Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (7)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 02 tháng 04 năm 2011 Tiếng Việt. ¤n tËp - kiÓm tra. Tập đọc và học thuộc lòng (T1) I/Mục đích yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ đọc 70 chữ/ phút; trả lời được 1 câu hỏi SGK về nội dung bài học. Thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã học ở học kì II. Biết viết bản thông báo ngắn về một buổi liê hoan văn nghệ của liên đội BT2. II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiÕu GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3, HD lµm bµi tËp: HS đọc yêu cầu của bài Khi viÕt th«ng b¸o ta cÇn chó ý nh÷ng ®iÓm g× ? HS lµm viÖc theo nhãm theo c¸c gîi ý sau Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn. GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc Tuyên dương nhóm có bài đẹp. Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị HS đọc và trả lời HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp Hoạt động nhóm 4 Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam Các tiết mục đặc sắc §Þa ®iÓm: Thêi gian: Lêi mêi: D¸n vµ th«ng b¸o, HS c¸c nhãm theo dâi, nhËn xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và tr×nh bµy hÊp dÉn. 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiếng Việt. ¤n tËp - kiÓm tra. tập đọc và học thuộc lòng (T2) I.Mục đích yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ đọc 70 chữ/ phút; trả lời được 1 câu hỏi SGK về nội dung bài học. Tìm được một số từ ngữ về chủ điểm sáng tạo, Bảo vệ Tổ Quốc, Nghệ thuật BT 2. II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn b¶ng III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Kiểm tra tập đọc: Tiến hành tương tự như tiết 1 3, Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu sgk Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 2 HS đọc Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài Chốt lời giải đúng T×m tõ víi b¶o vÖ TÓ quèc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà... - Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm so¸t, bÇu trêi, tuÇn tra trªn biÓn... - Tõ chØ trÝ thøc: kÜ s­, b¸c sÜ, gi¸o s­, luËt s­... - Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa T×m tõ víi S¸ng t¹o học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ... - Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn... - Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay T×m tõ víi NghÖ thuËt phim... Tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: ¢m nh¹c, héi ho¹, v¨n häc, kiÕn tróc ... HS tù viÕt vµo vë 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n. ¤n luyÖn vÒ gi¶i to¸n (T2) I/ Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n có 2 phép tính. Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ cã liªn quan rút về đơn vị. Biết tớnh giỏ trị của biểu thức. BT cần làm 1, 2, 3, 4a. Thực hiện bồi giỏi. II/ §å dïng: SGK III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: HS đọc bài 2 HS đọc Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t. Bµi 2: Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải Cñng cè bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh cã kiªn quan rút về đơn vị. Gi¶i §é dµi ®o¹n d©y thø nhÊt lµ 9135 : 7 = 1305 (cm) §é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ 9135- 1305 = 7830 (cm) §¸p sè: 1305cm 7830cm Tãm t¾t 5 xe: 15700 kg 2 xe: ? kg. Gi¶i Mçi xe trë ®­îc sè muèi lµ 15700 : 5 = 3140 (kg) 2 xe trë ®­îc sè muèi lµ 3140 x 2 = 6280 (kg) §¸p sè: 6280 kg. Bµi 3: Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải B1: T×m sè cèc trong mét hép B2: Tìm số hộp đựng cốc Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ? HS tù lµm tåi ch÷a bµi GV chốt lời giải đúng. 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. Tãm t¾t 42 cèc: 7 hép 4572 cèc: ? hép. Gi¶i 1 hộp đựng được số cốc là 42 : 7 = 6 (cèc) Số hộp để đựng 4572 cái cốc là 4572 : 6 = 762 (hép) §¸p sè: 762 hép. 1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk a, Khoanh vµo C b, Khoanh vµo B. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức. ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng häc k× II. I/ Môc tiªu: Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học ¤n tËp kÜ chuÈn bÞ kiÓm tra cuèi k× II/ ChuÈn bÞ: III/ Các hoạt động dạy – học: A/ KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, HD «n tËp: Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?. Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ? Thế nào là giữ đúng lời hứa ? Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã Ých lîi g× ? Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ? V× sao chóng ta ph¶i chia sÎ vui buån cïng b¹n ? Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ? Ngµy 27/7 hµng n¨m lµ ngµy g× 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. B1: KÝnh yªu B¸c Hå B2: Gi÷ lêi høa B3: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh B4: Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em B5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ HS nªu 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y §· høa lµ ph¶i thùc hiÖn b»ng ®­îc Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh sÏ gióp m×nh mau tiÕn bé h¬n HS ph¸t biÓu NiÒm vui sÏ ®­îc nh©n lªn, nçi buån sÏ v¬i ®i nÕu ®­îc th«ng c¶m vµ chia sÎ Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phËn cña mçi Hs Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThÓ dôc ¤n nh¶y d©y. Tung vµ b¾t bãng Trò chơi: "Chuyển đồ vật ". I/Môc tiªu: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơI chủ động * Điều chỉnh chương trình: II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng A/ PhÇn më ®Çu GV nhËn líp, phæ biÕn Nd y/c giê häc 1 - 2 phót TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung liªn hoµn Trß ch¬i HS ­a thÝch Ch¹y chËm xung quanh s©n B/ PhÇn c¬ b¶n 1 phót Cã thÓ tæ chøc kiÓm tra l¹i cho nh÷ng HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong n¨m 10- 12 phót Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người, nhảy d©y kiÓu chôm hai ch©n C¸c tæ thi ch¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " 6 - 8 phót C/ PhÇn kÕt thóc: Ch¹y chËm theo vßng trßn, th¶ láng, hÝt thë s©u GV nhận xét buổi học, tuyên dương và 5 - 6 phót nh¾c nhë HS Giao bµi vÒ nhµ 1 - 2 phót 2 - 3 phót. Lop3.net. Pp vµ tæ chøc §HTT. + + + + + + + + +. + + +. + + +. §HTL.. + + + @. HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV HS tËp theo nhãm 3 Luyện tập theo nhóm đã quy định GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i ... §HTT.. + + +. + + + + + +. @. + + +. + + +. + + +.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba, ngày 03 tháng 5 năm 2011 Tiếng việt. ¤n tËp - kiÓm tra. tập đọc và học thuộc lòng (T3) I.Mục đích yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ đọc 70 chữ/ phút; trả lời được 1 câu hỏi SGK về nội dung bài học. Thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã học ở học kì II. Nghe viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng tốc độ viết khoảng 70 chữ/ phút; không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát. 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm tõ Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2, Rèn kĩ năng đọc chính tả. Nghe viết lại chính xác trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (nghệ nh©n B¸t Trµng) * Điều chỉnh chương trình: II/ Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2 III/ Các hoạt động dạy học A/KiÓm tra: B/ Bµi míi 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Kiểm tra đọc: Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 1/4 HS trong líp 3, LuyÖn tËp: Bµi 2: Nghe viÕt bµi: NghÖ nh©n B¸t Trµng a, T×m hiÓu néi dung GV đọc bài 1 lần Gọi Hs đọc phần chú giải Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những 1 HS đọc, lớp theo dõi cảnh đẹp nào đã hiện ra ? Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bßng, m­a r¬i, Hå T©y b, Hướng dẫn cách trình bày Bµi viÕt theo thÓ th¬ nµo ? C¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ nµy nh­ thÕ nµo ? ThÓ th¬ lôc b¸t Dßng 6 ch÷ viÕt c¸ch lÒ vë 2 « li. Dßng 8 ch÷ viÕt Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? c¸ch lÒ vë 1 « li. C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa vµ tªn riªng: Hå T©y, B¸t Trµng c, Hướng dẫn viết từ khó Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶ Cao lanh, bay l¶ bay la, luü tre, trßn trÜnh, nghiªng Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được HS viÕt d, ViÕt bµi e, So¸t lçi Nghe đọc viết vào vở g, ChÊm bµi §æi vë so¸t lçi Thu một số bài để chấm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. Thứ ba, ngày 03 tháng 05 năm 2011 Mĩ thuật Gv chuyên. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TN&XH. BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA I. MỤC TIÊU: Nêu được đặc điểm của bề mặt lục địa II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình trong SGK trang 128, 129. - Tranh aûnh suoái, soâng, hoà do GV vaø HS söu taàm.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH A.Khởi động B.Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 3 / 91 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. C. Bài mới 1.Phần đầu: KHÁM PHÁ -Giới thiệu bài, ghi tựa. 2.Phần hoạt động: KẾT NỐI: * Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp Muïc tieâu : Bieát moâ taû beà maët luïc ñòa. GDKNS: KN Quan sát, so sánh. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 trong SGK trang 128 - HS quan sát và trả lời. và trả lời theo các gợi ý sau : + Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước. + Moâ taû beà maët luïc ñòa. - HS trả lời trước lớp. Bước 2 : GV gọi một số HS trả lời trước lớp. - GV hoặc HS bổ sung, hoàn thiện câu trả lời. =>KL: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có chỗ dòng nước chảy (sông, suối) và những nơi chứa nước. * Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Nhận biết được suối, sông, hồ. GDKNS: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin. Caùch tieán haønh : Bước 1 : -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, quan saùt hình 1 tranh - HS laøm vieäc theo nhoùm vaø traû 128 trong SGK và trả lời theo các gợi ý sau: lời theo các gợi ý.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ. + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con suối, con sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ) + Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ? Bước 2 : -GV hỏi: Trong 3 hình (h.2, 3, 4), hình nào thể hiện suối, hình - HS dựa vào vốn hiểu biết, trả naøo theå hieän soâng, hình naøo theå hieän hoà ? lời câu hỏi. Kết luận : Nước theo những khe chảy ra thành suối, thành sông rồi chảy ra biển hoặc đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ. * Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ. Caùch tieán haønh : - Bước 1 : GV khai thác vốn hiểu biết của HS hoặc yêu - HS nêu tên một số con suối, cầu HS liên hệ với thực tế ở địa phương để nêu tên một sông, hồ ở địa phương. soá con suoái, soâng, hoà. - Bước 2 : GV yêu cầu HS trả lời (bằng lời hoặc tranh ảnh). -Vài HS trả lời kết hợp tranh aûnh. - Bước 3 : GV có thể giới thiệu thêm (bằng lời và tranh ảnh) -HS lắng nghe. cho HS biết một vài con sông, hồ,…nổi tiếng ở nước ta. D.Nhận xét – Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn HS chuẩn bị bài 68: Bề mặt lục địa tiếp theo.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> To¸n. LuyÖn tËp chung (T1). I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè, «n tËp vÒ: §äc viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè. Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức. Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút). BT cần làm 1a-b-c, 2, 3, 4, 5. Thực hiện bồi giỏi. II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: Bµi yªu cÇu g× ? ViÕt c¸c sè HS luyÖn viÕt b¶ng con a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002 Bµi 2: Bµi yªu cÇu g× ? §Æt tÝnh råi tÝnh HS lµm b¶ng con. Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ lêi §ång hå chØ mÊy giê. Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ? 2 HS lªn b¶ng gi¶i Líp lµm bµi vµo vë Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi 5: HS đọc bài tóm tắt và giải Tãm t¾t 5 đôi dép: 92500 đồng 3 đôi dép: ? đồng. A. 10 giê 18 phót B. 1 giê 50 phót hoÆc 2 giê kÐm 10 phót C. 6 giê 34 phót hoÆc 7 giê kÐm 26 phót TÝnh a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33 b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7 Gi¶i Giá tiền mỗi đôi dép là 92500 : 5 = 18500 (đồng) 3 đôi dép phải trả số tiền là 18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng. 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiếng Việt Kiểm tra Thñ c«ng. Kiểm tra C¾t, d¸n ch÷: vui vÎ I/ Môc tiªu:Kiểm tra kiến thứoc cuối năm II/ ChuÈn bÞ: GV: MÉu ch÷ vui vÎ Tranh quy tr×nh c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo, keo III/Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học bộ môn B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, T×m hiÓu bµi: I/ Thùc hµnh c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ Hoạt động 1: HS thực hành cắt, dán chữ vui vẻ HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ chữ theo quy tr×nh GV tæ chøc cho HS thùc hµnh c¾t d¸n ch÷ Dán chữ phải cân đối, đều, phẳng đẹp II/ Tæ chøc tr­ng bµy s¶n phÈm Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm GV và HS đánh giá sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp. 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. Lop3.net. (T2). HS thùc hµnh B1: KÎ, c¾t c¸c ch÷ c¸i cña ch÷ vui vÎ vµ dÊu hái B2: D¸n thµnh ch÷ vui vÎ HS thùc hµnh c¾t, d¸n ch÷ GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu Hs nhËn xÐt s¶n phÈm Bình chọn sản phẩm đẹp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ sáu, ngày 06 tháng 05 năm 2011 Toán Kiểm tra định kì Tiếng Việt Kiểm tra định kì. Sinh hoạt lớp 1. ¦u ®iÓm: Nhận định kết quả thi học kì II; Nêu những mặt cần phát huy. 2. Nhược điểm: Dặn dò các em còn có kết quả thi chưa đạt giỏi, luyện tập thêm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ tư, ngày 04 tháng 05 năm 2011 Tiếng Việt. ¤n tËp - kiÓm tra. tập đọc và học thuộc lòng (T4) I/ Mục đích yêu cầu: Đọc đỳng, rừ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học; tốc độ đọc 70 chữ/ phút; trả lời được 1 câu hỏi SGK về nội dung bài học. Thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã học ở học kì II. II/Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc Tranh minh ho¹ bµi th¬: Cua cµng thæi x«i. Thªm ¶nh sam, d· trµng, cßng (nÕu cã) III/Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: nªu M§YC 2, Kiểm tra đọc: Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 Sè HS cßn l¹i 3, HD lµm bµi tËp: Bµi 2: HS đọc yêu cầu của bài Lớp đọc thầm HS quan s¸t tranh minh ho¹ c¸c con vËt Lµm bµi c¸ nh©n HS đọc bàI thơ HS tr×nh bµy miÖng tõng c©u v¨n T×m tªn c¸c con vËt ®­îc kÓ trong bµI ? Gv chốt lời giải đúng Yªu cÇu HS lµm bµI c¸ nh©n Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nên nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và Gäi HS ph¸t biÓu, Gv ghi b¶ng Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý những câu lắm gió lắm dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chèng chäi næi. C©y b×nh b¸t, c©y bÇn còng ph¶i v¨n cã dÊu chÊm. ViÕt hoa l¹i nh÷ng ch÷ ®Çu c©u qu©y quÇn thµnh chßm, thµnh rÆng. RÔ ph¶i dµi, phải cắm sâu vào lòng đất 5, Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiếng Việt. ¤n tËp kiÓm tra. tập đọc và học thuộc lòng (T5) I.Mục đích yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ đọc 70 chữ/ phút; trả lời được 1 câu hỏi SGK về nội dung bài học. Thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã học ở học kì II. Nghe kể lại được câu chuyện 4 cẳng và 6 cẳng BT2. II/ §å dïng: 17 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi häc thuéc lßng Bản phô tô mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho Hs III/ C¸c hoạt động d¹y häc: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC cña tiÕt häc 2, Kiểm tra đọc: Tõng häc sinh lªn bèc th¨m, xem l¹i trong sgk bµi võa chän KiÓm tra 1/3 líp HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ 3, HD lµm bµi tËp: Bµi 2: 1 HS đọc yêu cầu bài. HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc s¸ch Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã mất NhËn phiÕu vµ tù lµm HS đọc lá đơn của mình. Mẫu đơn hôm nay có gì khác với mẫu đơn các em đã học ? Yªu cÇu HS tù lµm Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách Kính gửi thư viện trường tiểu học Bỡnh Bỏt Em tªn lµ : NguyÔn …… Sinh ngµy: 12 - 3 - 2002 N¬i ë: Ấp 5 xã Nhị Thành Học sinh lớp 3 trường Tiểu học Bỡnh Bỏt Em làm đơn này để xin thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã lỡ làm làm mất Nếu được cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy định của thư viện Em xin ch©n thµnh c¶m ¬n Người làm đơn NguyÔn ……. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TN&XH. Oân taäp vaø kieåm tra hoïc kì II I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên. - Yeâu phong caûnh thieân nhieân cuûa queâ höông mình. - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh aûnh veà phong caûnh thieân nhieân, caây coái, con vaät cuûa queâ höông. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -Hát đầu giờ 1. Khởi động 2. Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi 3 HS laøm baøi taäp 1, 2, 3 / 93 (VBT) -HS thực hành - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. -HS lắng nghe. 3. Bài mới * Hoạt động 1 : Quan sát cả lớp Muïc tieâu : - HS nhận dạng được một số dạng địa hình ở địa phương. - HS biết một số cây cối và con vật ở địa phương. Caùch tieán haønh : - GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh về phong cảnh - HS quan sát tranh thieân nhieân, veà caây coái, con vaät cuûa queâ höông (tranh aûnh do GV vaø HS söu taàm). * Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm Muïc tieâu : Giuùp HS taùi hieän phong caûnh thieân nhieân cuûa queâ höông mình. Caùch tieán haønh :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bước 1 : - GV hỏi : Các em sống ở miền nào ? - HS trả lời. Bước 2 : - GV yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát được từ - HS liệt kê. thực tế hoặc từ tranh ảnh theo nhóm. Bước 3 : - GV gợi ý cho HS vẽ tranh và tô màu. Ví dụ : Đồng ruộng - HS vẽ theo gợi ý. tô màu xanh lá cây ; đồi, núi tô màu da cam,… * Hoạt động 3 : Làm vịêc cá nhân Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức về động vật. Caùch tieán haønh : - Bước 1 : GV yêu cầu HS kẻ bảng (như trang 133 - HS hoàn thành bảng theo hướng daãn cuûa GV. SGK) vào vở. -Bước 2 : Cho HS thực hành, sau đĩ đổi vở kiểm tra - HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. cheùo cho nhau. - HS trả lời trước lớp. Bước 3 : - GV gọi một số HS trả lời trước lớp. - GV hoàn thiện câu trả lời. -HS khaùc boå sung * Hoạt động 4 : Chơi trò chơi Ai nhanh, ai đúng Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức về thực vật. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV chia lớp thành một số nhóm. -GV chia bảng thành các cột tương ứng số nhóm. Bước 2 : - GV nói : Cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo,…), rễ cọc - HS trong nhóm sẽ ghi lên bảng (hoặc rễ chùm,…). tên câu có thân mọc đứng, rễ cọc,… Lưu ý : mỗi HS trong nóm chỉ được ghi một tên cây và khi HS thứ nhất viết xong về chỗ, HS thứ hai mới được lên vieát. - Bước 3 : GV yêu cầu HS nhận xét và đánh giá sau mỗi - HS tien hanh chơi. Nhom nao viet nhanh va ñung la nhom ño thang cuoc. lượt chơi (mỗi lượt chơi GV nói một đặc điểm của cây). Löu yù : + Nếu còn thời gian, GV có thể ôn tập cho HS các nội dung về “Mặt Trời và Trái Đất” bằng cách nhö sau :  GV viết sẵn những nội dung cần củng cố cho HS vào các phiếu khác nhau.  Từng nhóm HS cử đại diện lên rút thăm.  HS trong nhóm htực hiện theo nội dung ghi trong phiếu.  HS các nhóm khác NX, góp ý cho câu trả lời hoặc phần biểu diễn của nhóm bạn.  GV NX và khen thưởng những nhóm trả lời hoặc biểu diễn nhanh, đúng và đủ. + Một số nội dung gợi ý để GV lựa chọn :  Kể và Mặt Trời.  Kể về Trái Đất.  Biểu diễn trò chời : “Trái Đất quay”.  Biểu diễn trò chời : “Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất”.  Thực hành biểu diễn ngày và đêm trên Trái Đất. -Nhận xét tiết học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> To¸n. LuyÖn tËp chung t2 I/ Môc tiªu: Biết tìm số liền trước- số liền sau của một số; tìm số lớn nhất- số bé nhất trong nhóm có 4 số. Biết thực hiện tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán có lời văn có 2 phép tính. Đọc và phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản. II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra: 1 hs lªn b¶ng gi¶i: TÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 32cm ? Chu vi h×nh vu«ng lµ: 32 x 4 = 128cm Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng ? Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ? B/ Bµi míi: 1, HD luyÖn tËp Bµi 1: HS đọc bài Lớp quan sát đọc thầm Bµi to¸n cho biÕt g× ? Gäi 2 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi to¸n hái g× ? Lớp tự giải bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra Gi¶i a, Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ HS nhËn xÐt bµi cña b¹n (30 + 20) x 2 = 100 (m) Qua bµi tËp 1 em cÇn n¾m ®­îc nh÷ng g× ? §¸p sè: 100m 1, 2 HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt b, Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ (15 + 8) x 2 = 46 (m) Bµi 2: §¸p sè: 46m HS đọc bài Bµi to¸n cho biÕt g× ? HS đọc thầm Khung cña mét bøc tranh h×nh vu«ng cã c¹nh 50cm Bµi to¸n hái g× ? Yêu cầu HS tính được chu vi của hình vuông theo Chu vi của bức tranh đó bằng bao nhiêu m ? HS tãm t¾t råi gi¶i cm, sau đó đổi thành m Tãm t¾t Khung cña 1 bøc tranh h×nh vu«ng cã C¹nh: 50cm Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng Chu vi cña khung bøc tranh: ?m Chú ý: đổi đơn vị đo độ dài Gi¶i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 3: HS đọc bài Bµi yªu cÇu g× ? HD để HS biết Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh nhân với 4 suy ra độ dài một cạnh hình vuông bằng chu vi chia cho 4 Bµi 4: 1 HS đọc bài Vẽ sơ đồ bài toán. Chu vi cña khung bøc tranh h×nh vu«ng lµ: 50 x 4 = 200 (cm) 200cm = 2m §¸p sè: 2m Hs đọc thầm HS lµm b¶ng con 1 HS lªn b¶ng gi¶i Gi¶i C¹nh cña h×nh vu«ng lµ 24 : 4 = 6 (cm) §¸p sè: 6cm HS đọc thầm Tãm t¾t. Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ g× ? Làm thế nào để tính được chiều dài của hình chữ nhËt ?. Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. Bµi to¸n cho biÕt nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ 60m vµ chiÒu réng lµ 20m Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt chÝnh lµ tæng cña 1 chiều dài và 1 chiều rộng của hình chữ nhật đó Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết 1 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë Gi¶i ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ 60 - 20 = 40 (cm) §¸p sè: 40cm. 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThÓ dôc. Tæng kÕt. I/Môc tiªu: Sơ kết học kì I, yêu cầu HS hệ thống được kiến thức kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa Chơi trò chơi: Đua ngựa hoặc trò chơi HS yêu thích. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động * Điều chỉnh chương trình: II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng A/ PhÇn më ®Çu NhËn líp, phæ biÕn ND y/c giê häc 1 - 2 phót Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n tËp 1 phót Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n Thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 1 phót. B/ PhÇn c¬ b¶n: Co thÓ cho HS ch­a hoµn thµnh c¸c néi dung đã kiểm tra, được ôn luyện và kiểm tra l¹i S¬ kÕt häc k× I, GV cïng HS hÖ thèng l¹i những kiến thức, kĩ năng đã học trong học k×. Phương pháp và tổ chức §éi h×nh tËp trung + + + + + + + + + + + @ §éi h×nh tËp luyÖn + + + + + + + + + + @. 6 - 8 phót. KiÓm tra nh÷ng HS ch­a hoµn thµnh néi dung. 10- 13 phót. TËp hîp hµng ngang Tập bài thể dục phát triển chung 8 động t¸c. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>