Thiết kế giáo án tổng hợp các môn lớp 1 - Tuần 4 - Trường TH số 2 Nam Phước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. Tuần 4 Tiết : 16. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. Tiếng Việt Bài 13 : n m. NS : 12/9/2010 NG : 13/9/2010. I Mục tiêu : - Đọc được : n, m, nơ, me ; từ và câu ứng dụng. - Viết được : n, m, nơ, me. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : bố mẹ, ba má. * HS khá, giỏi biết đọc trơn. II Đồ dung : - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - HS đọc bài bìa vàng, đọc bảng bin gô Viết : bi ve, ba lô GV NX 3 Bài mới : + GT + âm gì ? - Chữ ghi âm n in - n – HS ghép và đọc - Thêm âm gì - tiếng nơ ? - HS ghép và đọc - nơ - HS đọc cá nhân, ĐT -> GT tranh - nơ trang điểm cho đẹp - HS đọc thêm - có nhiều màu sắc, - HS đọc : n nơ nơ + âm gì ? - chữ ghi âm m in - m – HS ghép và đọc - Thêm âm gì - tiếng me ? - HS ghép và đọc me - đọc -> GT tranh - quả me có vị chua - nấu - HS đọc : m me me canh cá. n nơ nơ -> vừa học những âm gì ? - n, m - ĐT Giải lao + Tiếng gì ? - no nô nơ mo mô mơ - HS đọc - PT - ĐT - ca nô bó mạ + Từ gì ? GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC - Tìm tiếng có âm vừa học ? + GV HD HS viết chữ ghi âm n ? m ? - So sánh 2 chữ ? - HD viết chữ ghi tiếng nơ ? me ?. n m. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 - HS tìm - ĐT cả bài - HS viết bóng, BC n m nơ me - NX. nơ me. + TC : Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học HS luyện đọc bài trên bảng GV NX Tiết 2 - HS đọc tiếng, câu - ĐT + Cho HS luyện đọc bài trên bảng - HS đọc - ĐT + GT tranh - vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm vừa học ? GV NX Giải lao - Cho HS đọc bài trong SGK + GT tranh - vẽ gì ? - Ai sinh ra em ? - Miền bắc gọi là gì? -> Chủ đề LN hôm nay là gì? - Nhà em có mấy anh chị em ? Em là con thứ mấy ? - Em hãy kể về bố mẹ của em cho cả lớp cùng nghe ? - Em hãy nói tình cảm của mình đối với bố mẹ em ? - Em phải làm gì để bố mẹ vui lòng?. - HS cá nhân. ĐT - HS trả lời. - HS viết. - HD HS viết bài vào vở - Chấm - NX 4 Dặn dò : luyện đọc, viết, tìm tiếng từ Chuẩn bị bài : d đ. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. Tuần 4 Tiết : 16. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. Đạo đức Gọn gang, sạch sẽ (T2). NS : 12/9/2010 NG : 13/9/2010. I Mục tiêu : + Củng cố lại T1. + HS biết cách và luôn cố gắng rèn luyện giữ gìn vệ sinh cá nhân: đầu tóc, quần áo, giày dép - gọn gàng, sạch sẽ. II Đồ dung : - Tranh bài tập 3,4,5 trang 9,10 trong vở bài tập đạo đức 1. - Bài hát : Rửa mặt như mèo( nhạc và lời của Hàn Ngọc Bích). - Các dụng cụ để giữ cơ thể gọn gàng, sạch sẽ: lược, bấm móng tay, gương, kẹp tóc,..... - Bảng phụ ghi câu thơ cuối bài. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : - Hát 2 Bài cũ : - Khi đi ra đường hoặc đi học em phải mặc - Phẳng phiu, lành lặn, sạch sẽ, quần áo (trang phục) ntn ? gọn gàng. - Vì sao phải mặc như vậy ? - Sạch, đẹp, hợp vệ sinh. GV nhận xét 3 Bài mới : -GV giới thiệu - ghi đầu bài - HS nhắc lại. a. Hoạt động1: V9 - HS nêu YC bài 3 - HS TL nhóm đôi trong 2 phút. - Ở từng tranh bạn đang làm gì ? - Bạn có gọn gàng, sạch sẽ không ? - Em muốn thực hiện như bạn nào ? Vì sao ? - Như bạn ở tranh 1,3,4,5,7,8. Vì bạn mặc sạch sẽ, gọn gàng. + Từng nhóm lên trình bày ( hỏi - đáp) - Cả lớp nhận xét - bổ sung. * KL: Hằng ngày em cần làm như các bạn trong tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8. Chải đầu, quần áo ngay ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa tay cho sạch sẽ, gọn gàng. b. Hoạt động 2: HS nêu YC bài 4 ? + Các em đã thực hiện mặc gọn gàng, sạch sẽ chưa? - Em hãy kể những việc thực hiện mặc gọn gàng, sạch sẽ như thế nào? GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. - Tắm rửa, gội đầu. - chải đầu tóc. - Cắt móng tay. - thay, giặt giũ quần áo thường xuyên. - Giữ gìn quần áo, giày dép sạch - Từng đôi trong 1 bàn giúp nhau sửa sang sẽ. + Cả lớp nhận xét - bổ sung. quần áo, đầu tóc cho gọn gàng sạch sẽ.  KL: GV NX - khen ...- nhắc nhở .... Giải lao c. Hoạt động 3: HS nêu YC bài 5 ? - Từng cặp hát thi. - Cả lớp hát bài : Rửa mặt như + Bạn mèo trong bài hát ở có sạch không? Vì mèo. sao em biết ? - Rửa mặt không sạch như mèo thì có tác hại gì? + Trong lớp chúng ta có ai giống như chú mèo không? Vì sao không nên vệ sinh giống như chú mèo?  KL: Hằng ngày phải ăn ở sạch sẽ để đảm bảo SK, mọi người khỏi chê cười. => HS thi đọc câu ghi nhớ cuối bài - Đầu tóc em phải gọn gàng, Aó quần sạch sẽ trông càng thêm yêu. -> ĐT. - Qua bài học em luôn ghi nhớ điều gì ? - Giữ vệ sinh sạch sẽ, mặc gọn gàng, sạch sẽ, phù hợp đẹp được GV nhận xét mọi người yêu thích. 4 Dặn dò: Qua bài học đạo đức hôm nay các em biết được phải luôn rèn luyện thói quen ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ - xinh đẹp được mọi người yêu mến - thi đua. Chuẩn bị bài: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. ***************************************************. Tuần 4 Tiết : 17. Tiếng Việt Bài 14 : d đ. NS : 13/9/2010 NG : 14/9/2010. I Mục tiêu : GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 - Đọc được : d, đ, dê, đò ; từ và câu ứng dụng. - Viết được : d, đ, dê, đò. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : dế, cá cờ, bi ve, lá đa. * HS khá, giỏi biết đọc trơn II Đồ dung : - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : - Hát 2 Bài cũ : - HS đọc bài b: ca nô bó mạ bố mẹ Viết : ca nô, ba má - Em Khánh, Quốc đọc bảng bin gô 3 Bài mới : - GT + âm gì ? - Chữ d in - d - HS ghép và đọc - Thêm âm gì - tiếng dê? - HS ghép và đọc - dê - HS đọc -> GT tranh - con dê ăn lá cây - thịt, sữa - HS đọc cá nhân, ĐT - HS đọc : d dê dê + âm gì ? - chữ đ in - đ - HS ghép và đọc - Thêm âm và dấu thanh gì - tiếng đò ? - HS ghép và đọc - đò -> GT tranh - đò chở người qua sông, - HS đọc - HS đọc : đ đò đò d dê dê => Vừa học những âm gì? - d, đ - ĐT Giải lao + Tiếng gì ? - da de do đa đe đo - HS đọc – cá nhân - ĐT +Từ gì ? - da dê đi bộ - Tìm tiếng có âm vừa học ? - đọc tiếng - từ - ĐT + GV HD HS viết chữ ghi âm d ? đ ? - So sánh 2 chữ ? - HD viết chữ ghi tiếng dê ? đò ? - HS viết bóng, BC Viết : d đ dê đò. d. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. dê đò. đ. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. - HS đọc tiếng - câu - ĐT - HS đọc câu ứng dụng - cá nhân ĐT - HS đọc bài ở SGK. + TC : Tìm âm vừa học GV NX Tiết 2 - HS đọc chủ đề luyện nói + Cho HS luyện đọc bài trên bảng - HS trả lời + GT tranh - vẽ gì? - Tìm tiếng có âm vừa học ? S30 - GV đọc mẫu Giải lao + GT tranh - vẽ gì ? -> Chủ đề LN hôm nay là gì ? - Các em có thích dế, cá cờ , bi, lá đa không ? vì sao ? - Em thích những loại bi nào? bi dùng để làm gì? - HS viết từng dòng - hết - Con cá này sống ở đâu? em có nuôi cá không? - Dế sống ở đâu? em có hay bắt dế chơi không? - Em có biết vì sao lá đa lại bị cắt như trong tranh không? V: - GV HD Chấm - NX * TC : Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học 4 Dặn dò: luyện đọc viết, tìm tiếng từ Chuẩn bị bài : t th **********************************************. Tuần 4 Tiết : 13. Toán Bằng nhau, dấu =. NS : 13/9/2010 NG : 14/9/2010. I Mục tiêu : - Nhận biết được sự bằng nhau về số lượng; mỗi số bằng chính nó (3 = 3, 4 = 4); biết sử dụng từ bằng nhau và dấu = để so sánh các số. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC II Đồ dung : - Mô hình- tranh S22 - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên 1 Ổn định : 2 Bài cũ :. 3 Bài mới : - GT + Bên trái có gì ? + Bên phải có gì ? -> So sánh số con hươu với số khóm cỏ ?. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. Hoạt động của học sinh Hát - HS lên bảng điền dấu >, < 1 . 5 5 . 3 2 . 3 4 . 2 1 . 4 5 . 4 - Cả lớp làm BC - 3 con hươu cao cổ. - 3 khóm cỏ - Số con hươu bằng với số khóm cỏ và ngược lại - HS đọc. => Ta có : 3 bằng 3 + GV GT tương tự với số chấm tròn => Vậy so sánh 3 với 3 như thế nào ? -> Dấu bằng viết như thế nào ? - GV HD : 3 = 3 - Ba bằng ba - HS nhắc lại + Tương tự GV GT số li - số thìa -> So sánh...? - Ba bằng ba - HS đọc - Số hình vuông xanh - số hình vuông trắng -> So sánh..? -> 4 = 4 - Bốn bằng bốn - HS đọc + Tương tự GV GT - HS so sánh: - 1 với 1 ? - 2 với 2 ? - ............ => Kết luận : Mỗi số bằng chính số đó và - 5 với 5 ? ngược lại. Nên chúng bằng nhau. (VD: 3 = 3, 1 =1, 5 = 5, ... Còn 3 < 4 đọc từ trái sang phải : ba bé hơn bốn. - đọc từ phải sang trái : bốn lớn hơn ba.) - GV HD - viết giữa 2 số, cân đối ngang HS viết dấu = giữa 2 số, không cao hoặc thấp quá. GV NX Giải lao S22 + Nêu YC bài 1? GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC - Viết như thế nào ?. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 = 1 dòng dấu bằng - HS lên bảng - NX. + Nêu YC bài 2 ? - Làm như thế nào ? NX + Nêu YC bài 3? - Làm như thế nào?. - 3 HS lên bảng – cả lớp làm VBT 5 . 4 1 . 2 1 . 1 3 . 3 2 . 1 3 . 4 2 . 5 2 . 2 3 . 2 -> 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT. * HSG : BT4 (Làm cho bằng nhau. 5=5. * BT trắc nghiệm: 2...2 A. = B. >. C. <. GV NX 4 Dặn dò : Qua bài học biết so sánh ... Xem chuẩn bị bài : Luyện tập ******************************************. Tuần 4 Tiết : 18. Tiếng Việt Bài 15 : t th. NS : 14/9/2010 NG : 15/9/2010. I Mục tiêu : - Đọc được : t, th, tổ, thỏ ; từ và câu ứng dụng. - Viết được : t, th, tổ, thỏ. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : ổ, tổ. * HS khá, giỏi biết đọc trơn GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC II Đồ dung : - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên 1 Ổn định : 2 Bài cũ :. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. Hoạt động của học sinh - Hát - HS đọc bài b : d đ da dê đi bộ lá đa Viết : da dê, đi bộ - (Khánh, Quốc) đọc bảng bin gô. 3 Bài mới : - GT + âm gì ? - chữ ghi âm t in - Thêm âm và dấu thanh gì - tiếng tổ ? -> GT tranh - là nhà của chim + âm gì ? - chữ ghi âm th in - Thêm âm và dấu thanh gì - tiếng thỏ ? -> GT tranh - con thỏ ăn củ cà rốt, lá cây => Vừa học những âm gì ?. - t - HS ghép và đọc - HS đọc ghép tiếng tổ - đọc - tổ - HS đọc cá nhân - ĐT - HS đọc - HS đọc : t tổ tổ - th - HS ghép và đọc - HS ghép và đọc - thỏ - đọc - HS đọc : th thỏ thỏ t tổ tổ - t, th - ĐT - HS đọc lại bài. Giải lao + Tiếng gì ?. -. + Từ gì ? - Tìm Tiếng có âm vừa học ? + GV HD HS viết chữ ghi âm t ? th ? So sánh 2 chữ ? - HD viết chữ ghi tiếng tổ ? thỏ ?. t th. tổ thỏ. to tơ ta tho thơ tha - HS đọc - ĐT, cá nhân - ti vi thợ mỏ - HS đọc tiếng - từ - PT - ĐT - HS viết bóng, BC B: t th tổ thỏ. + TC : Tìm âm vừa học GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. GV NX Tiết 2 + Cho HS luyện đọc bài trên bảng + GT tranh - vẽ gì ? - Tìm Tiếng có âm vừa học ? S32 - GV đọc mẫu GV NX Giải lao. - đọc tiếng - câu - ĐT - HS đọc - ĐT - HS đọc bài ở SGK - HS đọc chủ đề luyện nói - QST và trả lời câu hỏi. + GT tranh - vẽ gì? vì sao em biết ? - Con gì có ổ? ổ để làm gì ? - Con gì có tổ ? Tổ để làm gì ? - Con người ta có gì để ở? => Chúng ta có nên phá ổ, tổ của các con vật không ? vì sao ? => Chủ đề LN hôm nay là gì? - GV HD viết Chấm - NX * TC : Điền t hay th ? Ô …ô ; …ợ nề ; …ả cá GV NX 4 Dặn dò : luyện đọc, viết, tìm tiếng từ Chuẩn bị bài: ôn tập. HS viết từng dòng - hết. **********************************************. Tuần 4 Tiết : 14. Toán Luyện tập. NS : 14/9/2010 NG : 15/9/2010. I Mục tiêu : - Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, <, > để so sánh các số trong phạm vi 5. II Đồ dung : - Tranh như trong S24 III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : - Hát 2 Bài cũ : - HS lên bảng điền dấu >, <, = 3...3 1.... 4 2.... 5 5.... 5 GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 - Cả lớp làm BC. 3 Bài mới : - GT S24 + Nêu YC bài 1 ? - Làm như thế nào ? -> 3 HS lên bảng làm - Cả lớp làm VBT 1 ... 2 4 ... 3 2 ... 2 4 ... 4 3 ... 2 4 ... 5. Chấm - NX. 2 ... 3 3 ... 5 2 ... 5. + Nêu YC bài 2 - Làm như thế nào ? - 3 HS lên bảng - Cả lớp làm vở BT 3 >. 2. 2 < 3 Giải lao + Nêu YC bài 3 ? - Làm như thế nào ? - HS thi đua chơi - TC: Chia HS làm 2 đội - Mỗi đội 3 HS làm nối tiếp - đội nào nhanh, đúng sẽ thắng. GV NX * BT trắc nghiệm: Điền dấu : 2...4 A. < B. > C. = GV NX 4 Dặn dò: Xem chuẩn bị bài : Luyện tập chung. ********************************************. Tuần 4. Luyện tập toán. NS : 14/9/2010 NG : 15/9/2010. Tiết : 1 I Mục tiêu : - Ôn tập các số từ 1 đến 5. - Ôn tập các dấu : (>, <, =) + HS yếu đọc, viết đúng các số : 3, 5 * HSG so sánh được tất cả các số trong dãy số từ 1 đến 5, tìm được số lớn GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 nhất và số nhỏ nhất trong dãy số đó. II Đồ dùng : - Vở BT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - 2 HS (Khánh, Quốc) làm bài tập : Viết các số từ 1 -> 5 - Cả lớp làm bảng con : điền dấu >, < 3 4 5 2 3 Bài mới : GT bài Bài 1 Số ? ? - HS lên bảng làm (Khánh, Quốc) Cả lớp làm vở 1 4 3 - HS đọc xuôi, ngược các số từ 1->5 5 Bài 2 :. 4. 2. Số - 2 HS lên bảng (Khoa, Minh) Cả lớp làm BC. Bài 3 : Viết dấu >, <, = 2 5 4 2 5 4 3 3 3 4 5 5 * HSG : Nối ô trống với số thích hợp 1. 2. 3. 4. - 3 HS lên bảng (Thương, My, Đạt) Cả lớp làm vở *HSG : Tìm số lớn nhất và số bé nhất. 5. 1< 2< 3< 4< 4 Dăn dò : ôn lại các số từ 1->5 và các dấu >, <, =. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. *****************************************************. Tuần 4 Tiết : 19. Tiếng Việt Ôn tập. NS : 15/9/2010 NG : 16/9/2010. I Mục tiêu : - Đọc được : i, a, n, m, d, đ, t, th ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. - Viết được : i. a, n, m, d, đ, t, th ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : cò đi lò dò. * HS khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh II Đồ dung : - Bảng ôn như trong S34 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ truyện kể III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - HS đọc bài b: ti vi thợ mỏ tổ cò Viết : tổ cò (Thương, Khoa) đọc bảng bin gô 3 Bài mới : + GT tranh - vẽ gì ? - PT tiếng đa ? - ĐV - đọc -> Trong tuần qua em học những âm gì ? - GV ghi bảng - GV đọc âm - HS chỉ - GV chỉ - HS đọc - ĐT + HS ghép âm thành tiếng - GV ghi bảng - HS ghép n- ô-> nô ... hết hàng 1 đọc - tương tự - hết bảng - HS đọc Giải lao + HS ghép bảng 2( S) - đọc - cá nhân - ĐT + Từ gì ? tổ cò da thỏ lá mạ thợ nề GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 - đọc tiếng - từ - ĐT. - Tìm Tiếng có âm vừa ôn ? + GV HD HS viết chữ ghi từ : tổ cò, lá mạ. tổ cò lá mạ. - HS viết bóng, BC B: tổ cò lá mạ - NX. + TC : Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa ôn GV NX Tiết 2 + Cho HS luyện đọc bài trên bảng - có, không theo thứ tự - bảng 1 + 2 + GT tranh - vẽ gì ? - Tìm Tiếng có âm vừa ôn ? S34 - GV đọc mẫu Giải lao + GV GT truyện kể - GV kể lần 1 - ................ 2 có tranh minh hoạ - kết hợpgợi ý hỏi để HS kế tiếp * Tranh 1: Anh nông dân đem cò về nhà chạy chữa và nuôi nấng ntn ? * Tranh 2: Cò đã làm gì để giúp anh nông dân ? * Tranh 3: Khi trông thấy đàn cò bay lượn, cò con ntn ? * Tranh 4: Tình cảm của cò con đối với anh nông dân ntn ? - GV theo dõi - giúp đỡ -> NX( tổ nào kể đầy đủ , đúng chi tiết diễn cảm => thắng -> Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa cò con và anh nông dân ntn ? V: - GV HD Chấm - NX 4 Dặn dò : luyện đọc, viết, tìm tiếng từ Chuẩn bị bài : u ư. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. - HS đọc cá nhân, ĐT - HS đọc từ - HS đọc tiếng - câu - HS đọc - ĐT. - ĐT. - HS nêu ND từng tranh. > 4 HS 4 tổ lên kể 4 tranh - HS kể theo nhóm 4 trong tổ - 1 HS lên kể cả chuyện - chân thành, đáng quý - HS viết từng dòng - hết. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 **********************************************. Tuần 4. Toán Luyện tập chung. Tiết : 15. NS : 15/9/2010 NG : 16/9/2010. I Mục tiêu : - Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, <, > để so sánh các số trong phạm vi 5. II Đồ dùng : - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - HS lên bảng: 4 ..... 1 2 .... 5 5 ..... 4 3 ..... 1 - Cả lớp làm BC 3 Bài mới : - GT + Nêu YC bài 1? a) Làm như thế nào ? 1 HS lên bảng, cả lớp làm VBT b) Làm như thế nào ? 1 HS lên bảng, c) Làm như thế nào ? 1 HS lên bảng NX + Nêu YC bài 2? - 3 HS lên bảng, cả lớp làm VBT - Làm như thế nào? NX Giải lao + Nêu YC bài 3 ? - 2 HS lên bảng, cả lớp làm VBT - Làm như thế nào ? * HSG : Nối với số thích hợp 2> 3> 4> 5> 1. 2. 3. 4. *BT trắc nghiệm : 4...5 A. > B. < C. = 4 Dặn dò: Qua bài học biết so sánh Xem chuẩn bị bài : Số 6. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. **************************************************. Tuần 4. Luyện tập Tiếng Việt. NS : 15/9/2010 NG : 16/9/2010. Tiết : 1 I Mục tiêu : - Ôn tập các âm : b, ê, v, l, h, c, o, ô, ơ ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 2 đến bài 11. - Viết được : b, ê, v, l, h, c, o, ô, ơ ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 2 đến bài 11. * HS khá, giỏi đọc trơn từ ở bìa vàng. II Đồ dùng : Vở luyện viết, vở chính tả III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - (Quốc, Khánh) đọc : b, l, v, h, ê Cả lớp viết BC : lê, hè 3 Bài mới : - Ôn các âm đã học : b, ê, v, l, h, c, o, - HS đọc cá nhân, ĐT - HS đọc xuôi, ngược và không theo thứ ô, ơ tự. - (Khánh, Quốc, Thương, Đạt) đọc nhiều lần. * HSG : đọc trơn từ ở bìa vàng - Viết các chữ ghi âm, từ ứng dụng - HS yếu viết bảng con nhiều lần các chữ các bài từ bài 2 đến bài 11. ghi âm như : b, v, l, h - HS viết chính tả các chữ ghi âm và từ ứng dụng như : lê, lề. lễ, he, hè, hẹ, bò, bó, hồ, hổ, ve, vè, vẽ. - Luyện đọc ở bìa vàng - HS đọc cá nhân, ĐT 4 Dặn dò : Dặn HS đọc lại các âm đã học. *******************************************. Tuần 4 Tiết : 3. Tập viết lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve. NS : 16/9/2010 NG : 17/9/2010. I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 theo vở Tập viết 1, tập một II Đồ dùng : - Chữ mẫu III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - 2HS lên bảng : b e bé - cả lớp viết BC 3 Bài mới : - GT + Chữ gì ? - lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve - So sánh độ cao của các con chữ ? - HS so sánh độ cao các chữ - Viết ntn? - GVHD. lễ cọ. bờ. hổ bi ve. - HS quan sát + HS lên bảng tô - NX - Cả lớp viết bóng. B: lễ cọ bờ hổ bi ve. - HS viết từng dòng - hết. GV NX Giải lao V - GV HD Chấm - NX 4 Dặn dò : Luyện viết Chuẩn bị bài 4 : mơ, do, ta, tho ************************************************** NS : 16/9/2010 Tuần 4 NG : 17/9/2010. Tập viết. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC Tiết : 4. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ. I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một II Đồ dùng : - Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - 2 HS lên bảng : lễ, cọ, bờ, hổ - Cả lớp viết BC 3 Bài mới : - GT + Chữ gì ? - mơ, do, ta, thơ - So sánh độ cao các con chữ ? - HS so sánh độ cao của các chữ - Viết ntn ? - GV HD. mơ do ta thơ thợ mỏ. - HS quan sát - HS lên tô -. NX. - Cả lớp viết bóng - HS viết BC B: mơ do ta thơ thợ mỏ - HS viết từng dòng - hết. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. GV NX Giải lao V - GV HD Chấm - NX 4 Dặn dò : Luyện viết Chuẩn bị bài 5: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô *************************************************. Tuần 4 Tiết : 16. Toán Số 6. NS : 16/9/2010 NG : 17/9/2010. I Mục tiêu : - Biết 5 thêm 1 được 6, viết được số 6 ; đọc, đếm được từ 1 đến 6 ; so sánh các số trong phạm vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy số từ 1 đến 6. II Đồ dung : - Tranh như trong S26 III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - 2 HS lên bảng điền >, <, = 5..... 4 3....... 4 3..... 1 2 ...... 3 - Cả lớp làm BC GV NX 3 Bài mới : - GT + GT tranh : - Có mấy bạn đang chơi ? -5 - Có mấy bạn chạy tới ? -1 --> 5 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn ? - 6 - HS nhắc lại - HS lấy 5 hình tròn lấy thêm 1 hình tròn nữa -> 5 hình tròn thêm 1 hình tròn là - HS nhắc lại mấy hình tròn ? + Ô bên phải có mấy chấm tròn ? - Gắn chữ số mấy ? GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC + Ô bên trái có mấy chấm tròn ? - Gắn chữ số mấy ? ->5 Chấm tròn thêm 1 chấm tròn là mấy chấm tròn ? - Gắn chữ số mấy ? --> 5 con tính thêm 1 con tính là mấy con tính ? ==> Các nhóm đồ vật này đều có số lượng là mấy ? + GT chữ số 6 in ? viết ? + GT QT - HS đếm xuôi từ 1 -> 6 ? - GV ghi bảng. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1. - HS nhắc lại - HS nhắc lại. - HS nhận biết chữ số 6 in ? viết ? - HS đọc - HS đếm ngược từ 6 -> 1 ?. GV NX * HSG : Số 6 lớn hơn những chữ số nào ? Tìm số lớn nhất và số bé nhất trong dãy số từ 1-> 6. - Số 6 đứng liền sau số nào ? - Số nào đứng liền trước số 6 ? Giải lao S26 + Nêu YC bài 1 ? - Viết như thế nào ? + Nêu YC bài 2 ? - Làm như thế ?. một dòng chữ số 6 - 1 HS lên bảng - cả lớp viết VBT - 3HS lên bảng - Cả lớp làm VBT. + Nêu YC bài 3 ? - Làm như thế nào ? * HSG làm BT4 -> Đây là dãy số xuôi hay ngược ? Vì sao em biết ?. - 2 HS lên bảng, cả lớp làm VBT. * BT trắc nghiệm :. - 6>5>4>3>2>1. GVCN: TRẦN THỊ PHÚC. NĂM HỌC 2011 - 2012 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>