Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 30 Ngaøy Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. Moân hoïc Tập đọc Toán Đạo Đức Chính taû Taäp vieát Toán Theå duïc Thuû coâng Tập đọc Toán TNXH Chính taû Toán Mó thuaät Tập đọc Keå chuyeän Haùt SH lớp. Baøi hoïc Chuyện ở lớp Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng (tieát 1) Chuyện ở lớp Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ, P Luyeän taäp Trò chơi vận động Caét, daùn haøng raøo ñôn giaûn (tieát 1) Meøo con ñi hoïc Caùc ngaøy trong tuaàn leã Trời nắng, trời mưa Meøo con ñi hoïc Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 Xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt Người bạn tốt Soùi vaø Soùc Ôn tập: Bài Đi tới trường. KEÁ HOẠCH. Lop1.net. BAØI DAÏY.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 05 tháng 04 năm 2010 Tập đọc. CHUYỆN Ở LỚP I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế naøo? - Trả lời được câu hỏi 1, 2 trong SGK. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc bài “Chú Công” và trả lời câu hỏi. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Tập đọc:  Giáo viên đọc mẫu.  Gọi học sinh đọc từng câu và tìm tieáng khoù.  Gaïch chaân tieáng khoù.  Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần, đọc trơn từng tiếng khó.  Đọc mẫu, giải nghĩa từ.  Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp.  Yêu cầu đọc thi đua giữa các nhóm.  Yêu cầu đọc thi đua giữa các cá nhaân.  Yêu cầu đọc đồng thanh.  OÂn caùc vaàn uoâc, uoât  Yeâu caàu tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoât.  Giới thiệu mẫu: tuốt lúa. Yêu cầu. Lop1.net.  1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thaàm.  … ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuoát toùc  Cá nhân đọc từng tiếng.    . Đồng thanh tất cả các từ. Mỗi học sinh đọc 1 câu (2 lượt). 3 nhoùm noái tieáp. 2 học sinh đọc cả bài..  Đồng thanh cả bài.  … vuoát ….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> tìm tiếng ngoài bài có vần uôt.  Giới thiệu mẫu: rước đuốc. Yêu cầu tìm tiếng ngoài bài có vần uôc.  Tìm hiểu bài, luyện đọc:  Giáo viên đọc mẫu.  Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi.  “Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp?”. ….  1 học sinh đọc bài.  Baïn Hoa khoâng thuoäc baøi, baïn Hùng trêu, bạn Mai tay đầy mực.  Mẹ chẳng nhớ … ngoan thế nào?. “Mẹ nói gì với bạn nhỏ?” Hướng dẫn học thuộc bài thơ. Gợi ý rút ra nội dung bài. … Yêu cầu học sinh luyện nói: kể với  … cha mẹ hôm nay ở lớp em đã ngoan theá naøo? 4. Cuûng coá: - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.    . Toán. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ) I.. Yêu cầu cần đạt: - Biết đặt tính và làm tính trừ số có 2 chữ số (không nhớ) dạng 65-30; 36-4. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh họa, bộ đồ dùng Toán 1 - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh trừ không nhớ trong phạm vi 100 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu cách làm tính trừ (trừ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> không nhớ).  Hướng dẫn bài toán 65-30 - Yeâu caàu hoïc sinh laáy 6 boù chuïc vaø 5 que tính rời. - Yêu cầu học sinh lấy ra bớt 3 bó chuïc - “Ta coøn laïi taát caû bao nhieâu que tính?” - Hướng dẫn đặt tính: viết 65 rồi viết 30 sao cho thaúng haøng caùc coät chuïc và đơn vị với nhau, viết dấu - và kẻ vạch ngang dưới 2 số. - Hướng dẫn kỹ thuật tính: tính từ phaûi sang traùi (5-0=5 vieát 5; 6-3=3 vieát 3). - Löu yù hoïc sinh khi ñaët tính coät ñôn vò phaûi thaúng coät ñôn vò, coät chuïc phaûi thaúng coät chuïc.  Hướng dẫn bài toán 36-4 - Tương tự như trên. - Hướng dẫn đặt tính: viết 36 rồi viết 4 sao cho thaúng haøng coät ñôn vò, vieát dấu - và kẻ vạch ngang dưới 2 số. - Hướng dẫn kỹ thuật tính: tính từ phaûi sang traùi (6-4=2 vieát 2; haï 3 vieát 3). 3.2. Luyeän taäp:  Baøi 1: Tính vaø vieát keát quaû thaúng coät caùc soá.. - Học sinh thực hành trên que tính.. - … 35 - Hoïc sinh quan saùt.. - Vieát treân baûng con: 65-30=35. - Hoïc sinh quan saùt.. - Vieát treân baûng con: 36-4=32. -. 82 50. -. 75 40. -. 48 20. -. 69 50. -. 68 4. -. 37 2. -. 88 7. -. 33 3. 57 5 50.  Baøi 2: Ghi Ñ, S vaøo oâ troáng.. -.  Baøi 3: Tính nhaåm vaø vieát keát quaû. 66 - 60 = … 78 - 50 = …. Lop1.net. -. 57 5 52. -. 57 5 07. 59 - 30 = … 72 - 70 = ….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> sau daáu baèng.. 98 - 90 = … 58 - 4 = …. 43 - 20 = … 67 - 5 = …. 4. Cuûng coá: Học sinh thi đua trừ không nhớ trong phạm vi 100. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi.. Đạo đức. BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (Tieát 1) I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người. - Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yªu thiªn nhiªn, thÝch gÇn gòi víi thiªn nhiªn. - Biết cách bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi c«ng céng kh¸c. BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn. Tài liệu và phương tiện.. - Giáo viên: những câu chuyện và tình huống đạo đức. - Học sinh: vở bài tập đạo đức. III. Hoạt động dạy học. 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. Hoạt động 1: Quan sát tranh. - Cho häc sinh quan s¸t hoa vµ c©y - Häc sinh quan s¸t. trong vườn hoa của vườn trường. - Được ra chơi ở vườn hoa em có - … thÝch kh«ng? - Để vườn hoa của trường luôn đẹp, - … lu«n m¸t chóng ta ph¶i lµm g×? - Cho häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi - Häc sinh th¶o luËn. c©u hái.  KÕt luËn: C©y vµ hoa lµm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lµnh m¸t mÎ. Chóng ta cÇn ph¶i ch¨m. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> sãc vµ b¶o vÖ c©y, hoa. 2.3. Hoạt động 2: Làm bài tập 1 - Cho häc sinh quan s¸t tranh trong - Häc sinh quan s¸t. SGK vµ th¶o luËn. - Trong tranh c¸c b¹n nhá ®ang lµm - … tưới cây, nhổ cỏ, bắt sâu g×? - ViÖc lµm cña c¸c b¹n cã t¸c dông - ... gióp c©y, hoa ph¸t triÓn tèt, t¨ng vÎ g×? đẹp của vườn hoa. - Gäi c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy.  Kết luận: Tưới cây, rào vườn, nhổ cỏ, bắt sâu… đó là những việc làm để b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y, hoa n¬i c«ng cộng, làm cho quang cảnh tươi đẹp, kh«ng khÝ trong lµnh. 2.4. Hoạt động 3: Bài tập 2 - C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? - Em có đồng ý với việc làm của - ... trèo cây hái lá, đu cành cây c¸c b¹n kh«ng, v× sao? - ... - Cho häc sinh t« mÇu vµo quÇn ¸o bạn có hành động đúng trong tranh. - Häc sinh thùc hµnh - Giáo viên nhận xét, tuyên dương.  KÕt luËn: BiÕt nh¾c nhë, khuyªn ng¨n b¹n kh«ng ph¸ ho¹i c©y lµ mét hành động đúng. 3. Cñng cè: - V× sao ta ph¶i b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng? - Yªu cÇu häc sinh liªn hÖ b¶n th©n. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh ôn bài và áp dụng những điều đã học vào thùc tÕ mçi ngµy.. Thứ ba, ngày 06 tháng 04 năm 2010 Chính taû. CHUYỆN Ở LỚP I.. Yêu cầu cần đạt:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài: “Chuyện ở lớp” trong khoảng 10 phút. - Điền đúng vần uôt, uôc; chữ c, k vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2, 3 trong SGK. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: Baûng phuï chuaån bò baøi taäp chính taû. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giới thiệu: trực tiếp. 2.2. Hướng dẫn tập chép:  Giới thiệu khổ thơ tập chép.  Đồng thanh.  Yeâu caàu tìm tieáng khoù.  … vuốt, ở lớp, ngoan  Yeâu caàu vieát baûng con tieáng khoù.  Phaân tích, vieát treân baûng con.  Yêu cầu chép khổ thơ vào vở.  Cheùp baøi thô.  Hướng dẫn soát lỗi.  Doø baøi ñoâi cheùo 2 hoïc sinh.  Yêu cầu gạch chân tiếng sai và sửa  Sửa lỗi. ra lề vở.  Hướng dẫn làm bài tập. a. Điền vần uôt hoặc uôc vào chỗ  … buộc tóc, chuột đồng. trống dưới mỗi hình để có từ hoàn chænh. b. Điền chữ c hoặc k vào chỗ trống  … túi kẹo, quả cam. dưới mỗi hình để có từ hoàn chænh.  Chaám baøi vaø nhaän xeùt. 3. Cuûng coá: - Học sinh viết bảng con những chữ thường viết sai. 4. Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét chung, dặn học sinh về nhà luyện tập phát âm đúng để viết đúng chính taû. Taäp vieát. TÔ CHỮ HOA: O, Ô, Ơ, P I.. Yêu cầu cần đạt: - T« ®­îc c¸c ch÷: O, ¤, ¥, P. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. - Học sinh khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu. - Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn. III. Phương pháp: - Trùc quan, luyÖn tËp thùc hµnh. IV. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷: N, trong xanh, c¶i xoong. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp. 3.2. Hướng dẫn tô chữ hoa. - Giáo viên hướng dẫn quan sát chữ mẫu vµ nhËn xÐt. - Ch÷ O gåm nh÷ng nÐt nµo? - … cã 1 nÐt, ®­îc viÕt b»ng nÐt cong kÝn - Gi¸o viªn nªu qui tr×nh viÕt (võa nãi võa t« l¹i ch÷ trong khung). - Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸c ch÷ ¤, ¥ còng - Häc sinh nhËn xÐt. gièng nh­ ch÷ O, chØ kh¸c nhau ë dÊu phụ đặt trên đỉnh. - Ch÷ P gåm mÊy nÐt? C¸c nÐt ®­îc viÕt - … gåm cã 2 nÐt, ®­îc viÕt b»ng nÐt cong nh­ thÕ nµo? - Gi¸o viªn nªu qui tr×nh viÕt (võa nãi võa t« l¹i ch÷ trong khung). 3.3. Hướng dẫn học sinh viết vần, từ ứng dông. - Gọi học sinh đọc các vần, từ ứng dụng. - Cá nhân đọc: uôt, chải chuốt, uôc, thuéc bµi, ­u, con cõu, ­¬u, èc bươu. - Cho häc sinh quan s¸t c¸c vÇn, tõ trªn b¶ng phô vµ trong vë tËp viÕt. - Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con c¸c vÇn, - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. tõ øng dông.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gi¸o viªn nhËn xÐt. 3.4. Hướng dẫn học sinh tô và tập viết vào vë. - Cho häc sinh t« c¸c ch÷ hoa: O, ¤, ¥, P. L­u ý t« trïng khÝt ch÷ mÉu, kh«ng lÖch ra ngoµi. - TËp viÕt c¸c vÇn, tõ øng dông: u«t, ch¶i chuèt, u«c, thuéc bµi, ­u, con cõu, ­¬u, ốc bươu. - Gi¸o viªn quan s¸t, uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt. - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương những em viết đúng, đẹp, ngồi đúng tư thế, có ý thức tự giác học tập. - DÆn häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp rÌn ch÷ viÕt.. Toán. LUYEÄN TAÄP I.. Yêu cầu cần đạt: - Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ). II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1 - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh trừ không nhớ trong phạm vi 100.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 3.1. Giới thiệu bài: trực tiếp. 3.2. Luyeän taäp:  Baøi 1: Ñaët tính roài tính.  Baøi 2: Tính nhaåm vaø vieát keát quaû sau daáu baèng..  Bài 3: Điền dấu <, =, > thích hợp vaøo oâ troáng. 45 23. -. 57 31. -. 65 - 5 = … 70 - 30 = … 21 - 1 = … 65 - 60 = …. 72 60. 70 40. 94 - 3 = … 21 - 20 = … 65 - 65 = … 33 - 30 = …. 35-5. 35-4. 30-20. 40-30. 43+3. 43-3. 31+42. -. 41+32.  Bài 4: Đọc bài, viết tóm tắt và giải Tãm t¾t: Cã: 35 b¹n bài toán có lời văn Cã: 20 b¹n n÷ Cã: … b¹n nam? Bµi gi¶i Sè b¹n nam líp 1B cã lµ: 35 - 20 = 15 (b¹n) §¸p sè: 15 b¹n.  Bài 5: Tính nhẩm và nối kết quả với số thích hợp (theo mẫu). 76 - 5 68 - 14 42 - 12. 40+14 54 71 32. 11+21 60+11. 4. Cuûng coá: Học sinh thi đua dựa vào tóm tắt giải bài toán có lời văn và tính nhẩm trừ không nhớ trong phạm vi 100. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Theå duïc. TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vît gç). - Bước đầu biết cách chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia ®­îc vµo trß ch¬i cã kÕt hîp vÇn ®iÖu. Địa điểm - Phương tiện. - Địa điểm: sân trường. - Phương tiện: Còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp vµ phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc - Học sinh khởi động trên địa hình tự nhiên ở sân trường - Đi thường theo vòng tròn và hít thở s©u. - Xoay c¸c khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi, h«ng. 2. PhÇn c¬ b¶n  Trß ch¬i “KÐo c­a lõa xΔ - Giáo viên cho học sinh đứng theo - Học sinh thực hiện. từng đôi một quay mặt vào nhau và tập để nhí l¹i c¸ch ch¬i. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bµi vÇn ®iÖu. - Cho nh÷ng häc sinh ch¬i kÕt hîp vÇn - Häc sinh tham gia trß ch¬i. ®iÖu.  Chuyền cầu theo nhóm 2 người. - Cho líp tËp hîp thµnh 4 hµng däc, sau đó quay mặt vào nhau thành từng đôi mét. - Yêu cầu từng đôi một đứng cách nhau 2 - 3 mÐt. - Chän 2 häc sinh thùc hiÖn mÉu, gi¸o. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> viên hướng dẫn và nhắc lại cách chơi cho - Học sinh quan sát. c¶ líp. - Cho c¸c nhãm tËp ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc - Häc sinh tham gia trß ch¬i. - Đi thường theo hàng dọc theo nhịp vµ h¸t. - Ôn động tác vươn thở, điều hoà: 2 x 8 nhÞp. - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng häc sinh tham gia häc tèt.. Thuû coâng. CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN (Tieát 1) I. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t c¸c nan giÊy. - Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng. - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. - Häc sinh khÐo tay cã thÓ kÕt hîp vÏ trang trÝ hµng rµo. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Hình mẫu hàng rào đơn giản. - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, giấy vở có kẻ ô. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. 2. Bµi míi:  -. -. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn quan sát mẫu. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan - Học sinh quan sát. s¸t c¸c nan giÊy vµ hµng rµo mÉu. “C¹nh cña c¸c nan giÊy lµ nh÷ng đường thẳng cách đều. Hàng rào ®­îc d¸n bëi c¸c nan giÊy.” Có mấy nan đứng và mấy nan - … 4 nan đứng, 2 nan ngang. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ngang? - Khoảng cách giữa các nan đứng là - … 1 ô bao nhiªu «?  Hướng dẫn kẻ, cắt nan giấy: - Giáo viên làm chậm từng thao tác để - Học sinh quan sát và làm theo. häc sinh quan s¸t vµ lµm theo. - LËt mÆt tr¸i cña tê giÊy mµu cã kÎ «, kẻ theo các đường kẻ để có hai đường thẳng cách đều nhau. - Hướng dẫn học sinh kẻ 4 nan đứng (dµi 6 « vµ réng 1 «); 2 nan ngang (dài 9 ô và rộng 1 ô) theo kích thước yªu cÇu - Cắt các đường thẳng cách đều sẽ ®­îc c¸c nan giÊy.  Thùc hµnh kÎ, c¾t nan giÊy. - Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô dài 6 ô - Học sinh thực hành theo ®­êng kÎ giÊy mµu lµm nan đứng. - Kẻ 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô dài 9 ô lµm nan ngang. - Thùc hµnh c¾t c¸c nan giÊy rêi khái tê giÊy mµu. - Giáo viên quan sát, giúp đỡ thêm cho c¸c häc sinh yÕu. 3. Cñng cè: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách cắt, dán hàng rào đơn giản. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt chung, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ chuÈn bÞ dông cô lµm thñ c«ng cho tiÕt sau.. Thứ tư, ngày 07 tháng 04 năm 2010 Tập đọc. MEØO CON ÑI HOÏC I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Hiểu nội dung bài: Mèo con lười học kiếm cớ nghỉ ở nhà; cừu dọa cắt đuôi khiến mèo sợ phải đi học. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 trong SGK. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bảng phụ chuẩn bị nội dung bài tập đọc. - Học sinh: Bảng con, sách giáo khoa, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc bài “Chuyện ở lớp” và trả lời câu hỏi. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Tập đọc:  Giáo viên đọc mẫu.  Gọi học sinh đọc từng câu và tìm tieáng khoù.  Gaïch chaân tieáng khoù.  Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần, đọc trơn từng tiếng khó.  Đọc mẫu, giải nghĩa từ.  Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp.  Yêu cầu đọc thi đua giữa các nhóm.  Yêu cầu đọc thi đua giữa các cá nhaân.  Yêu cầu đọc đồng thanh.  OÂn caùc vaàn öu, öôu  Yeâu caàu tìm tieáng coù vaàn öu trong baøi.  Yêu cầu tìm tiếng có vần ưu hoặc ươu ngoài bài.  Giới thiệu mẫu. Yêu cầu nói câu chứa tiếng có vần ưu hoặc ươu ngoài baøi.  Tìm hiểu bài, luyện đọc:  Giáo viên đọc mẫu.  Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu. Lop1.net.  1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thaàm.  … buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu  Cá nhân đọc từng tiếng.    . Đồng thanh tất cả các từ. Mỗi học sinh đọc 1 câu (2 lượt). 3 nhoùm noái tieáp. 2 học sinh đọc cả bài..  Đồng thanh cả bài.  … cừu … ….  1 học sinh đọc bài..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hoûi.  “Mèo kiếm cớ gì để trốn học?”   “Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi  hoïc ngay?”  Hướng dẫn học thuộc bài thơ.  Gợi ý rút ra nội dung bài.   Giới thiệu chủ đề luyện nói.   Hướng dẫn học sinh nhìn tranh trả  lời theo mẫu. 4. Cuûng coá: Học sinh thi đua đọc thuộc lòng bài thơ. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. … caùi ñuoâi bò oám. … caét ñuoâi.. … … vì sao baïn thích ñi hoïc Caù nhaân neâu.. Toán. CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I.. Yêu cầu cần đạt: - Bieát tuaàn leã coù 7 ngaøy, bieát teân caùc ngaøy trong tuaàn; - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc hàng ngày. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1 - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu bài: trực tiếp. 3.2. Noäi dung: - Yeâu caàu hoïc sinh xem hình veõ trong saùch giaùo khoa. - Giới thiệu các ngày trong tuần. - Yeâu caàu hoïc sinh nhìn vaøo lòch thaät trên tường. - “Hôm nay là thứ mấy?” - “Hoâm nay laø ngaøy maáy, thaùng maáy?” 3.3. Luyeän taäp:. Lop1.net. - Häc sinh quan s¸t. - C¸ nh©n nh¾c l¹i.. -… -….

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng cho thích a) … thø hai, thø ba, thø t­, thø n¨m, thø s¸u. hợp. b) ... thø b¶y, chñ nhËt  Bài 2: Đọc tờ lịch trên tường và viết a) H«m nay lµ … ngµy … th¸ng … b) Ngµy mai lµ … ngµy … th¸ng … vaøo choã troáng.  Bài 3: Đọc thời khoá biểu của lớp. - Cá nhân đọc 4. Cuûng coá: Hoïc sinh goïi teân caùc ngaøy trong tuaàn. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi.. Tự nhiên xã hội. TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I. Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nắng, mưa. - BiÕt c¸ch ¨n mÆc vµ gi÷ g×n søc kháe trong nh÷ng ngµy n¾ng, m­a. - Nêu được một số ích lợi hoặc tác hại của nắng, mưa đối với đời sống con người. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: mét sè tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng, trêi m­a. - Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, bót mµu. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. KiÓm tra: - KÓ tªn mét sè c©y (rau, gç, hoa) mµ em biÕt. - KÓ tªn c¸c con vËt cã Ých, cã h¹i. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Giíi thiÖu: trùc tiÕp.  Hoạt động 1: Nhận biết dấu hiệu trời - Học sinh quan sát. n¾ng, trêi m­a. - Gióp häc sinh nhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng vµ trêi m­a. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm: h×nh - … h×nh 2 nào cho ta biết đó là trời mưa.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Yªu cÇu häc sinh s­u tÇm vµ ph©n lo¹i - Häc sinh thi ®ua c¸c tranh theo 2 cét trêi n»ng, trêi m­a. - Gọi đại diện các nhóm nêu các dấu - … hiÖu cña trêi n¾ng vµ trêi m­a.  KÕt luËn: Khi trêi n¾ng bÇu trêi trong xanh, cã m©y tr¾ng, mÆt trêi s¸ng chãi, cã n¾ng vµng chiÕu xuèng. Khi trêi m­a cã nhiÒu giät m­a r¬i, bÇu trêi phñ ®Çy m©y x¸m nên thường không nhìn thấy mặt trời.  Hoạt động 2: Thảo luận cách bảo vệ sức khoẻ khi đi dưới trời nắng, trời mưa - Tại sao khi đi dưới trời nắng bạn phải - ... để che nắng đội mũ, nón? - §Ó kh«ng bÞ ­ít b¹n ph¶i mÆc g× khi ®i - … che dï, mÆc ¸o m­a dưới trời mưa? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương  Kết luận: Khi đi dưới trời nắng ta phải đội mũ nón còn khi đi dưới trời mưa ta phải che dù, mặc áo mưa để ta khỏi bị ốm. 4. Cñng cè: - Häc sinh nh¾c l¹i c¸c dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng vµ trêi m­a. - Cách bảo vệ sức khoẻ khi đi dưới trời nắng, trời mưa. 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ ¸p dông những điều đã học vào thực tế hàng ngày.. Thứ năm, ngày 08 tháng 04 năm 2010 Chính taû. MEØO CON ÑI HOÏC I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng 6 dòng đầu bài thơ “Mèo con đi học” trong khoảng 15 phút. - Điền đúng vần in, iên hoặc chữ r, d, gi vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2a hoặc 2b trong SGK. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: Baûng phuï chuaån bò baøi taäp chính taû.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giới thiệu: trực tiếp. 2.2. Hướng dẫn tập chép:  Giới thiệu bài thơ tập chép.  Đồng thanh.  Yeâu caàu tìm tieáng khoù.  … trường, kiếm, toáng, nhanh.  Yeâu caàu vieát baûng con tieáng khoù.  Phaân tích, vieát treân baûng con.  Hướng dẫn cách trình bày bài thơ và  Học sinh chép bài vào vở. cho học sinh chép vào vở.  Đọc bài cho học sinh soát lỗi.  Dò bài, soát lỗi.  Yêu cầu gạch chân tiếng sai và sửa  Sửa lỗi. ra lề vở.  Hướng dẫn làm bài tập. a) Điền chữ r, d hoặc gi vào chỗ  … thầy giáo, nhảy dây, cá rô trống dưới mỗi hình để có từ hoàn chænh. b) Điền chữ iên hoặc in vào chỗ  … đàn kiến, bảng tin trống dưới mỗi hình để có từ hoàn chænh.  Chaám baøi vaø nhaän xeùt. 3. Cuûng coá: Học sinh viết bảng con những chữ thường viết sai. 4. Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét chung, dặn học sinh về nhà luyện tập phát âm đúng để viết đúng chính taû.. Toán. CỘNG, TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Biết cộng, trừ các số có 2 chữ số không nhớ; cộng, trừ nhẩm. - Nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Giải được bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh họa, bộ đồ dùng Toán 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Luyeän taäp:  Baøi 1: Tính nhaåm vaø vieát keát quaû sau daáu baèng..  Baøi 2: Ñaët tính roài tính.. 80 + 10 = … 90 - 80 = … 90 - 10 = … 30 + 40 = … +. 36 12. -. 48 36. 70 - 30 = … 70 - 40 = … 80 + 5 = … 85 - 5 = … +. 65 22. -. 87 65. Bµi gi¶i  Bài 3: Dựa vào tóm tắt và giải bài Sè que tÝnh c¶ hai b¹n cã tÊt c¶ lµ: toán có lời văn. 35 + 43 = 78 (que tÝnh) §¸p sè: 78 que tÝnh. Bµi gi¶i  Bài 4: Dựa vào tóm tắt và giải bài Sè b«ng hoa Lan h¸i ®­ỵc lµ: toán có lời văn 68 - 34 = 34 (b«ng hoa) §¸p sè: 34 b«ng hoa. 4. Cuûng coá: Học sinh thi đua làm tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi.. Mó thuaät. XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TAØI SINH HOẠT I. Yêu cầu cần đạt: - Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. - Bieát caùch quan saùt, moâ taû hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh. - Chỉ ra bức tranh mình thích nhất.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Có cảm nhận ban đầu về nội dung và vẻ đẹp của bức tranh sinh hoạt. II. Chuaån bò: - Giaùo vieđn: Moôt soẫ tranh thieâu nhi veõ cạnh sinh hoát gia ñình, leê hoôi… - Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu. III. Hoạt động dạy học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên 2.1. Giới thiệu:. Hoạt động của học sinh. - Giáo viên giới thiệu một số tranh. - Học sinh quan sát. Gợi ý để học sinh biết:  Cảnh sinh hoạt trong gia đình.. - … bữa cơm, xem ti vi, học bài.  Cảnh sinh hoạt phố phường, làng - … dọn vệ sinh đường phố xoùm.  Cảnh sinh hoạt trong lễ hội.. - … chọi gà, đấu vật, đua thuyền.  Cảnh sinh hoạt ở trường trong giờ - … kéo co, nhảy dây, bắn bi ra chôi. 2.2. Hướng dẫn học sinh xem tranh. - Giáo viên giới thiệu tranh và hướng - Học sinh quan sát. daãn hoïc sinh xem tranh. - Đề tài của tranh là gì?. -…. - Caùc hình aûnh trong tranh nhö theá - … naøo? - Boá cuïc saép xeáp caùc hình veõ.. -…. - Maøu saéc trong tranh.. -…. - Hình dáng động tác của các hình - … veõ. - Hình aûnh chính vaø caùc hình aûnh phuï - … hỗ trợ. - Hoạt động trong tranh đang diễn ra - … ở đâu? - Giaùo vieân boå sung.  Kết luận: Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em cần quan sát để đưa ra những nhận xét của mình về bức. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>