Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 30 (15)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.93 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. Moân daïy. Hai. Đạo đức. 4/4/2011. Toán. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 30 Noäi dung baøi daïy Chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi (tieát 1). Luyeän taäp. Tập đọc. Buoåi hoïc theå duïc. Keå chuyeän. Buoåi hoïc theå duïc. Ba. Chính taû. Buoåi hoïc theå duïc. 5/4/2011. Toán. Phép trừ các số trong phạm vi 100.000. Tập đọc. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. TN&XH. Trái đất quả địa cầu. Tö. LT&C. 6/4/2011. Taäp vieát Toán. Naêm. Chính taû. 7/4/2011. Toán TN&XH T.coâng. Thời lượng. Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy. Ôn chữ hoa T ( tt) Tieàn Vieät Nam. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ( nghe viết) Luyeän taäp Sự chuyển động của trái đất. Làm đồng hồ để bàn ( tiết 3). Saùu. TLV. Viết về một trận thi đấu thể thao. 8/4/2011. Toán. Luyeän taäp chung. SHL. Kieåm ñieåm tuaàn 30. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 4 tháng 4 năm 2011 Đạo đức (tiết 29) CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI (tieát 1) A. MT - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vaät nuoâi. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường. * Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi. * GD KNS: Kó naêng laéng nghe yù kieán caùc baïn. - Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nhà và ở trường. - Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nhà và ở trường. - Kĩ năng ra quyết định lựa chọ các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nhà và ở trường. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nhà và ở trường. B. ÑDD - H Tranh SGK, phieáu hoïc taäp C. HÑD - H I. OÅn ñònh II. KTBC : bài "Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước" Chúng ta cần phải làm gì để nguồn nước không bị ô nhiễm ? Để thực hiện tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước các em cần phải thực hiện ghi nhớ gì ? III. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa - HSLL 2. Hoạt động 1 : Trò chơi Ai đoán đúng ? - Chia HS theo soá chaün vaø soá leû. HS chaün - HS laøm vieäc caù nhaân có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu một vài đặc - Một số HS lên trình bày. Các HS khác điểm về một con vật nuôi yêu thích và nói phải phán đoán và gọi được tên con vật lí do vì sao mình yêu thích, tác dụng của nuôi hoặc cây trồng đó. con vật đó. HS lẻ có nhiệm vụ vẽ hoặc neâu moät vaøi ñaëc ñieåm moät caây troàng maø em thích vaø noùi lí do vì sao mình yeâu thích, tác dụng của cây trồng đó. * Kết luận : Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Caây troàng, vaät nuoâi phuïc vuï cho cuoäc soáng và mang lại niềm vui cho con người. 3. Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh - Cho HS xem tranh aûnh vaø yeâu caàu HS đặt các câu hỏi về các bức tranh.. * Keát luaän : + AÛnh 1 : Baïn ñang tæa caønh, baét saâu cho caây. + AÛnh 2 : Baïn ñang cho gaø aên. + Ảnh 3 : Các bạn đang cùng với ông troàng caây. + Ảnh 4 : Bạn đang tắm cho lợn. - Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi mang laïi niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng. 4. Hoạt động 3 : Đóng vai - Chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm có nhiệm vụ chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập trang trại saûn xuaát. - GV cùng HS bình chọn nhóm có dự án khaû thi vaø coù theå coù hieäu quaû kinh teá cao. GV khen các nhóm đều đã có dự án trang trại cây trồng, vật nuôi tốt, chứng tỏ là những nhà nông nghiệp giỏi, đã thể hiện quyền được tham gia của mình. 5. Hướng dẫn thực hành - Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở trường và nơi em sống. - Söu taàm caùc baøi thô, truyeän, baøi haùt veà chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. - Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường. Nhaän xeùt. - Một số HS đặt các câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh: + Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì ? + Theo bạn, việc làm của các bạn đó sẽ đem lại ích lợi gì ? - Các bạn khác trao đổi ý kiến và bổ sung.. - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt. - Từng nhóm trình bày dự án sản xuất. Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kieán.. Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán (tiết 146) LUYEÄN TAÄP A. MT - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật. - Bài 1 ( cột 2, 3), 2, 3. B. HÑD -H Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa - HSLL 2. Thực hành a. Baøi 1 (coät 2, 3): Tính (theo maãu) - HS thực hiện làm tính cộng(HS TB, Y) YC HS tính keát quaû vaø neâu caùch tính b. Bài 2 : Bài toán (HS G, K) Baøi giaûi - Tìm soá ño chieàu daøi HCN Chiều dài hình chữ nhật đó là : - Tìm chu vi HCN 3 x 2 = 6 (cm) - Tìm dieän tích HCN Chu vi hình chữ nhật đó là : ( 6 + 3 ) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật đó là : 6 x 3 = 18 (cm2 ) c. Bài 3 : Bài toán Đáp số : 18 cm2 HD HS nêu bài toán và giải bài toán dựa (HS G, K) Baøi giaûi theo toùm taét Số kg chè mẹ hái được là : Con hái được 17 kg chè, mẹ hái được số 17 x 3 = 51 (kg) cheø gaáp 3 laàn con. Hoûi caû hai meï con haùi Số kg chè cả hai mẹ con hái được là : được bao nhiêu ki-lô-gam chè ? 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số : 68 kg 3. Cuûng coá - daën doø Nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tập đọc - Kể chuyện (tiết 89) GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA A. MÑ - YC * Tập đọc : - Đọc rõ ràng rành mạch, trôi chảy. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua. * GD KNS : - Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. - Tö duy saùng taïo. * Keå chuyeän : - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). * HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện. B. ÑDD - H Tranh SGK C. HÑD - H I. OÅn ñònh II. KTBC : Bài " Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục" III. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1.1uyện đọc - HSLL a. GV đọc diễn cảm toàn bài b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Mỗi HS đọc tiếp nối từng câu - Đọc từng câu - Luyện đọc + Rút từ khó - luyện đọc - 2 HS đọc 2 đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trước lớp. + HD luyện đọc đoạn + Hiểu từ mới SGK - Vaøi HS taäp ñaët caâu + Tập đặt câu với từ "sưu tầm", "hoa lệ" - Các nhóm thi đọc bài trước lớp - Đọc từng đoạn trong nhóm - Cả lớp ĐT cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài -YC đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung baøi hoïc : + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xămbua, đoàn cán bộ VN gặp những điều gì bất ngờ thú vị ?. Lop3.net. + Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt; hát tặng đoàn bài hát bằng tiếng Việt; giới thiệu những vật rất đặc trưng của VN mà các em sưu tầm được ; vẽ Quốc Kì VN ; nói được bằng tiếng Việt những từ ngữ thiêng liêng với người VN : VN, HCM. (HS G, K) 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở VN. Cô + Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt thích VN nên dạy học trò mình nói tiếng và có nhiều đồ vật của VN ? Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về VN. Các em còn tự tìm hiểu về VN teân in-tô-neùt. (HS TB, Y) + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều + Các bạn muốn biết HS VN học những gì veà thieáu nhi VN ? môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. (HS TB, Y) + Các em muốn nói gì với các bạn học sinh trong caâu chuyeän naøy ? + HS phaùt bieåu. (HS G, K) 4. Luyện đọc lại - GV chọn đọc lại một đoạn của bài. - HS luyện đọc đoạn văn - HD đọc đoạn: "Đã đến lúc ………lưu luyến" - 2 HS thi đọc 2 đoạn của câu chuyện. - 1 HS đọc cả bài. Keå chuyeän 1. GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. YC kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung. 2. HD HS keå chuyeän - Giuùp HS hieåu YC cuûa BT, hoûi : + Câu chuyện được kể theo lời của ai ? + Theo lời của một thành viên trong đoàn + Kể bằng lời của em là thế nào ? caùn boä VN. + Kể khách quan, như người ngoài cuộc - Các em đã có bài tập tương tự khi tập kể biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. chuyeän Bìa taäp laøm vaên (tuaàn 6, STV 3 tập I ). Truyện được kể theo lời nhân vật Coâ-li-a. Coâ-li-a xöng "toâi" - HS đọc các gợi ý - 1 HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a. - 2 HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2. - Vài HS kể toàn bộ câu chuyện. IV. Cuûng coá - daën doø - Nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän Nhaän xeùt. Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba, ngày 5 tháng 4 năm 2011 Chính taû (tieát 59) LIÊN HỢP QUỐC A. MT - Nghe – viết đúng bài CT, viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài vaên xuoâi. Khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. - Làm đúng BT(2) a/b. B. ÑDD - H Bảng lớp viết nội dung BT2a hoặc 2b; bảng con C. HÑD - H I. KTBC : Viết lại từ : lớp mình, điền kinh, tin tức, học sinh III. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa - HSLL Neâu MÑ,YC tieát hoïc 2. Hướng dẫn nghe viết a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần 1 đoạn văn viết. - 2 HS đọc lại + Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích + Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát gì ? triển giữa các nước. + 191 nước và vùng lãnh thổ. + Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp + 20 - 9 - 1977 quoác ? +VN trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc - Viết bảng con naøo ? b. Viết từ khó - Phân tích chính tả các từ khó - Viết bài vào vở c. Hướng dẫn viết bài - Soát bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày. - Đổi vở bắt lỗi - Đọc lần 2 - Đọc lần 3 a. buoåi chieàu - thuyû trieàu - trieàu ñình. d. Chấm, chữa bài Chiều chuộng - ngược chiều - chiều cao 3. Hướng dẫn HS làm bài tập b. hết giờ - mũi hếch - hỏng hết - lệt bệt - chênh * BT2 : (lựa chọn) leäch. Giuùp HS naém YC cuûa BT a. Buoåi chieàu ……/ Thuyû trieàu ……/ trieàu ñình……./ Chiều chuộng./ ngược chiều…./ Chiều cao. * BT3 b. Hết giờ……/ mũi hếch……/hỏng hết./ lệt beät……./cheânh leäch/ 4. Cuûng coá - daën doø - YC VN chữa lỗi sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tập đọc (tiết 89) MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG A. MĐ – YC:- Đọc rõ ràng rành mạch, trôi chảy. - Bieát ngaét nghæ sau moãi doøng thô, khoå thô. - Hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó. (trả lời được các CH 1, 2, 3; thuộc 3 khổ thơ đầu) * HS khá, giỏi trả lời được CH4. B. ÑDD - H Tranh sgk C. HÑD - H I. OÅn ñònh II. KTBC : bài "Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua" III. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa - HSLL 2. Luyện đọc a. GV đọc bài thơ b. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp GNT - Đọc từng dòng thơ - Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ. + Rút từ khó ghi bảng - luyện đọc - Luyện đọc - Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc bài + Hiểu từ mới : SGK. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm đọc bài - Cả lớp ĐT cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà + Mái nhà của chim, của cá, của dím, của rieâng cuûa ai ? oác, cuûa baïn nhoû. (HS TB, Y) + Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác. - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? . Mái nhà của cá là sóng xanh rập rình. . Mái nhà của dím nằm sâu trong lòng đất. . Maùi nhaø cuûa oác laø voû troøn vo treân mình oác. . Mái nhà của bạn nhỏ có giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng. (HS G, K) - Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? - Là bầu trời xanh. (HS TB, Y) - Em muốn nói gì với những người bạn - Hãy yêu mái nhà chung./ Hãy sống hoà chung moät maùi nhaø ? bình dưới mái nhà chung./ Hãy giữ gìn, baûo veä maùi nhaø chung. (HS G, K) Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4.Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm bài thơ. - Hướng dẫn nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm : nghìn lá biếc, sóng xanh, sâu trong lòng đất, tròn vo, giàn gấc, lợp hồng. 5. Cuûng coá - Daën doø - Bài thơ muốn nói với các em điều gì ? Nhaän xeùt. - 3 HS tiếp nối nhau thi đọc lại bài thơ - Vài HS đọc cả bài.. - Muôn vật trên trái đất đều sống chung dưới một mái nhà. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó.. Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán (tiết 147) PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A. MT - Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. - Baøi taäp 1, 2, 3. B. HÑD - H I. KTBC : Vaøi HS ñaët tính vaø tính keát quaû (neâu caùch tính) - 24187 + 17319 ; 45169 + 24059 II. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa. - HSLL. 2. Hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 85674 - 58329 - HD thực hiện phép trừ như SGK.. - HS thực hiện phép trừ theo hướng dẫn. - Giúp HS trả lời được : Muốn trừ hai số của GV có nhiều chữ số ta viết số bị trừ rồi viết số - Vài HS nêu cách thực hiện. trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang traùi.. - HS thực hiện phép trừ và nêu cách tính. 3. Thực hành. (HS TB, Y). a. Baøi 1 : Tính. - HS ñaët tính roài tính keát quaû. (HS TB, Y). YC nêu được cách tính. (HS G, K). b. Baøi 2 : Ñaët tính roài tính. Baøi giaûi. Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là :. c. Bài 3 : Bài toán. 25850 - 9850 = 16 000 (m) 16 000m = 16km. 3. Cuûng coá - daën doø. Đáp số : 16km. Tổ chức thi làm tính Nhaän xeùt. Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TN&XH (tieát 59) TRÁI ĐẤT QUAÛ ÑÒA CAÀU A. MT - Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu. - Bieát caáu taïo cuûa quaû ñòa caàu. * Quan sát và chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, đường xích đạo. B. ÑDD - H Tranh SGK, phieáu hoïc taäp C. HÑD - H I. KTBC : bài "Mặt trời" Mặt trời có vai trò gì đối với con người ? cây cỏ ? động vật? II. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa - HSLL 2. Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp * HD QS hình 1 SGK/112 - Nói : QS H.1 (ảnh chụp Trái Đất từ tàu vũ trụ) - Trái Đất có hình tròn, quả bóng, em thấy Trái Đất có hình gì ? hình caàu. - GV : Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu. * Tổ chức quan sát quả địa cầu và giới thiệu : Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và - HS quan sát quả địa cầu phaân bieät cho caùc em caùc boä phaän : quaû ñòa caàu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. Quả địa cầu được đặt trên một giá đỡ có trục xuyên qua. Nhưng trong thực tế Trái Đất không có trục xuyên qua và cũng không phải đặt trên giá đỡ nào cả. Trái Đất nằm lơ lửng trong không gian. - GV chỉ cho HS vị trí nước VN trên quả địa cầu - HS quan sát vị trí nước VN trên nhằm giúp các em hình dung được Trái Đất mà quả địa cầu. chúng ta đang ở rất lớn. * Kết luận : Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu 3. Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - GV chia nhóm, YC quan sát H2 trong SGK và - Đại diện các nhóm lên chỉ trên chỉ trên hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc quả địa cầu. baùn caàu, Nam baùn caàu.. Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cho HS nhaän xeùt veà maøu saéc treân beà maët quaû địa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược về sự thể hiện màc sắc. Ví dụ : màu xanh lá cây chỉ đồng bằng; màu vàng, da cam thường chỉ đồi núi, cao nguyên,…… từ đó giúp HS hình dung bề mặt Trái Đất không bằng phẳng. * Kết luận : Quả địa cầu giúp ta hình dung được - HS chơi trò chơi gắn chữ vào sơ hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. đồ câm. 4. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Gắn chữ vào sơ đồ caâm - HD chôi troø chôi - Đánh giá cách chơi của 2 nhóm : nhóm nào gắn đúng trong thời gian ngắn nhất là nhóm đó thắng cuộc ; Nhóm nào chơi không đúng luật sẽ bị ngừng không được chơi. 5. Cuûng coá - daën doø Nhaän xeùt. Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư, ngày 6 tháng 4 năm 2011 Luyện từ và câu (tiết 30) ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DAÁU HAI CHAÁM A. MÑ, YC - Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi cho câu hỏi Bằng gì ? (BT1). - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? (BT2, BT3). - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4). B. ÑDD - H Bảng lớp viết nội dung BT1 (theo hàng ngang) và BT4 C. HÑD - H I. KTBC : 2 HS laøm mieäng BT1 vaø BT3 II. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. HD HS laøm baøi taäp a. Baøi taäp 1 : - 1 HS đọc YC của BT - YC HS phaùt bieåu yù kieán. - HS phaùt bieåu yù kieán. - 3 HS lên bảng chốt lại lời giải đúng. - Chữa bài b. Baøi taäp 2 : - 1 HS đọc YC của BT - YC HS tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán. - HS tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán + Haèng ngaøy, em vieát baøi baèng buùt bi./ baèg buùt maùy.. + Chieác baøn em ngoài hoïc laøm baèng goã./ - Chữa bài bằng nhựa./ đá…… c. Baøi taäp 3 : + Cá thở bằng mang. - HS trao đổi theo cặp - 1 HS đọc YC của BT - HS trao đổi cặp : em hỏi - em trả lời. - Chữa bài - Từng cặp HS tiếp nối nhau thực hành. VD : + HS1 hỏi : Hằng ngày, bạn đến trường d. Baøi taäp 4 : baèng gì ? - YC HS phaùt bieåu yù kieán. + HS2 đáp : Mình đi bộ./ Mình đi xe đạp./ - Chữa bài Mẹ mình đèo. 2. Cuûng coá - daën doø - 1 HS đọc YC của BT Nhaän xeùt - HS phaùt bieåu yù kieán.. Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Taäp vieát (tieát 30) ÔN CHỮ HOA : U A. MÑ - YC - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng), viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây … còn bi bô (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét thẳng hàng. * HS K-G viết đủ số dòng, HS Y viết ½ số dòng. B. ÑDD - H - Mẫu chữ viết hoa U - Tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li C. HÑD - H I. OÅn ñònh II. KTBC : Chữ T (Tr) - Câu ứng dụng ? - Từ ứng dụng ? III. Bài mới Hoạt động dạy 1. GTB : GV ghi tựa 2. Hướng dẫn viết trên bảng con a. Luyện viết chữ hoa - YC tìm các chữ hoa có trong bài. - Viết mẫu chữ U, B, D Kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ b. Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - YC đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Uông bí - là tên một thị xã ở tỉnh Quaûng Ninh. - HD taäp vieát treân baûng con : Uoâng bí c. Luyện viết câu ứng dụng - YC đọc câu ứng dụng - Giuùp HS hieåu : Caây non caønh meàm neân deã uoán. Cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ, mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. - HD HS viết các chữ : Uốn cây 3. Hướng dẫn viết vở TV - Nêu YC viết theo cỡ nhỏ - Lưu ý HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. 4. Chấm, chữa bài Chaám moät soá baøi - nhaän xeùt 5. Cuûng coá - Daën doø - Nhắc HS chưa viết xong về nhà hoàn thành baiø.. Hoạt động học - HSLL. - HS tìm chữ hoa : U, B, D - Tập viết chữ U trên bảng con.. - 1 HS đọc từ ứng dụng : Uông bí. - Vieát baûng con. - HS vieát VTV. Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Toán (tiết 148 ) TIEÀN VIEÄT NAM A. MT - Nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - Baøi 1. 2. 3. 4 ( doøng 1, 2). B. ÑDD - H Các tờ giấy bạc 20 000 đ, 50 000 đ, 100 000 đ và các loại giấy bạc khác. C. HÑD - H II. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa - HSLL 2. Giới thiệu các tờ giấy bạc : 20 000 đ, 50 000 ñ vaø 100 000 ñ - Cho HS quan sát kĩ cả hai mặt của từng - HS quan sát các tờ giấy bạc tờ giấy bạc nói trên và nhận xét các đặc ñieåm nhö : + Màu sắc của từng tờ giấy bạc. + Dòng chữ và số trên tờ giấy bạc. 3. Thực hành a. Bài 1 : Mỗi ví đựng bao nhiêu tiền - HS thực hành, nêu phép tính và giải - HD quan saùt tranh veõ, neâu pheùp tính vaø thích giải thích rồi trả lời câu hỏi. (HS TB, Y) b. Bài 2 : Bài toán (HS G, K) Baøi giaûi Số tiền mẹ trả để mua cặp sách và bộ quaàn aùo laø : 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi meï soá tieàn laø : c. Baøi 3 : Vieát soá 50 000 - 40 000 = 10 000 (đồng) - HD đọc kĩ bảng để thấy được giá tiền Đáp số : 10 000 đồng của mỗi cuốn vở. - HS viết số thích hợp vào ô trống d. Bài 4 (dòng 1, 2): Viết số thích hợp vào (HS G, K) oâ troáng - 500ñ, 1000ñ, 2000ñ, 5000ñ, 10 000ñ, 20 4. Cuûng coá - daën doø 000ñ, (HS TB, Y) Nêu một số tờ giấy bạc theo hiện nay 50 000đ, 100 000đ, 500 000đ ñang hieän haønh. - là đồng Ñôn vò tieàn laø gì ? Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm, ngày 7 tháng 4 năm 2011 Chính taû (tieát 60) MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG A. MT - Nhớ – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. Không maéc quaù 5 loãi trong baøi. - Làm đúng BT(2) a/b. B. ÑDD - H Bảng lớp viết nội dung BT2a hoặc 2b; bảng con C. HÑD - H I. KTBC : Viết 4 từ bắt đầu bằng êt/êch III. Bài mới Hoạt động dạy 1. GTB : GV ghi tựa 2. Hướng dẫn nghe viết a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc 3 khổ thơ đầu + Những chữ nào phải viết hoa ? b. Viết từ khó - Phân tích chính tả các từ khó c. Hướng dẫn viết bài : nghìn, sóng xanh, rập rình, lòng đất, nghiêng, lợp. - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày. - Đọc lần 2 - Đọc lần 3 d. Chấm, chữa bài 3. Hướng dẫn HS làm bài tập * BT2 : (lựa chọn) Giuùp HS naém YC cuûa BT 4. Cuûng coá - daën doø - YC VN chữa lỗi sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động học - HSLL. - 2 HS đọc lại - Vieát baûng con. - Viết bài vào vở - Soát bài - Đổi vở bắt lỗi. a. Ban trưa - trời mưa - hiên che - không chòu b. Teát - teát - baïc pheách.. Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Toán (tiết 149) LUYEÄN TAÄP A. MT - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ. - Baøi 1, 2, 3, 4 ( a). B. HÑD - H I. KTBC : Tieàn VN II. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa. - HSLL. 2. Thực hành a. Baøi 1 : Tính nhaåm YC HS tự nêu cách tính nhẩm rồi tính và - HS thực hành tính nhẩm ghi kết quả tính ở trên bảng.. (HS TB, Y). b. Baøi 2 : Ñaët tính roài tính. - HS tự đặt tính rồi tính kết quả(HS TB, Y). c. Bài 3 : Bài toán. (HS G, K). Baøi giaûi. Số mật ong trại nuôi ong đó còn lại là : 23 560 - 21 800 = 1640 (l) Đáp số : 1640 l mật ong d. Bài 4 (a) : Khoanh vào chữ đặt trước - HS thực hành khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. câu trả lời đúng. (HS G, K). 3. Cuûng coá - daën doø Nhaän xeùt. Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TN&XH (tieát 60) SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT A. MT - Biết ï Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời. - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời. * Biết cả hai chuyển động của Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ. * GD KNS: - Kĩ năng hợp tác và kĩ năng làm chủ bản thân: Hợp tác đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. - Kĩ năng giao tiếp: tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa caàu. - Phaùt trieån kó naêng tö duy saùng taïo. B. ÑDD - H Tranh SGK ; Quaû ñòa caàu C. HÑD - H I. KTBC : bài "Trái Đất - Quả địa cầu" - Trái Đất có dạng hình gì ? - Neâu caáu taïo cuûa quaû ñòa caàu. II. Bài mới Hoạt động dạy 1. Hoạt động 1 : Thực hành theo nhóm - Chia nhoùm, giao nhieäm vuï caùc nhoùm : Quan sát H1 SGK và trả lời câu hỏi + Trái Đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay nược chiều kim đồng hồ ? - Goïi moät vaøi HS leân quay quaû ñòa caàu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình noù. - GV vừa quay quả địa cầu, vừa nói : Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng, Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuoáng. 2. Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp - YC quan sát H3 SGK và từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái. Hoạt động học - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả : Nếu nhìn từ cực Bắc xuống Trái đất quay ngược chiều kim đồng hồ. - HS trong nhóm lần lượt lên quay quả địa cầu như hướng dẫn ở phần thực hành trong SGK.. - HS trao đổi nhóm cặp. - Một vài cặp HS trả lời trước lớp.. Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời. + Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào ? 3. Cuûng coá - daën doø Nhaän xeùt. Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thuû coâng (tieát 30) LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN (tiết 3) A. MT - Biết cách làm đồng hồ để bàn. - Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối. * Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ trang trí đẹp. B. CB Mẫu đồng hồ để bàn Quy trình làm đồng hồ. C. HÑD - H I. OÅn ñònh II. KTBC : KTDCHT III. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GTB : GV ghi tựa. - HSLL. 2. Hoạt động 1 : HD thực hành - YC nhắc lại các bước thực hiện đồng hồ.. - HS nhắc lại 3 bước :. - GV nhắc lại quy trình thực hiện làm + Bước 1 : Cắt giấy đồng hồ để bàn.. + Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ (. Z. khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ ) + Bước 3 : Làm đồng hồ hoàn chỉnh - Tröng baøy saûn phaåm. 3. Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá 4. Daën doø Nhaän xeùt. Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×