Giáo án các môn buổi chiều lớp 2 - Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn - Tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Tuần 3:. Giáo án buổi chiều Lớp 2. Ngày soạn: 12 /9/2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009. Toán:. KIỂM TRA. I. Yêu cầu: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: 1. Kiến thức: - Đọc, viết số có hai chữ số; viết số liền sau, số liền trước. 2.Kĩ năng: - Kĩ năng thực hiện cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100 - Giải toán bằng một phép tính đã học. - Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng. - Giáo viên đánh giá được mức độ học tập của học sinh. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác trong làm bài. II Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2 Bài mới: *Phát đề bài kiểm tra cho học sinh làm: Bài 1: Viết các số : a. Từ 70 đến 80 : .............................................................. b. Từ 89 đến 95 :............................................................... Bài 2: a.Viết số liền sau của 99 là ? b.Viết số liền trước của 61 là ? Bài 3 : Tính 42 84 60 66 5 + + + 54 31 25 16 23 Bài4 : Mai và Hoà làm được 36 bông hoa.Riêng Hoà làm được 16 bông hoa. Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa ? Bài 5 : Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng sau: M. N. *Theo dõi học sinh làm bài và giúp đỡ một số em yếu. *Thu bài và kiểm bài. *Đáp án và biểu điểm: Bài1: 2 điểm. - Bài 2: 1 điểm. - Bài 3: 2,5 điểm (mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm) - Bài 4: 2,5 điểm. - Bài 5: 2 điểm. **************************** Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Tiếng việt:. Giáo án buổi chiều Lớp 2. LUYỆN ĐỌC: BẠN CỦA NAI NHỎ. I. Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to và hay bài: Bạn của Nai Nhỏ. 2. Kĩ năng: - Rèn đọc cho hs yếu biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật. 3. Thái độ: - GD hs có ý thức đọc tốt; biết sẵn lòng giúp đỡ bạn bè. II. Chuẩn bị: - GV + HS: sgk III .Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học A .Bài cũ : - Gọi hs nêu tên bài Tập đọc vừa học - 2hs nêu B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : - Lắng nghe 2. Luyện đọc : - Gọi 1hs đọc lại toàn bài - Đọc bài, lớp đọc thầm - Chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu - Luyện phát âm -Yêu cầu hs đọc từng đoạn - 4hs đọc - Hướng dẫn hs đọc đúng ở 1 số câu dài, cách thể - HS luyện đọc hiện giọng các nhân vật (nhất là đối với hs yếu) + Con trai bé bỏng của cha, / con có một người bạn như thế / thì cha không còn phải lo lắng một chút nào nữa. // (giọng vui vẻ, hài lòng) - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ - Vỗ tay động viên * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong - Các nhóm luyện đọc nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc theo từng nhóm đối - Thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét nhóm, cá nhân đọc tốt tượng (khá giỏi, TB, Y) - Tổ chức thi đọc phân vai theo 3 đối tượng - Thi đọc phân vai Lớp theo dõi, nhận xét bình - Nhận xét, tuyên dương những em đọc tốt, đọc chọn bạn đọc tốt có tiến bộ 3 .Củng cố, dặn dò : - Gọi 1 em đọc lại toàn bài - Đọc - Hệ thống bài - Nghe, ghi nhớ - Nhận xét giờ học - Luyện đọc ở nhà Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Toán:. Giáo án buổi chiều Lớp 2. CHỮA BÀI KIỂM TRA. I. Yêu cầu: - Giúp hs thấy được những lỗi sai của mình trong bài toán để từ đó có hướng khắc phục - GD hs ý thức cẩn thận, yêu thích học toán II. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động hoc A. Ổn định : - Hát B. Bài mơí: 1. Giới thiệu bài : - Nghe 2. Chữa bài : a .Nhận xét bài kiểm tra của hs - Lắng nghe b. Chữa bài : Bài 1: Viết các số - 2 hs đứng tại chỗ nêu - Yêu cầu hs chữa bài - 70, 71, 72, 73, 74, 75,..., ..., ..., ..., ..., 80 - Lớp đồng thanh dãy số - 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95 - Số liền sau của 49 là 50 - Số liền trước của 79 là 78 Bài 2: -Yêu cầu hs trả lời - 2 hs nêu Bài 3 : Tính -Yêu cầu hs nêu lại cách đặt tính và tính - 3hs làm trên bảng - Gọi hs làm bài Lớp theo dõi nhận xét Bài4 : - Gọi hs đọc lại bài toán - 1hs đọc - Phân tích bài toán, hướng dẫn hs giải - Lắng nghe Bài giải Số bông hoa của Mai có là: 36 - 16 = 20 (bông hoa ) Đáp số: 20 bông hoa - 2hs nêu Bài 5: Số ? - Yêu cầu hs nêu mối quan hệ giữa dm và - 4hs - Lớp theo dõi nhận xét -Nghe cm - Gọi 1 số hs làm sai lên bảng làm 3. GV công bố điểm : 4. Trả bài kiểm tra : 5. Dặn dò: - Ôn lại các dạng toán đã học - Nghe. ************************* Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN. Giáo án buổi chiều Lớp 2. Ngày soạn: 17 /9/2009 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 19 tháng 9 năm 2009 Toán:. LUYỆN DẠNG TOÁN CỘNG HAI SỐ CÓ KẾT QUẢ TRÒN CHỤC DẠNG 26 + 4 I. Yêu cầu: - Củng cố các kiến thức về phép cộng có kết quả tròn chục; phép cộng dạng 26 + 4 và các dạng toán có liên quan. - Rèn kĩ năng cộng các số tròn chục - Kĩ năng đặt tính và tính ,giải bài toán có lời văn. - GD HS tính cẩn thận, chính xác, ý thức tự giác trong làm toán II.Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ : 48 =40 + ... 60=55 +... -2hs lên bảng làm -Lớp làm bảng con - Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : -Nghe 2.Luyện tập : Bài 1 : *Tính nhẩm : 8 + 2 = 7+3 = 6 + 4 +8 = 16 + 4 +9 = -Nêu yêu cầu 10 +8 + 2= 20 + 8 + 2 = -Gọi hs nêu kết quả - Nhận xét, chữa -Nối tiếp nêu kết quả nhẩm Bài 2: * 23 +47 ; 57 + 3 ; 69 +11 ; 5 + 45 - Yêu cầu hs làm bảng con - 4hs làm bảng lớp - lớp làm bảng con -Nhận xét , chữa Nêu lại cách đặt tính và tính. Bài 4: An làm được 26 bông hoa , Mai làm được 14 -2hs đọc bài toán bông hoa .Hỏi cả hai bạn làm được bao nhiêu bông hoa ? -Phân tích, hướng dẫn hs giải - Làm vào vở -Chấm bài , nhận xét, chữa Bài 5: - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Đọc yêu cầu 16 + ... = 20 ; ... + 56 = 60 ; 80 = 46 + ... - Yêu cầu hs làm bài - Chấm, chữa bài - Làm bài 3.Củng cố, dặn dò : -Hệ thống bài -Nhận xét giờ học - Nghe Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Tập viết:. Giáo án buổi chiều Lớp 2. LUYỆN VIẾT CHỮ HOA B. I. Yêu cầu : - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Bạn(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3 lần). - Rèn kĩ năng viết chữ rõ ràng, đều nét, thẳng hàng, biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp, trình bày sạch sẽ. II. Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu hoa B .Bảng phụ ghi cụm từ ứng dụng: Bạn bè sum họp. - HS: bảng con, vở. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ : - Yêu cầu hs viết: B, Bạn - Nhận xét - Viết bảng B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : - Nghe 2.Giảng bài : * Quan sát ,nhận xét -Gắn chữ mẫu - QS nêu lại cấu tạo chữ B - Viết mẫu - QS [. - Yêu cầu hs viết chữ B - Nhận xét, sửa sai =>Lưu ý hs các nét cong, nét thắt ở thân chữ - Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: Bạn bè sum họp. - Viết mẫu: Bạn. - Viết bảng con. - Đọc - QS nhận xét về độ cao của các chữ,khoảng cách giữa các tiếng, cách đặt dấu thanh. - QS - Viết bảng. - Yêu cầu hs viết: Bạn -Nhận xét , chữa - Viết bài vào vở * Luyện viết : - Theo dõi,hướng dẫn thêm cho một số em viết chậm => Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi và tốc - Lắng nghe độ viết - Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố,dặn dò: Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN. Giáo án buổi chiều Lớp 2. - Nhận xét giờ học - Luyện viết thêm Hoạt động ngoài giờ lên lớp:. ************************ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. I. Yêu cầu: - Gíúp HS hiểu về truyền thống nhà trường:hiếu học ,các thành tích đã đạt được trong năm học qua :HS giỏi,giáo viên dạy giỏi và các thành tích khác… -Học tập noi gương các anh chị lớp trước. - Giáo dục HS ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; yêu trường , yêu lớp. II, Chuẩn bị: + GV: 1số hình ảnh hoạt động của nhà trường. + HS: Sưu tầm tranh ảnh các hoạt động trong nhà trường. III.Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài: - Nghe 2. Sinh hoạt: Hoạt động 1: Khởi động -Hát tập thể. -Cả lớp hát bài: Em yêu trường em. Hoạt động 2:-Giới thiệu sơ lược những nét nổi bật về truyền thống của trường trong những năm qua: Trường luôn là lá cờ đầu trong huyện. - Lắng nghe Tiêu biếu có số HS đạt HS giỏi cấp huyện và cấp tỉnh rất cao . . Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn về trình độ . .Có 10 giáo viên đã đạt GV dạy giỏi cấp tỉnh… ? Em có suy nghĩ gì về thành tích đó ? - Nêu ý kiến -Gọi HS liên hệ bản thân. -Muốn có thành tích cần phải làm gì trong học tập và lao động ? Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ Tổ chức cho HS văn nghệ hát về chủ đề nhà HS hát, múa, đọc thơ…về chủ đề mái trường. trường mến yêu 3.Củng cố-Dặn dò: - Nhận xét giờ sinh hoạt - Nghe, ghi nhớ - Dặn: Cố gắng phấn đấu vươn lên về mọi mặt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của nhà trường. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN. Giáo án buổi chiều Lớp 2. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>