Giáo án luyện Lớp 2 Tuần 12 - Trường Tiểu học Chính Nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b TuÇn 12. - 67 -. N¨m häc 2009- 2010. Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn to¸n i/ môc tiªu:. ¤n:T×m sè bÞ trõ. - Cđng cè cách tìm số bị trừ trong phép trừ khi biết hiệu và số trừ . Aùp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập liên quan . Ii/ đồ dùng dạy học:. Baûng gaøi - que tính.vë luyÖn to¸n. III/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. TG 3p. 1.ổn định tổ chức:. - Qu¶n ca cho líp h¸t.. 2. KiÓm tra bµi cò: Mời HS lên bảng giải bài 4.Dưới lớp đọc bảng công thức 11 trừ đi 1 sè. - NhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta tiÕp tôc cñng cè d¹ng t×m sè bÞ trõ. b) LuyÖn tËp: Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu. - Mêi 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vë luyÖn to¸n.. Bµi gi¶i Trªn c©y cßn l¹i sè qu¶ lµ: 31 – 7 = 24( qu¶) §¸p sè: 24( qu¶) - NhËn xÐt b¹n.. 5p. - Vµi em nh¾c l¹i tùa bµi.. 2p. - Nh¾c l¹i c¸h t×m sè bÞ trõ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu.. - T×m x -2 HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu. X – 7 = 15 x – 8 =32 X = 15 + 7 x = 32+ 8 X = 22 x = 40 - Xung phong nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh t×m x. - NhËn xÐt b¹n. - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: -5 - 11. Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - 2 HS lªn b¶ng gi¶i. T×m sè bÞ trõ.2 2 2 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo2ví sau đó đổi vở kiểm tra chéo.. Bài 4: Đọc đề bài. - Người ta lấy ra bao nhiêu lít dầu?. Một HS đọc yêu cầu. - LÊy ra 15l dÇu.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Lop3.net. 7p. 8p. 8p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - 68 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. - Trong thïng cßn l¹i bao nhiªu lÝt? - Trong thïng cßn l¹i 75 l. -Bµi to¸n hái g×? - Trước khi lấy thùng có bao nhiêu lÝt dÇu? Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng,líp lµm giÊy Bµi gi¶i Trước khi lấy thùng dầu có số l là: nh¸p. 75 + 15 = 90( l) §¸p sè: 90 lÝt - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - NhËn xÐt b¹n. Bµi 3: Nèi « trèng víi sè thÝch hîp. - Yªu cÇu HS ®iÒn miÖng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 4: Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc. 5. DÆn dß: Nh¾c HS lµm bµi tËp vµo vë .. 5p 2p. Nªu l¹i néi dung bµi häc. HS lµm bµi tËp vµo vë luyÖn ë nhµ.. 2p. …………………………………………………………………………….. Thø ba ngµy17 th¸ng 11 n¨m 2009 NghÖ thuËt. VÏ theo mÉu- vÏ l¸ cê Tæ Quèc I/ Môc tiªu:. - HS nhËn biÕt ®­îc h×nh d¸ng cña mét sè lo¹i cê. - VÏ ®­îc mét l¸ cê. - Bước đầu nhận biết ý nghĩa của một số loại cờ. II/ §å dïng d¹y häc:. - S­u tÇm 1 sè lo¹i cê. - Tranh ¶nh lÔ héi cã nhiÒu cê.. III/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò - Qu¶n ca cho líp h¸t.. 1.ổn định tổ chức: 2. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp trªn đồ vật. * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Cho HS xem 1 sè cê nh­ cê Tæ. TG 3p 2p. - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tùa bµi.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 2p 5p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - 69 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b Quèc, cê lÔ héi... - Hãy nêu đặc điểm của cờ Tổ Quèc? -Hãy nêu đặc điểm của cờ thần? - Giíi thiÖu mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c ng µy lÔ héi . * Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ. - C¸ch vÏ cê Tæ Quèc.. - Vẽ màu nền cờ đỏ tươi, ngôi sao mµu vµng. - Cê lÔ héi Vẽ hình dáng bề ngoài trươc, chi tiÕt sau. VÏ mµu theo ý thÝch. * Hoạt động 3: Thựchành Phác hình gần với lá cờ định vẽ cã thÓ vÏ l¸ cê ®ang bay.. N¨m häc 2009- 2010. - Quan s¸t. - Cê Tæ Quèc h×nh ch÷ nhËt nÒn đỏ sao vàng năm cánh ở giữa. - Cê lÔ héi cã nhiÒu h×nh d¹ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau. - HS xem nhËn xÐt vÒ mµu s¾c d¸ng bay... - Quan s¸t h×nh 1 vµ h×nh 2 VÏ l¸ cê võa víi phÇn giÊy h×nh ch÷ nhËt, vÏ ng«i sao mµu vµng vµo gi÷a l¸ cê.. 7p. - VÏ mµu cho ho¹ tiÕt, vÏ mµu cho h×nh nÒn. - vÏ h×nh bao qu¸t, vÏ h×nh vu«ng, vÏ tua. C¶ líp thùc hµnh vÏ vµo vë thùc 9p hµnh vÏ. Chủ động vẽ những lá cờ khác nhau vừa với phần giấy đã chuẩn bÞ. Vẽ màu đều và tươi sáng.. - VÏ c¸ nh©n GV quan sát, đến chỗ HS giúp 1 sè HS yÕu hoµn thµnh bµi vÏ. * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá HS trưng bày bài vẽ của mình trªn b¶ng. - Em thấy bài nào vẽ đẹp nhât? - HS nªu suy nghÜ cña m×nh. V× sao? -Bình chọn bài vẽ đẹp nhất. Bình chọn bài vẽ đẹp nhất. 4) DÆn dß: - Nh÷ng em ch­a hoµn thµnh vÒ nhµ lµm nèt. - Quan sát vườn hoa hay công viªn.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 5p. 2p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 70 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. ………………………………………………………………………………… LuyÖn ch÷. i/ môc tiªu:. Sù tÝch c©y vó s÷a. - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn văn từ : ( Từ các cành lá ... như sữa mẹ ) trong bài “ Sự tích cây vú sữa“ * Phân biệt âm đầu : tr / ch ; at / ac .Củng cố qui tắc với g / gh . II/ đồ dùng dạy học:. - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. Iii/ các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: 2. Baøi cuõ : - Goïi 3 em leân baûng . - Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp viết vào giấy nháp . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài :“ Sự tích cây vú sữa“, và các tiếng có âm đầu g/ gh ; tr/ ch; at / ac . b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép. -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. -Đọan chép này nói về cái gì? -Cây lạ được kể lại như thế nào? * Hướng dẫn cách trình bày:. - Qu¶n ca cho líp h¸t.. TG. 3p. - Ba em lên bảng viết các từ :- cây xoài , lên thác xuống ghềnh , gạo 5p traéng , ghi loøng , nhaø saïch , caây xanh ; thương người như thể thöông thaân .. - Nhắc lại tựa bài.. 2p. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc. 3p -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi. - Đoạn văn nói về cây lạ trong vườn. - Từ các cành lá , những đài hoa 3p beù tí troå ra.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - 71 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. -Tìm và đọc những câu văn có - Thực hành tìm và đọc các câu theo yeâu caàu. daáu phaåy trong baø? -Viết ở chỗ ngắt câu, ngắt ý. - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu vaên ? - Lớp thực hành viết từ khó vào * Hướng dẫn viết từ khó : baûng con. - Đọc cho HS viết các từ khó vào - Hai em thực hành viết các từ baûng con. khoù treân baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá. - trổ ra, nở trắng, quả, sữa trắng. - Nhìn baûng cheùp baøi. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm * Cheùp baøi : Yeâu caàu nhìn baûng ñieåm . cheùp baøi. *Soát lỗi: Đọc lại để HS dò bài, tự t×m lỗi. * Chấm bài : -Thu tập học sinh - Đọc yêu cầu đề bài . chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 - Học sinh làm vào vở baøi. - 1 em làm trên bảng : - người cha c) Hướng dẫn làm bài tập , con ngheù , suy nghó , ngon mieäng . Bài 2 : - Gọi một em nêu bài tập -Đọc lại các từ khi đã điền xong . 2. - Đọc yêu cầu đề bài . -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Ñieàn vaøo choã troáng tr hay ch , at -Mời 1 em lên làm trên bảng . hay ac . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải - Học sinh làm vào vở đúng. - Ba em laøm treân baûng . - YC lớp đọc các từ trong bài sau a/ con trai , cái chai , trồng cây , khi ñieàn . choàng baùt . Bài 3 : - Gọi một em nêu bài tập b/ bãi cát , các con , lười nhác , 2. nhuùt nhaùt . - Treo bảng phụ đã chép sẵn . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 2 em lên làm trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải - Nhắc lại nội dung bài học .. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 5p. 8p. 3p. 4p. 4p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - 72 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài -Về nhà học bài và làm bài tập 3p sau khi ñieàn . trong saùch . 4) Cuûng coá : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết 2p hoïc. -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. 5) Daën doø: -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Luyện đọc. Sù tÝch c©y vó s÷a I/ Môc tiªu:. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : cây vú sữa , mỏi mắt , khán tiếng xuất hiện , căng mịn , óng ánh , đỏ hoe , xòe cành , vỗ về , ai cũng thích ... - Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng kể với lời nhaân vaät 2. Rèn kỉ năng đọc – hiểu : Hiểu nghĩa các từ mới như :vùng vằng ,la cà ,mỏi mắt chờ mong , lá đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con , cây xòa cành ôm cậu . - Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện :Tình yêu thương sâu nặng giữa mẹ và con II/ đồ dùng dạy học:. - Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc Iii/ các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức:. Hoạt động của trò - Qu¶n ca cho líp h¸t.. TG 2p. 5p 2.KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả - 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi lời câu hỏi trong bài tập đọc : Bà trong bài tập đọc : Bà cháu chaùu.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - 73 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm sâu nặng của Vài em nhắc lại tựa bài. me conï đựơc giải thích cho câu chuyeän maø hoâm nay chuùng ta tìm hiểu là: Sự tích cây vú sữa. b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ gợi tả. * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước. - Yêu cầu đọc từng câu.. 1p. -Lớp lắng nghe đọc mẫu.Đọc chú 2p thích. - Chú ý đọc đúng các đoạn trong baøi nhö giaùo vieân löu yù. Rèn đọc các từ như : cây vú sữa , 2p mỏi mắt , căng mịn , đỏ hoe , xòe caønh , voã veà ... -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho heát baøi. - Một hôm ,/ vừa đói ,/ vừa rét ,/ lại bị trẻ lớn hơn đánh ,/ cậu mới 3p nhớ đến mẹ ,/ liền tìm đường về nhaø .//. * Hướng dẫn ngắt giọng:- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhaát cách đọc các câu này trong cả lớp. * Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn 3p trước lớp. trước lớp. -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn. * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc. -Yêu cầu các nhóm thi đọc. -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.. -Đọc từng đoạn trong nhóm(3 em). - L¾ng nghe vµ nhËn xÐt. 6p. - Các nhóm thi đua đọc bài. -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xét bạn đọc.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 74 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. * Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc - Lớp đọc đồng thanh cả bài. đồng thanh.. 2p. 6p c) Tìm hieåu noäi dung: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 - Lớp đọc thầm đoạn 1. TLCH. - Caäu beù boû nhaø ra ñi vì bò meï -Vì sao caäu beù boû nhaø ra ñi ? maéng. - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn -Đọc đoạn 2. 2 cuûa baøi .. - Vì cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lín h¬n b¾y n¹t. - Khi veà nhaø khoâng thaáy meï caäu beù - Caäu khaûn tieáng goïi meï roài oâm laøm gì ? lấy một cây xanh trong vườn mà khoùc. - Vì sao cậu bé lại quay trở về ?. - Chuyện lạ gì đã xảy ra khi đó ?. Cây xanh run rẩy , từ những cành lá , đài hoa bé tí trổ ra , nở trắng nhö maây . Hoa ruïng , quaû xuaát hiện , lớn nhanh , da căng mịn . Cậu vừa chạm môi vào , một dòng sữa trắng trào ra ngọt thơm như sữa mẹ . - Những nét nào ở cây gợi lên hình - Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ khóc aûnh cuûa meï ? chờ con . Cây xòa cành ôm cậu , nhö tay meï aâu yeám voã veà. - Theo em tại sao mọi người lại đặt - Vì trái chín có dòng nước trắng tên cho cây lạ là cây vú sữa? và ngọt thơm như sữa mẹ . * Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm - Luyện đọc trong nhóm. - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi - Lần lượt các nhóm thi đọc.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 7p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - 75 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b đọc. - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh.. N¨m häc 2009- 2010. - Lắng nghe, nhận xét bạn đọc.. 4) Cuûng coá : -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra - Tình yeâu thöông cuûa meï giaønh 2p cho con. được điều gì? - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Về nhà học bài xem trước bài 5)Daën doø : 1p - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. mới . I…………………………………………. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009 Luyện đọc I/ Môc tiªu:. §iÖn tho¹i. 1- §äc: - Đọc đúng các từ khó: chuông điện thoại, mừng quýnh,bâng khuâng, mấy tuần nay,lµm bè lo, quay l¹i..... - Nghir hơiđúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Biết phân biệt gịng khi đọc lời các nhân vật. 2- HiÓu: - hiÓu nghÜa c¸c tõ míi:Mõng quýnh,ngËp ngõng, b©ng khu©ng.. - HiÓu vµ biÕt c¸ch nãi chuyÖn b»ng ®iÖn tho¹i. II/ §å dïng d¹y häc: . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. M« h×nh ®iÖn tho¹i. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG - Qu¶n ca cho líp h¸t. 2p 1.ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: Yêu cầu 2 HS lên đọc bµi : C©y xoµi cña «ng em. - Tìm những hình ảnh đẹp miêu t¶ c©y xoµi? - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. 3. Bµi míi:. - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu.. 5p. - NhËn xÐt b¹n.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - 76 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. a) Giíi thiÖu bµi:Trùc tiÕp b) Luyện đọc * §äc mÉu GV đọc mẫu lần 1 như yêu cầu đề ra. * LuyÖn ph¸t ©m tõ khã dÔ lÉn Gọi HS luyện đọc từng câu và t×m tõ khã dÔ lÉn. - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tùa bµi.. - GV ghi b¶ng c¸c tõ khã HS t×m ®­îc.. -Lµm bè lo, quay l¹i, lªn, con khoÎ l¾m, mÊy tuµn nay,s¾p s¸ch vë.... * Hướng dẫn ngắt giọng Yêu cầu HS đọc các câu cần ngắt giäng ghi trªn b¶ng phô. * §äc theo ®o¹n Yêu cầu hs đọc nối đoạn. Nghe theo dõi và đọc thầm theo. - Nối tiếp nhau đọc nối câu và ph¸t hiÖn tõ khã dÔ lÉn.. Vừa sắp sách vở ra bàn,/ Tường bçng nghe/ cã tiÕng chu«ng ®iÖn tho¹i.// - A lô!//Cháu là Tường,con mẹ B×nh nghe ®©y ¹!// -Con chµo bè.//Con khoÎ l¾m.// MÑ...// còng...// Bè thÕ nµo ¹?//Bao giê bè vÒ?//. 2p 3p 4p. 5p. 3 HS nối tiếp nhau đọc nối đoạn Cử đại diện thi đọc.. 7p. * Thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn và đọc cả bài. * Đọc đồng thanh c) T×m hiÓu bµi: 8p Tường đã làm những gì khi nghe - Đến bên máy,nhấc ống nghe lên, tiÕng chu«ng ®iÖn tho¹i? ¸p 1 ®Çu vµo taivµ nãi:A l«! Ch¸u là Tường con mẹ Bình nghe đây ạ. Cã thÓ cho HS lµm trªn vËt thËt. Tường có nghe bố mẹ nói chuyện Tường không nghe bố mẹ nói ®iÖn tho¹i kh«ng? V× sao? chuyÖn v× nh­ thÕ lµ kh«ng lÞch sù. H·y nh¾c l¹i nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý khi nãichuyÖn ®iÖn tho¹i. d) Thi đọc theo vai. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - 77 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b Gọi 3 HS đọc bài theo vai.. N¨m häc 2009- 2010. Đọc đúng giọng các nhân vật.. 4. Cñng cè: Gọi 1 HS đọc lại bài. Nªu l¹i néi dung bµi? 5. DÆn dß: Tæng kÕt giê häc. Về đọc lại bài cho người thân nghe. Xem trước bài : Bông hoa niềm vui.. §äc l¹i c¶ bµi. Tr¶ lêi theo suy nghÜ.. 6p 3p 2p. …………………………………………….......................... LuyÖn to¸n I / môc tiªu:. ¤n d¹ng 13 – 5; 33 -5. - Cđng cè c¸ch thực hiện phép trừ có nhớ 13 – 5; 33 - 5 Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng nµy để giải các bài toán liên quan . Làm quen với vÏ đoạn thẳng vµ kÐo dµi ®o¹n th¼ng. II/ đồ dùng dạy học :. Baûng gaøi - que tính, vë luyÖn to¸n. III / các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1/Ôn định tổ chức:. Hoạt động của trò Lớp trưởng báo cáo sĩ số.. 2/ KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu. Hãy đọc bảng cộng 13 trừ đi một - Cả lớp đọc đồng thanh. sè. 3/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp - HS l¾ng nghe, vµi HS nh¾c l¹i tùa bµi. b/ LuyÖn tËp: -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë Bµi 1: TÝnh bµi tËp. - Gäi 3 HS lªn b¶ng _ 93 _ 13 _ 13 7 9 8 86 4 5 444. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. TG 2p 4p 1p. 5p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - 78 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b - Nhắc lại cách đặt tính, và thực hiÖn? - NhËn xÐt vµ cho diiÓm.. N¨m häc 2009- 2010. - Xung phong nêu cách đặt tính vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh.. Bài 2: Đọc yêu cầu đề bài - Mêi 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm ra b¶ng con.. §Æt tÝnh råi tÝnh -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. _ 63 _73 _ 13 9 7 7 66 54 6 12 4 15 - NhËn xÐt c¸ch lµm. NhËn xÐt b¹n. 151 Bµi 3 T×m x 2 HS lªn b¶ng. Xác định các dạng tìm số hạng, X + 8 = 13 x –111 8 = 13 111 t×m sè bÞ trõ. X = 13 – 8 x = 13 + 111 8 111 X=5 x = 21 111 Bài 4: Đọc đề bài Một HS đọc yêu cầu. 111 - Trong tói cã bao nhiªu qu¶ cam? - Cã 13 qu¶ cam. 111cam. - Trên đĩa ít hơn túi mấy quả - Trên đĩa ít hơn túi 8 quả 155 cam? 63 - Bµi to¸n hái g×? Trên đĩa có mấy quả cam? 633 Yêu cầu HS xác định dạng toán Mét HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm råi gi¶i . vµo vë. Bµi gi¶i Trên đĩa có số quả cam là: 13 – 8 = 5( qu¶) §¸p sè: 5 qu¶ - NhËn xÐt cho diÓm. NhËn xÐt b¹n. Bµi 5: H·y vÏ ®o¹n th¼ng AB cã - HS lấy thước vẽ. độ dài là 8cm. * * * A 8cm B 5cm C KÐo dµi AB vÒ phÝa B Thªm 5cm, HS lµm theo lÖnh cña GV. ®­îc ®o¹n th¼ng AC. Tính độ dài đoạn thẳng AC. NhËn xÐt c¸ch vÏ. 4) Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc.. 5p. 5p. 8p. 7p. 8 + 5 = 13cm 3p 2 HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - 79 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. 5) DÆn dß: Nh¾c HS lµm bµi tËp vµo vë luyÖn.. 2p -. ThÓ dôc Trß ch¬i :Nhãm ba, nhãm b¶y- OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ môc tiªu : Ch¬i trß ch¬i nhãm ba, nhãm b¶y. - Ôn 8 động tác của bài thể dục đã học. - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác , đều và đẹp. - Học điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng dọc. - Yêu cầu biết và điểm đúng số , rõ ràng. Ii/ chuÈn bÞ :. - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập. - Một còi , khăn để tổ chức trò chơi . Iii/ các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1.PhÇn më ®Çu: -Ôn định tổ chức -Giáo viên nhận lớp phổ biến noäi dung tieát hoïc. * Khởi động - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhòp - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và haùt . 2.Phaàn cô baûn : * Điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình haøng doïc ( 3-4 laàn ) Trước khi cho cả lớp học GV mời 1 toå leân laøm maãu .GV hoâ khaåu lệnh “ Theo 1-2 ; 1-2 đến hết. Hoạt động của trò - Lớp trưởng kiểm tra sĩ số. - HS l¾ng nghe.. TG. 12p. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhòp - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và haùt -1 tổ- HS thực hiện lên làm maãu. -Từng em điểm số của mình . Tieáp theo cho ñieåm soá laàn 2 vaø. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 15p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - 80 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b ,...điểm số!” Chỉ dẫn cho từng em ñieåm soá cuûa mình . Tieáp theo cho điểm số lần 2 và hỏi cả lớp đã hieåu chöa, neáu hieåu roài GV cho từng tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ ràng nhất . * OÂn laïi caû baøi theå duïc .( 4- 5 laàn ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 8 động tác 2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhòp . Chia veà caùc toå , toå trưởng điều khiển GV quan sát nhaän xeùt hoïc sinh. -Yêu cầu các tổ thi thực hiện bài theå duïc phaùt trieån chung . -Do cán sự các tổ điều khiển . * Troø chôi “ Nhãm ba nhãm b¶y" - GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø cách chơi sau đó cho lớp chơi có thể do cán sự lớp điều khiển . 3.Phaàn keát thuùc: *Tập động tác hồi tĩnh. - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và haùt -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc . -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh.. N¨m häc 2009- 2010. từng tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ ràng nhất.. - HS thực hiện lại lần lượt 8 động tác 2 lần mỗi động tác.. - Các tổ thi thực hiện bài thể duïc phaùt trieån chung. - Do cán sự các tổ điều khiển .. - Mét sè em leân laøm laïi maãu. GV dùng còi lần lượt cho từng đội chơi. 8p - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và haùt -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ). - HS l¾ng nghe.. .................................................................................................................................... GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - 81 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn tiÕng viÖt. Từ ngữ về tình cảm gia đình – Dấu phẩy. i/ môc tiªu:. - Mở rộng vốn từ chỉ tình cảm . Biết cách đặt câu theo mẫu : Biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách giữa các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu . Nhìn tranh nói về hoạt động của người trong tranh. II/ đồ dùng dạy học:. - Tranh minh hoïa baøi taäp 3 . Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2 , 4 . Iii/ các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: 2.Baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng kể tên các đồ duøng trong gia ñình vaø taùc duïng cuûa chuùng . Neâu caùc vieäc laøm cuûa baïn nhoû giuùp oâng . - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu veà Từ chỉ về tình cảm , dấu phẩy. b) Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1 : - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc. - Yeâu caàu moät em t×m tõ maãu. - Yêu cầu suy nghĩ và đọc nèi tiÕp nhau c¸c tõ vừa tìm được. - Ghi các từ học sinh nêu lên baûng. - Yêu cầu cả lớp đọc lại các từ vừa ghép .. - Qu¶n ca cho líp h¸t.. TG 3p. - HS tìm những từ chỉ tên các 5p đồ dùng trong gia đình .. - Nhắc lại tựa bài.. 2p. -T×m nh÷ng tõ nãi vÒ t×nh c¶m của những người trong gia đình. 8p - yeâu, meán , thöông , quyù , kính . - Yeâu meán , quí meán . - Nối tiếp nhau đọc các từ vừa ghép được. -Đọc :yêu thương , thương yêu , yeâu meán , meán yeâu , kính yeâu , kính meán , yeâu quyù , quyù yeâu ,. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - 82 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. Bài 2 :-Mời một em đọc nội dung baøi taäp 2.. N¨m häc 2009- 2010. thöông meán , meán thöông , quyù meán . - Đọc đề bài. Chọn từ thích hợp để điền vào chç trèng: 8p Lần lượt mỗi em nêu cách dùng từ cho c©u. - Bè mÑ rÊt yªu quý hai chÞ em. - Gia đình em sống rất hoà thuËn. - Hai chÞ em em bao giê còng nhường nhịn lẫn nhau.. GV g¾n s½n c¸c thÎ ch÷ cã ghi c¸c từ: Giúp đỡ,yêu quý, hoà thuận, nhường nhịn. - Tổ chức cho lớp lần lượt tõng HS lªn g¾n thÎ tõ.. Nhận xét đáp án đúng, cho điểm -Đọc yêu cầu đề bài. HS. 7p Bài 3: Mời một em đọc nội dung §iỊn dÊu phÈy cho ®o¹n v¨n sau. baøi taäp 3. Gãc häc tËp cña em, ë bªn cöa sæ trµn ®Çy ¸nh s¸ng. Trong gãc häc tËp cã bµn ghÕ, s¸ch vë, bót - Yeõu caàu suy nghú vaứ ủoùc to caực mực. Đồ đạc của em luôn luôn ®­îc xÕp gän gµng, ng¨n n¾p. caâu vaên sau khi ñieàn daáu phaåy. - Mời 2 em lên bảng làm . -Hai em nêu lại nội dung vừa - Yêu cầu lớp làm vào vở . 2p hoïc 4) Cuûng coá -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết -Về nhà học bài và làm các baøi taäp coøn laïi . hoïc. 2p 5)- Daën doø: -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới ; ……………………………………………………………. LuyÖn to¸n. I/ Môc tiªu:. ¤n d¹ng 53 -15. Củng cố cho HS cách đặt tính và thực hiện phép tính dạng 53 - 15 áp dụng để giải các bài toán có liên quan.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - 83 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. - Củng cố cách vẽ hình qua điểm cho trước. II/ §å dïng d¹y häc:. B¶ng nhãm, vë luyÖn to¸n..... III/ các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ ổn định tổ chức: 2/KiÓm tra bµi cò: 2 HS lên bảng làm bài tập, ở dưới đọc nhẩm bảng 12 trừ đi 1 số. - NhËn xÐt cho ®iÓm. 3/ D¹y bµi míi: * Gݬi thiÖu bµi: Trùc tiÕp * LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con. - NhËn xÐt kÕt qu¶ 3 phÐp tÝnh. Gi¶i thÝch t¹i sao. - KL, cho ®iÓm. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Mêi 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm ra b¶ng con.. - NhËn xÐt cho diÓm. Bài 3: Mời HS đọc tóm tắt. §µn vÞt cã bao nhiªu con? - Trªn bê cã bao nhiªu con? - Bµi to¸n hái g×? - VËy bµi to¸n thuéc d¹ng g×? -Yªu cÇu HS lªn gi¶i.. - NhËn xÐt cho ®iÓm.. B¸o c¸o sÜ sè lµm bµi tËp. - 2 HS làm bài tập2 bài trước.. TG 2p 5p. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tùa bµi. -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. _ 43 _73 _ 63 38 27 15 46 5 48 12 15 151 111 111 -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë 111 bµi tËp. 111 43 93 53 _ _ _ 111 39 55 36 111 48 4 17 111 12 4 155 15 - NhËn xÐt b¹n. 63 151 - 1 HS đọc tóm tắt. 633 111 - Cã 83 con. - Trªn bê cã 25 con. 111 111con? - Dưới ruộng có bao nhiêu 111 biÕt D¹ng bµi t×m sè h¹ng ch­a Bµi gi¶i 111 111lµ: Dưới ruộng có số con 111 83 – 25 = 58(con) §¸p sè: 58con155 63 633 - NhËn xÐt b¹n.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 2p 8p. 8p. 7p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - 84 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b 4) Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung yªu cÇu giê häc. 5) DÆn dß: DÆn HS vÒ lµm nèt bµi tËp.. N¨m häc 2009- 2010. - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc. - L¾ng nghe dÆn dß.. 2p. 2p. ............................................................................ NghÖ thuËt. Ôn chương I– kĩ thuật gấp hình i/ môc tiªu:. -Đánh giá kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm là một trong các hình đã học. II/ đồ dùng dạy học:. -Các mẫu hình gấp từ bài 1 - bài 5. Iii/ các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: 2.Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay caùc em :“Kieåm tra chöông I “ - GV ghi đề bài lên bảng. -Gọi một em nêu lại đề bài. -GV neâu muïc ñích tieát kieåm tra : Gấp được một trong những sản phẩm đã học . Hình gấp phải được thực hiện đúng qui trình , cân đối các nếp gấp thẳng , phaúng .. TG 2p. -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuaån bò cuûa caùc toå vieân trong toå 4p mình.. 2p -Hai em nhắc lại tựa bài học. - Hai em nêu lại đề kiểm tra. 15p - Laéng nghe naém baét yeâu caàu tieát kieåm tra. - Neâu laïi teân caùc hình gaáp vaø quan sát mẫu gấp về các hình đã hoïc.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - 85 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b - Yeâu caàu hai em nhaéc laïi teân caùc hình gấp và cho cả lớp quan sát lại các mấu gấp : Tên lửa , máy bay phản lực , máy bay đuôi rời , thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui. -Yêu cầu lớp làm bài kiểm tra .Trong quaù trính HS laøm baøi GV quan sát khuyến khích những em gấp đẹp , và giúp đỡ những em gaëp luùng tuùng . b) Đánh giá : -Nhận xét đánh giá kết quả kiểm tra qua sản phẩm qua 2 mức : - Hoàn thành : - Chuẩn bị đầy đủ nguyeân vaät lieäu . - Gấp hình đúng qui trình . - Gấp hình cân đối , nếp gấp thaúng , phaúng . - Chưa hoàn thành : - Gấp hình chưa đúng qui trình . - Gấp hình không cân đối , nếp gaáp khoâng thaúng ,khoâng phaúng - Cho HS tự đánh giá trước tuyên dương những HS có sản phẩm gấp và trang trí đẹp. 4) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh . Dặn giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp , bút màu để học :“ Gaáp caét daùn hình troøn ”. N¨m häc 2009- 2010. Gấp tên lửa. Gấp máy bay phản lực . Gấp máy bay đuôi rời . Gấp thuyền phẳng đáy không mui. Gấp thuyền phẳng đáy có mui. - Lớp thực hành gấp hình đã học .. - Các nhóm tổ chức trưng bày saûn phaåm .. - Các tổ tự đánh giá sản phẩm 10p của từng tổ xem tổ nào có sản phẩm cân đối hơn , đẹp mắt hơn . - Lớp nộp các sản phẩm lên giáo vieân chaám ñieåm .. 3p - Chuẩn bị đầy đủ các nguyên vật liệu để tiết sau “ Gấp cắt , daùn hình troøn “. ....................................................................................... GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - 86 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn ch÷ CHỮ HOA. K. i/ môc tiªu:. - Nắm về cách viết chữ K hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ .Biết viết cụm từ ứng dụng KhÐo tay hay lµm cỡ chữ nhỏ, đúng kiểu chữ, cỡ chữ đều nét, đúng khoảng cách các chữ . II/ đồ dùng dạy học:. - Mẫu chữ hoa K đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng, vë thùc hµnh luyƯn viÕt Iii/ các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. TG. - Qu¶n ca cho líp h¸t. 1.ổn định tổ chức: 2p 2. Baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ I - Lên bảng viết các chữ theo yêu 5p caàu . và từ Im h¬i lỈng tiÕng . - 2 em viết chữ I. -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Hai em viết từ “Im h¬i lỈng tiÕng 3.Bài mới: - Lớp thực hành viết vào bảng con a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ . hoa Kvà một số từ ứng dụng có chữ hoa K. b)Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan saùt soá neùt quy trình vieát chữ K: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa K gồm mấy nét ? -Chæ neùt 1 vaø hoûi HS: -Neùt 1 vaø 2 là sự kết hợp giữa nét nào với nét nào? Giống chữ nào đã học. -Chữ K cao mấy đơn vị chữ ? - Chæ theo khung hình maãu vaø. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 2p -Vài em nhắc lại tựa bài. 5p -Hoïc sinh quan saùt .. - Chữ K gồm 3 nét, nét 1 gồm nét cong trái và nét lượn ngang, nét 2 là nét móc ngược phải như viết. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>