Giáo án Ôn tập Tuần 1 - Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1 Ngày Soạn : 8/8/2009 Ngày Dạy : Thứ hai, 10/8/2009. Tieát trong ngaøy. Moân. Baøi. 1. Làm quen với lớp học bài học. 2. Hướng dẫn bài đọc. 3. Sinh hoạt lớp với 5 điều lệ của học sinh .. 4 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 1 Ngày Soạn : 9/8/2009 Ngày Dạy : Thứ ba, 11/8/2009. Tieát trong ngaøy. Moân. Baøi. 1. Tập đọc. OÂn taäp cuûng coá.. 2. Tập đọc. OÂn taäp cuûng coá.. 3. Toán. OÂn taäp cuûng coá.. 4. Toán. OÂn taäp cuûng coá.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN 1. Moân: Tieát 1 Baøi :. TẬP ĐỌC OÂn taäp cuûng coá.. CÁ SẤU SỢ CÁ MẬP I – MUÏC TIEÂU  Cho học sinh củng cố bài đã học:.  Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. Bước đầu phân biệt lời người kể với lời nhân vật. Hiểu nghĩa các từ ngữ: khách sạn, tin đồn, quyết,…  Rèn cho học sinh đọc to, rõ ràng, lưu loát  Giáo dục học sinh hiểu tính hài hước của truyện.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN:  Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI.  1. Kieåm tra baøi cuõ:. ‐ Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn học . Nhận xét. ‐ Giáo viên nhận xét – đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò. - Đọc mẫu toàn bài a) Đọc từng câu trong bài: - Hướng dẫn học sinh đọc tiếng, từ. Lop3.net. -. Nhaéc laïi teân baøi. -. 1 em đọc toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> khoù. b) Đọc từng đoạn trong bài. - Chia 3 đoạn. c) Đọc từng đoạn trong nhóm: d) Thi đọc giữa các nhóm:( ĐT, CN,… Tìm hieåu baøi. -. Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.. -. Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài; kết hợp giải nghĩa từ. Đọc nhóm đôi Đại diện nhóm đọc. -. ‐ ? Khaùch taém bieån lo laéng ñieàu gì?. ‐ ? OÂng chuû khaùch saïn noùi theá naøo?. ‐ ? Vì sao oâng chuû quaû quyeát nhö vaäy? ‐ ? Vì sao khi nghe giaûi thích xong, khách lại sợ hơn? Luyện đọc lại.. - Cho mỗi nhóm 3 học sinh tự phân các vai ( người kể chuyện, khách du lịch, chủ khách sạn ) thi đọc truyện.. -. Khách lo lắng trước tin đồn: ở bãi taém coù caù saáu.. -. Ông chủ khách sạn quả quyết: “ Ở ñaây laøm gì coù caù saáu!”. -. Trả lời. -. Vì cá map còn hung dữ, đáng sợ hơn caû caù saáu.. -. Đọc phân vai theo nhóm.. .. 3. Cuûng coá: - Neâu noäi dung baøi hoïc. 4. Dặn dò: Yêu cầu học sinh về đọc bài – chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN 1. Moân: Tieát 2 Baøi :. TẬP ĐỌC OÂn taäp cuûng coá.. CHAÙY NHAØ HAØNG XOÙM I – MUÏC TIEÂU  Cho học sinh củng cố bài đã học: -. Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết ngắt nghỉ hơi đúng. Hiểu các từ ngữ mới. Rèn cho học sinh đọc to, rõ ràng. Lưu loát. Giáo dục học sinh hiểu nội dung truyện khuyên ta sẽ nên quan tâm, giúp đỡ người khaùc.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN:  Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI. . 1. Kieåm tra baøi cuõ: -. Tiết trước học bài gì? - Ôn tập củng cố Cá sấu sợ cá mập. ‐ Cho học sinh 3 em lên bảng đọc bài; kết hợp trả lời câu hỏi. ‐ Nhaän xeùt. ‐ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò. Luyện đọc - Đọc diễn cảm bài văn. a) Đọc từng câu. - Chú ý đọc các từ ngữ: làng nọ, ra sức, trùm chăn … b) Đọc từng đoạn trước lớp: chia 2 đoạn: - Đoạn 1: từ đầu … bận tâm. - Đoạn 2: Phần còn lại. c) Đọc từng đoạn trong nhóm. d) Thi đọc giữa các nhóm. e) Cả lớp đọc đồng thanh. Tìm hieåu baøi - Thấy có nhà cháy, mọi người trong laøng laøm gì? -. Trong lúc mọi ngừơi chữa cháy, người hàng xóm nghĩ gì? Làm gì? ‐ ? Keát thuùc caâu chuyeän ra sao? ‐ ? Caâu chuyeän naøy khuyeân ta ñieàu gì?. -. Cả lớp theo dõi đọc thầm. Tiếp nối nhau đọc từng câu.. -. Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.. -. Cho học sinh giải nghĩa từ ngữ. 2 em 1 nhoùm. Đại diện nhóm đọc. Đọc 1 lần.. -. … mọi ngừơi trong làng đổ ra, kẻ thùng người chậu ai nấy ra sức tìm cách dập đám cháy. OÂng ta vaãn truøm chaên. Bình chaân nhö vaïi …. Chaúng vieäc gì phaûi baän taâm. Trả lời. Trả lời. 1 em đọc toàn bài.. -. .. 3. Cuûng coá: - Hoïc baøi gì? - Neâu noäi dung baøi hoïc. 4. Dặn dò: Yêu cầu học sinh về đọc bài kể lại chuyện cho người thân nghe.– chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I – MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh cuûng coá:  -. Kỹ năng đọc, viết số trong phạm vi 1000. Bảng cộng , trừ có nhớ. Xem đồng hoà, veõ hình. ‐ Học sinh biết làm bài và tính toán nhanh các phép tính đã học. ‐ Học sinh tính toán cẩn thận, chính xác khi học toán.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN:  Baûng phuï, phieáu baøi taäp. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI.  1. Kieåm tra baøi cuõ:. ‐ Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn học . Nhận xét. ‐ Giáo viên nhận xét – đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò. * Hoạt động 1: Viết, so sánh số: Baøi 1:Neâu yeâu caàu baøi? - Yêu cầu học sinh hoạt động nhoùm 2, thi ñua laøm baûng. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi? - Neâu caùch laøm? - Yêu cầu học sinh làm vào vở, chữa bài, nhận xét. Baøi 3: -. Gọi HS đọc yêu cầu bài. Neâu caùch laøm? Hoïc sinh laøm baøi , nhaän xeùt.. ** Hoạt động 2: Xem đồng hồ, vẽ hình.. Baøi 1: - 2hs leân baûng laøm baøi. * Vieát soá. 733734735736737. 905906907908909910911. .. Baøi 2: Vieát daáu > < =: - Ta so sánh số hàng trăm trước. 302 <310 ; 200+20+2 <322 888>897 ; 600+80+4 > 684 542 = 500+42 - Lấy số thứ nhất + (- ) số thứ 2 được bao nhiêu... Baøi 3: 9  15  7 6  14  20 Baøi 4: Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm nhoùm 4, nhaän xeùt, boå sung. - Nhaän xeùt – Tuyeân döông. Bài 5: Gọi HS đọc yêu cầu bài. -. A. 1 giờ rưỡi; B. 10 giờ 30 phút; C. 7 giờ 15 phút.. Yeâu caàu HS veõ vaøo SGK, nhaän xeùt.. Baøi 5: Veõ hình theo maãu: - Hs thi ñua veõ theo 3 nhoùm. - Hoïc sinh laéng nghe.. .. 4. Cuûng coá: - Heä thoáng baøi 5. Dặn dò: Chuẩn bị SGK, vở, nháp cho giờ học sau. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN 1. TOÁN. OÂN TAÄP CUÛNG COÁ.. Moân: Tieát 2 Baøi :. I – MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh cuûng coá:  -. Kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân, chia đã học. Kỹ năng thực hành tình coäng, ttrong phaïm vi 1000. ‐ Học sinh biết : Tính chu vi hình tam giác. Giải toán về nhiều hơn. ‐ Học sinh tính cẩn thận, chính xác cho học sinh khi học toán.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN:  Baûng phuï ghi baøi taäp, phieáu baøi taäp. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI.  Kieåm tra baøi cuõ: ‐ Kieåm tra 2 hoïc sinh laøm baøi 2,3/ 179 ‐ 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. ‐ Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 1. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thaày * Hoạt động 1: Củng cố về tính Baøi 1: ‐ Neâu yeâu caàu baøi? ‐ Dựa vào đâu để tính...? ‐ Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2:. Hoạt Động Của Trò ‐ Hoïc sinh nhaéc laïi Baøi 1: ‐ Tính nhaåm ‐ Học sinh trả lời. ‐ Học sinh làm miệng bài toán. Baøi 2: ‐ Ñaët tính roài tính. - Học sinh trả lời.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ‐ Goïi HS neâu yeâu caàu ‐ Học sinh làm bài vở , 1 học sinh lên bảng chữa baøi. baøi taäp. ‐ H. Neâu caùch ñaët tính, caùch tính? Baøi 3: - Tính chu vi hình tam giác. Biết cạnh thứ nhất - Yeâu caàu hoïc sinh = 3cm , caïnh 2 = 5cm , caïnh 3 = 6cm. làm vở, bảng. - - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm , trình baøy. ‐ Chấm chữa bài nhận xeùt. Baøi 4: Học sinh nêu yêu cầu, nhận dạng bài toán và làm ** Hoạt động 2: Viết vào vở. số, giải toán. Baøi 3: - Gọi HS đọc bài tập, Học sinh chơi trò chơi thi tìm nhanh kết quả. 333, tìm hieåu baøi, giaûi baøi 888. taäp. - Chữa bài nhận xét. - Hoïc sinh laéng nghe. Baøi 4: ‐ Gọi HS đọc bài toán, -2hs lên bảng làm bài. tìm hieåu baøi, toùm taét, -Hs nhaéc laïi giải bài toán - Giaùo vieân chaám baøi, Baøi 5: nhaän xeùt. Tính nhaåm Baøi 5: ‐ Hs trả lời. ‐ Gọi HS đọc bài tập, ‐ Hs làm miệng bài toán. tìm hieåu baøi, thi ñua  Ñaët tính roài tính. theo toå, nhaän xeùt,  Học sinh trả lời. bình choïn.  -Học sinh làm bài vở , 1 hs lên bảng chữa bài tập.. -. ‐ Tính chu vi hình tam giác. Biết cạnh thứ nhất = 3cm , caïnh 2 = 5cm , caïnh 3 = 6cm. ‐ Hs thaûo luaän nhoùm , trình baøy. ‐ * Hs nêu yêu cầu , nhận dạng bài toán và làm vào vở. ‐ Hoïc sinh chôi troø chôi thi tìm nhanh keát quaû. 333, 888. - Hoïc sinh laéng nghe.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> .. 3. Cuûng coá: - Heä thoáng baøi. 4. Dặn dò: - Về nhà ôn bài, chuẩn bị SGK, vở, nháp cho giờ học sau. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0---------------------------------. TOÁN. OÂN TAÄP CUÛNG COÁ.. Moân:. TUAÀN 1. Tieát 3 Baøi :. I – MUÏC TIEÂU  Giuùp hoïc sinh cuûng coá: -. Kỹ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học.Tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Xem đồng hồ. Tính chu vi hình tam giác. ‐ Học sinh tính toán nhanh các dạng toán. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác cho học sinh khi học toán.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Chuẩn bị các dạng toán đã học.  - Baûng phu, phieáu baøi taäp. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI.  1. Kieåm tra baøi cuõ: ‐ Giáo viên nhận xét – đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Rèn cho học sinh làm toán: -. Giaùo vieân oân cho hoïc sinh laøm caùc dạng toán đã học. Cho hoïc sinh laøm moät soá baøi – chaám ñieåm – nhaän xeùt baøi hoïc sinh laøm. Sửa chữa cho học sinh cách trình baøy; caùch ñaët pheùp tính.. Hoạt động 1: (4-5’): Xem đồng hồ: + Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài. - - Yêu cầu HS thi đua trả lời nhanh, nhaän xeùt. Hoạt động 2: (24-25’): Làm tính, giải toán, viết số. + Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi? H. muốn viết được số ta làm thế nào? - Yeâu caàu HS laøm nhaùp, baûng, nhaän xeùt. + Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi? H. Neâu caùch ñaëy tính, caùch tính? - Yêu cầu HS tự làm bài, nhận xét, chữa baøi. + Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi. H. Neâu caùch tinh? - Yêu cầu HS làm vào SGK, chữa bài. + Bài 5: Gọi HS đọc bài toán, tìm hiểu bài, tóm tắt bài toán, giải bài toán. - Giaùo vieân chaám baøi 4- 5 em , nhaän xeùt. -Hs nhaéc laïi Bài 1: * Đồng hồ chỉ mấy giờ? A) 7 giờ 15 phút. B) 9 giờ 30 phút. C) 12 giờ 15 phút.. * Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn. - Ta phaûi so saùnh soá. 699; 728; 740; 801. - * Baøi 2: Ñaët tính roài tính. - Hoïc sinh laøm baûng con. Baøi 3: - Tính - Học sinh trả lời. 24+18-28=42-28 5x8-11=40-11 =14 = 29 3x6:2=18:2 30:3:5=10:5 =9 =2 Baøi 4: Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc laø: 5 x 3 = 15 (cm) Đáp số: 15 cm - Hoïc sinh laéng nghe. .. 3. Cuûng coá: - - Heä thoáng baøi. 4. Dặn dò: - Về nhà luyện làm tính, giải toán,... chuẩn bị SGK, vở nháp cho giờ học sau Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0----------------------------------TOÁN.(T173). TUAÀN 1. TOÁN. OÂN TAÄP CUÛNG COÁ.. Moân: Tieát 2 Baøi :. LUYEÄN TAÄP CHUNG.(T4) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I – MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh cuûng coá: . - Thực hành tính trong bảng cộng, trừ, nhân, chia. So sánh số trong phạm vi 1000. -Hs biết giải toán về ít hơn. Tính chu vi hình tam giác. ‐ - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: Thaày: Baûng phuï, baøi taäp.  - Trò: SGK, vở, nháp.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI. . 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. ‐ Giáo viên nhận xét – đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò. Hoạt động 1: (14-15’): Làm tính, so saùnh soá. + Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm mieäng. - Nhận xét, khen ngợi.. + Baøi 2: neâu yeâu caàu baøi? H. Muốn viết được dấu ta phải làm gì? - Yêu cầu học sinh làm bài, chữa bài.. + Baøi 3:Neâu yeâu caàu baøi? H. Neâu caùch ñaët tính? caùch tính? - Yêu cầu học sinh làm vở, bảng lớp, nhaän xeùt. ** Hoạt động 2: (14-15’): Giải toán: + Bài 4: Gọi HS đọc bài, tìm hiểu đề, tóm tắt, giải bài toán, chữa bài, nhận. Baøi 1: * Tính nhaåm: 5x6=30 36:4=9 1x5:5=1 4x7=28 25:5=5 0x5:5=0 3x8=24 16:4=4 0:3:2=0 2x9=18 9:3=3 4:4x1=1 - * Baøi 2: Vieát daáu > < = - So saùnh soá. 482 >480 ; 300+20+8 < 338 987 < 989 ; 400+60+9 = 469 1000 = 600+400 ;700+300 > 999 * Baøi 3: Ñaët tính roài tính. - Học sinh trả lời. Baøi 4: Baøi giaûi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> xeùt. + Baøi 5: - Gọi HS đọc đề bài, tìm hiểu, đo, rồi giải bài toán. - Giaùo vieân chaám baøi 4-5 em, nhaän xeùt.. Taám vaûi hoa daøi laø: 40 – 16 = 24 (m) Đáp số: 24 m Baøi 5: Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc ABC laø: 4 + 4 + 3 = 11 (cm) Đáp số: 11 cm - Hoïc sinh laéng nghe.. .. 3. Củng cố: - (2’)- Hệ thống bài, nhận xét giờ học. 4. Dặn dò:(1’)- Về nhà ôn bài, giờ sau kiểm tra. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TOÁN. OÂN TAÄP CUÛNG COÁ.. Moân:. TUAÀN 1. Tieát 2 Baøi :. OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I – MUÏC TIEÂU. .  Giúp học sinh củng cố về nhận biết các hình đã học. Vẽ hình theo mẫu.  Rèn cho học sinh kĩ năng tính toán thuần thục, chính các.  Giaùo duïc cho hoïc sinh trình baøy saïch seõ, roõ raøng. ‐. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN:. . Thaày: Baûng phuï, baøi taäp. - Trò: SGK, vở, nháp.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI.. . a. Kieåm tra baøi cuõ: ‐ Giáo viên nhận xét – đánh giá. b. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy Bài 1: - Hướng dẫn học sinh ôn tập. Bài 1: mỗi hình sau ứng với tên gọi nào? - Cả lớp và giáo viên nhận xét.. Baøi 2: Veõ hình theo maãu: - Giaùo vieân veõ hình maãu leân baûng. Hoạt Động Của Trò Baøi 1: - Hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø traû lời. Hình a: đường thẳng AB. Hình b: đoạn thẳng AB. Hình c: đoạn thẳng AB.. Bài 2: - 2 em lên bảng vẽ, cả lớp làm vở. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> – Hướng dẫn học sinh cách vẽ.. bài tập hoặc làm bảng con.. Bài 3: Kẻ thêm 1 đoạn thẳng vào hình sau để được. a) 2 hình tam giaùc.. - Baøi 3:. b) 1 hình tam giác và 1 hình tứ giác.. 2 em lên bảng, lớp bảng con. a). - Cả lớp và giáo viên nhận xét. b) Baøi 4: Trong hình veõ beân coù: a) Maáy hình tam giaùc? b) Mấy hình chữ nhật?. - Baøi 4:. - Cả lớp và giáo viên nhận xét.. 1 em lên bảng, lớp bảng con. -. Coù 5 hình tam giaùc. Có 3 hình chữ nhật.. .. 3. Củng cố: - Học bài gì? Học sinh trả lời . Giaùo vieân heä thoáng baøi. 4. Dặn dò: Về làm bài tập 1, 2, 3, 4 trong vở bài tập.. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------------. TOÁN. OÂN TAÄP CUÛNG COÁ.. Moân:. TUAÀN 1. Tieát 2 Baøi :. OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC ( tieáp theo) I – MUÏC TIEÂU. . -. Tính độ dài đường gấp khúc. Tính chu vi hình tam giác, tính chu vi hình tứ giác, xeáp hình ñôn giaûn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -. Rèn cho học sinh kĩ năng tính toán thuần thục, chính xác. Giaùo duïc hoïc sinh trình baøy saïch seõ, roõ raøng.. ‐. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN:. . Thaày: Baûng phuï, baøi taäp. - Trò: SGK, vở, nháp.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI.. . c. Kieåm tra baøi cuõ: ‐ Giáo viên nhận xét – đánh giá. d. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy Bài 1: - Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Hướng dẫn học sinh tình dộ dài đường gấp khúc. ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta phải laøm gì? ? Độ dài đường gấp khúc bằng nhau ta phải laøm pheùp tính gì? Bài 2: Giáo viên chép đề lên bảng – hướng daãn hoïc sinh laøm baøi. Bài 3: Yêu cầu học sinh tự tính được chu vi hình tứ giác. - Cả lớp và giáo viên nhận xét. Bài 4: Giáo viên quan sát hình vẽ, rồi ước lượng, nhận xét, hướng dẫn học sinh.. Baøi 5: Xeáp 4 hình tam giaùc thaønh hình muõi teân.. .. 3. Củng cố: - Học bài gì? Học sinh trả lời . Giaùo vieân heä thoáng baøi. 4. Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 1, 2, 3, 4 trong vở bài tập.. Lop3.net. Hoạt Động Của Trò Baøi 1: - ……laøm pheùp coäng. - ……tính nhaân.. -. Baøi 2:. - 2 em lên bảng, lớp bảng con. - Baøi 3: 1 em lên bảng, lớp bảng con.. Bài 4: - 1 em lên bảng, lớp bảng con. - Độ dài …ABC là: 5 + 6 = 11(cm). - Độ dài …AMNOPQC là: 2 +2 + 2 + 2 + 2 + 1 = 11 (cm). Vậy độ dài 2 đường gấp khúc là bằng nhau. - Bài 5: Lớp bảng con hay bìa cứng cắt hình tam giaùc..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------------. TUAÀN 1. TAÄP LAØM VAÊN. Baøi : OÂN TAÄP CUÛNG COÁ.. Moân: Tieát 2. KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN. I – MUÏC TIEÂU   Rèn kĩ năng nói: biết kể về nghề nghiệp của một người thân theo các câu hỏi hợp lý.  Rèn kĩ năng viết: viết được các điều đã kể thành một đoạn văn ngắn, đơn giản, chân thaät.  Giaùo duïc hoïc sinh trình baøy saïch seõ, roõ raøng.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN:   Tranh ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI.  1. Kieåm tra baøi cuõ: - Cho học sinh kể một việc tốt của em hoặc bạn em. - 3 học sinh đọc lại bài đã viết. - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò. Baøi 1: ( mieäng) - Giáo viên giúp học sinh nắm được yêu caàu cuûa baøi. - Dựa vào câu hỏi gợi ý, kể về người thân cuûa em coù theå laø cha, chuù, meï, dì, coâ, baùc… cuûa em. - Cả lớp và giáo viên nhận xét. Baøi 2: ( vieát). - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh khi vieát, caùc. - Nhaéc laïi teân baøi.. - Cả lớp đọc thầm. - 4, 5 em nói người thân em chọn là ai. - 2, 3 em keå.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> em phải chú ý đặt câu đúng, sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy đúng chỗ. Biết nối kết caùc caâu thaønh baøi vaên. - Nhaän xeùt – ghi ñieåm.. - Cả lớp viết bài. - Nối tiếp nhau đọc bài viết của mình.. .. 3. Cuûng coá: - - Hoïc baøi gì? 4. Dặn dò: - Yêu cầu học sinh về làm bài trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. A B C D Ñ E E ÂG H I K L M N O OÂ Ô P Q R S T U Ö V X Y.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>