Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 3 (3)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (184.75 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 3 Thứ hai / 22/ 9 / 2008 Tiết 1+2 :Tập đọc – kể chuyện :. CHIEÁC AÙO LEN I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Đọc đúng các tiếng, từ hay phát âm sai : lất phất, bối rối, phụng phịu. . . Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Biết nhấn giởng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm : lạnh buốt, ấm ơi là ấm, bối rối, phụng phịu, dỗi mẹ, thì thào. . . -Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, nắm được diễn biến câu chuyện : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau.  Reøn kó naêng noùi : - HS biết nhập vai kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan ; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung ; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt.  Reøn kó naêng nghe : - Coù kó naêng taäp trung nghe baïn keå. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, biết kể tiếp lời kể của bạn. II/CHUAÅN BÒ: GV:- Tranh minh hoạ như SGK, bảng phụ. HS: - Sgk, chuẩn bị bài cũ, đọc trước bài mới. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg Hoạt động của GV 1 Ù 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 4 Ù 2/ Kieåm tra baøi cuõ : -Baøi Coâ giaùo tí hon - GV nhận xét, ghi điểm cho từng em. / 34 3/ Bài mới : a,Giới thiệu bài  Giới thiệu và ghi đề bài : b , Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. - HS đọc nối tiếp từng câu. -GV theo dõi kết hợp sửa sai cho HS về lỗi phaùt aâm. -Đọc từng đoạn trước lớp -Đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm -Cả lớp đọc đồng thanh. *c. Tìm hieåu baøi : - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. ? Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi ra sao ? Lop3.net. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp – - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. - HS theo dõi ở SGK. - HS lần lượt đọc từng câu nối tiếp nhau. -4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn chuyện. - HS đọc. - Đọc đồng thanh. - 1 HS đọc đoạn 1. - . . .áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ để đội rất ấm. - . Vì meï noùi khoâng theå mua chieác aùo 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Đoạn 2:Cho HS đọc thầm . Vì sao Lan đắt tiền như vậy. doãi meï? -. . . meï haõy daønh heát tieàn mua aùo cho +Gọi 1HS đọc 3. Anh Tuấn nói với mẹ những em Lan. ….õ ở bên trong. gì ? - 1 HS đọc bài. - . . .vì Lan đã làm mẹ buồn ; vì Lan thấy mình ích kỉ, chỉ biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh ; vì Lan cảm động trước sự nhường nhịn của anh và sự yêu thöông cuûa meï. - . . . Meï vaø hai con ; coâ beù ngoan ; coâ beù bieát hoái haän ; taám loøng cuûa anh. . .. - Gọi 1 HS đọc đoạn 4. - Vì sao Lan aân haän ?. *. 3Ù. d.Luyện đọc lại - GV đọc mẫu 1 đoạn. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. - Từng nhóm thi nhau đọc theo các vai. - GV nhận xét, đánh giá. KEÅ CHUYEÄN : - Yêu cầu HS dựa vào trí nhớ và các tranh minh họa để kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Gọi HS đọc gợi ý đoạn 1 ở SGK.  Khi kể các em phải tự nhận mình là bạn Lan để kể lại câu chuyện, không cần kể giống nhö vaên baûn. -HS keå trong nhoùm Thi kể trước lớp. - Cả lớp theo dõi để nhận xét, đánh giá lời kể cuûa baïn. - GV nhận xét, đánh giá . - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện . 4/ Cuûng coá – daën doø : - Qua câu chuyện em rút ra được điều gì ?. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS chuaån bò baøi tieáp theo .. - Các nhóm phân vai và đọc bài.. - HS quan saùt tranh taäp keå nhaùp.. - 1 HS đọc gợi ý.. HS keå HS keå. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt.. - . . . khoâng neân doãi meï nhö Lan ; khoâng nên ích kỉ ; phải biết quan tâm đến người khác. - HS lắng nghe và thực hiện .. * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………….. 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 3 : Toán : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Ôn tập, củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, về tính chu vi hình tam giác, tứ giác. - Củng cố, nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “Đếm hình” và “ Veõ hình”. II/CHUAÅN BÒ: GV: - Baûng phuï : Ghi baøi taäp 4. HS: - Vở bài tập, hoàn thành bài cũ, chuẩn bị bài mới, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Tg 1Ù 1. Ổn định tổ chức: 3 Ù 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 3,4 - GV nhận xét, đánh giá. 34 3. Bài mới : a,Giới thiệu bài:  Giới thiệu và ghi đề bài. b , Hướng dẫn HS ôn tập: - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1 :a, Tính độ dài đường gấp khúc ABCD - GV vẽ hình lên bảng, gọi 1 HS thực hiện, cả lớp làm vào vở. B. 34 cm. 40 cm C. b, Tính chu vi tam giaùc MNP. - GV veõ hình leân baûng. Neâu caùch tính chu vi tam giaùc?. - HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS thực hiện ở bảng.. - Độ dài đường gấp khúc ABCD : 34 + 12 + 40 = 86 ( cm ) Đáp số : 86 cm. - . . . ta tính tổng độ dài các cạnh cuûa tam giaùc.. N 12 cm. 34 cm. M. - HS trình vở để GV kiểm tra.. D. 12 cm. A. - Haùt. 40 cm. P. -1 HS thực hiện ở bảng, các HS khác làm vào vở.. Giaûi : - Chu vi hình tam giaùc MNP laø : 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 (cm). Bài 2 : Đo độ dài các cạnh và tính chu vi tứ giác - Nêu yêu cầu đề bài. ABCD. - GV veõ hình leân baûng. - HS đo độ dài từng cạnh của tứ giaùc ABCD Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ? Tứ giác ABCD gồm mấy cạnh - Yêu cầu HS làm vào vở.. - 4 caïnh : AB ; BC ; CD ; AD . Giaûi : Chu vi tứ giác ABCD là : 3 + 2 + 3 + 2 = 10 (cm) Đáp số : 10 cm.. Baøi 3 : Tìm hình vuoâng , tam giaùc. - GV veõ hình leân baûng, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø baùo caùo. Coù 5 hình vuoâng - Coù 6 hình tam giaùc. - GV nhận xét, đánh giá. Bài 4 : Kẻ thêm một đoạn thẳng vào hình đã cho để được : - HS thực hiện ở bảng. a) 3 hình tam giaùc.. b) 2 hình tứ giác.. - Yêu cầu HS làm bài ở bảng. - GV nhận xét, sửa chữa. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø HS chuaån bò baøi tieáp theo.. 2’ Ù. * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… ......................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………….. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 4 : Đạo đức :. Bài : GIỮ LỜI HỨA (Tiết 1). I/ MUÏC TIEÂU: HS hieåu :  Thế nào là giữ lời hứa ?  Vì sao phải giữ lời hứa ? HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. HS có thái độ quí trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II/ CHUAÅN BÒ: GV:- Sgk, Sgv.,tranh minh hoạ truyện : “Chiếc vòng bạc”. HS: - Sgk, đọc trước bài mới. III/ CÁC HOẠT ĐỘNGÏ DẠY HỌC: TL. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1/. 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc thuộc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng ? Vì sao thiếu niên, nhi đồng rất kính yeâu Baùc Hoà ? - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a, Giới thiệu bài:  Giới thiệu và ghi đề bài: b , Vaøo baøi  Hoạt động 1 : Thảo luận truyện : “Chieác voøng baïc”.  Mục tiêu : HS biết thế nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của việc giữ lời hứa. - GV keå chuyeän “Chieác voøng baïc” - Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 naêm ñi xa ? - Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ?. - Haùt. 4/. 26/. - 2 HS trả lời. - HS trả lời . . . - HS laéng nghe.. - . . . Bác đã mang về cho em bé một chiếc voøng baïc. - . . . thể hiện việc Bác giữ lời hứa với em beù - Qua câu chuyện trên em rút ra được - . . . em thấy cần phải giữ đúng lời hứa. ñieàu gì ? - Thế nào là giữ lời hứa ?. - . . . giữ lời hứa là thực hiện đúng những lời mình đã nói, đã hứa hẹn với người khaùc. - Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi - . . . được mọi người quý trọng, tin cậy và noi theo. người đánh giá như thế nào ?  KL :Vieäc laøm cuûa Baùc khieán moïi - HS laéng nghe. người rất cảm động và kính phục.  Hoạt động 2 : Xử lí tình huống : Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Mục tiêu : HS biết vì sao phải giữ lời hứa và cần làm gì nếu không thể giữ lời hứa với người khác. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc tình huoáng cuûa baøi taäp 2. - Theo em, bạn Tân có thể ứng xử thế - . . . Tân sẽ sang nhà Tiến để giúp bạn nào trong tình huống đó ? học toán mà không xem phim. Taân ñieän cho baïn bieát seõ qua nhaø Tieán khi xem phim xong. - Nếu em là Tân, em sẽ chọn cách ứng - . . . em sẽ không xem phim và sang ngay xử nào? Vì sao ? với bạn. Vì nếu không sẽ thất hứa với bạn và bạn sẽ không còn tin mình nữa.. 4/. - Theo em, bạn Thanh ở tình huống 2 - . . . Thanh dán lại truyện cho Hằng và coù theå laøm gì ? xin loãi baïn. Thanh để như thế trả cho bạn. Thanh mua truyện mới trả cho bạn. . - Neáu laø Thanh, em seõ choïn caùch naøo ? - . . . em daùn laïi truyeän vaø xin loãi baïn. Nhö vậy tình bạn mới tốt đẹp hơn. vì sao? - Gọi đại diện các nhóm báo cáo,nhận xeùt. - Theo em, Tieán seõ nghó gì khi khoâng - . . . Tieán seõ buoàn vaø giaän baïn vì khoâng giữ dúng lời hứa. thấy bạn sang nhà mình như đã hứa ? - Cần làm gì khi không thể thực hiện - . . . tìm cách báo cho người ấy biết và xin được điều mình đã hứa với người khác lỗi họ, giải thích rõ lí do với họ. -HS trả lời ?  KL : Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khaùc.  Hoạt động 3 : Tự liên hệ :  Mục tiêu : HS biết tự đánh giá về việc giữ lời hứa của bản thân. ? Thời gian qua em đã hứa với ai điều - HS lần lượt nêu về phần liên hệ bản thân gì chưa ? Em có giữ đúng lời hứa mình. khoâng ? Em caûm thaáy theá naøo sau vieäc làm đó ? 4. Cuûng coá – daën doø : - Nhắc nhở HS áp dụng điều vừa học - HS lắng nghe và thực hiện. vào thực tế - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi cho tieát 2.. * Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………… 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba, 23-9-2008 Tieát 1 : Chính taû (nghe - vieát) :. CHIEÁC AÙO LEN I/ MUÏC TIEÂU:.  Reøn kó naêng vieát chính taû : Nghe viết chính xác đoạn 4 (gồm 63 chữ) của bài : “Chiếc áo len”. Laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät caùchvieát caùc tieáng coù thanh hoûi / ngaõ.  Ôn bảng chữ : Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ. Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ. II / CHUAÅN BÒ: GV:- Baûng phuï vieát saün baøi taäp. HS: - Baûng con. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg 1Ù 3Ù. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2 HS vieát baûng, caùc HS khaùc vieát baûng con các từ : gắn bó, nặng nhọc, khăn tay, khaêng khít. - GV nhận xét, sửa chữa. 34 Ù 3/ Bài mới : a,Giới thiệu bài: Giới thiệu và ghi đề bài : Chieâc aùo len b) Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc mẫu toàn bài viết. - Gọi 2 – 3 HS đọc lại. - Vì sao Lan aân haän ?. Hoạt động của HS - Haùt - HS lắng nghe và thực hiện.. - HS theo doõi.. - HS theo doõi. 2 – 3 HS đọc lại. -… vì Lan đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần mình cho em. - Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? - . . . các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng của người. - Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong dấu - . . . dấu hai chấm và dấu ngoặc keùp. caâu gì ? - HS tập viết từ khó : ấm áp , xin lỗi , xấu hổ - HS vieát baûng con. , vờ ngủ *c. HS vieát baøi : - HS viết bài vào vở. - GV đọc bài cho HS viết vào vở. - GV theo doõi uoán naén cho HS : Tö theá ngoài vieát, cách cầm bút, cách để vở. . . * Chấm chữa bài :. - Yêu cầu HS đổi vở chấm lỗi - GV chấm 5 – - HS tự chấm bài Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 7 vở để nhận xét. *Baøi taäp :  Bai 2 : Ñieàn daáu hoûi / ngaõ : - GV ghi bảng, gọi HS lần lượt điền dấu thanh cho các chữ đã gạch chân.. 2Ù. - Vừa dài và lại vừa vuông Giúp nhau kẻ chỉ vạch đường thẳng baêng. Teân nghe naëng tròch Loøng daï thaúng baêng Vành tai thợ mộc nằm ngang Anh ñi hoïc veõ saün saøng ñi theo. (thước kẻ, bút chì). - Yêu cầu HS giải câu đố. - GV nhận xét, đánh giá.  Bài 3 :Viết những tên chữ và chữ còn thiếu HS làm bài vào vở. trong baûng. - HS đọc - GV treo baûng phuï yeâu caàu HS ghi. - Yêu cầu HS làm vào vở. -. - Hướng dẫn HS đọc thuộc bảng. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn lại bảng chữ, tên chữ và chuẩn bị - HS lắng nghe và thực hiện. baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc. * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… ........................................................................................................................................ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………….. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 2 : Tự nhiên và xã hội :. Baøi: BEÄNH LAO PHOÅI I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu nguyên nhân, đường lây và tác hại của bệnh lao phổi. - Nêu những việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi. - Nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu bị mắc bệnh về đường hô hấp để được đi khám và chữa trị kịp thời. - Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só khi khaùm beänh. II/ CHUAÅN BÒ: GV:- Tranh minh hoïa nhö SGK. HS:- Sgk, thuộc bài cũ , đọc trước bài mới. . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg 1Ù 3Ù. 30 Ù. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2HS kieåm tra : - Kể tên các bệnh về đường hô hấp ? - Neâu nguyeân nhaân chính gaây ra caùc beänh đường hô hấp 3/ Bài mới : a. Giới thiệu và ghi đề bài : bVaøo baøi: Hoạt động1:Làm việc với SGK :  Mục tiêu :Nêu nguyên nhân, đường lây beänh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi.  Tieán haønh : - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1  5. - Nguyeân nhaân gaây ra beänh lao phoåi laø gì ?. Hoạt động của HS - Haùt - 2 HS trả lời câu hỏi.. - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø baùo caùo.. -….do vi khuaån lao gaây ra ; aên uoáng thiếu thốn và làm việc quá sức dễ bị vi khuaån lao taán coâng vaø nhieãm beänh. - Bệnh lao phổi có những biểu hiện như thế -. . . ăn không thấy ngon, người gầy, hay soát nheï vaøo chieàu, ho ra maùu , . . naøo ? .. - Bệnh lao phổi có thể lây từ người này - . . . lây qua đường hô hấp. sang người khác bằng những đường nào ? - . . . sức khoẻ giảm, tốn nhiều tiền để chữa bệnh, dễ lây sang người khác . .  KL :Beänh do vi khuaån lao (vi khuaån Coác . – tên bác sĩ Rô-be-cốc – người phát hiện ra - HS lắng nghe. vi khuẩn này) gây ra.. Nếu không có ý thức - Neâu taùc haïi cuûa beänh lao phoåi ?. Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> giữ gìn vệ sinh. . . thì rất dễ lây truyền, Hoạt động 2 :Thảo luận nhóm :  Mục tiêu : Nêu những việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi.  Tieán haønh : - HS quan sát hình ở trang13. - Kể ra các việc làm và hoàn cảnh khiến -. . . do hút thuốc lá hoặc hít phải khói thuốc lá của người khác ; lao động ta deã maéc beänh lao phoåi ? quá sức, ăn uống thiếu chất ; sống trong ngoâi nhaø aåm thaáp, thieáu saùng. -Kể ra các việc làm và hoàn cảnh giúp ta - . . . tiêm phòng lao cho trẻ em mới sinh ; làm việc và nghỉ ngơi điều độ, phoøng traùnh beänh lao phoåi ? vừa sức ; nhà ở phải sạch thoáng, . . .  KL : Vi khuaån lao coù khaû naêng soáng raát lâu ở nơi tối tăm, ẩm thấp ….vì thế ta nên mở cửa sổ cho ánh sáng mặt trời chiếu vào nhaø . . . - Vì trong nước bọt và đờm chứa rất - Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi ? nhieàu vi khuaån lao vaø caùc maàm beänh khaùc. …deã gaây laây beänh . . . - Em và gia đình cần làm gì để tránh bệnh - . . . quét dọn nơi ở sạch sẽ, mở cửa cho aùnh saùng chieáu vaøo, khoâng huùt lao phoåi ? thuốc lá ; làm việc vừa sức, ăn uống đủ chất, . . .  Keát luaän :. Treû em tieâm phoøng lao seõ coù thể không mắc bệnh suốt đời. - HS đóng vai :” mẹ – con” theo nội Hoạt động 3 : Đóng vai : dung yeâu caàu cuûa baøi.. 1’. -  Keát luaän: Khi maéc beänh em phaûi noùi ngay với bố mẹ. Khi chữa bệnh phải tuân theo chæ daãn cuûa baùc só. 4/ Cuûng coá – daën doø: HS lắng nghe và thực hiện. - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo.. Ù * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………….. 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 4 : Toán :. Bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : Củng cố cách giải bài toán về “nhiều hơn, ít hơn” Giới thiệu bổ sung bài toán về “hơn kém nhau một số đơn vị” (tìm phần “nhiều hơn, ít hôn”) . II/ CHUAÅN BÒ: -GV:- Cắt dán những quả cam (BT 3) vào khổ giấy lớn. - HS:- Sgk, vở bài tập, đọc trước bài mới. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg. 1Ù 4Ù. 33’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm6 / 1HS khaùc laøm baøi taäp 1 3/ Bài mới a. Giới thiệu bài:  Giới thiệu và ghi đề bài ,  Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 1 : Gọi HS đọc đề bài” : - GV vẽ sơ đồ minh hoạ : 230 caây Đội Một 90 caây Đội Hai ? caây. Hoạt động của HS - Haùt -- HS theo dõi ở bảng.. Giaûi : Số cây đội Hai trồng được là : 230 + 90 = 320 (caây) Đáp số : 320 cây.. - Yêu cầu HS làm vào vở. - Gọi vài em đọc kết quả. - GV nhận xét, đánh giá. Baøi 2 :: - Gọi 1 HS đọc đề bài. Buoåi saùng: Buoåi chieàu :. 635 l 128 l. - HS đọc đề bài toán.. ?l. Gọi 1 HS giải ở bảng, các em khác làm vào Giải : Buổi chiều cửa hàng đó bán được : vở 635 – 128 = 507 (l) Đáp số : 507 l xăng. Bài 3 : Giới thiệu bài toán hơn kém nhau Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tg. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. moät ñôn vò. - GV 1 HS đọc đề toán. - Cho HS quan saùt tranh coù caùc quaû cam. - Haøng treân coù maáy quaû cam ? - Hàng dưới có mấy quả cam ? - Hàng trên có nhiều hơn hàng dưới mấy quaû cam ? Yêu cầu HS làm vào vở.. - 1 HS đứng tại chỗ đọc đề bài. -…..coù 7 quaû cam. - . . . coù 5 quaû cam. - . . . 2 quaû cam. - . . . laáy 7 – 5 = 2 Giaûi : Soá cam haøng treân nhieàu hôn haøng dưới là : 7 – 5 = 2 (quaû) Đáp số : 2 quả cam. .. Một HS đọc câu b. Nữ : Nam :. 19 baïn. ? baïn. 16 baïn. - Yêu cầu 1 HS làm ở bảng, các em khác làm vào vở. Baøi 4 : - Gọi 1 HS đọc đề toán.  Nheï hôn coù nghóa laø ít hôn - Y’êu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi vài em đọc kết quả.. 2’. Giaûi : Số bạn nữ nhiều hơn bạn nam là : 19 – 16 = 3 (baïn) Đáp số : 3 bạn.. HS đọc đề bài. Giaûi : Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø : 50 – 35 = 15 (kg) Đáp số : 15 kg.. 4. Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở. - Chuaån bò baøi tieáp theo.. - HS lắng nghe và thực hiện.. * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………….. 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tieát 4 : Thuû coâng :. Baøi: GAÁP CON EÁCH(Tieát1) I/ MUÏC TIEÂU : - HS bieùt caùch gaáp con eách. - Gấp được con ếch đúng quy trình kĩ thuật. - HS cảm thấyhứng thú với giờ học gấp hình. II/ CHUAÅN BÒ: GV:- Mẫu con ếch đã gấp sẵn bằng giấy màu giấy, kéo. bút màu đen. HS:- Giaáy maøu. Keùo, buùt chì. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: - Hát ( 1 Ù) 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. (4’) 3.Bài mới:(28’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS TL -H oạt động 1:Quan sát nhận xét: - Cho HS quan saùt con eách laøm maãu. Con ếch gồm những phần nào -Con ếch gồm 3 phần : Đầu, chân và thaân. - . . .có hai mắt, đầu nhọn dần về phía - Phần đầu con ếch có gì ? trước - . . . phaàn thaân roäng daàn veà phía sau. - Nhaän xeùt phaàn thaân cuûa con eách ? - . . . 2 chân trước và 2 chân sau ở phía dưới thân.. - Chaân con eách theá naøo ?.  Con ếch có thể nhảy được khi ta duøng ngoùn troû mieát nheï vaøo thaân con ếch. Êách là loài vật ăn rất ngon và boå. - Gọi 1 HS mở dần con ếch đã gấp - 1 HS lên trước lớp mở dần con ếch đã gaáp cho caùc baïn quan saùt. HĐ 2:Hướng dẫn cách gấp Bước 1 : Gấp, cắt tờ giấy hình vuông. - HS theo dõi GV làm mẫu. Bước 2 :Gấp tạo hai chân trước : - GV vừa gấp vừa nêu cách gấp Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân eách : - GV vừa gấp vừa nêu cách gấp + Duøng buùt chì maøu veõ maét eách - GV vừa nói vừa thao tác lại lần nữa. Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Goïi vaøi em khaù laøm laïi. * Thực hành : - Tổ chức cho cả lớp tập gấp con ếch. - GV theo dõi và giúp đỡ HS.. - HS thực hành gấp con ếch.. 4/ Cuûng coá – daën doø : (2 Ù ) - Dặn HS ôn lại các thao tác gấp con ếch và chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………….. 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ tư :24 / 9/ 2008 Tiết 1: Tập đọc:. Baøi: QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I/ MUÏC TIEÂU:  Rèn kĩ năng đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : chích choè, vẫy quạt, thiu thiu, lim dim. -Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ ; nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, giữa các khổ thơ. -Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới : thiu thiu. -Hiểu được tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ CHUAÅN BÒ: GV: - Tranh minh họa bài đọc như SGK ; Bảng phụ viết khổ thơ 1 và 4. HS:- Sgk, đọc trước bài mới. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg 1Ù 4Ù. 33 Ù. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài : “Chiếc áo len” và trả lời câu hỏi trong baøi. 3/ Bài mới : a, Vào bài:  Giới thiệu và ghi đề bài : b, Luyện đọc: -Đọc toàn bộ bài thơ. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp mỗi em đọc 2 doøng thô. -GV theo dõi kết hợp sửa sai về phát âm vaø nghæ hôi cho HS. - Gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ. - Yêu cầu HS giải nghĩa từ ngữ có trong đoạn vừa đọc. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. c. Tìm hieåu baøi : -Baïn nhoû trong baøi thô laøm gìï ? - Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế naøo ? - Baø mô thaáy gì ? - Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy?. Lop3.net. - Haùt -HS đọc bài và trả lời câ u hỏi.. - HS theo dõi ở SGK. - HS lần lượt đọc nối tiếp.. -4 HS đọc bài và giải nghĩa từ. Thiu thiu : ñang mô maøng, saép nguû. OÁm : bò beänh. - HS đọc -HS đồng thanh -… baïn nhoû quaït cho baø nguû. - . . . mọi vật đều im lặng….. Chỉ có moät chuù chích choeø ñang hoùt. - . . . bà mơ thấy cháu quạt đầy hương thơm tới. - . . . vì cháu đã quạt cho bà từ rất lâu trước khi bà ngủ thiếp đi nên bà mơ 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> thấy cháu quạt đầy hương thơm tới ; vì trong giấc ngủ bà vẫn ngửi được hương hoa cam, hoa kheá ; vì baø yeâu chaùu vaø yeâu ngoâi nhaø cuûa mình. ? Qua baøi thô em thaáy tình caûm cuûa chaùu - . chaùu raát hieáu thaûo vaø raát yeâu thöông , chaêm soùc baø. với bà thế nào? *d. Luyện đọc thuộc lòng: - GV đọc mẫu khổ thơ1 và 4. Hướng dẫn HS đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài nhiều laàn. - GV xóa dần các từ, cụm từ ở mỗi dòng thơ để HS tự khôi phục và đọc. - Gọi vài em thi đọc thuộc toàn bài trước lớp. 2’. - HS laéng nghe. - HS đọc bài. HS đọc đồng thanh. - HS đọc. -- Cả lớp theo dõi nhận xét.. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc : tuyeân döông moät soá em sôi nổi trong giờ học - HS lắng nghe và thực hiện. - Daën HS chuaån bò baøi tieáp theo .. * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………….. 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 2: toán:. Bài : XEM ĐỒNG HỒ I/ MUÏC TIEÂU :  Giuùp HS : -Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1  12 -Củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm) -Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày. -Rèn kĩ năng xem đồng hồ. II/ CHUAÅN BÒ: GV:-Một đồng hồ đồ dùng có đủ hai kim, vạch chia số. -Một đồng hồ điện tử có màn hình số. HS: - Sgk, đọc bài trước: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg 1Ù 4Ù. 34 Ù. Hoạt động của GV 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm3. GV nhận xét, đánh giá sự chuẩn bị bài của HS. 3. Bài mới : a, Giới thiệu bài  Giới thiệu và ghi đề bài : b,Vaøo baøi - Một ngày có bao nhiêu giờ ? Bắt đầu ngày mới từ giờ nào và kết thúc vào giờ naøo ? - Yêu cầu HS quay kim đồng hồ để có 12 giờ, 8 giờ. Giúp HS xem đồng hồ (giờ, phút) - GV chỉ vào đồng hồ (H.1) : kim ngắn chỉ quaù soá 8 moät chuùt, kim daøi chæ soá 1. Tính từ vạch chỉ số 12  1, có 5 vạch nhỏ chỉ 5 phuùt. Vậy đồng hồ đang chỉ 8 giờ 5 phút. - Goïi 1 HS neâu laïi. Ở H.2 : kim ngắn chỉ quá số 8 một chút, kim dài chỉ số 3. Tính từ vạch chỉ số 12  3, có 15 vạch nhỏ. Vậy đồng hồ đang chỉ 8 giờ 15 phút. - Goïi 1 HS neâu laïi. Ở H.3 : - Yêu cầu HS trả lời : Lop3.net. Hoạt động của HS - Haùt - HS leân baûng laøm baøi taäp 4. - HS laéng nghe.. -…có 24 giờ. Bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước và kết thúc vào 12 đêm hôm sau. - . . . 1 HS lên bảng quay kim ở đồng hồ đồ dùng. - HS quan sát H.1, nghe cô giáo hướng dẫn cách xem đồng hồ.. - . . . đồng hồ chỉ 8 giờ 5 phút. - HS theo doõi H.2. - . . . đồng hồ chỉ 8 giờ 15 phút.. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ? Kim ngaén ñang chæ soá maáy ? Kim daøi chæ - . . . kim ngaén chæ quaù soá 8 moät chuùt, soá maáy ? kim daøi chæ soá 6. ? Từ vạch chỉ số 12 đến vạch chỉ số 6 có - . . . có 30 vạch nhỏ. maáy vaïch nhoû ? - . . . đồng hồ đang chỉ 8 giờ 30 phút. ? Vậy đồng hồ chỉ mấy giờ ?  8 giờ 30 phút còn gọi là 8 giờ rưỡi. *c. Luyeän taäp : Bài 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? ? Gọi HS nêu thứ tự : Kim ngắn chỉ số nào A: 4 giờ 5 phút B : 4 giờ 10 phút ? Kim daøi chæ soá naøo ? D : 6 giờ 15 phút Đọc giờ, phút tương ứng ở từng đồng hồ. C : 4 giờ 25 phút E : 7 giờ 30 phút G : 12 giờ 35 phút. Bài 2 : Quay kim đồng hồ . . . - Gọi HS thực hành trước lớp. Bài 3 : đồng hồ chỉ mấy giờ ?  Đây là mặt hiện số của đồng hồ điện tử. Dấu “:” ngăn cách giữa số chỉ giờ và soá chæ phuùt. - Gọi HS đọc kết quả bài tập. Bài 4 : Vào buổi chiều, hai đồng hồ chỉ cùng thời gian ? - Tổ chức cho HS thi tìm từng cặp đồng hồ có cùng thời gian. 1Ù. 4. Cuûng coá – daën doø : Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo.. - HS quay kim đồng hồ để có số giờ, phuùt theo yeâu caàu.. A : 5 giờ 20 phút. B : 9 giờ 15 phút. Keát quaû : Caùc caëp A vaø B ; C vaø G ; D vaø E.. HS lắng nghe và thực hiện.. * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………….. 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát 4 : Taäp vieát :. Bài: ÔN CHỮ HOA : I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết các chữ viết hoa. B. B. thông qua bài tập ứng dụng.. Bố Hạ) bằng chữ cỡ nhỏ.. Vieát teân rieâng (. Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn . bằng chữ cỡ nhỏ.. Viết câu tục ngữ :. II/ CHUAÅN BÒ: : GV:- Mẫu chữ viết hoa B, bảng phụ. HS:- Vở bài tập, vở tập viết. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg 1Ù 4Ù. 33 Ù. Hoạt động của GV 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS - Gọi 1 HS nêu từ và câu ứng dụng của bài viết. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a, Giới thiệu bài  Giới thiệu và ghi đề bài : b, Hướng dẫn HS:  Luyện viết chữ hoa : ? Tìm và nêu các chữ viết hoa có trong bài. - GV viết mẫu ở bảng, kết hợp nhắc lại cách vieát : - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng con. - GV nhận xét, đánh giá.  Luyện viết từ ứng dụng : Nêu từ ứng dụng trong bài viết ?  Bố Hạ là một xã ở huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.. Hoạt động của HS - Haùt. - 1 HS neâu.. - . . . các chữ. B, H,. - HS theo dõi ở bảng. - HS viết ở bảng con.. . . . từ : Bố. Haï. - HS theo dõi ở bảng.. - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai). - HS tập viết ở bảng con.  Luyện viết câu ứng dụng : - Nêu câu ứng dụng trong bài ?. Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn. - . . . tục ngữ khuyên ta phải biết. - Em hiểu câu tục ngữ ấy như thế nào ? Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau. - GV giảng nghĩa của câu tục ngữ.. - Yeâu caàu HS vieát baûng con : Baàu, Tuy - GV theo dõi, sửa sai cho HS.. - HS tập viết ở bảng con.. * Thực hành : - Yêu cầu HS viết vào vở :. 2’. Ù. - HS viết bài ở vở tập viết..  Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách để vở, caùch caàm buùt. . . * Chấm chữa bài : - GV chấm 6  8 vở để nhận xét. - 6 8 HS nộp vở. 4. Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS lắng nghe và thực hiện. - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết ở nhà và học thuộc câu tục ngữ.. * Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………….……………….. 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×