Giáo án môn Thể dục lớp 6 - Tiết 38: Bật nhảy – đá cầu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.34 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu. ngaøy 25 thaùng 2 naêm 2005 TAÄP LAØM VAÊN. ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH. NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Biết đáp lại lời phủ định của người khác bằng lời của em trong các tình huống giao tiếp haèng ngaøy. 2. Kyõ naêng: - Nghe truyện ngắn vui Vì sao? Và trả lời các câu hỏi về nội dung truyện. 3. Thái độ: - Biết ghi nhớ và có thể kể lại câu chuyện theo lời của mình. II. CHUAÅN BÒ - GV: Các tình huống viết vào giấy. Các câu hỏi gợi ý viết vào bảng phụ. - HS: Vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Gọi HS đọc bài tập 3 về nhà. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3.Giới thiệu: (1’) - Trong giờ Tập làm văn hôm nay chúng ta sẽ tập nói đáp lời phủ định trong các tình huống. Sau đó nghe và trả lời các câu hỏi về nội dung một câu chuyện vui có tựa đề là Vì sao? 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập . +MT : Giúp HS làm đúng các bài tập. +PP : luyện tập, thực hành. Baøi 1 (Laøm mieäng) - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? - Khi gọi điện thoại đến, bạn nói thế nào?. -. Hoạt động lớp, cá nhân. -. -. Coâ chuû nhaø noùi theá naøo?. -. -. Lời nói của cô chủ nhà là một lời phủ định, khi nghe thaáy chuû nhaø phuû ñònh ñieàu mình hoûi, baïn HS đã nói thế nào? Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta sẽ thường xuyên được nghe lời phủ định của người khác, khi đáp lại những lời này các em cần có thái độ lịch sự, nhã nhặn. Gọi 2 HS lên bảng đóng vai thể hiện tình huoáng treân.. -. -. -. Lop2.net. Haùt 3 HS đọc phần bài làm của mình.. Tranh minh hoạ cảnh một bạn HS gọi điện thoại đến nhà bạn. Baïn noùi: Coâ cho chaùu gaëp baïn Hoa aï. Ơû đây không có ai tên là Hoa ñaâu, chaùu aø. Baïn noùi: Theá aï? Chaùu xin loãi coâ..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 2: Thực hành - GV vieát saün caùc tình huoáng vaøo baêng giaáy goïi 2 HS lên thực hành. 1 HS đọc yêu cầu trên băng giấy, 1 HS thực hiện lời đáp.. -. Gọi HS dưới lớp bổ sung nếu có cách nói khác.. -. Động viên, khuyến khích HS nói. (1 tình huống cho nhiều lượt HS thực hành). Ví duï: Tình huoáng a. HS 1: Coâ laøm ôn chæ giuùp chaùu nhaø bác Hạnh ở đâu ạ. HS 2: Raát tieác, coâ khoâng bieát, vì coâ không phải người ở đây. HS 1: Daï, xin loãi coâ./ Khoâng sao aï. Xin loãi coâ./ Daï, chaùu xin loãi coâ. Tình huoáng b. - Theá aï. Khoâng sao ñaâu aï./ Con đợi được. Hôm sau bố mua co con nheù./ Khoâng sao aï. Con xin loãi boá. Tình huoáng c. - Meï nghæ ñi meï nheù./ Meï yeân tâm nghỉ ngơi. Con làm được moïi vieäc.. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi veà noäi dung truyeän. +MT : Giúp HS trả lời các câu hỏi về nội dung truyeän. +PP : Động não, vấn đáp, thực hành. Baøi 3 Vì Sao? Một cô bé lần đầu tiên về quê chơi. Gặp cái gì cô cuõng laáy laøm laï. Thaáy moät con vaät ñang aên coû. Coâ lieàn hỏi người anh họ: - Sao con bò này không có sừng hả, anh? Cậu bé đáp: - Bò không có sừng vì nhiều lí do lắm. Có con bị gãy sừng. Có con còn non, chưa có sừng. Riêng còn này không có sừng vì nó là . . . là con ngựa. Theo tiếng cười tuổi học trò.. -. HS cả lớp nghe kể chuyện.. -. -. GV kể chuyện 1 đến 2 lần. Treo baûng phuï coù caùc caâu hoûi. Truyện có mấy nhân vật? Đó là những nhân vaät naøo? Lần đầu về quê chơi, cô bé thấy thế nào?. -. Coâ beù hoûi caäu anh hoï ñieàu gì?. -. Hai nhaân vaät laø coâ beù vaø caäu anh hoï. Cô bé thấy mọi thứ đều lạ./ Lần đầu tiên về quê chơi, cô bé thaáy caùi gì cuõng laáy laøm laï laém. Cô bé hỏi người anh họ: Sao con bò này không có sừng hở anh?/ Nhìn thaáy moät con vaät đang ăn cỏ, cô bé hỏi người anh hoï: “Sao con boø naøy laïi khoâng có sừng, hả anh?”. -. Lop2.net. -.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Coâ beù giaûi thích ra sao?. -. -. Thực ra con vật mà cô bé nhìn thấy là con gì? Gọi 1 đến 2 HS kể lại câu chuyện.. -. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 5. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Con đáp lại thế nào khi: + Một bạn hứa cho em mượn truyện lại để quên ở nhaø. + Em hỏi một bạn mượn bút nhưng bạn lại không coù. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø tìm caùc tình huoáng phuû ñònh vaø nói lời đáp của mình. - Chuẩn bị: Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.. Lop2.net. -. Caäu beù giaûi thích: Boø khoâng coù sừng vì có con bị gãy sừng, có con coøn non, rieâng con aên coû kia không có sừng vì nó là … con ngựa./ Cậu bé cười vui và nói với em: “AØ, bò không có sừng thì có thể do nhiều lí do lắm. Những con bò còn non thì chưa có sừng những con bò bị gẫy sừng thì em cũng không nhìn thấy sừng nữa, riêng con vật kia không có sừng vì nó khoâng phaûi laø boø maø laø con ngựa. Là con ngựa. 2 đến 4 HS thực hành kể trước lớp.. HS phaùt bieåu yù kieán..
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
