Giáo án các môn học khối 4 - Tuần 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Tân Thạnh TUAÀN 9 Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010 Tieát 1 PPCT : 25 + 26 Môn: Tập đọc: Ôn tập giữa học kì một. Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I.Yêu cầu cần đạt: -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài, đoạn vừa đọc. -Tìm đúng từ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2). -Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3). II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.-HT: Ơn tập Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1-2p) 2. Baøi cuõ: (1-2p)Kiểm tra dụng cụ học tập cua học sinh 3. Bài mới(32-33p)à: Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã Hs lên bốc thăm bài tập đọc. học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài tập đọc. theo chæ ñònh trong yeáu. Hs trả lời. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hs đọc yêu cầu của bài. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm các sự vật được so Hs quan sát. 1 Hs leân laøm maãu. saùnh. Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hoà – chieác göông. - Hs mở bảng phụ đã viết 3 câu văn Hs cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. 4 –5 Hs phaùt bieåu yù kieán. + Tìm hình aûnh so saùnh? Hs cả lớp nhận xét. + Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với nhau? - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. Hs chữa bài vào vở. - Gv mời 4 – 5 Hs phát biểu ý kiến. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Tân Thạnh a) Hồ nước như một chiếc gương bầu dục khổng lồ. b) Caàu Theâ Huùc cong cong nhö con toâm. c) Con rùa đầu to như trái bưởi. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. Mục tiêu: Giúp HS tìm các từ ngữ thích hợp trong dấu ngoặc để điền vào chỗ trống - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững giữa trời như moät caùch dieàu. b) Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo. c) Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.. .. Hs đọc yêu cầu của bài. Làm bài vào vở. 2 Hs leân baûng laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. 4. Cuûng coá – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Ôn tập giữa học kì một. Tiết 2: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I.Yêu cầu cần đạt: -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài, đoạn vừa đọc. -Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì? (BT2). -Kể được từng đoạn câu chuyện đã học. (BT3). II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: 3Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài đọc theo chæ ñònh trong yeáu. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Tân Thạnh - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët caâu hoûi cho caùc bộ phận được im đậm - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Trong 8 tuần vừa qua, các em đã học những maãu caâu naøo? - Hs mở bảng phụ đã viết 2 câu văn - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình đặt được. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường? b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. Mục tiêu: Giúp HS nhớ kể lại nội dung một câu chuyện đã học. - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã học. - Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học.. Hs trả lời.. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì? Ai laøm gì? Hs quan saùt. Hs cả lớp làm bài vào vở. Hs tieáp noái neâu caâu hoûi cuûa mình. Hs cả lớp nhận xét. Hs chữa bài vào vở.. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs trả lời. Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung. Hs thi keå chuyeän. Hs nhaän xeùt.. - Gv cho Hs thi keå chuyeän. - Gv nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những bạn kể chuyeän hay, haáp daãn. 4.uûng coá: – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. - Nhaän xeùt baøi hoïc. --------------------------------------------------------------------------------Tieát 3 PPCT : 41 Môn: Toán. Baøi: Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng. I.Yêu cầu cần đạt: _ Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Tân Thạnh _ Biết sử dụng êke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo maãu). Hoàn thành các bài tập 1,2 ( 3 hình trong dòng 1) , 3,4. II/ Chuaån bò: * GV: Eâke, thước dài, phấn màu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. - Một em sửa bài 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. . * Hoạt động 1: -Mục tiêu : Giúp Hs làm quen với góc. PP: Quan saùt, laéng nghe, giaûng giaûi 1) Làm quen với góc. Hs quan sát đồng hồ thứ nhất. - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ thứ nhất. - Hai kim trong các mặt đồng hồ trên có chung một Hs lắng nghe. điểm góc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thành một góc. Hs quan sát đồng hồ thứ hai. - Yêu cầu Hs quan sát đồng hồ thứ hai Hai kim của đồng hồ có chung một - Gv yêu cầu 1 hs đứng lên nhận xét đồng hồ thứ hai. điểm góc, vật hai kim đồng hồ này - Gv yêu cầu 1 Hs quan sát và nhận xét đồng hồ thứ cũng tạo thành một góc. ba. - Sau đó gv vẽ các hình vẽ về góc gần như các góc Hs quan sát. Hs trả lời. tạo bởi hai kim trong mỗi đồng hồ. - Gv hỏi: Theo em mỗi hình vẽ trên được coi là một goùc khoâng? - Sau đó Gv giới thiệu: Góc được tạo bởi 2 cạnh có Hs lắng nghe. chung một góc. Góc thứ nhất có hai cạnh OA và OB ; góc thứ 2 có 2 cạnh DE và DG. Yêu cầu Hs nêu Hs laéng nghe. cạnh góc thứ 3. - Ñieåm chung cuûa hai caïnh taïo thaønh goùc goïi laø ñænh của góc. Góc thứ nhất có đỉnh là 0, góc thứ 2 có đỉnh Hs đọc tên các góc. là D, góc thứ 3 có đỉnh là P. Hs quan saùt. - Gv hướng dẫn Hs đọc tên các góc. Hs neâu: goùc vuoâng ñænh laø 0; caïnh 2) Giới thiệu góc vuông và góc không vuông. - Gv vẽ lên bảng góc vuông A0B và giới thiệu: Đây là 0A và 0B. laø goùc vuoâng. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Tân Thạnh - Yeâu caàu Hs neâu teân ñænh, caùc caïnh taïo thaønh cuûa goùc vuoâng A0B - Tiếp theo vẽ hai góc MPN ; CED lên bảng và giới thieäu: Goùc MPN, CDE laø goùc khoâng vuoâng. - Yêu cầu Hs nêu tên các đỉnh, các cạnh của từng goùc. 3) Giới thiệu êke. - Gv cho Hs cả lớo quan sát êke loại to và giới thiệu: Đây là thước êke. Thước êke dùng để kiểm tra một góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuông. + Thước êke có hình gì? + Thước êke có mấy cạnh và mấy góc? - Gv hướng dẫn Hs tìm góc vuông trong thước êke. + Hai goùc coøn laïi coù vuoâng khoâng? * Hướng dẫn Hs dùng êke để tìm góc vuông. - Tìm góc vuông của thước Eke. - Đặt 1 cạnh của góc vuông trong thước trùng với 1 caïnh cuûa goùc caàn kieåm tra. - Nếu cạnh của góc vuông còn lại của êke trùng với caïnh coøn laïi cuûa goùc caàn kieåm tra thì goùc naøy laø goùc vuoâng. Neáu khoâng truøng thì laø goùc khoâng vuoâng. * Hoạt động 2: Làm bài 1,2. Muïc tieâu: Giuùp Hs nhaän bieát goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Cho học sinh mở vở bài tập:  Baøi 1: + Phaàn a). - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt. + Phaàn b). - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hình chữ nhật có mấy góc vuông? - Chaám moät ñieåm vaø coi laø ñænh 0 cuûa goùc vuoâng caàn veõ. - Đặt đỉnh góc vuông của êke trùng với điểm vừa choïn. - Veõ hai caïnh 0A vaø 0B theo 2 caïnh goùc vuoâng cuûa eâke.. Hs đọc tên các đỉnh, cạnh .. Hs quan sát thước êke. Hình tam giaùc. Coù 3 caïnh vaø 3 goùc. Hs quan saùt vaø chæ vaøo goùc vuoâng trong eâke cuûa mình. Hai goùc coøn laïi laø 2 goùc khoâng vuoâng. Hs quan saùt vaø laéng nghe. Hs đọc yêu cầu đề bài... .. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm vaøo VBT. Moät hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Coù 4 goùc vuoâng. Hs laéng nghe. Hs veõ goùc vuoâng CMD vaøo VBT. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hai em lên bảng làm. Cả lớp làm vaøo VBT. Hs nhaän xeùt.. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Tân Thạnh - Gv yêu cầu Hs tự vẽ góc vuông vào VBT.  Baøi 2: ( 3 hình trong doøng 1) - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hướng dẫn: Dùng êke để kiểm tra xem góc nào là góc vuông, đánh dấu các góc vuông theo đúng quy ước. - Gv yêu cầu Hs tự kiểm tra. - Gv choát laïi: a) Goùc vuoâng ñænh A, hai caïnh AD vaø AE. Goùc vuoâng ñænh G hai caïnh GX vaø GY. b) Goùc khoâng vuoâng ñænh laø B, hai caïnh BG vaø BH … * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. Mục tiêu: Hs biết tìm góc vuông trong hình tứ giác. PP: Luyện tập thực hành, thảo luận  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv hỏi: Tứ giác MNPQ có các góc nào?. Hs chữa bài vào VBT.. .. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Goùc ñænh M, ñænh N, ñænh P, ñænh Q. Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Coù 6 goùc. Cả lớp làm vào VBT. Một em lên - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. baûng laøm. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả Hs nhận xét. thaûo luaän. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Hình beân coù bao nhieâu goùc? - Yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät em leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt choát laïi: Coù 4 goùc vuoâng 4. Cuûng coá – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 3, 4. - Chuẩn bị bài: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng êke. Nhaän xeùt tieát hoïc. -----------------------------------------------------------------------------------Tieát 4 PPCT : 9 MÔN : ĐẠO ĐỨC. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Tân Thạnh BAØI 5: CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN I.Yêu cầu cần đạt: -Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui buồn. -Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. --Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn trong cuoäc soáng haøng ngaøy. *Mức độ cao hơn: Hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV tranh minh hoạ tình huống hoạt động 1 tiết 1. Cây hoa để hái hoa dân chủ. - HS VBT đạo đức. Các tấm bìa màu đỏ , anh , trắng. - GV + HS các câu chuyện , bài thơ , bài hát , tấm gương , ca dao , tục ngữ ,... về tình bạn , về sự cảm thông chia se vui buồn với bạn. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : cả lớp hát bài hát Lớp chúng - cả lớp hát . mình đoàn kết . nhạc và lời Mộng Lân.  Hoạt động 1:Thảo luận phân tích tình huoáng *Muïc tieâu : HS bieát moät bieåu hieän cuûa quan taâm chia se vui buoán cuøng baïn. - Quan sát tranh minh hoạ nhận ra nội *Caùch tieán haønh: dung tranh. 1. Yeâu caàu hs quan saùt tranh tình huoáng vaø - Lắng nghe , đọc thầm từng tình huống cho bieát noäi dung tranh. trong VBT. 2. GV giới thiệu tình huống ( trong VBT). - 2 hs ngoài cuøng baøn thaûo luaän , baøy toû cách ứng sử. 3. Cho hs thảo luận nhóm 2 về các cách ứng xử trong tình huống và phân tích kết quả - Lắng nghe , ghi nhớ. của mỗi cách ứng xử. 4. GV keát luaän : Khi baïn coù chuyeän buoàn , em cần động viên , an ủi bạn hoặc giúp đỡ bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng của mình để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khoù khaên.  Hoạt động 2: Đóng vai *Mục tiêu: HS biết cách chia sẻ vui buồn với baïn trong tình huoáng. - Tieán haønh laøm vieäc nhoùm 4. *Caùch tieán haønh 1. Yêu cầu hs làm việc nhóm 4 xây dựng và - Thảo luận xây dựng kịch bản và chuẩn đóng vai theo tình huống bài tập 2. bò doùng vai. 2. Yêu cầu hs thảo luận , xây dựng kịch bản - Các xung phong lên đóng vai. và chuẩn bị đóng vai. - Nhaän xeùt , tuùt kinh nghieäm. 3. Các nhóm lên đóng vai. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Tân Thạnh 4. GV – HS nhaän xeùt , ruùt kinh nghieäm. 5. GV keát luaän:- Khi caùc baïn coù chuyeän vui , cần chúc mừng , chung vui với bạn . – Khi bạn có chuyện buồn , cần an ủi , động viên và giúp bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng.  Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ *Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bài học. *Caùch tieán haønh 1. GV đọc từng ý kiến trong BT3 yêu cầu hs suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thành , không tán thành , lưỡng lự bằng cách giơ thẻ màu đỏ , xanh , trắng. 2. Sau mỗi lần bày tỏ thái độ yêu cầu hs trả lời về lý do tán thành , không tán thành , lưỡng lự với từng ý kiến. 3. GV kết luận : - Các ý kiến a,c, d,đ là đúng ; - yù kieán b laø sai. * Hướng dẫn thực hành - Quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè trong lớp , trong trường và nơi ở. - Söu taàm caùc truyeän , taám göông , ca dao , tục ngữ , bài hát ,... nói về tình bạn , về sự cảm thông chia sử vui buồn với bạn. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 5 :. - Laéng nghe. - Bày tỏ thái độ bảng cách giơ thẻ: a) tán thành ( thẻ màu đỏ ) b) khoâng taùn thaønh ( theû maøu xanh ) c) tán thành ( thẻ màu đỏ ) d) tán thành ( thẻ màu đỏ ) đ) tán thành. ( thẻ màu đỏ ). - Lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện. - Lắng nghe , ghi nhớ về nhà sưu tầm.. Chào cờ ------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010. PPCT: 17 Môn : Chính tả: Ôn tập giữa học kì một. Tiết 4: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I.Yêu cầu cần đạt: -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài, đoạn vừa đọc. -Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai làm gì? (BT2). -Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả ( BT3); tốc độ viết khoảng 55 chữ/ 15 phút, không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài. II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Tân Thạnh Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: . * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài Hs lên bốc thăm bài tập đọc. tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong yeáu. Hs trả lời. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu naøo? - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu hỏi mình đặt vào vở. - Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong.. Hs đọc yêu cầu của bài. Ai laøm gì? Hs làm bài vào vở. Nhieàu Hs tieáp noái nhau ñaët caâu hỏi mình đặt được. Hs cả lớp nhận xét. Hs chữa bài vào vở.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Ơû câu lạc bộ các em làm gì? b) Ai thường đến câu lạc bộ vào ngày nghỉ. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. 2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. Mục tiêu: Giúp HS nghe viết chính xác đoạn văn “ Hs viết ra bảng con những từ khó. Gioù heo may. Hs nghe và viết bài vào vở. - GV đọc mẫu đoạn văn viết chính tả. - Gv đọc cho HS viết ra bảng con những từ dễ viết sai . - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK. - Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết baøi. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Tân Thạnh - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét. - Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chaám. 4. Cuûng coá – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5. - Nhaän xeùt baøi hoïc. -------------------------------------------------------------------------------------Tieát 2 Môn: Toán PPCT: 42 Bài: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng êke. I.Yêu cầu cần đạt: Biết sử dụng êke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản. Hoàn thành các bài tập 1,2,3. II/ Chuaån bò: * GV: Eâke, phaán maøu, baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1 .Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng . - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. . * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. Mục tiêu: Giúp Hs biết dùng êke để vẽ góc vuông và để kiểm tra góc vuông. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs dùng êke để vẽ góc vuông: Đặt Hs đọc yêu cầu đề bài. đỉnh góc vuông của êke trùng với 0 và một cạnh góc Hs đọc. vuông của êke trùng với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại Hs thực hành vẽ góc vuông đỉnh 0 của góc theo cạnh còn lại của góc vuông êke. Ta được theo hướng dẫn và tự vẽ các góc coøn laïi. goùc vuoâng ñænh 0. 3 Hs leân baûng veõ - Gv mời 3 hs lên bảng vẽ. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Tân Thạnh - Gv nhaän xeùt.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm bài vào VBT - Gv mời 2 Hs đứng lên đọc kết quả. - Gv chốt lại:Hình thứ nhất có 4 góc vuông, hình thứ hai coù 2 goùc vuoâng. * Hoạt động 2: Làm bài 3. Mục tiêu: Giúp học sinh biết ghép được chữ có góc vuoâng. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. - Gv choát laïi: + Hình A: 1, 4. + Hình B: 2, 3.. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp làm bài vào VBT. Hai Hs đứng lên đọc kết quả. Hs nhaän xeùt. .. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. Hs nhaän xeùt.. * Hoạt động 3: Mục tiêu: Giúp Hs vẽ hình đúng PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. - Gv chia lớp thành 2 nhóm: Cho các em chơi trò “ Ai nhanh hôn”. Yeâu caàu trong 5 phuùt caùc em veõ xong hình. Đại diện các nhóm lên tham gia Đề bài: hãy vẽ troø chôi. a) Hình tam giaùc coù moät goùc vuoâng. Hs nhaän xeùt. b) Hình tứ giác có 2 góc vuông. - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 4. Cuûng coá – daën doø. - Veà laøm laïi baøi taäp. - Laøm baøi 3, 4. - Chuaån bò baøi: Ñeâ- ca-meùt ; Heùc-toâ-meùt. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------------------------------------------------------Tieát 3 PPCT : 9 Moân: Mó thuật Bài 9 :Vẽ trang trí GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Tân Thạnh Bài: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I. Mục tiêu -Kiến thức : HS hiểu thêm về cách sử dụng màu -Kĩ năng : HS vẽ được màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng, hoàn thành được bài tập theo yêu cầu. -Thái độ : Rèn kĩ năng vẽ màu. * HS khá giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh. II. Chuẩn bị Giáo viên - SGK, SGV, Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài lễ hội, một số bài vẽ của học sinh lớp trước, hình vẽ lễ hội cắt rời Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp: - HS hát vui 2.Kiểm tra -GV kiểm tra DDHT của HS - HS lấy DD -GV kiểm tra bài về nhà của HS - HS lấy bài vẽ -GV nhận xét qua phần kiểm tra 3.Bài mới: Giới thiệu bài - HS quan sát Quan sát 2 bức tranh đã vẽ màu, 1 chưa vẽ màu) trả lời câu hỏi: H.Bức tranh nào đẹp? Vì sao? - Bức tranh có vẽ màu đẹp hơn, vì màu sắc GVTK giới thiệu bài mới hôm nay chúng ta sẽ học phân biệt rõ hình ảnh... bài “ Vẽ màu vào hình có sẵn”, ghi tên bài lên - HS nhắc lại tên bài bảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Quan sát và trả lời !Quan sát tranh về đề tài ngày lễ hội H.Bức tranh trên vẽ về đề tài gì? Tại sao em biết? - Đề tài lễ hội, có múa rồng, có nhiều người - Tươi sang, rõ ràng, sặc sỡ.... H.Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh? - HS lắng nghe GVKL: Tranh vẽ về ngày lễ hội, hình ảnh chính nổi bật, màu sắc sặc sỡ miêu tả rõ chủ đề tranh Quan sát tranh nét “ Múa rồng” của Phạm Quang Trung trả lời câu hỏi sau: - Vẽ người ,vẽ rồng, người đang cầm rồng H.Trong tranh bạn vẽ những hình ảnh gì? Con người múa, nfười đánh trống, người xem.... đang làm gì? - Hình ảnh rồng được vẽ ở giữa tranh - Vẽ cây, cỏ, người H.Hình ảnh con rồng được nằm ở vị trí nào trong - HS lắng nghe bức tranh? H.Ngoài ra bạn còn vẽ hình ảnh nào khác nữa? - Vẽ màu GVTK: Toàn bộ bức tranh được bạn vẽ bằng nét, các hình ảnh được sắp xếp rất đẹo, chặt chẽ…. H.Muốn bức tranh của bạn đẹp hơn nữa chúng ta - HS theo dõi, lắng nghe và học tập phải làm gì? GVKL và chuyển phần 2 Hoạt động 2: Cách vẽ Theo dõi GV hướng dẫn, minh họa trên giáo cụ. - 1-2 HS trả lời *Cách 1: - Vẽ màu nền - Vẽ màu hình ảnh GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Tân Thạnh Đọc cách 1 H.Muốn bài vẽ đẹp thì màu nền và màu hình ảnh ta tô như thế nào? *Cách 2: - Vẽ màu hình ảnh - Vẽ màu nền Đọc cách 2 H.Cảnh múa rồng cô vẽ diễn ra ban ngày hay ban đêm? Vì sao em biết? *Cách 3: - Vẽ xen đậm nhạt giữa nền và hình ảnh Nhắc lại 3 cách vẽ màu vào hình có sẵn Nhận xét GVTK: Màu sắc của cảnh vật diễn ra ban ngày thì rõ ràng, tươi sáng hơn; Ban đêm lung linh, huyền ảo vì các hoạt động diễn ra dưới ánh đèn Hoạt động 3: Thực hành Bài yêu cầu gì? Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước Nhận xét về cách vẽ màu của các bài trên? GVTK Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Thu 3-5 bài của HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách đặt màu - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? * Nhận xét chung tiết học và xếp loại - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài - Giáo dục : Màu sắc quanh ta rất đẹp và phong phú để áp dụng vào bài trang trí các em cần kết hợp màu sắc có đậm có nhạt và vẽ cẩn thận tránh làm bẩn , bài sẽ không đẹp . Dặn dò - Quan sát màu sắc của cảnh vật xung quanh. - 1-2 HS trả lời. - HS nhắc lại cách vẽ - HS lắng nghe - HS làm bài. - HS nhận xét bài của bạn. - HS nêu cảm nhận của mình - HS lắng nghe. -----------------------------------------------------------------------------Tieát 4 PPCT: 17 + 18 MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BAØI 17 : OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I.Yêu cầu cần đạt: 17 + 18 -Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Tân Thạnh -Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình trong SGK trang 36. - Bộ phiếu rời để ghi các câu hỏi cho hs rút thăm. - Giaáy Ao cho hs veõ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY 1.GIỚI THIỆU BAØI - Hôm nay các em sẽ ôn tập về sức khoẻ con người mà các em đã học từ đầu năm đến nay. 2.BAØI MỚI *Hoạt động 1: Chơi trò chơi ai nhanh ai đúng?  Muïc tieâu : Giuùp hs cuûng coá vaø heä thoáng caùc kiến thức về: - Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu và thần kinh.  Caùch tieán haønh: Chôi theo caù nhaân - Phiếu rời bỏ vào hộp , gọi hs lên bốc thăm và trả lời , hs khác theo dõi , nhận xét bổ sung câu trả lời của bạn. *Hoạt động 2 : Vẽ tranh  Mục tiêu : HS vẽ tranh vận động mọi người sóng lành mạnh , không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá , rượu , ma tuý.  Caùch tieán haønh : + Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn - Yêu cầu 3 tổ vẽ theo 3 đề tài sau: Tổ 1 vẽ tranh vận động không hút thuốc lá ; Tổ 2 vễ tranh vận động không uống rượu ; Tổ 3 vẽ tranh vận động không sử dụng ma tuý. + Bước 2 : Thực hành - GV đi tới các nhóm kiểm tra giúp đỡ , đảm bào mọi hs đều được tham gia. + Bước 3 Trình bày và đánh giá - Các nhóm treo sản phẩm của mình và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh vận động do toå veõ , caùc toå khaùc bình luaän goùp yù.. HOẠT ĐỘNG HỌC - Laéng nghe. - HS lên bốc thăm trả lời câu hỏi , hs khaùc theo doõi nhaän xeùt , boå sung.. - Laéng nghe , nhaän nhieäm vuï vaø giaáy.. - Caùc toå tieán haønh veõ moãi toå chi thaønh 2 nhóm mỗi nhóm 4 em để vẽ. - Các nhóm trình bày sản phẩm và cử đại diện lên thuyết trình ý tưởng của bức tranh nhóm mình vẽ, nhóm khác nhaän xeùt , boå sung.. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Tân Thạnh - Nhaän xeùt , tuyeân döông toå veõ tranh toát vaø trình bày ý tưởng có ý nghĩa. 3. CUÛNG COÁ , DAËN DOØ - Laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn hs về nhà tiếp tục ôn tất cả các bài đã học từ đầu năm đến nay chuẩn bị cho tiết sau kieåm tra.. Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tieát 1 PPCT: 27 Môn : Tập đọc: Ôn tập giữa học kì một. Tiết 5: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I.Yêu cầu cần đạt: -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài, đoạn vừa đọc. -Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2). -Đặt được 2 – 3 câu cho theo mẫu Ai làm gì? (BT3). II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: . . * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học thuộc lòng đã học ở các tuần trước - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học Hs lên bốc thăm bài học thuộc loøng.. thuoäc loøng. - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong thaêm trong phieáu. phieáu. Hs trả lời. - Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Tân Thạnh * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập và củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp để chọn những từ thích hợp bổ sung cho những từ in đậm. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. Và giải thích tại sao mình lựa chọn từ này. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Moãi boâng coû mai nhö moät caùi thaùp xinh xaén nhieàu taàng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, to lớn đến vậy. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. Muïc tieâu: Giuùp HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự suy nghĩ viết câu mình đặt vào vở . - Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs yếu kém. - Gv mời vài em đứng lên đọc những câu mình đặt. - Gv nhaän xeùt. a) Đàn cò đang bay lượng trên cánh đồng. b) Mẹ dẫn tôi tới trường. c) Baïn Hoa ñang hoïc baøi.. .. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs quan saùt. Hs trao đổi theo cặp. Hs làm bài vào vở. Hs leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích baøi laøm. Hs cả lớp nhận xét. 2 – 3 Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. Hs chữa bài vào vở.. . Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm baøi. Hs nghe và viết bài vào vở. Hs đứng lên đọc những câu mình laøm. Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. 4. Cuûng coá – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6. - Nhaän xeùt baøi hoïc. -----------------------------------------------------------------------------------Tieát 2 PPCT: 9 Moân: Tập viết ( Tiết 9) Ôân tập giữa học kì I -------------------------------------------------------------------Tieát 3 PPCT: 43 Môn: Toán. Bài: Đề – ca – mét . Héc – tô – mét . GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Tân Thạnh I.Yêu cầu cần đạt: _ Biết tên gọi, ký hiệu của đề-ca-mét, héc-tô-mét. _ Biết quan hệ giữa đề-ca-mét và héc-tô-mét. _ Biết đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét ra mét. Hoàn thành các bài tập 1 (dòng 1, 2, 3), 2 (dòng 1,2), 3 (dòng 1, 2). Hoïc sinh khaù gioûi laøm theâm caùc phaàn BT coøn laïi. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, VBT. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Thực hành nhận biết vả vẽ góc vuông bằng êke. - Goïi 2 hoïc sinh baûng laøm baøi 1, 2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa.  Hoạt động 1: Giới thiệu đề – ca – mét , héc – tô – . meùc.  PP: quan sát, gợi mở, hỏi đáp Mm, cm, dm, m, km. - Gv hỏi: Các em đã học các đơn vị đo độ dài nào? - Đề – ca – métlà một đơn vị đo độ dài. Đề –ca –mét Hs đọc: đề – ca –mét. kí hieäu laø dam. 1dm = 10m. - Độ dài của 1 dam bằng độ dài của 10m. - Héc – tô – mét cũng là đơn vị đo độ dài. Héc – tô – hs đọc : hét – tô –mét. 1 hm = 10dm. meùc kí hieäu laø hm. - Độ dài của 1 hm bằng độ dài của 100m và bằng độ daøi cuûa 10 dam. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 Mục tiêu: Giúp Hs biết đổi các đơn vị từ hm, dam, km ra m và ngược lại. PP: Luyện tập, thực hành. Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv vieát leân baûng 1 hm = ……m vaø hoûi: Moät hm baèng 1hm = 100 meùt. bao nhieâu meùt? - Vaäy ñieàn soá 100 vaøo choã chaám. Hs laøm vaøo VBT. - Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. Hai Hs leân baûng laøm. - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Tân Thạnh - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv vieát leân baûng: 4 dam = …… m - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ tìm số thích hợp điền vào choã troáng vaø giaûi thích. - Gv hướng dẫn: + 1dam = ? m. + 4dam gaáp maáy laàn 1 dam + Vaäy muoán bieát 4dam daøi baèng bao nhieâu meùt ta laáy 10m x 4 = 40m. - Gv yêu cầu Hs làm các bài còn lại của phần thứ nhất, sau đó sửa bài. - Gv vieát leân baûng : 8hm ……m. + 1hm = ? m + 8hm gấp mấy lần so với 1hm. + Vậy để tìm 8hm bằng bao nhiêu m ta lấy 100m x 8. - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc baøi coøn laïi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs tìm số thích hợp điền vào chỗ troáng vaø giaûi thích. 1dam = 10m. 4dam gaáp 4 laàn.. Laøm Hs caùc baøi coøn laïi. Ba học sinh lên bảng sửa bài. 1 hm = 100m. gaáp 8 laàn. Hs laøm caùc baøi coøn laïi. Ba Hs tiếp theo lên sửa bài.. 4 Cuûng coá – daën doø. - Hoïc laïi caùc ñôn vò. - Chuẩn bị bài: Bảng đơn vị đo độ dài. - Nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------------------------------------------------------Tieát 4 PPCT: 9 Môn : LTVC: Ôn tập giữa học kì một. Tiết 6: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I.Yêu cầu cần đạt: -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài, đoạn vừa đọc. -Chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2). -Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu. (BT3). II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. Bảng lớp viết bài tập 3. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Tân Thạnh Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng . Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi hoïc thuoäc lòng đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài hoïc thuoäc loøng. - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu. - Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập và củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vaät. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. Và giải thích: Bài tập này hơi giống BT2 ở tiết 5. Các em phải lựa chọn các từ để điền đúng vào chỗ trống. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Và giải thích tại sao mình lựa chọn từ này. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Xuaân veà, caây coû traûi moät maøu xanh non. Traêm hoa ñua nhau khoe saéc. Naøo chò hoa hueä traéng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm, bên caïnh coâ em vi – oâ – leùt tím nhaït, maûnh mai. Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. Mục tiêu: Giúp HS đặt dấu chấm hỏi vào đúng trong caâu - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự suy nghĩ và làm bài vào vở . - Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs yếu kém. - Gv mời 3 em lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt. a) Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới.. Hs leân boác thaêm baøi hoïc thuoäc loøng.. Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khoå thô qui ñònh trong phieáu. Hs trả lời.. . Hs đọc yêu cầu của bài. Hs quan saùt. Hs laéng nghe. Cả lớp đọc thầm đoạn văn. Hs làm bài vào vở. 2 Hs leân baûng thi laøm baøi vaø giaûi thích baøi laøm. Hs cả lớp nhận xét. 2 – 3 Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn chænh. Hs chữa bài vào vở.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm baøi caù nhaân. Hs nghe và viết bài vào vở. Ba Hs leân baûng laøm baøi. Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. Hs chữa bài vào VBT.. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Tân Thạnh b) Sau ba tháng hè tạm xa trường , chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn. c) Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng đựơc kéo lên ngọn cột cờ. 4. Cuûng coá – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi: Kiểm tra GHKI. - Nhaän xeùt baøi hoïc. --------------------------------------------------------------------------------Tieát 5 PPCT: 17 + 18 Moân: Theå duïc Bài: -Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. -Troø chôi: “ Chim veà toå” I.Yêu cầu cần đạt: -Bước đầu biết thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. -Biết chơi và tham gia được trò chơi. II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän -Sân trường vệ sinh sạch sẽ III.Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GIAN. GV :Vũ Thị Hoàn Lop3.net. Trang:20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>