Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.88 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN. ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Cộng, trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính. - Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Tính chất giao hoán của phép cộng. Quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 2. Kyõ naêng: - Giải bài toán về nhiều hơn. - Tìm thanh phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ. - Số 0 trong phép cộng và phép trừ. 3. Thái độ: - Ham thích học Toán. II. CHUAÅN BÒ - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập. Bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung. - Cả nhà em ăn cơm lúc mấy giờ? - 6 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - Em đi ngủ lúc mấy giờ? - 21 giờ còn gọi là mấy giờ? - GV nhaän xeùt. 3.Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên baûng. 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Ôn tập về phép cộng và phép trừ. +PP : Trực quan, thực hành. - Baøi 1: - Bài toán yêu cầu làm gì? - Vieát leân baûng: 9 + 7 = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm, thoâng baùo keát quaû. - Vieát leân baûng tieáp: 7 + 9 = ? vaø yeâu caàu HS coù cần nhẩm để tìm kết quả không? Vì sao?. - Haùt - HS trả lời. Bạn nhận xét.. - Hoạt động lớp, cá nhân. -. Tính nhaåm. 9 coäng 7 baèng 16. -. Không cần. Vì đã biết 9 + 7 = 16 coù theå ghi ngay 7 + 9 = 16. Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi. Nhaåm 16 – 9 = 7. -. Vieát tieáp leân baûng: 16 – 9 = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm keát quaû. Khi biết 9 + 7 = 16 có cần nhẩm để tìm kết quả 16 – 9 khoâng? Vì sao? Hãy đọc ngay kết quả 16 – 9 . Yêu cầu HS làm tiếp bài dựa theo hướng dẫn Lop2.net. Không cần vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia. 16 trừ 7 bằng 9. Làm bài tập vào Vở bài tập..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. treân. Gọi HS đọc chữa bài. GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Baøi 2: - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì?. -. 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. -. Bài toán yêu cầu ta đặt tính. Ñaët tính sao cho ñôn vò thaúng coät với đơn vị, chục thẳng cột với chục. Bắt đầu tính từ hàng đơn vị. Laøm baøi taäp.. -. Bắt đầu tính từ đâu? Yêu cầu HS tự làm bài. Gọi 3 HS lên bảng làm baøi. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Yeâu caàu HS neâu cuï theå caùch tính cuûa caùc pheùp tính: 38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100 – 42. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû sau: -. Nhaän xeùt baøi baïn caû veà caùch ñaët tính và thực hiện phép tính. 4 Hs lần lượt trả bài.. Nhaåm.. +1 +1 -. +7. +7 -. Hoûi: 9 coäng 8 baèng maáy? Haõy so saùng 1 + 7 vaø 8. Vaäy khi bieát 9 + 1 + 7 = 17 coù caàn nhaåm 9 + 8 khoâng? Vì sao? Kết luận: Khi cộng một số với một tổng cũng bằng cộng số ấy với các số hạng của tổng. Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp baøi.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Hoạt động 2: Giải bài toán về nhiều hơn. +PP : Trực quan, thực hành. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết điều gì? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét 2A troàng: 48 caây 2B troàng nhieàu hôn 2A: 12 caây 2B troàng: ……. caây? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 5:. -. Lop2.net. Làm tiếp bài vào Vở bài tập. 3 HS lên làm bài trên bảng lớp. Sau đó lớp nhận xét bài bạn trên bảng và tự kiểm tra bài mình.. - Hoạt động lớp, cá nhân.. -. -. 9 coäng 8 baèng 17. 1+7=8 Khoâng caàn vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7. Ta coù theå ghi ngay keát quaû laø 17.. Đọc đề bài. Lớp 2A trồng được 48 cây, lớp 2B trồng nhiều hơn lớp 2A là 12 cây. Số cây lớp 2 B trồng được. Bài toán về nhiều hơn. Làm bài. 1 HS làm trên bảng lớp. Baøi giaûi Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số: 60 cây. Điền số thích hợp vào .
<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Bài toán yêu cầu ta làm gì? Vieát leân baûng: 72 + = 72 Hoûi: Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng? Vì sao? Em làm thế nào để tìm ra 0 ( là gì trong pheùp coäng ?) Yêu cầu HS tự làm câu b.. Ñieàn soá 0 vì 72 + 0 = 72. Lấy tổng là 72 trừ đi số hạng đã bieát laø 72: 72 – 72 = 0. Tự làm và giải thích cách làm. 85 - = 85 Ñieàn 0 vì soá caàn ñieàn vaøo laø soá trừ trong phép trừ. Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu. 85 – 85 = 0 - 72 coäng 0 baèng 72. - 72 coäng 0 baèng bao nhieâu? - 85 coäng 0 baèng 85. - 85 coäng 0 baèng bao nhieâu? - Khi cộng một số với 0 thì kết quả bằng chính số đó. - Vậy khi cộng một số với 0 thì kết quả như thế naøo? - Hỏi tương tự để rút ra kết luận: Một số trừ đi 0 vaãn baèng chính noù. GV nhaän xeùt choát yù. 5. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. Bieåu döông caùc em hoïc toát, nhớ bài. Nhắc nhở các em còn yếu cần cố gắng hôn. - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baûng coäng, baûng trừ có nhớ. - Chuẩn bị: Ôn tập về phép cộng và phép trừ.. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>