Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Thứ 2, 3 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 12 / 9/ 2009 Ngày dạy: Thứ hai: 14 / 9 / 2009. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. Hoạt động tập thể. 2. Tập đọc + Kể chuyện. Người lính dũng cảm. 3. Tập đọc + Kể chuyện. Người lính dũng cảm. 4. Toán. Nhân số có hai chữ số với số có một chữ soá (coù nhô. 5. Đạo đức. Tự làm lấy việc của mình ( 2 tiết ) ( Tieát 1). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp Tieát 13 + 14 Baøi:. đọc + Kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:  TẬP ĐỌC 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:  Đọc đúng các từ: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên.  Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ trong bài (nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm gioïng, quaû quyeát.)  Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).. KEÅ CHUYEÄN 1. Reøn kó naêng noùi:  Biết kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.  Học sinh khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuỵên, nhận xét, đánh giá đúng lời keå cuûa baïn.  Giáo dục học sinh biết nhận lỗi và sửa lỗi.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Tranh minh hoạ truyện trong SGK Các tranh minh hoạ truyện kể. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ:.  2 học sinh tiếp nối nhau đọc bài Ông ngoại. Sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thaày  Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn bài: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc từng câu: + Đọc từng đoạn trước lớp -. Hoạt Động Của Trò Học sinh đọc thầm.. Học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. Đọc từ khó. Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. Học sinh tìm hiểu nghĩa các từ chú giải trong SGK.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh.   .   . . .  .  -. Hướng dẫn tìm hiểu bài Caùc baïn nhoû trong truyeän  chơi trò chơi gì? Ở đâu?. Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chaân raøo?  Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn khác đã gây hậu quả gì?  Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp?  Vì sao chuù lính nhoû “run leân” khi nghe thaày giaùo hoûi?  Phản ứng của chú lính nhö theá naøo khi nghe leänh  “về thôi!” của viên tướng? Thái độ của các bạn ra sao  trước hành động của chú lính nhoû? Ai là người lính dũng cảm  trong chuyeän naøy? Vì sao? Caùc em coù khi naøo daùm dũng cảm nhận lỗi và sửa  loãi nhö baïn nhoû khoâng? Luyện đọc lại Giáo viên đọc mẫu đoạn 4.. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Đọc từng đoạn trong nhóm. 1 học sinh đọc lại toàn truyện Học sinh đọc đoạn 1. Các bạn chơi trò đánh trận giả trong vườn trường. Học sinh đọc đoạn 2. Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường. Hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ. Thaày mong hoïc sinh duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm. Vì chú sợ hãi… Chuù noùi “nhö vaäy laø heøn” roài quaû quyeát bước về phía vườn trường. Mọi người sững nhìn chú, rồi bước nhanh theo chú như bước theo một người chỉ huy duõng caûm. Chú lính đã chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào lại là người lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi. Học sinh trả lời. 4 học sinh thi đọc đoạn văn. Mỗi nhóm 4 học sinh , tự phân vai, thi đọc lại truyeän theo vai.. Củng cố: Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? (người dũng cảm là người dám nhận lỗi và chữa lỗi.) KEÅ CHUYEÄN 1. Neâu nhieäm vuï:  Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ - Học sinh lắng nghe. 4 đoạn của câu chuyện trong SGK, tập kể lại câu chuyện Người lính duõng caûm. 2. Hướng dẫn học sinh kể chuyện theo - Học sinh quan sát 4 tranh minh hoạ trong SGK. tranh - 4 hoïc sinh leân tieáp noái nhau keå 4  Giáo viên gợi ý học sinh kể chuyện. đoạn của câu chuyện. Tranh 1: Vượt rào-Bắt sống nó.  Tranh 1: Viên tướng ra lệnh thế nào?   Chuù lính hoûi: Chui raøo aø? Chú lính nhỏ có thái độ ra sao? Tranh 2: Caû toáp leo leân haøng  Tranh 2: Cả tốp vượt rào bằng cách . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. naøo? Chú lính nhỏ vượt rào bằng cách nào? Keát quaû ra sao?  Tranh 3: Thầy giáo nói gì với học  sinh? Thầy mong điều gì ở các bạn?  Tranh 4: Viên tướng ra lệnh thế nào?   Chú lính nhỏ phản ứng ra sao? Câu chuyeän keát thuùc theá naøo? . raøo, coøn chuù lính chui haøng raøo. Hàng rào đổ.. Tranh 3: Thaày mong hoïc sinh duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm. Tranh 4: Veà thoâi. Nhöng nhö vaäy laø heøn. Chuù lính nhoû daùm nhaän loãi, sửa lỗi.  Giáo viên nhận xét, động viên những - Lớp nhận xét baïn keå toát. - 2 học sinh kể toàn bộ câu chuyện 3. Củng cố: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi mới là người dũng cảm. 4. Daën doø: Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho baïn nghe.. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0----------------------------.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Toán. NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (có nhớ). Tieát 21. Baøi:. I – MUÏC TIEÂU   Giuùp hoïc sinh: -. Biết làm tính nhân số có hai chữ sốá với số có một chữ số (có nhớ). Vận dụng được để giải bài toán có một phép nhân. Củng cố về giải toán và tìm số bị chia chưa biết. Học sinh cẩn thận, chính xác khi làm tính, giải toán.. II - CHUAÅN BÒ:  Baûng phuï. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ:. Chấm vơ ûbài tập tổ 3. 2 học sinh lên bảng làm bài 2, 3 / 26 / vở bài tập . - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò.  Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.  Giaùo vieân neâu pheùp tính 26 x 3 = ?  Giáo viên hướng dẫn học sinh nhân từ phải sang trái. Lấy 3 nhân 6 bằng 18 viết 8 nhớ 1. (thẳng cột với 6 và 3). 3 nhân 2 bằng 6 thêm 1 bằng 7 viết 7.  Pheùp nhaân 54 x 6 = ?  Giáo viên hướng dẫn tương tự.. 1 hoïc sinh leân baûng ñaët tính. x. 26 3 78. Hoïc sinh nhaéc laïi caùch nhaân. x. 54 6 324. - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính.  Thực hành Baøi 1: Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng Baøi 1: Tính - Hoïc sinh laøm baûng con, con. - hoïc sinh leân baûng laøm baøi. - Hoïc sinh nhaän xeùt. x. 47 2 94. Lop3.net. x. 25 3 75. x. 28 6 168. x. 36 4 144.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Baøi 2: Baøi 2:  Bài toán cho biết gì? - Học sinh đọc đề bài  Bài toán hỏi gì? - Nêu dữ kiện bài toán.  Muoán bieát hai cuoän vaûi daøi bao - Lớp làm vở, 2 học sinh lên bảng. nhieâu ta laøm theá naøo? Toùm taét 1 cuoän: 35m 2 cuoän:…m? Giaûi Soá meùt hai cuoän vaûi daøi laø: 35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70 m vải. Baøi 3: Baøi 3: Tìm X - Cho hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi - Hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc thaønh caùc thaønh phaàn caùch tìm soá bò phaàn vaø caùch tìm soá bò chia chöa chia chöa bieát. bieát. - Lớp làm vào vở - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. X : 6 = 12 X : 4 = 23 X = 12 x 6 X = 23 x 4 X = 72 X = 92. 3. Củng cố: Nêu cách tìm số bị chia chưa biết.- Học sinh trả lời. 4. Dặn dò: Về xem lại bài-Sửa bài- làm bài tập trong vở bài tập.. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0----------------------------.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Đạo. Tieát 5 Baøi:. đức TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( 2 tieát )(Tieát 1 ). I – MUÏC TIEÂU   Hoïc sinh hieåu:.  Thế nào là tự làm lấy việc của mình?  Ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình.  Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền được quyết định và thực hiện công việc của mình.  Kể được một số việc mà học sinh lớp 3 có thể tự làm lấy.  Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình.  Biết tự làm lấy những việc của mình trong học tập lao động, sinh hoạt ở nhà, ở trường.  Hiểu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mìnhtrong cuộc sống hàng ngày. 3. Học sinh có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN.   Vở bài tập đạo đức 3.  Phiếu thảo luận nhóm (Hoạt động 2).. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI. 1. Kieåm tra baøi cuõ:.  Thế nào là giữ lời hứa? Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói,đã hứa hẹn với người khác.  Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế nào? - Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin câỵ, tôn trọng và noi theo. - Giáo viên nhận xét - Đánh giá.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò. Hoạt động 1: Xử lí tình huống  Giáo viên nêu tình huống: Gặp bài toán khó, Đại loay hoay mãi mà vẫn chưa giải được. Thấy vậy An đưa bài đã giải sẵn cho bạn cheùp.  Nếu là Đại, em sẽ làm gì khi đó?  Vì sao?. . Lop3.net. Moät soá hoïc sinh neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình. Lớp nhận xét, phân tích cách ứng xử đúng:. Đại cần tự làm bài mà không nên chép của bạn vì đó là nhiệm vụ của Đại. Vì trong cuoäc soáng, ai cuõng coù công việc của mình và mỗi người.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. cần tự làm lấy công việc của mình.. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.  Giáo viên yêu cầu học sinh mở vở bài tập và yêu cầu các nhóm thảo luận BT 2/9. Điền những từ: tieán boä, baûn thaân, coá gaéng, laøm phiền, dựa dẫm, vào chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp.. -. Các nhóm độc lập thảo luận thảo luận. Theo từng nội dung, đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp. - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.  Tự làm lấy việc của mình là cố gắng laøm laáy coâng vieäc cuûa baûn thaân maø không dựa dẫm vào người khác .  Tự làm lấy việc của mình giúp em mau tiến bộ và không làm phiền người khaùc.. Hoạt động 3: Xử lí tính huống.  Giáo viên nêu tình huống cho học sinh xử lí theo bài tập 3. -. Hoïc sinh suy nghó caùch giaûi quyeát. Môït vài em nêu cách xử lí của mình. Hoïc sinh tranh luaän, neâu caùch giaûi quyeát khaùc.  Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự làm lấy việc của mình.. 3. Cuûng coá:.  Thế nào là tự làm lấy việc của mình? + Tự làm lấy việc của mình là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác .  Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp em điều gì? - Tự làm lấy việc của mình giúp em mau tiến bộ và không làm phiền người khác. 4. Dặn dò: Về nhà tự làm lấy những công việc hàng ngày của mình ở trường, ở nhà. Sưu tầm những mẫu chuyện, tấm gương,…về việc tự làm lấy công việc của mình.. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0----------------------------.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. TUAÀN 5 Ngày soạn : 13/ 9 / 2009 Ngày dạy: Thứ ba: 15 / 9 / 2009 +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. Theå duïc. Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.. 2. Toán. Luyeän taäp.. 3. Tập đọc. Cuộc họp của chữ viết.. 4. Chính taû. Nghe – viết: Người lính dũng cảm.. 5. Mó thuaät. Taäp naën taïo daùng: Naën quaû. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Theå. Tieát 9. Baøi:. duïc ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VAÄT THAÁP. I – MUÏC TIEÂU   Tiếp tục tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái. Yêu cầu biết và thực     . hiện được động tác tương đối chính xác. Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tuơng đối đúng. Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải quay trái đúng cách. Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.. II - ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN   Địa điểm: Trên sân trường ,vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện..  Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân , vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi vượt chướng ngại vật và trò chơi vận động.. III - NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.  Phaàn. Noäi dug giaûng daïy. Mở đầu. 1. OÅn ñònh: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Troø chôi “Coù chuùng em” - Chaïy chaäm theo voøng troøn roäng. 2. Baøi cuõ: - Cho 1 tổ tập hợp hàng ngang, dóng haøng, quay phaûi quay traùi. - Nhận xét – Đánh giá. 3. Bài mới :  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng haøng, quay phaûi quay traùi. - Lần đầu giáo viên hô cho học sinh taäp . - Cán sự lớp điều khiển. - Giáo viên uốn nắn các em thực hieän chöa toát.. Cô baûn. Lop3.net. Ñònh lượng 1’ 1’ 2’ 1’ 7’. 10’ 2 laàn. Tổ chức lớp. *LT. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *LT. 8’ * * * * * * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Keát thuùc. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt..  Ôn đi vượt chướng ngại vật - Cả lớp thực hiện theo hàng ngang. - Mỗi động tác vượt chướng ngại vaät - -Hoïc sinh taäp theo haøng doïc - Giáo viên theo dõi sửa sai cho hoïc sinh.  Troø chôi thi xeáp haøng. - Giaùo vieân nhaéc laïi caùch chôi, yeâu caàu chôi. - Hoïc sinh chôi. 3. Cuûng coá: - Đi thường theo nhịp và hát. - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi. - Giáo viên nhận xét giờ tập luîeân. 4. Daën doø: - Giao bài tập về nhà: Ôn đi vựơt chướng ngại vật - Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân dương- nhắc nhở. .. Lop3.net. 2’ 1’ 1’ 1’. * * * * * * *LT. *LT.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Toán Tieát 22 Baøi:. LUYEÄN TAÄP. I – MUÏC TIEÂU   Giuùp hoïc sinh: -. Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có nột chữ số (có nhớ). Ôn tập về thời gian (xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày). Biết nhân số có hai chữ số với số có nột chữ số (có nhớ). Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. Giáo dục học sinh tính toán chính xác, cẩn thận.. II - CHUAÅN BÒ:  Bảng phụ, mô hình đồng hồ. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ:  Chấm vở bài tập tổ 1.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. -. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Gọi 2 học sinh lên bảng chữa bài 1, 2/VBT/27. Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thaày. Hoạt Động Của Trò. Baøi 1: Baøi 1: Tính - Giáo viên yêu cầu học 2 học sinh lên bảng làm bài-Lớp làm vở. sinh đọc đề từng bài, nêu yeâu caàu cuûa baøi cho hoïc 18 49 27 57 x x x x sinh tự làm bài. 5 2 4 6 - Giáo viên nhận xét, sửa 90 98 108 342 baøi. Baøi 2: -. Neâu caùch ñaët tính vaø tính. Baøi 2: - Học sinh đọc đề bài - Nêu yêu cầu -Trả lời. - Lớp làm bảng con. - 2 hoïc sinh leân baûng laøm. - Lớp nhận xét. a) b) 53 38 27 x x x 4 2 6 76. 162. 212. x. x. 64 3 192. 45 5 225. Baøi 3: Bài 3: Học sinh đọc đề bài-Nêu dữ kiện bài toán.  Một ngày có mấy giờ?  24 giờ.  Muoán bieát 6 ngaøy coù bao nhiêu giờ ta làm thế nào?  Lấy số giờ 1 ngày nhân 6 ngày. Lớp làm vở-2 học sinh lên bảng làm. Toùm taét: Giaûi 1 ngày: 24 giờ Số giờ của 6 ngày là: 6 ngày:…giờ? 24 x 6 = 144 (giờ). Đáp số: 144 giờ Baøi 4: Baøi 4: - Cho học sinh thực hành - học sinh lên bảng thực hành quay đồng hồ. trên mô hình đồng hồ. - Lớp làm cá nhân. - -Hoïc sinh nhaän xeùt. Baøi 5: Daønh cho hoïc sinh khaù Baøi 5: gioûi. - Học sinh đọc đề bài. - Cho hoïc sinh thi ñua noái - 2 hoïc sinh leân baûng thi noái hai pheùp nhanh.2 pheùp nhaân coù nhaân coù keát quaû baèng nhau. keát quaû baèng nhau. - Lớp làm vào vở. - Học sinh nhận xét bạn làm đúng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. thaéng cuoäc. 2x3. 5x3. 6x4. 6x2. 3x5. 2x6. 3x2. 4x6. 5x6. 3. Cuûng coá: - Giaùo vieân heä thoáng baøi. -. Chaám baøi - Nhaän xeùt. 4. Dặn dò: Về sửa bài-Làm bài tập trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0----------------------------.. Lop3.net. 5x6.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp. Tieát 15 Baøi:. đọc CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT.. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.  Chú ý các từ ngữ: chú lính, tấm tắc, lắc đầu, từ nay….  Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm (đặc biệt nghỉ hơi đúng ở đoạn chấm câu sai), đọc đúng các kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cảm), bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (bác chữ A, đám đông, Dấu Chấm). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu  Hieåu noäi dung baøi: Taàm quan troïng cuûa daáu chaám noùi rieâng vaø vaø caâu noùi chung (được thể hiện dưới hình thức khôi hài): Đặt dấu câu sai sẽ làm lạc nội dung, khiến câu và đoạn văn rất buồn cười.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).  Hiểu cách tổ chức một cuộc họp. (là yêu cầu chính).. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Tranh minh hoạ bài đọc. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ: -. Giáo viên kiểm tra 3 học sinh đọc bài Người lính dũng cảm trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc trong SGK . Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò.  Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu + Đọc từng đoạn - Giáo viên nhắc nhở học sinh đọc đúng các kiểu caâu.. -. Học sinh lắng nghe-đọc thầm. Hoïc sinh quan saùt tranh.. -. Học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu Luyện đọc từ khó. Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn.. -. Đọc từng đoạn trong nhóm. Bốn nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn. 1 học sinh đọc toàn bài. Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng. Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câu văn rất kì quặc..  Hướng dẫn tìm hiểu bài.   Các chữ cái và dấu câu họ baøn vieäc gì?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt..  Cuộc họp đề ra cách gì để  giúp bạn Hoàng?. -. -. Giáo viên chia nhóm phát giấy A 4. yêu cầu thể hiện đúng diễn biến của cuộc hoïp theo caùc yù a, b, c, d. Giaùo vieân nhaän xeùt keát luận bài làm đúng. . Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chaám caâu. 1 học sinh đọc yêu cầu 3. Hoïc sinh laøm theo nhoùm Đại diện các nhóm dán bài lên bảng thi báo caùo keát quaû laøm baøi. Lớp nhận xét.. Hôm nay chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. a) Neâu muïc ñích cuoäc hoïp  Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “ Chú lính b) Nêu tình hình của lớp. bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chaân…moà hoâi” c) Nêu nguyên nhân dẫn đến  Tất cả là do Hoàng chẳng bao giờ để ý tình hình đó. đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào cậu ta d) Neâu caùch giaûi quyeát. e) Giao việc cho mọi người. chaám choã aáy.  Từ nay, mỗi khi Hoàng định đặt dấu  Luyện đọc chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn một lần nữa.  Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa trước khi Hoàng ñònh chaám caâu. - Mỗi nhóm 4 em tự phân vai đọc lại truyện. - Lớp nhận xét bình chọn bạn, nhóm đọc hay. 3. Củng cố: Dấu câu có vai trò gì? (Giúp ngắt câu văn rành rọt, rõ từng ý). 4. Dặn dò: Về đọc lại bài văn: ghi nhớ diễn biến cuộc họp trình tự tổ chức cuộc họp để thực hành tổ chức cuộc họp tổ trong tiết TLV tới.. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0----------------------------.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Chính Tieát 9 Baøi:. taû (nghe vieát) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. . - Nghe - viết chính xác một đoạn trong bài Người lính dũng cảm. - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: n/l - Làm đúng (BT2 a) 2. Ôn bảng chữ cái. - Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (BT3) (học thêm tên những chữ do hai chữ cái ghép lại: ng, ngh, nh, ph) - Thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng. - HS có ý thức rèn luyện chữ viết và cách trình bày viết .. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï vieát 2 laàn noäi dung baøi taäp 2a.  Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kieåm tra baøi cuõ: .  học sinh lên viết bảng lớp-Lớp viết bảng con: loay hoay, gió xoáy, hàng rào, giáo duïc. - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy  Hướng dẫn học sinh nghe viết - Hướng dẫn chuẩn bị.  Đoạn văn này kể chuyện gì?. Hoạt Động Của Trò .  Đoạn văn có mấy câu?  Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa?  Lời của các nhân vật được đánh   dấu bằng những dấu gì? - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ  khoù. - Nhắc nhở tư thế trước khi viết.. Lop3.net. 1 học sinh đọc đoạn viết-Lớp đọc thaàm. Lớp học tan, chú lính nhỏ rủ viên tướng ra ngoài vườn sửa hàng rào. Viên tướng không nghe. Chú nói “nhöng nhö vaäy laø heøn” vaø quaû quyết bước về phía vườn trường. Các bạn cũng bước theo. 6 caâu. Chữ đầu câu và tên riêng. Lời các nnhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. . Giáo viên đọc cho học sinh viết bài. Đọc cho học sinh soát lỗi. Chấm, chữa bài. Giaùo vieân chaám 5 baøi-Nhaän xeùt. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû. Baøi taäp 2a: - Giáo viên nhận xét chữa bài.. -. Hoïc sinh vieát baûng con: quaû quyeát, vườn trường, viên tướng, sững lại, khoát tay.. - Học sinh viết bài vào vở. - Học sinh soát lỗi-Sửa lỗi. Baøi taäp 2a: - Học sinh đọc đề bài-Nêu yêu cầu của đề. - Học sinh làm bài vào vở. 2 học sinh leân baûng laøm baøi. - Lớp nhận xét –Sửa bài. Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua.. Baøi 3: Baøi 3: - Học sinh đọc đề bài. nêu yêu cầu cuûa baøi. Giáo viên nhận xét chốt lại chữ và tên - 9 học sinh lên tiếp nối nhau điền đủ chữ đúng. 9 chữ và tên chữ. - Lớp nhận xét sửa bài. ST T 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Chữ. Tên chữ. n ng ngh nh o oâ ô p ph. en nờ en-nờ-giê en-nờ-giê hát en–nờ-hát(en hát). o oâ ô peâ peâ - haùt. -. Học sinh đọc thuộc lòng 9 chữ cái vừa học - 2 học sinh đọc lại thứ tự 28 chữ cái đã học. 3. Củng cố: Học sinh đọc thuộc lòng 9 chữ cái vừa học 2 học sinh đọc lại thứ tự 28 chữ cái đã học. 4. Dặn dò: Về học thuộc 28 chữ cái đã học.. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0----------------------------.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 5. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Mó. Tieát 5 Baøi:. thuaät TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG : NAËN QUAÛ. I – MUÏC TIEÂU   Hoïc sinh nhaän bieát hình, khoái cuûa moät soá quaû..  Bieát caùch naën quaû.  Nặn, vẽ được một loại vài quả gần giống với mẫu.. II - CHUAÅN BÒ:   Tranh ảnh một số loại quả hình dáng đẹp..  Một vài loại quả thực: cam, chuối, đu đủ, cà tím.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ:   Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh  Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò . Hoạt động 1: Quan sát-Nhận xét  Quaû coù teân goïi laø gì?.   Maøu saéc, hình daùng nhö theá naøo? Hoạt động 2: Cách nặn quả. Giáo viên hướng dẫn học sinh : - Nhào bóp đất nặn cho dẻo mềm. - Naën thaønh hình khoái coù daùng cuûa quả trước. - Nắn gọt dần cho giống với quả mẫu. - Sửa hoàn chỉnh và gắn dính các chi tieát ( cuoáng, laù… ). Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ học sinh yếu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.. 3. Cuûng coá: Nhaéc laïi caùch naën.. Lop3.net. -. Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt. Quả cam , quả xoài, quả đu đủ, quả chuối. Maøu xanh, maøu vaøng, hình troøn, hình baàu duïc, ... Hoïc sinh laéng nghe, quan saùt.. Học sinh thực hành nặn 1 loại quaû. Học sinh nhận xét, xếp loại bài naën cuûa baïn..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.. 4. Dặn dò: Về nhà nặn lại cho đẹp. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>