Bài soạn môn Đại số 7 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn :1. Ngµy so¹n: 14/08/09. TiÕt :1. Ngµy d¹y : 17/08/09 TËp q c¸c sè h÷u tØ. A. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, so s¸nh số hữu tỉ. bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số: N  Z  Q. - BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh sè h÷u tØ. B. ChuÈn bÞ : 1. Giáo viên : bảng phụ, thước chia khoảng. 2. Học sinh : thước chi khoảng. C. Hoạt động dạy học: I.ổn định lớp (ktss)(1') 7A1: 7A2: 7A3: 7 A4: II. KiÓm tra bµi cò:(5') T×m c¸c tö mÉu cña c¸c ph©n sè cßn thiÕu:(4häc sinh ) 3 ... ... 15    ... 2 3 ...  1 1 ... b)  0,5    2 ... 4. 0 1. 0 ...  ... 10 5 19 ... 38  d) 2   7 7  7 .... a) 3 . c) 0  . III. Bµi míi: Hoạt động của thày GV: C¸c ph©n sè b»ng nhau lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c nhau của cùng một số, số đó là số h÷u tØ ? C¸c sè 3; -0,5; 0; 2. 5 cã lµ 7. h÷u tØ kh«ng. ? sè h÷u tØ viÕt d¹ng TQ nh­ thÕ nµo . - Cho häc sinh lµm ?1; ? 2. ? Quan hÖ N, Z, Q nh­ thÕ nµo . - Cho häc sinh lµm BT1(7) - y/c lµm ?3 GV: Tương tự số nguyên ta còng biÓu diÔn ®­îc sè h÷u tØ trªn trôc sè. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng 1. Sè h÷u tØ :(10') VD: a) C¸c sè 3; -0,5; 0; 2. -lµ c¸c sè h÷u tØ - viÕt d¹ng ph©n sè - HS viÕt ®­îc c¸c sè ra d¹ng ph©n sè. 5 lµ c¸c 7. sè h÷u tØ . b) Số hữu tỉ được viết dưới dạng a (a, b  Z ; b  0 ) b. c) KÝ hiÖu tËp hîp sè h÷u tØ lµ Q.. - HS: N  Z  Q. -1. 0. 1. 2. -HS quan s¸t qu¸ tr×nh. Lop7.net. 2. BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè (11’) * VD: BiÓu diÔn. 5 trªn trôc sè 4.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (GV nêu các bước) -các bước trên bảng phụ. thùc hiÖn cña GV. 0. 1 5/4. 2. B1: Chia ®o¹n th¼ng ®v ra 4, lÊy 1 ®o¹n lµm ®v míi, nã b»ng ®v cò. *NhÊn m¹nh ph¶i ®­a ph©n số về mẫu số dương. - y/c HS biÓu diÔn. 2 trªn 3. trôc sè. - GV treo b¶ng phô nd:BT2(SBT-3). B2: Sè. 5 n»m ë bªn ph¶i 0, c¸ch 4. 0 lµ 5 ®v míi. 2 2  HS đổi 3 3. -HS tiÕn hµnh biÓu diÔn. -Y/c lµm ?4 ? C¸ch so s¸nh 2 sè h÷u tØ. -VD cho học sinh đọc SGK ? ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ ©m, dương. - Y/c häc sinh lµm ?5. 1 4. - HS tiÕn hµnh lµm BT2 2 4  3 5. VD2:BiÓu diÔn Ta cã: -1. 2 2  3 3. 2 trªn trôc sè. 3. -2/3. 0. 3. So s¸nh hai sè h÷u tØ:(10'). - ViÕt d¹ng ph©n sè a) VD: S2 -0,6 vµ - dùa vµo SGK häc sinh tr¶ lêi. 1 2. gi¶i (SGK) b) C¸ch so s¸nh: ViÕt c¸c sè h÷u tØ vÒ cïng mÉu dương. IV. Cñng cè: (6’) 1. D¹ng ph©n sè 2. C¸ch biÓu diÔn 3. C¸ch so s¸nh - Y/c học sinh làm BT2(7), HS tự làm, a) hướng dẫn rút gọn phân số . - Y/c học sinh làm BT3(7): + Đưa về mẫu dương + Quy đồng V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Lµm BT; 1; 2; 3; 4; 8 (tr8-SBT). 1 1 1 1  0 vµ 0  5 1000 1000 5  181818  18  d) 313131 31. - HD : BT8: a). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn :1. Ngµy so¹n: 14/08/09. TiÕt :2. Ngµy d¹y: 18/08/09 céng, trõ sè h÷u tØ. A. Môc tiªu: - Häc sinh n½m v÷ng quy t¾c céng trõ sè h÷u tØ , hiÓu quy t¾c chuyÓn vÕ trong tËp sè h÷u tØ . - Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng - Cã kü n¨ng ¸p dông quy t¾c chuyÓn vÕ. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : B¶ng phô. 2. Häc sinh : Bài cũ ở nha chuẩn bị kĩ và xem trước bài mới học làm ø C. Hoạt động dạy học: I.ổn định lớp (ktss)(1') 7A1: 7A2 : 7A3: 7 A4: II. KiÓm tra bµi cò:(4') Häc sinh 1: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè häc ë líp 6(cïng mÉu)? Häc sinh 2: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè kh«ng cïng mÉu? Häc sinh 3: Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ? III. Bµi míi: Hoạt động của thày BT: x=- 0,5, y =. 3 4. TÝnh x + y; x - y - Gi¸o viªn chèt: . ViÕt sè h÷u tØ vÒ PS cïng mẫu dương . VËn dông t/c c¸c phÐp to¸n nh­ trong Z - Gi¸o viªn gäi 2 häc sinh lªn b¶ng , mçi em tÝnh mét phÇn. Hoạt động của trò HS: đổi - 0,5 ra PS. Ghi b¶ng 1. Céng trõ hai sè h÷u tØ (10') a) QT: a b ;y m m a b ab x y   m m m a b ab x y   m m m. x= -Häc sinh viÕt quy t¾c. -Häc sinh cßn l¹i tù lµm vµo vë -Häc sinh bæ sung. Lop7.net. b)VD: TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV cho HS nhËn xÐt -Y/c häc sinh lµm ?1. -Häc sinh tù lµm vµo vë, 1hs b¸o c¸o kÕt qu¶, c¸c häc sinh kh¸c x¸c nhËn kq. ?Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vế đã học ở lớp 6  lớp 7.. ? Y/c häc sinh nªu c¸ch t×m x, cơ sở cách làm đó.. ?1. 2. Quy t¾c chuyÓn vÕ: (10') - 2 häc sinh ph¸t biÓu qui a) QT: (sgk) t¾c chuyÓn vÕ trong Q x + y =z  x=z-y 3 -ChuyÓn  ë vÕ tr¸i 7. sang vÒ ph¶i thµnh . 3 7. b) VD: T×m x biÕt . - Häc sinh lµm vµo vë råi đối chiếu.. - Y/c 2 häc sinh lªn b¶ng lµm ?2 Chó ý:.  7 4  49 12  37     8 7 21 21 21 3  12 3  9  3 .  3      3     4 4 4 4  4. 2 3  x 7 4 2 3  x 7 4. 3 1 x 7 3 1 3  x 3 7 16 x 21. ?2 c) Chó ý (SGK ). IV. Cñng cè: (15') - Gi¸o viªn cho häc sinh nªu l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi: + Quy tắc cộng trừ hữu tỉ (Viết số hữu tỉ cùng mẫu dương, cộng trừ phân số cùng mẫu dương) + Qui t¾c chuyÓn vÕ. - Lµm BT 6a,b; 7a; 8 HD BT 8d: Më c¸c dÊu ngoÆc HD BT 9c: 2 7   3  4 2   3  2 7  3 4. 1 2. 2 6  x 3 7 6 2  x 7 3. 3 8. 7 1 3 4 2 8 1 3 2 8. V. Hướng dẫn học ở nhà:(5') - VÒ nhµ lµm BT 6c, BT 2b; BT 8c,d; BT 9c,d;. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> BT 10: L­u ý tÝnh chÝnh x¸c. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy. Tuaàn :2. Ngµy so¹n: 18/08/09. TiÕt :3. Ngµy d¹y: 24/08/09 Nh©n chia sè h÷u tØ. A. Môc tiªu: - Häc sinh n¾m v÷ng c¸c qui t¾c nh©n chia sè h÷u tØ , hiÓu kh¸i niÖm tØ sè cña 2 sè h÷u tØ . - Có kỹ năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học B. ChuÈn bÞ: - Thày: Bảng phụ với nội dung tính chất của các số hữu tỉ (đối với phép nhân) - Trß: Học kĩ bài cũ , làm bài tập về nhà , xem trước bài mới C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (ktss)(1') 7A1: 7A2 : 7A3: 7 A4: II. KiÓm tra bµi cò: (7') - Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 3 1 .2 4 2 2 * Häc sinh 2: b) 0, 4 :    3. * Häc sinh 1: a). III. Bµi míi: Hoạt động của thày -Qua viÖc kiÓm tra bµi cò gi¸o viªn ®­a ra c©u hái:. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng 1. Nh©n hai sè h÷u tØ (5'). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ? Nªu c¸ch nh©n chia sè h÷u -Ta ®­a vÒ d¹ng ph©n sè tØ . råi thùc hiÖn phÐp to¸n nh©n chia ph©n sè . ? LËp c«ng thøc tÝnh x, y. -Häc sinh lªn b¶ng ghi +C¸c tÝnh chÊt cña phÐp nhân với số nguyên đều thoả mãn đối với phép nhân sè h÷u tØ. ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp -1 häc sinh nh¾c l¹i c¸c nh©n sè h÷u tØ . tÝnh chÊt . - Gi¸o viªn treo b¶ng phô. a c b d a c a.c x. y  . b d b.d. Víi x  ; y. *C¸c tÝnh chÊt : + Giao ho¸n: x.y = y.x + KÕt hîp: (x.y).z = x.(y.z) + Ph©n phèi: x.(y + z) = x.y + x.z + Nh©n víi 1: x.1 = x 2. Chia hai sè h÷u tØ (10') a c (y  0) b d a c a d a.d x : y : . b d b c b.c. Víi x  ; y. ? Nªu c«ng thøc tÝnh x:y. -Häc sinh lªn b¶ng ghi c«ng thøc.. - Gi¸o viªn y/c häc sinh lµm ?. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi sau đó nhận xét bài làm của b¹n. -Häc sinh chó ý theo dâi -Học sinh đọc chú ý.. ?: TÝnh a) 35 7  2 3,5.  1 . 10 5  5 7  7 7.( 7) 49 . 2 5 2.5 10  5 5 1 5 : ( 2) . b) 23 23 2 46. * Chó ý: SGK * VÝ dô: TØ sè cña hai sè -5,12. - Gi¸o viªn nªu chó ý.. -TØ sè 2 sè x vµ y víi x  Q; y  Q (y  0). ? So s¸nh sù kh¸c nhau gi÷a tØ sè cña hai sè víi ph©n sè .. -Ph©n sè  0). vµ 10,25 lµ. 5,12 hoÆc 10, 25. -5,12:10,25 a (a  Z, b  Z, b -TØ sè cña hai sè h÷u tØ x vµ y (y b x  0) lµ x:y hay y. IV. Cñng cè: - Y/c häc sinh lµm BT: 11; 12; (tr12) BT 11: TÝnh (4 häc sinh lªn b¶ng lµm)  2 21 2.21 1.3 3 .  7 8 7.8 1.4 4  15 24 15 6 15 b)0, 24. . . 4 100 4 25 4 a). Lop7.net. 6.( 15) 25.4. 3.( 3) 5.2. 9 10.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  7 ( 2).( 7) 2.7  7 c)( 2).  ( 2). 2 12 12  12  3 1 ( 3).1 ( 1).1 1  3 d ) : 6 . 25 6 25.6 25.2 50  25. BT 12:. a).  5 5 1  . 16 4 4. b). 7 6.  5 5  :4 16 4. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Häc theo SGK - Lµm BT: 15; 16 (tr13); BT: 16 (tr5 - SBT) Häc sinh kh¸: 22; 23 (tr7-SBT) HD BT5: 4.(- 25) + 10: (- 2) = -100 + (-5) = -105 HD BT56: ¸p dông tÝnh chÊt phÐp nh©n ph©n phèi víi phÐp céng råi thùc hiÖn phÐp to¸n ë trong ngoÆc  2 3 4    : 3 7 5 . 1 4 4 : 3 7 7.   2 3   3 7 . 1 4 3 7. :. 4 5. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy. Tuaàn :2. Ngµy so¹n: 18/08/09. TiÕt :4. Ngµy d¹y: 25/08/09 giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n. A. Môc tiªu: - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ , có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thËp ph©n . - Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý. B. ChuÈn bÞ: - ThÇy: PhiÕu häc tËp néi dung ?1 (SGK ) B¶ng phô bµi tËp 19 - Tr 15 SGK - Trß: Bµi cñ, SGK C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') 7A1: 7A2 : 7A3: 7 A4:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. KiÓm tra bµi cò: (6') - Thùc hiÖn phÐp tÝnh:. 2 3 4  . 3 4 9 3 4 * Häc sinh 2: b)  0, 2 0, 4 4 5 . * Häc sinh 1: a). III. Bµi míi: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng 1. Giá trị tuyệt đối của một số ? Nªu kh¸i niÖm gi¸ trÞ tuyÖt h÷u tØ (10') - Lµ kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm ?4§iÒn vµo « trèng đối của một số nguyên. a (số nguyên) đến điểm 0 a. nếu x = 3,5 thì x 3,5 3,5 - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc 4 4 4 nÕu x = th× x  - C¶ líp lµm viÖc theo tËp néi dung ?4 7 7 7 nhãm, c¸c nhãm b¸o c¸o b. NÕu x > 0 th× x  x kq. nÕu x = 0 th× x = 0 - C¸c nhãm nhËn xÐt, nÕu x < 0 th× x  x đánh giá. * Ta cã: x = x nÕu x > 0 -x nÕu x < 0 _ Gi¸o viªn ghi tæng qu¸t. * NhËn xÐt: x 0. ? LÊy vÝ dô.. - 5 häc sinh lÊy vÝ dô.. x  Q ta cã. x  x x x. ?2: T×m x biÕt - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2. - Bèn häc sinh lªn b¶ng lµm c¸c phÇn a, b, c, d - Líp nhËn xÐt.. - Gi¸o viªn uèn n¾n sö ch÷a sai xãt.. - Häc sinh quan s¸t. Lop7.net. 1 a ) x  x 7 1 v×  0 7 1 b) x x 7 1 c) x  3 x 5 1 1  3 vi 3 0 5 5 d ) x  0 x 0. 1 7. 1 7.  1   7. 1 7. 1 1 vi 0 7 7 1  1 3  3 5  5. 0. 2. Céng, trrõ, nh©n, chia sè thËp ph©n (15') - Số thập phân là số viết dưới d¹ng kh«ng cã mÉu cña ph©n sè.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gi¸o viªn cho mét sè thËp ph©n. ? Khi thùc hiÖn phÐp to¸n người ta làm như thế nào .. - C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi - Häc sinh ph¸t biÓu : + Ta viết chúng dưới d¹ng ph©n sè .. - Gi¸o viªn: ta cã thÓ lµm tương tự số nguyên. - Y/c häc sinh lµm ?3 - Gi¸o viªn chèt kq. - Líp lµm nh¸p - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt, bæ sung. thËp ph©n . * VÝ dô: a) (-1,13) + (-0,264) = -(  1,13 0, 264 ) = -(1,13+0,64) = -1,394 b) (-0,408):(-0,34) = + ( 0, 408 : 0,34 ) = (0,408:0,34) = 1,2 ?3: TÝnh a) -3,116 + 0,263 = -( 3,16 0, 263 ) = -(3,116- 0,263) = -2,853 b) (-3,7).(-2,16) = +( 3, 7 . 2,16 ) = 3,7.2,16 = 7,992. IV. Cñng cè: - Y/c häc sinh lµm BT: 18 (tr15) BT 18: 4 häc sinh lªn b¶ng lµm a) -5,17 - 0,469 = - (5,17+0,469) c) (-5,17).(-3,1) = +(5,17.3,1) = -5,693 = 16,027 b) -2,05 + 1,73 = -(2,05 - 1,73) d) (-9,18): 4,25 = -(9,18:4,25) = -0,32 =-2,16 V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Lµm bµi tËp 1- tr 15 SGK , bµi tËp 25; 27; 28 - tr7;8 SBT - Häc sinh kh¸ lµm thªm bµi tËp 32; 33 - tr 8 SBT HD BT32: T×m gi¸ trÞ lín nhÊt:A = 0,5 - x  3,5 v× x  3,5  0 suy ra A lín nhÊt khi x  3,5 nhá nhÊt  x = 3,5 A lín nhÊt b»ng 0,5 khi x = 3,5 Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:. Tuaàn : 3. Ngµy so¹n:25/08/08. Tieát : 5. Ngµy d¹y:31/08/09 luyÖn tËp. A. Môc tiªu: - Củng cố quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ . - RÌn kü n¨ng so s¸nh c¸c sè h÷u tØ, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, t×m x. - Ph¸t triÓn t­ duy häc sinh qua d¹ng to¸n t×m gi¸ trÞ lín nhÊt, gi¸ trÞ nhá nhÊt cña biÓu thøc .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B. ChuÈn bÞ: - M¸y tÝnh bá tói. C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (7') * Học sinh 1: Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x - Ch÷a c©u a, b bµi tËp 24- tr7 SBT * Häc sinh 2: Ch÷a bµi tËp 27a,c - tr8 SBT : - TÝnh nhanh: a)   3,8   ( 5, 7) ( 3,8)  c)  ( 9, 6) ( 4,5)   ( 9, 6) ( 1,5)  III. LuyÖn tËp : Hoạt động của thày Hoạt động của trò -Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc đề toán. ? Nªu quy t¾c ph¸ ngoÆc - 2 häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c ph¸ ngoÆc. - Häc sinh lµm bµi vµo vë, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Häc sinh nhËn xÐt. - Yêu cầu học sinh đọc đề bµi. ? NÕu a  1,5 t×m a. ? Bµi to¸n cã bao nhiªu trường hợp. - 2 học sinh đọc đề toán a  1,5 a. Ghi b¶ng Bµi tËp 28 (tr8 - SBT ) a) A= (3,1- 2,5)- (-2,5+ 3,1) = 3,1- 2,5+ 2,5- 3,1 =0 c) C= -(251.3+ 281)+ 3.251- (1- 281) =-251.3- 281+251.3- 1+ 281 = -251.3+ 251.3- 281+ 281-1 =-1 Bµi tËp 29 (tr8 - SBT ). 5 a  1,5 a. 5. + Có 2 trường hợp * NÕu a= 1,5; b= -0,5 - Häc sinh lµm bµi vµo M= 1,5+ 2.1,5. (-0,75)+ 0,75 vë 3 3  3 3 2. .  0 =  - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm 2 2  4 4 bµi. * NÕu a= -1,5; b= -0,75 M= -1,5+ 2.(-1,75).(-0,75)+0,75 3 3 2.  . 2 2 3 1  1 2 2. - Gi¸o viªn yªu cÇu vÒ nhµ lµm tiÕp c¸c biÓu thøc N, P.. 3 4. 3 4. Bµi tËp 24 (tr16- SGK ). - Giáo viên yêu cầu học sinh - Các nhóm hoạt động.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> th¶o luËn nhãm. a )   2,5.0,38.0, 4 . - Líp nhËn xÐt bæ sung.  0,38 ( 3,15) 0,38 3,15  2, 77 b)  ( 20,83).0, 2 ( 9,17).0, 2 :. - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶, l­u ý thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. ? Nh÷ng sè nµo cã gi¸ trÞ tuyệt đối bằng 2,3  Có bao nhiêu trường hợp x¶y ra. 1 ? Nh÷ng sè nµo trõ ®i th× 3. b»ng 0..  ( 2,5.0, 4).0,38. :  2, 47.0,5 ( 3,53).0,5  0, 2.( 20,83 9,17) : :  0,5.(2, 47  3,53)   0, 2.( 30) : 0,5.6. - C¸c sè 2,3 vµ - 2,3. - Có 2 trường hợp xảy ra - chØ cã sè 3  x  4. 1 3 1 3.  6:3. 2. Bµi tËp 25 (tr16-SGK ) a) x 1, 7 2,3  x- 1.7 = 2,3  x= 4 x- 1,7 = -2,3 x=- 0,6 3 1 b) x  4 3. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm. _ Giáo viên hướng dẫn học sinh sö dông m¸y tÝnh. 0,125.3,15.( 8) ( 8.0,125).3,15. - 2 học sinh đại diện lên b¶ng tr×nh bµy.. - Häc sinh lµm theo sù hướng dẫn sử dụng của gi¸o viªn. 0. 3 1 4 3 3 1  x  4 3 3 1 x  4 3.  x . 5 12 13 x  12. x. Bµi tËp 26 (tr16-SGK ). IV. Cñng cè: (3') - Học sinh nhắc lại quy tắc bỏ dấu ngoặc, tính giá trị tuyết đối, quy tắc cộng, trừ, nh©n chia sè thËp ph©n. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Xem lại các bài tập đã chữa. - Lµm c¸c bµi tËp 28 (b,d); 30;31 (a,c); 33; 34 tr8; 9 SBT - ¤n tËp luü thõa víi sè mò tù nhiªn, nh©n chia luü thõa cïng c¬ sè. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:. Tuaàn :3. Ngày soạn :25/08/09. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieát : 6. Ngaøy daïy : 01/09/09 luü thõa cña mét sè h÷u tØ. A. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu kh¸i niÖm luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ x. BiÕt c¸c qui tắc tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số, quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa . - Cã kü n¨ngvËn dông c¸c quy t¾c nªu trªn trong tÝnh to¸n trong tÝnh to¸n. - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : B¶ng phô bµi tËp 49 - SBT C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (7') TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc  * Häc sinh 1: a) D  . 3 3 3 5 4 4  * Häc sinh 2: b) F 3,1.  3 5, 7 . 2 5. III. Bµi míi: Hoạt động của thày ? Nêu định nghĩa luỹ thừa bậc những đối với số tự nhiªn a. a n a .a.......   a (n. ? Tương tự với số tự nhiên nêu định nghĩa luỹ thừa bậc những đối với số hữu tỉ x.. - 2 học sinh nêu định nghÜa. Hoạt động của trò. n.thuaso. 0). Ghi b¶ng 1. Luü thõa víi sè mò tù nhiªn (7') - Luü thõa bËc nh÷ng cña sè h÷u tØ x lµ xn.. x n   x.x......................... x n thua so. x gäi lµ c¬ sè, n lµ sè mò. n. a x   b a a a an = . ...............  n b b  b b  n. ? Nếu x viết dưới dạng x= th×. xn. a =   b. a b. n. cã thÓ tÝnh nh­. - 1 häc sinh lªn b¶ng viÕt.. a  b. thÕ nµo . - Gi¸o viªn giíi thiÖu quy ­íc: x1= x; x0 = 1. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1. n.thuaso. 3    4. n. an  n b 2. ( 3) 2  2 4. 9 16. - 4 häc sinh lªn b¶ng lµm ?1 TÝnh 3 2 ( 2)3 8  ?1   3 5 125  5 - Líp lµm nh¸p 2 (-0,5) = (-0,5).(-0,5) = 0,25 (-0,5)3 = (-0,5).(-0,5).(-0,5) = -0,125. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> (9,7)0 = 1 2. Tích và thương 2 luỹ thừa cïng c¬ sè (8'). am. an = am+n am: an = am-n - 1 häc sinh ph¸t biÓu. Cho a  N; m,n  N vµ m > n tÝnh: am. an = ? am: an = ? ? Ph¸t biÓu QT thµnh lêi. Ta còng cã c«ng thøc: xm. xn = xm+n xm: xn = xm-n - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2. Víi x  Q ; m,n  N; x  0 Ta cã: xm. xn = xm+n xm: xn = xm-n (m  n). - C¶ líp lµm nh¸p ?2 TÝnh - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm a) (-3)2.(-3)3 = (-3)2+3 = (-3)5 b) (-0,25)5 : (-0,25)3= (-0,25)5-3 = (-0,25)2 - Häc sinh c¶ líp lµm viÖc theo nhãm, c¸c 3. Luü thõa cña lòy thõa (10') nhãm thi ®ua. ?3 a) 36.32=38 B đúng 3 2 a ) a  22  .  22  22  26 2 43 9   b) 2 .2 .2 = 2 A đúng 2 5 2 2 2 c) an.a2= an+2 D đúng   1 1 1 1 6 2 4 b)   . . . d) 3 : 3 = 3 E đúng. - Gi¸o viªn ®­a b¶ng phô bµi tËp 49- tr10 SBT - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3. 2  . Dùa vµo kÕt qu¶ trªn t×m mèi quan hÖ gi÷a 2; 3 vµ 6. 2; 5 vµ 10 ? Nªu c¸ch lµm tæng qu¸t.. 2.  1 1  .  . 2 2 . 2.3 = 6 2.5 = 10 (xm)n = xm.n. 1    2. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4. 2. 2. 2. 10. m n m.n - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm C«ng thøc: (x ) = x ?4 - Giáo viên đưa bài tập đúng 3 2 6  sai: 3 3. a )23.24  (23 ) 4. a) Sai v×. b)5 .5  (5 ) 2. ?VËy. 3. 2 3. xm.xn. =. (xm)n. (2 )  2 3 4. b) sai v×. 2. 2. 5 .5  5. (52 )3  56. * NhËn xÐt: xm.xn  (xm)n. 3. 5. 4.   0,1. IV. Cñng cè: (10') - Lµm bµi tËp 27; (tr19 - SGK) BT 27: Yªu cÇu 4 häc sinh lªn b¶ng lµm 1    3. 4.  1  2   4.  3. ( 0, 2) 2 ( 0, 2).( 0, 2) 0, 04. ( 1) 4 1 34 81  9 4. 3. 729 64. 4. b)  0,1 . 2. kh«ng.. . a )  4  . 23.24  27. ( 5,3)0. 1. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Học thuộc định nghĩa luỹ thừa bậc những của số hữu tỉ. - Lµm bµi tËp 29; 30; 31 (tr19 - SGK). Lop7.net. 8. 2.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Lµm bµi tËp 39; 40; 42; 43 (tr9 – SBT) Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:. Tuaàn :4 Tieát : 7. Ngày soạn :30/08/09 Ngaøy daïy : 07/09/09 luü thõa cña mét sè h÷u tØ (t). A. Môc tiªu: - Học sinh nắm vững 2 quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương. - Cã kü n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn trong tÝnh to¸n. - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, khoa häc. B. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô néi dung bµi tËp 34 SGK C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (7') : * Häc sinh 1: §Þnh nghÜa vµ viÕt c«ng thøc luü thõa bËc n cña mét sè h÷u tØ x. 0. 2. 1 1 TÝnh:   ; 3  2. 2. * Học sinh 2: Viết công thức tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số. 5. 3 3 TÝnh x biÕt:   .x  4 . 7. 4. III. Bµi míi: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. ? Yªu cÇu c¶ líp lµm ?1 - Gi¸o viªn chÐp ®Çu bµi lªn - C¶ líp lµm bµi, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. b¶ng. - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶.. Ghi b¶ng I. Luü thõa cña mét tÝch (12') ?1 a )(2.5)  102 10.10 100 22.52 4.25 100 2  2.5  22.52 1 3  b) . 2 4  3. 1 3   . 2 4 . - Ta n©ng tõng thõa sè ? Qua hai ví dụ trên, hãy rút lên luỹ thừa đó rồi lập ra nhËn xÐt: muèn n©g 1 tÝch tÝch c¸c kÕt qu¶ t×m lªn 1 luü thõa, ta cã thÓ lµm ®­îc.. Lop7.net. 1 3   . 2 4 . 3. 3  8 3. 3. 33 83. 1 33 3 . 3 2 4. 3. * Tæng qu¸t:. 1 2. 3. 3 . 4. 27 512 27 8.64 3. 27 512.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nh­ thÕ nµo. - Gi¸o viªn ®­a ra c«ng thøc, yªu cÇu häc sinh ph¸t biÓu b»ng lêi. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3.  x. y  - 1 häc sinh ph¸t biÓu. C¶ líp lµm nh¸p - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm  NhËn xÐt cho ®iÓm. - C¶ líp lµm nh¸p. m. x m . y m (m 0). Luü thõa cña mét tÝch b»ng tÝch c¸c luü thõa ?2 tÝnh: 5. 5. 1 1  a )  .35  .3 3 3 . 15 1. b) 1,5  .8 1,5  .23 3. 33. 3. 1,5.2 . 27. II. Lũy thừa của một thương ?3 TÝnh vµ so s¸nh 3. -2 a)  3.  2  va. 3. 33. 3. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm  NhËn xÐt cho ®iÓm..  2 2 2 2  . .  3 3 3 3 .  2  3. 3. 3. . 3. 3. 10   2. ? Ghi b»ng ký hiÖu. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?5. - 1 häc sinh lªn b¶ng ghi. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm ?4 - C¶ líp lµm bµi vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n.. 3125. 5. 55. 105  5 2. - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi.. 8 27. 8 27.  2  2  33  3 105 100000 b) 5  2 32. ? Qua 2 vÝ dô trªn em h·y nªu ra c¸ch tÝnh luü thõa cña một thương. 3. 3125. 10   2. 5. - Luỹ thừa của một thương bằng thương các luỹ thừa x  y. n. xn  n ( y y. 0). ?4 TÝnh 722 72   242 24.  7,5 3  2,5. 3. 2. 32 3. 7,5   2,5 . 153 153 15   27 33 3. 9.  3. 3. 27. 3. 53 125. ?5 TÝnh - C¶ líp lµm bµi vµo vë 3.83 = (0,125.8)3=13=1 - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm a) (0,125) b) (-39)4 : 134 = (-39:13)4 =. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  NhËn xÐt, cho ®iÓm. = (-3)4 = 81. IV. Cñng cè: (10') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô n.d bµi tËp 34 (tr22-SGK): H·y kiÓm tra c¸c ®s sö l¹i chç sai (nÕu cã) a )   5  .  5   5  saivi  5  .  5  2. 3. 6. 2. 3.  5. 23.  5. 5. b)  0, 75  : 0, 75   0, 75  dung 3. 2. c)  0, 2  :  0, 2    0, 2  saivi  0, 2  :  0, 2  10. 5. 2. 10. 5.  0, 2 . 10 5.  0, 2 . 5. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - ¤n tËp c¸c quy t¾c vµ c«ng thøc vÒ luü thõa (hä trong 2 t) - Lµm bµi tËp 38(b, d); bµi tËp 40 tr22,23 SGK - Lµm bµi tËp 44; 45; 46; 50;10, 11- SBT) Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Tuaàn :4 Ngày soạn :25/08/09 Tieát : 8 Ngaøy daïy : 08/09/09 LuyÖn tËp. A. Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh quy t¾c nh©n, chia hai luü thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh luü thõa của một luỹ thừa, luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một thương. - Rèn kĩ năng áp dụng các qui tắc trên trong việc tính giá trị biểu thức, viết dưới dạng luỹ thõa, so s¸nh luü thõa, t×m sè ch­a biÕt. B. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (5') : - Gi¸o viªn treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm: Điền tiếp để được các công thức đúng: x m .x n  ( x m )n  xm : xn  ( x. y ) n  x  y. n. . III. LuyÖn tËp : Hoạt động của thày - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 38. Hoạt động của trò - C¶ líp lµm bµi - 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy.. Lop7.net. Ghi b¶ng Bµi tËp 38(tr22-SGK).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 39 ? Ta nªn lµm nh­ thÕ nµo - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 40.. - Líp nhËn xÐt cho ®iÓm. a) 227  23.9 318  32.9. 10 = 7+ 3  x10 = x7+3 ¸p dông CT: x m .x n  x m n. - C¶ líp lµm nh¸p - 4 häc sinh lªn b¶ng - Gi¸o viªn chèt kq, uèn n¾n tr×nh bµy söa ch÷a sai xãt, c¸ch tr×nh - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt bµy. kÕt qu¶, c¸ch tr×nh bµy. (23 )9. 89. (32 )9. 99. b) V × 8  9 89. 99. 227. Bµi tËp 39 (tr23-SGK) a ) x10 x 7 3. x 7 .x 3. b) x10 x 2.5. ( x 2 )5. c) x10 x12 2. x12 : x 2. Bµi tËp 40 (tr23-SGK) 2. 3 1  a )   7 2 . 2. 67 14. 2. 13 14. 2. 3 5 9 10 1  b)   4 6 12 12  4 4 4 4 5 .20 (5.20) 100 c) 5 5  1 4 25 .4 (25.4) 1004. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 42 - Giáo viên hướng dẫn học sinh lµm c©u a - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn - Häc sinh cïng gi¸o theo nhãm viªn lµm c©u a - Gi¸o viªn kiÓm tra c¸c nhãm - C¸c nhãm lµm viÖc - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy.  nhËn xÐt cho ®iÓm .. 5.  10 6  d )  . 5 3. 4. Lop7.net. 2. 169 196 2. ( 10)5 ( 6) 4  . 4 35 5. ( 2)5 .55.( 2) 4 .34  35.54 ( 2)9 .5 2560  3 3. ( 2)9 .34.55 35.54. Bµi tËp 42 (tr23-SGK) 16 2 2n 16  2n 8 2  2 n 23 n 3 (3) n b)  27 81  ( 3) n 27.81 a).  ( 3) n ( 3)3 .( 3) 4 n 7. IV. Cñng cè: (10'). 318. ( 3)7. 1 144.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ? Nh¾c l¹i toµn bé quy t¾c luü thõa + Chó ý: Víi luü thõa cã c¬ sè ©m, nÕu luü thõa bËc ch½n cho ta kq là số dương và ngược lại. x m .x n  x m  n ( x m ) n  x m.n x m : x n  x mn ( x. y ) n  x n . y n x  y. n. . xn yn. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Xem l¹i c¸c bµi to¸n trªn, «n l¹i quy t¾c luü thõa - Lµm bµi tËp 47; 48; 52; 57; 59 (tr11; 12- SBT) - Ôn tập tỉ số của 2 số x và y, định nghĩa phân số bằng nhau. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:. Tuaàn :5 Tieát : 9. Ngày soạn :01/09/09 Ngaøy daïy : 14/09/09 TØ lÖ thøc. A. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu râ thÕ nµo lµ tØ lÖ thøc, n½m v÷ng tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc. - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc tØ lÖ thøc vµ c¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc. - Bước đầu biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập. B. ChuÈn bÞ: C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (5') : - Häc sinh 1: ? TØ sè cña 2 sè a vµ b (b  0) lµ g×. KÝ hiÖu? - Häc sinh 2: So s¸nh 2 tØ sè sau:. 12,5 15 vµ 17,5 21. III. Bµi míi: Hoạt động của thầy _ Gi¸o viªn: Trong bµi kiÓm. Hoạt động của trò. Lop7.net. Ghi b¶ng 1. §Þnh nghÜa (10').

<span class='text_page_counter'>(19)</span> tra trªn ta cã 2 tØ sè b»ng 12,5 15 = , ta nói đẳng 17,5 21 12,5 15 thøc = lµ tØ lÖ thøc 17,5 21. nhau. ? VËy tØ lÖ thøc lµ g×. - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn.. - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh nã cßn ®­îc viÕt lµ a:b = c:d. - Gi¸o viªn cã thÓ gîi ý: Các tỉ số đó muốn lập thành 1 tØ lÖ thøc th× ph¶i tho¶ m·n - Ph¶i tho¶ m·n: ®iÒu g×? 2 4 : 4  : 8 vµ 5. 5. 1  3 :7 2. 2 1 2 :7 5 5. - 2 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy. - Gi¸o viªn ghi tÝnh chÊt 1: TÝch trung tØ = tÝch ngo¹i tØ - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÝ dô. sè:. a c  b d. TØ lÖ thøc. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh - C¶ líp lµm nh¸p lµm ?1. - Gi¸o viªn tr×nh bµy vÝ dô nh­ SGK - Cho häc sinh nghiªn cøu vµ lµm ?2. * Tỉ lệ thức là đẳng thức của 2 tỉ a c  cßn ®­îc viÕt b d. lµ: a:b = c:d - C¸c ngo¹i tØ: a vµ d - C¸c trung tØ: b vµ c ?1 2 2 1 2 1 a ) : 4 . 5 5 4 20 10 4 4 1 4 1 : 8 . 5 5 8 40 10 2 4  : 4 :8 5 5  c¸c tØ sè lËp thµnh mét tØ lÖ. thøc. 1 2 1 b)  3 : 7 vµ 2 : 7 2 5 5 1  7 1 1  3 :7 . 2 2 7 2 2 1  12 36 12 36 1  2 :7 : : 5 5 5 5 5 5 2 1 2 1  3 :7 2 :7 2 5 5  C¸c tØ sè lËp thµnh mét tØ lÖ. thøc . 2. TÝnh chÊt (19') * TÝnh chÊt 1 ( tÝnh chÊt c¬ b¶n) - Häc sinh lµm theo nhãm: a c a  .bd b d b ad cb. c .bd d. ?2. NÕu. a c  th× ad  cb b d. * TÝnh chÊt 2: - Häc sinh quan s¸t. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nh­ SGK - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 - Gi¸o viªn chèt tÝnh chÊt. nghiªn cøu - Häc sinh lµm theo nhãm. ?3 NÕu ad = bc vµ a, b, c, d  0 th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc: a c a  , b d c. b d , d b. c d , a c. b a. - Gi¸o viªn ®­a ra c¸ch tÝnh thµnh c¸c tØ lÖ thøc IV. Cñng cè: (8') - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 47; 46 (SGK- tr26) Bµi tËp 47: a) 6.63=9.42 c¸c tØ lÖ thøc cã thÓ lËp ®­îc: 6 42 6 ; 9 63 42. 9 63 ; 63 9. 42 9 ; 6 6. 63 42. b) 0,24.1,61=0,84.0,46 0, 24  0,84. 0, 46 1, 61 ; 1, 61 0,84. 0, 46 0, 24 ; 0, 24 0, 46. 0,84 0,84 ; 1, 61 0, 24. 1, 61 0, 46. Bµi tËp 46: T×m x. x 2  3, 6.x 27 3, 6 2.27  x 1,5 3, 6 a). 2.27. 1 x c) 4  7 1, 61 2 8 4. 7 2 .x 8. 1 4 .1, 61 4. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị số hạng của tỉ lệ thøc - Lµm bµi tËp 44, 45; 48 (tr28-SGK) - Bµi tËp 61; 62 (tr12; 13-SBT) HD 44: ta cã 1,2 : 3,4 =. 12 324 12 100 :  . 10 100 10 324. 10 27. Tuaàn :5 Tieát : 10. Ngày soạn : 01/09/09 Ngaøy daïy : 15/09/09 LuyÖn tËp - kiÓm tra 15'. A. Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh về định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức - RÌn kü n¨ng nhËn d¹ng tØ lÖ thøc, t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña tØ lÖ thøc, lËp ra c¸c tØ lÖ thức từ các số, từ đẳng thức tích - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc. B. ChuÈn bÞ: C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>