Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 28 - Tiết 103: Trả bài tập làm văn số 5, kiểm tra tiếng việt, kiểm tra văn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.25 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 28 Tieát : 103. Ngày soạn : 05/03/2010 Ngaøy daïy : 08-13/03/2010. TRAÛ BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ 5, KIEÅM TRA TIEÁNG VIEÄT, KIEÅM TRA VAÊN A . Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Qua việc nhận xét, trả và chữa 3 bải kiểm tra viết giúp HS củng cố nhận thức và kĩ năng tổng hợp Ngữ văn 7 đã học 5 tuần đầu HK2. - Đánh giá chất lượng bài làm của mình, trình độ chứng minh của bản thân, rút kinh nghiệm để làm tốt hơn ở lần sau. - Phân tích lỗi sai trong bài làm của bản thân, tự sửa trên lớp và ở nhà. B. Chuaån bò: * Thầy: Chấm và trả bài trước cho HS, lấy điểm vào sổ cá nhân, ghi nhận lỗi vào sổ chấm trả bài. * Trò: Tự đọc kĩ và tự sửa theo lời phê và hướng dẫn của GV . C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự. * Kieåm tra : (khoâng kieåm tra ) * Giới thiệu bài: Qua 3 bài bài kiểm tra chúng ta có dịp nhìn lại những khuyết điểm và ưu điểm của mình để từ đó chúng ta rút kinh nghiệm những khuyết điểm và phát huy những ưu điểm. Đó là mục đích của tiết trả bài hôm nay. Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung hoạt động HÑ 1 : Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh * Cho HS lần lượt nhận xét ưu khuyết điểm * Từng cá nhân lần lượt về các mặt nội dung, hình thức bài làm so nhận xét về: với đáp án. a. Baøi Tieáng Vieät. * Đánh giá chung. b. Baøi kieåm tra vaên. c. TLV: Tìm hiểu đề và xaùc ñònh noäi dung cuûa baøi vieát, laäp boá cuïc (đáp án). * Ý kiến bổ sung, đóng góp của HS cả lớp. HĐ 2 : Đọc bình giá: * Chọn mỗi môn 1 vài bài, đoạn khá nhất. HĐ 3 :Chữa lỗi sai * Giao cho HS đọc bài, đoạn (TLV) của mình.. * HS đọc. * Bình ngaén goïn.. Lop7.net. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Đọc bình giá:. Chữa lỗi sai.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Cho HS bình ngaén goïn, GV bình. * Mỗi bài chữa 2 lỗi điển hình, phổ biến: Nội dung, hình thức diễn đạt, trình bày (dựa vào sổ chấm trả bài cụ thể của từng lớp) * Cho HS xây dựng nhanh dàn ý bài viết theo 3 phaàn, GV ñieàu chænh (soå chaám traû baøi). * Cho HS tự nhận xét, tự đánh giá bài viết cuûa mình. (?) Vấn đề đã được giải quyết- chứng minh tương đối đúng hướng, trọn vẹn, thuyết phục chöa? (?) Có luận điểm nào lạc đề, xa đề, không chính xaùc khoâng? (?) Các dẫn chứng đưa ra có đảm bảo các tiêu chuẩn chính xác, tiêu biểu, được phân tích, có toàn diện không? (?) Các lí lẽ có chặt chẽ và đủ sức thuyết phục không? Có lí lẽ nào gượng ép máy moùc khoâng? (?) Coù ruùt ra baøi hoïc saâu saéc cho baûn thaân khoâng? (?) Bố cục có cân đối hợp lí không? Các phần MB-TB- KB có rành mạch, hợp lí khoâng? (?) Giữa các đoạn có liên kết bằng phép lieân keát khoâng? (?) Có sử dụng từ ngữ không phù hợp, không chính xác và sáo rỗng, công thức khoâng? (?) Coù bao nhieâu caâu caûm, caâu hoûi beân caïnh những câu kể, câu trần thuật, câu khẳng định, phủ định, chủ động, bị động? (?) Có bao nhiêu lỗi về câu? Các loại lỗi gì? Lí do maéc loãi? (?) Ngoài ra, còn những lỗi nào khác? Tự nhận xét về chữ viết trong bài làm?. * Cá nhân tiếp tục chữa và trao đổi bài cho nhau để bổ sung.. * Caù nhaân. * Từng cá nhân lần lượt nhận xét, đánh giá: Ưu khuyeát ñieåm veà: NOÄI DUNG. Veà: NGHEÄ THUAÄT- HÌNH THỨC TRÌNH BAØY.. + Vieát theo thoùi quen, khoâng kịp đọc lại, không kịp sữa. + Chữ viết, chính tả, viết hoa lung tung, maát neùt, vieát taét …. * Nghe. HÑ 4 :Nhaän xeùt chung + vaøo ñieåm soå * Tổng hợp các nhận xét lẻ tẻ của HS. Nêu nhaän xeùt chung (chaám traû baøi ghi nhaän). * Bieåu döông öu ñieåm duø nhoû. * Chỉ rõ khuyết điểm cần sửa. * Nhaän xeùt. * Chọn đọc 2 bài thành công nhất, bình Lop7.net. Keát quaû baøi laøm cuûa HS:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ngaén goïn. LỚP VĂN >TB <TB. TV. TLV SOÁ 5. >TB. >TB <TB. <TB. 7.4. 7.6. Daën doø * Động viên, khích lệ HS yếu, kém cố gắng phấn đấu * Tiếp tục chữa lỗi cho đến khi hoàn chỉnh, viết lại những đoạn chưa đạt. Soạn: Tìm hiểu chung lập luận giải thích.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×