Kế hoạch bài dạy Lớp 3 Tuần 12 - Gv: Nguyễn Thị Loan - TH Biên Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. TuÇn 12 Chµo cê .............................................. Thø hai ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2008 Tập đọc - kể chuyện Nắng phương nam I/ Mục đích, yêu cầu: A/ Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ : đông nghịt, bỗng sững lại, sắp nhỏ, cuồn cuộn, tủm tỉm cười, xoắn suýt, sửng sèt - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu rõ các từ khó và từ địa phương được chú giải trong bài. Đọc thầm khá nhanh và nắm được cốt chuyÖn - Cảm nhận được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam - Bắc qua sáng kiến của c¸c b¹n nhá miÒn Nam; göi tÆng cµnh mai vµng cho b¹n nhá ë miÒn B¾c B/ KÓ chuyÖn 1/ Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Bước đầu biết diễn tả đúng lời từng nhân vật: phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật 2/ RÌn kÜ n¨ng nghe. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ ở bài đọc trong SGK - Ghi c¸c ý tãm t¾t tõng ®o¹n. III/ Các hoạt động dạy và học Tập đọc 1/ KiÓm tra bµi cò: HS đọc nối tiếp bài: Chõ bánh khúc của dì t«i vµ tr¶ lêi c©u hái 2/ Bµi míi: a, Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc Hs quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm Gv:ThiÕu nhi ViÖt Nam ë c¶ 3 miÒn B¾c –trung – -HS quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm Nam đều yêu quý nhau ,gắn bó với nhau như anh em một nhà .Bài học hôm nay giúp em hiểu thêm điều đó - HS quan sát tranh minh hoạ bài học ở SGK b, Luyện đọc: GV đọc toàn bài giọng sôi nổi, diễn tả rõ sắc thái t×nh c¶m trong lêi nãi cña tõng nh©n vËt - HS đọc nối tiếp từng câu nếu câu ngắn thì GV hướng dẫn HS luyện đọc - kết hợp giải nghĩa từ đọc 2 câu liền Yêu cầu Hsgiải nghĩa các từ :đường Nguyễn Huệ ,sắp - HS đọc từng đoạn trước lớp - c¸c b¹n nhËn xÐt nhá ,lßng vßng ,d©n ca ,xo¾n xuýt ,söng sèt _Gv cho Hs xem tranh hoa mai ,hoa đào HS chó ý nhÊn giäng ë c©u hái - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm - Nhóm 3 em đọc nối tiếp 3 đoạn của bài 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - 1 HS đọc cả bài to rõ ràng GV hướng dẫn hs trả lời các câu hỏi sgk - HS đọc thầm cả bài Tr¶ lêi c¸c c©u hái Cho HS đọc yêu cầu câu 5 SGK - 1 HS đọc yêu cầu 5 SGK trả lời - Chän thªm 1 tªn kh¸c cho chuyÖn - HS chän a, b, c tuú thÝch _Lí do em chọn ý đó . 4/ Luyện đọc lại: GV chia HS ra nhóm 4 phân vai để đọc Nhóm 4 phân vai để đọc Yêu cầu 2, 3 nhóm thi đọc toàn chuyện theo vai HS đọc toàn bài theo vai GV và cả lớp nhận xét chọn nhóm đọc hay nhất KÓ chuyÖn 1/ GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo c¸c ý tãm t¾t trong SGK , c¸c em nhí l¹i vµ kÓ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. lại từng đoạn của câu chuyện Nắng phương Nam 2/ Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn mêi 1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1 - TruyÖn x¶y ra vµo lóc nµo - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u?. - Vì sao mọi người sững lại? Yªu cÇu tõng cÆp HS tËp kÓ. - 1 HS đọc lại yêu cầu của bài - 1 HS nh×n gîi ý kÓ néi dung ®o¹n 1 - Xảy ra đúng vào ngày 28 tết ở thành phố Hồ ChÝ Minh Uyªn vµ c¸c b¹n ®ang ®i gi÷a chî hoa trªn ®­êng NguyÔn HuÖ. Chî trµn ngËp hoa khiÕn các bạn tưởng như đang đi trong mơ giữa 1 rõng hoa - C¶ bän ®ang rÝu rÝt trß chuyÖn bçng s÷ng l¹i v× tiÕng gäi "nÌ , s¾p nhá kia ®i ®©u vËy?" - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 3 em tiÕp nèi nhau thi kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - GV cho c¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt * Cñng cè, dÆn dß: ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi t×nh b¹n th©n thiÐt , g¾n - HS b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt bó giữa thiếu nhi các miền trên đất nước ta - 1 - 2 em nh¾c l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn :Luyện đọc nhiều lần ........................................................................... To¸n TiÕt 56: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: gióp HS RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn gÊp, gi¶m mét sè lÇn II/ Các hoạt động dạy - học: 1/ KiÓm tra ba× cò: 2/ D¹y bµi míi: GVnªu môc tiªu cña tiÕt häc  Bµi 1: HS đọc yêu cầu  Yªu cÇu HS lµm vµo SGK đổi sách , sửa bài  * Bµi 2: T×m sè bÞ chia §äc yªu cÇu Yªu cÇu HS lµm b¶ng con - 1 em nh¾c l¹i "c¸ch t×m sè bÞ chia" GV kiÓm tra - nhËn xÐt x :3=212 ,x :5 =141  Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề toán - HS tự tìm hiểu bài rồi giải vào vở - đổi chéo GV:Bµi to¸n cho biÕt g× ?hái g× ? vë söa bµi 1 em lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Bèn hép cã sè kÑo lµ : 120 x4 =480 (c¸i kÑo ) §¸p sè :480c¸i kÑo * Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài HS tìm hiểu đề GV cho HS tìm hiểu đề - Ph¶i biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu lÝt dÇu? - Muèn t×m sè lÝt dÇu cßn l¹i ta cÇn ph¶i biÕt g×? Khi đã biết số lít dầu của 3 thùngrồi ,làm thế nào để Lấy số dầu có trong 3thùng trừ số dầu lấy ra - HS tù gi¶i vµo vë tính được số lít dầu còn lại sau khi đã lấy ra 185 l? - GV kiÓm tra - nhËn xÐt  Bµi 5: HSđọc yêu cầu  - GV :Bài tập này rèn kĩ năng thực hiện gấp, giảm - HS đọc đề tự giải ®i mét sè lÇn §äc cho c¶ líp biÕt kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt c¸ch lµm - Líp nhËn xÐt 4/ Cñng cè, dÆn dß: - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia - Muèn gÊp,( gi¶m )®i mét sè lÇn ta lµm thÕ nµo? ............................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. Bµi 12:. Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1). I/ Môc tiªu: 1/ HS hiÓu: - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì sao cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em 2/ HS tích cực tham gia các công việc của lớp, của trường 3/ HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II/ Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập- Tranh tình huống của hoạt động 1 - Phiếu bài tập cho hoạt động 2 - Các bài hát về chủ đề nhà trường - Các tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a, Khởi động: Cả lớp hát bài: Em yêu trường em b, Hoạt động 1: Phân tích tình huống - Gi¸o viªn treo tranh, yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh huèng vµ cho biÕt néi dung tranh - HS nªu c¸c c¸ch gi¶i quyÕt Tình huống: trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân trường: bạn thì cuốc đất, bạn thì trồng hoa... riêng bạn Thu ghé tai rủ HuyÒn bá ®i ch¬i nh¶y d©y. Theo em b¹n HuyÒn cã thÓ lµm g×? v× sao? - GV tãm t¾t c¸c c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh: a- Huyền đồng ý đi chơi với bạn - HS chia thµnh c¸c nhãm th¶o luËn v× sao chọn cách giải quyết đó b- Huyền từ chối không đi và để bạn đi chơi một mình c- HuyÒn do¹ sÏ m¸ch c« gi¸o - C¸c nhãm th¶o luËn xong chuÈn bÞ d- HuyÒn khuyªn ng¨n Thu tæng vÖ sinh xong råi míi ®i đóng vai một cách ứng xử - GV hái: NÕu lµ b¹n HuyÒn, ai sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt a, b, - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. C¶ c, d? líp th¶o luËn ph©n tÝch mÆt hay, mÆt * GV kÕt luËn: C¸ch gi¶i quyÕt (d) lµ phï hîp nhÊt v× thÓ hiÖn tèt vµ mÆt ch­a hay, ch­a tèt cña mçi ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết khuyên cách giải quyết nhñ b¹n cïng lµm C, Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS vµ nªu yªu cÇu cña bµi tËp Em h·y ghi vµo « chữ Đ trước cách ứng xử đúng và chữ S trước cách ứng xử sai a, Trong khi c¶ líp ®ang bµn viÖc tæ chøc kØ niÖm ngµy 20/11 th× Nam bá ra ngoµi ch¬i b, Minh và Tuân lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường c, Nhân ngày 8/3 Hùng và các bạn rủ nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và c¸c b¹n g¸i trong líp d, Nhân dịp liên đội trường phát động phong trào "Điểm 10" tặng thầy cô nhân ngày 20/11 Hà đã xung phong nhËn gióp mét b¹n häc yÕu trong líp - HS lµm bµi tËp c¸ nh©n - C¶ líp cïng ch÷a bµi tËp - KÕt luËn Việc làm của các bạn trong tình huống c, d là đúng ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huèng a, b lµ sai d, Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV lần lượt đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ - HS thảo luận về lí do HS có thái độ tán thành, không tán thành, hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tán thành, không tán thành hoặc lưỡng tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng lự đối với từng ý kiến C¸c ý kiÕn: a, TrÎ em cã quyÒn ®­îc tham gia lµm nh÷ng c«ng viÖc cña Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. trường mình, lớp mình. b, Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em. c, Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, c¸c viÖc kh¸c kh«ng cµn biÕt d, Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả n¨ng - GV kÕt luËn Các ý kiến: a, b, d là đúng ý kiÕn c lµ sai * Hướng dẫn thực hành: - Tìm hiểu các gương tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường - Tham gia làm và làm tốt một số việc lớp, việc trường phù hợp với khả nă ..................................................................... Thø ba ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung I, Môc tiªu: - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động. II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Kết bạn”. III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - HS giËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t. - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi. - Ch¹y chËm thµnh vßng trßn xung quanh s©n. * Ch¬i trß ch¬i “Ch½n, lΔ. - HS ôn tập 6 động tác theo đội hình 2-4 hµng ngang.. 2-PhÇn c¬ b¶n. - Ôn 6 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học: + Cho HS ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bông vµ toµn th©n (1-2 lÇn).. - HS tËp luyÖn theo tæ vµ thi ®ua nhau.. + Chia tổ để ôn luyện 6 động tác. + Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều khiển của GV. + Chọn 5-6 em tập các động tác đúng, đẹp nhất lên biÓu diÔn.. - HS tham gia trß ch¬i 1 c¸ch nhiÖt t×nh, vui vÎ, ®oµn kÕt.. - Ch¬i trß ch¬i “KÕt b¹n”. GV trùc tiÕp ®iÒu khiÓn trß ch¬i (Nh÷ng em bÞ lÎ 3 lÇn sÏ ph¶i n¾m tay nhau ch¹y quanh líp 2 vßng, võa ch¹y võa h¸t). 3-PhÇn kÕt thóc - Tập 1 số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp và hát. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc.. Lop3.net. - HS tËp, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - HS chó ý l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. ....................................................................................... Tập đọc Tiết 24: Cảnh đẹp non sông. I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ:: TrÊn Vò, mÞt mï, khãi to¶, b¸t ng¸t, lãng l¸nh - Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ bảng chữ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nước 2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Biết được các địa danh trong bài qua chú thích - Cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước 3/ Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ viết ý tóm tắt 3 đoạn truyện Nắng Phương Nam - Tranh (ảnh) về cảnh đẹp được nói đến trong các câu ca dao (nếu có) III/ Các hoạt động dạy học: - A/ KiÓm tra bµi cò: B/ D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: a, GV đọc diễn cảm bài thơ giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, bộc lộ niềm tự hào với cảnh đẹp non sông; nhấn giäng ë c¸c tõ gîi t¶ - HS theo dâi b, GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV ph¸t hiÖn vµ söa råi ph¸t ©m cho c¸c em - Mỗi HS đọc 2 dòng thơ nối tiếp nhau 2 lần - HS đọc từng đoạn - HS nhận xét bạn đọc - HS phát âm lại các từ đọc sai GV mở bảng phụ kết hợp nhắc HS ngắt nghỉ hơi - HS đọc từng đoạn nối tiếp 6 câu ca dao đúng, tự nhiên Giúp HS nắm được các địa danh ở SGk HS đọc một số địa danh được chú giải sau 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: bµi - HS đọc từng câu ca dao theo nhóm - HS đọc đồng thanh cả bài với giọng nhẹ nhµng t×nh c¶m - HS đọc thầm các câu ca dao và phần chú gi¶i cuèi bµi C©u 1: L¹ng S¬n, - c©u 2: Hµ Néi, - C©u 3: NghÖ an, Hµ TÜnh, GV chốt : 6 câu ca dao nói đến cảnh đẹp 3 miền Bắc, Câu 4: nói đến Thừa Thiên - Huế, Đà Nẵng, Trung, Nam trên đất nước - C©u 5: Thµnh phè HSM, Câu 1, 2: Cảnh đẹp ở Miền Bắc - C©u 6: Long an, TiÒn Giang, §ång Th¸p Câu 3, 4: Cảnh đẹp ở Miền Trung Câu 5, 6: Cảnh đẹp ở Miền Nam - Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? - HS nêu cảnh đẹp ở 1 vùng dựa vào từng câu ca dao - Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày .. Cha ông ta từ bao đời nay đã gây dựng nên càng đẹp hơn? đất nước này, giữ gìn , tô điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp hơn. 4/ Häc thuéc lßng c¸c c©u ca dao: - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng 6 câu ca dao - HS thi nhau häc thuéc lßng - - Cho HS đọc theo cách bốc thăm từng chữ đầu mỗi HS thi nhau đọc thuộc lòng dßng th¬ 3 - 4 HS thi nhau đọc thuộc GV nhËn xÐt - Mỗi câu ca dao nói đến một vùng đó là vùng nào?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. 5/ Cïng cè - dÆn dß: Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? *Tæng kÕt :nhËn xÐt tiÕt häc DÆn :Häc thuéc bµi. Cả lớp nhận xét, bình chọn xem bạn nào đọc hay, đọc thuộc nhất - Đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp. Non sông ta rất tươi đẹp. Mỗi người phải biết ơn cha ông, quí trọng và giữ gìn đất nước với những cảnh đẹp rất đáng tự hào .......................................................................... To¸n TiÕt 57:So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. A/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ minh ho¹ ë bµi häc C/ Các hoạt động dạy - học: 1/kiÓm tra bµi cò : 2/Bµi míi : *Giíi thiÖu :Nªu môc tiªu a/ Giới thiệu bài toán:GVđọc bài toán GV vẽ sơ đồ minh hoạ GV đặt đoạn thẳng CD lên đoạn thẳng AB lần lượt từ tr¸i sang ph¶i cho HS nhËn xÐt - Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB gấp mấy lần độ dài ®o¹n th¼ng CD ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? GV nªu c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i nh­ SGK - Muèn t×m sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo?. HS nhËn xÐt: §o¹n th¼ng AB dµi gÊp 3 lÇn ®o¹n th¼ng CD. LÊy chiÒu dµi ®o¹n th¼ng AB chia cho chiÒu dµi ®o¹n th¼ng CD - HS chó ý theo dâi - HS tr¶ lêi: Muèn t×m sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lÊy sè lín chia cho sè bÐ b/ Thùc hµnh: * Bài 3: Yêu cầu HS đếm hình tròn màu xanh; đếm số HS trả lời: h×nh trßn mµu tr¾ng råi so s¸nh? Sè h×nh trßn mµu xanh gÊp sè h×nh trßn mµu tr¾ng sè lÇn lµ: a, 6 : 2 = 3 (lÇn) b, 6 : 3 = 2 (lÇn) c, 16 : 4 = 4 (lÇn)  Bµi 2: _Bµi to¸n cho biÕt g× ?hái g× ? - Muốn so sánh 20 gấp mấy lần 5 ta thực hiện phép HSđọc bài toán Thùc hiÖn phÐp tÝnh chia tÝnh nµo? 20 : 5 = 4 (lÇn) - HS nªu lêi gi¶i Sè c©y cam gÊp sè c©y cau sè lÇnlµ: 20 : 5 = 4 (lÇn) §¸p sè: 4 lÇn * Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề,nhận dạng toán , nêu cách - 1 HS đọc đề 1 em nªu lêi gi¶i, c¸ch gi¶i gi¶i. - C¶ líp gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Con lîn nÆng gÊp con ngçng sè lÇn lµ : 42 :6 =7 (lÇn ) §¸p sè :7lÇn GV theo dâi chÊm ®iÓm TÝnh tổng độ dài các cạnh * Bài 4: Đọc yêu cầu đề bài LÊy sè ®o 1 c¹nh x 4 Cho HS nªu c¸ch tÝnh …cộng độ dài của 4cạnh * Bµi cßn cã c¸ch tÝnh nµo kh¸c?. 4/ Cñng cè , dÆn dß: - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. - DÆn : vÒ nhµ lµm bµi tËp. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. .............................................................. ChÝnh t¶ TiÕt 23: Chiều trên sông hương. I/ Mục đích yêu cầu: 1/ RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe viết chính xác, trình bày đúngbài: Chiều trên sông Hương - Viết đúng các tiếng có vần khó dễ lẫn: yên tĩnh, nghi ngút, trúc tre II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng mÉu viÕt bµi tËp 2. - Mét miÕng trÇu, mÊy h¹t thãc vµ cá trÊu , gióp HS hiÓu thªm c¸c tõ ng÷ ë bµi tËp 3 III/ Các hoạt động dạy - học: A/ KiÓm tra bµi cò: GV đọc cho HS viết bài ở bảng lớp các từ :bay lượn, dòng suối, vấn vương B/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña bµi 2/ Hướng dẫn viết chính tả a, Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài 1 lượt - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình 1 em đọc lại C¶ líp theo dâi SGK bµy bµi chÝnh t¶ - Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào - Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước; trên sông Hương? tiÕng lanh canh cña thuyÒn chµi gâ nh÷ng mÎ c¸ cuèi - GV: Phải thật yên tĩnh người ta mới nghe thấy cùng khiến mặt sông nghe như rộng hơn tiÕng gâ cña thuyÒn chµi - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? V× - Ch÷ c¸i ®Çu c©u sao? - Hương, Huế, Cồn Hến: tên riêng - Cho HS viÕt b¶ng con c¸c tõ nghi ngót, tre - HS viÕt b¶ng con mét sè tõ GV nªu ra tróc, khóc quanh, thuyÒn chµi - GV đọc từng câu, từng cụm từ HS viết vào vở - HS viết bài vào vở - GV đọc lại cho HS soát 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS ch÷a lçi * Bµi tËp 2: Cho HS lµm miÖng ,mét em ®iÒn ë b¶ng phô - HS nêu yêu cầu đề bài - GV xo¸ phÇn ®iÒn - GV mời 2 em đọc bài - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - HS tù lµm vµo vë - GV sửa bài chốt ý:con sóc ,quần sốc ,cần cẩu - 2 HS đọc bài mãc hµng ,kÐo xe r¬ -moãc  Bµi tËp 3a GV mời HS đọc lời giải - HS lµm viÖc c¸ nh©n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - ghi lêi gi¶i vµo nh¸p GV chốt lại lời giảiđúng :trâu –trầu –trấu - 3 HS đọc lời giải - GV giíi thiÖu miÕng trÇu, vá trÊu - C¶ líp ch÷a bµi trong vë 4/ Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt rót kinh nghiÖm - Dặn : HS về nhà sửa bài, học thuộc lòng các câu đố trong bài tập 3 ................................................................................... ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y ....................................................................................... Thø t­ ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. TiÕt 58: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh "GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn" II/ Các hoạt động dạy - học: - 1/ KiÓm tra bµi cò: 2/ D¹y bµi míi: *Giíi thiÖu :Nªu yªu cÇu * Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài - GV nhËn xÐt. - HS thùc hiÖn phÐp chia ë vë nh¸p råi tr¶ lêi: 18m dµi gÊp 3 lÇn 6m 35kg nÆng gÊp 7 lÇn 5kg - C¶ líp nhËn xÐt.  Bài 2: GV cho HS đọc đề bài Ph©n tÝch :bµi to¸n cho biÕt g× ?hái g× ?Muèn biÕt sèbß - HS gi¶i miÖng:lÊy sè bß chia cho sè tr©u 1 - 2 em đọc lời giải,phép tính và đáp số gÊp sè tr©u mÊy lÇn ta lµm thÕ nµo ? Bß gÊp tr©u sè lÇn lµ : GV nhËn xÐt 20 :4 =5 (lÇn ) §¸p sè :5lÇn - 1 HS đọc lại đề * Bài 3: GV đọc đề 2HS đọc Hướng dẫn HS tìm hiểu đề:Bài cho biết gì ?hỏi gì ? Muèn biÕt c¶ 2 thöa ruéngcã bao nhiªu ki –l« -gam cµ - Sè cµ chua cña tõng thöa ruéng chua ph¶i biÕt g× ? ...thø hai VËy ta ph¶i t×m sè kg cµ chua cña thöa ruéng thø mÊy ? ...t×m sè cµ chua cña 2thöa ruéng - Sau đó làm gì ? - 1 em lªn b¶ng lµm bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi * Bài 4: Yêu cầu HS đọc nội dung của cột đầu tiên của - HS cả lớp làm vở b¶ng §äc: Sè lín, sè bÐ, sè lín h¬n sè bÐ bao nhiªu - Muốn tìm số lớn hơn số bé mấy đơn vị ta làm thế nào? đơn vị? số lớn gấp số bé mấy lần? - Muèn t×m sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ra sao? - LÊy sè lín trõ sè bÐ Yªu cÇu Hs tù lµm bµi vµo SGK - LÊy sè lín chia cho sè bÐ - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS - HS làm bài , đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇnta lµm thÕ nµo ? - So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÇt lµm thÕ nµo ? - Lµm VBT ............................................................ Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 23: Phßng ch¸y khi ë nhµ I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Xác định được một số vật dễ gây cháy và giải thích và giải thích vì sao không được đặt chúng ở gần lửa - Nãi ®­îc thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra - Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà - CÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña em nhá. II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa trang 44, 45 - GV s­u tÇm nh÷ng mÈu tin trªn b¸o vÒ vô ho¶ ho¹n - HS liệt kê trước những vật dễ gây cháy cùng với nơi cất giữ chúng III/ Hoạt động dạy - học: A/ KiÓm tra bµi cò: B/ D¹y bµi míi: *Giíi thiÖu :Nªu môc tiªu bµi häc a, Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm được về thiệt hại do cháy gây ra *Bước 1: Làm việc theo cặp GV cho HS chia cÆp lµm viÖc Nhãm 2:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. - Em bÐ trong h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? ChØ ra nh÷ng g× dÔ ch¸y trong h×nh 1 - Điều gì sẽ xảy ra nếu can dầu hoả hoặc đống củi kh« bÞ b¾t löa - Theo b¹n bÕp ë h×nh 1 hay h×nh 2 an toµn h¬n trong viÖc phßng ch¸y? t¹i sao? - Bước 2: Gọi 1 số HS trình bày kết quả làm việc theo cÆp GV rót ra kÕt luËn - Bước 3: Cho HS kể 1 vài câu chuyện về thiệt hại do ch¸y g©y ra - Nguyªn nh©n g©y ra nh÷ng ho¶ ho¹n b, Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai - Bước 1: Động não + C¸i g× cã thÓ g©y ch¸y bÊt ngê ë nhµ b¹n - Bước 2: Thảo luận nhóm đóng vai GV chia líp 4 nhãm - Bước 3: Làm việc cả lớp:. - HS quan s¸t h×nh 1, 2 trang 44, 45 SGK - Que diêm cháy làm bỏng tay hoặc đèn đổ có thể cháy bị dầu lửa đổ ra - DÇu ho¶, cñi, diªm . Chóng sÏ bïng ch¸y lín BÕp ë h×nh 2 an toµn trong phßng ch¸y h¬n v× gän gµng ng¨n nÆp - Các em có thể đặt câu hỏi khác xoay quanh néi dung cña 2 h×nh - HS lµm viÖc theo cÆp lªn tr×nh bµy - HS kh¸c bæ sung - HS cã thÓ kÓ c¸c c©u chuyÖn vÒ thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra mµ chÝnh m×nh biÕt -Do kh«ng cÈn thËn - HS lần lượt nêu ra những vật dễ gây cháy ở nhµ m×nh. HS th¶o luËn ®­a ra c¸ch gi¶i quyÕt GV kết luận: Cách tốt nhất để phòng cháy khi đun - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của nấu là không để những thứ dễ cháy ở gần bếp. Khi nhóm mình ®un nÊu ph¶i tr«ng coi cÈn thËn vµ nhí t¾t bÕp sau khi - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Líp nhËn xÐt sö dông xong C, Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoả - Bước 1: GV nêu tình huống cháy cụ thể - Bước 2: Thực hành báo động cháy theo dõi phản øng cña HS - HS phản ứng để chơi - Bước 3: GV nhận xét và hướng dẫn một số cách thoát hiểm khi gặp cháy, cách gọi điện thoại 114 để b¸o ch¸y *Tæng kÕt :GVchèt l¹i bµi Dặn :đề phòng hoả hoạn .......................................................... LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 12: Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái - so sánh I/ Môc tiªu: 1.Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái 2.Tiếp tục học về phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) II/ §å dïng d¹y , häc: - B¶ng líp viÕt s¾n khæ th¬ ë BT1 - GiÊy khæ to viÕt lêi gi¶i cña BT2 - Ba tê giÊy khæ to viÕt néi dung BT3. III/ Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò: B/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña bµi 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập a, Bài tập 1: GV cho HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tìm từ chỉ hoạt động - 2 HS đọc yêu cầu của bài trong SGK cả lớp - GV nhấn mạnh: Hoạt động chạy của những chú gà theo dõi con được so sánh với hoạt động "lăn tròn" của những - HS nhẩm làm bài hòn tơ. Đây là một cách so sánh mới. So sánh hoạt động - HS đọc câu thơ có hình so sánh với hoạt động. Cách so sánh này giúp ta cảm nhận được hoạt động của Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. những chú gà con thật ngộ nghĩnh đáng yêu b, Bµi tËp 2: Cho HS trao đổi theo cặp để tìm những hoạt động được so s¸nh víi nhau trong mçi ®o¹n - GV nhận xét, treo tờ giấy khổ to đã viết lời giải để chối l¹i lêi gi¶i Sù vËt, con vËt a, Con tr©u ®en b, Tµu cau c, Xuång con. Hoạt động ch©n (®i) vươn -®Ëu (quanh thuyÒn lín) - hóc hóc (vµo m¹n thuyÒn mÑ). HS đọc lại các từ được so sánh c, Bµi tËp 3: Gv gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV dán bảng lớp các tờ phiếuđã viết nội dung bài và yêu cầu HS đọc kết quả của các từ ngữ đã nối Cả lớp và GV nhận xét,chốt ý đúng GV: ghép các từ ngữ để thành câu sao cho hợp với câu v¨n. - HS bµi vë bµi tËp 1 em đọc yêu cầu Lớp đọc thầm lần lượt đoạn trích (a, b,c) - Chia cặp để tìm từ chỉ hoạt động được so sáh - HS ph¸t biÓu Tõ so s¸nh Hoạt động nh­ đập đất nh­ (tay ) vÉy nh­ n»m (quanh bông mÑ) đòi (bú tí) nh­ - HS lµm vµo vë nh¸p - HS làm nhẩm nối từ ngữ ở cột A và B để tạo thµnh c©u - 2 em lên bảng thi nối nhanh, đúng rồi từng em đọc kết quả - 3 hoặc 4 em đọc lại lời giải - HS viÕt vµo vë c©u v¨n ghÐp ®­îc. 3/, Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - yêu cầu HS đọc lại bài tập đã làm - Dặn :Học thuộc lòng các câu văn có những hình ảnh so sánh đẹp ở BT ........................................................................ MÜ thuËt GV chuyªn d¹y ......................................................................... Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc §éng t¸c nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu: - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “Ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động. II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Ném trúng đích”. III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi. häc. NÕu em nµo bÞ thõa sÏ ph¶i ch¹y 1 vßng xung - Ch¹y chËm thµnh vßng trßn xung quanh s©n. quanh vßng trßn. * Ch¬i trß ch¬i “Ch½n, lΔ 2-PhÇn c¬ b¶n. - Chia tổ ôn luyện 6 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học:. Lop3.net. - HS ôn tập 6 động tác theo đội hình tổ, 2-4 hµng ngang. C¸c em trong tæ thay nhau h« cho c¸c b¹n tËp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. + GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS. + LÇn cuèi thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi nhau. - Học động tác nhảy: GV lµm mÉu, gi¶i thÝch vµ h« nhÞp chËm cho HS b¾t chước. Lần cuối GV hô hơi nhanh, không làm mẫu. GV chó ý nh¾c HS nh÷ng ®iÓm hay sai trong khi nh¶y.. - HS chú ý quan sát động tác mẫu để tập theo.. - HS tham gia trß ch¬i 1 c¸ch nhiÖt t×nh, đảm bảo kỷ luật, an toàn.. - Chơi trò chơi “Ném trúng đích”. Trò chơi đã học ở lớp 2, GV hướng dẫn sơ qua cách chơi rồi cho HS chơi theo tổ. Chú ý đảm bảo kỷ luật, an toàn.. - HS tËp, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - HS chó ý l¾ng nghe.. 3-PhÇn kÕt thóc - Tập 1 số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp vµ h¸t. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. - Giao bµi tËp vÒ nhµ.. ...................................................................................... To¸n TiÕt 59: B¶ng chia 8. I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8 - Thùc hµnh chia trong ph¹m vi 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II/ §å dïng: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Bµi cò: - Gọi 2HS đọc thuộc bảng nhân 8 HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV , c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt 1 em lªn b¶ng gi¶i BT vÒ nhµ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi:Nªu môc tiªu b, LËp b¶ng chia 8 - G¾n lªn b¶ng 1 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn - LÊy 1 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn VËy 8 lÊy 1 lÇn ®­îc mÊy ViÕt 8 x 1 =8 8 lÊy 1 lÇn b»ng 8 Có 8 chấm tròn,bỏ 8chấm đó vào bìa . Hỏi có bao nhiêu tÊm b×a? - Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa 1 tÊm b×a - VËy 8 chia 8 ®­îc mÊy? 8 : 8 = 1 (tÊm b×a) - Viết 8 : 8 = 1. Yêu cầu HS đọc phép nhân và phép chia 8 chia 8 được 1 B»ng 16 võa lËp ®­îc - Yªu cÇu HS lÊy 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn - 8 lÊy 2 lÇn b»ng bao nhiªu V× mçi tÊm b×a cã 8 chÊm trßn, lÊy 2 tÊm GV viÕt 8 x 2 = 16 b×a, vËy 8 ®­îc lÊy 2 lÇn - T¹i sao 8 x 2 = 16? - LÊy 16 chÊm trßn chia vµo c¸c tÊm, mçi tÊm cã 8 chÊm 16 chÊm trßn chia vµo c¸c tÊm b×a mçi tÊm trßn th× ®­îc mÊy tÊm b×a? cã 8 chÊm trßn th× ®­îc 2 tÊm b×a VËy 16 : 8 =? 16 : 8 = 2 GV viÕt 16 : 8 = 2 - §äc l¹i phÐp tÝnh Tiến hành tương tự đối với các trường hợp tiếp theo - HS đọc bảng nhân tiếp theo rồitự lập tiếp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. - Cho HS nªu tÝnh nh©n råi tù lËp c«ng thøc chia b¶ng chia 8 3/ Häc thuéc lßng b¶ng chia 8 Yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh bảng chia vừa - Đọc đồng thanh bảng chia 8 lËp ®­îc Các tổ thi nhau đọc thuộc bảng chia 8 Gäi c¸ nh©n 5_7 em 4/ LuyÖn tËp thùc hµnh * Bµi 1: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - TÝnh nhÈm Yªu cÇu HS suy nghÜ tù lµm bµi HS làm vào SGK,đổi sách ,sửa bài * Bài 2: Xác định yêu cầu HS lµm vµo SGK Cho HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n b¶ng - GV:Khi đã biết 8 x 5 = 40 ta có thể ghi ngay kết quả - Khi đã biết 8 x 5 = 40 thì có thể ghi ngay cña 40 : 8 vµ 40 : 5 ®­îc kh«ng? V× sao? 40 : 8 = 5 vµ 40 : 5 = 8 v× nÕu lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× sÏ ®­îc thõa sè kia  Bµi 3: 1 em đọc đề bài  - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? Bµi to¸n cho biÕt cã 32m v¶i ®­îc c¾t thµnh Bµi to¸n hái g×? 8 m¶nh b»ng nhau - §©y lµ d¹ng to¸n g×? Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS suy nghÜ gi¶i to¸n vµo vë Mçi m¶nh v¶i dµi lµ : 32 :8 =4 (m ) §¸p sè :4m * Bµi 4/59 1 HS nhËn xÐt Yªu cÇu HS tù lµm 1 em đọc đề bài 3/ Cñng cè dÆn dß: 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë Trß ch¬i :truyÒn ®iÖn - HS xung phong đọc - Gọi một vài em đọc lại bảng chia 8 -DÆn : VÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng chia ................................................................... TËp viÕt TiÕt 12: ¤n ch÷ hoa H I/ Mục đích yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng (Hµm Nghi) b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u ca dao: H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng. Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn bằng chữ cỡ nhỏ II/ §å dïng d¹y, häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa H, N, V - C¸c ch÷ Hµm Nghi vµ c©u lôc b¸t viÕt trªn dßng kÎ « li III/ Các hoạt động dạy - học: A/ KiÓm tra bµi cò: B/ D¹y bµi míi: 1/ Giới thiệu bài:Nêu mục đích ,yêu cầu 2/ Hướng dẫn học sinh vết trên bảng con: a, LuyÖn viÕt ch÷ hoa: GV yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi H, N - V - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ HS viÕt ch÷ H, N - V trªn b¶ng con b, LuyÖn viÕt tõ øng dông: - GV giới thiệu: Hàm Nghi (1872 - 1943) làm vua năm HS đọc từ ứng dụng: Hàm Nghi 12 tuổi có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp bị thực dân Pháp bắt và đưa đi đày ở An-giê- ri rồi mất ở đó - HS tËp viÕt ë b¶ng con c, LuyÖn viÕt c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng GV gÝup HS hiÓu néi dung c©u ca dao t¶ c¶nh thiªn nhiên đẹp và hùng vĩ của đèo Hải Vân nằm giữa Huế và - Hải Vân bát ngát nghìn trùng §µ N½ng. VÞnh Hµn lµ vÞnh §µ N½ng Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con c¸c ch÷ H¶i V©n, Hßn Hång ViÕt vµo vë Ch÷ H: 1 dßng Ch÷ N, V: 1 dßng Tªn riªng Hµm Nghi: 2 dßng ViÕt c©u ca dao 2 lÇn. 3, Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết: Yªu cÇu viÕt ch÷ theo cì nhá. 4/ ChÊm, ch÷a bµi: 3/ Cñng cè - dÆn dß: DÆn : vÒ luyÖn viÕtë vë tËp viÕt .......................................................................... ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Tiết 24:Cảnh đẹp non sông I/ Mục đích yêu cầu: 1. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe và viết lại chính xác 4 câu ca dao cuối trong bài "Cảnh đẹp non sông" từ "Đường vô xứ Nghệ.... hết bài". Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất 2. Luyện viết đúng một số tiếng chứa vần dễ lẫn ( at/ac) II/ §å dïng d¹y, häc: B¶ng viÕt néi dung bµi tËp 2 III/ Các hoạt động dạy và học: A/ KiÓm tra bµi cò: B/ D¹y bµi míi: 1/ Giới thiệu:GVnêu mục đích ,yêu cầu 2/ Hướng dẫn HS viết chính tả a, Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc 4 câu ca dao cuối trong bài Cảnh đẹp quê 1 em đọc thuộc lòng bài Cả lớp đọc thầm 4 câu ca dao trong SGK hương * Hướng dẫn HS nhận xét chính tả và cách trình bày - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? - Dßng 6 ch÷ b¾t ®Çu viÕt c¸ch lÒ 2 « li, dßng 8 ch÷ b¾t ®Çu viÕt c¸ch lÒ 1 « li - 3 c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy thÕ nµo? - C©u ca dao thÓ 7 ch÷ ®­îc tr×nh bµy thÕ nµo? - Cả 2 chữ đầu mỗi dòng đều cách lề 1 ô li - Cho HS viÕt b¶ng con c¸c tõ hay sai chÝnh t¶ - HS viết bảng lớn: Nước biếc nghìn trùng, b, GV đọc cho HS viết sõng s÷ng, lªnh l¸ng, b¸t ng¸t, th¼ng c¸nh GV đọc cho HS sửa bài c, ChÊm, ch÷a bµi: Ch÷a bµi 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập 2b: Nhắc HS để có lời giải đúng các em phải nhớ nghĩa của - Cả lớp đọc thầm làm vào bảng con từ, vừa phải nhớ từ đó có chứa vần at/ac GV theo dâi vµ uèn n¾n c¸c em - HS gi¬ b¶ng - GV mời HS có lời giải đúng giơ bảng - 2 em đọc kết quả C¶ líp nhËn xÐt 5 - 7 em đọc lại lời giải đúng Lêi gi¶i c©u b: V¸c, kh¸t, th¸c - C¶ líp lµm bµi vµo vë 4/ Cñng cè , dÆn dß: - GV yªu cÇu c¸c em viÕt bµi cßn lçi vÒ nhµ luyÖn tËp thªm ................................................................................. Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n TiÕt 60 : LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: Học thuộc bảng chia 8 và vận dụng để tính toán II/ Các hoạt động dạy - học: 1/ KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra thuộc lòng bảng chia 8,Gv hỏi vài phép tính bất 2 em đọc thuộc bảng chia 8 k× 1 em lµm bµi tËp vÒ nhµ - NhËn xÐt cho ®iÓm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. 2/ D¹y bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi:GVnªu môc tiªu b, Hướng dẫn luyện tập * Bµi 1: Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tù lµm phÇn a - Khi đã biết 8 x 6 = 48 có thể ghi ngay kết quả 48 : 8 ®­îc kh«ng? V× sao? Yêu cầu HS đọc từng cặp phép tính Cho HS tù lµm phÇn b *Bài 2: Xác định yêu cầu của bài * Bµi 3: Gọi 1 HS đọc đề bài - Người đó có bao nhiêu con thỏ? - Sau khi b¸n ®i 10 con thá th× cßn l¹i bao nhiªu con thá? - Người đó đã làm gì với số thỏ còn lại - H·y tÝnh xem mçi chuång cã bao nhiªu con thá? Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi gi¶i. * Bµi 4: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - H×nh a cã bao nhiªu « vu«ng? - Muèn t×m 1/8 sè « vu«ng ë h×nh a ta ph¶i lµm thÕ nµo?. 2em đọc yêu cầu 4 em lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµoSGK Nªu kÕt qu¶ - HS làm bài, đổi chéo sách kiểm tra bài của nhau 4 em lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµivµo s¸ch 1 em đọc đề bài - Nhốt đều vào 8 chuồng - HS gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Sè thá cßn l¹i sau khi b¸n : 42 –10 =32(con ) Sè thá trong 1chuång : 32 :8 =4 (con ) §¸p sè :4con thá - T×m 1 phÇn t¸m sè « vu«ng cã trong mçi h×nh HS đếm lÊy tæng sè « vu«ng chia 8 - HS đánh dấu vào 2 ô vuông ở hình a. Tương tự với phần b 3/ Cñng cè , dÆn dß: -§äc b¶ng chia 8 - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn :vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ phÐp chia trong b¶ng chia 8 .................................................................... TËp lµm v¨n Tiết 12: Nói - viết: về cảnh đẹp đất nước I/ Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào 1 bức tranh về một cảnh đẹp ở nước ta, HS nói được những điều đã biết về cảnh đẹp đó (theo gợi ý SGK). Lời kể rõ ý, có cảm xúc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên 2. Rèn kĩ năng viết: HS viết được những điều vừa nói thành một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu). Dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ được tình cảm với cảnh vật trong tranh II/ §å dïng d¹y, häc: - Tranh ảnh nói về cảnh đẹp đất nước - B¶ng phô viÕt c¸c c©u hái gîi ý III/ Các hoạt động dạy - học : A/ KiÓm tra bµi cò: B/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi:nªu môc tiªu cu¶ tiÕt häc 2/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a, Bµi tËp 1: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ tranh (¶nh) 1 em đọc yêu cầu bài và gợi ý ở SGK - HS nói theo cảnh đẹp của Phan Thiết trong ảnh GV hướng dẫn HS nói theo lần lượt từng câu hỏi 1 HS giỏi làm mẫu nói đầy đủ về cảnh đẹp của biÓn Phan ThiÕt GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - HS nãi theo cÆp * Bµi tËp 2: -HS nãi nèi tiÕp nhaumçi em 1c©u Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS viÕt bµo vµo vë ViÕt nh÷ng ®iÒu nãi trªn thµnh ®o¹n v¨n tõ 5 - 7 c©u - GV nhắc các em chú ý về nội dung cách diễn đạt - GV theo dâi HS lµm bµi 3 - 5 em đọc bài viết C¶ líp vµ GV nhËn xÐt,söa c©u sai 3/ Cñng cè, dÆn dß: GV yªu cÇu nh÷ng HS ch­a lµm xong bµi tËp 2 vÒ nhµ lµm xong bµi viÕt ............................................................................ Thñ c«ng TiÕt 12: C¾t d¸n ch÷ I - t (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: - HS biết ứng dụng cách cắt chữ I - T đúng quy trình kĩ thuật - Hứng thú đối với giờ học II/ §å dïng: GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n. III/Các hoạt động dạy-học 1/Bµi cò :Gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp c¾t ch÷ i,t 2/Bµi míi : * Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ I - T Yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ, gÊp, c¾t ch÷ I, T HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ gÊp GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt dán chữ I, cắt chữ I, T T theo qui tr×nh Bước 1: Kẻ chữ I, T Bước 2: Cắt chữ I, T Bước 3: Dán chữ I, T - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ các em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm HS thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n c¸c ch÷ I. T - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm, nhËn xÐt s¶n phÈm GV đánh giá sản phẩm - Dán chữ cân đối 3/ NhËn xÐt, dÆn dß: GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập vµ kÕt qu¶ thùc hµnh -DÆn : ChuÈn bÞ c¾t d¸n ch÷ H, U ................................................................. Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 24: Một số hoạt động ở trường I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Kể được tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của các môn học đó. - Hợp tác - giúp đỡ, chia sẻ với các bạn trong lớp, trong trường. II/ §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh theo SGK / 46, 47 III/ Các hoạt động dạy - học: 1/KiÓm tra bµi cò : 2/Bµi míi : * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp + Bước 1: Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời theo gợi ý - Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học - Th¶o luËn theo nhãm + Bước 2: Yêu cầu HS hỏi và trả lời theo cặp - HS kể tên các hoạt động học tập: Quan sát, th¶o luËn nhãm, tù lµm bµi, tr­ng bµy s¶n Ví dụ: Hình 1 thể hiện hoạt động gì? phÈm - Hoạt động đó diễn ra trong giờ học nào? + Bước 3: - 1 sè cÆp HS lªn hái vµ tr¶ lêi Em thường làm gì trong giờ học Em cã thÝch häc theo nhãm kh«ng? Em thường học nhóm trong giờ học nào?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3. Gv: NguyÔn ThÞ Loan- TH Biªn S¬n. Em thường làm gì khi học nhóm? - HS nhËn xÐt phÇn b¹n tr¶ lêi Em có thích được đánh giá bài làm của bạn không? Vì Hình 1: Quan sát cây hoa giờ TNXH sao? H2: KÓ chuyÖn theo tranh giê TiÕng ViÖt - Kết luận: ở trường các em được tham gia nhiều hoạt H3: Thảo luận nhóm giờ đạo đức động khác nhau như làm việc cá nhân với phiếu học tập, H4:Trình bày sản phẩm giờ thủ công th¶o luËn nhãm, thùc hµnh, quan s¸t ngoµi thiªn nhiªn, H5: Lµm viÖc c¸ nh©n trong giê to¸n nhận xét bài làm của bạn. Tất cả các hoạt động đó giúp H6: Tập thể dục c¸c em häc tËp cã hiÖu qu¶ h¬n * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ + Bước 1: - ở trường, công việc chính của HS là làm gì - Kể tên các môn học em được học ở trường HS th¶o luËn råi tr¶ lêi - Nãi tªn m«n häc m×nh thÝch .v× saothÝch ? - Kể những việc mình đã làm để giúp các bạn trong học tËp + Bước 2: Yêu cầu các tổ báo cáo kết quả thảo luận - Cả tổ cùng nhận xét xem ai trong tổ học tốt, trước lớp ai cÇn ph¶i cè g¾ng GV nhËn xÐt vµ bæ sung - Các tổ báo cáo thảo luận trước lớp *Tæng kÕt :nhËn xÐt tiÕt häc ...............................................................s Sinh ho¹t líp tuÇn 12 I. Môc tiªu : - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp trong tuÇn. - Ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i. - Đề ra phương hướng hoạt động tuần tới II. Néi dung : 1. Lớp trưởng báo cáo tình hình hoạt động chung trong tuần. 2. GV nhËn xÐt. a. ¦u ®iÓm - Đi học đúng giờ, thực hiện nghiêm túc thời khoá biểu. - Nhiều em đã có ý thức xây dựng bài - Nhiều em đã có ý thức lao động dọn vệ sinh lớp học chăm chỉ, tập thể dục nghiêm túc. b. Tån t¹i : - Còn nhiều em quên đồ dùng học tập - Trong líp ch­a tËp trung cao cho viÖc häc tËp nh­ 3. Phương hướng hoạt động tuần tới - Khắc phục những mặt tồn tại, phát huy những ưu điểm đạt được. - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : đi học đúng giờ, đồng phục đúng lịch, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>