Giáo án Toán 1 tiết 16: Số 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY -. MOÂN. : TOÁN. -. BAØI TIEÁT. : soá : 16. 6. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức : Có khái niệm ban đầu về số 6. 2/. Kyõ naêng : Biết đọc, viết số 6, đếm và so sánh các số trong phạm vi 6, nhận biết số lượng trong phạm vi 6. 3/. Thái độ : Giaùo duïc Hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân SGK – Tranh minh hoạ / SGK – Mẫu vật – bộ thực hành 2/. Hoïc sinh SGK – Vở bài tập – Bộ thực hành III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅN ÑÒNH (1’) 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) a- Kieåm tra mieäng - Đếm xuôi các số từ 1  5. - Đếm ngược các số từ 5  1. - Những số nào bé hơn 5 - Giaùo vieân nhaän xeùt: Ghi ñieåm. Yeâu caàu : Vieát baûng con : - So saùnh caùc soá : 4……….5 3……… 2 3………3 4……… 1 1………3 2……… 2. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt. - Học sinh đếm từ số 1, 2, 3, 4, 5. - Học sinh đếm từ số 5, 4, 3, 2 ,1. - Soá 1, 2, 3, 4, - Laøm baûng con: 4 < 5 3 = 3 1 < 3. - Nhaän xeùt baûng - Nhaän xeùt baûi cuõ: 3/. Bài mới : Soá 6 Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân. Lop1.net. 3 > 2 4 > 1 2 = 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a- Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG 1 : (10’). Soá 6 Mục tiêu: Hiểu, biết được số 6. Phương pháp : Trực quan, đàm thoại ÑDDH: SGK , Quaû cam. Giaùo vieân treo tranh /SGK vaø hoûi? + Tranh veõ gì? + Caùc baïn ñang chôi troø chôi gì? + Caùc baïn chôi coù vui khoâng ? + Coù bao nhieâu baïn ñang vui chôi? - Các bạn chơi vui như thế thì có một bạn đến xin chơi . Bây giờ có tất cả làm bao nhiêu bạn cuøng vui chôi ? - Ñính maãu vaät quaû cam . + Quan saùt vaø cho bieát coù taát caû bao nhieâu quaû cam? + Coâ ñính theâm bao nhieâu quaû cam ? + Vaäy coâ coù taát caû bao nhieâu quaû cam ? - Ñính maãu vaät con caù. + Quan saùt vaø cho bieát coù taát caû bao nhieâu con caù? + Cô bắt theo một con cá nữa và thả vào thì cô được mấy con cá?  Coâ coù 6 baïn cuøng vui chôi, 6 quaû cam, 6 con caù. Để ghi lại các mẫu vật có số lượng là 6 cô dùng chữ số mấy? Giáo viên ghi tựa bài. b-Giới thiệu số 6: - Ñính maãu vaø noùi : - Số 6 in gồm có 2 nét : Nét cong hở trái và một neùt cong kín. - Vieát maãu vaø neâu quy trình vieát. - Quy trình viết số 6 : Đặt bút dưới đường kẻ thứ 3 viết nét cong hở phải cao 1 đơn vị, lia bút viết tiếp nét cong kín . điểm kết thúc trùng với nửa nét cong hở phải . c – Đếm và nêu thứ tự dãy số : - Giáo viên yêu cầu Học sinh lấy que tính để. Caùc baïn ñang vui chôi. Bòt maét Coù 5 baïn ( 1, 2, 3, 4, 5) - Coù 6 baïn ( 1, 2, 3, 4, 5 , 6). 3 Hoïc sinh nhaéc laïi coù 5 quaû cam ( 1, 2, 3, 4, 5) Coâ ñính theâm 1 quaû cam. - 6 quaû cam ( 1, 2, 3, 4, 5, 6 ) 3 Hoïc sinh nhaéc laïi - 5 con caù. (1, 2, 3, 4, 5) -. 6 con caù. ( 1, 2, 3, 4, 5 , 6) ( 3 Hoïc sinh nhaéc laïi). -. Chữ số 6.. -Cá nhân , đồng thanh đọc to. Viết bảng con 2 chữ. Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thực hiện đếm xuôi: 1  6 . - Cô vừa giới thiệu đến các em dãy số từ bé đến lớn , từ 1  6. - Cô hướng dẫn các con đếm ngược từ 6  1.  Cô vừa giới thiệu đến các con dãy số từ lớn  bé , Từ 6 1, . Giáo viên trong dãy số từ 1  6 số nào là số lớn nhaát ? + Những số nào là số bé hơn 6? +Số 6 lớn hơn những số nào? d- phaân tích soá: - Giáo viên hướng dẫn Học sinh dùng que tính . để tính. - Giaùo vieân laøm maãu. VD: 6 gồm 5 và 1 sau đó bắt chéo tay và hỏi ? 6 goàm maáy vaø maáy. + Baïn naøo coù caùch tích khaùc.?  Giaùo vieân nhaän xeùt: Ghi baûng . 6 goàm 1 vaø 5 6 goàm 5 vaø 1 6 goàm 4 vaø 2 6 goàm 2 vaø 4 6 goàm 2 vaø 3 - Chuyển ý: Cô vừa giới thiệu các em khái niệm số 6. Trước khi qua hoạt động 2 cô mời lớp trưởng cho các bạn thư giãn. HOẠT ĐỘNG 2 (12’) Luyện tập . Mục tiêu : Làm đúng chính xác các bài tập ở vở baøi taäp . Reøn tính chính xaùc , khoa hoïc . Phương pháp : Thực hành , trò chơi. ĐDDH : Vở toán in. Baøi 1:Vieát soá 6. Giáo viên yêu cầu : đề ( hoặc Học sinh nêu).  Giaùo vieân kieåm tra – nhaän xeùt. Bài 2: Viết “theo mẫu” (Dạng bài Học sinh đã được làm quen ở các tiết trước nên về nhà làm) Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ trống - về trái. - Giáo viên treo mẫu – hướng dẫn . + Đếm số ô vuông và ghi số tương ứng dưới ô trống. ở các cột  ghi chữ số trương ứng với số ô. - Học sinh đếm 1, 2, 3, 4, 5, 6 ( 3 Hoïc sinh nhaéc laïi) Học sinh đếm 6, 5, 4, 3, 2 ,1 3 Hoïc sinh nhaéc laïi. -. Số 6 là số lớn nhất.. Những số 1, 2, 3, 4, 5 bé hơn số 6 Số 6 lớn hơn những số 1, 2, 3, 4, 5.. -. 6 goàm coù 1 vaø 5 .. Hoïc sinh tính ngaãu nhieân vaø neâu . VD: 6 goàm 4 vaø 2 6 goàm 2 vaø 4 .. Học sinh đồng thanh đọc.. Học sinh viết vở số 6. ( 1 haøng ) Học sinh nêu yêu cầu để … - Làm ở nhà . - Hoïc sinh veà nhaø laøm . - Thi đua 2 nhóm thực hiện . Nhóm nào nhanh, đúng  Thắng. Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vuoâng. => Nhaän xeùt cuûa giaùo vieân: Tuyeân döông. Baøi 4: Ñieàu daáu > ; < = Yeâu caàu : Hoïc sinh laøm baûng con .. - Giaùo vieân nhaän xeùt baûng con : 4/. CUÛNG COÁ :(5‘) - Những số nào ( lớn) bé hơn số 6? - Soẫ 6 lôùn hôn nhöõng soâ naøo ? - Soá 6 lieàn sau soá naøo? => Nhaän xeùt : 5. -. Học sinh yêu cầu dựa vào ký hiệu daáu > ; < = . Hoïc sinh laøm baûng con 2 coät. 6 > 5 6 > 2 6 > 4 6 > 1 6 > 3 6 > 2 2 coät coøn laïi veà nhaø laøm. Hoïc sinh neâu .. soá 5. DAËN DOØ : (1’) Laøm baøi taäp veà nhaø Chuaån bò : Baøi soá 7 Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>