Giáo án Lớp 2 tuần 23 - Trường tiểu học Bắc Lũng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n: Líp 2 NguyÔn ThÞ Dung ................................. TuÇn 23 Thø hai ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2006 ____________________________ Thñ c«ng Ôn tập chương II: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I.Môc tiªu: 1- §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kÜ n¨ng cña h/s qua s¶n phÈm lµ mét trong nh÷ng s¶n phẩm gấp, cắt, dán đã học. 2- Lµm thµnh th¹o c¸c s¶n phÈm. II. Chuẩn bị: Các hình mẫu bài 7, 8, 9, 10 , 11, 12 để h/s xem. III.Hoạt động dạy học: * Néi dung kiÓm tra - Đề kiểm tra: Em hãy gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học. - G/V y/c lựa chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra. - G/V cho h/s quan sát các hình mẫu đã học. * Y/C các sản phẩm: Có nếp gấp phẳng, dán cân đối, đúng quy trình và kĩ thuật, mµu s¾c hµi hßa. - G/V quan sát giúp đỡ h/s còn lúng túng hoàn thành sản phẩm * Đánh giá: Đánh giá kết quả theo 2 mức độ( Theo SGV trang 237) *NhËn xÐt giê häc .. Tù Häc Luyện đọc I.Môc tiªu: 1- Củng cố nội dung bài tập đọc Bác sĩ Sói . Hiểu nội dung bài : Sư tử xuất quân 2- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm. 3- HiÓu thªm vÒ tÝnh c¸ch c¸c con vËt . II.Hoạt động dạy học: 1/GTB : 2/Luyện đọc: a/ Bµi : Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n - H đọc . - G cho H đọc theo đoạn ,cả bài . - Thi đọc - G lập nhóm thi đọc theo vai. - G cử ban giám khảo để đánh giá cho ®iÓm h/s. - Từng nhóm thi đọc, BGK công bố nhóm đạt nhất, nhì, ba… - Y/C h/s th¶o luËn ®­a ra c©u hái vµ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> câu trả lời về nội dung bài tập đọc. - H/S lµm bµi tËp sau Hãy đánh dấu + vào ý kiến em cho là đúng nhất.  Sãi lµ con vËt lõa dèi.  Sãi lµ con vËt gian ¸c.  Sói là con vật độc ác, giả nhân, giả nghÜa. - Y/C h/s nªu miÖng c¸c ý kiÕn vµ cho biÕt v× sao? b/ Bµi : S­ Tö xuÊt qu©n . - G đọc mẫu . - Cho H đọc đoạn ,cả bài theo hình thức cá nhân đồng thanh . - Y /c H đọc các câu hỏi và trả lời . - G chèt ý chÝnh cña bµi . - NhËn xÐt giê häc .. - §äc c©u hái vµ tr¶ lêi .. - Chän ý C. 1. -H đọc - §äc c©u hái vµ tr¶ lêi .. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chủ đề 4 : Yêu Đất nước: Đọc một số bài thơ theo chủ đề I.Môc tiªu: 1- H/S tìm và đọc những bài thơ theo chủ đề Đất nước 2 - Rèn kĩ năng đọc hay, diễn cảm các bài thơ. 3- Tạo thói quen thích đọc thơ, yêu thơ, tự tin khi đọc thơ. Từ đó biết yêu đất nước, quê hương mình. II. Hoạt động dạy học: 1/GTB : Nêu tên và đọc các bài thơ đã học, đã biết thuộc chủ đề : Đất nước 2/ TiÕn hµnh - G/V gọi h/s đọc bài thơ mình thích và - H/S thực hiện theo y/c theo hình thức nêu nội dung bài thơ đó nối tiếp nhau nêu tên bài thơ , đọc và - H/S khác nghe nhận xét cách đọc và nêu nội dung bài thơ đó. nêu nội dung bài thơ của bạn. Sau đó - Thùc hiÖn theo y/c cña g/v bæ sung ý kiÕn - Bình chọn bạn đọc hay và nêu đúng néi dung bµi th¬. 3/ Tuyên dương, trao thưởng và nhận xÐt tiÕt häc . Thø ba ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2008 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n B¶ng chia 3 I.Môc tiªu: 1- H/S biết lập bảng chia 3 dựa vào bảng nhân 3. áp dụng bảng chia 3 để giải c¸c bµi to¸n cã liªn quan.Cñng cè vÒ thµnh phÇn tªn gäi vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia. 2- Rèn kĩ năng làm đúng các bài tập, biết lập bảng chia nhanh và học thuộc . 3- TÝch cùc häc to¸n . II.§å dïng d¹y häc : C¸c tÊm b×a ( Mçi tÊm b×a cã 3 chÊm trßn) ,b¶ng phô . III.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi 5 h/s đọc bảng chia 2 và bảng nhân 3. Nhận xét cho điểm. 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/ Lập bảng chia 3( Hướng dẫn tương tự bảng chia 2) - Tæ chøc cho h/s thuéc lßng b¶ng chia 3. c/Thùc hµnh: Bài 1: - Gọi h/s đọc và nêu y/c của bài - Đọc : Tính nhẩm - Gäi h/s nªu c¸ch tÝnh nhÈm - NhiÒu h/s nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - Y/c h/s lµm miÖng bµi tËp. - H/S nèi tiÕp nhau lµm bµi. Bài 2: - Gọi h/s đọc đề, y/c h/s phân - 1 h/s đọc đề bài và phân tích đề: Có tÊt c¶ 24 h/s ;24 h/s ®­îc chia thµnh 3 tích đề nhận dạng bài toán. - Gäi 1 h/s lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i tæ. - Gäi h/s nhËn xÐt, ch÷a bµi cho ®iÓm Tãm t¾t 3 tæ: 24 h/s h/s. - G chÊm ,ch÷a bµi . 1 tæ: …H/S ? - Cho H giỏi đặt đề toán theo phép tính Bµi gi¶i trong bµi vµ gi¶i ( lµm miÖng ) . Mçi tæ cã sè h/s lµ: Bµi 3: - G/V treo b¶ng phô, y/c h/s nªu 24 : 3 = 8 (häc sinh) y/c cña bµi §¸p sè: 8 h/s. - ? C¸c sè cÇn ®iÒn lµ c¸c sè nh­ thÕ - Bµi 3 1 h/s lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm nào ? Muốn tìm thương em lèm như bài vào vở. đổi chéo bài kiểm tra. thÕ nµo? - Y/C h/s lµm bµi. Gäi h/s ch÷a bµi. 3/Củng cố: - Cho h đọc lại bảng chia 3 NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn B¸c sÜ Sãi I. Môc tiªu: 1- Dùa trªn trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. Dùng l¹i c©u chuyÖn cïng b¹n trong nhãm. 2- Kể đúng, hay. Nghe và nhận xét bạn kể. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3- ThÝch kÓ chuyÖn. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học : A. KiÓm tra. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn kể chuyện. a. Dùa theo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn, c¶ c©u chuyÖn. - Cho H. quan s¸t tranh. - H. kể từng đoạn, trong nhóm trước -G. gîi ý: Tranh vÏ c¶nh g×? líp. Sói thay đổi hình dáng ra sao? KÕt qu¶ thÕ nµo? - KhuyÕn khÝch H. kÓ tù nhiªn b»ng - H. kÓ c¶ c©u chuyÖn. lêi cña m×nh. b. Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - 3 vai: Người dẫn chuyện, Ngựa, - Chia nhãm, mçi nhãm 3 H. Sãi. - Sãi Giäng phï hîp víi nh©n vËt. - Hãa trang nh©n vËt Sãi. - Thi kÓ. - G. nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè : -. nhËn xÐt giê häc. ________________________________ ChÝnh t¶ B¸c sÜ Sãi I. Môc tiªu: 1- ChÐp ®o¹n v¨n tãm t¾t truyÖn: B¸c sÜ Sãi. Lµm c¸c bµi tËp ph©n biÖt l/n. 2- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp. 3 - Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra: 1 h/s lªn b¶ng h/s viÕt nh¸p c¸c tõ sau “ riªng lÎ, th¸ng riªng, con d¬i” 2/Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/Hướng dẫn viết chính tả - G/V đọc đoan văn. Y/C h/s đọc. - 1 h/s đọc, cả lớp đọc thầm đoạn văn. - §o¹n v¨n tãm t¾t néi dung bµi tËp - Bµi : B¸c sÜ Sãi đọc nào? - Nội dung câu chuyện đó như thế nào - Sói đóng giả bác sĩ để lừa Ngựa…Sói ? bị Ngựa đá cho một cú trời giáng. - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Trong bµi cã - Cã 3 c©u 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nh÷ng dÊu c©u nµo? - Y/C h/s t×m c¸c tõ khã, luyÖn viÕt vµ đọc. Đọc bài cho h/s viết, đọc bài cho h/s so¸t lçi. - Thu bµi chÊm, nhËn xÐt. c/Bµi tËp( Bµi 2,3) Tæ chøc cho h/s thi t×m tõ - G/V nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i. - Chia nhãm cho h/s ch¬i. - Theo dâi h/s thùc hiÖnvµ nhËn xÐt. 3/Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc. - DÊu chÊm, dÊu phÈy. - T×m viÕt b¶ng con c¸c tõ: Gi¶ lµm, ch÷a gióp, ch©n sau, trêi gi¸ng… - Mở vở víêt bài, đổi vở soát lỗi. - Nghe phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - NhËn nhãm vµ nèi tiÕp nhau lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ theo y/c .. MÜ thuËt Vẽ tranh đề tài: Mẹ hoặc cô giáo 1.Môc tiªu: - Học sinh hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo -BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o -Thªm yªu quý mÑ vµ c« gi¸o 2. ChuÈn bÞ: - GV s­u tÇm mét sè tranh ¶nh -HS bót ch×, tÈy, mµu vÏ 3. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: ( 5') Tìm chọn nội dung đề tài -Häc sinh giíi thiÖu vÒ mÑ , c« gi¸o. - GV cho häc sinh quan s¸t c¸c bøc tranh - HS nªu néi dung cña c¸c bøc tranh- GV giíi thiÖu thªm Hoạt động 2: ( 5') Cách vẽ tranh về mẹ hoặc cô giáo - giáo viên nêu yêu cầu để học sinh nhận biết cách vẽ -Häc sinh nhí l¹i h×nh ¶nh vÒ mÑ, c« gi¸o vµ c«ng viÖc cña hä, chọn màu theo ý thích để vẽ Hoạt động 3: Thực hành ( 20') - Häc sinh thùc hµnh vÏ theo nhãm - giáo viên quan sát và hướng dẫn nhóm yếu Hoạt động 4: Đánh giá nhận xét ( 5') - GV gợi ý học sinh đánh giá nhận xét bài vẽ các nhóm và chọn các bài vẽ đẹp - GV nhận xét tuyên dương. ________________________________________________________________. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu : 1- Cñng cè b¶ng chia 3 , tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia . 2- Nêu đúng tên gọi , làm chính xác các dạng toán . 3- TÝch cùc häc tËp . II.Hoạt động dạy học : 1- GTB : 2- Thùc hµnh : - Cho H đọc bảng chia 3 . Bµi 1 : Nªu tªn gäi cña c¸c sè trong - H nªu miÖng . phÐp tÝnh sau : a/ 16 : 2 = 8 - - KT chÐo trong nhãm . b/ 18 : 2 = 9 c/ 9 x 2 = 18 - Cho h nªu tªn gäi , tr¸nh nhÇm tªn gäi c¸c sè ë phÐp nh©n vµ chia . Bµi 2 : ViÕt hai phÐp nh©n vµ hai phÐp chia thích hợp với ba số cho trước : 2 x5 = 10 5x2=10 a/ 2 , 5 , 10 10 : 2 = 5 10 : 5 =2 b/ 2 , 7 , 14 - Y/c H dựa vaò bảng nhân để lập thêm bảng chia tương ứng . Bài 3: Tìm thương biết số bị chia và số chia lµ : ( Dµnh cho h c¶ líp ) a/ 16 vµ 2 b/ 20 vµ 2 - H đọc đề . ( Dµnh cho H giái ) c/* sè ch½n liÒn - hai sè lµ : 18 vµ 2 sau sè 16 vµ sè ch½n nhá nhÊt . - HD : muốn tìm thương ta làm như thế - lấy số bị chia chia cho số chia . nµo ? - Cho h lµm bµi . - G chÊm ch÷a bµi . Bài 4 : Có 27 học sinh ,chia đều cho 3 - phân tích đề toán trong nhóm và giải nhãm .Hái mçi nhãm cã bao nhiªu H ? bµi . - Cho H tãm t¾t vµ gi¶i . - Cho H giỏi đặt một đề toán khác có phÐp tÝnh nh­ trªn . - G ch÷a bµi . Bµi 5 : Sè bÞ chia lµ 15 . Sè chia lµ 3 . Lúc đó thương sẽ là : - H tìm thương bằng phép tính chia ,chọn đáp án B . A. 15 B. 5 C. 18 D.12 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3- Cñng cè : - Chèt l¹i nh÷ng kiÕn thøc träng t©m . - NhËn xÐt giê häc . __________________________________ H¸t nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y _______________________________ Tù häc LuyÖn viÕt : S­ Tö xuÊt qu©n I.Môc tiªu: 1- Luyện viết đúng đoạn: Từ đầu ....chú Khỉ. Phân biệt l /n 2- Viết đúng , biết trình bày bài thơ 6 - 8. Làm chính xác bài tập . 3- Có ý thức viết đúng, viết đẹp. II - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn viết - G đọc mẫu đoạn viết 1 lần - 1 học sinh đọc lại -? Sư Tử muốn giao việc cho thần - Tuỳ khả năng của từng người mà giao d©n theo c¸ch nµo? viÖc cho phï hîp ? - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo? - Th¬ lôc b¸t ( 6/8 ) - GV hướng dẫn: câu 6 tiếng lùi vào 1 - HS trả lời. «, c©u 8 tiÕng viÕt s¸t lÒ. - Hướng dẫn viết tiếng khó - HS viÕt tõ khã viÕt: xuất quân, khoẻ , lập công , công đồn , l­ng, m­u, - Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo viÕt hoa? - HS t×m vµ viÕt ra b¶ng con : S­ Tö ,GÊu , KhØ - GV đọc bài. - HS viÕt bµi vµo vë. - ChÊm - ch÷a bµi - HS tù ch÷a bµi. 3- Hướng dẫn làm bài tập: - §iÒn vµo chç chÊm : l/ n - 1 HS đọc yêu cầu. Cơn mưa rả rích đêm ngày hè - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë. Giã ®­a m¸t ...¹nh bèn bÒ kh«ng gian - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. Thoảng đưa hương ...úa ...ồng ...àn GiÊc m¬ em vÉn ngËp trµn ...iÒm vui 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4- Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc ________________________________________________________________. Thø t­ ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2008 To¸n Mét phÇn ba I. Môc tiªu: 1- Giúp H. biết: “Một phần ba” đọc viết 1 3 2- Đọc , viết đúng. 3- TÝch cùc häc tËp. II. §å dïng. - Mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. III. Hoạt động dạy – học. 1. KiÓm tra: §äc b¶ng chia 3. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu: Mét phÇn ba. - Cho H. quan sát hình vuông được chia 3 phần bằng nhau, trong đó có một phÇn ®­îc t« mµu. => G. giíi thiÖu phÇn t« mµu lµ mét phÇn ba h×nh vu«ng. - Tiến hành tương tự với hình tròn, hình tam giác. - Hướng dẫn: Viết 1. Đọc : Một - H. viÕt b¶ng - §äc. phÇn ba. 3 b. Thùc hµnh. Bµi 1: Yªu cÇu H. suy nghÜ vµ tù - C¸c h×nh t« mµu: A, B. C. lµm, nhËn xÐt. Bài 2: Yêu cầu H. đọc đề sau đó 1 sè « vu«ng: A, B, C. lµm bµi. 3 ? V× sao em biÕt h×nh A cã 1 sè « - Vì hình A có tất cả 3 ô vuông đã t« mµu 1 «. vu«ng ®­îc t« mµu? 3 Bµi 3: Yªu cÇu quan s¸t SGK, tù - Hình b đã khoanh vào 1/3 số con gµ. lµm. - Y/c H giỏi đặt đề toán theo nội dung tranh a vµ gi¶i ( miÖng ) - G . chèt, ch÷a, nhËn xÐt. 3. Cñng cè : - Trß ch¬i: Gäi 6 H lªn b¶ng . 1/3 sè h ®­îc chia kÑo . VËy cã bao nhiªu b¹n ®­îc chia kÑo ? - nhËn xÐt giê häc . 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ______________________________ Tập đọc Nội quy đảo Khỉ I.Môc tiªu: 1- H/S hiÓu nghÜa c¸c tõ: du lÞch, néi quy, b¶o tån, tham quan, qu¶n lÝ, kho¸i chÝ. - Hiểu nội dung bài: Biết nội dung của nội quy là những điều quy định mà mọi người đều phải tuân theo. 2- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay. 3 - Có thái độ biết tuân theo nội quy của lớp, trường, nơi công cộng… II.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi 2 h/s đọc bài Bác sĩ Sói và trả lời câu hỏi của bài. 2/ Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/Luyện đọc: - G/V đọc mẫu gọi 2 h/s đọc bài - H đọc bài . - Y/C h/s đọc nối câu, đoạn tìm từ, câu - Đọc từ ,câu ,đoạn . văn dài luyện đọc +Tõ: Tham quan, khµnh kh¹ch, kho¸i chÝ, néi quy… + Ngắt câu văn dài: Khách đến… Đảo Khỉ/ … dưới đây.// - Đọc đồng thanh . - Cho lớp đọc đồng thanh . - G nhËn xÐt . + Giải nghĩa từ khó theo nội dung bài . - giải nghĩa ,đặt câu . c/Tìm hiểu bài: Y/C h/s thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong SGK và trả lời . c©u hái bæ sung - Em hãy đọc những nội quy của đảo - Nhiều h/s đọc nội quy dảo Khỉ. KhØ. - KhØ N©u ®i ®©u vÒ? - §i ch¬i xa vÒ. - Thái độ của Khỉ Nâu khi đọc xong - Cười khành khạch tỏ vẻ khoải chí. nội quy đảo Khỉ. - thực hiện tốt nọi qui của trường lớp 3/Cñng cè: häc xong bµi em hiÓu vµ n¬i c«ng céng thªm ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc _________________________________. Đạo đức 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i ( tiÕt 1) I.Môc tiªu: 1- H/S hiÓu lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ nãi n¨ng râ rµng, tõ tèn, lÔ phép; nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàmg. Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng người khác và bản thân. 2- Rèn kĩ năng phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. Thùc hiÖn khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lÞch sù. 3- Thái độ từ tốn khi nhận và gọi điện thoại. II.Chuẩn bị : Bộ đồ chơi điện thoại. III.Hoạt động dạy học: 1/GTB : 2/Bµi míi: a/Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Nêu y/c nhiệm vụ hoạt động - Nghe phæ biÕn y/c - Y/C h/s đóng vai nói chuyện điện - 2 h/s thực hiện đóng vai - H/S nghe. Thảo luận nhóm đôi theo tho¹i các câu hỏi và báo cáo trước lớp. - Y/ C h/s th¶o luËn sau khi c¸c b¹n - H/S kh¸c nghe, nhËn xÐt vµ bæ sung. đóng vai theo nội dung sau + Khi ®iÖn tho¹i reo b¹n A lµm g× vµ nãi g×? + B¹n B hái th¨m b¹n A qua ®iÖn tho¹i nh­ thÕ nµo? + Em cã thÝch nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i cña hai b¹n kh«ng? - Nh¾c l¹i kÕt luËn. + Em häc ®­îc ®iÒu g× qua héi tho¹i trªn? KÕt luËn: SGV trang 69. b/Hoạt động 2: Sắp xếp các câu hội tho¹i thµnh mét cuéc héi tho¹i. - G/V đưa các câu hội thoại lên bảng. - Quan sát, đọc thầm các câu hội thoại vµ thùc hiÖn theo y/c. Néi dung: + A l« ,t«i xin nghe. + Ch¸u chµo b¸c ¹! Ch¸u lµ An ch¸u xin phÐp ®­îc nãi chuyÖn víi Thu. + Ch¸u cÇm m¸y chê mét l¸t nhÐ! + D¹ ch¸u c¶m ¬n b¸c. - Y/C h/s đọc và sắp xếp lại cho đúng - Nối tiếp nhau nêu cách sắp xếp các c©u héi tho¹i. tr×nh tù cña ®o¹n héi. - 6 h/s thực hiện đóng vai. - Y/C h/s thực hiện đóng vai. - H/S kh¸c nghe vµ nhËn xÐt bæ sung. - Gäi h/s nhËn xÐt. c/Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Y/C h/s thảo luận nhóm đôi các câu - Đọc thầm các câu hỏi, thảo luận các câu hỏi theo nhóm đôi. hái sau + H·y nªu nh÷ng viÖc cÇn lµ khi nhËn 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> vµ gäi ®iÖn tho¹i? + LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g×? - Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhãm kh¸c nghe vµ nhËn xÐt. * KÕt luËn: SGV trang 70 3/Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc. - 1 h/s nªu c©u hái, 1 h/s tr¶ lêi c©u hái - Nghe vµ nh¾c l¹i kÕt luËn.. Mü thuËt Vẽ tranh: đề tài mẹ hoặc cô giáo (§· so¹n ë tiÕt 4 thø 3) ________________________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp : LuyÖn tõ vµ c©u I.Môc tiªu: 1- Cñng cè tõ ng÷ vÒ chim chãc , mu«ng thó . §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : ë ®©u ? , nh­ thÕ nµo ? DÊu chÊm ,dÊu phÈy . 2- Thùc hµnh vËn dông thµnh th¹o c¸c d¹ng bµi tËp . 3- TÝch cùc häc tËp . II. Hoạt động dạy học : 1- GTB : 2-Thùc hµnh : Bài 1 :( Miệng ) a/Viết 5 từ về chủ đề chim chãc b/ Viết 5 từ về chủ đề muông thú . c / Mỗi từ đặt một câu . - H nªu . - Cho H nêu các từ đúng chủ đề . - §Æt c©u trong nhãm . - G chèt c¸c tõ . - NhËn xÐt b¹n . Bµi 2 : §Æt c©u hái cho bé phËn g¹ch ch©n trong nh÷ng c©u sau . a/ Chim b¸o mËt sèng ë nh÷ng c¸nh rõng Ch©u Phi . b/ GÊu leo trÌo rÊt tµi t×nh . - H thay vµo b»ng c©u hái : ë ®©u ? , c/ Bé l«ng chim bãi c¸ xanh biÕc cø nh­ thÕ nµo ? ngêi lªn lãng la lãng l¸nh nh­ mét - đáp án : viªn ngäc quý . a/ ...ë ®©u ? - HD H t×m hiÓu bé phËn g¹ch ch©n b/ .... nh­ thÕ nµo ? thuộc nhóm gì ? ( nêu đặc điểm hay c/ ... nh­ thÕ nµo ? nêu vị trí để đặt câu hỏi như thế nào hay ë ®©u ) Bài 3 : Điền dấu chấm , dấu phẩy vào - H đọc đề và điền dấu . 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> chç trèng . Hång h¹c lµ loµi chim kiÒu diÔm nhÊt trªn hµnh tinh cña chóng ta Hång h¹c cã cÇn cæ m¶nh mai má đen tuyền đôi tròng mắt tròn xoe mµu vµng trong trÎo . - G chÊm ,ch÷a bµi . Bµi 4: * ( dµnh H giái ) T×m trong bµi - H t×m . VD : voi – khoÎ : S­ Tö xuÊt qu©n c¸c tõ vÒ mu«ng thó c¸o – nhiÒu m­u kÕ và nêu đặc điểm của chúng . khỉ – tài lừa địch - Cho H tù lµm . - G ch÷a bµi . 3- Cñng cè : - G chèt nh÷ng ý chÝnh cÇn nhí . - NhËn xÐt giê häc . _________________________________. Tù häc LuyÖn tËp I.Môc tiªu: 1- Cñng cè vÒ kh¸i niÖm 1/3 vµ b¶ng chia 3 . 2- VËn dông thµnh th¹o c¸c d¹ng to¸n . 3- TÝch cùc häc tËp . II. Hoạt động dạy học : 1- GTB : 2- Thùc hµnh : Bµi 1 : Chia mét h×nh ch÷ nhËt thµnh ba phÇn b»ng nhau . LÊy mét phÇn ®­îc bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt ? A. Ba phÇn . - H đọc đề và chọn B. B. Mét phÇn ba . C. Ba phÇn mét . - Cho H chọn đáp án đúng . Bµi 2 : TÝnh kÕt qu¶ : 21kg : 3 = 24 : 3 = 30dm : 3 = 18 : 9 = - H lµm vë , KiÓm tra chÐo . 18 cm : 3 = 27qu¶ : 3 = 14 l : 2 = 15 con : 3 = - H tÝnh tõng phÇn , l­u ý danh sè . - Ch÷a bµi . Bµi 3 : 21 : 3 + 15 = ... Sè cÇn ®iÒn vµo chç chÊm lµ : - H nhẩm kết quả và chon đáp án đúng 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A.18 B .22 C.33 D.21 Bài 4: a/Có 24 l nước mắm ,chia đều - H đọc đề , làm vở . vµo 3 can . Hái mçi can cã bao nhiªu lít nước mắm ? b/ * ( danh H giái ) §µn gµ cña b¸c An cã 30 con , ®em b¸n ®i 1/3 sè con gà .Hỏi nhà đó đã bán đi bao nhiêu con gµ ? - Cho H lµm . - HD phÇn b : hiÓu b¸n ®i 1/3 - G chÊm ch÷a . 3-Cñng cè : - G chèt kiÕn thøc . - NhËn xÐt g׬ häc . _______________________________ LuyÖn to¸n I.Môc tiªu : - HS hoàn thành các bài còn lại của các tiết toán ,tập viết đã học trong tuần II. Hoạt động trên lớp : 1.Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc . 2.Híng dÉn häc sinh hoµn thµnh bµi : a.M«n to¸n : -GV cho HS më vë to¸n hoµn thµnh -HS lµm các bài còn lại của các tiết đã học . -GV giúp đỡ những HS còn lúng túng . *Dành cho HS cả lớp : 27 : 3 ... 7 +3 - Chọn đáp án A.( Tính kết qủa của tõng phÐp tÝnh ) dÊu cÇn ®iÒn vµo chç trèng lµ : A. < B. > C. = D. Kh«ng cã dÊu nµo . * Dµnh cho H giái : H·y ®iÒn dÊu x, : - Cho ,= vµo chç chÊm sao cho ®­îc phÐp H lùa chän dÊu vµ ®iÒn : 6=3x2 tính đúng . 6:3=2 6 ... 3 ... 2 Cã mÊy c¸ch ®iÒn dÊu thÝch hîp . - HD: Tìm 2 số và tính thương . -Hs viÕt bµi b.M«n tËp viÕt : -viết đều nét ,đúng mẫu -Cho HS viÕt phÇn bµi ë nhµ . -GV uèn n¾n . -HS kh¸ ,giái viÕt phÇn ch÷ nghiªng 3.Tæng kÕt giê häc . ________________________________________________________________ 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2008 §¹o §øc LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i( tiÕt 1) (§· so¹n ë tiÕt 3 thø 4) ___________________________________ To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: 1- Học thuộc lòng bảng chia 3. áp dụng bảng chia 3 để giải các bài tập có liên quan. 2- Biết thực hiện phép tính chia với các số đo đại lượng đã học. 3- TÝch cùc ho¹c tËp : II.Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra: Vẽ bảng các hình hình học và y/c h/s nhận biết các hình đã được t« mµu. 1 h×nh. 3. 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi. b/ Thùc hµnh lµm bµi: Bài 1: - Gọi h/s đọc đề bài và nêu cách tÝnh nhÈm - Y/C h/s nèi tiÕp nhau lµm bµi Bµi 2: - Gäi h/s nªu y/c cña bµi vµ nªu c¸ch tÝnh nhÈm . - Y/C h/s nèi tiÕp nhau lµm bµi. - Cho h/s so s¸nh gi÷a hai phÐp tÝnh ë cét 1 - Kết luận về lời giải đúng. Bµi 3: - Bµi y/c chóng ta lµm g×? - ViÕt b¶ng 8 cm : 2 hái 8 cm chia cho 2 b»ng mÊy cm ? - Em thực hiện thế nào để tìm ra kết qu¶ lµ 4 cm. -Y/C h/s tù lµm bµi tiÕp. Bài 4: - Gọi h/s đọc đề bài, y/c h/s thảo luận theo nhóm đôi tìm ra các câu hỏi và câu trả lời để phân tích bài toán vµ nhËn d¹ng bµi to¸n. - Gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi 13 Lop2.net. - 1 h/s thùc hiÖn theo y/c - H/S lµm miÖng - 1 h/s thùc hiÖn theo y/c - H/S lµm bµi miÖng mçi h/s 1 phÐp tÝnh. - Nªu nhËn xÐt. - TÝnh theo mÉu - B»ng 4 cm - LÊy 8 chia cho 2 b»ng 4, viÕt 4 sau đó viết tên đơn vị là cm. - 2 h/s lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - 1 h/s đọc đề bài . Sau đó thực hiện theo y/c - 1 h/s lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Tãm t¾t.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> vµo vë. Bài 5: - Gọi h/s đọc đề bài - Y/ C h/s tù lµm bµi. - G chÊm ,ch÷a bµi . 3/ Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc.. 3 tói: 15 kg g¹o 1 tói: …kg g¹o ? Bµi gi¶i Mçi tói g¹o cã sè ki l« gam g¹o lµ 15 : 3 = 5 (Kg g¹o) §¸p sè: 5 kg g¹o. LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó- §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : Nh­ thÕ nµo? I. Môc tiªu: 1 - Më réng vµ hÖ thèng hãa vèn tõ theo chñ ®iÓm : Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó. BiÕt đặt và trả lời câu hỏi về địa điểm theo mẫu: Như thế nào? 2- RÌn kÜ n¨ng nãi, viÕt thµnh c©u. 3- Thói quen dùng từ ,đặt câu đúng . II.§å dïng d¹y häc : Tranh vÏ c¸c con thó . III. Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra: Gọi h/s đặt một câu về chủ đề chim chóc . Sau đó đặt câu hỏi theo mÉu “ ë ®©u” 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi - Xếp tên các con vật dưới đây vào b/Hướng dẫn làm bài tập. nhãm thÝch hîp. Bài 1: - Gọi h/s đọc y/c của bài - ? Cã mÊy nhãm, c¸c nhãm ph©n biÖt - Cã hai nhãm, 1 nhãm lµ thó d÷ nguy hiÓm, nhãm kia lµ thó kh«ng nguy với nhau nhờ đặc điểm gì? hiÓm. - Treo tranh vÏ c¸c con thó ; y/c h/s quan s¸t vµ nªu tªn c¸c loµi thó d÷ vµ thó kh«ng nguy hiÓm. - Chốt lời giải đúng. Bài 2: - Gọi h/s đọc y/c của bài - Y/C h/s thực hành hỏi đáp theo cặp. - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo y/c Sau đó gọi h/s trình bày trước lớp. - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi vµ bæ sung ý - Y/C h/s đọc lại các câu hỏi và hỏi : kiÕn. Các câu hỏi này đều có đặc điểm gì - Bài y/c chúng ta trả lời câu hỏi về đặc chung? ®iÓm cña c¸c con vËt. - Chốt lời giải đúng. Cho điểm h/s - Làm việc theo nhóm đôi và trình bày Bµi 3: - Bµi y/c chóng ta lµm g×? VD: HS1: Thá ch¹y nh­ thÕ nµo? - Y/c h/s đọc các câu văn trong đoạn v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái: C©u v¨n trªn, tõ HS 2: Thá ch¹y rÊt nhanh… ngữ nào được in đậm? Để đặt câu hỏi - Các câu hỏi này đều có cụm từ “ Như cho bộ phận này, SGK đã dùng các thÕ nµo? c©u hái nµo? - Y/ C h/s thực hành nhóm đôi - Thùc hiÖn theo y/c - Gäi h/s nhËn xÐt. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3/Cñng cè:- Trß ch¬i : Thö tµi ®o¸n vật :- H1 nêu đặc điểm của 1 con thú . - H chơi , có quyền chỉ định bạn trả lời H2 nêu tên của con thú đó . - NhËn xÐt tiÕt häc. ________________________________ TËp viÕt Ch÷ hoa T I.Môc tiªu: 1- BiÕt viÕt ch÷ T hoa theo cì võa vµ nhá. BiÕt viÕt côm tõ øng dông Th¼ng nh­ ruét ngùa. 2- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. II.§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ T hoa. III. Hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra: Y/C h/s viÕt b¶ng con ch÷ S¸o vµ nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bài mới: a/ Hướng dẫn h/s viết chữ T hoa - Y/C h/s quan s¸t sè nÐt vµ quy tr×nh - Ch÷ T hoa cao 5 li gåm 1 nÐt viÕt viÕt ch÷ T hoa. liền, là kết hợp của ba nét cơ bản, đó là - Chữ T hoa cao mấy li? Gồm mấy nét nét cong trái và nét lượn ngang. ? Lµ nh÷ng nÐt nµo? - Theo dâi vµ ghi nhí quy tr×nh viÕt. - Gi¶ng quy tr×nh viÕt ch÷ hoa - ViÕt mÉu vµ gi¶ng l¹i quy tr×nh. - Y/C h/s viÕt ch÷ T hoa vµo b¶ng con. - Thùc hiÖn viÕt b¶ng con ch÷ T hoa. - G nhËn xÐt . b/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - Đọc : Thẳng như ruột ngựa chỉ những - Y/c h/s đọc cụm từ ứng dụng và giải người thẳng thắn, không ưa gì nói ngay, không để bụng. nghÜa - Côm tõ Th¼ng nh­ ruét ngùa cã mÊy ch÷, lµ nh÷ng ch÷ nµo? - Nêu độ cao, khoảng cách của các con - Tự nêu ch÷ trong côm tõ trªn. - Thùc hiÖn theo y/c - Y/C h/s viÕt b¶ng con ch÷ Th¼ng c/ Hướng dẫn h/s viết vào vở - G/ V chØnh söa lçi. Thu bµi chÊm vµ - Më vë viÕt bµi nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc ________________________________________________________________. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Số bị chia, số chia, thương I.Môc tiªu: 1- NhËn biÕt ®­îc tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ trong phÐp chia. 2- Cñng cè thùc hµnh chia trong b¶ng nh©n 2. - RÌn kÜ n¨ng nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ trong phÐp chia. 3- Ham häc to¸n . II.Đồ dùng : Các thẻ từ ghi Số bị chia, số chia, thương III.Hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra: Gäi 2 h/s lªn b¶ng lµm bµi tËp sau, c¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng: 2  3 … 2  5 10: 2 … 2  4 12… 20 : 2 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi: b/Giới thiệu : Số bị chia, số chia, thương. - ViÕt b¶ng: 6 : 2 vµ y/c h/s t×m kÕt - Nhìn bảng đọc phép tính và nêu kết qu¶ cña phÐp tÝnh nµy qu¶ cña phÐp tÝnh: 6 chia 2 b»ng 3 - Nªu vµ g¾n thÎ tõ: - Quan s¸t 6 : 2 = 3 sè bÞ chia sè chia thương * Kết luận: 3 là thương trong phép chia 6:2=3 Nên 6: 2 cũng là thương của phép chia nµy. -Y/C h/s nªu 1 phÐp chia kh¸c vµ tÝnh thương sau đó nêu tên gọi các thành phần và kết quả của phép tính đó. c/ thùc hµnh: Bài 1:- Gọi h/s đọc và nêu y/c của bài - ViÕt b¶ng 8 : 2 hái 8 chia 2 ®­îc mÊy? - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia trªn - Y/C h/s ®iÒn c¸c sè vµo SGK, 1 h/s lªn b¶ng lµm - Gäi h/s nhËn xÐt bæ sung. Bµi 2: - Gäi h/s nªu y/c cña bµi - Y/C h/s nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh. Bài 3: - Gọi h/s nêu y/c của đề - Treo bảng phụ y/c h/s đọc phép nhân 2  4= 8 - Y/C h/s dùa vµo phÐp nh©n lËp 2 phÐp 16 Lop2.net. - H/S tù nªu c©u tr¶ lêi. H/S kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Nghe - 1 h/s lªn b¶ng thùc hiÖn theo y/c , c¶ líp lµm b¶ng con. - 1 h/s đọc và nêu y/c : Tính rồi điền số thÝch hîp vµo « trèng( Theo mÉu). - 8 chia 2®­îc 4. - NhiÒu h/s nªu - H/S thùc hiÖn theo y/c. - Đọc đề và nêu y/c : Tính nhẩm - Thùc hiÖn theo y/c. - §äc : ViÕt phÐp chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng( theo mÉu) - H/S thùc hiÖn theo y/c PhÐp nh©n: 2  4 = 8; phÐp chia 8 : 2 =.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chia sau đó nêu tên gọi các thành phần vµ kÕt qu¶ cña 2 phÐp chia - Y/C 1 h/s lªn b¶ng lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i, líp lµm vµo vë - Gäi h/s kh¸c nhËn xÐt 3/Cñng cè: Bµi tËp : Sè bÞ chia lµ 12.sè chia là 3 .Lúc đó thương sẽ là : A.15 B.4 C. 9 D. 5 - NhËn xÐt tiÕt häc.. 4 vµ 8 : 4 = 2 ; sè bÞ chia lµ 8; sè chia lµ 2; thương là 4( đối với phép chia 8 :2 = 4)…. Tập đọc B¸c sÜ Sãi I.Môc tiªu: 1- H/S hiểu nghĩa các từ: Khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, đá một cú trời giáng. - HiÓu néi dung bµi: HiÓu ®­îc Sãi lõa Ngùa kh«ng thµnh l¹i bÞ Ngùa dïng m­u trÞ l¹i. 2- Rèn kĩ năng đọc đúng, diễn cảm. 3- Có ý thức bình tĩnh đối phó với những kẻ độc ác, giả nghĩa. II.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi h/s đọc và trả lời câu hỏi bài Cò và Cuốc 2/Bµi míi:a/Giíi thiÖu bµi b/Luyện đọc: TiÕt 1 - G/V đọc, gọi 2 h/s đọc - H đọc - Y/C h/s đọc nối tiếp câu, đoạn văn - §äc nèi c©u . tìm từ câu văn dài luyện đọc+ giải nghÜa c¸c tõ khã. + Tõ : rá r·i, lÔ phÐp, b¸c sÜ Sãi, hu¬, lùa miÕng… + Ng¾t nghØ c©u v¨n: Nã bÌn kiếm…mắt,/ một… cổ,/… lên người,/ mét chiÕc mò…®Çu.// ThÊy Sãi…tÇm,/ nã …bËt ngöa,/…trêi,/kÝnh vì tan,/ mò v¨ng ra.// + Th¶o luËn vµ gi¶i nghÜa c¸c tõ ë + gi¶i nghÜa c¸c tõ phÇn môc tiªu. - Y/C h/s đọc đồng thanh toàn bài. - G nhËn xÐt . TiÕt 2 c/T×m hiÓu bµi: - ? Sãi lµ con vËt nh­ thÕ nµo ? - -ThÊy ngùa ®ang ¨n cá , Sãi cã th¸i 17 Lop2.net. - hay ¨n thÞt con vËt bÐ h¬n . - thÌm thuång , “ thÌm rá r·i ”.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> độ gì ? Thể hiện ở từ nào ? - Sói làm gì để lừa ngựa ? - Muèn trë thµnh b¸c sÜ nã ph¶i lµm g× ? - Ngựa có phát hiện ra Sói khi Sói đến gÇn ? - Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nµo ? - Tả lại cảnh Sói bị ngựa đá ? - Em yªu nh©n vËt nµo trong truyÖn ? - Qua cuộc đấu trí của Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng bài häc g×? - §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn . d/Luyện đọc lại: - Phân vai cho h/s đọc theo vai. - Theo dâi nhËn xÐt cho ®iÓm. 3/Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc.. - gi¶ lµm b¸c sÜ . - H nªu - cã biÕt .. Qua c©u chuyÖn Sãi l÷a Ngùa kh«ng thµnh l¹i bÞ Ngùa dïng m­u trÞ l¹i, t¸c giả khuyên chúng ta phải bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác giả nhân giả nghĩa. - Nhận vai và đọc theo vai. - Theo dõi nhận xét bạn đọc bài.. ¢m nh¹c + ¤n bµi h¸t : Hoa l¸ mïa xu©n I.Môc tiªu: 1-¤n tËp bµi h¸t: Hoa l¸ mïa xu©n 2- Thuộclời bài hát, rèn kĩ năng biểu diễn kết hợp với vận động phụ họa. 3- Yªu thÝch bµi h¸t . II.Hoạt động dạy học: 1/ GTB: 2/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát - Qu¶n ca b¾t nhÞp cho líp h¸t nhiÒu - Y/C h/s hát tập thể: Luyện hát đúng lần để thuộc lời bài hát, hát đúng giai giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca. - Y/C h/s h¸t theo nhãm võa h¸t võa vç ®iÖu. - NhËn nhãm thùc hµnh theo y/c tay theo tiÕt tÊu lêi ca. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với động t¸c phô häa - Hướng dẫn h/s làm động tác - Quan s¸t mÉu vµ lµm theo mÉu hai - Tổ chức cho h/s biểu diễn trước lớp. lÇn - Các nhóm biểu diễn trước lớp 3/NhËn xÐt tiÕt häc. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThÓ dôc §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng( dang ngang)- Trß ch¬i: KÕt b¹n ( GV chuyªn d¹y ). Tù nhiªn x· héi ¤n tËp: X· héi I. Môc tiªu: 1- Sau bµi häc H. biÕt: + Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội. + Kể với bạn về gia đình, trường học và cuộc sống xung quanh. 2- Kể đúng, thành thạo. 3- Có ý thức giữ cho môi trường nhà ở, trường học sạch, đẹp. II. Đồ dùng dạy học . -ảnh gia đình em. III. Hoạt động dạy – học. A.Tæ chøc cho H. ch¬i trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ. - Qua 1 số câu hỏi sau, H. sẽ ôn lại những kiến thức đã học. 1. Kể tên những việc làm hàng ngày của các thành viên trong gia đình bạn. 2. Kể tên những đồ dùng có trong gia đình bạn, phân loại chúng thành 4 nhóm: đồ gỗ , sứ, thủy tinh, điện 3. Chọn 1 trong các đồ dùng có trong gia đình bạn và nói cách bảo quản. 4. Kể về ngôi trường bạn. 5. Bạn làm gì để giữ môi trường xung quanh. 6. Kể tên các phương tiện giao thông ở địa phương em. 7. B¹n sèng ë thµnh phè nµo? KÓ tªn nh÷ng nghÒ chÝnh vµ s¶n phÈm chÝnh cña x· m×nh. - Cho h¸i hoa vµ tr¶ lêi c©u hái . - H – G nhận xét ,đánh giá . B. Giới thiệu về gia đình em. - H. giới thiệu về gia đình em qua ảnh chụp. - G . nhËn xÐt. - T«nngr kÕt giê häc . 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>