Giáo án Tuần 18 Lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18. Thø hai ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2008. Chµo cê-TuÇn 18 ===============*****==============. Đạo đức. Thùc hµnh cuèi häc k× I §ång chÝ Hoa d¹y. ===============*****==============. Tập đọc. ¤n tËp cuèi häc k× I(tiÕt 1). i. Yªu cÇu. -Kiểm tra đọc các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 (lấy điểm ). -Lập được bảng thống kê các bài tập đọc đã học trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh vÒ: tªn bµi, t¸c gi¶, thÓ lo¹i. -Nêu được nhận xét về nhân vật trong bài đọc và lấy dãn chứng minh hoạ cho nhận xÐt Êy. II. §å dïng d¹y häc . -Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 (mỗi bài ghi vµo mét tê giÊy nhá). -B¶ng phô kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp 2 SGK (2 b¶n). IIi Các hoạt động dạy- học. A. KiÓm tra bµi cò. -GV kiÓm tra khi «n tËp. B. Bµi míi:35'. 1. Giíi thiÖu bµi,GV ghi ®Çu bµi. - Nêu mục đích tiết học và cách gắp thăm bài đọc. 2.Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. a.Kiểm tra tập đọc:20'. -GV cho HS lên bảng gắp thăm bài -5HS gắp thăm 1 lượt. - Một HS khá giỏi đọc toàn bài. tập đọc. -Gọi HS đọc bài gắp thăm và trả lời - HS đọc và trả lời câu hỏi. 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài. -Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. b.Hướng dẫn làm bài tập:15. Bµi 2 -1 HS đọc. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -HS tr¶ lêi råi lµm ra vë -GV ph¸t vÊn vÒ yªu cÇu bµi tËp. -2 HS lµm ra b¶ng phô. -GV quan sát giúp đỡ HS nếu cần. -HS d¸n b¶ng phô. -GV kÕt luËn. -HS ch÷a bµi. Bµi 3 -1 HS đọc. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -HS lµm ra vë -GV yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp. -2 HS đọc bài làm. -GV kÕt luËn, cho ®iÓm. -HS nhËn xÐt, C. Cñng cè, dÆn dß:3'. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n. DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c. I- Môc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®­îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. - BiÕt vËn dông quyt¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. - Gi¸o dôc HS ham häc To¸n. II- §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng học toán của GV và HS ( mỗi HS 2 hình tam giác bằng giấy bằng nhau vµ 1 kÐo) III-Các hoạt động dạy học GV HS 1. KiÓm tra:3' - Nêu các đặc điểm của tam giác 2 HS nêu - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch HCN 2.Bµi míi: 30' - HS lÊy 1 trong 2 h×nh tam gi¸c: Giíi thiÖu bµi(1 phót) - VÏ ®­êng cao a) C¾t h×nh tam gi¸c - C¾t theo ®­êng cao, ghi m¶nh 1vµ 2 GV HD HS c¾t h×nh tam gi¸c b) GhÐp thµnh h×nh ch÷ nhËt - HS ghÐp hai m¶nh 1 vµ 2 vµo h×nh tam gi¸c - GV HD và thao tác bằng đồ cßn l¹i t¹o thµnh HCN A E B dïng - VÏ ®­êng cao EH - HS nhËn xÐt vµ so s¸nh: c) So sánh đối chiếu các yếu tố D H C h×nh häc trong h×nh võa ghÐp + HCN ABCD có chiều dài DC = độ dài đáy - HD HS so s¸nh DC cña h×nh tam gi¸c + HCN ABCD cã chiÒu réng AD = chiÒu cao EH cña tam gi¸c + DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ABCD gÊp 2 lÇn diÖn tÝch h×nh tam gi¸c EDC - HS nªu nhËn xÐt: d) H×nh thµnh quy t¾c, c«ng - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ DC  AD thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam = DC  EH. gi¸c DC  EH - GV HD HS để HS rút ra nhận - VËy DT h×nh tam gi¸c EDC lµ xÐt vµ ghi c«ng thøc: 2 - Nªu quy t¾c vµ ghi c«ng thøc (nh­ SGK) *BT1(89):1 HS nªu y/c c¶ líp lµm vµo nh¸p 3) Thùc hµnh: 30' - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, HS kh¸c nhËn xÐt *BT1: Gäi HS nªu yªu cÇu - 1 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c - Nhận xét, HD HS chốt lại đặc a) 8  6 : 2 = 24 (cm2) ®iÓm cña h×nh tam gi¸c b) 2,3  1,2 : 2 = 1,38(dm2) *HD BT2: Gäi HS nªu yªu cÇu *BT2: 1 HS đọc y/c HD HS lµm bµi, ch÷a chung a) Đổi đơn vị đo rồi tính (6m2 hoặc 600 dm2) -Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch. b) 110,5 (m2) 4) Cñng cè – dÆn dß:30' *1–2 HS nªu l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam -YC HS hÖ thèng l¹i kiÕn thøc - ChuÈn bÞ bµi sau. gi¸c =================*****=================. ChÝnh t¶. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ¤n tËp cuèi häc k× I(tiÕt 2). i. Yªu cÇu. -Kiểm tra đọc các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 (lấy điểm ). -Lập được bảng thống kê các bài tập đọc đã học trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người về: tên bài, tác giả, thể loại. -Nãi ®­îc c¶m nhËn cña m×nh vÒ c¸i hay cña nh÷ng c©u th¬ trong chñ ®iÓm. II. §å dïng d¹y häc . -Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 (mỗi bài ghi vµo mét tê giÊy nhá). -B¶ng phô kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp 2 SGK (2 b¶n). IIi Các hoạt động dạy- học. A. KiÓm tra bµi cò. -GV kiÓm tra khi «n tËp. B. Bµi míi:35'. 1. Giíi thiÖu bµi,GV ghi ®Çu bµi. - Nêu mục đích tiết học và cách gắp thăm bài đọc. 2.Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. a.Kiểm tra tập đọc:20'. -GV cho HS lên bảng gắp thăm bài -5HS gắp thăm 1 lượt. - Một HS khá giỏi đọc toàn bài. tập đọc. -Gọi HS đọc bài gắp thăm và trả lời - HS đọc và trả lời câu hỏi. 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài. -Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. b.Hướng dẫn làm bài tập:15'. Bµi 2 -1 HS đọc. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -HS tr¶ lêi råi lµm ra vë -GV ph¸t vÊn vÒ yªu cÇu bµi tËp. -2 HS lµm ra b¶ng phô. -GV quan sát giúp đỡ HS nếu cần. -HS d¸n b¶ng phô. -HS ch÷a bµi. -GV kÕt luËn. Bµi 3 -1 HS đọc. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -HS lµm ra vë -GV yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp. -2 HS đọc bài làm. -GV kÕt luËn, cho ®iÓm. -HS nhËn xÐt, C. Cñng cè, dÆn dß:3'. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. ========================*****=========================. Thø ba ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2008 KÜ thuËt. ChuÈn bÞ nÊu ¨n GV bé m«n d¹y. ===============*****===============. To¸n. I- Môc tiªu: Gióp HS:. LuyÖn tËp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông( biết độ dài hai cạnh góc vu«ng cña h×nh tam gi¸c Êy). II- §å dïng d¹y häc: III-Các hoạt động dạy học GV HS 1-2 HS nªu vµ viÕt c«ng thøc tÝnh 1. KiÓm tra:3' Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c 2.Bµi míi:30' *BT1(79):1 HS nªu y/c *BT1: Gäi HS nªu yªu cÇu - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë nh¸p HD HS ¸p dông c«ng thøc - 2 HS tr×nh bµy kÕt qu¶, nhËn xÐt tÝnh a) 30,5  12 : 2 = 183( dm2) - NhËn xÐt, HD HS chèt l¹i b) 16dm = 1,6m; 1,6  5,3 : 2 = 4,24 (m2) * Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c *BT2: 1 HS đọc y/c *BT2: Gäi HS nªu yªu cÇu HD HS quan sát hình tam giác - HS quan sát và chỉ ra đáy và chiều cao tương vuông rồi chỉ ra đáy và đường ứng ( nêu miệng) * Nªu nhËn xÐt vÒ tam gi¸c vu«ng(Coi mét cao tương ứng cạnh góc vuông là đáy thì cạnh góc vuông kia *BT3, Y/C HS đọc và HD HS là chiều cao) *BT3 :1 HS đọc y/c, tự làm bài vào vở, chữa bài quan s¸t vµ lµm bµi a) TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c vu«ng ABC: ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt, 4  3 : 2 = 6( m2) thèng nhÊt kÕt qu¶ b) TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c vu«ng DEG: *HD cñng cè c¸ch tÝnh diÖn 5  3 : 2 = 7,5( cm2) tÝch tam gi¸c vu«ng *BT 4 HS thùc hµnh ®o råi tÝnh *BT4 GV cho HS đọc bài - Th¶o luËn råi lµm bµi theo cÆp HD HS ®o, lµm bµi råi ch÷a NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt chung. 4) Cñng cè – dÆn dß:3' -YC HS hÖ thèng l¹i kiÕn thøc *1–2 HS nh÷ng néi dung võa luyÖn tËp - ChuÈn bÞ tiÕt 88 ===============*****================. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 3). i. Yªu cÇu. -Kiểm tra đọc các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 (lấy điểm ). -Lập được bảng tổng kết về về vốn từ môi trường. II. §å dïng d¹y häc . -Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 (mỗi bài ghi vµo mét tê giÊy nhá). -B¶ng phô kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp 2 SGK (4 b¶n). IIi Các hoạt động dạy- học. A. KiÓm tra bµi cò. -GV kiÓm tra khi «n tËp. B. Bµi míi:35'. 1. Giíi thiÖu bµi,GV ghi ®Çu bµi. - Nêu mục đích tiết học và cách gắp thăm bài đọc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2.Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của giáo viên a.Kiểm tra tập đọc:20'. -GV cho HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi tập đọc. -Gọi HS đọc bài gắp thăm và trả lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài. -Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. b.Hướng dẫn làm bài tập:15'. Bµi 2 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV ph¸t vÊn vÒ yªu cÇu bµi tËp. -GV quan sát giúp đỡ HS nếu cần.. Hoạt động của học sinh. -5HS gắp thăm 1 lượt. - Một HS khá giỏi đọc toàn bài. - HS đọc và trả lời câu hỏi.. -1 HS đọc. -HS tr¶ lêi. -HS lµm bµi theo nhãm 4. -HS d¸n b¶ng phô. -HS ch÷a bµi.. -GV kÕt luËn, cho ®iÓm. C. Cñng cè, dÆn dß:3'. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. ===============*****=============== Khoa häc. Sù chuyÓn thÓ cña chÊt. I/ Môc tiªu.Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: -Ph©n biÖt 3 thÓ cña chÊt. -Nêu điều kiện để một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. -KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, láng, khÝ. -KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn:phiÕu bµi tËp. - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. 1/ Khởi động:2'. 2/ Bµi míi:30'. * Chia lớp thành 2 đội. a)Hoạt động 1:8' Trò chơi tiếp - Các đội tìm hiểu luật chơi, cách søc:"Ph©n biÖt 3 thÓ cña chÊt" ch¬i. + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + Bước 2: Tiến hành chơi. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. + Bước 3: Cùng kiểm tra. §¸p ¸n: 1-b; 2-c; 3-a. - GV chốt lại câu trả lời đúng. * Quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK vµ b)Hoạt động 2:10' Trò chơi:"Ai nói về sự chuyển thể của nước. nhanh, ai đúng" - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. luËn. + Bước 2: Tiến hành chơi. - C¸c nhãm nhËn xÐt, b×nh chän. + Bước 3: Cùng kiểm tra. c) Hoạt động 3:10' Quan sát và thảo * Chia lớp làm 4 nhóm. - Lµm viÖc theo nhãm, hÕt thêi gian luËn. các đội lên dán bảng. + Bước 1: Tổ chức và HD. - Xác định đội thắng cuộc. - HD häc sinh tËp tr×nh bµy trong Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nhãm. + Bước 2: Làm việc theo nhóm. - GV kÕt kuËn. 3/ Hoạt động nối tiếp:3'. * §äc to néi dung chÝnh. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ==================*****==================. KÓ chuyÖn. ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 4). i. Yªu cÇu. -Kiểm tra đọc các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 (lấy điểm ). -Nghe- viết chính xác, đẹp bài văn Chợ Ta-sken. -Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. II. §å dïng d¹y häc . -Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 (mỗi bài ghi vào một tờ giấy nhá). -ảnh minh hoạ người Ta- sken trong trang phục dân tộc và chợ Ta- sken (nếu có). IIi. Các hoạt động dạy- học. A. KiÓm tra bµi cò. -GV kiÓm tra khi «n tËp. B. Bµi míi:35'. 1. Giíi thiÖu bµi,GV ghi ®Çu bµi. 2.Néi dung. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. a.Kiểm tra tập đọc:13'. -GV cho HS lên bảng gắp thăm bài -5HS gắp thăm 1 lượt. - Một HS khá giỏi đọc toàn bài. tập đọc. -Gọi HS đọc bài gắp thăm và trả lời - HS đọc và trả lời câu hỏi. 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài. -Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. b.ViÕt chÝnh t¶:20'. - T×m hiÓu néi dung bµi chÝnh t¶. + Gọi HS đọc bài văn và phần chú -1 HS đọc. gi¶i. + GV phát vấn để HS tìm hiểu bài. -HS tr¶ lêi. - Hướng đẫn HS viết từ khó. +Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã dÔ lÉn -HS nhËn xÐt. -HS t×m råi luyÖn viÕt. để luyện viết. -ViÕt chÝnh t¶. -So¸t lçi, chÊm bµi. C. Cñng cè, dÆn dß:3'. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. ==========================*****============================. Thø t­ ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2008 ThÓ dôc. ĐI đều vòng phảI,tráI,đổi chân khi đI đều sai nhịp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trß ch¬i:Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn. I/ Môc tiªu. - Ôn đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp. Cách đi đều vòng trái, vòng phải, cách đổi chân khi sai nhịp. - N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung. §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. giê häc. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22' * Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các động tác về đội hình đội ngũ (cách chào, điểm a/ Cách đi đều vòng trái, vòng phải, cách đổi chân khi sai số, báo cáo. Cách đi đều vòng trái, vòng nhÞp. phải, cách đổi chân khi sai nhịp) - GV làm mẫu các động tác sau - Chia nhãm tËp luyÖn. đó cho cán sự lớp chỉ huy các - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. b¹n tËp luyÖn. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. b/ Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc theo * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. vßng trßn”. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt - Các đội chơi chính thức (có hình thức ch¬i. phạt các đội thua). - Động viên nhắc nhở các đội ch¬i. 3/ PhÇn kÕt thóc. 4-6’ - HD häc sinh hÖ thèng bµi. * Th¶ láng, håi tÜnh. - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Nªu l¹i néi dung giê häc. ================*****================. Tập đọc. ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 5). I/ Môc tiªu. - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt th­. - Biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh - §äc bµi cò. A/ KiÓm tra bµi cò:3'. * §äc yªu cÇu cña bµi. B/ Bµi míi:30' .giíi thiÖu-néi dung. - §äc to gîi ý (sgk). - GV l­u ý: cÇn viÕt ch©n thùc, kÓ đúng những thành tích cố gắng của em * HS viết thư vào vở. - Đọc lá thư đã viết cho cả lớp nghe. trong häc k× I võa qua. - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n viÕt hay nhÊt, Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - NhËn xÐt bæ sung bµi viÕt cña HS. C/ Cñng cè - dÆn dß:3'. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. cã c¶m xóc nhÊt.. ================*****================. To¸n. luyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp HS «n tËp cñng cè vÒ: - Các hàng của số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân. - TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. II- §å dïng d¹y häc: III-Các hoạt động dạy học: GV HS 1. KiÓm tra:3' 2.Bµi míi:30' Phần 1: HS đọc bài, suy nghĩ rồi tự làm bài sau * PhÇn 1 đó trình bày miệng và nhận xét, chữa bài Gäi HS nªu yªu cÇu BT1: Khoanh vµo ý B - NhËn xÐt, HD HS chèt l¹i BT2: Khoanh vµo ý C BT3: Khoanh vµo ý C *PhÇn 2 Phần 2: 1 HS đọc y/c HD HS lµm bµi *BT1 -HS lµm b¶ng con. BT1 Cho HS đặt tính rồi tính - Củng cố cách đặt tính vàtính. - Nhận xét và nêu cách tính. *BT2 HS tự làm bài, đổi vở cho nhau , chữa BT 2 cho HS tù lµm bµi bµi *Củng cố cách viết số đo đại a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05m2 lượngdưới dạng STP BT3, Y/C HS đọc và HD HS *BT3 :1 HS đọc y/c, tự làm bài vào vở, chữa quan s¸t vµ lµm bµi bµi Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 15 + 25 = 40 (cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: * ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt, 2400 : 40 = 60 (cm) thèng nhÊt kÕt qu¶ TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c MDC lµ: *Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch 60  25 : 2 = 750( cm2) tam gi¸c §¸p sè: 750 cm2 * BT 4 HS - Th¶o luËn råi lµm bµi *BT4 GV cho HS đọc bài NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ HD HS lµm bµi råi ch÷a x = 4 ; x = 3,91 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt chung. *1–2 HS nh÷ng néi dung võa luyÖn tËp 4) Cñng cè – dÆn dß:3' -YC HS hÖ thèng l¹i kiÕn thøc - ChuÈn bÞ tiÕt 89 ===================*****===================. TËp lµm v¨n Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 6). i. Yªu cÇu. -Kiểm tra đọc các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 (lấy điểm ). -¤n luyÖn tæng kÕt chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi häc k× I. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II. §å dïng d¹y häc . -Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 (mỗi bài ghi vµo mét tê giÊy nhá). -PhiÕu häc tËp c¸ nh©n. IIi Các hoạt động dạy- học. A. KiÓm tra bµi cò. -GV kiÓm tra khi «n tËp. B. Bµi míi:35'. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1.Kiểm tra tập đọc:15'. -GV cho HS lên bảng gắp thăm bài tập -5HS gắp thăm 1 lượt. - Một HS khá giỏi đọc toàn bài. đọc. - HS đọc và trả lời câu hỏi. -Gọi HS đọc bài gắp thăm và trả lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài. -Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. 2.Hướng dẫn làm bài tập:20'. -1 HS đọc. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -HS lµm bµi trong phiÕu. -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp trong phiÕu. -GV quan sát giúp đỡ HS nếu cần. -HS ch¸o phiÕu chÊm bµi. -GV nêu đáp án, thang điểm. -GV thu bµi. -HS ch÷a bµi. -GV kÕt luËn. * Củng cố cách xác định từ đồng nghĩa,nghĩa gốc,nghĩa chuyển,đại từ. C. Cñng cè, dÆn dß:3'. *HS nh¾c l¹i néi dung bµi. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. =================*****================. LÞch sö. Kiểm tra định kì (cuối học kì I ) §· kiÓm tra. ===========================*****========================. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2008 ThÓ dôc S¬ kÕt häc k× I.. I.Môc tiªu. -Sơ kết học kì I,hệ thống những kiến thức,kĩ năng đã học,những ưu khuyết điểm trong học tập để cố gắng trong học kì II. - Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn'',HS tham gia chơI tương đối chủ động. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Giáo dục HS có ý thức luyện tập thường xuyên. II.Địa điểm,phương tiện. - VÖ sinh n¬i tËp,kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III.Nội dung-Phương pháp. 1.PhÇn më ®Çu:10' -GV nhËn líp,phæ biÕn yªu cÇu giê häc. - HS ch¹y vßng trßn quanh s©n - C¶ líp ch¬i trß ch¬i "KÕt b¹n''. 2.PhÇn c¬ b¶n:20' - HS nhắc lại các kiến thức đã học. - Sơ kết học kì I:GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức đã học:tên gọi và cách thùc hiÖn nh­:¤n tËp hîp hµng däc,hµng ngang,dãng hµng,®iÓm sè,dµn hµng,dån hàng,đứng nghiêm,nghỉ,quay phải,trái,đi đều vòng phảI,tráI,đổi chân khi đi sai nhÞp,c¸ch chµo,b¸o c¸o,xin phÐp ra,vµo,bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - ¤n trß ch¬i"Ai nhanh vµ khÐo h¬n,ch¹y nhanh theo sè". - GV nhận xét,đánh giá kết quả học tập của từng tổ,từng em. 3.PhÇn kÕt thóc:5'. - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - GV hÖ thèng bµi. - Ôn lại các kiến thức đã học ở kì I,chuẩn bị học kì II. =================*****================. To¸n. Kiểm tra định kì (cuối học kì I ) §· kiÓm tra. =================*****================. MÜ thuËt. VÏ trang trÝ : trang trÝ h×nh ch÷ nhËt GV bé m«n d¹y. =================*****===============. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 7). I.Môc tiªu. - Căn cứ quy định của Sở GD Tiểu học,kiểm tra đọc-hiểu,luỵn từ và câu để đánh giá chất lượng HS. - GV kiểm tra chặt chẽ để đánh giá đúng chất lượng HS. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc bµi. II.§å dïng d¹y häc. - §Ò in s½n. III.Các hoạt động dạy học. 1.GV phát đề kiểm tra cho từng HS. -GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài,cách làm. 2.HS lµm bµi:30' 3.§¸nh gi¸ kÕt qu¶ :10' C©u 1 : ý b C©u 4 : ý c C©u 7 : ý b C©u 10 : ý c C©u 2 : ý a C©u 5 : ý b C©u 8 : ý a C©u 3 : ý c C©u 6 : ý b C©u 9 : ý c 4.Cñng cè,DÆn dß:3'.- NhËn xÐt giê häc.¤n l¹i bµi.ChuÈn bÞ bµi sau. =================*****================== Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> §Þa lÝ. Kiểm tra định kì (cuối học kì I ) §· kiÓm tra. =============================*****=========================. Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2008 TËp lµm v¨n. ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 8) Kiểm tra định kì (cuối học kì I) Đã kiểm tra-đề của Sở GD. ================*****===============. To¸n. H×nh thang. I-Môc tiªu: Gióp HS: - Hình thành biểu tượng về hình thang. - Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với một số hình đã học. - Biết vẽ hình để nhận để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của h×nh thang. II-§å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng dạy học toán (GV và HS) III-Các hoạt động dạy học: GV HS 1. KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS 2.Bµi míi:35' a) Hình thành biểu tượng về hình thang - HS quan s¸t h×nh vÏ GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ “c¸i thang” SGK vµ trªn b¶ng b)Nhận biết một số đặc điểm của hình thang - GV yc HS quan s¸t m« h×nh l¾p ghÐp - HS nhËn biÕt trªn h×nh vÏ cña GV -Tr¶ lêi c¸c c©u hái: và hình vẽ,đặt câu hỏi gợi ý + Cã 4 c¹nh + Cã mÊy c¹nh? + Cã c¹nh AB vµ DC song song víi + Cã c¹nh nµo song song víi nhau? -GV KÕt luËn: “H×nh thang cã mét cÆp nhau - 1-2 HS nh¾c l¹i kÕt luËn cạnh đối diện song song...” - HS quan s¸t vµ nhËn biÕt vÒ ®­êng - Giíi thiÖu ®­êng cao, quan hÖ gi÷a cao, hai đáy... đường cao và hai đáy - HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh thang vµ nhắc lại đặc điểm của hình thang. c) Thùc hµnh: BT1(91):1 HS nªu y/c *BT1: Gäi HS nªu yªu cÇu - Cả lớp thực hiện vào vở nháp, đổi vở ( GV kÎ s½n trªn b¶ng phô) - Nhận xét, củng cố về biểu tượng của cho nhau để kiểm tra chéo, nhận xét - 1 HS lên bảng,chỉ và nêu kết quả để h×nh thang thèng nhÊt BT2: 1 HS đọc y/c *HD BT2: Gäi HS nªu yªu cÇu - HS th¶o luËn theo cÆp vµ nªu kÕt qu¶ HD HS lµm bµi, ch÷a chung ( §¹i diÖn 1 cÆp lªn b¶ng tr×nh bµy) Củng cố lại đáy và đường cao * Củng cố đặc điểm của hình thang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * BT3, Y/C HS đọc và HD HS làm bài( BT3 :1 HS đọc y/c, thực hiện trên giấy kÎ « vu«ng thao t¸c ttrªn giÊy « vu«ng) - KiÓm tra thao t¸c vÏ cho HS BT4 HS tr¶ lêi nªu nhËn xÐt vÒ h×nh *BT4 HD HS trả lời miệng để nhận thang vu«ng biÕt h×nh thang vu«ng 4) Cñng cè – dÆn dß:3' *1–2 HS hÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc -YC HS hÖ thèng l¹i kiÕn thøc vÒ h×nh thang - ChuÈn bÞ bµi sau. ==================*****=================. Khoa häc. Hçn hîp I/ Môc tiªu.Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: -C¸ch t¹o ra mét hçn hîp. -KÓ tªn mét sè hçn hîp. -Nªu mét sè c¸ch t¸ch c¸c chÊt trong hçn hîp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: trùc quan, phiÕu bµi tËp. - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn 1. Khởi động. 2/. Bµi míi:35'. * Hoạt động 1:12'Thực hành:"Tạo một hỗn hợp gia vÞ" + Bước 1: Làm việc theo nhóm. ?§Ó t¹o ra hçn hîp gia vÞ cÇn cã nh÷ng chÊt nµo? ?Hçn hîplµ g×? + Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. *Hoạt động 2:15' Thảo luận. + Bước 1: Làm việc theo nhóm 8.. Häc sinh - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch.. - HS lµm viÖc theo nhãm 4,ghi nhËn xÐt vµo phiÕu. -Trình bày trước lớp. -NhËn xÐt,bæ sung. * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin. - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Ch¬i trß ch¬i vµ thùc hµnh t¸ch c¸c chÊt trong hçn hîp.. + Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. *Hoạt động 3:Trò chơi:8' "Tách các chất ra khái hçn hîp". + Bước 1: Tổ chức và HD. + Bước 2: Tổ chức cho HS chơi.. + Bước 3: Trình bày triển lãm. +Nhận xét,tuyên dương. 3. Hoạt động nối tiếp:3'. *Nªu l¹i néi dung bµi. - Tãm t¾t néi dung bµi. - ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. =================*****================. ¢m nh¹c. TËp biÓu diÔn hai bµi h¸t:Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca vµ bµi ¦íc m¬. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV bé m«n d¹y. =================*****================. Sinh ho¹t §éi. Chñ ®iÓm : Mõng §¶ng,mõng xu©n. I.Yªu cÇu. - HS thÊy ®­îc t¸c dông cña buæi sinh ho¹t §éi - Có ý thức vươn lên trong học tập và tham gia sinh hoạt Đội đầy đủ,say mê. II. ChuÈn bÞ:Néi dung sinh ho¹t . III. Lªn líp. 1.ổn định tổ chức:Cả lớp hát 1 bài. 2. Néi dung sinh ho¹t. - Lớp trưởng điều hành các bạn sinh hoạt. - Chµo cê ! Quèc ca ! §éi ca! - Các phân đội lần lượt báo cáo những việc làm tốt của Đội viên về từng mặt :học tập,đạo đức,Đội,vệ sinh,thể dục. - Tuyên dương những bạn có thành tích xuất sắc ::………………......................... ……………………………………………………………………………………. - Giáo viên phụ trách lớp nhận xét -đánh giá về mọi mặt. - Cả lớp đọc “Lời hứa Đội viên’’ - Phương hướng thực hiện: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….. 3.Cñng cè-DÆn dß. - Nhận xét buổi sinh họat. Thực hiện tốt phương hướng. ==========================*****============================. TuÇn 15. Thø hai ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2007 Chµo cê: TuÇn 15 ===============*****===============. Đạo đức Yêu quê hương (tiếp). §ång chÝ Hoa d¹y ================*****===============. Tập đọc Người công dân số Một.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>