Giáo án tăng buổi Lớp 1 - GV: Hồ Thị Xuân Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 22 / 03 / 2010. Ôn: Đầm sen I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài đầm sen, đọc câu, đoạn và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần en, oen. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học. - Ôn tập: Đầm sen. I. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Luyện đọc nối tiếp câu. - Cá nhân (nhiều lần). - Luyện đọc nối tiếp đoạn. - Cá nhân (nhiều lần) - Luyện cả bài. - Cá nhân - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào - HS luyện đọc theo đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. dãy. - Lưu ý: HS yếu chỉ cần luyện đọc câu, đoạn cho tốt. Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc. Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 39, 40 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần en: ................................................. - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. - HS làm bài tập vào Bài 2: Viết tiếng ngoài bài vở bài tập a. Có vần en: ................................................................... b. Có vần oen: .................................................................. Bài 3: Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng. Cánh hoa trăng trắng nằm trên tấm lá xanh xanh. Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng. Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá, nhưng mỏng mảnh hơn và có màu sắc rực rỡ. Bài 4: Ghi lại câu văn tả hương sen trong bài: ................................. III. Hoạt động 3: Luyện viết vở ô ly. GV đọc cho HS chép đoạn 2: Hoa sen đua nhau vươn cao ... xanh thẫm. IV. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần en, oen. - Chia 2 tổ chơi. Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương V. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. Lop3.net. Nghe và viết vào vở ô ly..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương - Về nhà xem trước bài : Mời vào. HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 22 / 03 / 2010. Luyện tập tổng hợp I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS kỹ năng giải toán có lời văn và cộng trừ các số tròn chục. Áp dụng để làm tốt bài tập. II. Đồ dùng: Bảng con, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học? II. Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập. - Ôn tập.... Bài 1: Nhà minh nuôi được 20 con gà và 30 con vịt. Hỏi nhà minh nuôi được tất cả bao nhiêu con gà và vịt? - Cho HS đọc tìm hiểu và làm bảng con. Bài giải: Số gà và vịt nhà Minh nuôi được tất cả là: 20 + 30 = 50 ( con ) - Làm bảng con Đáp số: 50 con - Kiểm tra, nhận xét. Bài 2 : trong vườn có 18 cây mơ và cây mận, trong đó 6 cây mận. - Làm bảng con Hỏi trong vườn có bao nhiêu cây mơ? Bài tập cho các con biết những gì? Yêu cầu tìm gì? Bài giải: Số cây mơ có trong vườn là: 18 – 6 = 12 (cây) Đáp số: 12 cây - Cho HS làm bảng con. Kiểm tra, nhận xét. Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt. Có tất cả : 10 bạn Bài giải: Gái : 6 bạn Số bạn trai của tổ em là: - Làm vở Trai : ... bạn? 10 – 6 = 4 (bạn) Đáp số: 4 bạn - Cho HS làm v ào vở ô ly Bài 4: Tính 40 – 20 = 60 – 40 = 80 – 20 = 90 – 40 = 30 + 40 = 40 + 10 = 50 + 30 = 20 + 70 = - Làm bảng con cột 1 và 2 cột 3 và 4 làm vào vở ô ly. Bài 5: Điền dấu >, <, = HS làm và nêu cách GV ghi bảng: 20 + 40 ... 90 – 20 . cho HS làm vào bảng con làm 60 + 10 ... 30 + 40 80 – 30 ... 90 – 30 - HS làm vào vở - Cho HS làm vào vở ô ly. - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. III. Dặn dò: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương - Về nhà ôn lại các bài đã ôn tập chiều nay. - Xem trước bài: phép cộng trong phạm vi 100 ( không nhớ). KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 23 / 03 / 2010. Ôn: bài chính tả hoa sen I. Mục tiêu: Giúp HS chép lại đúng và đẹp đoạn thơ: Hoa sen. Điền đúng vần: en hoặc oen, chữ g hoặc gh. II. Đồ dùng: SGK, VBT, bảng con, bảng phụ ghi bài tập 2, 3. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học. - Ôn tập: Hoa sen. I. Hoạt động 1: hướng dẫn HS tập chép. B1: Giáo viên chép đoạn thơ lên bảng và đọc cho HS nghe, gọi 1 - HS theo dõi HS khá đọc lại. - đoạn thơ có mấy câu? Chữ cái đầu mỗi câu ta phải viết như thế nào? - Nhắc nhở HS cách trình bày bài chính tả. B2: Hướng dẫn viết từ khó Cho HS viết một số từ khó vào bảng con từ: sen, chen, trắng. Chỉnh - HS viết bảng con sửa cho HS. B3: Hướng dẫn viết vào vở bài tập Lưu ý HS: Cách viết bài thơ lục bát - Yêu cầu HS chép bài vào vở - HS viết bài vào vở - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu bài tập B4: Chấm chữa bài - HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau - Giáo viên chấm chữa nhận xét. II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 40 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 2: Điền vần en hay oen - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Để điền đúng vần các con cần phải làm gì? Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. Nông choèn, cưa xoèn xoẹt, thợ rèn HS tham gia chơi. Bài 3: Điền g hay gh Con ....ẹ Bè .... ỗ Chiếc ....im áo. ....a tàu. đường gồ .... ề. con .... ấu. Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương III. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. - Về nhà xem trước bài : Mời vào. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 24 / 03 / 2010. Ôn: Luyện tập I. Mục tiêu: Luyện cách đặt tính và các phép tính cộn trong phạm vi 100 ( Không nhớ) và giải toán có lời văn. II. Đồ dùng: VBT, bảng con, vở luyện toán. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: II. Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập trang 45 VBT. - Ôn tập.... Bài 1: Đặt tính rồi tính (theo mẫu). 72 + 21 15 + 33 30 + 50 60 + 9 +. 72 21. 93 35 + 4. - Làm bảng con 8 + 41. 46 + 32. 13 + 36. - Cho HS làm bảng con. Có mấy bước thực hiện? Khi thực hiện phép tính con làm như thế nào? - Kiểm tra, nhận xét. Bài 2 : Tính nhẩm. 40 + 8 = 30 + 5 = 23 + 6 = 65 + 3 = 60 + 1 = 90 + 2 = 23 + 60 = 3 + 65 = Hỏi HS cách nhẩm và yêu cầu HS tự nhẩm sau đó nối tiếp nêu kết quả. Kiểm tra, nhận xét. Bài 3: An nuôi được 25 con gà và 14 con vịt. Hỏi An nuôi được tất cả bao nhiêu con gà và vịt. Hỏi HS bài toán cho biết gì? yêu cầu tìm gì? HS nêu GV tóm tắt lên bảng. Bài giải: an nuôi được tất cả số con gà và vịt là: 25 + 14 = 39 (con) Đáp số: 39 con - Cho HS làm vào VBT Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6 cm .................................................................... .................................................................... .................................................................... - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. Lop3.net. Có 3 bước: - Viết số nọ dưới số kia sao cho thẳng cột với nhau. - Đặt dấu phép tính - Kẻ dấu gạch ngang. Thực hiện từ trái ... - Làm miệng. - Làm vở HS làm và nêu cách làm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương III. Dặn dò: - Hôm nay các con ôn tập củng cố lại kiến thức phần nào? - Về nhà làm lại bài đã ôn - HS làm vào vở - Xem trước tiết luyện tập tiếp theo. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 24 / 03 / 2010. Ôn: Mời vào I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài thơ mời vào, đọc câu thơ, khổ thơ và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần ong, oong. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học. - Ôn tập: mời vào. I. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Luyện đọc nối tiếp câu. - Cá nhân (nhiều lần). - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ. - Cá nhân (nhiều lần) - Luyện cả bài. Thi đọc thuộc lòng và thi đọc diễn cảm. - Cá nhân - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào - HS luyện đọc theo đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. dãy. - Lưu ý: HS yếu chỉ cần luyện đọc câu, khổ thơ cho tốt. Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc. Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 39, 40 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ong: ............................................... - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. - HS làm bài tập vào vở bài tập Bài 2: Viết tiếng ngoài bài . III. Trò chơi: Cho HS so sánh vần ong và vần oong (giống, khác) - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần ong, oong. - Chia 2 tổ chơi. Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương a. Có vần ong: ................................................................... b. Có vần oong: .................................................................. Bài 3: Trong bài, những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng. Thỏ Trăng Gió Mèo Nai Bài 4: Gió được chủ nhà mời vào để: Cùng sửa soạn đón trăng lên. Cùng ngồi học bài. Làm hoa lá reo vui, đẩy thuyền buồm .... Mây. HS tham gia trò chơi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương ( Ghi dấu x vào ô trống trước ý em tán thành.) IV. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. - Về nhà xem trước bài : Chú công. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN ÂM NHẠC Ngày dạy: 24 / 03 / 2010. Ôn: Hoà bình cho bé I. Mục tiêu: - Củng cố ôn tập và hát thuộc bài: Hoà bình cho bé. - Biết hát và kết hợp được một số động tác phụ hoạ. II. Đồ dùng: Thanh phách, song loan. II. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhắc tên bài học II. Bài mới: Giới thiệu bài ... I. Hoạt động 1: a. Ôn tập. - Cho HS nhắc tên các bài hát đã học - Cho HS hát ôn lại các bài đó - Giao việc cho các nhóm: Từng nhóm tự luyện tập: Hát thuộc lời ca và tự biên một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - Các tổ hát và trình bày động tác phụ hoạ trước lớp. - Các tổ tự đánh giá nhận xét lẫn nhau. II. Hoạt động 2: Trò chơi: - Thi hát lại bài đã ôn, biểu diễn động tác phụ hoạ cho bài hát. - Kiểm tra đánh giá - Tuyên dương HS có thành tích cao III. Dặn dò: Về nhà đọc lại bài đã ôn. - Chuẩn bị tiết sau. Lop3.net. Hoạt động của HS Ôn tập: Hoà bình cho bé. Hoà bình cho bé - HS luyện tập bài hát.. - HS chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN ÂM NHẠC Ngày dạy: 25 / 03 / 2010. Ôn 2 bài hát. Quả và hoà bình cho bé I. Mục tiêu: - Củng cố ôn tập và hát thuộc bài: Hoà bình cho bé và bài quả. - Biết hát và kết hợp được một số động tác phụ hoạ. II. Đồ dùng: Trống con, song loan. II. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhắc tên bài học II. Bài mới: Giới thiệu bài ... I. Hoạt động 1: a. Ôn tập. - Cho HS nhắc tên các bài hát đã học - Cho HS hát ôn lại các bài đó 2 lần - Giao việc cho các nhóm tự ôn tập: Nhóm 1 + 2: Ôn bài quả. Nhóm 3 + 4: Ôn bài hoà bình cho bé. Từng nhóm tự luyện tập: Hát thuộc lời ca và tự biên một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - Các tổ hát và trình bày động tác phụ hoạ trước lớp. - Các tổ tự đánh giá nhận xét lẫn nhau. II. Hoạt động 2: Trò chơi: - Thi hát lại bài đã ôn, biểu diễn động tác phụ hoạ cho bài hát. - Các tổ đánh giá nhận xét lẫn nhau. - Tuyên dương tổ, HS có thành tích cao III. Dặn dò: Lop3.net. Hoạt động của HS Ôn tập: Hoà bình cho bé, quả. Hoà bình cho bé, quả - HS luyện tập bài hát.. - HS chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Về nhà đọc lại bài đã ôn. - Chuẩn bị tiết sau. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 25 / 03 / 2010. Luyện viết: L, M, N I. Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa L, M, N đều nét. Tô các chữ hoa L, M, N, viết đúng các vần và từ ứng dụng. II. Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: Kiểm tra vở luyện của HS II. Bài mới: Giới thiệu... Cho HS quan sát bài viết mẫu chữ hoa, từ.Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết. - HS quan sát a. Tô chữ hoa: L, M, N GV tô theo quy trình lần lượt từng chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn. - HS theo dõi. Cho HS tập viết vào bảng con. GV chỉnh sửa. b. Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết những vần và từ khó. - HS thực hành viết VD: Hoen ố, xoèn xoẹt, boong tàu, quần soóc. theo yêu cầu - Cho HS viết vào bảng con. Kiểm tra nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn viết vở. - Cho HS viết bài ở vở luyện viết. Lưu ý: HS tư thế ngồi viết. Nét nối giữa các con chữ. Đối với - HS viết vào vở những HS viết chậm có thể cho viết 1/ 2 hoặc 1/3 theo chiều dọc. luyện viết -Thu chấm và nhận xét. III. Dặn dò: - Hôm nay các con được luyện viết những chữ gì? - Tập viết thêm ở nhà.. SINH HOẠT SAO I. Mục tiêu: Ôn tập một số nội dung của đội sao II. Đồ dùng: III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: Kiểm tra công tác vệ sinh cá nhân. II. Hướng dẫn luyện tập: Lop3.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương HĐ1: Hoạt động sao ( do các chị phụ trách sao thực hiện) Tổ chức múa hát tập thể HS sinh hoạt - Các chị phụ trách hướng dẫn HS sinh hoạt theo chủ điểm. HĐ2: Trò chơi Tổ chức HS chơi một số trò chơi dân gian b. Đánh giá nhận xét các tổ Tdương các tổ có thành tích cao nhất II. Dặn dò: . Về nhà ôn tập và làm các bài tập đã học trong chương trình - HS tham gia chơi KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 26 / 03 / 2010. Ôn: Luyện tập chung I. Mục tiêu: Luyện cách đặt tính và tính các phép tính cộng trong phạm vi 100 (không nhớ) và giải toán có lời văn. II. Đồ dùng: SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: Cho HS nhắc tên bài ôn - Ôn tập.... II. Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm luyện tập. Bài 1: Tính +. 35 53. +. 38 41. +. 24 61. +. 57 30. +. 52 40. +. 46 32. - Cho HS làm bảng con. Kiểm tra, nhận xét. Bài 2 : Đặt tính rồi tính. 72 + 16 53 + 34 80 + 17 25 + 42 35 + 4 7 + 41 60 + 9 8 + 31 - Cho HS làm bảng con cột 1 và 2, cột 3 và 4 làm vào vở ô ly. Lưu ý HS: Kỹ năng đặt tính Kiểm tra, nhận xét. Bài 3: Nhà Lan nuôi được 25 con gà và 24 con vịt. Hỏi nhà Lan nuôi được tất cả bao nhiêu con gà và vịt? - Bài toán cho biết gì? yêu cầu tìm gì? Tóm tắt: Bài giải: Gà: 25 con Nhà Lan nuôi được tất cả số con gà và vịt là: Vịt: 24 con 25 + 24 = 49 (con) Tất cả:... con Đáp số: 49 con - Cho HS làm vào bảng con. Kiểm tra nhận xét Bài 4: Lớp 1A có 35 học sinh, lớp 1B có 34 học sinh. Hỏi cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học sinh? - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài và giải vào vở ô ly. Tóm tắt: Bài giải: Lớp 1A: 35 học sinh Cả hai lớp có số học sinh là: Lớp 1B: 34 học sinh 35 + 34 = 69 (học sinh) Lop3.net. - Làm bảng con. - Làm bảng con HS làm và nêu cách làm. - HS làm bảng con..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Cả hai lớp:... học sinh Đáp số: 69 học sinh - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. - HS làm vào vở III. Dặn dò: - Hôm nay các con được học bài gì? - Về nhà ôn lại bài đã ôn hôm nay. - Xem trước bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) Hoạt động tập thể: Sinh hoạt sao ( Gv ra sân quản lý HS cùng phụ trách sao) KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 26 / 03 / 2010. Ôn: Chú công I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài chú công, cách đọc câu, đoạn và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần oc, ooc. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học. - Ôn tập: Chú công. I. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Luyện đọc nối tiếp câu. - Cá nhân (nhiều lần). - Luyện đọc nối tiếp đoạn. - Cá nhân (nhiều lần) - Luyện cả bài. - Cá nhân - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào - HS luyện đọc theo dãy. đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. - Lưu ý: HS yếu chỉ cần luyện đọc câu, đoạn cho tốt. Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc. Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 42, 43 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần oc: ................................................. - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - HS làm bài tập vào vở - Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. bài tập Bài 2: Viết tiếng ngoài bài a. Có vần oc: ................................................................... b. Có vần ooc: .................................................................. Bài 3: Ghi dấu x vào ô trống trước ý đúng trong bài: - Lúc mới chào đời, chú công nhỏ có bộ lông màu: Xanh thẫm Vàng chanh Nâu gạch - Sau vài giờ, chú công nhỏ đã biết: Vỗ cánh tập bay. Há mỏ đòi ăn. Xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình tẻ quạt. Bài 4: Ghi lại 2 câu văn tả vẻ đẹp của đuôi con công trống: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... Nghe và viết vào vở ô ly. III. Hoạt động 3: Luyện viết vở ô ly. GV đọc cho HS chép đoạn 1: Lúc mới chào đời ... rẻ quạt. IV. Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần oc, ooc. - Chia 2 tổ chơi. Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương V. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. - Về nhà xem trước bài : Chuyện ở lớp. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 26 / 03 / 2010. Ôn: Chú công I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài chú công và cách đọc câu, đoạn cả bài và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần oc, ooc. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Hoạt động 1: - Cho HS nhắc tên bài học. - Ôn tập: Chú công. - Luyện đọc câu, đoạn, bài. - Nối tiếp mỗi em một - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào câu. đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. - HS luyện đọc theo dãy. - Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 23 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Tìm viết tiếng trong bài có vần au: ....................................... - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Bài 2: Viết tiếng ngoài bài a. Có vần ao: ................................................................... b. Có vần au: .................................................................. - HS làm bài tập vào Bài 3: Nối các ô chữ thành câu và viết lại câu vào chỗ trống: vở bài tập Bác Hồ mong bạn học sinh giúp nước nhà Để lớn lên ra công học tập ............................................................................................................ ........................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương - Yêu cầu HS làm vào VBT III. Hoạt động 3: Luyện nói. Hỏi nhau về trường lớp - Gọi một số nhóm thực hiện trước lớp. VI. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần ổ, au. - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần ao, au. GV gạch chân và cho HS đọc. - HS tham gia trò chơi. - Nhận xét – đánh giá tuyên dương V. Dặn dò: - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. - Về nhà xem trước bài : Cái nhãn vở. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 03 / 03 / 2010. Các số có hai chữ số I. Mục tiêu: Nhận biết về số lượng, biết đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69, nhận biết được thứ tự các số từ 50 đến 69. II. Đồ dùng: SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: Gọi học sinh đếm từ 20 đến 50 và 50 về 20 Viết bảng con: hai mươi bảy, ba mươi lăm. Nhận xét - Ôn tập.... II. Bài mới: Hướng dẫn làm luyện tập. Giới thiệu các số từ 50 đến 60: Hướng dẫn HS xem dòng kẻ ở sgk Có 5 bó que tính (mỗi bó 1 chục que tính), nên viết 5 ở cột chục, có 4 que tính nên viết 4 ở cột đơn vị. GV nêu: Có 5 chục và 4 đơn vị tức là có năm mươi tư: 54 - Làm bảng con Tương tự với các số: 51, 52, 53, 56 . . . 59. Cho học sinh đọc Giới thiệu các số từ 40 đến 50. (Thực hiện tương tự) III. Luyện tập: Bài 1: Viết số: Cho HS nêu y/cầu - Làm bảng con - Cho HS làm bảng con. Kiểm tra, nhận xét. Bài 2 : a. Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn. 80. 83. 90 - Làm Bảng con. b. Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé. 90. 97. - Cho HS làm bảng con. Kiểm tra, nhận xét. Bài 3: Viết (theo mẫu). Lop3.net. 99. HS làm và nêu cách làm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương a. Số 76 gồm 7 chục và 6 đơn vị b. Số 95 gồm ... chục và ... đơn vị c. Số 83 gồm ... chục và ... đơn vị d. Số 90 gồm ... chục và ... đơn vị - Cho HS làm vào vở ô ly Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - cho HS làm miệng, quan sát tranh và nêu kết quả - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. IV. Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài: Điểm ở trong điểm ở ngoài một hình. - HS làm vào vở. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 03 / 03 / 2010. Ôn: Tặng cháu I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài tặng cháu, làm quen cách đọc câu, đoạn và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần ao, au. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Hoạt động 1: - Cho HS nhắc tên bài học. - Ôn tập: Tặng cháu. - Luyện đọc câu, đoạn, bài. - Nối tiếp mỗi em một - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào câu. đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. - HS luyện đọc theo dãy. - Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 23 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Tìm viết tiếng trong bài có vần au: ....................................... - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Bài 2: Viết tiếng ngoài bài a. Có vần ao: ................................................................... b. Có vần au: .................................................................. - HS làm bài tập vào Bài 3: Nối các ô chữ thành câu và viết lại câu vào chỗ trống: vở bài tập Bác Hồ mong bạn học sinh giúp nước nhà Để lớn lên ra công học tập. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương ............................................................................................................ ........................................................................................................... - Yêu cầu HS làm vào VBT III. Hoạt động 3: Luyện nói. Hỏi nhau về trường lớp - Gọi một số nhóm thực hiện trước lớp. VI. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần ổ, au. - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần ao, au. GV gạch chân và cho HS đọc. - HS tham gia trò chơi. - Nhận xét – đánh giá tuyên dương V. Dặn dò: - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. - Về nhà xem trước bài : Cái nhãn vở. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 04 / 03 / 2010. So sánh các số có hai chữ số I. Mục tiêu: Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh 2 số có hai chữ số nhận ra số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm có 3 số . II. Đồ dùng: SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của HS. I. Kiểm tra: Gọi học sinh đếm từ 70 đến 99 và 99 về 70 Viết bảng con: Tám mươi bảy, bảy mươi lăm. Nhận xét II. Bài mới: Hướng dẫn HS so sánh. GV gắn các thẻ que tính và giới thiệu hướng dãn HS cách so sánh lần lượt 62 với 65, 63 và 58 III. Luyện tập: Bài 1: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm 34 ... 38 55 ... 57 90 ... 90 36 ... 30 55 ... 55 97 ... 92 37 ... 37 55 ... 51 92 ... 97 25 ... 30 85 ... 95 48 ... 42 - Cho HS làm bảng con. Yêu cầu HS nêu cách điền. Kiểm tra, nhận xét. Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất a. 72 68 80 b. 91 87 69. - Ôn tập..... - Làm bảng con. - Làm bảng con. - Làm vở c. 97 94 92 d. 45 - Cho HS làm vở ô ly. Kiểm tra, nhận xét. Bài 3: khoanh vào số bé nhất. 40. 38 HS làm và nêu cách làm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> a.. GV: Hồ Thị Xuân Hương 38 48 18. b. 76. 78. 75. c. 60 79 61 d. 79 60 81 - Cho HS làm vào vở ô ly Bài 4: Viết các số sau: 72, 38, 64. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a. Theo thứ tự từ bé đến lớn: .................................................. b. Theo thứ tự từ lớn đến bé:.................................................. - cho HS làm vở ô ly, quan sát tranh và nêu kết quả - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. IV. Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài: Luyện tập. - HS làm vào vở. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 05 / 03 / 2010. Ôn: Tặng cháu , trường em I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài tặng cháu, trường em, luyện cách đọc câu, đoạn và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần ai, ay, ao, au. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK. - Luyện đọc câu, đoạn, bài. - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. - Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Bài 1: GV ghi bảng gọi HS đọc yêu cầu bài tập a. Tìm tiếng có vần ai, ay. b. Tìm tiếng có vần ao, au. - Cho HS làm miệng. Nối tiếp nhau mỗi em một từ. Bài 2: gọi HS nêu yêu cầu bài tập. a. Nói câu có chứa vần ai, ay. b. Nói câu có chứa vần ao, au. - Chỉnh sửa cho HS nói thành câu. Lưu ý: Cho HS nói lại câu đã chữa để HS nhớ lâu. Bài 3: Thi đọc thuộc lòng cả hai bài trên, thi đọc diễn cảm Lop3.net. Hoạt động của HS - Ôn tập. Cho HS đọc nối tiếp mỗi em một câu. - Đọc cá nhân - đồng thanh. - HS tham gia trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương bài “Tặng cháu” III. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học. - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó. - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn. - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bàấiu: Bàn tay mẹ. Hoạt động tập thể: Rung chuông vàng (GV ra sân quản lý HS cùng GV chủ nhiệm lớp) KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 9/11/2009. Ôn: Ôn - Ơn I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ôn, ơn. - Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: Ôn, ơn. Làm tốt vở bài tập. II. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK. - Gọi HS nhắc tên bài học. - Cho HS mở SGK luyện đọc b. Hướng dẫn viết bảng con. - Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Con chồn, sơn ca, bài ôn, bồn chồn, cơn mưa, lớn khôn, mơn mởn, bận rộn, ôn tồn, đàn lợn, thợ sơn, sơn nhà, cao lớn, thờn bơn, xôn xao, mái tôn, đơn ca, bảo tồn, côn đảo, tồn tại, tôn tạo, hai bốn, bồn cỏ, ngôn ngữ, hờn dỗi, ... - Y/cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới học. II. Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 47 VBT. - Dẫn dắt hdẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. - Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Nối từ tạo từ mới . - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. Bài 2: Điền: ôn hay ơn . Lop3.net. Hoạt động của học sinh - Ôn, ơn. - Đọc cá nhân - đồng thanh - HS viết bảng con.. - HS làm bài tập vào vở bài tập - HS nối để tạo từ mới: - Hai với hai – là bốn. - Bé – đơn ca - Áo mẹ - sờn vai. - HS điền: Thợ sơn, mái tôn, lay.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp. ơn Bài 3: Viết. - Yêu cầu HS viết vào vở bài tập. Mỗi từ một dòng: ôn bài, mơn mởn. III. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học. - HS tham gia trò chơi. - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó. - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn. - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 47: En - Ên KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 10/11/2009. Ôn: En - Ên I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: En, ên. - Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: En, ên. Làm tốt vở bài tập. II. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK. - Gọi HS nhắc tên bài học. - Cho HS mở SGK luyện đọc b. Hướng dẫn viết bảng con. - Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Lá sen, khen ngợi, con nhện, áo len, mũi tên, nền nhà, xen kẽ, ven đô, con sên , bên trái, bên phải, dế mèn, bến đò, đi lên, cái kèn, nhái bén, bên kia, ... - Y/cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới học. II. Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 48 VBT - Dẫn dắt hdẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. - Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Nối từ để tạo từ mới. - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. Bài 2: Điền: En hay ên. Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Lop3.net. Hoạt động của học sinh - En, ên. - Đọc cá nhân - đồng thanh - HS viết bảng con.. - HS làm bài tập vào vở bài tập - HS nối để tạo từ mới: nhái bén ngồi – trên lá sen. bé ngồi – bên cửa sổ. Dế mèn chui – ra khỏi tổ. HS điền: Bến đò, cái kèn.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Bài 3: Viết. - Yêu cầu HS viết vào vở bài tập. Mỗi từ một dòng: Khen ngợi, mũi tên. III. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học. - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó. - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn. - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 48: in, un. - HS tham gia trò chơi.. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 11/11/2009. Ôn: in - un I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: in, un. - Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: in, un. Làm tốt vở bài tập. II. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK. - Gọi HS nhắc tên bài học. - Cho HS mở SGK luyện đọc b. Hướng dẫn viết bảng con. - Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Đèn pin, con giun, nhà in, mưa phùn, xin lỗi, nền máy in, vun xới, chuối chín, gỗ mun , nhún nhảy, bún bò, ùn ùn, dây chun, bún khô, phun mưa,run rẩy , bới giun, ... - Y/cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới học. II. Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 49 VBT - Dẫn dắt hdẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. - Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Nối từ để tạo từ mới. - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. Bài 2: Điền: En hay ên. Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Lop3.net. Hoạt động của học sinh - in, un. - Đọc cá nhân - đồng thanh - HS viết bảng con.. - HS làm bài tập vào vở bài tập - HS nối để tạo từ mới: Run – như cầy sấy Vừa – như in Đen – như gỗ mun HS điền: tô bún bò, đi nhún nhảy, chuối chín..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Bài 3: Viết. - Yêu cầu HS viết vào vở bài tập. Mỗi từ một dòng: Xin lỗi, mưa phùn. III. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học. - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó. - HS tham gia trò chơi. - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn. - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 49: iên, yên. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 12/11/2009. Ôn: iên - yên I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: iên, yên. - Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: iên, yên. Làm tốt vở bài tập. II. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK. - Gọi HS nhắc tên bài học. - Cho HS mở SGK luyện đọc b. Hướng dẫn viết bảng con. - Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Đèn điện, con yến, cá biển, yên ngựa, viên phấn, yên vui, chiền chiện, ven biển, bãi biển , biển hồ, yên ả, yến sào, yên ổn, đàn kiến, kiên nhẫn, biển cả, miền núi, yên xe, bạn yến, tiền tệ, sườn núi, vườn rau, vay mượn, bay lượn,... - Y/cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới học. II. Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 50 VBT - Dẫn dắt hdẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. - Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Nối từ để tạo từ mới. - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. Bài 2: Điền: iên hay yên. Lop3.net. Hoạt động của học sinh - iên, yên. - Đọc cá nhân - đồng thanh - HS viết bảng con.. - HS làm bài tập vào vở bài tập - HS nối để tạo từ mới: Miền – núi, chiến - đấu, đàn - yến. Bãi biển, đàn kiến, yên xe.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết. - Yêu cầu HS viết vào vở bài tập. Mỗi từ một dòng: Viên phấn, yên vui. - HS tham gia trò chơi. III. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học. - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó. - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn. - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 50: Uôn, ươn KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 13/11/2009. Ôn: Uôn - ươn I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Uôn,ươn. - Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: Uôn, ươn. Làm tốt vở bài tập. II. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK. - Gọi HS nhắc tên bài học. - Cho HS mở SGK luyện đọc b. Hướng dẫn viết bảng con. - Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Chuồn chuồn, vươn vai, cuộn dây, con lươn, vườn nhãn, vườn vải, bay lượn, uốn dẻo, vườn đào, nhớ nguồn, sườn non, suôn sẻ, tuôn trào, buồn bã, vui buồn, uốn éo, uốn nắn, uốn lượn, uốn ván, lượn lờ, bươn chải, lẩu lươn,... - Y/cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới học. II. Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 50 VBT - Dẫn dắt hdẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. - Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Nối từ phù hợp với tranh. - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hdẫn HS làm vào vở bài tập. Bài 2: Điền: Uôn hay ươn. Lop3.net. Hoạt động của học sinh - Uôn, ươn. - Đọc cá nhân - đồng thanh - HS viết bảng con.. - HS làm bài tập vào vở bài tập - HS nối vào vở bài tập Đàn yến bay lượn trên trời Đàn bò sữa trên sườn đồi Mẹ đi chợ về muộn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>