 taám bìa coù 12 chaám troøn . - 4 x 3 = 12 - Phân tích bài toán và đại diện trả lời : - Coù taát caû 4 taám bìa - Pheùp tính 12 : 3 = 4 - Lớp đọc đồng thanh :12 chia 3 bằng 4 - HS thaønh laäp baûng chia 3.. - Các phép chia trong bảng chia 3 đều coù daïng soá chia cho 3 . - Các kết quả lần lượt là : 1 , 2 ,3 , 4 ,5 , 6, 7 ,8 ,9 , 10 . - Số bắt đầu được lấy để chia cho 3 là 3 sau đó là 6 , số 9 , 12 ,... - Tự học thuộc lòng bảng chia 3 Cá nhân thi đọc , các tổ thi đọc , các bàn thi đọc với nhau ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3 - Lớp đọc đồng thanh và đọc thuộc loøng . c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp 1. -HD 1 ý thứ nhất , chẳng hạn 12 : 3 = 4 -Yêu cầu học sinh tương tự đọc rồi điền ngay kết quả ở các ý còn lại . -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng Gäi häc sinh TB, Y nªu -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : -Yêu cầu nêu đề bài 2 Nªu c©u hái cho HS y tr¶ lêi - Taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ? - 24 học sinh được chia đều thành mấy toå ? - Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . -Mời một học sinh lên giải . -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. - Đọc đồng thanh bảng chia 3 .. - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 . -Cả lớp thực hiện làm mẫu ý 1 -Dựa vào bảng chia 3 vừa học sinh điền và nêu công thức bảng chia 3. - Lần lượt từng em nêu miệng kết quả điền để có bảng chia 3 . 3:3=1; 6 :3=2; 9:3=3, 12 : 3 = 4 -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn . - Moät hoïc sinh neâu baøi taäp 2 . - Coù taát caû 24 hoïc sinh . - 24 học sinh chia đều thành 3 tổ . - Thực hiện phép tính chia 24 : 3 .. - Moät em leân baûng giaûi baøi Giaûi Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : 24 : 3 = 8 ( hoïc sinh ) Ñ/ S : 8 hoïc sinh -Một em đọc đề bài 3 , lớp đọc thầm . -Điền số thích hợp vào ô trống . - Laø thöông trong pheùp chia .. +Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3 . -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Các số cần điền là những số như thế - Vì bảng có 3 dòng , dòng đầu là số naøo bò chia , doøng 2 laø soá chia vaø doøng 3 laø - Vì sao em bieát ? thöông . -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - 1 HS lên bảng giải , cả lớp làm vào - Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở vở . cho nhau , nghe giáo viên đọc chữa -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn baøi -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp -Yeâu caàu hai em neâu veà baûng chia 3 . - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Tiết 4 Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG PHỐI HỢP GẤP CẮT DÁN HÌNH . I/ MUÏC TIEÂU: -Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học. -Phối hợp gấp, cắt, dán được ích nhất 1 sản phẩm đã học. -Hs kheùo tay gaáp ít nhaát hai saûn phaåm. II/ CHUAÅN BÒ: - Các hình mẫu: Hình tròn, Các BBGT, Thiệp chúc mừng, Phong bì. - Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2 1.Bài cũ : PP kiểm tra Tiết trước học kĩ thuaät baøi gì ? Trực quan : Mẫu : Phong bì. -Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp caét daùn phong bì. -Nhận xét, đánh giá. 35’ 2.Bàøi mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : ôn tập Mục tiêu : Đánh giá kiến thức kĩ năng cuûa hoïc sinh qua saûn phaåm laø moät trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học. -Đề ôn tập : “Em hãy gấp cắt dán một trong những sản phẩm đã học”. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Gaáp caét daùn phong bì / tieát 2. -2 em lên bảng thực hiện các thao taùc gaáp. - Nhaän xeùt. -Kieåm tra.. -Học sinh tự chọn một trong những nội dung đã học: hình troøn, caùc BBGT, thieäp chuùc -PP trực quan: Giáo viên đưa các vật mừng, phong bì để làm bài. -Quan saùt. maãu cho hoïc sinh quan saùt. -Giaùo vieân ñöa yeâu caàu : saûn phaåm noäp -Học sinh thực hiện . phải đúng kĩ thuật : nếp gấp sát, cắt thẳng, dán cân đối, màu sắc hài hòa. -Giáo viên theo dõi, gợi ý nhắc nhở học -Mặt sau dán theo 2 cạnh để sinh coøn luùng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tuùng. Hoạt động 2 : Đánh giá. Mục tiêu : Biết nhận xét đánh giá. PP tự phê bình . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Hoàn thành -Chưa hoàn thành -Đánh giá sản phẩm của học sinh. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.. đựng thư, thiệp chúc mừng. Sau khi cho thö vaøo phong bì, người ta dán nốt cạnh còn laïi. -Học sinh tự nhận xét sản phaåm cuûa baïn. -Hoàn thành : cắt thẳng, thực hiện đúng quy trình, cân đối. -Chưa hoàn thành : cắt không thẳng, không đúng quy định, chöa thaønh saûn phaåm.. -Đem đủ đồ dùng. Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2013 Tiết1 Tiết2. Thể dục( GV chuyên trách) Tập đọc Nội quy đảo khỉ. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ ràng , rành đoạn được từng điều trong bản nội qui - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui . ( trả lời được CH 1,2) *GDBVMT:HS đọc bài văn và tìm hiểu những điều cần thực hiện(nội qui)khi đến tham quan du lịch tại Đảo Khỉ chính là được nâng cao về ý thức BVMT. II. CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời - Hai em đọc bài “Bác sĩ Sói “ và trả lời câu hỏi. caâu hoûi veà noäi dung baøi “ Baùc só Soùi “. - Nhận xét câu trả lời của bạn . 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài :“Nội quy -Vài em nhắc lại tựa bài đảo Khỉ “. b) Đọc mẫu: -Lớp lắng nghe đọc mẫu . GV đọc dieãn caûm baøi gioïng vui, eâm aû. * Hướng dẫn phát âm : luyện đọc từ khó. -Đảo Khỉ , cảnh vật , bảo tồn ,... - Nối tiếp từng câu cho đến hết bài. - Yêu cầu đọc từng câu trong bài . - GV nghe vaø theo doõi caùc loãi ngaét gioïng * Luyện đọc theo đoạn :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gọi một em đọc chú giải bài . - Nội qui là những điều quy định mà - Gọi 2học sinh đọc phần giới thiệu và mọi người đều phải thực hiện . phaàn noäi qui . - Thống nhất cách đọc hai phần này . -2 em nối tiếp nhau đọc bài . Mỗi em đọc một phần của bản nội qui . * Đọc cả bài : - Yêu cầu đọc nối tiếp theo đoạn . - Lần lượt từng em đọc bài trong - Chia nhoùm HS moãi nhoùm coù 3 em vaø nhoùm cuûa mình , caùc baïn trong cuøng yêu cầu đọc bài trong nhóm , theo dõi một nhóm nghe và chỉnh sửa cho học sinh đọc bài theo nhóm . nhau * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng thanh và cá nhân đọc . -Nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân. -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . * Đọc đồng thanh -Yc đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh cả bài . c) Tìm hieåu baøi: -Một em đọc .Lớp đọc thầm -Yêu cầu lớp đọc thầm bài TLCH : - Nội qui đảo Khỉ có 4 điều . -Nội qui của đảo Khỉ có mấy điều ? HS TB, Y tr¶ lêi - Em hiểu những điều quy định nói trên - Điều 1 :Mua vé tham quan trước khi nhö theá naøo? lên đảo . -Yêu cầu lớp chia thành 4 nhóm . Mỗi người khi lên đảo tham quan đều - Yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm nội phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền dung cuûa moãi ñieàu trong baûn noäi qui . để chắm sóc đàn Khỉ . - Sau 5 phút yêu cầu đại diện các nhóm -Điều 2 : Không trêu chọc thú nuôi lên báo cáo trước lớp . trong chuoàng Vì thuù nuoâi trong chuoàng bò treâu choïc nó sẽ tức giận có thể gây nguy hiểm cho mọi người . -Điều 3 : Không cho thú ăn các thức ăn lạ. Khi cho thú ăn thức ăn lạ sẽ laøm cho chuùng bò maéc beänh vì vaäy khách tham quan không được cho thú ăn thức ăn lạ . -Điều 4 : Giữ vệ sinh chung trên đảo .Khách tham quan không được vứt rác , khạc nhổ , đi tiểu tiện bừa bãi như thế sẽ làm ô nhiễm môi trường trên đảo , ảnh hưởng đến sức khoẻ của bầy thú và với chính các khách. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -GV và lớp theo dõi nhận xét ý kiến các tham quan nhoùm . - Vì sao đọc xong nội qui Khỉ Nâu lại - Vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ chăm sóc tử tế và khoái chí ? HS K, G tr¶ lêi không bị làm phiền , khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo Khỉ . ñ) Cuûng coá daën doø : - Gọi 2 em đọc lại bài . - Hai em đọc lại bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Về nhà học bài xem trước bài mới . Tiết3 To¸n Moät phaàn ba I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan ) “ Một phần ba ” biết đọc , viết 1/3 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau . *HS khaù gioûi: baøi 2 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cho hoïc sinh. II. CHUẨN BỊ: - Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác đều giống như hình vẽ trong SGK . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà . - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 6 : 2....6 : 2 ; 15 : 3 ....2 x 2 ; 2 x 5 ...30 : 3 -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc baøi : * Giới thiệu “ Một phần ba. Hoạt động của trò -Hai hoïc sinh leân baûng tính - Lớp làm vào vở nháp 6:2=6:2; 15 : > 2 x 2 ; 2 x 5 = 30 : 3. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. 1 ” 3. - Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö hình - Quan saùt caùc thao taùc cuûa giaùo vieân vẽ trong sách sau đó dùng kéo cắt hình , phân tích bài toán , sau đó nhắc lại . vuoâng ra thaønh ba phaàn baèng nhau vaø giới thiệu : “ Có 1 hình vuông chia thaønh 3 phaàn baèng nhau , laáy ñi moät. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> phần , ta được một phần ba hình vuông “. - Coøn laïi moät phaàn ba hình vuoâng . “ Coù 1 hình troøn chia thaønh 3 phaàn bằng nhau , lấy đi một phần , ta được moät phaàn ba hình troøn“. “ Coù 1 hình tam giaùc chia thaønh 3 phaàn - Ta coù moät phaàn ba hình troøn . bằng nhau lấy đi một phần , ta được moät phaàn ba hình tam giaùc “. Trong toán học để thể hiện một phần - Ta có một phần ba hình tam giác . ba hình troøn moät phaàn ba hình vuoâng, một phần ba hình tam giác, người ta duøng soá “ Moät phaàn ba “ 1 - Laéng nghe giaùo vieân giaûng baøi vaø - Vieát laø : . 3. nhắc lại đọc và viết số. 1 3. c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1 . - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm - Đã tô màu 1 hình nào ? 3 bài , sau đó gọi học sinh phát biểu ý -Lớp thực hiện tính vào vở . kieán . 1 - Các hình đã tô màu hình là A , C , - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . 3. D - Thực hiện vở.. d) Cuûng coá - Daën doø: -HS thực hành vở bài tập toán. - Nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp . - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Tiết4 TËp viÕt Chữ hoa T I. Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng chữa hoa T (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Thẳng như ruột ngựa (3 lần). II. Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ T - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên - cả lớp viết bảng viết chữ S, Sáo cả lớp viết bảng con - Đọc cụm từ ứng dụng: “ Sáo tắm thì - 2 em mưa” II. Dạy học bài mới. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HĐ1. Giới thiệu bàiGT TT và ghi bảng HĐ2: HD viết - Hướng dẫn viết chữ hoa + Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ T + Chữ T cỡ vừa cao mấy li ? Có mấy nét ? - hướng dẫn cách viết: + Nét 1: ĐB ở KĐ4 và ĐK5, viết nét cong trái, ĐB trên ĐK. + Nét 2: Từ điểm ĐB của nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải, ĐB trên ĐK 6. + Nét 3: Từ điểm ĐB của nét 2 viết tiếp nét cong trái. Nét cong trái này cắt nét lượn ngang, tạo thành một vòng xoắn nhỏ ở đầu chữ rồi chạy xuống dưới phần cuối nét uốn cong vào trong, ĐB ở ĐK 2 + Cho học sinh viết bóng + Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con - Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. +Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Đoạn ruột ngựa từ dạ dày đến ruột non dài và thẳng. + Thẳng thắn, không ưng, điều gì thì nói ngay. - YC quan sát cụm từ ứng dụng, nêu nhận xét. - Các chữ cao 2,5 li - Các chữ cao 1,5 li - Chữ cao 1,25 li - Các chữ còn lại cao mấy li? - Viết mẫu chữ Thẳng - Hướng dẫn học sinh viết bảng con HĐ3: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết. ( như các tiết trước) HĐ4: Chấm, chữa bài - Chấm 5 – 7 bài nhận xét HĐ5:Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học * Tập viết thêm. - Quan sát và trả lời: cao 5 li, gồm 1 nét. - Viết bóng - Viết bảng con. -T, h, g, -t -r - 1 li - theo dõi - Viết bảng con - Thực hiện theo yêu cầu. Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2013 Tiết1 Mỹ thuật ( GV chuyên trách). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết2 ChÝnh t¶ (Nghe vieát ) Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe - viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên . - Làm ®­ỵc bài tập(2) a/ b hoỈc BT(3) a/ b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. -Yeâu thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ: -Baûng phuï cheùp saün baøi chính taû . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -3 em: ước mong , trầy xước , ngược , - 3 em lên bảng viết từ: ướt át , lướt ván. - Lớp thực hiện viết vào bảng con . -Nhaän xeùt baøi baïn . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bà 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết -Hai em nhắc lại tựa bài. bài “ Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên “ vaø phaân bieät aâm l / n vaø vaàn öôc / öôt. b) Hướng dẫn nghe viết : *Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -Lắng nghe GV đọc mẫu , 1 em đọc - Treo bảng phụ bài viết GV đọc mẫu . - Đoạn văn nói về ngày hội đua voi - Đoạn văn này nói về nội dung gì ? của đồng bào Ê - đê , Mơ - nông . - Ngày hội đua voi của đồng bào Tây - Khi mùa xuân đến . Nguyeân dieãn ra vaøo muøa naøo ? - Những con voi được miêu tả như thế nào - Hàng trăm con voi nục nịch kéo đến . ? - Baø con caùc daân toäc ñi xem hoäi ra sao ? - Mặt trời chưa mọc bà con đã nườm nượp đổ ra . các chị mặc những chiếc c) Hướng dẫn cách trình bày: váy rực rỡ , cổ đeo vòng bạc . - Đoạn viết có mấy câu ? - Đoạn văn có 4câu - Trong bài có những dấu câu nào ? - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu gaïch ngang , daáu ba chaám . - Các chữ đầu câu văn viết ra sao ? - Vieát hoa vaø luøi vaøo moät oâ . - Các chữ đầu câu viết thế nào ? - Viết hoa chữ cái đầu mỗi câu . * Hướng dẫn viết từ khó : - HS vieát baûng con: EÂ - ñeâ ; Mô – - HD viết các từ chỉ tên các dân tộc . noâng. - Tìm những từ có âm và vần khó viết ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Yc lớp viết bảng con các từ khó vừa nêu. - 2 em lên viết trên bảng lớp, sau đó đọc laïi. - Nhận xét và sửa những từ HS viết sai . * Vieát chính tả: - Đọc cho học sinh viết bài vào vở . * Soát lỗi chấm bài: - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 a : - Yêu cầu một em đọc đề 2a. - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Goïi moät em leân baûng laøm . - Yêu cầu lớp tự làm vào vở sau đó đọc và chữa bài . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .. -tưng bừng , nục nịch , nườm nượp , rực rỡ . - Hai em lên viết từ khó. - Thực hành viết vào bảng con.. -Nghe GV đọc để chép vào vở . -Nghe soát và tự sửa lỗi bằng bút chì - Nộp bài lên để GV chấm điểm. - Một em đọc yêu cầu đề bài 2a . - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n . - Moät em leân baûng laøm baøi . - Lớp làm vào vở và đọc chữa bài . Naêm gian leàu coû thaáp le te Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè Löng giaäu phaát phô maøu khoùi nhaït Laøn ao loùng laùnh boùng traêng loe. 2b/ Goïi moät em neâu yeâu caàu vaø maãu . - Chia lớp thành nhiều nhóm , mỗi nhóm - Một em đọc phần 2b và bài mẫu . - Thảo luận làm vào tờ giấy 4 - Cử đại diện lên dán tờ giấy lên - Phaùt moãi nhoùm baûng phuï. baûng . - Yeâu caàu nhoùm thaûo luaän laøm baøi. - Gọi đại diện các nhóm đọc các từ tìm - đáp án : ươt : rượt - lướt - lượt mượt - mướt - thượt - trượt . được . -ươc : bước - rước - lược - thước - Nhận xét và ghi điểm học sinh . trước . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. -Dặn VN học bài và làm bài xem trước -Về nhà học bài và làm bài tập trong saùch . bài mới Tiết3. To¸n Luyeän taäp. I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:: - Thuộc bảng chia 3 - Biết giải bài toán có một phép tính chia ( trong bảng chia 3 ) - Biết thực hiện phép chia có kèm đơn vị đo ( chia cho 3 ; cho 2 ) *HS khaù gioûi:baøi 3,5. -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. CHUẨN BỊ: - Vieát saün baøi taäp 3 leân baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà . - Tìm moät phaàn ba trong caùc hình toâ maøu neâu keát quaû . -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay các em sẽ củng cố các kiến -Vài học sinh nhắc lại tựa bài thức trong bảng chia 3. Một phần ba . b) Luyeän taäp: - Một em đọc đề bài . Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp1. - 1 em lên bảng làm bài. Lớp làm vơ.û - Mời một em lên bảng làm bài . - Yêu cầu lớp làm vào vở . Theo giõi giúp đỡ HS y - Thi đọc thuộc lòng bảng chia 3. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - Nhận xét bạn . baûng chia 3 . -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc đề bài . Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - 4 em leân baûng ,moãi em laøm moät - Goïi 4 em leân laøm baøi treân baûng . pheùp tính nhaân vaø moät pheùp tính chia - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Yêu cầu cả lớp nhận xét bài các bạn theo đúng cặp . -Lớp thực hiện tính vào vở . treân baûng . - Lớp lắng nghe và nhận xét . - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . - Tính theo maãu . Baøi 3 -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Quan saùt pheùp tính. - Vieát leân baûng 8 cm : 2 = - 8 xaêng ti meùt chia 2 baèng maáy xaêng ti - Baèng 4 xaêng ti meùt. meùt ? - Lấy 8 chia 2 bằng 4 viết 4 sau đó - Em thực hiện thế nào để được 4 cm ? vieát teân ñôn vò laø cm . - Lớp làm vào vở , 1 em lên bảng làm - Yêu cầu lớp làm bài vào vở . baøi. - Gọi 1 em lên bảng thực hiện . - Lớp nhận xét bài bạn . - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng . -HS đọc yêu cầu Baøi 4 -Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Coù 15 ki loâ gam gaïo . - Coù taát caû bao nhieâu ki loâ gam gaïo ? -Chia đều cho 3 túi nghĩa là chia như thế - Có nghĩa là chia thành 3 phần bằng naøo ? nhau - Yêu cầu một em lên bảng thực hiện . - Moät em khaùc leân baûng giaûi baøi :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Yêu cầu làm bài vào vở . Theo giõ giúp đỡ HS Y. Giaûi Moãi tuùi coù soá ki loâ gam gaïo laø : 15 : 3 = 5 ( kg ) - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng . Ñ/S : 5 kg gaïo Bài 5 -Yêu cầu một em nêu đề bài . - Một em nêu đề bài . - Gọi một em lên bảng thực hiện . - Tự làm bài vào vở sau đó chữa bài : - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . Giaûi - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng 27 l dầu rót được vào số can là : 27 : 3 = 9 ( can ) c) Cuûng coá - Daën doø: Ñ/S : 9 can -Yc neâu caùch tính moät phaàn ba cuûa1 soá . -Hai HS nhaéc laïi caùch tính moät phaàn –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . ba cuûa moät soá. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp . Tiết4 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về muông thú Đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ? I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Xếp được tên một số con vật theo nhóm thích hợp ( BT1) . - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ? ( BT2 , BT3) -Yeâu thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ: Mẫu câu bài tập 3. Kẻ sẵn bảng điền từ bài tập 1 trên bảng lớp. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ : Goïi 3 em leân baûng hỏi đáp theo mẫu - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh 2. Bài mới: a). Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1 : - Gọi học sinh đọc bài tập 1. Hoạt động của trò - Từng cặp thực hiện hỏi đáp theo mẫu câu :“ Ở đâu ?” - Nhắc lại tựa bài. - Xếp tên các con vật dưới đây vào từng nhóm thích hợp. - Có mấy nhóm , các nhóm phân biệt với -Có 2 nhóm là : nhóm thú dữ nguy hieåm vaø nhoùm thuù khoâng nguy hieåm nhau nhờ đặc điểm gì ? - Lớp làm bài vào vở . -Yc lớp suy nghĩ và làm bài cá nhân -Một em lên xếp và đọc tên các loài - Goïi1 em leân baûng xeáp treân baûng . thuù. - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn . - Nhaän xeùt boå sung baøi baïn . Baøi 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>