Giáo án lớp 2 môn học Toán - Luyện tập (kỹ năng xem đồng hồ)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.03 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2008 TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu Giuùp HS: - Củng cố kỹ năng xem đồng hồ (khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6). - Tiếp tục phát triển các biểu tượng về thời gian: + Thời điểm. + Khoảng không gian. + Đơn vị đo thời gian. - Gắn với việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày. * HS yếu biết xem đồng hồ khi kim dài chie số 3 hoặc số 6 II. Chuaån bò - GV: Mô hình đồng hồ. - HS: SGK, vở, mô hình đồng hồ. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định 2. Bài cũ : Thực hành xem đồng hồ. - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc giờ khi kim phuùt chæ vaøo soá 3 vaø soá 6. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu bµi trùc tiÕp b»ng lêi Hoạt động 1: Giúp HS lần lượt làm các bài tập. Baøi 1: - Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra các hoạt động đó (được mô tả trong tranh vẽ). - Trả lời từng câu hỏi của bài toán. - Cuối cùng yêu cầu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dưới dạng một đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa của tập thể lớp.. Bài 2: HS phải nhận biết được các thời điểm trong hoạt động “Đến trường học”. Các thời điểm diễn ra hoạt động đó: “7 giờ” và “7 giờ 15 phút”. - So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi của bài toán. - Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm các câu, chaúng haïn: - Hà đến trường sớm hơn Toàn bao nhiêu phút? -. Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc bao nhieâu phuùt? Lop2.net. -. Haùt. -. HS nhắc lại cách đọc giờ khi kim phuùt chæ vaøo soá 3 vaø soá 6. Baïn nhaän xeùt.. -. -. HS xem tranh veõ. Một số HS trình bày trước lớp: Lúc 8 giờ 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú. Đến 9 giờ thì các bạn đến chuồng voi để xem voi. Sau đó, vào lúc 9 giờ 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ. 10 giờ 15 phuùt, caùc baïn cuøng nhau ngoài nghỉ và lúc 11 giờ thì tất cả cuøng ra veà.. -. Hà đến trường sớm hơn Toàn 15 phuùt Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 phuùt. -.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bây giờ là 10 giờ. Sau đây 15 phút (hay 30 phút) là mấy giờ? Hoạt động 2: Thực hành Bài 3: Củng cố kỹ năng sử dụng đơn vị đo thời gian (giờ, phút) và ước lượng khoảng thời gian. - Sửa chữa sai lầm của HS (nếu có), chẳng hạn: - “Nam đi từ nhà đến trường hết 15 giờ” - Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm: - Trong voøng 15 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Trong voøng 30 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Hoặc có thể cho HS tập nhắm mắt trải nghiệm xem 1 phuùt troâi qua nhö theá naøo? 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét tiết học, dặn dò HS tập xem giờ trên đồng hồ cho thành thạo, ôn lại các bảng nhân chia đã học. - Chuaån bò: Tìm soá bò chia. -. Lop2.net. -. Là 10 giờ 15 phút, 10 giờ 30 phuùt. -. Em có thể đánh răng, rửa mặt hoặc sắp xếp sách vở… Em coù theå laøm xong baøi trong 1 tieát kieåm tra,….. HS taäp nhaém maét traûi nghieäm. -.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
