Giáo án môn học Tuần 28 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 28 Thø hai ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2011 Chµo cê ***************************** ThÓ dôc (GV chuyªn so¹n d¹y ) *************************** Tập đọc - kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua trong rõng I. môc tiªu A/. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng : ngúng nguẩy, ngắm nghía, khoẻ khoắn, thảng thốt, lung lay... - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nội dung câu truyện: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ thì sẽ thất bại. - Giáo dục học sinh có ý thức làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo B/. KÓ chuyÖn: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo vµo ®iÓm tùa lµ c¸c tranh minh ho¹ tõng ®o¹n c©u chuyªn. HS kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn bằng lời của Ngựa Con; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng cho hợp với nội dung. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: II. §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ, bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tập đọc 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) GVnhËn xÐt. 2 . Bµi míi ( 30 phót ) a) Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc *Giáo viên đọc toàn bài *Hướng dẫn đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u GV hướng dẫn đọc GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc GV cho c¶ líp luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ mµ HS hay sai Lop3.net. HS kÓ l¹i chuyÖn Qu¶ t¸o. HS tiếp nối nhau đọc từng câu Đọc cá nhân, đọc đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + §äc tõng ®o¹n GV lưu ý cho học sinh đọc câu, nghỉ hơi đúng, giọng thích hîp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? GV kÕt hîp cho häc sinh gi¶i nghÜa tõ ®­îc chó gi¶i ë cuèi bµi + đọc từng đoạn trong nhóm. HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. Thi đọc theo nhóm. 2 nhóm thi đọc HS đọc ĐT cả bài. 4 ®o¹n HS gi¶i nghÜa HS đọc theo nhóm 4. TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi ( 8 phót ) GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. §äc thÇm ®o¹n 1 tr¶ lêi c©u hái. Ngùa con chuÈn bÞ tham dù héi thi nh­ thÕ nµo ? §äc thÇm ®o¹n 2 tr¶ lêi c©u hái Ngùa cha khuyªn nhñ con ®iÒu g× ? Nghe cha nãi Ngùa cha ph¶n øng nh­ thÕ nµo ? §äc thÇm ®o¹n 3vµ 4 tr¶ lêi c©u hái Vì sao Ngựa con không đạt kết quả trong hội thi ? Ngùa Con rót ra bµi häc g× ? GV liªn hÖ cho häc sinh 4. Luyện đọc lại ( 6 phút ) GV đọc đoạn 2 hướng dẫn đọc bài 3 HS một nhóm đọc phân vai ( Người dẫn chuyÖn, Ngùa Cha, Ngùa Con ) 2 nhóm thi đọc. Thi trong nhãm. Líp nhËn xÐt, b×nh chän 1 HS đọc cả bài KÓ chuyÖn (18 phót ) 1. Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo lời Ngựa Con HS quan s¸t 4 tranh øng víi 4 ®o¹n cña chuyÖn. Thi kể trước lớp theo cặp Nhận xét về nội dung, về diễn đạt, về cách thể hiện . 5. Cñng cè : ( 2 phót ) 6 . DÆn dß : ( 1 phót ) Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc,d¨n dß chuÈn bÞ bµi sau.. 1 HS kÓ mÉu KÓ theo nãm 4 2 nhãm thi kÓ 2 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ?. **************************** ¢m nh¹c (§/c Th¶o so¹n d¹y) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thø ba ngµy 15 th¸ng 03 n¨m 2011 To¸n luyÖn tËp. I.Môc tiªu - Củng cố cách đọc viết số - Cñng cè thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - LuyÖn d¹ng bµi tËp t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. - LuyÖn gi¶i to¸n. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng. II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, c¸c h×nh tam gi¸c. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) 2 .Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài RÌn luyÖn vÒ thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè Bµi 1: HS đọc yêu cầu bài toán HS nhËn xÐt quy luËt cña d·y sè HS tù lµm vµ ch÷a GV cñng cè cho häc sinh t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña Bµi 2: phÐp tÝnh. HS nªu c¸ch t×m HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. Bµi 3: GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn liên quan HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán đến rút về đơn vị. Bµi 4: GV cñng cè cho häc sinh vÒ xÕp h×nh. HS xÕp h×nh 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi HS tãm t¾t néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau **************************** ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Cuéc chay ®ua trong rõng I. môc tiªu 1. Nghe - Viết đúng đoạn tóm tắt truyện Cuộc chay đua trong rừng. 2. Làm đúng BT phân biệt các âm, dấu thành dễ viết sai do phát âm sai: l/n; Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, phiÕu häc tËp III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò( 4 phót ) GV đọc cho HS viết : rổ, quả dâu, rễ cây. Hoạt động của trò 3 häc sinh lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt söa sai cho HS 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu bµi häc b) Hướng dẫn học sinh nghe viết Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * GV đọc đoạn chính tả * GV hướng dẫn HS nhận xét ®o¹n v¨n cã mÊy c©u ? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt hoa ? V× sao viÕt hoa ? Nªu ch÷ khã viÕt trong bµi GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó.. 2- 3 HS đọc HS quan s¸t tr¶ lêi. * GV đọc cho HS viết * GV chÊm ch÷a bµi GV chÊm 2 bµn nhËn xÐt vÒ : néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy.. HS nghe viÕt. HS nªu miÖng HS viÕt b¶ng con. HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. c)Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng HS nªu yªu cÇu cña bµi GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS ph©n biÖt c¸c ©m, dÊu thµnh HS lµm vµ ch÷a bµi dÔ viÕt sai do ph¸t ©m sai: l/n 4.Cñng cè ( 2 phót ) 2-3 HS đọc lại đoạn viết chính tả 5. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau ******************************** Tù nhiªn vµ x· héi Thó( tiÕp theo) I- Môc tiªu:Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà được QS. - Nªu mét sè vÝ dô vÒ thó nhf vµ thó rõng . - Nªu ®­îc sù cÇn thiÕt cña viÖc b¶o vÖ c¸c loµi thó. II- §å dïng Trß:- S­u tÇm c¸c ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ. GiÊy khæ A4, bót mÇu. III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1-Tæ chøc: - H¸t. 2-KiÓm tra:4phót Nªu Ých lîi cña c¸c loµi thó nu«i trong nhµ? - Vµi HS. 3-Bµi míi: Hoạt động 1:14phút Bước 1: Làm việc theo nhóm * QS vµ th¶o luËn nhãm Yªu cÇu: QS h×nh trang 104,105, kÕt hîp tranh mang - L¾ng nghe. đến thảo luận: - Th¶o luËn. - KÓ tªn c¸c loµi thó rõng mµ em biÕt? - Hæ,b¸o, s­ tñ... - Nêu đặc điểm cấu tao ngoài của từng loại thú rừng ®­îc QS? - HS chØ vµ m« t¶ tªn, nãi râ bé phËn cña tõng con - So s¸nh, t×m ra nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c thó. nhau gi÷a 1 sè loaÞ thó rõng vµ thó nhµ? - Giống nhau: Có lông mao, đẻ con và nuôi con Bước2: Làm việc cả lớp: b»ng s÷a. *KL: - Kh¸c nhau: Hoạt động 2:14phút Thú nhà:Được con người nuôi dưỡng và thuần hoá * Bước 1: làm việc theo nhóm. .Chúng có sự thích nghi với sự nuôi dưỡng. Thó rõng:Loµi thó sèng hoang d·, chóng cßn ®Çy Ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh c¸c loµi thó theo tiªu chÝ do đủ những đặc điểm thích nghi để có thể tự kiến nhóm đặt ra. VD: thú ăn thịt, thú ăn cỏ... sèng trong tù nhiªn vµ tù tån t¹i. T¹i sao chóng ta cÇn b¶o vÖ c¸c loµi thó rõng? - §¹i diÖn b¸o c¸o KQ. Bước 2: làm việc cả lớp. 4- Cñng cè- DÆn dß:2-3phót Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - VÝ sao cÇn b¶o vÖ c¸c lo¹i thó? - VÒ häc bµi. Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ. *Th¶o luËn c¶ líp. ******************************* Đạo đức TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC. I. MỤC TIÊU: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nguồn nước và bảo vệ nguồn nước. - Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm. - Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: vở bài tập đạo đức Học sinh : vở bài tập đạo đức. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: xem ảnh( Bµi tËp 1) - Giỏo viờn cho học sinh quan sát tranh nêu tác dụng của nước - Giáo viên kết luận: Nước là nhu cầu thiết yếu của con người, đảm - Học sinh trả lời bảo cho trẻ em sống và phát triển tốt. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm( BT2). Học sinh th¶o luËn - Giáo viên chia nhóm học sinh và yêu cầu các nhóm thảo luận nhận xét việc làm trong mỗi trường hợp là đúng hay sai? Tại sao? Nếu em - Học sinh quan sát, có mặt ở đấy, em sẽ làm gì? Vì sao? thảo luận và trả lời câu hỏi - Giáo viên cho các nhóm thảo luận - Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận - Giáo viên kết luận: * Hoạt động 3: Liªn hÖ thùc tÕ - Dùng nước để tắm - GV yêu cầu HS nêu cách sử dụng nguồn nước ở nhà ở trường giặt, để tưới cây, để ăn uống, làm mát không - GV kÕt luËn khí. Củng cố: - HS nªu - Yêu cầu HS đọc phần lại phần kết luận bài học. - Tuyên dương các HS tham gia tốt các hoạt động. *************************************************************************** Thø t­ ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2011 tập đọc cïng vui ch¬i I. môc tiªu -Đọc đúng các từ :Đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên, lộn xuống... -Hiểu nội dung bài: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắtm dẻo chân, khoẻ người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khoẻ, để vui hơn và học tốt h¬n. -Giáo dục học sinh chăm chơi thể thao chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khoẻ, để vui hơn và học tốt hơn. II. đồ dùng dạy học Tranh minh ho¹ SGK, b¶ng phô . III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò ( 4 phót ) GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) *Giáo viên đọc bài thơ. Hoạt động của trò HS kÓ c©u chuyÖn “Cuéc ch¹y ®ua trong rõng ” theo tranh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> *Hướng dẫn đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng dßng th¬ GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc GV cho c¶ líp luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ mµ HS hay sai + §äc tõng khæ th¬ Bµi cã mÊy ®o¹n ?. HS tiếp nối nhau đọc từng dòng thơ Đọc cá nhân, đọc đồng thanh HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ 4 khæ. GV hướng dẫn HS cách đọc giọng tả, chậm rãi, nhấn giọng các tõ GV kÕt hîp cho gi¶i nghÜa tõ ®­îc chó gi¶i ë cuèi bµi HS gi¶i nghÜa + đọc từng khổ trong nhóm HS đọc theo nhóm bốn Thi đọc theo nhóm 2 nhóm thi đọc Cả lớp đọc đồng thanh cả bài c) T×m hiÓu bµi GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài HS đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi Bài thơ tả hoạt động gì của học sinh ? HS đọc thầm khổ 2, 3 trả lời câu hỏi Học sinh đá cầu vui và khéo léo như thế nào ? Em hiÓu “ Ch¬i vui häc cµng vui lµ thÕ nµo ”? GV liªn hÖ cho häc sinh d) Häc thuéc lßng bµi th¬ GV hướng dẫn đọc thuộc lòng tại lớp từng khổ rồi cả bài thơ Thi đọc thuộc lòng cả bài thơ 4.Cñng cè ( 2 phót ) 5. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau. HS đọc thầm khổ 4 thảo luận nhóm trả lời c©u hái. HS đọc từng khổ , cả bài 2-3 HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ Líp nhËn xÐt, b×nh chän 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ. ************************* To¸n luyÖn tËp. I.Môc tiªu - Luyện tập đọc và nắm được thứ tự các số có năm chữ số tròn nghìn, tròn trăm. - LuyÖn tËp so s¸nh c¸c sè. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng. II.§å dïng d¹y häc PhÊn mµu, c¸c sè viÕt s½n tõ 0, 1, ....9 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) 2. Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài RÌn luyÖn thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè Bµi 1: HS đọc yêu cầu bài toán GV nhận xét KL : số sau hơn số trước một. HS nhËn xÐt rót ra quy luËt viÕt c¸c sè tiÕp theo HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. GV cñng cè vÒ c¸c sè cã n¨m ch÷ sè Bµi 2: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Cñng cè cho HS tÝnh nhÈm - Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè t×m sè lín nhÊt sè bÐ nhÊt cñng cè vÒ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. HS lµm, ch÷a bµi Bµi 3: HS tÝnh nhÈm, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Bµi 4 : HS theo nhóm đôi Bµi 5: HS lµm c¸ nh©n, ch÷a bµi. HS tãm t¾t néi dung bµi. ***************************** Tù nhiªn x· héi. MÆt trêi.. I- Môc tiªu: - MÆt trêi võa chiÕu s¸ng, võa to¶ nhiÖt. - Biết vai trò của mặt trời với sự sống của trái đất. - Kể 1 số ví dụ việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời trong cuộc sống hàng ngày. II- §å dïng d¹y häc: HS : SGK III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1-Tæ chøc: - H¸t. 2-KiÓm tra:4-5phót - Nêu những đặc điểm chung của động vật và thực vật? - Vµi HS. 3-Bµi míi: Hoạt động 1:7-8phút Bước 1: Làm việc theo nhóm *Th¶o luËn nhãm. Giao viÖc: th¶o luËn theo c©u hái sau: - Ban ngày không cần đèn mà chúng ta vẫn nhìn * KL: MÆt trêi võa chiÕu s¸ng, võa to¶ nhiÖt. thÊy mäi vËt v× cã ¸nh s¸ng mÆt trêi. - Khi ®i ra ngoµi trêi n¾ng, em thÊy chãi m¾t... Hoạt động 2:10phút kÓ. Bước 1: QS phong cảnh xung quanh trường học và thảo -* HS QS ngoµi trêi. luËn theo nhãm theo c©u hái: - Giúp con người nhìn thấy được mọi vật... Giúp - Nêu VD về vai trò của mặt trời đối với con người, con người tồn tại và phát triển...Cây cỏ tươi xanh... động vật và thực vật? - Con người, cây cối, động vật không tồn tại và phát ®­îc. - Nếu không có mặt trời thì điều gì sẽ xảy ra trên trái đất triển - §¹i diÖn b¸o c¸o KQ. Bước 2: làm việc cả lớp. *KL: Nhờ có mặt trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vËt khoÎ m¹nh. *Lµm viÖc víi SGK Hoạt động 3:10phút -HS kÓ. Bước 1 QS hình trang 111 kể với bạn những VD về con người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời? Bước 2:Liên hệ thực tế. - Ph¬i quÇn ¸o. - Phơi 1 số đồ dùng Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời - Làm nóng nước. để làm gì? 4- Hoạt động nối tiếp:2-3phút *Cñng cè: - Thi kÓ nh÷ng g× em biÕt vÒ mÆt trêi - Thi kÓ vÒ mÆt trêi. - VN «n bµi. - NhËn xÐt giê häc. *DÆn dß: Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ ********************************* TËp viÕt ¤n ch÷ hoa : T ( tiÕp theo ) I. môc tiªu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa T (Th) th«ng qua BT øng dông: 1. ViÕt tªng riªng Th¨ng Long b»ng hai ch÷ cì nhá. 2. Viết cầu ứng dụng Thể dục thường xuyên bằng nghien viết thuốc bổ bằng chữ cỡ nhỏ. Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II. đồ dùng dạy học MÉu ch÷ hoa T, b¶ng phô III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (4 phót ) GV đọc cho HS viết : Tân Trào , giỗ Tổ, 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con *LuyÖn viÕt ch÷ hoa T×m c¸c ch÷ hoa cã trong tªn riªng GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ GV cho HS viÕt trªn b¶ng con * ViÕt tõ øng dông: tªn riªng GV giíi thiÖu : Th¨ng Long GV cho HS viÕt trªn b¶ng con *LuyÖn viÕt c©u øng dông GV gióp HS hiÓu néi dung c©u tôc ng÷ GV cho HS viÕt trªn b¶ng con c) Hướng dẫn viết vào vở GV nªu yªu cÇu GV nh¾c nhë vµ quan s¸t HS viÕt d) ChÊm, ch÷a bµi GV thu 5 bµi chÊm GV nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 4.Cñng cè ( 2 phót ) 5. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau. Hoạt động của trò HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con. T ( Th), L. HS viÕt trªn b¶ng con HS đọc từ ứng dụng HS viÕt trªn b¶ng con HS đọc câu ứng dụng HS viÕt trªn b¶ng con : ThÓ dôc HS viÕt vµo vë. HS đọc câu ứng dụng. ********************************************************************************************************************************************. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n diÖn tÝch cña mét h×nh. I.Môc tiªu - Làm quen với khái niệm diện tích. Có biểu tượng về diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình. - BiÕt ®­îc h×nh nµy n»m trän trong h×nh kia th× diÖn tÝch h×nh nµy bÐ h¬n diÖn tÝch h×nh kia.Mét h×nh ®­îc t¸ch thµnh hai h×nh th× tæng diÖn tÝch b»ng tæng diÖn tÝch hai h×nh. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng. II.§å dïng d¹y häc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C¸c miÕng b×a cã h×nh « vu«ng thÝch hîp. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) 2. Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài *Giới thiệu biểu tượng về diện tích VÝ dô 1: GV kÕt luËn : H×nh nµy n»m trän trong h×nh kia th× diÖn tÝch h×nh nµy bÐ h¬n diÖn tÝch h×nh kia. GV cho vÝ dô GVKL: Mét h×nh ®­îc t¸ch thµnh hai h×nh th× tæng diÖn tÝch b»ng tæng diÖn tÝch hai h×nh. 3. Th­c hµnh (15 phót) Rèn luyện cho HS có biểu tượng về diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình.Đẻ nhận biết đúng hay sai. Cñng cè so s¸nh diÖn tÝch c¸c h×nh. - HiÓu kÜ h¬n vÒ diÖn tÝch 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. Hoạt động của học sinh. HS quan s¸t nhËn xÐt HS nh¾c l¹i HS quan s¸t nhËn xÐt HS nh¾c l¹i kÕt luËn Bµi 1: HS đọc yêu cầu bài toán HS làm cá nhân,đổi chéo vở để chữa bài. Bµi 2: HS lµm, ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch Bµi 3: HS lµm miÖng cã gi¶i thÝch . HS tãm t¾t néi dung bµi. ******************************* LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá. ôn cách đặt và trả lời câu hỏi để làm gì ? dấu chấm, dấuhỏi, chấm than. I. môc tiªu 1. TiÕp tôc häc vÒ nh©n ho¸ 2. Ôn tập cách đặt và trả lời cầu hỏi Để làm gì ?. 3. ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu hái, dÊu chÊm than. Gi¸o dôc häc sinh yªu m«n häc II. đồ dùng dạy học B¶ng phô III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (4 phót ) GV ch÷a bµi kiÓm tra GV nhËn xÐt 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: GV vµ HS nhËn xÐt GV tiÕp tôc häc vÒ nh©n ho¸. Hoạt động của trò. 2 HS đọc yêu cầu của bài Học nêu ý kiến trước lớp. Bài 2: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi để làm gì ?. HS đọc yêu cầu của bài, Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HS lµm vµo vë 3 HS ch÷a bµi. GV nhận xét chốt lại lời giải đúng GV củng cố cho HS ôn tập cách đặt và trả lời cầu hỏi Để làm gì ?. Bµi 3 : 1HS đọc yêu cầu HS lµm vµo vë C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3 häc sinh lªn b¶ng ch÷a GV cñng cè cho HS «n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu hái, dÊu chÊm than. 4.Cñng cè ( 2 phót ) 5. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau. HS đọc lại hình ảnh so sánh đẹp ở bài tập 4. ************************************ thÓ dôc (§/c Khải so¹n d¹y) ************************************* ChÝnh t¶ ( nhí viÕt ) Cïng vui ch¬i I. môc tiªu 1. Nhí vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c c¸c khæ tho 2,3,4 cña bµi Cïng vui ch¬i. 2. Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có chứa âm, dấu thanh dễ biết sai: l/n; Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, ¶nh mét sè m«n thÓ thao III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò( 4 phót ). Hoạt động của trò. GV đọc cho HS viết :thiếu niên, nai nịt, khăn lụa GV nhËn xÐt söa sai cho HS 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu bµi häc b) Hướng dẫn học sinh nghe viết * GV đọc đoạn chính tả * GV hướng dẫn HS nhận xét Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt hoa ? V× sao viÕt hoa ? Nªu ch÷ khã viÕt trong bµi GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó. * GV cho HS viÕt * GV chÊm ch÷a bµi GV chÊm 2 bµn nhËn xÐt vÒ : néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. Lop3.net. 3 häc sinh lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. 2- 3 HS đọc đọc thuộc lòng bài thơ HS quan s¸t tr¶ lêi. HS nªu miÖng HS viÕt b¶ng con HS tù viÕt bµi vµo vë HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> c)Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng HS nªu yªu cÇu cña bµi GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS ph©n biÖt c¸c tiÕng cã chøa HS lµm vµ ch÷a bµi ©m, dÊu thanh dÔ biÕt sai: l/n; 4.Cñng cè ( 2 phót ) 2-3 HS đọc lại đoạn viết chính tả 5. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n đơn vị đo diện tích. Xăng - mét -vuông. I.Môc tiªu - BiÕt x¨ng - ti - mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1cm - Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng- ti- mét vuông - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng. II.§å dïng d¹y häc h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1cm. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) 2. Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài *Giíi thiÖu x¨ng - ti - mÐt vu«ng HS lÊy h×nh vu«ng cã c¹nh 1cm, ®o GV KL : X¨ng - ti - mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã HS nh¾c l¹i c¹nh dµi 1cm HS viÕt b¶ng con GV hướng dẫn cách viết , đọc 3. Th­c hµnh (15 phót) Rèn luyện cho HS đọc, viết số đo diện tích theo xăng- tiBài 1: mÐt vu«ng HS đọc yêu cầu bài toán HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. Bước đầu làm quen với cách đo diện tích. Bµi 2: Làm các phép tính có đơn vị đo là cm2 HS lµm, ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch Bµi 3: GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn có đơn vị là HS lµm cm2 Bµi 4: HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. HS tãm t¾t néi dung bµi. ******************************* TËp lµm v¨n Kể lại trận thi đấuthể thao I. môc tiªu 1. Rèn kĩ năng nói: Kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật... (theo các câu hỏi gọi ý), giúp giười nghe hình dung được trận đấu. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại được một tin thể thao mới đọc được (hoăc nghe được, xem được trong các buổi phát thanh, truyền hình) - viết gọn, rõ, đủ thông tin. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn luyÖn thÓ thao II. đồ dùng dạy học tranh minh ho¹ III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (4 phót ) GV nhËn xÐt. Hoạt động của trò HS đọc bài viết về trò vui trong ngày hội. 2. Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1:. HS nªu yªu cÇu HS đọc gợi ý 1 HS giái kÓ mÉu HS kÓ theo cÆp 4 HS thi kể trước llớp. GV và HS bình chọn người kể hay Bµi 2:. GV nhận xét cho HS bình chọn người viết hay nhất. HS đọc yêu cầu Học sinh viết lại một tin thể thao mới đọc trªn b¸o ,... HS đọc các mẩu tin đã viết. 4.Cñng cè ( 2 phót ) 1 HS giỏi đọc lại 5. DÆn dß ( 1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau **************************** MÜ thuËt (§/c Thuyết so¹n d¹y) ************************* Sinh hoạt Kiểm điểm các hoạt động trong tuần I.Môc tiªu -N¾m ®­îc ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn - Có phương hướng phát huy và sửa chữa - Gi¸o dôc häc sinh biÕt phª vµ tù phª II.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Lớp trưởng nhận xét lớp về mọi mặt 2.Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung a) NÒn nÕp b) Häc tËp c) ThÓ dôc d) VÖ sinh 3. Phương hướng tuần sau : 4. Móa h¸t tËp thÓ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> =================================================================== ************************** To¸n so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 I.Môc tiªu -LuyÖn c¸c quy t¾c so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - Cñng cè t×m sè lín nhÊt sè bÐ nhÊt trong mét nhãm c¸c sè. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng. II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) 2. Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài *Cñng cè quy t¾c so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 + So s¸nh hai sè cã sè ch÷ sè kh¸c nhau Quan s¸t b¶ng chän dÊu GV viÕt vÝ dô HS đọc GV kÕt luËn :trong hai sè cã sè ch÷ sè kh¸c nhau, sè nµo cã Ýt ch÷ sè h¬n th× bÐ h¬n, sè nµo nhiÒu ch÷ sè h¬n th× lín h¬n. HS giải thích tại sao chọn dấu đó GV cho vÝ dô +S o s¸nh hai sè cã sè c¸c ch÷ sè b»ng nhau. HS nh¾c l¹i kÕt luËn GV ®­a vÝ dô GVKL: Ta so s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë mét hµng, kÓ tõ tr¸i sang HS nªu kÕt qu¶ ph¶i. GV ra ví dụ để đưa ra KL 3 Quan s¸t b¶ng chän dÊu + nÕu hai sè cã cïng sè ch÷ sè vµ cã tõng cÆp ch÷ sè ë cïng mét HS đọc hàng đều giống nhau thì hai số đó bằng nhau HS giải thích tại sao chọn dấu đó HS nªu kÕt qu¶ 3. Th­c hµnh (15 phót) Bµi 1: RÌn luyÖn so s¸nh c¸c sè cã n¨m ch÷ sè HS đọc yêu cầu bài toán HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. Bµi 2: Cñng cè so s¸nh c¸c sè cã n¨m ch÷ sè HS lµm, ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3: HS lµm miÖng - Cñng cè t×m sè lín nhÊt sè bÐ nhÊt trong 1 nhãm c¸c sè Bµi 4: HS lµm c¸ nh©n - Củng cố xếp theo thứ tự từ bé đến lớn; từ lớn đến bé. 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi HS tãm t¾t néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau ******************************** =================================================================== Thø ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2009 ¢m nh¹c (§/c Thu so¹n d¹y) **************************** Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thñ c«ng ((§/c ThuyÕt so¹n d¹y) **************************** thÓ dôc ((§/c HËu so¹n d¹y) **************************** MÜ thuËt ((§/c Nga so¹n d¹y) =================================================================== Thø t­ ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2009 tập đọc cïng vui ch¬i I. môc tiªu -Đọc đúng các từ :Đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên, lộn xuống... ChiÒu Thø ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2009 ngo¹i ng÷ ((§/c §¹o so¹n d¹y) **************************** Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2009 ngo¹i ng÷ ((§/c §¹o so¹n d¹y) **************************** Tù nhiªn vµ x· héi MÆt trêi. I.Môc tiªu + Giuùp HS bieát: -Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt. -Biết vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất. -Kể một số ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống haèng ngaøy -Có ý thức giữ gìn sức khoẻ khi đi dưới ánh nắng Mặt Trời. II/ II –ChuÈn bÞ Giaùo vieân : caùc hình trang 110, 111 trong SGK. Hoïc sinh : SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy * Hoạt động 1:Thảo luận theo nhóm -14’ Mục tiêu: Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhieät. - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng laøm vieäc. - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình. Kết luận: Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt . Lop3.net. Hoạt động học. -HS trình baøy caù nhaân..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời 10’ Mục tiêu: Biết vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất - Giaùo vieân cho caùc nhoùm hoïc sinh quan saùt phong caûnh xung quanh trường, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi. - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng laøm vieäc. - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình. - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh veà moät soá taùc haïi cuûa aùnh sáng và nhiệt của Mặt Trời đối với sức khoẻ và đời sống con người như cảm nắng, cháy rừng tự nhiên vào muøa khoâ, … Kết luận: Nhờ có Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh. * Hoạt động 3: Làm việc với SGK 8’ Mục tiêu: Kể một số ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống haèng ngaøy Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu moãi nhoùm quan saùt hình 2, 3, 4 trang 111 trong SGK và kể với bạn những ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi. - Giáo viên cho học sinh liên hệ thực tế hàng ngày. - *Cñng cè 2’ - GV tãm t¾t néi dung bµi –nhËn xÐt giê häc. -HS quan sát và trả lời câu hỏi.. -Đại diện nhóm trình bày.. -HS trả lời.. **************************. THUÙ I. môc tiªu Sau baøi hoc, HS bieát - Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các loài thú được quan sát. - Nêu ích lợi của loài thú nhà. - Veõ vaø toâ maøu thuù. - Giaáy khoå A4 II.ChuÈn bÞ Chuaån bò: Giáo viên : các hình trang 104, 105 trong SGK, sưu tầm các tranh ảnh về các loài thú nhà. Hoïc sinh : SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động: hát 2/. KTBC - Em hãy cho biết loài chim không bay mà chạy rất nhanh. - Toàn thân chim có lông gì bao phủ ? ( Nhaän xeùt tieát hoïc) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3/. Bài mới: a. GT:Có rất nhiều loài thú nhà và thú rừng. Đặc điểm của chúng là đẻ con và cho con bú. Bài hôm nay chúng ta tìm hiểu về lớp thú. b. Các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà được quan sát Caùch tieán haønh : Bước 1: Làm việc theo nhóm GV yêu cầu HS quan sát hình các loài thú nhà trong SGK trang 104, 105. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận. Bước 2: Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm lên trình bày, mỗi nhóm giới thiệu 1 con, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. Kết luận: Những động vật có các đặc điểm như có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú. * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp Mục tiêu: Nêu được ích lợi của các loài thú nhà. Caùch tieán haønh: +Bước 1:GV yêu cầu HS lấy giấy, bút vẽ 1 con thú mình chọn. Tô màu đẹp đúng các bộ phận. +Bước 2: Trình bày Từng cá nhân nộp lại cho tổ trưởng. GV cho đại diện nhóm lên trình baøy tranh cuûa nhoùm mình. Nhận xét, đánh giá Keát luaän: - Lợn là vật nuôi chính của nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho con người. Phân lợn được dùng để bón ruộng. - Trâu, bò được dùng để kéo cày, kéo xe,… Phân trâu, bò được dùng để bón ruộng. - Bò còn được nuôi để lấy thịt, lấy sữa. Các sản phẩm của sữa bò như bơ, pho-mát cùng với thịt bò là những thức ăn ngon và bổ, cung cấp các chất đạm, chất béo cho cơ thể con người.. - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû ra giaáy.. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thaûo luaän, choïn 1 con vaät veõ tranh, toâ maøu vaø chuù thích - Nhóm trưởng điều khiển mỗi bạn lần lượt quan sát và trả lời. 4/ Cuûng coá: - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK - Neâu con vaät maø em thích vaø noùi leân caùch chaêm soùc noù. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5/ Hoạt động nối tiếp:. CHIM I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con chim được quan sát. Giải thích tại sao không được săn bắt, phá tổ chim. II. CHUAÅN BÒ::  Caùc hình SGK trang 102, 103  Tranh ảnh về loài chim III. Các hoạt động dạy-học:: 1. Khởi động: hát 2/. KTBC a/ Kể tên các loài cá nước mặn ? b/ Nêu chất cần co trong cá đối với đời sống con người ? ( Nhaän xeùt ghi ñieåm) 3/. Bà mới: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a. GT: Chim có nhiều loại. Toàn thân bao phủ một loép lông vũ, có xương sống. Chúng rất đa dạng và phong phú, bài hôm nay chúng ta tìm hiểu về loài chim. b. Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Chỉ và nói tên các bộ phận cở thể của các con chim được quan sát. * Caùch tieán haønh: +Bước 1: Làm việc theo nhóm -Nhóm trưởng điều khiển các -GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 102, 103 baïn thaûo luaän. vaø moät soá aûnh söu taàm. -Dưới đây là một số gợi ý. -Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài củ những con chim coù trong hình. -Nhận xét về độ lớn, loài nào biết bay, loài nào khoâng bieát bay, chaïy nhanh, chaïy chaäm. Beân ngoài có gì bảo vệ -Beân trong chuùng coù xöông soáng khoâng ? moû duøng để làm gì ? +Bước 2: Làm việc cả lớp. -Keát quaû thaûo luaän: - Cũng như bao động vật khác, mỗi con chim đều có đầu, mình và cơ quan duy chuyển. - Toàn thân chúng bao phủ một lớp lông vũ. - Mỏ chim cứng để mổ thức ăn. - Mỗi con chim đều có 2 cánh, 2 chân. -Đà điểu là loài chim không bay và chạy nhanh. -Caû nhoùm trình baøy xong, GV ruùt ra keát luaän: chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2 cánh và 2 chân. * Hoạt động 2:Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm được. * Muïc tieâu: Giaûi thích taïi sao khoâng neân saên baét chim, phaù toå chim. * Caùch tieán haønh: +Bước 1: Làm việc theo nhóm. -Các nhóm trưởng và các bạn phân loại những tranh aûnh söu taàm. VD: Nhoùm bieát bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm coù gioïng hoùt hay… Sau đó thảo luận câu hỏi: - HS tìm hiểu những thông tin -Tại sao chúng ta không nên săn bắt và phá tổ hoạt động bảo vệ loài chim quý hiếm, bảo vệ môi trường chim. ? sinh thái ở địa phương. +Bước 2: Làm việc cả lớp. -Các nhóm trưng bày toàn bộ sưu tập của nhóm mình. 4/ Cuûng coá: - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK - Neáu moät soá gioáng chim bieát bay maø em bieát. - Em làm gì để bảo vệ chim khi có người khác đến địa phương em săn đuổi chim nhaän xeùt tieát hoïc. 5/ Hoạt động nối tiếp: - Dặn dò HS về nhà làm bài trong vở bài tập tự nhiên và xã hội (nếu có) và học thuộc nội dung phần Bạn caàn bieát. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….... Tuần 27.Tiết 54.Ngày soạn: Ngaøy daïy: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Dặn dò HS về nhà làm bài trong vở bài tập tự nhiên và xã hội (nếu có) và học thuộc nội dung phần Bạn caàn bieát. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 136. 138 To¸n luyÖn tËp. I.Môc tiªu - Củng cố cách đọc viết số - Cñng cè thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - LuyÖn d¹ng bµi tËp t×m thµnh phÇn ch-a biÕt cña phÐp tÝnh. - LuyÖn gi¶i to¸n. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng. II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, c¸c h×nh tam gi¸c. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) 2 Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài RÌn luyÖn vÒ thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè Bµi 1: HS đọc yêu cầu bài toán HS nhËn xÐt quy luËt cña d·y sè HS tù lµm vµ ch÷a Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV cñng cè cho häc sinh t×m thµnh phÇn ch-a biÕt cña phÐp tÝnh.. Bµi 2: HS nªu c¸ch t×m HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. Bµi 3: GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi 4: GV cñng cè cho häc sinh vÒ xÕp h×nh. HS xÕp h×nh 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi HS tãm t¾t néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. 139 140 To¸n đơn vị đo diện tích. Xăng - mét -vuông. I.Môc tiªu - BiÕt x¨ng - ti - mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1cm - Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng- ti- mét vuông - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng. II.§å dïng d¹y häc h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1cm. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) 2 Bài míi ( 12 phót ) a). Giíi thiÖu bµi b). Hướng dẫn nội dung bài *Giíi thiÖu x¨ng - ti - mÐt vu«ng HS lÊy h×nh vu«ng cã c¹nh 1cm, ®o GV KL : X¨ng - ti - mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch HS nh¾c l¹i h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1cm GV h-ớng dẫn cách viết , đọc HS viÕt b¶ng con 3. Th­c hµnh (15 phót) Rèn luyện cho HS đọc, viết số đo diện Bµi 1: tÝch theo x¨ng- ti- mÐt vu«ng HS đọc yêu cầu bài toán HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài. B-íc ®Çu lµm quen víi c¸ch ®o diÖn tÝch. Bµi 2: Làm các phép tính có đơn vị đo là cm2 HS lµm, ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch Bµi 3: GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n HS lµm có đơn vị là cm2 Bµi 4: HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán 4.Cñng cè ( 2 phót ) GV hái l¹i néi dung bµi 5. DÆn dß (1 phót ) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. HS tãm t¾t néi dung bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>