Giáo án các môn học khối 2 năm 2010 - Tuần số 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>,. Tuaàn 20 Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010 Môn : Tập đọc. Baøi : OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Rèn kĩ năng đọc: + HS đọc toàn bài , ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu phảy giữa các cụm từ. + Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật , biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ mới: đồng bằng , hoành hành … + Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ông Mạnh tượng cho con người . thần gió tượng trưng cho thiên nhiên . Con người chiến thắng thần gió , chiến thăng thiên nhiên , nhờ quyết tâm lao động , nhưng con người cũng cần kết bạn với thiên nhiên sống nhân ái , hoà thuận với thiên nhiên . II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ như ở SGK. III/ Các hoạt động dạy – học: (Tieát 1) 1) OÅn ñònh: (1ph). 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Học sinh đọc bài “Thư trung thu “ và trả lời câu hỏi như ở SGK. 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động I: Luyện đọc. Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh - GV đọc mẫu. - HS laéng nghe. - Hướng dẫn HS luyện đọc từng câu kết hợp - HS đọc nối tiếp từng câu và đọc đọc từ khó. từ khó. - H.dẫn HS luyện đọc đoạn , luyện đọc câu khó - Từng nhóm luyện đọc. , kết hợp giải nghĩa từ:Đơm , đâm chồi , nảy lộc -Các nhóm thi đọc. , tựu trường -Cả lớp đọc đồng thanh. - Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm. - Tổ chức cho thi đọc giữa các nhóm. - Học sinh đọc đồng thanh. Tieát 2 * Hoạt động II: Tìm hiểu bài. - Yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi _ Học có thể trả lời . sau: - Thaàn gioù xoâ oâng Maïnh laêng quay … - Thần gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi làm cho ông Mạnh tức giận . giaän ? 1 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ,. - GV cho HS quan sát tranh để giải thích sức mạnh của thần gió . - Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh thaéng thaàn gioù ?. - Cho HS quan saùt ngoâi nhaø coù coät to , tường đá - Hình ảnh nào chứng tỏ Thần gió bó tay ? - Ông Mạnh đã làm gì khiến Thần gió trở thành bạn thân của mình ?. - Ông vào rừng lấy gỗ dựng nhà , cả 3 lần nhà đều quật ngã , nên ông quyết xây một ngôi nhà thật vững chải . Ông đẵn những viên đá làm tường , những cây gỗ lớn làm cột . -… Cây cối xung quanh ngôi nhà đổ sạp , trong khi ngôi nhà vẫn đứn vững . - … ÔNg Mạnh thấy thần gió đến nhà coù veû aên naêng bieát loõi , oâng an uûi thaàn gió , mời thần thỉnh thoảng đến chơi . … Ông là người nhân hậu , thông minh , biết bỏ qua chuyện cũ để đối xử thân thiện với thần gió . - Ông Mạnh tượng trưng cho con mgười - Thần gióp tượng trưng cho thiên nhieân. - Hành động kết bạn của ông cho thấy ông là người như thế nào ? - Ông Mạnh tượng trưng cho ai ? - Thần gió tượng trưng cho ai ? * Hoạt động III: Luyện đọc lại. - Tổ chức HS luyện đọc thi toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt . 4) Cuûng coá (4ph): - Để sống hoà thuậïn thân ái với thiên nhiên . ( Yêu thiên nhiên , bảo vệ môi trường xung quanh xanh , sạch , đẹp .) - Dặn dò (1ph): - Dặn HS về nhà đọc bài và xem trước bài hôm sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc . …………………………………………………………………………... Môn Toán . Bài BAÛNG NHAÂN 3 Muïc tieâu : - Giúp HS kĩ năng ghi nhớ bảng nhân 3 - HS thuộc bảng nhân 3 , vận dụng bảng nhân 3 vào việc thực hành giải toán II/ Các hoạt động dạy học : Caùc taám coù 3 chaám troøn . 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng nhân 2 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3 2. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ,. Hoạt động của GV * GV cùng HS lần lượt lấy 1 tấm bìa có 3 chẩm tròn . GV nói : tức là 3 chấm tròpn được lấy 1 lần - Ta viết : 3X 1 = 3 Đọc: ba nhân một baèng ba - Tương tự GV lấy 2 , 3 , 4 , 5 … tấm bìa - Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3. Hoạt động của HS - HS theo doõi vaø laøm theo. - HS laäp baûng nhaân 2 . 3X 1 = 3 3 X 6 = 18 3X2=6 3 X 7 = 21 3X3=9 3X 8 = 24 3 X 4 = 12 3X 9 = 27 3 X 5 = 15 3 X 10 = 30 - HS đọc thuộc bảng nhân. - THực hành giải toán : - BT1: Yêu cầu HS tự trả lời kết quả của từng phép tính . - BT2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài – HS tự giải vào bảng con – GV nhận xét - BT3: Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống . 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi đọc thuộc bảng nhân 3 – GV nhận xét . 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT. …………………………………………………………………… Moân Keå chuyeän. Baøi : OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Reøn kó naêng keå chuyeän: + Biết sắp xếp tranh theo đúngnội dung, kể toàn bộ câu chuyện theo nội dung tranh kết hợp với điệu bộ, cử chỉ nét mặt. - Reøn kyû naêng nghe , nhaän xeùt caâu chuyeän: + Lắng nghe bạn kể, nhận xét , đánh giá lời kể của bạn. + Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy- học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baì cuõ (4ph): Yeâu caàu HS keå caâu chuyeän “ Chuyeän boán muøa” 3) Bài mới (25 ph):  Hoạt động I: Hướng dẫn học sinh kể chuyện.  Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ,. * GV kể cho HS ghe lần thứ I - HS laéng nghe. * Gv saép xeáp loän xoän, yeâu caàu HS saép xeáp laïi - HS saép xeáp tranh theo noäi tranh theo noäi dung caâu chuyeän. dung. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh - HS Keå theo tranh - Yeâu caàu HS keå chuyeän trong nhoùm. - HS thực hiện kể theo nhóm . - Tổ chức cho HS thi kể giữa các nhóm . - HS thi kể giữa các nhóm. - GV Nhaän xeùt * Hoạt động II: Thi kể và nhận xét câu chuyện - Học sinh thi kể toàn bộ câu chuyện theo các vai - Cho các nhóm trao đổi để đặc tên câu chuyện- nêu lên cho cả lớp nhận xét. GV nhaän xeùt . 4/ Cuûng coá (4ph): - Yeâu caàu HS neâu yù nghóa caâu chuyeän ? 5) Daën doø (1ph): - Daën HS veà nhaø keå caâu chuyeän cho boá meï nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------------------------------. Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010 Moân chính taû : ( nghe vieát.) Baøi GIOÙ I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết chính xác trình bày đúng 1đoạn trong bài thơ :” Gió “ - Rèn HS viết đẹp - Luyện HS viết đúng chính tả – làm đúng các bài tập . II/ Các hoạt động dạy học : 1) OÅn ñònh (1ph) 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): HS lên bảng viết Thi đỗ , đổ xe, tập vẽ , vui vẻ 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS chép chính tả . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV đọc mẫu bài viết - HS laéng nghe . - Yêu cầu 2 HS đọc lại bài - 2 HS đọc lại bài . - Tìm hieåu baøi: * GV hoûi : +bài thơ , ngọn gió có những ý thích và hoạt động -HS trả lời câu hỏi theo yêu như con người. Em hãy nêu những ý thích và hoạt caàu cuûa GV 4. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ,. động ấy? - HS vieát tieáng khoù vaøo baûng + Baøi vieát coù maáy khoå thô, moãi khoå coù maáy caâu ? con - Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng con . - GV đọc bài HS viết . - HS vieát baøi . - GV đọc bài cho HS soát lại . * Hoạt động II: Chấm bài . - Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại một số bài 4) Luyeän taäp : - BT 2a SGK : Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập . 5) Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng những lỗi viết sai . GV khen những em viết đúng và đẹp . 6 Daën doø (1ph): Dặn HS về nhà viết lại cho đúng những tiếng viết sai . Nhaän xeùt tieát hoïc . …………………………………………………………………………. Môn toán . Baøi : LUYEÄN TAÄP. I Muïc tieâu : - Củng cố bảng nhân 3 qua thực hành các phép tính. - HS biết giải bài toán đơn về nhân 3 - HS biết lý luận để tím số thích hợp của dãy số. II/ Các hoạt động dạy học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - HS thực hiện đọc bảng nhân 3. - Kiểm tra vở bài tập tổ I 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập. Hoạt động của HS Hoạt động của GV - GV yêu cầu HS làm các bài tập ở SGK: + BT1: 3 x 3 = 3x9= 3x6 = -HS thực hiện theo yêu cầu + BT2: HS tự làm , GV the dõi, sửa sai. cuûa GV + BT3: 1 HS đọc bài, cả lớp suy nghĩ làm bài. + Số lít dầu đựng trong 5 can laø: + BT4: Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con. 3 x 8 = 24 (lít) - ÑS: 24 ( lít) + BT5 : Tìm số thích hợp của dãy số: + Soá gaïo trong 8 tuùi laø: 5 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ,. a) 3 , 6 , 9 , … , … b) 10 , 12 , … , … , … c) 21 , 24 , … , …. 3 x 8 = 24(kg) Đáp Số: 24 (Kg) - HS tìm số thích hợp.. 4) Cuûng coá (4ph): - GV yêu cầu HS đọc bảng nhân 3. - GV nhaän xeùt . 5) Dặn dò (1ph): - Dặn HS về nhà làm bài ở vở BT . …………………………………………………………………. Môn Tự nhiên xã hội : Baøi : AN TOAØN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG. I/ Muïc tieâu : * Sau baøi hoïc HS coù theå bieát : - Moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ra khi ñi treân caùc phöông tieän giao thoâng. - Bieát moät soá ñieàu caàn chuù yù khi ñi treân caùc phöông tieän giao thoâng - GD học có ý thức khi tham gia giao thông . II/ Đồ Dùng Dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động Dạy- Học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Em hãy nêu các đường giao thông đã học ? 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động I: HS tìm hiểu các tình huống nguy hiểm khi tham gia giao thoâng Hoạt động của GV Hoạt động của HS * GV cho HS quan sát các bức tranh đã dán lên bảng – trả lời các câu hỏi gợi ý : - HS thực hiện theo yêu cầøu - Ñieàu gì coù theå xaûy ra ? : - Đã có khi nào em đã hành động như trong tranh đó HS quan sát tranh , trao đổi chöa ? Em nhận xét gì về hành động đó ? để trả lời; các HS khác nhận - Theo em, nên khuyên những bạn trong tranh như xeùt, boå sung, tranh luaän. theá naøo ? -Để bảo đảm an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy ta - HS phát biểu trả lời caàn laøm gì ?  GV Keát luaän: 6. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ,. Để bảo đảm an toàn thì : - khi ngồi trên xe đạp, xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước. - Không đi lại, nô đùa khi đi trên ô tô, tàu hoả, thuyền bè…không bám ở cửa xe, không thò tay, đầu ra ngoài cửa xe khi xe đang chạy. * Hoạt động II: Học sinh tìm hiểu tranh để củng cố kiến thức bài 19, 20. - GV hướng dẫn HS làm việc cùng nhau : + Bước 1: HS vẽ các loại phương tiện giao - Mỗi HS tự vẽ các PTGT mà em thoâng. bieát. + Bước 2: HS đố nhau: -HS quan sát và từng cặp hỏi đáp - phương tiện đó đi trên đường nào ? nhau. - cần chú ý những gì khi đi trên các phương tiện đó ? - Yêu cầu HS trình bày trước lớp, HS khác - HS trình bày trước lớp. Các nhaän xeùt . baïn khaùc nhaän xeùt . 4) Cuûng coá :(4ph): - GV choát laïi baøi hoïc. Giaùo duïc HS tuaân theo luaät giao thoâng 5) Daën doø(1ph): Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën HS hoïc baøi . ---------------------------------------------Moân Theå duïc. Baøi 39 : ÑI KIEÅNG GOÙT - HAI TAY CHOÁNG HOÂNG Trò chơi :CHẠY ĐỔI CHỔ CHO NHAU I/ Muïc tieâu: - Học sinh ôn 2 động tác rèn luyện tư thế cơ bản - H S thực hiện chính xác các động tác cơ bản. - HS biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động, nhiệt tình. II/ Chuaån bò ñòa ñieåm: Sân trường; còi ; 2 vaïch keû caùch 8 meùt . III/ Nội dung và phương pháp thực hiện: Noäi dung T.Lượn Phương thức tổ chức g 1) Phần mở đầu: 4phuùt - GV phoå bieán noäi dung, yeâu vaàu baøi hoïc. - HS tập họp đội hình hàng - Cho HS khởi động: Tay, chân., chạy doïc.aánH nghe vaø laøm theo nhẹ quanh sân trường. yeâu caàu cuûa GV. - OÂn baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn . 2) Phaàn cô baûn: 7 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ,. * Tập đứng kiểng gót ,2 tay chống hông: 28 ph - HS thực hiện bài tập theo -Yêu cầu HS tập đứng kiễng gót, 2 tay hướng dẫn choáng hoâng: GV laøm maãu, HS taäp theo nhieàu laàn cho thaønh thaïo * Trò chơi: Nhanh chân đổi chổ cho nhau - HS điểm số và thực hiện - GV phoå bieán luaät chôi. troø chôi. - Cho vài đôi HS làm thử theo hướng dẫn cuûa GV. - Cả lớp thực hiện trò chơi- GV theo dõi 3ph H. daãn - HS thực hiện theo yêu cầu 3) Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng , hát 1 bài. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------------------------Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Môn : Tập đọc. Baøi : MÙA XUÂN ĐẾN. I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Rèn kĩ năng đọc: + HS đọc đúng tiếng, ngắt hơi đúng dấu. + Giọng đọc hợp với loại câu, từ. - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + HS đọc và biết các loài cây, loài chim trong bài. + HS hiểu được nghĩa của các từ: Nồng nàng , đảm dáng , trầm ngâm. + HS cảm nhận được nội dung của bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân , mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiênthay đổi trở nên tươi đẹp bội phần . II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ. III/ Các hoạt động dạy – học: 1)OÅn ñònh: (1ph). 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Học sinh đọc bài “Ông Mạnh thắng thần gió “ và trả lời câu hỏi như ở SGK. 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động I: Luyện đọc. Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh - GV đọc mẫu. - HS laéng nghe. - Hướng dẫn HS luyện đọc từng câu kết hợp đọc - HS đọc nối tiếp từng câu 8. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ,. từ khó - H.dẫn HS luyện đọc từng đoạn , luyện đọc câu khó ,kết hợp giải nghĩa của từ , ngữ . - Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm. - Tổ chức cho thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đồng thanh. * Hoạt động II: Tìm hiểu bài. - Yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi sau: + Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến ? + Ngoài dấu hiệu Hoa mận tàn , còn có những dấu hiệu nào nữa ? - Hãy kể lại sự thay đổi của bầu rời và mọi vật khi mùa xuân đến ?. và đọc từ khó, câu khó . - Từng nhóm luyện đọc.. - Các nhóm thi đọc.. - HS trả lời theo SGK. Nêu ra được: Bầu trời ngày caøng xanh, naéng ngaøy caøng vàng rực rỡ, cay đâm chồi nãy loäc, tieáng chim hoùt roän raøng.. - Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi số 3 SGK. - Noäi dung cuûa baøi noùi gì ? - Luyện đọc lại : HS thi đọc toàn bài 4) Cuûng coá( 4ph) : - GV nhấn mạnh nội dung bài văn: Bài văn ca ngợi vẽ đẹp của mùa xuân . Mùa xuân đến làm cho cảnh vật tươi đẹp bội phần.. 5)Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà đọc bài và xem trước bài hôm sau . Nhaän xeùt tieát hoïc . ………………………………………………………………………… Môn Luyện từ và câu : Baøi : TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : Ở ĐÂU ? I/Muïc ñích yeâu caàu : - Mở rộng vốn từ cho HS. - HS biết dùng các từ : bao giờ, lúc nào , tháng mấy thay cho cụm từ khi hỏi về thời điểm. - Hs biết điền đúng dấu chấm, dấu phảy vào đoạn văn đã cho. II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy – học: - 6 bảng con ghi 6 từ đã cho ở BT1. - bảng phụ viết trước nội dung bài tập 3 SGK 1)OÅn ñònh: (1ph). 9 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ,. 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph):. - GV nêu tên tháng hoặc nêu đặc điểm của mỗi mùa. - Yeâu caàu HS vieát teân muøa vaøo baûng con.. 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động I: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HS làm bài tập ở SGK trang tập 2 - HS thực hiện làm bài tập theo yêu cầøu trang 8 cuû a GV . BT1:Yêu cầu HS thảo luận rồi chọn từ - Đại diện các nhóm trình bày thích hợp để chỉ thời tiét của từng muà BT2:HS laøm baøi nhö sau : ( BT1). * Bao giờ bạn đi thăm viện bảo tàng ? * Tháng mấy trường bạn nghỉ hè ? - BT2: Hướng dẫn HS làm bài thay * Bạn làm bài tập mấy giờ ? cụm từ * Baïn gaëp coâ giaùo luùc naøo ? Khi nào bằng cụm từ khác ( bao giờ , lúc nào , tháng mấy , máy giờ ) a) Khi nào lớp bạn đi thăm viện bảo taøng? - HS làm bài vào vở . b) Khi nào trường bạn nghỉ hè ? c) Baïn laøm baøi taäp naøy khi naøo ? d) Baïn gaëp coâ giaùo khi naøo ? - BT3: HS choïn daáu chaám hay daáu phaåy ñieàn vaøo baøi taäp . * GV chaám baøi . 4) Cuûng coá (4ph): - GV choát laïi baøi hoïc . - GV nhaän xeùt tieát hoïc . 5)Dặn dò (1ph): dặn HS về nhà làm bài ở VBT. ……………………………………………………………………………………. Môn toán : Baøi : BAÛNG NHAÂN 4 I/ Muïc tieâu : - Giúp HS kĩ năng ghi nhớ bảng nhân 4 - HS thuộc bảng nhân 4 , vận dụng bảng nhân 4 vào việc thực hành giải toán II/ Các hoạt động dạy học : Caùc taám coù 4 chaám troøn . 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng nhân 3 10. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ,. 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS lập bảng nhân 4 Hoạt động của HS Hoạt động của GV * GV cùng HS lần lượt lấy 1 tấm bìa có 4 - HS theo dõi và làm theo chấm tròn . GV nói : tức là 4 chấm tròn được lấy 1 lần HS laäp baûng nhaân . - Ta viết : 4 x 1 = 4 Đọc: ba nhân một 4 x1 =4 4x 6= baèng ba 24 - Tương tự GV lấy 2 , 3 , 4 , 5 … tấm bìa 4 x 2 =8 4 x 7 = 28 - Hướng dẫn HS lập bảng nhân 4 và đọc. 4 x 3 = 12 4 x 8 = 32 4 x 4 = 16 4 x 9 = 36 4 x 5 = 20 4 x 10 = 40 - HS đọc thuộc bảng nhân - THực hành giải toán : - BT1: Yêu cầu HS tự trả lời kết quả của từng phép tính . - BT2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài – HS tự giải vào bảng con – GV nhận xét Soá baùnh xe 5 oâ toâ coù laø : 4 x 5 = 20 (baùnh xe). ÑS: 20 ( baùnh xe) - BT3: Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống . 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi đọc thuộc bảng nhân 4 – GV nhận xét . 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT --------------------------------------Môn Đạo đức. Baøi : TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI ( tieát 2) I/Muïc tieâu: - HS hiểu : Nhặt được của rơi phải biết tìm cách trả lại cho người mất là hành động đúng. - HS biết trả lại của rơi là thật thà sẽ được mọi người quý trọng. - HS có thái độ quý trọng những người thật thà không tham của rơi II/ Đồ dùng Dạy – Học : Dụng cụ cho HS đóng vai III/ Các hoạt động Dạy - học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): Yêu cầu vài HS đọc lại ghi nhớ bài trả lại của rơi . 3 Bài mới ( 25ph): * Hoạt động I: Thảo luận và phân tích tình huống và cách ứng xử. Hoạt đông của GV Hoạt động của HS 11 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ,. - GV giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm HS - GV ñaët caùc tình huoáng, moãi nhoùm suy nghó, traû lời: + Em làm trực nhật, nhặt được 1 quyển truyện của bạn nào đó để quên trong ngăn bàn. Em sẽ laøm gì? ( Nhoùm 1) + Giờ ra chơi , em nhặt đựoc 1 cây bút trong sân trường . Em sẽ làm gì ? ( Nhóm 2). + Em biết bạn mình nhặt được cuả rơi nhưng không gởi trả lại cho người mất . Em sẽ làm gì ? ( Nhoùm 3) - GV nhaän xeùt vaø khaúng ñònh laïi caùch giaûi quyeát caùc tình huoáng treân. * GV Keát luaän :. - HS trao đổi và giải quyết tình huoáng GV ñaët ra theo yeâu caàu .. - HS thaûo luaän vaø phaùt bieåu yù kiến xử lý tình huống của mình. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. Khi nhặt được của rơi cần trả lại cho người mất và nhắc nhở mọi người cùng thực hieän. 4) Cuûng coá: (4ph): - Khi nhặc được của rơi hoặc thấy bạn nhặc được của rơi , em làm gì ? – GV choát laïi baøi hoïc vaø giaùo duïc HS : Khi nhặt được của rơi chúng ta phải tìm cách trả lại cho người mất và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện 5) Daën doø (1ph) - GV nhaän xeùt tieát hoïc – veà nhaø xem laïi baøi ……………………………………………………………………….. Moân Taäp vieát : Baøi : Viết chữ Q I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Rèn kĩ năng viết chữ : Biết viết hoa chữ Q cở vừa và nhỏ . - Biết viết câu ứng dụng : Quê hương tươi đẹp II/ Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ III/ Các hoạt động dạy- học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): Yêu cầu HS viết chữ P 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tập viết 12. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ,. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS quan sát và nhận xét chữ Q - HS quan sát và nhận xét . - Chữ Q cao máy ô ? rộng mấy ô ? có maáy neùt cô baûn ? - GV vieát maãu : Q - HS viết chữ Q vào bảng con . - Luyeän HS vieát baûng con . - Hướng dẫn HS viết cụm từ : Quê hương tươi đẹp - GV giải thích nghĩa của từ . - HS viết chữ Quê vào bảng con . - GV viết mẫu chữ Quê - Yêu cầu HS viết chữ Quê vào bảng con . * Luyện tập : HS viết bài vào vở tập viết. * Chaám baøi . 4) Củng cố (4ph) : Tổ chức HS thi viết chữ đẹp – GV nhận xét . 5) Dặn dò (1ph):Dặn HS về viết bài ở nhà . …………………………………………………………………. Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Moân chính taû :( nghe vieát) Baøi MÖA BOÙNG MAÂY I/ Muïc ñích yeâu caàu : - HS nghe viết chính xác 1 đoạn trong bài thơ “ Mưa bóng mây” - Luyện viết đúng chính tả các tiếng có âm vần S/ X – làm đúng các bài tập . II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết ẳn bài tập 2 SGK III/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph) 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): HS leân baûng vieát : hoa sen, caây xoan, con saùo. 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chính tả . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV đọc mẫu bài viết - HS laéùng nghe . - Yêu cầu 2 HS đọc lại bài - 2 HS đọc lại bài . * GV hoûi : -HS trả lời câu hỏi : - Bài thơ tả hiện tượng nào của thiên - Möa boùng maây. - Thoáng qua rồi tạnh. nhieân? - Möa boùng maây coù ñieåm gì laï ? 13 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ,. - Möa boùng maây coù ñieàu gì laøm cho baïn nhoû thích thuù ? - Baøi thô coù maáy khoå thô ? Moãi khoå coù maáy doøng ? Moãi doøng coù maáy tieáng ? - HS vieát tieáng khoù vaøo baûng *Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng con . con . - Hướng dẫn HS viết bài vào vở . - HS vieát baøi . * Hoạt động II: Chấm bài . - Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại một số bài * Luyeän taäp : - BT : cho HS làm bài 2a và 2b SGK vào vở bài tập . 4)Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng những lỗi viết sai . GV khen những em viết đúng và đẹp . 5)Daën doø (1ph): Dặn HS về nhà viết lại cho đúng những tiếng viết sai . Nhaän xeùt tieát hoïc . …………………………………………………………………………. Môn toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Giúp HS củng cố bảng nhân 4 thông qua thực hành các phép tính. - Giúp HS bước đầu nhận biết tính giao hoán của phép nhân thông qua các ví duï baèng soá. II/ Đồ dùng dạy học : II/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): - HS lên bảng đọc bảng nhân 4 - Kiểm tra vở của tổ 2 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện tập. Hoạt động của HS Hoạt động của GV * baøi 1: ( SGK) - 1a) Cho HS tính nhaåm roài neâu keát quaû. - HS tính nhaåm vaø neâu keát - 1b) Cho HS nhận xét kết quả của từng cặp quaû. pheùp tính. - HS neâu nhaän xeùt. * Baøi 2: Hoïc sinh laøm theo maãu: - HS thực hiện theo mẫu các 4 x 3 + 8 = 12 + 8 pheùp tính khaùc. = 20 * bài 3: Gọi HS đọc đề , tự suy nghĩ rồi giải. - HS giaûi : 14. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ,. 5 HS được mượn số sách là: 4 x 5 - 20 ( quyeån saùch) Đáp số: 20 (quyển saùch) - Kết quả đúng là C. * Bài 4: Cho HS tự làm rồi báo kết quả.. 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi đọc thuộc bảng nhân 2 , 3 , 4 – GV nhận xét . 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT. …………………………………………………………………… Moân Theå duïc. Baøi : MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CHUAÅN BÒ TRÒ CHƠI ; CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU I/ Muïc tieâu: - Ôn 2 động tác đứng đưa 1 chân ra trước hai tay chống hông và đứng 2 chân rộng bằng vai , hai tay đưa ra trước , sang ngang , lên cao chệch chữ V - Học sinh ôn trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau . - HS bieát caùch chôi vaø tham gia troø chôi nhieät tình. II/ Chuaån bò ñòa ñieåm: Sân trường; còi III/ Nội dung và phương pháp thực hiện: Noäi dung. Thời Phương thức tổ chức lượn g 4phuù t - HS tập họp đội hình hàng doïc. - Đội hình vòng tròn.. 1) Phần mở đầu: - GV phoå bieán noäi dung, yeâu vaàu baøi hoïc. - OÂn baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn . - OÂn reøn luyeän tö theá cô baûn . - Cho HS chuyển đội hình vòng tròn. 28 ph - HS thực hiện trò chơi. 2) Phaàn cô baûn: - GV phoå bieán luaät chôi. - Cho HS ôn trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ - HS thực hiện theo yêu cầu tay nhau . 3ph - HS tham gia troø chôi moät caùch nhieät tình . 3) Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng , hát 1 bài. 15 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ,. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Moân Kó thuaät : Baøi : CẮT, GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG I/ Muïc tieâu : - HS biết : cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng - HS yêu thích giờ học thủ công . II/ Đồ dùng dạy học : vật mẫu , giấy màu , quy trình gấp. III/ Cáchoạt động dạy – học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (2ph): Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động1 : HS quan sát và nhận xét . Hoạt động của GV Hoạt động của HS * GV goïi HS neâu laïi qui trình caét , gaáp ,trang trí thiếp chúc mừng - HS neâu laïi qui trình .. - Bước 1 : cắt hình chữ nhật dài 20 ô , rộng 15 troøn . - Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng để được thiếp chúc mừng có cở 10 – 15 ô - Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng ( có thể vẽ hoặc xé dán) Ngoài bì thiếp viết: Thiếp chúc mừng * Hoạt động 2: Thực hành . - Yêu cầu HS thực hành cá nhân – GV theo dõi giúp đỡ HS còn lủng củng. 4) Đánh giá và nhận xét sản phẩm của HS. 5) Daën doø(1ph) GV nhaän xeùt tieát hoïc . ……………………………………………………………………….. Thứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2010 Moân Taäp laøm vaên : Baøi :. TAÛ NGAÉN VEÀ BOÁN MUØA. I/ Muïc tieâu : - Hs đọc đoạn văn Xuân về trả lời các câu hỏi về nội dung bài học. 16. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ,. - Dựa vào gợi ý viết 1 đoạn văn đơn giảntừ 3 – 5 câu nói về mùa hè . II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy –học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ(4ph): Kieåm tra VBTcuûa 1 soá HS . 3)Bài mới (25Ph): * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS *BT1: Yêu cầu HS đọc bài và trao - HS đọc bài và trả lời các câu hỏi theo đổi sau đó trả lời các câu hỏi . yeâu caàu caûu GV Những dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ? - Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng caùch naøo ? - BT2: - BT2: Hướng dẫn HS viết đoạn văn * Mùa hè bắt đầu từ tháng tư trong năm nói về mùa hè theo các câu hỏi gợi ý .Mặt trời mùa hè nứng chói chang , thời tiế : raùt t noùng. Nhöng naéng muøa heø laøm cho a)Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong trái ngọt , hương thơm .Được nghỉ hè chúng em tha hồ vui chơi thoả thích . naêm? b) Mặt trời mùa hè như thế nào ? c) Cây trái trong vườn như thế nào ? d) HS thường làm gì vào dịp nghỉ hè ? - GV gọi HS đọc bài của mình cho cả lớp nghe . 4)Cuûng coá (4ph) : - GV nhaän xeùt tieát hoïc . 5)Dặn dò(1ph):- Dặn HS về nhà đọc lại đoạn văn cho ba mẹ nghe . - Nhaän xeùt tieát hoïc . ……………………………………………………………………………………… Môn toán : Baøi : BAÛNG NHAÂN 5 I/ Muïc tieâu : - Giúp HS kĩ năng ghi nhớ bảng nhân 5 - HS thuộc bảng nhân 5, vận dụng bảng nhân 5 vào việc thực hành giải toán II/ Các hoạt động dạy học : Caùc taám coù 5 chaám troøn . 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng nhân 4 17 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ,. 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS lập bảng nhân 5 Hoạt động của HS Hoạt động của GV * GV cùng HS lần lượt lấy 1 tấm bìa có - HS theo dõi và làm theo 5chấm tròn . GV nói : tức là 5chấm tròn được lấy 1 lần HS laäp baûng nhaân . - Ta viết : 5 x 1 = 5 Đọc: năm nhân một 5 x1 =5 5 x 6 = 30 baèng naêm 5 x 2 = 10 5 x 7 = 35 - Tương tự GV lấy 2 , 3 , 4 , 5 … tấm bìa 5 x 3 = 15 5 x 8 = 40 - Hướng dẫn HS lập bảng nhân 5 và 5 x 4 = 20 5 x 9 = 45 5 x 5 = 25 5 x 10 = 50 đọc. - HS đọc thuộc bảng nhân - THực hành giải toán : - BT1: Yêu cầu HS tự trả lời kết quả của từng phép tính . - BT2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài – HS tự giải vào bảng con – GV nhận xét * Soá ngaøy meï ñi laøm trong 4 tuaàn leã : 5 X 4 = 20 ( ngaøy ) Đáp số : 20 ngày BT3: HS ñieàn soá vaøo oâ troáng : 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30 , 35 , 40 , 45 , 50 . 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi đọc thuộc bảng nhân 5– GV nhận xét . 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT ……………………………………………………………………….. Moân Taäp veõ: Baøi VEÕ THEO MAÃU – VEÕ TUÙI XAÙCH I/ Muïc tieâu : - HS bieát ñaëc ñieåm cuûa 1 vaøi tuùi xaùch . - HS bieát caùch veõ caùi tuùi xaùch - HS vẽ được túi xách theo mẫu .. II/ Đồ dùng dạy học : GV chuẩn bị 1 số túi xách có hình dáng trang trí khác nhau . – vở tập vẽ – màu – bút chì . III/ Các hoạt động dạy- học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (2ph) Kiểm tra đồ dùng của HS . 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1: Cho HS quan sát và nhận xét Hoạt động của GV Hoạt động của HS 18. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ,. - GV giới thiệu cho HS quan sát 1 số túi - HS quan saùt vaø nhaän xeùt . xaùch . - Tuùi xaùch coù hình daùng nhö theá naøo ? - Túi xách có những bộ phận nào ? * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV choïn tuùi xaùch maãu cho HS veõ , - HS theo dõi và thực hiệïn theo yêu Bước 1: Vẽ phần chính của túi xách . caàu cuûa GV. - Veõ tay xaùch - Vẽ nét đáy túi xách . - HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ. Bước 2: Vẽ trang trí tuỳ theo ý thích . 4) Củng cố (4ph): GV đánh giá và nhận xét . 5) Dặn dò (1ph): Về nhà tập vẽ đẹp hơn . Nhaän xeùt tieát hoïc . ……………………………………………………………………………. Sinh hoạt lớp: * muïc ñích yeâu caàu : : - Cán bộ lớp tự đánh giá hoạt động của lớp qua sự theo dỏi của mình. - GVCN nhận xét đánh giá chung. * Noäi dung: - Từng tổ báo cáo các mặt hoạt động của tổ trong tuần. - Cán bộ lớp nhận xét , đánh giá hoạt động của từng cá nhân, từng tổ. - Giáo viên nhận xét, dánh giá trình hình hoạt động của lớp, của cán bộ lớp. - GVCN đề ra công tác của tuần đến . * Kế họach đến : - Củng cố lại đồ dùng học tập trong HKII cho HS . - Tăng cường sự quản lý nề nếp học tập, sinh hoạt của lớp. - Chú ý đến hiệu quả của việc học tập ở lớp và ở nhà của HS. - Tieáp tuïc HD học sinh hoïc ñieàu leä sao . - Hoàn thành mọi công tác do nhà trường phân công. 19 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ,. Moân Haùt nhaïc: Bài : ÔN BAØI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I/ Muïc tieâu : - Học sinh hát đúng giai điệu ,thuộc lời ca . - Hát đồng đều , rõ lời – kết hợp với múa đơn giản .. II/ Đồ dùng dạy học : Nhaïc cuï , maùy nghe , baêng nhaïc III/ Các hoạt động dạy- học: 1) OÅn ñònh(1ph): 2) Kieåm tra baì cuõ (4ph): - Gọi 2 tổ lần lượt lên hát bài “ Trên con đường đến trường ” 3) bài mới (25ph): * Hoạt động I Ôn bài hát “ Trên con đường đến trường ” - GV cho HS hát theo cá nhân , theo nhóm , hát cả lớp . - HS vùa hát vừa biểu diễn * Hoạt động II: Vừa hát vừa gõ đệm theo phách * Hoạt động III:Trò chơi. - Tổ chức cho các tổ nhóm, hoặc các em tự bát cặp lên trình bày bày bài hát nhö treân saân khaáu . - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt tuyeân döông. 4) Nhaän xeùt, daën doø:(5ph) - Dặn HS tập hát thật thuộc và đúng bài hát. - Đọc trước bài học tiếp theo. ----------------------------------------------------. 20. Đỗ Thị Ngọc Hằng - TH số 1 TT Chợ Chùa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>