Giáo án luyện Lớp 2 Tuần 15 - Trường Tiểu học Chính Nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b - 113 TuÇn 15. N¨m häc 2009- 2010. Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009 i/ môc tiªu:. LuyÖn to¸n Ôn tập 100 trừ đi 1 số. - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn d¹ng phÐp tÝnh. 100 trõ ®i 1 sè. . Aùp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập liên quan . Ii/ đồ dùng dạy học:. Baûng gaøi - que tính.vë luyÖn to¸n. III/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/Ôn định tổ chức:. Lớp trưởng báo cáo sĩ số.. 2/ KiÓm tra bµi cò: Hãy đọc bảng trừ đi đã học. 3/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. - 2 HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu. - Cả lớp đọc đồng thanh. - HS l¾ng nghe, vµi HS nh¾c l¹i tùa bµi. -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. 100 100 100 _ _ _ 78 26 5 22 74 95 67 49 - Xung phong nªu 67 cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh. 444. b/ LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - Gäi 3 HS lªn b¶ng. - Nhắc lại cách đặt tính, và thực hiÖn? - NhËn xÐt vµ cho diiÓm. Bài 2: Đọc yêu cầu đề bài - Mêi 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm ra b¶ng con.. - NhËn xÐt c¸ch lµm. Bµi 3 ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng sao cho tæng c¸c sè trªn mçi c¹nh đều bằng 100. - B¸o c ¸o kÕt qu¶ lµm viÖc. Bài 4: Đọc đề bài. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Đặt tính rồi tính.Sau đó nối kết quả. -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. 100 – 20 = 80 100 – 50 = 50 100 – 26 = 74 ........................... NhËn xÐt b¹n. Hoạt động nhóm. B¸o c ¸o kÕt qu¶ lµm viÖc. Một HS đọc yêu cầu.. Lop3.net. TG 2p 4p 1p. 5p. 5p. 5p. 8p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - 114 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b Thïng x¨ng cã bao nhiªu lÝt? -Người ta lấy ra bao nhiêu lít? - Bµi to¸n hái g×? Yêu cầu HS xác định dạng toán rồi gi¶i .. - NhËn xÐt cho diÓm. NhËn xÐt c¸ch vÏ. 4) Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc. 5) DÆn dß: Nh¾c HS lµm bµi tËp vµo vë luyÖn.. N¨m häc 2009- 2010. -Thïng x¨ng cã 100 lÝt.. - Người ta lấy ra 65 lít. Cßn bao nhiªu lÝt n÷a? Mét HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i Cßn l¹i sè lÝt lµ: 100– 65 = 35(lÝt) §¸p sè: 35dm NhËn xÐt b¹n. 2 HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc.. 3p 2p. …………………………………………………………………………….. Thø ba ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009 NghÖ thuËt VÏ theo mÉu – VÏ c¸i cèc I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - HS biÕt quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng, c¸c lo¹i cèc 2. Kü n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc c¸i cèc. 3. Thái độ: - Yêu thích cảm nhận được cái đẹp.. II/ đồ dùng dạy học:. GV: 3 c¸i cèc kh¸cnhau. HS: Bót ch×, mµu vÏ. III/ các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giíi thiÖu mÉu: 3 lo¹i cèc. TG 4p. - HS quan s¸t. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 8p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - 115 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. - 3 lo¹i cèc cã gièng nhau kh«ng ?. - Gièng: Cã lo¹i miÖng réng cã loại miệng và đáy bằng nhau. - Kh¸c nhau: Cã lo¹i miÖng réng, có loại miệng và đáy bằng nhau. - Cã lo¹i cã tay cÇm - VÒ chÊt liÖu cã gièng nhau - C¸c chÊt liÖu kh¸c nhau, lo¹i kh«ng? b»ng nhùa, lo¹i b»ng thuû tinh. - C¸ch trang trÝ cã gièng nhau - Kh«ng gièng nhau kh«ng? *Hoạt động 2: Cách vẽ cái cốc. - GV cho HS chọn một mẫu để vẽ. - Vẽ cái cốc vừa với phần giấy đã chuÈn bÞ. - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ h×nh - HS quan s¸t. hướng dẫn. - VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t - Vẽ thân và đáy - Trang trÝ *Hoạt động 3: Thực hành - GV theo dâi quan s¸t HS vÏ - HS thùc hiÖn vÏ - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy. - VÏ mµu. *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gîi ý HS nhËn xÐt t×m ra bµi vÏ - H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng mÉu mµ em thÝch ? h¬n c¸ch trang trÝ häa tiÕt mµu s¾c. C. Cñng cè – DÆn dß - Nhận xét đánh giá. - VÒ nhµ vÏ thªm tranh theo ý thÝch. 7p. 15p. 4p 3p. ………………………………………………………………………………… LuyÖn ch÷ HAI ANH EM i/ môc tiªu. - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn từ : ( Đêm hôm ấy đến ... phần của anh ) trong baøi :Hai anh em - Tìm đúng các từ có tiếng chứa âm đầu s / x ; vần ât/ âc.Tìm được tiếng có vần ai / ay. II/ đồ dùng dạy học:. Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3. Iii/các hoạt động dạy học:. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 116 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b Hoạt động của thầy. N¨m häc 2009- 2010 Hoạt động của trò. 1. Baøi cuõ : - Gọi 3 em lên bảng .Viết các từ mắc lỗi giờ chính tả trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Viết một đoạn trong bài “ Hai anh em “, và các tiếng có âm đầu s/x , aât/ aâc . b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yc ba em đọc lại bài cả lớp đọc thaàm theo . -Đọan văn này kể về ai ? -Người em đã nghĩ gì và làm gì ?. * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vaøo baûng con. -Giáo viên nhận xét đánh giá . * Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? -Ý nghĩ của người em được viết như theá naøo ? - Những chữ nào được viết hoa ? * Cheùp baøi : - cho hoïc sinh cheùp baøi vaøo vô.û - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh. * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh doø baøi * Chaám baøi : Thu taäp chaám ñieåm. TG 5p. - Ba em lên bảng viết các từ hay mắc lỗi ở tiết trước . - Nhận xét các từ bạn viết .. - Nhắc lại tựa bài. 3p. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi 8p - Đoạn văn kể về người em . - Anh mình còn phải nuôi vợ con neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng ,vaø laáy luùa mình boû vaøo cho anh . 6p - Lớp thực hành viết từ khó vào baûng con . - Hai em vieát baûng nghó , nuoâi , coâng baèng. - Coù 4 caâu . 8p - Trong dấu ngoặc kép . - Ñeâm , Anh , Neáu , Nghó . - Nhìn baûng vaø cheùp baøi . -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .. 8p 2p. - Nộp bài lên để giáo viên chấm. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - 117 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b vaø nhaän xeùt ø c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 1 - Mời1em lên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được. -Yêu cầu lớp chép bài vào vở . Baøi 3 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. - Treo bảng phụ đã chép sẵn . -Yêu cầu lớp làm việc theo 4 nhoùm . -Mời 4 em đại diện lên làm trên baûng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi ñieàn . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài .. N¨m häc 2009- 2010. ñieåm.. 5p. - Đọc yêu cầu đề bài . - 1Học sinh lên bảng tìm các từ . chai - traùi - tai - haùi - maùi ,... - chaûy - traûy - vay - maùy , tay .... 6p. -Đọc lại các từ khi đã điền xong. - Ghi vào vở các từ vừa tìm được. - Đọc yêu cầu đề bài. 5p. - 4 em laøm treân baûng. - baùc só - saùo - seû - sôn ca - xaáu maát - gaät - baäc . - Lớp thực hiện vào vở . - Đọc lại các từ sau khi điền xong. - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch .. 6p. ................................................................................. Luyện đọc HAI ANH EM i/ môc tiªu. 1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng :. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - 118 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : Dấu hỏi / ngã vần ôm / âm . Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ .Đọc phân biệt được lời kể và suy nghĩ của người anh , người em . Đọc nhấn giọng các từ ngữ : công bằng , ngạc nhiên , xúc động , ôm chầm lấy nhau. - Hiểu nghĩa từ mới như :công bằng , kì lạ . Hiểu được tình cảm của hai anh em . - Hiểu ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương , lo lắng , nhường nhịn nhau . II/ đồ dùng dạy học:. Bảng phụ ghi sãn câu, đoạn cần luyện đọc. Tranh SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò. - Néi dung bµi th¬ nãi g× ?. Hoạt động của trò - 2, 3 häc thuéc lßng khæ th¬ em thÝch trong bµi: TiÕng vâng kªu. - Tình cảm yêu thương của nhà thơ nhỏ đối với em gái đối với quê hương.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. 2.2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc từng - GV uốn nắn tư thế đọc cho HS c©u. b. Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng ®o¹n trong bµi. - Chú ý ngắt giọng đúng các câu. + B¶ng phô c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - 4 ®o¹n d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. TG 5p. 2p 12p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - 119 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Lóc ®Çu 2 anh em chia lóa nh­ thÕ - Họ chia lúa thành 2 đống bằng nµo ? nhau, để ở ngoài đồng. - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? - Người em nghĩ :Anh mình còn ph¶i nu«i vî con. NÕu phÊn cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× kh«ng c«ng b»ng". NghÜ vËy, người em ra đồng lấy lúa của mình bá thªm vµ phÇn cña anh. C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? - Người anh nghĩ: Em ta sống mét m×nh vÊt v¶. NÕu phÇn lóa cña ta còng b»ng phÇn cña chó Êy th× thËt kh«ng c«ng b»ng nghÜ vËy, anh ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vµo phÇn cña em. C©u 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Mỗi người cho thế nào là công - Anh hiÓu c«ng b»ng lµ g× chia b»ng ? cho em nhiÒu h¬n v× em sèng mét m×nh vËt v¶. Em hiÓu c«ng b»ng lµ *Vì thương yêu nhau, quan tâm đến chia cho anh nhiều hơn vì anh còn nhau nên 2 anh em đều nghĩ ra lí do để phải nuôi vợ con. gi¶i thÝch sù c«ng b»ng, chia phÇn nhiều hơn cho người khác. C©u 4: - 1 HS đọc yêu cầu - H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña 2 - Hai anh em rất yêu thương anh em nhau sèng v× nhau… 4. Luyện đọc lại: - Thi đọc chuyện 5. Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc HS biết nhường nhịn, yêu thương anh chị em để cuộc sống gia đình hạnh phúc.. 8p. 4p 4p. …………………………………………. Thø t­ ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2009 Luyện đọc I/. Mục đích yêu cầu:. B¸n chã. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 120 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Ngắt nhịp hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nh©n vËt ( chÞ, bÐ Giang). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: Nu«i sao cho xuÓ - HiÓu t×nh hµi íc cña truyÖn: BÐ Giang muèn b¸n bít chã con, nh­ng c¸ch b¸n chã cña Giang l¹i lµm cho mét sè vËt nu«i t¨ng lªn II/ hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: "BÐ Hoa" - Em Nụ đáng yêu như thế nào ?. - 2 HS đọc - 1 HS tr¶ lêi. TG 4p. - NhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2p 2. Luyện đọc: 12p 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng c©u. - GV uốn nắn cách đọc cho HS b. §äc tõng khæ th¬ tríc líp. - HS tiếp nối nhau đọc từng khæ - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - 2 ®o¹n §1: Tõ ®Çu…chã bít ®i §2: Cßn l¹i - GV hướng dẫn HS đọc nhấn giọng - 1 HS đọc trên bảng phụ. - HS tiếp nối nhau đọc từng vµ ng¾t giäng mét sè c©u. ®o¹n tríc líp. - Gi¶i nghÜa: Nu«i sao cho xuÓ - Kh«ng nu«i næi tÊt c¶. c. §äc tõng khæ trong nhãm. - HS đọc theo nhóm 2 - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh cá nhân từng đoạn, c¶ bµi. - C¶ líp vµ gi¸o viªn b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - 121 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. C©u 1: - V× sao bè muèn cho bít chã ®i ?. N¨m häc 2009- 2010. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - V× nhµ nhiÒu chã con qu¸ nu«i kh«ng xuÓ. - BÐ Giang nãi lµ cã thÓ b¸n chã lÊy tiÒn. ChÞ Liªn kh«ng tin cã ngêi mua chóng. ChÞ muèn ®em cho bít chã con. - HS đọc câu 2 - Giang kh«ng b¸n chã mµ đổi một con chó lấy 2 con mèo. Em tự định giá mỗi con mèo mời ngàn đồng. - Sè vËt nu«i kh«ng gi¶m mµ cßn t¨ng thªm. Sè chã vèn lµ 6 con. Bít ®i mét con. Nhng l¹i thªm 2 con mÌo. - ChÞ cêi rò vµ nãi: ¤i chao ! chi buån cêi c¸ch b¸n chã cña em qu¸.. - Hai chÞ em Liªn vµ Giang bµn nhau nh­ thÕ nµo ? C©u 2: - Giang b¸n chã nh­ thÕ nµo ?. - Sau khi Giang b¸n chã sè con vËt trong nhµ gi¶m ®i kh«ng ? - Em h·y tëng tîng chÞ Liªn lµm g× vµ nãi g× sau khi nghe Giang kÓ chuyÖn b¸n chã ? 4. Luyện đọc lại: - Bµi cã nh÷ng nh©n vËt nµo ?. - Người dẫn chuyện, bé Giang, chÞ Liªn - 2, 3 nhóm thi đọc theo vai.. - Thi đọc truyện theo vai. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. …………………………………………….......................... LuyÖn to¸n i/ môc tiªu. 8p. 6p. 4p. T×m sè trõ. -Cđng cè cách tìm số trừ trong phép trừ khi biết hiệu và số bị trừ . Aùp dụng cách tìm số trừ để giải các bài tập liên quan . II/ đồ dùng dạy học:. - Hình veõ trong SGK phoùng to. Iii/các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1/Ôn định tổ chức:. Hoạt động của trò Lớp trưởng báo cáo sĩ số.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. TG. 2p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - 122 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b 2/ KiÓm tra bµi cò: Nh¾c l¹i c¸c d¹ng t×m sè bÞ trõ, t×m sè h¹ng ch­a biÕt. 3/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b/ LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - Gäi 3 HS lªn b¶ng. 25 trõ mÊy b»ng 18?. N¨m häc 2009- 2010. - 2 HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu. x +5 = 17 x- 8 = 12 x = 17 – 5 x = 12 + 8 x = 12 x = 20 - HS l¾ng nghe, vµi HS nh¾c l¹i tùa bµi. -3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp.. 4p. 1p. 5p. - 25 trõ7 b»ng 18.. - Nhắc lại cách đặt tính, và thực hiÖn? - NhËn xÐt vµ cho diiÓm.. - Xung phong nêu cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh.. Bài 2: Đọc yêu cầu đề bài - Mêi 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm ra b¶ng con.. T×m x: -2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. 45 –x = 9 73 – x = 37 x = 45- 9 x = 73 - 37 x = 36 x = 46. - NhËn xÐt c¸ch lµm.. NhËn xÐt b¹n.. Bài 4: Đọc đề bài Trên xe có bao nhiêu người?. Một HS đọc yêu cầu. - Trên xe cố 42 người.. Sau khi xuèng, trªn xe cßn l¹i bao nhiêu người?. - Trên xe còn lại 37 người.. 5p. 5p 8p. Có mấy người đã xuống xe? - Bµi to¸n hái g×? Yêu cầu HS xác định dạng toán rồi Một HS lên bảng giải, cả lớp làm gi¶i . vµo vë. Bµi gi¶i D¹ng to¸n t×m sè trõ. Số người đã xuống xe là: 42 – 37 =5 (người) Đáp số: 5 người - NhËn xÐt cho diÓm. NhËn xÐt b¹n.. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - 123 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b 4) Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc. 5) DÆn dß:. N¨m häc 2009- 2010. 2 HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc.. 3p 2p. Nh¾c HS lµm bµi tËp 3 vµo vë luyÖn. .................................... ThÓ dôc Trß ch¬i Vßng trßn- OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ môc tiªu :. Ch¬i trß ch¬i vßng trßn. - Ôn 8 động tác của bài thể dục đã học. - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác , đều và đẹp. - Học điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng dọc. - Yêu cầu biết và điểm đúng số , rõ ràng. Ii/ chuÈn bÞ :. - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập. - Một còi , khăn để tổ chức trò chơi . Iii/ các hoạt động dạy học :. Hoạt động của trò. Hoạt động của thầy 1.PhÇn më ®Çu: -Ôn định tổ chức -Giáo viên nhận lớp phổ biến noäi dung tieát hoïc. * Khởi động - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhòp - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và haùt . 2.Phaàn cô baûn : * Điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình haøng doïc ( 3-4 laàn ) Trước khi cho cả lớp học GV mời 1 toå leân laøm maãu .GV hoâ khaåu. - Lớp trưởng kiểm tra sĩ số. - HS l¾ng nghe.. TG. 12p. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhòp - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và haùt -1 tổ- HS thực hiện lên làm mẫu. -Từng em điểm số của mình . Tieáp theo cho ñieåm soá laàn 2 vaø từng tổ thi điểm số xem tổ nào. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. 15p. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - 124 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. lệnh “ Theo 1-2 ; 1-2 đến hết ,...điểm số!” Chỉ dẫn cho từng em ñieåm soá cuûa mình . Tieáp theo cho điểm số lần 2 và hỏi cả lớp đã hieåu chöa, neáu hieåu roài GV cho từng tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ ràng nhất . * OÂn laïi caû baøi theå duïc .( 4- 5 laàn ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 8 động tác 2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhòp . Chia veà caùc toå , toå trưởng điều khiển GV quan sát nhaän xeùt hoïc sinh. -Yêu cầu các tổ thi thực hiện bài theå duïc phaùt trieån chung . -Do cán sự các tổ điều khiển . * Troø chôi:vßng trßn - GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø cách chơi sau đó cho lớp chơi có thể do cán sự lớp điều khiển . 3.Phaàn keát thuùc:. điểm số đúng và rõ ràng nhất.. *Tập động tác hồi tĩnh. - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc . -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh.. - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và haùt -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ). - HS thực hiện lại lần lượt 8 động tác 2 lần mỗi động tác.. - Các tổ thi thực hiện bài thể duïc phaùt trieån chung. - Do cán sự các tổ điều khiển .. - Mét sè em leân laøm laïi maãu. GV dùng còi lần lượt cho từng đội chơi. 8p. - HS l¾ng nghe.. .................................................................................................................................... Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - 125 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. LuyÖn tiÕng viÖt i/ môc tiªu. ¤N TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO?. - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ chỉ đặc điểm , tính chất của người , vật , sự vật .Tìm được những từ chỉ đặc điểm , tính chất của người , vật , sự vật . Đặt caâu theo maãu : Ai ( caùi gì , con gì ) laøm gì? II/ đồ dùng dạy học:. - Tranh minh họa bài tập 1 , dưới mỗi tranh viết các từ trong ngoặc đơn . 3 tờ giấy to kẻ thành bảng . Phiếu học tập theo mẫu của bài tập 3 phát cho từng học sinh. II/ đồ dùng dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Baøi cuõ : - Goïi 3 em ñaët caâu theo maãu : Ai laøm gì ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu veà “ Từ chỉ đặc điểm , tính chất và kieåu caâu Ai theá naøo ? “ b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài1 : Treo từng bức tranh và yc quan saùt - Yêu cầu trả lời với mỗi bức tranh. - Nhaän xeùt bình choïn em coù caâu đúng và hay. TG 5p. - Moãi em ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi baïn .. - Nhắc lại tựa bài. 3p. - Tìm 3 từ nói về đặc điểm tính chaát . - Tự làm bài , mỗi em nói 1 câu . - Em bé rất xinh / Em bé rất đẹp / 8p Em beù raát deã thöông . // Con voi raát khoûe / Con voi raát to. - Quyển vở này màu vàng / Quyển vở kia màu xanh / / Cây cau rất cao / Caây cau thaät xanh toát. - Nối tiếp nhau đọc các câu vừa tìm được . Bài 2 -Mời một em đọc nội dung - Một em đọc đề lớp đọc thầm .. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - 126 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b baøi taäp 2 - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm . - Mời 3 em lên bài của nhóm mình treân baûng - Mời các nhóm nhận xét bài nhau. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được . - Yêu cầu lớp ghi vào vở . Bài 3: - Mời 1 em đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chữa bài . - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Caùi gì baïc traéng ? - Gọi một em đọc bài . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh .. N¨m häc 2009- 2010. - Lớp làm việc theo nhóm . 8p -Nhóm nào viết được nhiều từ và đúng là thắng cuộc . -Tính tình : - toát , xaáu , ngoan , hiền , hư , chăm chỉ , lười nhác ,...Màu sắc : Xanh , đỏ , tím , vàng , traéng , naâu , ñen ,hoàng ,...Hình daùng : - Cao , thaáp , ngaén , daøi , beùo , gaày , vuoâng , troøn - Lớp tự làm bài Ai (caùi gì, con Theá naøo? gì) Maùi toùc cuûa baïc traéng nhaân haäu oâng em Meï em raát raát vui veû Tính tình cuûa lon ton boá em Daùng ñi cuûa em beù. 8p. c) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết -Hai em nêu lại nội dung vừa học 4p -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi hoïc -Dặn về nhà học bài xem trước bài tập còn lại . mới ……………………………………………………………. LuyÖn to¸n I. Môc tiªu:. «n tËp: ®­êng th¼ng. Gióp HS: - Có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được điểm thẳng hàng, nhận biết được 3 ®iÓm th¼ng hµng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm (bằng thước và bút, biết ghi tên c¸c ®­êng th¼ng). II. các hoạt động dạy học:. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - 127 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b Hoạt động của thầy. N¨m häc 2009- 2010 Hoạt động của trò. a. KiÓm tra bµi cò: - T×m x: - Muèn t×m sè trõ cha biÕt ta lµm thÕ nµo ?. TG 5p. - C¶ líp lµm b¶ng con 10 – x = 6 x = 10 – 6 x=4 x – 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32. - Muèn t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt ta lµm nh­ thÕ nµo ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi. b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu vÒ ®­êng th¼ng, 3 15p ®iÓm th¼ng hµng. a. Giíi thiÖu vÒ ®­êng th¼ng AB: - GV hướng dẫn HS vẽ đoạn - Chấm 2 điểm rồi đặt tên th¼ng: - Muèn vÏ ®­îc mét ®o¹n th¼ng cho ®iÓm. ta lµm nh­ thÕ nµo ? - Làm thế nào để có đoạn thẳng - Dùng thước và bút nối từ điểm A đến điểm B ta được ®o¹n th¼ng ? - Ta gọi đoạn thẳng đó là gì ? - §o¹n th¼ng A, B - GV viÕt lªn b¶ng ®o¹n th¼ng AB - KÝ hiÖu tªn ®­êng th¼ng ch÷ c¸i in AB… hoa. - HS nh¾c l¹i. - Có 2 điểm A và B, dùng thước thẳng nối điểm A với điểm B ta ®­îc ®o¹n th¼ng AB.. - Em h·y lÊy vÝ dô minh ho¹ vÒ đồ vật có đoạn thẳng. - Hướng dẫn HS kéo đoạn thẳng.. - Thước kẻ, bàng, bàn… - Dïng bót vµ thíc kÐo dµi đoạn thẳng AB về 2 phía, ta đợc ®­êng th¼ng AB viÕt lµ ®­êng th¼ng AB. - KÐo dµi m·i ®o¹n th¼ng AB. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - 128 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. vÒ hai phÝa ta ®­îc ®­êng th¼ng AB. - GV cho HS nh¾c l¹i b. Giíi thiÖu 3 ®iÓm th¼ng hµng: - GV chÊm 3 ®iÓm A, B, C nèi tõ điểm A đến điểm C, dùng bút và thước kéo về hai phía ta được đường th¼ng A, B, C - Ba ®iÓm nµy A, B, C cã th¼ng hµng kh«ng ? - VËy ba ®iÓm A, B, C lµ ba ®iÓm nh thÕ nµo ? - V× sao em biÕt ? 2. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Hướng dẫn HS làm. - HS nh¾c l¹i. - Cã th¼ng hµng. - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng. - V× ba ®iÓm A, B, C lµ ba ®iÓm cïng n»m trªn mét ®­êng th¼ng.. - 1 HS đọc yêu cầu 5p - ChÊm 2 ®iÓm, ghi tªn 2 điểm đó. - LÏ ra ph¶i kÐo dµi m·i vÒ 2 phÝa - Đặt thước sao cho mép của đoạn thẳng MN nhng trên tờ (cạnh) của thước trùng với M giÊy chØ cã thÓ vÏ nh­ vËy. và N. Dùng tay trái giữ thước, tay ph¶i dïng bót v¹ch 1 ®o¹n thẳng từ M đến N. - Nªu ®o¹n th¼ng MN - KÐo dµi ®o¹n th¼ng vÒ 2 phía để đường thẳng.. Bµi 2: §äc yªu cÇu. - Đặt thước…MN. - Cã ®­êng th¼ng (ghi tªn) - Dùng thước thắng (ghi tên) 7p - §Ó kiÓm tra xem cã c¸c bé ba ®iÓm nµo th¼ng hµng. a. Ba ®iÓm O, M, N th¼ng hµng. - Ba ®iÓm: O, P, Q th¼ng hµng b. Ba ®iÓm B, O, D th¼ng hµng. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - 129 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. Ba ®iÓm B, O, C. - NhËn xÐt, ch÷a bµi C. Cñng cè – dÆn dß:. 4p. - NhËn xÐt giê häc.. ............................................................................ NghÖ thuËt ¤N GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CHỈ LỐI THUẬN CHIỀU VAØ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU i/ môc tiªu. - HS biết gấp , cắt dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển cấm xe đi ngược chiều . Gấp, cắt , dán đuợc biển báo chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi ngược chiều .HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông . II/ đồ dùng dạy học:. - Hai hình maãu bieån baùo hieäu giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu vaø caám xe ñi ngược chiều . Quy trình gấp cắt , dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều có hình vẽ minh hoạ cho từng bước . Giấy thủ coâng vaø giaáy nhaùp khoå A4 , buùt maøu .. . Iii/các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: “ Gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu“ b) Khai thaùc:. TG. -Các tổ trưởng báo cáo về sự 5p chuaån bò cuûa caùc toå vieân trong toå mình .. 2p -Hai em nhắc lại tựa bài học .. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - 130 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b. N¨m häc 2009- 2010. *Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát vaø nhaän xeùt . 9p -Cho HS quan saùt maãu bieån baùo hai hình maãu . -Đặt câu hỏi để học sinh trả lời về kích thước , hình dáng , màu sắc hai hình maãu ? - Nhắc nhớ hs khi đi đường cần tuaân theo luaät leä giao thoâng nhö không đi xe vào khu vực có biển báo cầm xe đi ngược chiều ( như hình veõ ) - Lớp quan sát và nêu nhận xét về hình dáng , kích thước và màu saéc 2 hình maãu . - Moãi bieån baùo coù 2 phaàn maët bieån báo và chân biển báo . Mặt đều là hỡnh troứn coự kớch thước gioỏng nhau *Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . nhöng maøu khaùc nhau , moät maøu Bước1:Gấp, căt, biển báo chỉ lối xanh và một màu đỏ . Ở giữa hình ñi thuaän chieàu tròn đều có hình chữ nhật màu - Gấp cắt hình tròn màu xanh từ trắng. Chân biển báo có dạng hình hình vuông có cạnh 6ô . Cắt hình chữ nhật . 10p chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 - Quan sát để nắm được cách tạo ô rộng 1ô . Cắt hình chữ nhật màu ra biển báo chỉ lối đi thuận chiều . khaùc coù chieàu daøi 10oâ roäng 1oâ laøm -Hai em nhaéc laïi caùch caét daùn chaân bieån baùo . bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi Bước 2: Dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều . thuaän chieàu . -Dán chân biển báo vào tờ giấy maøu traéng H1. - Dán hình tròn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô H2. Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn . -GV tổ chức cho các em tập gấp , cắt , dán thử biển báo chỉ lối đi. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - 131 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b thuaän chieàu baèng giaáy nhaùp . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp . d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp, caét daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc. N¨m häc 2009- 2010. - Lớp thực hành gấp cắt dán biển baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chiều theo hướng dẫn của giáo vieân .. -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp cắt dán 5p biển báo cấm xe đi ngược chiều .. ...................................................................................... Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn ch÷ CHỮ HOA N i/ môc tiªu:. - Viết đúng chửừ N hoa theo cụừ chửừ vửứa vaứ nhoỷ .Bieỏt vieỏt cuùm tửứ ửựng duùng Nghú trước nghĩ sau cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ đều nét , đúng khoảng cách các chữ . Biết nối nét từ chữ hoa N sang các chữ cái đứng liền sau. II/ đồ dùng dạy học:. - Mẫu chữ hoa N đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết.. Iii/các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Baøi cuõ: -Yc lớp viết vào bảng chữ M và từ Mieäng -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta seõ taäp vieát chữ hoa N và một số từ ứng dụng có chữ hoa N . b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ N: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ N giống chữ hoa nào đã học?. TG 5p. -2 em viết chữ M 2 em viết từ “Mieäng “ - Lớp thực hành viết vào bảng con.. -Vài em nhắc lại tựa bài. 3p -Hoïc sinh quan saùt.. 4p - Giống chữ M. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - 132 -. Gi¸o ¸n m«n LuyÖn -Líp 2b - Chữ hoa N gồm mấy nét, đó là những nét nào ? -Chæ neùt vaø hoûi hoïc sinh -Chữ N có chiều cao bao nhiêu, roäng bao nhieâu? - Chæ theo khung hình maãu vaø giảng quy trình viết chữ N cho học sinh nhử hướng daón trong saựch giaùo vieân . - Vieát laïi qui trình vieát laàn 2 . *Hoïc sinh vieát baûng con: - Yêu cầu viết chữ hoa N vào không trung và sau đó cho các em vieát vaøo baûng con . *Hướng dẫn viết cụm từ ứng duïng: -Yêu cầu một em đọc cụm từ . - Cụm từ gồm mấy chữ ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét về độ cao các chữ?. N¨m häc 2009- 2010. - Chữ N gồm 3 nét, gồm nét móc ngược phải , nét thẳng đứng , nét xieân phaûi . -Cao 2,5 li roäng 3 li . - Quan sát theo giáo viên hướng daãn giaùo vieân. - Lớp theo dõi và thực hiện viết 5p vào không trung sau đó bảng con .. - Đọc : Nghĩ trước nghĩ sau . - Gồm 4 tiếng : nghĩ , trước , nghĩ , sau . -Chữ N, g ,h , l cao 2,5 li .chữ i 5p cao một đơn vị chữ -Từ điểm dừng bút của chữ N lia - Nêu cách viết nét nối từ N sang g ? bút viết chữ g. -Khoảng cách giữa các chữ là bao -Bằng một đơn vị chữ (khoảng viết nhieâu ? đủ âm o) * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ - Thực hành viết vào bảng . N vaøo baûng 3p - Theo dõi sửa cho học sinh . * Hướng dẫn viết vào vở : - Viết vào vở tập viết : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 8p c) Chấm chữa bài -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm. 5p ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc. -Veà nhaø taäp vieát phaàn baøi coøn laïi. 5p -Dặn về nhà hoàn thành nốt bài. GV: §Æng ThÞ Kim Anh. Trường Tiểu học Chính Nghĩa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>