Giáo án các môn học khối lớp 2 - Nguyễn Thị Tuyết Mai - Tuần 23 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23 Ngày soạn: 23 / 1 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010 Tập dọc Tiết 35. ¤n: B¸c sÜ Sãi. I. mục đích yêu cầu. Giúp các em - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Rèn kỹ năng đọc hiểu. Hiểu nội dung truyện: Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. * Đọc trơn được 2, 3 đoạn của câu chuyện, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài. ** Hiểu nghĩa các từ ngữ mới. Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật. II. §å DïNG D¹Y HäC. Bảng phụ chép nội dung đoạn rèn đọc. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC. 1, Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách. - Đọc từng câu. - Nối tiếp nhau đọc câu, tìm từ khó đọc.. - Đọc từng đoạn trước lớp.. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ.. - Hướng dẫn đọc đúng một số câu.. - Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.. - Học sinh đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm.. - Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói - Thèm rỏ rãi. khi thấy Ngựa? - Sói làm gì để lừa Ngựa?. - Nó giả làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa.. - Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?. - Biết mưu của Sói, Ngựa nói là mình bị đau ở chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giúp.. -Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.. - Sói tưởng lừa được Ngựa…mũ văng ra.. - Yêu cầu HS thi đọc.. - HS tự phân vai thi đọc lại bài.. Nhận xét, cho điểm. - Bình chọn các nhân, nhóm đọc hay.. 2, Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị trước cho bài sau.. Bồi dưỡng và phụ đạo HS Tiết 18. LuyÖn viÕt: Chim rõng T©y Nguyªn. I. Mục đích yêu cầu. - Rèn kỹ năng nghe viết đúng 1 đoạn trong bài: Chim rừng Tây Nguyên. (Từ Nơi đây cÊt lªn…®ang b¬i léi) - Viết đúng cỡ chữ nhỏ, trình bày bài sạch sẽ. - Gi¸o dôc c¸c em tÝnh cÈn thËn khi viÕt bµi. II. đồ dùng dạy học. B¶ng phô viÕt tõ khã.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III.Các hoạt động dạy học. 1. Bµi «n - GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học. - GV đọc đoạn chính tả 1 lần.. - 2 HS đọc lại đoạn chính tả.. - T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ mµu s¾c, ho¹t. - Chim đại bàng chân vàng, mỏ đỏ; Khi. động của chim đại bàng, chim thiên nga. chao lượn, bóng che rợp mặt đất. Chim thiên nga trắng muốt, bơi lội dưới hồ. - HS viÕt b¶ng con nh÷ng ch÷ khã (rÝu. - T×m nh÷ng ch÷ khã viÕt trong bµi. rít, chao lượn, trắng muốt…) - §o¹n viÕt cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt. - Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n ph¶i viÕt hoa.. hoa? * GV đọc cho HS viết bài vào vở.. - HS nghe GV đọc viết bài vào vở.. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi, ghi ra. - HS so¸t l¹i bµi.. lÒ vë. - GV chÊm nhanh mét sè bµi, nªu nhËn xÐt. 2. Cñng cè, dÆn dß - Cho HS nh¾c l¹i nh÷ng ch÷ viÕt hoa cã trong bµi. - NhËn xÐt giê häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn: 24 / 1 / 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010 Tập đọc Tiết 36. ¤n: Néi quy §¶o KhØ. I. mục đích yêu cầu. Giúp các em - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. - Rèn kỹ năng đọc hiểu. Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy. * Đọc trơn được bài, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài. ** Hiểu nghĩa các từ ngữ mới. Biết đọc bài rõ ràng, rành rẽ từng điều quy định II. §å DïNG D¹Y HäC. Bảng phụ chép nội dung đoạn rèn đọc. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC. 1, Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách. - Đọc từng câu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài, tìm từ khó đọc.. - Đọc từng đoạn trước lớp.. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ.. - Hướng dẫn đọc đúng một số câu.. - Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ.. - Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.. - Học sinh đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm.. - Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều?. - Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều.. - Em hiểu những điều quy định nói trên. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> như thế nào?. - HS phát biểu. - Vì sao đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại - Vì bản nội quy này bảo vệ loài khỉ, yêu khoái chí?. cầu mọi người giữ sạch, đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống.. - Yêu cầu HS thi đọc.. -HS thi đọc lại bài.. Nhận xét, cho điểm. - Bình chọn các nhân đọc hay, đúng.. 2, Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị trước cho bài sau. Chính tả (nghe viết) Tiết 35. ¤n: B¸c sÜ Sãi. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói. - Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài. - Giáo dục các em tính cẩn thận trong khi viết bài. *Viết đúng được 2, 3 câu trong bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ viết BT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học. - GV đọc bài chính tả một lần.. - HS theo dõi. - 2 HS đọc lại.. + Tìm tên riêng trong bài chính tả.. - Ngựa, Sói.. + Lời của Sói được đặt trong dấu gì?. - Lời của Sói được đặt trong dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm... - Cho HS viết bảng con những tiếng - HS tìm và viết bảng con những tiếng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> khó.. khó (Ngựa, chữa, trời giáng…). - GV đọc cho HS viết bài vào vở.. - HS nghe GV đọc viết bài vào vở.. - GV đọc lại cho HS soát lỗi.. - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.. - GV chấm nhanh một số bài, nêu nhận xét. Bài tập: Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?. - HS làm bài vào bảng con, giơ bảng.. - ( lối, nối): … liền, … đi - (lửa, nửa): ngọn …, một ... GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 2. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS viết lại những chữ viết sai. Ngày soạn: 26 / 1 / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010 Chính tả (nghe viết) Tiết 36. ¤n: Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. - Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài. - Giáo dục các em tính cẩn thận trong khi viết bài. *Viết đúng được 2, 3 câu trong bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ viết BT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 2. Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV đọc bài chính tả một lần.. - HS theo dõi. - 2 HS đọc lại.. + Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi - Mùa xuân. - Được đặt sau dấu hai chấm và gạch. vào mùa nào?. đầu dòng. + Tìm câu tả đàn voi vào hội?. - Hàng trăm con voi nục nịch kéo đến.. + Những chữ nào trong bài chính tả - Tây Nguyên, Ê-đê, Mơ-nông là những được viết hoa? Vì sao?. chữ được viết hoa vì đó là tên riêng chỉ vùng đất, dân tộc.. - Cho HS viết bảng con những chữ khó.. - HS tìm và viết bảng con những chữ khó (Tây Nguyên, nườm nượp…). - GV đọc cho HS viết bài vào vở.. - HS nghe GV đọc viết bài vào vở.. - GV đọc lại cho HS soát lỗi.. - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.. - GV chấm nhanh một số bài, nêu nhận xét. Bài tập: Điền vào chỗ trống l hay n? - HS làm vào vở. 1 HS làm bài trên (Bài tập 2a SGK trang 48). bảng phụ. GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - Một số HS đọc lại bài.. 2. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS viết lại những chữ viết sai. GDTT TiÕt 23. S¬ kÕt tuÇn 23. I. Mục đích yêu cầu. - Nhận xét ưu, nhược điểm của lớp. - N©ng cao ý thøc phª vµ tù phª gi÷a c¸c tæ. - Đề ra phương hướng tuần tới.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. ChuÈn bÞ. Néi dung sinh ho¹t III. Lªn líp. 1. Lần lượt các tổ sinh hoạt, chỉ ra ưu, nhược điểm của tổ mình trong tuần qua. 2. Gi¸o viªn nhËn xÐt chung * ¦u ®iÓm: - Về đạo đức: Nhìn chung trong tuần qua các em đi học đều, đúng giờ, thực hiện nghiêm túc giờ truy bài, các nội quy của trường, lớp. - Về học tập: Nhiều em có ý thức trong học tập, học bài và làm bài trước khi đến líp. Trong líp chó ý nghe gi¶ng, tÝch cùc x©y dùng bµi. * Tồn tại: Vẫn còn một số em lười học, chưa có ý thức tự giác trong học tập, trong lớp vẫn còn nói chuyện. Vẫn còn một số em chưa có đầy đủ đồ dùng học tập. Mét sè em cßn hay ®i häc muén. 3. Tuyên dương ................................................................................................................................ 4. Phª b×nh ............................................................................................................................... 5. Phương hướng tuàn tới - Ph¸t huy tèt vai trß tù qu¶n cña c¸n bé líp. - Duy trì tốt các nền nếp của lớp, các quy định của nhà trường. - Tiếp tục duy trì số lượng, nâng cao chất lượng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>