Giáo án lớp 2 môn học Thủ công: Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thủ công :. Gấp máy bay đuôi rời (t2) I . Mục tiêu - Học sinh biết cách gấp máy bay đuôi rời - Gâp máy bay đuôi rời - HS yêu thích gấy hình II . Chuẩn bị Giấy thủ công, mẫu máy bay đuôi rời Kéo, bút màu, thức kẻ. III . Hoạt động dạy và học Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1. Khởi động: 2. Bài củ : Kiểm tra đố dùng hs GV nhận xét 3. Bài mới : GV giới thiệu bài + Ghi đề . HS hực hành gấp máy bay đuôi rời GV gọi 1-2 hs thao tác gấp máy bay đuôi rời. Hát Sắp xếp đồ dùng lên bàn .. HS thực hiện Cả lớp quan sát; nhận xét.. GV hệ thống các bước gấp máy bay đuôi rời gồm 4bước Bước 1 : Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và 1 hình chữ nhật . Bước 2 : Gấp đầu và cánh máy bay Bước 3 : Làm thân và đuôi máy bay . Bước 4 : Lắp máy bay hoàn chỉnh . - Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm - GV đến từng nhóm quan sát, uốn nắn cho hs - Hướng dẫn trang trí -GV đánh giá kết quả học tập của hs Tổ chức hs phóng máy bay GV nhận xét 4 . Củng cố - dặn dò : GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập của hs và sản5 phẩm của hs . Tuyên dương những cá nhân , tổ gấp đúng . Dặn hs chuẩn bị giấy thủ công. Thực hành nhóm đôi Thực hành trang trí Trưng bày sản phẩm phóng máy bay theo tổ. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> DỰ GIỜ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ Họ và tên người dạy:……………………………………….. Lớp ………………… Sĩ số:………….. Teân baøi daïy: …………………………………………………………. Moân: ………………………….. Ngày dạy: ……………………… Tuần :……………………..Thời gian: .............................................. DIỄN BIẾN GIỜ DẠY Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Nhaän xeùt. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NHAÄN XEÙT ÖU KHUYEÁT ÑIEÅM Öu ñieåm. Khuyeát ñieåm. YÊU CẦU CỦA NGƯỜI DỰ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Xếp loại:……………… Chữ ký, họ và tên người dạy. Chữ ký, họ và tên người dự. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch: Tuần 6 Thứ. Moân. T. G. Teân baøi daïy ( B .S). 2. Đạo đức Tập đọc Tập đọc Toán. 30 40 40 45. 3. Chính taû K. C Toán Tieáng vieät. 40 40 45 35. 4. Tập đọc LT&c Toán. 40 45 40. 5. Taäp vieát Toán Tập đọc Ôn. 45 40 40. Viết chữ hoa Đ Luyeän taäp Mua kính. 6. Chính taû Taäp laøm vaên Toán Sinh hoạt. 40 50 40 20. Ngôi trường mới Khaúng ñònh, Phuû ñònh, Luyeän taäp.. Bài toán về ít hơn Nhaän xeùt tuaàn 6. Goïn gaøng, ngaên naép ( T2 ) Maåu giaáy vuïn Maåu giaáy vuïn 7 Cộng với một số: 7 + 5. Teân baøi daïy ( B .C ) Toán: Luyeän taäp Taäp laøm vaên: Luyeän taäp Taäp laøm vaên: Luyeän taäp. Maåu giaáy vuïn Maåu giaáy vuïn 47 + 5 OÂn taäp Ngôi trường mới Caâu kieåu Ai laø gì? Khaúng ñònh… 47 + 25. Toán : Luyện tập Taäp vieát: Luyeän taäp Tập đọc: Ôn Toán : Luyeän taäp Chính taû: Luyeän taäp LT&C: Luyeän taäp. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ 2 ngày tháng năm 2007. MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP I. Muïc tieâu: - Hình thành được những hành vi ứng xử trong các tình huống đơn giản, cụ thể trong cuộc soáng haèng ngaøy. - Biết đánh giá và nhận xét hành vi đúng sai. - Hình thành thái độ tự tin, yêu cái tốt, ghét cái xấu. II. Chuaån bò - Nội dung kịch bản, bảng phụ chép ghi nhớ. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : Goïn gaøng, ngaên naép. - Cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? - Taïi sao phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi? - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : Giới thiệu: Trực tiếp hi tê bài  Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để ở đâu?  Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy lợi ích của việc soáng goïn, ngaên naép. - Thầy cho HS trình bày hoạt cảnh. - Döông ñang chôi thì Trung goïi: - Döông ôi, ñi hoïc thoâi. - Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã. - Thầy nhắc nhở những HS chưa biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt.  Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp  Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi. - Cách chơi:Chia lớp thành 4 nhóm, phân không gian hoạt động cho từng nhóm. - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự. GV tổ chức chơi 2 vòng: - Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp - Vòng 2: Thi lấy nhanh đồ dùng theo yêu cầu Thö kyù ghi keát quûa cuûa caùc nhoùm. Nhoùm naøo mang đồ dùng lên đầu tiên được tính điểm. Kết thuùc cuoäc chôi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc.  Hoạt động 3: Kể chuyện: “ Bác Hồ ở Pắc Bó”  Muïc tieâu: Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, ngaên. - HS quan saùt. - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch. - Để khi tìm không mất thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp. - HS đọc ghi nhớ.. - HS đóng hoạt cảnh.. - HS chia laøm 4 nhoùm. - Tất cả HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, goïn gaøng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc. - HS các nhóm cử 1 bạn mang đồ dùng leân.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> naép. - kể chuyện “ Bác Hồ ở Pắc Bó” - Yêu cầu HS chú ý nghe để TLCH: - Câu chuyện này kể về ai, với nội dung gì? - Qua câu chuyện này, em học tập được điều gì ở Baùc Hoà? - Em có thể đặt những tên gì cho câu chuyện này? - Nhận xét các câu trả lời của HS. - Toång keát. - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø.. - HS laéng nghe. - HS thảo luận nhóm đôi để TLCH. - Từng cặp đôi nêu. - Baïn nhaän xeùt. - Lớp nhận xét. Baïn ôi choã hoïc, choã chôi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời chớ quên Đồ chơi, sách vở đẹp bền, Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu.. MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : MAÅU GIAÁY VUÏN I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS đọc to rõ ràng đọc đúng những từ tiếngcos âm vần khó ở trong bài như là: Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, sáng sủa, lối ra vào, mẩu giấy, hưởng ứng. Ngắt nghỉ hơi đứng sau dấu câu và các cụm từ. Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với nhau. - Từ ngữ: ra hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú. - Nội dung :câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp. II. Chuaån bò: - Bảng phụ viết hướng dẫn đọc cau văn dài. III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Bài cũ: Cái trống trường em. - Tình cảm của bạn H đối với cái trống nói lên HS đọc bài tình cảm của bạn ấy với trường ntn? - HS neâu - Tình cảm của em đối với trường lớp ntn? - Nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài  Tiết 1: Luyện đọc - Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc của bài : Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với nhau (gioïng coâ giaùo hoùm hænh, thaân maät, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - Luyện đọc nối tiếp theo câu - Hoạt động lớp. - Hướng dẫn đọc tiếng khó - Luyên đọc theo đoạn 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn đọc câu dài - Hướng dẫn giải nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm -Gọi đại diện các nhóm đọc bài. * Tieát 2: Tìm hieåu baøi - Thaày giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung. Đoạn 1:Mẩu giấy vụn nằm ở đâu? -Coù deã thaáy khoâng?. -. Đọc bài theo quy trình. HS thaûo luaän trình baøy. - HS đọc đoạn 1 - Nằm ngay giữa lối đi. - Raát deã thaáy. - HS đọc đoạn 2 - Lớp học sạch sẽ quá. Đoạn 2: Cô giáo khen lớp điều gì? - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi - Cô yêu cầu cả lớp làm gì? gì? Đoạn 3: Tại sao cả lớp xì xào hưởng ứng câu - HS đọc đoạn 3 trả lời của bạn trai. - Mẩu giấy đúng là không biết nói. Cả lớp chöa hieåu yù coâ giaùo nhaéc kheùo. Đoạn 4:Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì? -Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy không? - Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác. - Khoâng vì giaáy khoâng bieát noùi. vì sao?  2: Luyện đọc lại - Hướng dẫn Đọc diễn cảm phân biệt lời kể và - HS đọc diễn cảm nhaân vaät. -Giọng cô giáo hóm hỉnh, giọng bạn trai thật Thi đọc truyện theo vai. - Raát thích vì baïn thoâng minh, nhaët raùc boû vaøo thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh. sọt. Trong lớp chỉ có mình bạn hiểu ý cô giáo. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Gọi 1HS đọc lại bài HS đọc toàn bài. -Em có thích bạn H nữ trong - Về nhà đọc lại bài nhiều lần.. MÔN : TOÁN BAØI : 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5 I. Muïc tieâu: - Giúp HS Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 (7 cộng với 1 số) - Củng cố giải toán về nhiều hơn.Tính chính xác, nhanh. Thuộc lòng bảng cộng 7 - Tính cẩn thận, làm bài đúng trình bầy bài làm đẹp và sạch. II. Chuaån bò: - GV: Que tính, baûng caøi - HS:Que tính III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp - Cho HS leân baûng laøm baøi. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Lớp 2/7: 43 HS - Nhaän xeùt 3. Bài mới : Giới thiệu:  1: Giới thiệu phép cộng 7 + 5 - Hướng dẫn HS lấy 7 que tính và lấy 5 que tính để leân baøn. - Choát baèng que tính - Hướng dẫn HS thao táctrên que tính để tìm kết quaû - Lập phép tính tương ứng dẻ tìm số que tính. - Vaäy soá 13 coù bao nhieâu chuïc vaø bao nhieâu ñôn vò. - Ngoài cách tính nhẩm theo hàng ngang còn có caùch tính naøo nhanh hôn?. - Nhaän xeùt - Yêu cầu HS lập bảng cộng dạng 7 cộng với 1 số. - Thaày nhaän xeùt..  2: Luyeän taäp Bài 1:Nêu yêu cầu đề bài? - Uốn nắn hướng dẫn.. Baøi 2: Neâu yeâu caàu? - Gọi 2 HS lên bảng làm bài lớp làm vở. Bài 3 Đọc bài toán - Hướng dẫn HS suy nghĩ làm bài - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Cho HS thi ñua ñieàn daáu +, - vaøo pheùp tính. - Xem laïi baøi: Laøm baøi 4 - Chuaån bò: 47 + 5. - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng con phép tính. - Hoạt động lớp. - Ñính treân baûng 7 que tính sau ñính theâm 5 que tính nữa gộp 7 que tính với 3 que tính để có 1 chục (1 bó) que tính - Thao tác trên que tính để tìm kết quả 12 que tính. 7 + 5 = 12 - Neâu -Đặt tính , nêu các bước 7 +5 12 - Lớp nhận xét - HS laäp 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 ... 7 + 9 = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng 7 - Hoạt động cá nhân - Tính HS laøm baøi 7 6 7 9 +4 +7 +8 +7 11 13 15 16 - HS sửa bài. Lớp nhận xét - Tính nhaåm HS laøm baøi - Laøm baøi - HS sửa bài -HS làm bài – sửa bài. - HS leân thi ñieàn daáu +, 7 + 6 = 13 7 – 3 + 7 = 11. Chiều thứ 2 ngày tháng năm 2007. Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp I. Muïc tieâu: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hướng dẫn HS ôn tập củng cố lại kiến thức cơ bản đã học về “ 7 cộng với một số: 7 + 5 “đồng thời mở rộng thêm dạng toán nâng cao , - Làm bài đúng phương của các dạng toán - Suy nghĩ làm bài đúng trình bầy sạch và đẹp.vận dụng kiến thức để học những bài sau. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi 3. Bài mới: - Giới thiệu ghi tên bài Baø1: Tính - Goïi HS neâu yeâu caàu - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở - Nhaän xeùt Baøi 2: Ñieàn soá - Goïi HS neâu yeâu caàu - Gọi 2 HS lên bảng làm bài lớp làm vở. - Nhaän xeùt Baøi 3: Em 7 tuoåi, em ít hôn anh 8 tuoåi. Hoûi anh bao nhieâu tuoåi? Bài4: Tổng của hai số là 15số hạng thứ nhất của tổng là 7, số hạng thứ nhất và số hạng thứ hai số nào lớn hơn? - Hướng dẫn HS suy nghĩ làm bài. - Gọi 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. - Gọi HS nêu dự kiện bài toán - Gọi 1HS lên bảng làm bài , lớp làm vở. - Nhaän xeùt 4 . Cuûng coá - daën doø: - Choát laïi baøi - Về nhà ôn lai bảng cộng đã học. 29 + 6 = 35 17 + 5 = 22. 32 + 22 =54 12 + 9 = 21. - Neâu yeâu caàu 7 + 8 = 15 7 + 9 = 16 8 + 7 = 15 9 + 7 = 16 - Nhaän xeùt - Neâu yeâu caàu  + 7 = 15 7 +  = 12 +7=7 7 +  = 16 Soá tuoåi cuûa anh laø: 7 + 8 = 15 ( Tuoåi ) Đáp số: 15 tuổi Số hạng thứ hai của tổng là: 15 – 7 = 8 8>7 - Nhoùm 1 HSKG laøm baøi 1,2,3,4,5 - Nhoùm 2 HSTB laøm baøi 1, 2,3 ,4. Moân : Taäp laøm vaên Baøi : luyeän taäp I Muïc tieâu: - Hướng dẫn học sinh học qua bài tập đọc đã học " Tuần 5" Trả lời câu hỏi đặt tên cho bài. Nhìn vào tranh nêu nội dung của tranh, viết thành một đoạn văn. -Biết dùng các từ ngữ của mình để nói và viết thành một đoạn văn, biết dùng từ dùng câu xếp ý để tạo thành một đoạn văn hay. - Trình bầy bầy bài làm đẹp và sạch, Không nên vẽ bậy lên bức tường của nhà trường. II. Các hoạt động dạy học: 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1 . OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai học sinh lên bảng bạn . Nói lời cảm ôn , xin loãi - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 Bài mới; - Giới thiệu ghi tên bài - Cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi nội dung của tranh để tạo thành một bài văn. Tieát 1: Luyeän noùi - Tranh 1: Bạn trai đang vẽ ở đâu? - Tranh 2 : Bạn trai nói gì với bạn gái?. - Tranh 3: Baïn gaùi nhaän xeùt nhö theá naøo?. - Tranh 4: Hai baïn ñang laøm gì? - Nhaän xeùt - Sửa từ ,câu cho phù hợp với đoạn văn Tieát2: Laøm baøi vieát - Hướng dẫn cách trình bầy bài viết, cách ghi daáu caâu. - Theo doõi hoïc sinh laøm baøi. - Chaám baøi nhaän xeùt 4. Cuûng coá - Daën doø: - Chọn hai bài làm hay đọc cho lớp nghe. - Không nên vẽ bậy mà phải vẽ đúng nơi quy ñònh.. - Hai em keå - Lớp nhận xét. - Bạn trai đang vẽ bậy lên một bức tường nơi coäng coäng. - Bạn trai chỉ vào bức tranh mình vẽ ở trên tường như có ý khoe với bạn gái và hỏi “ Mình vẽ có đẹp không “ - Bạn gái nhận xét “ Cậu vẽ giống con ngựa lắm,thật là đẹp! Cậu là một người có hoa tay.Nhưng theo mình hành động của cậu …….. xoùa ñi nheù . - Nghe theo lời bạn gái…. Quét lại bức tường chỗ bức tranh .. - Vieát baøi. MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : MAÅU GIAÁY VUÏN I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS Nghe – viết một đoạn (45 chữ) trong bài,viết dúng những có âm vần khó ở trong bài như là.. bỗng, tiếng, mẩu giấy, nhặt, sọt rác, xong xuôi, cười rộ, buổi. - Luyeän taäp phaân bieät, vaàn deã laãn: ai / ay, s / x, thanh hoûi / thanh ngaõ - Trình bầy bài viết đẹp và sạch. II. Chuaån bò: - Baûng phuï. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Bài cũ : Ngôi trường em - Gọi HS lên bảng viết lớp viết bảng con Nhaän xeùt 3. Bài mới : Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài  1: Hướng dẫn viết - Đọc đoạn viết. - Đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng một em gái đứng dậy làm gì? - Em gái nói gì với cô và cả lớp? - Hướng dẫn nhận xét chính tả. - Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy? - Các dấu phẩy đó dùng để làm gì?. - Tìm kiếm, mỉm cười, nướng bánh .. - Hướng dẫn viết từ tiếng có âm vần khó trong bài - Thầy đọc cho HS viết vào vở. - Thầy uốn nắn giúp đỡ - Chaám sô boä  2: Laøm baøi taäp Baøi 2: Ñieàn ai / ay Goïi HS neâu yeâu caàu - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ làm bài - Gọi 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT. - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp - HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc. - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi. - 2 daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc kia. - Daáu chaám, daáu 2 chaám, daáu chaám caûm, dấu ngoặc kép. - Vieát baûng con - Boâng, tieán, maåu giaáy, nhaët, soït raùc, xong xuôi, cười rộ, buổi. - HS vieát baøi. - HS sửa bài. maùi nhaø maùy bay caùi tai chaân tay vaûi voùc vaùy hoa gai goùc gaø gaùy - Neâu yeâu caàu laøm baøi xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá gioït söông / xöông caù ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ.. Bài3: Điền âm đầu s / x / Thanh hỏi / ngã - Goïi HS neâu yeâu caàu - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ làm bài. - Nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø : - Trò chơi: Tìm từ mới qua bài tập 3 - Chuẩn bị: Ngôi trường mới. - HS thi ñua tìm. MOÂN :KEÅ CHUYEÄN BAØI : MAÅU GIAÁY VUÏN. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS Biết kể câu chuyện. Dựa vào trí nhớ và tranh. Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. - Biết dựng lại 1 câu chuyện có nhiều vai. - Tự tin, mạnh dạn trong khi kể chuyện. II. Chuaån bò: - Tranh. I. Các hoạt động Hoạt động day.. Hoạt động học. 2. Bài cũ: Chiếc bút mực - 2 HS keå laïi chuyeän - Nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: trực tiếp ghi tên bài  1: Tập kể lại đoạn mở đầu. - Hướng dẫn HS kể - Nhaän xeùt.  2: Tập kể từng đoạn theo tranh. - Tranh 1: Sau khi bước vào lớp cô giáo nói với lớp ñieàu gì? - Tranh 2: Lúc đó cả lớp ntn? - Baïn trai giô tay noùi ñieàu gì? - Tranh 3: - Bạn gái đứng lên làm gì? Tranh 4: - Sau khi nhaët maåu giaáy, baïn gaùi noùi gì? - Nghe xong thái độ của cả lớp ra sao? - Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhaän xeùt  3: Dựng lại câu chuyện theo vai. - Cho HS nhaän vai. - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra baøi hoïc gì? 4. Cuûng coá – Daën do:ø - Taäp keå chuyeän - Chuẩn bị: Người thầy cũ.. - Lớp nhận xét. - H động cá nhân. - HS đọc câu mẫu. - HS keå - Lớp nhận xét - HS thảo luận theo từng đôi 1 - HS trình baøy. - Khen lớp sạch, nhưng cả lớp có thấy maåu giaáy ñang naèm kia khoâng. - Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - Im laëng roài coù tieáng xì xaøo. - Thưa cô giấy không nói được đâu ạ. - Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc. - Maåu giaáy baûo: “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc”. - Cười rộ lên thích thú. - HS keå. - Lớp nhận xét - Coâ giaùo, baïn gaùi, baïn trai, 1 soá HS trong lớp.. MÔN : TOÁN BAØI:. 47 + 5. I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS biết thực hiện phép cộng dạng 47 + 5 (cộng qua 10 có nhớ sang hàng chuïc) - Củng cố giải bài toán “nhiều hơn” và “trắc nghiệm” - Tính đúng, nhanh.trình bầy bài làm đẹp và sạch. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. Chuaån bò: - GV: Que tính, baûng caøi - HS: SGK, que tính. III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Bài cũ : 7 cộng với 1 số - Gọi đọc bảng 7 cộng với 1 số 3. Bài mới Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài - Dạng toán 2 số cộng với 1 số qua bài 47 + 5  1: Giới thiệu phép cộng dạng 47 + 5 - Nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 5 que tính nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính? - Choát.. 7 + 3 + 4 = 14 9 + 7 = 16 -. 5 + 3 + 7 = 15 8 + 2 + 6 = 16. - Hoạt động lớp - 47 que tính - Theâm 5 que tính - Bỏ 3 que tính ở dưới lên 7 que tính ở trên để boù thaønh boù (1 chuïc). Coøn laïi 2 que tính. Tính - Hướng dẫn lập phép tính tương úng với số rời là 52 que tính. 47 + 5 = 52 que tính. - Neâu - 52 goàm coù bao nhieuâ chuïc bao nhieâu ñôn vò - Ngoài cách tính nhẩm theo hàng ngang còn -Đặt tính và tính. 47 coù caùch tính naøo coøn coù acchs tính naøo khaùc? + 5 - Neâu caùch coäng. 52 - 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1 - Cho HS đọc. - 4 theâm 1 laø 5, vieát 5  2: Luyeän taäp - HS đọc Bài 1:Nêu đề bài? - Thaày cho HS laøm baûng con coät 1, coät 2 laøm - Tính: HS laøm baûng con vào vở - Viết số thích hợp vào ô trống. - Chốt: Cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục. - HS làm bài, sửa bài. Baøi 2: Neâu yeâu caàu? - HS đọc - Thaày coù theå cho HS coäng nhaåm. Bài 3: Thầy cho HS đọc đề toán dựa vào tóm - Lấy đoạn CD cộng phần dài hơn của đoạn AB. taét. - HS làm bài. Sửa bài - Để tìm đoạn AB ta làm sao? - Khoanh tròn chữ đặt trước kết quả đúng. Baøi 4: Neâu yeâu caàu? - Thầy cho HS đánh số vào hình để tìm kết quả - Câu D: 9 4. Cuûng coá – Daën doø : - Cho HS thi đua điền kết quả đúng: - Thi ñua tìm keát quaû - Nhaän xeùt - Chuaån bò: 47 + 25. 7 + 7 = 15 (14) 8 + 7 = 14 (15). 7 + 3 = 16 (10) 7 + 9 = 10 (16). Moân : Tieáng vieät Baøi: Luyeän taäp 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS củng cố lại cáh đọc hiểu bài " Tập đọc : Cái trống trường em – chính tả - Biết chọn đúng , biết chọn đúng từ để điền vào chỗ trống thích hợp. - Giaùo duïc biết quý trọng tình bạn. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Muïc luïc saùch - Gọi HS đọc bài 3. Bài mới: Giới thiệu ghi tên bài Tập đọc : Cái trống trường em 1. Em hãy đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng. Mùa hè cái trống trường cũng “ nghỉ “vì:.  Mùa hè râùt nóng nực.  Mùa hè học sinh được nghỉ học.  Muøa heø troáng naèm ngaãm nghó. 2. Hãy ghi lại sự vui mừng của cái trống lúc gặp lại các bạn học sinh khi bước vào năm học mới? Chính taû: 3 .Chép lại đoạn thơ dưới đây cho đúng chính taû. caùi troáng laëng im nghiêng đầu trên giá chaéc thaáy chuùng em nó mừng vui quá! - Nhaân xeùt - Hướng dẫn HS đọc kỹ bài và điền kết quả đúng vào ô trống. - Gọi nhiều em lyện đọc bài. - Chaámbaøi nhaän xeùt. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Choát laïi baøi - Về nhà đọc lại bài. - Đọc kỹ bài và chọn kêks quả đúng điền vào ô troáng Ñieàn vaøo yù 2.. - Vào năm hcoj mới giọng vang tưng bừng.. - Vieát baøi. Thứ 4 ngày tháng. naêm 2007. MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : NGÔI TRƯỜNG MỚI 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS đọc bài đúng , đọc to rõ ràng đọc đúng những từ tiếng có âm vàn khó ở trong bài như là: Trên nền, lợp lá, trang nghiêm, Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, , thân thương - Nắm được nghĩa các từ ngữ mới. - Nội dung: Bài văn miêu tả ngôi trường và thể hiện tình cảm yêu mếm, tự hào của em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè mọi đồ vậ trong trường. - Giáo dục tình yêu trường thông qua việc bảo vệ của công. II. Chuaån bò - Baûng phuï III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : Maåu giaáy vuïn. - HS đọc bài, TLCH. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài  1: Luyện đọc. - Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc của bài : - Luyện đọc nối tiếp theo câu - Hướng dẫn đọc tiếng khó - Luyên đọc theo đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - Hướng dẫn giải nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm -Gọi đại diện các nhóm đọc bài.  2: Tìm hieåu baøi - Giao việc cho các nhóm thảo luận để tìm nội dung baøi. Đoạn 1: Tả ngôi trường từ xa?. - Luyện đọc theo quy trình.. - HS thaûo luaän trình baøy. - HS đọc toàn bài. - Nhìn từ xa những mảng tường vàng ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong tranh. - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, hàng ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa. - Tả cảm xúc của HS dưới trường mới? - Sao tiếng trống rung động kéo dài, tiếng cô giáo trang nghiêm, ấm áp – tiếng đọc baøi vang vang, nhìn ai cuõng thaáy thaân thương. Cả đến chiếc thước kẻ, bút chì cũng đáng yêu. - HS đọc bài. - Tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa laáp loù trong caây. Đoạn 2: Ngôi trường được tả trong bài có gì đẹp? - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào. Tất cả đều sáng lên và thơm trong naéng thu. - Tiếng trống, tiếng cô giáo – tiếng đọc bài cuûa chính mình. Nhìn ai cuõng thaáy thaân thương. Cả bút chì, thước kẻ. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS đọc. Đoạn 3:Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy Bạn rất thích ngôi trường mới. Dưới ngôi trường mới đẹp đẽ, sáng sủa, cảm thấy mọi có những gì mới? vật đều quen thuộc, thân thương. - HS neâu.  3: Luyện đọc lại: - Đọc mẫu. Thầy lưu ý giọng đọc tình cảm, yêu - Thi đọc mến, tự hào. - HS đọc toàn bài 4. Cuûng coá – Daën doø : - Gọi HS đọc lại bài - Nhaän xeùt baøi - Về nhà đọc lại bài - Chuaån bò: Mua kính.. MÔN : LUYỆN TỪ BAØI :TỪ CHỈ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP. I. Muïc tieâu: - Nắm được 1 số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập trong trò chơi đi tìm những đồ dùng học tập troán trong tranh. - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm. Biết sử dụng các mẫu câu phủ định. - Suy nghĩ làm bài đúng trình bầy bài làm đẹp và sạch vận dụngkieens thức đã học để hoïc tieáng vieät. II. Chuaån bò: - Tranh. III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Bài cũ : Danh từ riêng. Ai là gì? - Thế nào là danh từ riêng? - Danh từ riêng phải viết ntn? - Nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài Bài 1: Nêu yêu cầu đề bài.. - Cái gì là ngôi nhà thứ 2 của em? - Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? - Ai là HS lớp 2? - Nhaän xeùt. Baøi 2: Neâu yeâu caàu - Chuùng em khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi.. - 2 HS lên viết danh từ riêng. - Lớp nhận xét.. -. - Hoạt động nhóm:( đôi) - Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm. - HS thaûo luaän, trình baøy. - Trường học. - Moân Tieáng Vieät. - Em. - Lớp nhận xét. - Hoạt động cá nhân. - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nhö caùc caâu sau: - Chuùng em khoâng nghe maåu giaáy noùi gì? 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài 3: Tìm các đồ dùng học tập trốn trong tranh? - Chúng được dùng làm gì?. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Meï baïn laøm ngheà gì? - Nhaø ai troàng nhieàu caây? - Hoâm nay em hoïc moân gì? - Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ môn học.. - Chuùng em coù nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ñaâu? - Chuùng em ñaâu coù nghe thaáy maåu giaáy noùi? - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu? - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Đây không phải là đường đến trường đâu! - Đây có phải là đường đến trường đâu! - Đây đâu có phải là đường đến trường! - Hoạt động nhóm: - HS thaûo luaän, trình baøy. - 5 quyển vở, chép bài, làm bài. - 3 cặp đi học, Đựng sách vở, bút, thước. - Coâng nhaân, … - Nhaø toâi troàng nhieàu caây - Môn Tiếng Việt, Toán,… - Neâu. MÔN : TOÁN BAØI : 47 + 25 I. Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 - Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện tính (cộng qua 10 có nhớ ở hàng chục) - Tính cẩn thận, làm bài chính xác dep vâïn dụng kiến thức đã học để học toán. II. Chuaån bò: - Bộ thực hành Toán: Que tính; III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : 47 + 5 - HS sửa bài 1 - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : Giới thiệu: Trực tiếp ghi ten bài  1: Giới thiệu phép cộng 47 +25 - Hướng dẫn HS lấy 4 bó que tính và 7 que rời để haøng 1. - lấy 2 bó và 5 que rời để hàng thứ hai. - Quan saùt HS laáy que tính. - Nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que nữa. Hoûi coù bao nhieâu que tính?. - HS đọc bảng cộng 7 27 +4 21. 37 +5 32. 47 +6 43. 57 +7 54. - Thực hiện lấy que tính. - Hoạt động cá nhân.. - lấy hàng 2 lên 3 que tính để thành 1 bó. - 6 bó que tính và 2 que rời là 62 que. 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Neâu caùch tính..  Hoạt động 2: Thực hành  Muïc tieâu: Laøm baøi taäp veà 47 + 25  Phöông phaùp: Luyeän taäp.  ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bảng Đ, S Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi 1 - Thầy theo dõi hướng dẫn. Baøi 2: - Neâu yeâu caàu?. - HS dựa vào que tính để tính. - HS neâu keát quaû - HS ñaët 47 +25 72 - 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1 - 4 + 2 = 6 theâm 1 laø 7 vieát 7. - Tính: HS laøm baûng con 17 27 37 47 +24 +15 +36 +27 41 42 73 74 - Cột 2 HS làm vở. - Đúng ghi Đ, sai ghi S 35 37 29 47 + 7 + 5 +16 +14 42 87 35 61. Ñ S S Ñ Baøi 3: - Muốn biết đội đó có bao nhiêu người ta - HS đọc đề laøm sao? - Lấy số nam cộng số nữ. 27 + 18 = 45 (người) 4. Cuûng coá – Daën doø (4’) - Thaày cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh - Mỗi đội cử 4 bạn thi đua hôn. - Lên điền số vào phép tính để ứng với kết quaû. Ai nhanh hôn seõ thaéng. 37 27 27 - Thaày nhaän xeùt tuyeân döông. - + 5 +16 +28 - Laøm baøi 1, 4 42 43 55 -. Chuaån bò: Luyeän taäp.. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>