Giáo án Khối 2 tuần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 2: Ngµy so¹n: 09 / 09 / 2006 Ngµy gi¶ng, Thø hai, ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2006 Chµo Cê. TiÕt: 1. Tập trung toàn trường TiÕt: 2. Tập đọc. Phần thưởng I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn cả bài. Chú ý các từ nói. Đọc đúng các từ khó: Trực nhật, lặng yên, trao… - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ nh÷ng tõ quan träng: BÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ… - Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến của câu chuyện. - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: §Ò cao lßng tèt khuyÕn khÝch häc sinh lµm viÖc tèt. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bảng phụ viết những câu, đoạn văn cần học sinh đọc. III. Các hoạt động dạy học.( 40 phút) TiÕt:2 A. ổn định tổ chức: ( 1 phút) B. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - §äc thuéc lßng bµi th¬ Ngµy h«m qua ®©u råi. Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? C. Bµi míi:( 30 phót) 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/. Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi hướng dẫn HS đọc các từ khó: Thưởng, sáng kiến.. Lop2.net. 2 HS đọc và trả lời câu hỏi.. - HS tiếp nối nhau đọc….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - GV treo bảng phụ hướng dẫn học sinh nghỉ hơi đúng.. - 4 ®o¹n. - 1 HS đọc trên bảng phụ. - HS tiếp nối nhau đọc đoạn TRườc líp. - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ë - HS đọc chú giải. cuèi bµi vµ tõ HS ch­a hiÓu. - HS đọc theo nhóm c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. * Hướng dẫn tìm hiểu( 20 phút) - HS đọc đoạn 1. - Các nhóm thi đọc (Chia nhóm tập d. Thi đọc giữa các nhóm đọc từng đoạn). * HS đọc đồng thanh - HS đọc đòng thanh đoạn 3, 4 TiÕt: 3 * Hướng dẫn tìm hiểu( 20 phút) C©u 1: KÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña Na ?. - HS đọc đoạn 1.. - Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, san sẻ nh÷ng g× m×nh cã cho b¹n. - 1 HS đọc to cả lớp đọc đoạn 2 C©u 2: Theo em ®iÒu bÝ mËt ®­îc c¸c b¹n - Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cña Na bµn b¹c lµ g× ? cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người. - 1 HS đọc câu hỏi. C©u 3: Gọi HS đọc đoạn 3. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3 - HS đọc câu hỏi 3 - Em suy nghĩ rằng Na xứng đáng - Na xứng đáng được thưởng. Vì được thưởng không ? vì sao ? người tốt cần được thưởng. Na vui mừng đến mức tưởng như Câu 4: Khi Na được phần thưởng nghe nhÇm. nh÷ng ai vui mõng ? - C« gi¸o vµ c¸c b¹n vui mõng - MÑ vui mõng. - Một số HS thi đọc lại câu chuyện. * Luyện đọc lại:( 15 phút) 4/ Cñng cè, dÆn dß:( 2 phót) - Em häc ®­îc ®iÒu g× ë b¹n Na ? - Tốt bụng hay giúp đỡ mọi người. - Việc các bạn đề nghị cô giáo trao - Biểu dương người tốt khuyến khích phần thưởng cho Na có tác dụng gì ? HS lµm viÖc tèt. Về nhà xem lại câu chuyện Phần Thưởng bằng cách quan sát trước các tranh minh ho¹.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n. TiÕt:4. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm và cm - Tập ước lượng và sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế. II. §å dïng d¹y häc. - Mỗi HS có thước thẳng chia xăngtimét. III. Các hoạt động dạy học.( 40 phút) H¸t - 2 em lªn b¶ng C¶ líp lµm b¶ng con 3dm + 4dm = 7dm 8dm – 2dm = 6dm. 1. ổn định lớp:( 1 phút) 2. KiÓm tra bµi cò: (3 phót). 3. Bµi míi:( 30 phót) Bµi 1: Yêu cầu HS đọc đề sau đó tự làm - Yêu cầu HS đổi vở KT đọc và chữa bµi. - 1 HS đọc yêu cầu a. 10cm = 1 dm; 1dm = 10cm - HS đọc chữa bài. b. HS lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào điểm có độ dài 1dm đọc to: 1 đêximét. Yªu cÇu HS vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi c. HS vẽ đổi bảng kiểm tra bài của 1dm vµo b¶ng con. nhau. - NhËn xÐt - söa ch÷a. 1 HS đọc yêu cầu. Bµi 2: - T×m trªn ®­êng th¼ng v¹ch chØ - HS thao t¸c, 2 HS ngåi c¹nh nhau 2dm. kiÓm tra bµi cña nhau. - 2đêximét bằng bao nhiêu cm ? - 2dm = 20cm - Yªu cÇu HS viÕt kÕt qu¶ vµo (SGK) Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm. - Muốn điền đúng chúng ta phải làm - §æi c¸c sè ®o tõ dm thµnh cm g× ? hoÆc tõ cm thµnh dm. - HS lµm bµi vµo b¶ng con: 1dm = 10cm 30cm = 3dm 2dm = 20cm 60cm = 6dm 3dm = 30cm 70cm = 7dm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5dm = 50cm. 8dm = 80cm. - Gọi HS đọc bài chữa bài Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài.. - §iÒn cm hoÆc dm vµo chç chÊm thÝch hîp. - Muốn điền đúng các em phải ước - HS quan sát, tập ước lượng. lượng số đo của các vật, của người. - 2 HS ngåi c¹nh th¶o luËn nhau. - §é dµi 1 gang tay cña mÑ lµ 2 dm. - Độ dài 1 bước chân của Khoa là 30cm. GV nhËn xÐt- söa ch÷a. d. Bé Phương cao 12dm 4. Cñng cè – dÆn dß: ( 2 phót) - NÕu cßn thêi gian cho HS ®o chiÒu dµi cña c¹nh bµn, c¹nh ghÕ, quyÓn vë… - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi chuÈn bÞ bµi sau.. §¹o §øc TiÕt: 5. Học tập, sinh họat đúng giờ (T2). I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập sinh hoạt đúng giê. 2. Kü n¨ng. - Häc sinh biÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu hîp lý cho b¶n th©n vµ thùc hiÖn đúng thời gian biểu. 3. Thái độ. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giờ. II. tài liệu và phương tiện: - PhiÕu 3 mµu. III. Các hoạt động dạy học:( 35 phút) H¸t 1. ổn định lớp:( 1 phút) - 2 em lªn b¶ng 2. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) CÇn s¾p xÕp thêi gian nh­ thÕ nµo - Cần sắp xếp thời gian hợp lý để đủ cho lîp lý ? thêi gian häc tËp vui ch¬i lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i. NhËn xÐt cho ®iÓm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3/ Bµi míi:( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi. * Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi - GV ph¸t b×a mµu cho HS nãi quy định chọn màu: Đỏ là tán thành, xanh lµ kh«ng t¸n thµnh, tr¾ng lµ kh«ng biÕt. - Giáo viên đọc từng ý kiến. a. TrÎ em kh«ng cÇn häc tËp, sinh hoạt đúng giờ. b. Học tập đúng giờ giúp em học mau tiÕn bé. c. Cïng mét lóc em cã thÓ võa häc võa ch¬i… d. Sinh hoạt đúng giờ có lợi ích cho søc khoÎ. * KÕt luËn: Häc tËp vµ sinh ho¹t đúng giờ có lợi ích cho sức khoẻ và viÖc häc tËp cña b¶n th©n. * Hoạt động 2: Hành động cần làm - Yªu cÇu c¸c nhãm tr¶ lêi vµ ghi ra giấy những việc cần làm để học tập, sinh hoạt đúng giờ theo mẫu giáo viên ph¸t.. - C¸c nhãm nhËn b×a mµu th¶o luËn chän vµ gi¬ 1 trong ba mµu.. a. Lµ ý kiÕn sai v× nh­ vËy ¶nh hưởng đến sức khoẻ, kết quả học tập… b. Là ý kiến đúng. c. Lµ ý kiÕn sai v× kh«ng tËp chung chó ý th× kÕt qu¶ sÏ thÊp. d. Là ý kiến đúng.. - C¸c nhãm th¶o luËn ghi ra giÊy theo mÉu nh÷ng viÖc cÇn lµm. *VD: Những việc cần làm để học tập đúng giờ. + LËp thêi gian biÓu. + LËp thêi kho¸ biÓu. + Thực hiện đúng thời gian biểu. + Ăn nghỉ, học kết hợp đúng giờ giÊc. + §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n lªn b¶ng tr×nh bµy. - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ - C¸c nhãm nhËn xÐt. xung. * KÕt luËn: ViÖc häc tËp, sinh ho¹t đúng giờ giúp chúng ta học tập kết quả h¬n. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. - GV chia HS thành đôi và giao - Thảo luận nhóm đôi trao đổi về nhiệm vụ. Hai bên trao đổi với nhau về thời gian biểu của mình. thêi gian biÓu cña m×nh. - §· hîp lý ch­a ? §· thùc hiÖn nh­ - Mét HS tr×nh bµy thêi gian biÓu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thế nào ? có làm đủ các việc đã đề ra trước lớp. ch­a ? *KÕt luËn: Thêi gian biÓu phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña tõng em… 4. Cñng cè dÆn dß: ( 2 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu.. TiÕt: 1. Ngµy so¹n:10/ 09 / 2006 Ngµy gi¶ng, Thø ba, ngµy 12 th¸ng 09 n¨m 2006 Tập đọc. Lµm viÖc thËt lµ vui I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có chứa tiếng có âm, vần dễ lẫn: Lµm vÞªc quanh ta, tÝch t¾c, bËn rén… c¸c tõ míi: s¾c xu©n, rùc rì… - Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm giữa các cụm tõ… 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Nắm được nghĩa và biết đặt câu với các từ mới. - Biết được lợi ích công việc của mỗi vật, người, con vật. - Nắm được ý nghĩa của bài: Mọi người, mọi vật đều làm việc, làm việc mang l¹i niÒm vui. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết câu hướng dẫn đọc. III. Các hoạt động dạy học: ( 40 phút) A. ổn định tổ chức:(1 phút) B. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - Đọc bài: Phần thưởng. - Đọc bài: Phần thưởng. - Qua bµi em häc ®­îc ®iÒu g× ë Na? C. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài:. Lop2.net. - 3 HS đọc 3 đoạn. - Tốt bụng hay giúp đỡ mọi người..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi hướng dẫn đọc các từ khã: Lµm viÖc, quanh ta. b. Đọc từng đoạn trước lớp: - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ hơi.. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - 1 HS đọc trên bảng phụ. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp. - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ®­îc - S¾c xu©n rùc rì, t­ng bõng. chó gi¶i cuèi bµi. - HS đọc theo nhóm. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV theo dõi các nhóm đọc. - Các nhóm thi đọc từng đoạn cả d. Thi đọc giữa các nhóm: bµi, §T, CN. c. Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn bài): * T×m hiÓu bµi: - Cả lớp đọc thầm 01 HS đọc to. C©u 1: C¸c vËt vµ con vËt xung quanh ta - Các vật: Cái đồng hồ báo giờ; cành lµm nh÷ng viÖc g× ? đào làm đẹp mùa xuân. - Các con vật: Gà trống đánh thức mọi người; tu hú báo mùa vải chín, chim b¾t s©u, b¶o vÖ mïa mµng. - KÓ thªm nh÷ng vËt, con vËt cã Ých *VD: C¸i bót, quyÓn s¸ch… mµ em biÕt ? Con tr©u, con mÌo… C©u 2: - Em thấy cha mẹ và những người - Lµm ruéng, mÑ b¸n hµng b¸c thî em biÕt lµm viÖc g× ? x©y x©y nhµ, chó c«ng an gi÷ trËt tù, chú bồ đội bảo vệ biên giới, bưu tá đưa th­…. - BÐ lµm nh÷ng viÖc g× ? - BÐ lµm bµi, ®i häc, quÐt nhµ, nhÆt rau, ch¬i víi em. - H»ng ngµy, em lµm nh÷ng viÖc g×. - HS kể những công việc thường lµm. - 1 HS đọc to cả lớp đọc thầm. C©u 3: - §Æt c©u víi mçi tõ: Rùc rì, t­ng - Những HS nối tiếp nhau đặt câu bõng. + Rực rỡ: Vườn hoa rực rỡ trong n¾ng xu©n. + T­ng bõng: LÔ khai gi¶ng thËt t­ng bõng - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Xung quanh em mäi vËt, mäi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> người đều làm việc. Có làm việc thì mới có ích cho gia đình có ích cho xã héi… - HS thi đọc lại bài.. * Luyện đọc lại. - GV nhËn xÐt 4/ Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà luyện đọc bài văn.. To¸n. TiÕt: 2. Sè bÞ trõ – sè trõ – hiÖu I. Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu biết tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ. - Cñng cè vÒ phÐp trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 2 ch÷ sè gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy học:( 40 phút) 1. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót). - 3 HS lªn b¶ng. - C¶ líp lµm b¶ng con. 1dm = ….... cm 2dm = ….... cm 70dm = ….. cm. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 3. Bµi míi:( 30 phót) a. Giíi thiÖu sè bÞ trõ sè trõ, hiÖu. Yêu cầu HS đọc đề sau đó tự làm - ViÕt b¶ng: 59 – 35 = 24. - HS đọc: Năm mươi chín trừ ba mươi lăm bằng hai mươi tư. - Trong phÐp trõ nµy 59 gäi lµ ? - Sè bÞ trõ - 35 gäi lµ g× ? - Sè trõ - 24 gäi lµ g× ? - 24 lµ hiÖu - GV chØ vµo tõng sè trong phÐp trõ - HS nªu tªn gäi cña tõng sè. yêu cầu HS nêu tên gọi của số đó. - Trong phÐp trõ cßn c¸ch viÕt nµo ViÕt theo cét hµng däc: kh¸c ? 59 35 24. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi cña tõng số trong phép trừ đó. - Cho HS lÊy VD 1 phÐp trõ kh¸c.. Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài. - Yªu cÇu HS quan s¸t bµi mÉu vµ đọc phép trừ của mẫu. - Sè bÞ trõ vµ sè trõ trong phÐp tÝnh trªn lµ nh÷ng sè nµo ? - Muèn t×m hiÖu ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi 2: Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - Bµi to¸n cßn yªu cÇu g× ? - GV hướng dẫn mẫu: 79 25 54 NhËn xÐt - söa ch÷a. Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ?. - Häc sinh nªu. VD: 79 - 46=33 HS nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp trõ . - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng. - 19 trõ 6 b»ng 13 - SBT lµ 19, sè tõ lµ 6 - LÊy sè bÞ trõ, trõ ®i sè trõ. - HS làm bài sau đó đổi vở kiểm tra. - 1 HS đọc yêu cầu - Cho biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ cña phÐp tÝnh. - T×m hiÖu cña c¸c phÐp trõ. - §Æt tÝnh theo cét däc. - HS nêu cách đặt tính và tính của phÐp tÝnh. C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con.. - 1 HS đọc đề bài. - Sîi d©y dµi 8dm, c¾t ®i 3dm. - Hỏi độ dài đoạn dây còn là. - LÊy 8dm trõ 3dm - HS lµm bµi:. - Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? Tãm t¾t: Cã : 8dm C¾t ®i : 3dm Cßn l¹i: …dm ? 4/ Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt: 3. Bµi gi¶i: §é dµi ®o¹n d©y cßn l¹i: 8 – 3 = 5 (dm) §S: 5dm. TËp viÕt. Ch÷ hoa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Môc tiªu, yªu cÇu: 1. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - Biết viết các chữ hoa Ă,  theo cỡ vừa, nhỏ chữ viết đúng mẫu, đều nét đúng qui định. - Viết đúng cụm từ ứng dụng: Ăn chậm nhai kỹ theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng qui định. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷: - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li. III. các hoạt động dạy học:( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) ViÕt ch÷ A - Nhắc câu ứng dụng đã viết ở giờ trước ?. C¶ líp viÕt b¶ng con. - Anh em thuËn hoµ. - C¶ líp viÕt b¶ng con.. - KiÓm tra vë tËp viÕt ë nhµ. B. Bµi míi::( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt c¸c ch÷ - GV ®­a ch÷ mÉu - HS quan s¸t nhËn xÐt - Ch÷ ¡, ¢ cã ®iÓm g× gièng vµ - ViÕt nh­ viÕt ch÷ A nh­ng cã thªm kh¸c nhau. dÊu phô. - C¸c dÊu phô tr«ng nh­ thÕ nµo ? - DÊu phô trªn ch÷ ¡ lµ 1 nÐt cong dưới, nằm chính giữa đỉnh chữ - DÊu phô trªn ch÷ ¢ gåm 2 nÐt th¼ng xiªn nèi nhau. Cã thÓ gäi lµ dÊu mò. - GV võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - Hướng dân HS viết bảng con. - HS tËp viÕt b¶ng con ch÷ ¢, ¡ - GV nhËn xÐt uèn n¾n, nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. - Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - Giíi thiÖu côm tõ. - HS đọc cụm từ ứng dụng. - Khuyên ăn châm nhai kĩ để dạ dày tiªu ho¸ thøc ¨n dÔ dµng. - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. ¡, ¢, H, K - Những chữ nào có độ cao 2,5 li ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nh÷ng ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? lµ nh÷ng ch÷ nµo ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ?. - Cao 1li: l, ©, c, m, i, a, n. - C¸ch nhau mét kho¶ng b»ng kho¶ng c¸ch viÕt 1 ch÷ O. - GV viÕt mÉu ch÷ ¡, ¢ trªn b¶ng. - HS quan s¸t. * Hướng dẫn HS viết chữ Ăn vào - HS tËp viÕt ch÷ ¡n trªn b¶ng con. b¶ng con. * Hướng dẫn HS viết vào vở. - HS viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV. * ChÊm ch÷a bµi. ChÊm kho¶ng 5 - 7 bµi. 4/ Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Hoµn thµnh nèt phÇn luyÖn tËp.. TiÕt: 4. Tù nhiªn x· héi. Bộ Xương I. Môc tiªu: Sau bµi häc: - Học sinh có thể hiểu được rằng, cần đi đứng, ngồi đúng tư thế và không mang sách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh vẽ bộ xương phiếu rời ghi tên một số xương, khớp xương. III. Các hoạt động dạy học :( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò: - 2 học sinh nêu: Xương và cơ là - Kể tên các cơ quan vận động của các cơ quan vận động của cơ thể. c¬ thÓ? B. bµi míi: ( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: Quan sát hình vẽ bộ xương - GV cho HS thảo luận nhóm cặp đôi.. - HS quan s¸t Tranh. Gäi 2 HS lªn 1 em nªu tªn 1em gi¸n - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh gi¸n sát hình vẽ bộ xương (SGK) và chỉ vị trí nói lên bộ xương.. - Häc sinh thùc hiÖn nhiÖm vô. Lop2.net. - Hs thảo luận nhóm cặp đôi 1 häc sinh chØ c¸c bé phËn 1 Học sinh nêu tên các xương..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS thùc hiÖn nhiÖm vô. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Gi¸o viªn yªu cÇu HS quan s¸t - 2 HS lªn b¶ng. hình vẽ bộ xương (SGK) và chỉ vị trí - HS chỉ vào tranh nói tên xương, nói tên một số xương, khớp xương. khớp xương. - HS kia g¾n c¸c phiÕu rêi ghi tªn xương tương ứng. - Theo em hình dạng kích thước các - Kh«ng. xương có giống nhau không ? - Nªu vai trß cña hép sä, lång ngùc, HS tù nªu theo ý hiÓu cña m×nh. cột sống và các khớp xương như: Các khíp b¶ vai, khíp khuûu tay, khíp ®Çu gèi. * Kết luận: Bộ xương của cơ thể gồm nhiều xương khoảng 200 chiếc với kích thước lớn nhỏ khác nhau. Hoạt động 2: Thảo luận - HS quan s¸t h×nh 2, 3. Bước 1: Hoạt động theo cặp cột sèng cña b¹n nµo bÞ cong ? t¹i sao ? - HS nh×n h×nh tr¶ lêi. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - T¹i sao hµng ngµy chóng ta ph¶i - Vì chúng ta đang ở tuổi lớn xương ngồi, đi đứng đúng tư thế. cßn mÒm… - Ta cần làm gì để xương phát triển - Cã thãi quen ngåi häc ngay ng¾n. tèt. - T¹i sao kh«ng nªn mang, x¸ch c¸c - NÕu mang x¸ch vËt nÆng sÏ bÞ vËt nÆng ? cong vÑo cét sèng. * Kết luận: Chúng ta đang ở độ tuổi lớn xương còn mềm nếu ngồi học kh«ng ngay ng¾n bµn ghÕ kh«ng phï hợp… dẫn đến cong vẹo cột sống. Hoạt động 3: Trò chơi xếp hình. - Chia líp theo nhãm 4 - HS ngåi theo nhãm 4 - GV ph¸t cho mçi nhãm 2 bé tranh xương đã cắt rời. - GV hướng dẫn: Thảo luận ghép - C¸c nhãm lµm viÖc. các hình xương tạo thành bộ xương. - GV quan s¸t c¸c nhãm. - NhËn xÐt khen c¸c nhãm tr¶ lêi đúng. 4/ Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThÓ dôc. TiÕt: 5. Dµn hµng ngang, dån hµng Trß ch¬i: "Qua ®­êng léi" I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. - ¤n c¸ch chµo vµ b¸o c¸o khi nhËn líp vµ kÕt thóc giê häc. - ¤n trß ch¬i: "Qua ®­êng léi" 2. Kü n¨ng. - Thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự không xô đẩy nhau. 3. Thái độ. - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn khi tập. II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: 1 còi và kẻ sân. III. Nội dung phương pháp. Néi dung 1. PhÇn më ®Çu: - Lớp trưởng tập hợp lớp + §iÓm danh + B¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - LuyÖn c¸ch ch¸o b¸o c¸o, chóc gi¸o viªn khi b¾t ®Çu giê häc. * Khởi động. - GiËm ch©n t¹i chç. - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc. - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. B. PhÇn c¬ b¶n. - TËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ, đứng lại. - Dµn hµng ngang, dån hµng.. Định lượng 5'. 2-3'. Phương pháp O O O O O O O O  - GV ®iÒu khiÓn líp - Lớp trưởng báo cáo. . 6-10 lÇn 1-2 lÇn 2-3 lÇn. Lop2.net. - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn LÇn 2: C¸n sù líp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - TËp hîp hµng däc, dãng hµng điểm số, đứng nghiêm nghỉ, dàn hµng ngang, dån hµng. *Trß ch¬i: "Qua ®­êng léi". 1 lÇn. 8-10'. C. PhÇn kÕt thóc. - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Trß ch¬i. Cã chóng em. - HÖ thèng giao bµi tËp vÒ nhµ. TiÕt: 1. - TËp theo tæ c¸n sù tæ ®iÒu khiÓn.. - GV nªu tªn trß ch¬i. - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.. 1-2' 2'. Ngµy so¹n: 11 / 09 / 2006 Ngµy gi¶ng, Thø t­, ngµy 13 th¸ng 09 n¨m 2006 Tập đọc. MÝt lµm th¬ I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: Làm thơ nổi tiếng, đi đi lại lại… - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hái, dÊu g¹ch ngang. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật ( Mít, Hoa Giấy). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu. - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ nh÷ng tõ quan träng: Næi tiÕng, thi sÜ, k× diÖu… - N¾m ®­îc diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. - Cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện qua ngôn ngữ hành động ngộ nghÜnh cña MÝt. - Bước đầu hiểu thế nào là vần thơ. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn đọc. III. Các hoạt động dạy học.( 40 phút) A. æn dÞnh tæ chøc:( 1 phót) B. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - §äc bµi: "Lµm viÖc thËt lµ vui" - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× ?. - 2 học sinh đọc. - Xung quanh em mäi vËt, mäi người, đều làm việc…. B. Bµi míi.( 30 phót). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u. - GV theo dõi HS đọc. - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khã ? b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi nµy cã thÓ chia thµnh mÊy ®o¹n ?. - HS nghe.. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - Nèi tiÕng, thi sÜ…. - 3 ®o¹n. - §o¹n 1: 2 c©u ®Çu. - Đoạn 2: Tiếp đến vần thì vần nh­ng ph¶i cã nghÜa. - §o¹n 3: Cßn l¹i. - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách - 1 HS đọc câu trên bảng phụ. ng¾t, nghØ h¬i. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ®­îc chó gi¶i ë cuèi bµi. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. (Các nhóm thi đọc từng đoạn, cả d. Thi đọc giữa các nhóm. bµi, §T-CN). - HS đọc đòng thanh (đoạn bài) e. Cả lớp đọc đồng thanh * Hướng dẫn tìm hiểu bài. - HS đọc 2 câu đầu. C©u hái 1 - V× sao cËu bÐ cã tªn lµ MÝt. - V× cËu ch¼ng biÕt g× MÝt cã nghÜa lµ ch¼ng biÕt g×. - HS đọc đoạn 2: C©u hái 2 - Dạo này Mít cho gì thay đổi ? - Ham häc hái. - Ai d¹y MÝt lµm th¬ ? - Thi sÜ Hoa GiÊy. - Trước hết thi sĩ Hoa Giấy dạy Mít - D¹y cho MÝt hiÓu thÕ nµo lµ vÇn ®iÒu g× ? th¬. - MÝt gieo vÇn thÕ nµo ? - BÐ – phÐ - V× sao gieo vÇn nh­ thÕ rÊt buån - V× tiÕng phÐ kh«ng cã nghÜa g× c¶. cười ? - H·y t×m mét tõ (tiÕng) cïng vÇn *VD: Loan – Ngoan víi tªn em. * Luyện đọc lại: - Trong bµi cã nh÷ng vai nµo ? - Người dẫn chuyện, Mít, Thi sĩ,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4/ Cñng cè dÆn dß.( 2 phót) - Em thÊy nh©n vËt MÝt thÕ nµo ? - Về kể lại câu chuyện cho người th©n nghe.. Hoa GiÊy - HS đọc phân vai.. TiÕt 2:. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về: Phép trừ (không nhớ): Tính nhẩm và tính viết (đặt tính råi tÝnh): Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Bước đầu làm quen với bài tập dạng: "Trắc nghiệm có nhiều lựa chọn". II. Các hoạt động dạy học:( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trõ sau:. - 2 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con. 79 - 51 = … 87 - 43 = … 39 - 15 = … 99 - 72 = …. Nªu tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh. B. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp trõ. Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ nghi kÕt qu¶.. HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm vµo b¶ng con - 2 em lªn b¶ng. - HS lần lượt nêu.. HS đọc yêu cầu của bài. - TÝnh nhÈm - 1 HS lµm mÉu: 60 trõ 10 b»ng 50; 50 trõ 30 b»ng 20. - C¶ líp lµm bµi. - NhiÒu häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶. - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 60- KÕt qu¶ hai phÐp tÝnh b»ng nhau. 10-30 vµ 60-40. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Vậy khi đã biết 60 – 10 – 30 = 20 ta cã thÓ ®iÒn lu«n kÕt qu¶ cña phÐp trõ: 60 – 40 = 20 Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ. - PhÐp tÝnh thø nhÊt cã sè bÞ trõ vµ - Sè bÞ trõ lµ 84, sè trõ lµ 31. sè trõ lµ sè nµo ? - Muèn t×m hiÖu ta lµm nh­ thÕ nµo ?. - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ. - HS lµm bµi vµo b¶ng con. 84 77 59 31 53 19 53 24 40. NhËn xÐt - söa ch÷a. Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ lµm bµi: Tãm t¾t: Dµi : 9dm C¾t ®i : 5dm Cßn l¹i: …dm? - NX - Tuyên dương. 4/ Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã 2 ch÷ sè.. - 1 HS đọc đề bài - Dµi 9dm, c¾t ®i 5dm - Tìm độ dài còn lại của mảnh vải. Bµi gi¶i: Sè v¶i cßn l¹i lµ: 9 – 5 = 4 (dm) §S: 4dm. ChÝnh t¶ TiÕt: 3. Phần thưởng. I. Mục đích yêu cầu: 1. RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶. - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài "Phần Thưởng". - Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm s/x hoặc có cần ăn/ăng. 2. Häc b¶ng ch÷ c¸i: - Điền đúng 10 chữ cái: p, q, r, s, t, u, ư, x, y vào chỗ trống theo tên chữ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Thuéc toµn bé b¶ng ch÷ c¸i, gåm 29 ch÷ c¸i. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - B¶ng quay viÕt néi dung viÕt bµi tËp 2, 3. III. các hoạt động dạy học:( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) ViÕt nh÷ng tõ ng÷ sau: Nµng tiªn, lµng xãm. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn tập chép: - Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Giáo viên treo bảng phụ đã chép ®o¹n v¨n. - Giáo viên đọc mẫu. - 2 em lªn b¶ng viÕt. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - 1 em đọc bảng chữ cái đã học.. - HS nghe - 2 HS đọc lại đoạn chép. - §o¹n nµy cã mÊy c©u ? - 2 c©u. - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - DÊu chÊm. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ - Viết hoa chữ Cuối đứng đầu đoạn, chữ ®­îc viÕt hoa ? Đây đứng đầu câu, chữ Na là tên riêng. - ViÕt b¶ng con: - Cả lớp viết bảng con: nghị, người. * Häc sinh chÐp bµi vµo vë. - Trước khi chép bài mời một em nêu - Ghi tªn ®Çu bµi ë gi÷a trang, ch÷ ®Çu c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n ? ®o¹n viÕt hoa, tõ lÒ vµo mét «. - Để viết đẹp các em ngồi như thế nào - Ngồi ngay ngắn đúng tư thế mắt cách ? bµn 25 – 30em. - Muốn viết đúng các em phải làm gì ? - Đọc đúng từng cụm từ viết chính xác. - HS chÐp bµi vµo vë. - GV theo dâi HS chÐp bµi. - GV đọc cho HS soát lỗi. - HS so¸t lçi, ghi ra lÒ vë. - §æi chÐo vë so¸t lçi. - NhËn xÐt lçi cña häc sinh. * ChÊm ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. Bµi tËp:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 2: a - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. - §iÒn vµo chç trèng s/x; ¨n/¨ng. - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. a. Xoa ®Çu, ngoµi s©n, chim s©u, x©u c¸. b. Cè g¾ng, g¾n bã, g¾ng søc, yªn lÆng.. Nhận xét - Tuyên dương. Bµi 3: - ViÕt vµo vë nh÷ng ch÷ c¸i trong b¶ng sau: - §äc tªn nh÷ng ch÷ c¸i ë cét 3 ? - §iÒn vµo chç trèng ë cét 2 nh÷ng chữ cái tương ứng.. - Mét HS nªu yªu cÇu.. - 1 HS đọc - 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi - §äc l¹i 10 ch÷ c¸i theo thø tù. - HS nhìn cột 3 đọc lại tên 10 chữ cái.. Bµi 4: Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i. 4/ Cñng cè dÆn dß.( 2 phót) - Cuèi tiÕt häc cho HS thi phãng tªn löa. - Nh¾c HS gi÷ trËt tù vÖ sinh an toµn khi phãng tªn löa. 4/ NhËn xÐt dÆn dß.( 2 phót). - HS thi phãng tªn löa.. - Nhận xét tinh thần thái độ kết quả, häc tËp. - DÆn chuÈn bÞ giê sau. - Khen những HS chép bài chính tả sạch đẹp. - Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i.. Thñ c«ng. TiÕt:4. GÊp tªn löa ( TiÕt 2) I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tªn löa. - GÊp ®­îc tªn löa. - Häc sinh høng thó yªu thÝch gÊp h×nh. II. chuÈn bÞ: - MÉu tªn löa - Quy tr×nh gÊp tªn löa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GiÊy thñ c«ng. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 2 Bµi míi.( 28 phót) a. Giíi thiÖu bµi. - Nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa. gấp tên lửa đã học ở tiết 1 ? Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng. - Tæ chøc thùc hµnh gÊp tªn löa ? - Gîi ý cho HS trang trÝ s¶n phÈm vµ chọn những sản phẩm đẹp tuyên dương. - Nh¾c HS gi÷ trËt tù vÖ sinh an toµn khi phãng tªn löa. 4/ NhËn xÐt dÆn dß.( 2 phót). - HS thùc hµnh gÊp tªn löa.. - Nhận xét tinh thần thái độ kết quả, häc tËp. - DÆn chuÈn bÞ giê sau. - Nhận xét tinh thần thái độ kết quả, häc tËp. - DÆn chuÈn bÞ giê sau.. - HS thi phãng tªn löa.. Ngµy so¹n: 12 / 09 / 2006 Ngµy gi¶ng, Thø n¨m, ngµy 14 th¸ng 09 n¨m 2006. TiÕt: 1. LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ häc tËp dÊu chÊm hái I. Mục đích yêu cầu: 1. Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập. 2. Rèn kỹ năng đặt câu: Đặt câu với từ mới tìm được, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới; làm quen với câu hỏi. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô g¾n c¸c tõ t¹o thµnh nh÷ng c©u ë bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy học.( 40 phút). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>