Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Tập hợp q các số hữu tỉ (Tiết 5)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 Chương i : số hữu tỉ. số thực TuÇn : 1 TiÕt :1. Ngµy d¹y: 25 /09/2008. §.1 tËp hîp q c¸c sè h÷u tØ. Tªn bµi d¹y:. I.môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - HS hiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn mét sè h÷u tØ trªn trôc sè, n¾m ®­îc quy t¾c so s¸nh hai sè h÷u tØ. 2.Kü n¨ng: - HS biÕt biÓu diÔn, so s¸nh c¸c sè h÷u tØ. 3.Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc, nhËn biÕt ®­îc mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp : N, Z, Q. II.chuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi kÕt luËn bµi häc, - hs ôn tập định nghĩa, tính chất của các phân số. III.TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: ổn định - Giới thiệu bài mới (3 phút) - GV: ổn định lớp - HS ổn định, nghe giáo viên giới thiệu - GV giíi tiÖu sgk to¸n 7 vµ bµi 1. bµi häc. Hoạt động 2: ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ (10 phót) - GV h·y biÓu diÔn c¸c sè sau thµnh - HS: 5 7. ph©n sè: 3; 0,5; 0; 2 -> gäi vµi hs đứng tại chỗ trả lời, gv viết lên bảng. -> các số đó được gọi là số hữu tỉ. - VËy thÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? ViÕt kÝ hiÖu ? - GV yªu cÇu hs lµm ?1; ?2 sgk -> Ta biết phân số có đều là số hữu tỉ, vậy mọi số hữu tỉ có đều là phân số kh«ng ?. 3 6   ... 1 2 0 0 0    ... 1 6. 3. 5 1   ... 10 2 5 19 38 2    ... 7 7 14. ;  0,5  ;. - HS trả lời như định nghĩa sgk tr5 - HS đứng tại chỗ trả lời. - HS : Mọi số phân số đều là số hữu tỉ, nhưng mọi số hữu tỉ chưa chắc đã là ph©n sè, v× nã cã thÓ lµ sè thËp ph©n, sè hçn sè. - HS bæ sung chó ý vµo vë m×nh.. - GV cho hs bæ sung chó sgk vµo vë m×nh. Hoạt động 3: BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè (11phót) -VÏ trôc sè. -VÏ trôc sè vµo vë theo GV. -Yªu cÇu HS biÓu diÔn c¸c sè nguyªn -Tù biÓu diÔn c¸c sè nguyªn –1; 1; 2 –1; 1; 2 trên trục số đã vẽ. trªn trôc sè. -Gäi 1 HS lªn b¶ng biÓu diÔn. -1 HS lªn b¶ng biÓu diÔn. -Nói: Tương tự đối với số nguyên, ta có 1 -1 0 2 thÓ biÓu diÔn mäi sè h÷u tØ trªn trôc sè. 5 4. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 5 VD : BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè. -L¾ng nghe GV nãi. 4. Yêu cầu HS đọc VD 1 SGK -GV thùc hµnh trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS lµm theo. (Chia đoạn thẳng đơn vị theo mẫu số; xác định điểm biểu diễn sht theo tử số) -Yêu cầu đọc và làm VD 2. -Hái: +§Çu tiªn ph¶i viÕt. 2 dưới dạng nào? 3. +Chia đoạn thẳng đơn vị thành mấy phÇn? +§iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ. 2 x¸c 3. định như thế nào? -Gäi 1 HS lªn b¶ng biÓu diÔn. -Nãi: Trªn trôc sè, ®iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ x ®­îc gäi lµ ®iÓm x. -Yªu cÇu lµm BT 2 trang 7. -Gäi 2 HS lªn b¶ng mçi em mét phÇn.. -§äc VD1 vµ lµm theo GV.. -§äc VD 2 SGK, lµm vµo vë. -Tr¶ lêi: +§æi tiªn viÕt. 2 dưới dạng phân số 3. có mẫu số dương. +Chia đoạn thẳng đơn vị thành ba phần b»ng nhau. +LÊy vÒ bªn tr¸i ®iÓm 0 mét ®o¹n b»ng 2 đơn vị mới. -HS tù lµm BT 2 trang 7 SGK vµo vë bµi tËp. -2 HS lªn b¶ng lµm mçi em mét phÇn. BT 2: a)Nh÷ng ph©n sè biÓu diÔn sè h÷u tØ 3  15 24  27 ; ; lµ: 4 20  32 36 3 3  b) 4 4. Hoạt động 4: So s¸nh hai sè h÷u tØ (13 phót) -Yªu cÇu lµm ?4 -§äc vµ tù lµm ?4 -Hái: -Tr¶ lêi: So s¸nh 2 ph©n sè 2 4 Muèn so s¸nh hai ph©n sè ta lµm thÕ vµ nµo? 3 5  2  10 4  4  12 -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm  ;   V× -10 > -12 -Hỏi: Vậy để so sánh hai số hữu tỉ ta còng sÏ lµm nh­ thÕ nµo? -Cho lµm vÝ dô 1 SGK -Cho 1 HS nªu c¸ch lµm GV ghi lªn b¶ng. -Yªu cÇu tù lµm vÝ dô 2 vµo vë. -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. -Hỏi: Qua 2 VD, em hãy cho biết để so s¸nh hai sè h÷u tØ ta cÇn lµm nh­ thÕ nµo? -Giíi thiÖu vÞ trÝ hai sè h÷u tØ x, y trªn trôc sè khi x < y -Giới thiệu số hữu tỉ dương, số hữu tỉ 2. 3. 15. 5. 5 15 2 4  Vµ 15>0 nªn 3 5. VD 1: So s¸nh hai sè h÷u tØ 1 2 6 1 5  0,6  ;  10  2 10. -0,6 vµ. v× -6 < -5. vµ 10 > 0 nªn hay  0,6 . 6 5  10 10. 1 2. VD 2: So s¸nh  3. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 1 vµ 0 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 ©m, sè h÷u tØ 0.. 3. 1 7 0  ;0  2 2 2. -Hái: VËy tËp hîp sè h÷u tØ gåm cã nh÷ng lo¹i sè h÷u tØ nµo?. V× -7 < 0 vµ 2 > 0. -Yªu cÇu lµm ?5. Chó ý: -x <y ®iÓm x bªn tr¸i ®iÓm y -Nếu x > 0 : x là s.h.tỉdương x < 0 : x lµ s.h.tØ ©m. x = 0 : không dương cũng không ©m. -Số âm < Số 0 < Số dương.. -Gäi 3 HS tr¶ lêi. -GV nªu nhËn xÐt: a  0 nÕu a, b cïng dÊu. b a  0 nÕu a, b kh¸c dÊu. b. Nªn. 7 0 1  hay  3 < 0 2 2 2. 2 3 ; 3 5 3 1 ; ;4 Sè h÷u tØ ©m 7 5. Số hữu tỉ dương. Số hữu tỉ không dương cũng không âm 0 2. Cñng cè (6 phót) -Hái: -Tr¶ lêi: +ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? Cho vÝ dô. +§Þnh nghÜa nh­ SGK trang 5. +§Ó so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm thÕ +Hai bước: Viết dưới dạng phân số nµo? cùng mẫu số dương rồi so sánh hai -Cho hoạt động nhóm làm BT sau: phân số đó. 5 -Hoạt động nhóm: §Ò bµi: Cho hai sè h÷u tØ: -0,75 vµ Ghi lêi gi¶i vµo phim trong hoÆc b¶ng 3 phô a)So sánh hai số đó. b)Biểu diễn các số đó trên trục số, nhận Sau 3 phút treo kết quả lên trước lớp. xét vị trí hai số đối với nhau và đối với Đại diện nhóm trình bày lời giải. ®iÓm 0. IV.Hướng dẫn về nhà: (2 phút). - GV: Về nhà nám vững điều kiện dể một số viết được dưới dạng số thËp ph©n h÷u h¹n hay sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn.Khi xÐt c¸c ®iÒu kiÖn nµy c¸c ph©n sè ph¶i tèi gi¶n.Häc thuéc kÕt luËn vÒ quan hÖ gi÷a sè h÷u tØ vµ sè thËp ph©n. - Bµi tËp vÒ nhµ: bµi 68,69,70,71 trang 34,35 SGK. Hoạt động 5:. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 TuÇn : 1 TiÕt: 2 Tªn bµi d¹y:. Ngµy d¹y: 27 /09/2008. §2 . céng, trõ sè h÷u tØ. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng c¸c qui t¾c céng, trõ sè h÷u tØ, biÕt qui t¾c “chuyÓn vÕ” trong tËp hîp sè h÷u tØ. 2.Kü n¨ng: - HS có kỹ năng làm các phép tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng. 3.Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc II.ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phô ghi: +C«ng thøc céng, trõ sè h÷u tØ trang 8 SGK. +Qui t¾c “chuyÓn vÕ” trang 9 SGK vµ c¸c bµi tËp. -HS: +¤n tËp qui t¾c céng trõ ph©n sè, qui t¾c “chuyÓn vÕ” vµ qui t¾c “dÊu ngoÆc”. + Giấy nháp, bảng phụ(tờ lịch treo tường) hoạt động nhóm. III.TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. KiÓm tra bµi cò (10 phót) -C©u 1: -HS 1: +ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? Cho vÝ dô 3 sè +Phát biểu định nghĩa trang 5 SGK, lấy hữu tỉ (dương, âm, 0). 3 VD theo yªu cÇu. +Ch÷a BT 3 trang 8 SGK. +Ch÷a BT 3 trang 8 SGK: So s¸nh Hoạt động 1:. 2  2  22  3  21    ;y= 7 7 77 11 77  22  21  V× -22 < -21 vµ 77 > 0 nªn 77 77. a)x =. x < y 3 4  213 18   216   c)   300  25  300 . b)-0,75 = . -C©u 2: +Ch÷a BT 5 trang 8 SGK.. HS 2: (Kh¸ giái) Ch÷a BT 5 trang 8 SGK x. a b ;y  (a, b, m  Z; m > 0 vµ x m m. < y) -Nãi: VËy trªn trôc sè, gi÷a hai ®iÓm  a<b biÓu diÔn sè h÷u tØ kh¸c nhau bÊt kú 2a 2b ab bao giê còng cã Ýt nhÊt mét ®iÓm h÷u tØ Ta cã: x  2m ; y  2m ; z  2m 4. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 n÷a. VËy giøa hai sè h÷u tØ ph©n biÖt V× a < b  a + a < a + b < b + b bÊt kú, bao giê còng cã v« sè sè h÷u tØ.  2a < a + b < 2b §©y lµ sù kh¸c nhau c¨n b¶n cña tËp Z 2a a  b 2b    vµ tËp Q. 2m. 2m. 2m. -§V§: Trªn c¬ së cña phÐp céng hai hay x < z < y ph©n sè ta cã thÓ x©y dùng ®­îc phÐp céng hai sè h÷u tØ nh­ thÕ nµo? Hoạt động 2: Céng, trõ hai sè h÷u tØ (13 phót) -Ta biết mọi số hữu tỉ đều viết được -Lắng nghe đặt vấn đề của GV. dưới dạng phân số. a víi a, b  Z, b  b. 0. - Hỏi: Vậy để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo? -Yªu cÇu nªu qui t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu, céng hai ph©n sè kh¸c mÉu. -VËy víi hai sè h÷u tØ x, y ta céng , trõ nh­ thÕ nµo?. -Tr¶ lêi: §Ó céng, trõ hai sè h÷u tØ cã thể viết chúng dưới dạng phân số cùng mẫu số dương rồi áp dụng qui tắc cộng, trõ ph©n sè. - Ph¸t biÓu c¸c qui t¾c. - 1 HS lªn b¶ng viÕt c«ng thøc céng , trõ x vµ y  Q. Qui t¾c: Víi x, y  Q viÕt x . a b ;y  m m. (víi a, b, m  Z; m > 0) a b ab   ; m m m a b ab x y    m m m x y . -HS tù lµm VD 1, 2 vµo vë. VÝ dô:. -Yªu cÇu tù lµm vÝ dô 1.  7 4  49 12     3 7 21 21  49  12  37   21 21  3   12 3 * (3)        4 4  4  12  3  9   4 4 *. - Gọi 1 HS đứng tại chỗ nêu cách làm GV ghi lªn b¶ng. -Yªu cÇu tù lµm tiÕp VD 2, l­u ý phÐp trõ cã thÓ thay b»ng phÐp céng víi sè đối của số trừ.. 2 HS nªu c¸ch lµm vµ lªn b¶ng cïng lµm. ?1 - Gäi 2 HS nªu c¸ch lµm vµ lªn b¶ng cïng lµm. ?1 -Yªu cÇu HS lµm tiÕp BT 6 trang 10 SGK vµo vë BT-2HS lªn b¶ng lµm BT 6 c¸c HS kh¸c lµm vµo vë BT. +HS 1 lµm c©u a, b +HS 2 lµm c©u c, d. 2 3 2 9 10 1      3 5 3 15 15 15 1 1 2 5 6 11 b )  (0,4)      3 3 5 15 15 15. a )0,6 . Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 Hoạt động 3: Quy t¾c chuyÓn vÕ (10 phót) -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c “chuyÓn -Ph¸t biÓu l¹i qui t¾c “chuyÓn vÕ” trong vÕ” trong Z. Z. -Tương tự, trong Q ta cũng có quy tắc a) Quy t¾c : Víi mäi x, y, z  Q “chuyÓn vÕ”. x+y=zx=z–y -Yêu cầu đọc quy tắc trang 9 SGK. GV ghi b¶ng. -1 HS đọc qui tắc “chuyển vế” trong -Yªu cÇu lµm VD SGK. SGK. -1 HS lªn b¶ng lµm VD c¸c HS kh¸c lµm vµo vë. VD: T×m x biÕt 3 1 x 7 3 1 3 x  3 7 7 9 x  21 21 16 x 21. -Yªu cÇu HS lµm ?2 T×m x biÕt: 1 2  2 3 2 3 b)  x   7 4. - 2 HS lên bảng đồng thời làm ?2 KÕt qu¶:. a) x . 1 6. a) x  ; b) x . -Yêu cầu đọc chú ý SGK. 29 28. -Một HS đọc chú ý. Hoạt động 4: LuyÖn tËp - Cñng cè (10 phót) -Yªu cÇu lµm BT 8a, c trang 10 SGK. -Hai HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo TÝnh: vë BT 8/10 SGK: 3  5  3 a)         7  2  5. a) . 30  175  42  187 47     2 70 70 70 70 70. 4  2 7 c)      5  7  10. c) . 4 2  7 56 20  49 27       5 7 10 70 70 70 70. -Yªu cÇu lµm BT 7a trang 10 SGK. ViÕt sè h÷u tØ. 5 dưới dạng sau: 16. a)Tæng cña 2 sè h÷u tØ ©m VD:.  5  1  (4)  1  1    16 16 16 4.  5 1  3   16 8 16. Em h·y t×m thªm mét vÝ dô? -Yêu cầu hoạt động nhóm làm bài tập 9a,c vµo b¶ng phô, nhãm nµo xong trước mang lên treo. 6. BT 7: a)HS t×m thªm vÝ dô:. BT 9: T×m x a) x . 1 3  3 4. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. c)  x . 2 6  3 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 HS hoạt động nhóm và kết quả : 3 1  4 3 9 4 x  12 12 5 x 12. a )x . -NÕu cã thêi gian cho lµm thiÕp bµi 10.. 6 2 7 3 18 14 x  21 21 4 x 21. b )x  . IV.Hướng dẫn về nhà: (2phút). - CÇn häc thuéc quy t¾c vµ c«ng thøc tæng qu¸t. - BTVN: bµi 7b; 8b,d; 9b,d; 10 trang 10 SGK; bµi 12, 13 trang 5 SBT. - ¤n tËp qui t¾c nh©n, chia ph©n sè; c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n trong Z, phÐp nh©n ph©n sè. TuÇn : 1 Phần duyệt của tổ trưởng. PhÇn duyÖt cña BGH. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 TuÇn : 2 TiÕt: 3. Ngµy d¹y: 01/09/2008.. Tªn bµi d¹y: §3. nh©n, chia sè h÷u tØ I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HS n¾m v÷ng c¸c qui t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ. 2.Kü n¨ng: HS có kỹ năng làm các phép tính nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. 3.Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc II.ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phô ghi: +C«ng thøc nh©n, chia sè h÷u tØ, c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n sè h÷u tØ, định nghĩa tỉ số của hai số, bài tập. +Hai bảng ghi BT 14 trang 12 SGK để tổ chức “trò chơi”. -HS: +¤n tËp qui t¾c nh©n, chia ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp nh©n ph©n số, định nghĩa tỉ số (lớp 6). +GiÊy nh¸p. III.TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. KiÓm tra bµi cò (10 phót) -C©u 1: -HS 1: +Muốn cộng hoặc trừ hai số hữu tỉ x, y +Phát biểu: Ta viết x, y dưới dạng hai ta lµm thÕ nµo? ViÕt c«ng thøc tæng phân số có cùng mẫu số dương rồi áp qu¸t. dông quy t¾c céng, trõ ph©n sè. Hoạt động 1:. x. +Ch÷a BT 8d trang 10 SGK.. a b ;y  (víi a, b, m  Z; m > 0) m m a b ab x y    m m m. -Sau khi HS chữa BT GV hướng dẫn +Chữa BT 8d trang 10 SGK: Tính HS giải theo cách bỏ ngoặc đằng trước 2  7   1 3  2 7 1 3 d )              cã dÊu “-“ 3  4   2 8  3 4 2 8 . -C©u 2: +Ph¸t biÓu quy t¾c “chuyÓn vÕ”. ViÕt c«ng thøc. +Ch÷a BT 9d trang 10 SGK. -Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a cÇn thiÕt. 8. 16  42  12  9 79 7  3 24 24 24. HS 2: +Ph¸t biÓu vµ viÕt c«ng thøc nh­ SGK. +Ch÷a BT 9d trang 10 SGK T×m x:. 4 1 x 7 3. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 4 1 12  7 -Cho ®iÓm HS kÓ c¶ nh÷ng HS cã ý x   x  kiÕn hay. 7 3 21 -§V§: Trªn c¬ së cña phÐp nh©n, chia 5 => x  hai ph©n sè ta cã thÓ x©y dùng ®­îc 21 phÐp nh©n, chia hai sè h÷u tØ nh­ thÕ nµo? -Ghi ®Çu bµi. Hoạt động 2: Nh©n hai sè h÷u tØ (10 phót) -Ta biết mọi số hữu tỉ đều viết được -Lắng nghe đặt vấn đề của GV. dưới dạng phân số. a víi a, b  Z, b  b. -Tr¶ lêi: §Ó nh©n, chia hai sè h÷u tØ cã 0. -Hỏi: Vậy để nhân, chia hai số hữu tỉ ta thể viết chúng dưới dạng phân số rồi áp dông qui t¾c nh©n, chia ph©n sè. cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo? -Ghi d¹ng tæng qu¸t theo GV. -VËy víi hai sè h÷u tØ x, y ta nh©n nh­ a)Qui t¾c: Víi x, y  Q thÕ nµo? a c viÕt x  ; y  -H·y ph¸t biÓu quy t¾c nh©n ph©n sè. b d -Ghi d¹ng tæng qu¸t. (víi a, b, c, d  Z; b, d  0) x. y . -HS tù lµm VD 1 vµo vë. -1 HS lªn b¶ng lµm. b)VÝ dô:. -Yªu cÇu tù lµm vÝ dô 1 -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm.. 3 1 3 5 .2  .  4 2 4 2 (3).5  15   4.2 8. *. -Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè. -PhÐp nh©n sè h÷u tØ còng cã c¸c tÝnh chÊt nh­ vËy. -Treo b¶ng phô viÕt c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n sè h÷u tØ. -Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè. c)C¸c tÝnh chÊt: Víi x, y, z  Q x.y = y.x (x.y).z = x.(y.z) x.1 = 1.x = x x.. -Yªu cÇu HS lµm BT 11 trang 12 SGK phÇn a, b, c vµo vë BT -Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm Hoạt động 3:. a c a.c .  b d b.d. 1 = 1 (víi x  0) x. x.(y + z) = xy + xz -HS c¶ líp lµm vµo vë BT BT 11/12 SGK: TÝnh KÕt qu¶: a). 3 9 7 1 ; b) ; c)  1 4 10 6 6. Chia hai sè h÷u tØ (10 phót). Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 a c -1 HS lªn b¶ng viÕt c«ng thøc chia x -Víi x = ; y = (y  0) cho y. b d -¸p dông qui t¾c chia ph©n sè, h·y viÕt a)Quy t¾c: a c c«ng thøc chia x cho y. -Víi x = ; y = (y  0) b d a c a d ad x: y  :  .  b d b c bc. -1 HS nªu c¸ch lµm GV ghi l¹i. b)VD:. -Yªu cÇu HS lµm VD.  2 4 2  0,4 :     :   3  10 3 2 3 (2).3 3  .   5  2 5.(2) 5. ?. -Yªu cÇu lµm ? -Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm.. KÕt qu¶: a)  4. 9 5 ; b) 10 46. -2 HS lªn b¶ng lµm. BT 12/12 SGK: -Yªu cÇu HS lµm BT 12/12 SGK: Ta cã thÓ viÕt sè h÷u tØ. 5 dưới các 16. d¹ng sau: a)TÝch cña hai sè h÷u tØ. a).  5  5 1 5 1  .  . .... 16 4 4 4 4. b). 5 5 5  : 4  : (4)... 16 4 4. 5 5 1  . 16 2 8. b)Thương của hai số hữu tỉ -H·y t×m thªm vÝ dô - C¶ líp tù lµm vµo vë BT. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lÊy vÝ dô. Hoạt động 4: -Yêu cầu đọc phần “chú ý” - GV ghi lªn b¶ng.. Chó ý (5 phót) -1 HS đọc phần “chú ý”, cả lớp theo dâi. -Ghi chÐp theo GV. Chó ý: Víi x, y  Q; y  0 TØ sè cña x vµ y ký hiÖy lµ a b. hay x : y -Yªu cÇu HS lÊy VD vÒ tØ sè cña hai sè h÷u tØ. -HS lªn b¶ng viÕt vÝ dô. -Nãi: TØ sè cña 2 sè h÷u tØ sÏ ®­îc häc 1 1 3 VÝ dô:  3,5 : ;2 : ; tiÕp sau. 2 3 4 Hoạt động 5: LuyÖn tËp - Cñng cè (8 phót) -Yªu cÇu lµm BT 13a, c trang 12 SGK. -Hai HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo TÝnh: vë BT 8/10 SGK: 10. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 (3).12.(25)  3.1.5  15 1    7 4.(5).6 2.1.1 2 2 11 16 3 11.16.3 1.4.1 4 c)  . .    12 33 5 12.33.5 1.3.5 15.  3 12  25  . .   4 5  6   11 33  3 c) : .  12 16  5. a) . a). -Yªu cÇu lµm BT 7a trang 10 SGK. ViÕt sè h÷u tØ. 5 dưới dạng sau: 16. BT 14/12 SGK: §iÒn sè thÝch hîp. Hai đội làm riêng trên 2 bảng phụ 1 32. . 4. =. : : -Tæ chøc “trß ch¬i” BT 14/12 SGK.  1 Luật chơi: 2 đội mỗi đôi 5 HS, chuyền -8 : = 32 nhau 1 viên phấn, mỗi người làm 1 = = = phép tính trong bảng. Đội nào đúng và =  nhành là đội thắng. IV.Hướng dẫn về nhà: (2phút). - CÇn häc thuéc quy t¾c vµ c«ng thøc tæng qu¸t nh©n chia sè h÷u tØ, «n tËp giá trị tuyệt đối của số nguyên, qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. - BTVN: bµi 15, 16 trang 13 SGK; bµi 10, 11, 14, 15 trang 4,5 SBT. - Hướng dẫn bài 15/13 SGK:. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 TuÇn : 2 TiÕt: 4. Ngµy d¹y: 03/09/2008.. Tªn bµi d¹y: Đ4 . giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n (tiÕt 1) I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HS hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. 2.Kü n¨ng: Cã kü n¨ng t×m GTT§ cña mét sè h÷u tØ. 3.Thái độ: Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lí II.ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phô ghi bµi tËp, gi¶i thÝch c¸ch céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n. Hình vẽ trục số để ôn lại giá trị tuyệt đối của số nguyên a. -HS: +Ôn tập giá trị tuyệt đối của một số nguyên, qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, cách viết phân số thập phân dưới dạng số thập phân và ngược lại (lớp 5 và lớp 6). +Giấy nháp, bảng phụ nhóm (tờ lịch treo tường). III.TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. KiÓm tra bµi cò (10 phót) -C©u 1: -HS 1: +Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là +Phát biểu: Giá trị tuyệt đối của một g×? sè nguyªn a lµ kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm +T×m: |15|; |-3|; |0|. a đến điểm 0 trên trục số. +T×m x biÕt: |x| = 2. +T×m: |15| = 15; |-3| = 3; |0| = 0. +|x| = 2  x =  2 -C©u 2: HS 2: +VÏ trôc sè, biÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè +BiÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè h÷u tØ: 1 1 h÷u tØ: 3,5 ; ; -2. 3,5 ; ; -2. Hoạt động 1:. 2. 2. -Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a | | | | | | | | | cÇn thiÕt. 1 -2 0 1 2 3 3,5 -ĐVĐ: Trên cơ sở giá trị tuyệt đối của số 2 nguyªn ta còng x©y dùng ®­îc kh¸i niÖm giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ? -Ghi ®Çu bµi. Hoạt động 2: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ (16 phút) -Nêu định nghĩa như SGK. -HS nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt 12. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i. đối của số hữu tỉ x. -|x| : kho¶ng c¸c tõ ®iÓm x tíi ®iÓm 0 trªn trôc sè. -Dựa vào định nghĩa hãy tìm: -HS tự tìm giá trị tuyệt đối theo yêu 1 cÇu cña GV. 3,5 ;. 2. ; 0;  2. KÕt qu¶ : 3,5  35 ;. 1 1  ; 2 2. 0  0;  2  2 .. -Yªu cÇu lµm ?1 phÇn b. -Gäi HS ®iÒn vµo chç trèng.. Tù lµm ?1 : b)NÕu x > 0 th× x  x NÕu x = 0 th× x  0 NÕu x < 0 th× x   x -Hái: VËy víi ®iÒu kiÖn nµo cña sè h÷u tØ -Tr¶ lêi: Víi ®iÒu kiÖn x lµ sè h÷u tØ x th× x   x ? ©m. -GV ghi tæng qu¸t -Ghi vë theo GV. -Yêu cầu đọc ví dụ SGK. -§äc vÝ dô SGK. -Yªu cÇu lµm ?2 SGK -2 HS lªn b¶ng lµm ?2. HS kh¸c lµm vµo vë. §¸p sè: a). 1 1 1 ; b) ; c)  3 ; d) 0. 7 7 5. Hoạt động 3: LuyÖn tËp - Cñng cè (17 phót) -Yªu cÇu tù lµm Bµi 1/11 vë BT. -Tù lµm Bµi 1/11 vë BT. -Yêu cầu đọc kết quả. -2 HS đọc kết quả.  -Yêu cầu HS nêu công thức xác định giá -Trả lời: x neu x  0 x = trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. . -x neu x  0. -Yªu cÇu lµm bµi 17 SGK trang 15.. -Bµi 17 sgk: lµm vµo vë BT 1) Chän a vµ c. 1 2)a ) x  ; a ) 2,5  2,5; b) 2,5  2,5; c) 2,5  (2,5); 5 1 xO => x=  5 2) T×m x, biÕt : 1 c) x  0; a) x  ; b) x  0,37; 5 2  x  0 c) x  0; c) x  1 ; 3. 1) Khẳng định nào sau đúng, sai ?. Gîi ý : Nªu quy t¾c tÝnh GTT§ cña c¸c sè h÷u tØ. - Ch÷a BT 24/7 SBT: T×m x Q biÕt: a)|x| = 2; b) |x| =. 3 vµ x < 0; 4. 2 5. c)|x| =  1 ; d) |x| = 0,35 vµ x > 0.. =>x=  0,37 2 c) x  1 ; 3 5 =>x=  3. +Ch÷a BT 24/7 SBT: a)x = 2,1;. 3 4. b) x =  ;. c)Kh«ng cã gi¸ trÞ nµo cña x; d)x = 0,35.. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. b) x  0,37;. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 IV.Hướng dẫn về nhà: (2phút). - Cần học thuộc định nghĩa và công thức xác định giá trị tuyệt đối cña mét sè h÷u tØ, «n so s¸nh hai sè h÷u tØ. - BTVN: c¸c bµi trong sgk vµ SBT. - Tiết sau học tiếp bài: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nh©n, chia sè thËp ph©n (tiÕt 2), mang m¸y tÝnh bá tói. TuÇn : 2 Phần duyệt của tổ trưởng. 14. PhÇn duyÖt cña BGH. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 TuÇn : 3 TiÕt: 5. Ngµy so¹n: 06/09/2008.. Tªn bµi d¹y: Đ4 . giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n (tiÕt 2) I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HS củng cố khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, Nắm được quy tắc các phép tính céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè thËp ph©n.. 2.Kü n¨ng:. Cã kü n¨ng lµm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè thËp ph©n, tÝm GTT§ cña mét sè h÷u tØ.. 3.Thái độ:. Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý.. II.ChuÈn bÞ:. -GV: B¶ng phô ghi bµi tËp, gi¶i thÝch c¸ch céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n. H×nh vẽ trục số để ôn lại giá trị tuyệt đối của số nguyên a. -HS: +Ôn tập giá trị tuyệt đối của một số nguyên, qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, cách viết phân số thập phân dưới dạng số thập phân và ngược lại (lớp 5 vµ líp 6). +Giấy nháp, bảng phụ nhóm (tờ lịch treo tường).. III.TiÕn tr×nh d¹y häc:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1:. KiÓm tra bµi cò (12 phót). -C©u 1: +Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x là g×? +T×m: 3,15 ;. 11 ; 0 ; 12 12. +T×m x biÕt: |x| =. -HS 1: +Phát biểu: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x là khoảng cách từ điểm x đến ®iÓm 0 trªn trôc sè. +T×m: 11 11  ; 0  0; 12  12 12 12 1 1 +|x| = ;  x =  ; 2 2 3,15  3,15;. 1 ; 2. -C©u 2: +VÏ trôc sè, biÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè h÷u tØ: 3,5 ;. Hoạt động của học sinh. 3 ; -2. 6. HS 2: +BiÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè h÷u tØ: 3,5 ;. 3 ; -2. 6. | | | | -Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a cÇn 3 thiÕt. -2 0 -ĐVĐ: Trên cơ sở giá trị tuyệt đối của số 6 nguyªn, s« h÷u tØ ta còng x©y dùng ®­îc - HS l¾ng nghe quy t¾c tÝnh céng, trõ, nh©n, chia hai sè. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. |. |. |. 1. 2. 3 3,5. |. |. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 thập phân mà không phải đổi ra phân số? -Ghi ®Çu bµi.. Hoạt động 2:. Céng, trõ, nh©n, chia sè th©p ph©n (16 phót). -Yêu cầu đọc ví dụ SGK. -Hướng dẫn làm theo qui tắc viết dưới d¹ng ph©n sè thËp ph©n cã mÉu sè lµ luü thõa cña 10.. -Hướng dẫn cách làm thực hành cộng, trừ, nhân như đối với số nguyên. -C¸c c©u cßn l¹i yªu cÇu HS tù lµm vµo vë. -Hướng dẫn chia hai số hữu tỉ x và y như SGK.. -Yªu cÇu lµm ?3 SGK. -Lµm vd theo GV.. VD: (-1,13)+(-0,264)  113  264   100 1000  1130  (264)  1000  1394   1,394 1000. -Thùc hµnh:. (-1,13) + (-0,264) = -(1,13 + 0,264) = -1,394. a)Quy t¾c céng, trõ, nh©n: -Viết dưới dạng phân số thập phân…. b)Qui t¾c chia:. -Chia hai giá trị tuyệt đối. -§Æt dÊu “+” nÕu cïng dÊu. -§Æt dÊu “-” nÕu kh¸c dÊu. -2 HS lªn b¶ng lµm ?3, c¸c HS cßn l¹i lµm vµo vë. HS tù lµm vµo vë BT -Đại diện HS đọc kết quả : a)-3,116 + 0,263 = - (3,116 – 0,263) = -2,853 b)(-3,7) . (-2,16) = 3,7 . 2,16 = 7,992. Hoạt động 3:. LuyÖn tËp - Cñng cè (15 phót). - Yªu cÇu hs nh¾c l¹i quy t¾c nh©n, chia, céng, trõ hai sè thËp ph©n -Vµ còng yªu cÇu HS nªu c«ng thøc x¸c định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. -Yªu cÇu lµm bµi 2/12 vë BT. -Yêu cầu đại diện HS đọc kết quả.. - HS nh¾c l¹i quy t¾c nh©n, chia, céng, trõ hai sè thËp ph©n -Tr¶ lêi:  x neu x  0 x =  -x neu x  0. Bµi 2/12 vë BT : §¸p sè:. a) -4,476 ; b)-1,38 ; c)7,268 ; d)-2,14. Bµi 18/15 sgk : §¸p sè:. -Yªu cÇu lµm bµi 18/15 sgk. -Yêu cầu đại diện HS đọc kết quả.. a) -5,639 ; b)-0,32 ; c)16,027 ; d)--2,16. a) Gi¶i thÝch c¸ch lµm. b) Chän c¸ch lµm hay.. B¹n Hïng céng c¸c sè ©m víi nhau ®­îc (-4,5) råi céng tiÕp víi 41,5 ®­îc kÕt qu¶ lµ 37. B¹n Liªn nhãm tõng cÆp c¸c sè h¹ng cã tæng lµ sè nguyªn ®­îc (-3) vµ 40 råi céng hai sè nµy ®­îc 37.. -Yªu cÇu lµm bµi 19/15 SGK vë BT -Bµi 19/15 SGK): lµm vµo vë BT trang 12. a)Gi¶i thÝch:. 16. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 b)Cả hai cách đều áp dụng t/c giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính hợp lý. Nh­ng lµm theo c¸ch cña b¹n Liªn nhanh h¬n. -Bµi 20/15 SGK: lµm vµo vë BT TÝnh nhanh. -Yªu cÇu lµm Bµi 20/15 SGK.. a)= (6,3+2,4)+[(-3,7)+(-0,3)] = 8,7+(-4) = 4,7 b)= [(-4,9)+4,9]+[5,5+(-5,5)] = 0+0 = 0 c)= 3,7 d)2,8.[(-6,5)+(-3,5)] = 2,8.(-10) = -28. IV.Hướng dẫn về nhà: (2phút). -Cần học thuộc định nghĩa và công thức xác định giá trị tuyệt đối của một số h÷u tØ, «n so s¸nh hai sè h÷u tØ. -BTVN: 21, 22, 24 trang 15, 16 SGK; bµi 24, 25, 27 trang 7, 8 SBT. -TiÕt sau luyÖn tËp, mang m¸y tÝnh bá tói.. TuÇn : 3 TiÕt: 6 Tªn bµi d¹y:. Ngµy so¹n: 09/09/2008. luyÖn tËp. I.Môc tiªu: +Củng cố qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. +Rèn kỹ năng so sánh các số hữu tỉ, tính giá trị biểu thức, tìm x (đẳng thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối), sử dụng máy tính bỏ túi. +Ph¸t triÓn t­ duy HS qua d¹ng to¸n t×m gi¸ trÞ lín nhÊt (GTLN), gi¸ trÞ nhá nhÊt (GTNN) cña biÓu thøc. +Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý. II.ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phô ghi bµi tËp 26: Sö dông m¸y tÝnh bá tói. -HS: GiÊy nh¸p, b¶ng phô nhãm(tê lÞch), m¸y tÝnh bá tói. III.TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. KiÓm tra bµi cò (10 phót) -C©u 1: -HS 1: +Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối +Nªu c«ng thøc: Víi x Q.  cña mét sè h÷u tØ x? x neu x  0 x =  +Ch÷a BT 24/7 SBT: T×m x Q biÕt: -x neu x  0 3 +Ch÷a BT 24/7 SBT: a)|x| = 2; b) |x| = vµ x < 0; Hoạt động 1:. 4 2 c)|x| =  1 ; d) |x| = 0,35 vµ x > 0. 5. -C©u 2: +Ch÷a BT 27a,c,d/8 SBT: TÝnh b»ng c¸ch hîp lý. a)x = 2,1;. c)Kh«ng cã gi¸ trÞ nµo cña x; d)x = 0,35. HS 2: §¸p sè:. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 3 4. b) x =  ;. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 a)(-3,8) + [(-5,7) + (+3,8)]; a)-5,7; c)3; d)-38. c)[(-9,6) + (+4,5)] + [(+9,6) + (-1,5)]; d)[(-4,9) + (-37,8)] + [(+1,9) + (+2,8))]. -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a cÇn thiÕt. -§V§: H«m nay chóng ta luyÖn tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ. Hoạt động 3: LuyÖn tËp (33 phót) BT22/16 SGK: *D¹ng 1: So s¸nh sã h÷u tØ -1 HS đứng tại chỗ đọc kết quả và nêu -Yªu cÇu më vë BT lµm bµi 22/16 lý do s¾p xÕp: SGK: S¾p xÕp theo thø tù lín dÇn 0,3;. 5 2 4 ;  1 ; ; 0; 6 3 13. -0,875. - GV gîi ý: -Tiến hành đổi số thập phân ra phân số để so sánh. -Yêu cầu 1 HS đọc kết quả sắp xếp và nªu lý do. - HS: Vì số hữu tỉ dương > 0; số hữu tỉ ©m < 0; trong hai sè h÷u tØ ©m sè nµo có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn thì lớn hơn S¾p xÕp theo thø tù lín dÇn : 1. 2 5 4 < -0,875 < < 0 < 0,3 < 3 6 13. V×:.  875  7  21   1000 8 24  5  20  21    0,875 6 24 24.  0,875 . vµ 0,3 . 3 39 40 4    10 130 130 13. Bµi 23/16 SGK: §äc ®Çu bµi. -3 HS tr×nh bµy: TÝnh chÊt b¾c cÇu: -Yªu cÇu lµm bµi 23/16 SGK. -GV nªu tÝnh chÊt b¾c cÇu trong qua hÖ NÕu x > y vµ y > z  x > z 4 thø tù. a) < 1 < 1,1; 5. -Gợi ý: Hãy đổi các số thập phân ra ph©n sè råi so s¸nh.. b) –500 < 0 < 0,001:. *D¹ng 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -Yªu cÇu lµm bµi 24sgk vë BT. HD: Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ c¸ch lµm.(tÝnh trong ngoÆc,...) -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm.. Bµi 24/16 SGK: - 1 HS lªn b¶ng lµm , HS kh¸c lµm vµo vë BT. TÝnh nhanh: a)(-2,5 . 0,38 . 0,4) – [0,125 . 3,15 . (8)] = [(-2,5 . 0,4).0,38] – [(-8 . 0,125) . 3,15]. 18. c).  12 12 12 1 13 13     <  37 37 36 3 39 38. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 = [-1 . 0,38] - [-1 . 3,15 ] = (-0,38) – (-3,15) -Cho nhËn xÐt bµi lµm. = -0,38 + 3,15 = 2,77 -Yªu cÇu lµm BT 28/8 SBT tÝnh gi¸ trÞ -HS nhËn xÐt vµ söa ch÷a BT 28/8 SBT: biÓu thøc A. HD: Nêu thứ tự thực hiện phép tính và Tính giá trị biểu thức sau khi đã bỏ dấu c¸ch lµm.(tÝnh trong ngoÆc,...) ngoÆc -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 +3,1) = 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 = (3,1 – 3,1)+ (-2,5+2,5) -Cho nhËn xÐt. =0 *D¹ng 3: T×m x cã chøa dÊu GTT§ -HS nhËn xÐt vµ söa ch÷a -Yªu cÇu lµm BT 25 sgk d¹ng t×m x cã Bµi 25/16 SGK: dấu giá trị tuyệt đối. - HS đọc đề sgk và làm theo gợi ý của -Trước hết cho nhắc lại nhận xét: Với gv, kÕt qu¶ : mäi x  Q ta lu«n cã |x| = |-x| a) x  1,7  2,3 -Gäi 1 HS nªu c¸ch lµm, GV ghi v¾n t¾t lªn b¶ng  x  1,7  2,3 x  4  x  1,7  2,3   x  0,6   b)Hái: Tõ ®Çu bµi suy ra ®iÒu g×? 3 1 3 1 b) x    0 => x   3 1 -Nh÷ng sè h÷u tØ nµo cã x   ? 4 3 4 3 4. 3. 3 1 4 3 3 1 *NÕu x     x  4 3. 5 12  13 12. * NÕu x    x   - GV gäi hai hs lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë *D¹ng 4: Sö dông m¸y tÝnh bá tói -§­a b¶ng phô viÕt bµi 26/16 SGK lªn b¶ng. -Yªu cÇu HS sö dông m¸y tÝnh bá tói làm theo hướng dẫn. -Sau đó yêu cầu HS tự làm câu a và c. -GV có thể hướng dẫn thêm HS sử dông m¸y tÝnh CASIO lo¹i fx-500MS.. *D¹ng 5: T×m GTLN, GTNN -Yªu cÇu lµm BT 32/8 SBT. T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña : A = 0,5 - x  3,5 . -Hái: + x  3,5 cã gi¸ trÞ lín nhÊt nh­ thÕ nµo? +VËy - x  3,5 cã gi¸ trÞ nh­ thÕ nµo?  A = 0,5 -. x  3,5. - HS Sö dông m¸y tÝnh CASIO lo¹i fx-500MS: a) Ên trùc tiÕp c¸c phÝm: ( - .) + ( - .) = -5.5497 c)Ên (- 0. ) (-.) M+ ( - 10.) 0. M+ AC ALPHA M+ = -0,42 Bµi 26/16 SGK: kÕt qu¶ a)(-3,1597)+(-2,39) = -5,5497 c)(-0,5).(-3,2)+(-10,1).0,2 = -0,42 BT 32/8 SBT: - HS đọc bài theo dõi gv hương dẫn. -Tr¶ lêi: + x  3,5  0 víi mäi x +- x  3,5  0 víi mäi x Gi¶i. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÕ ho¹ch bµi häc: §¹i sè 7 Cã gi¸ trÞ nh­ thÕ nµo?. A = 0,5 - x  3,5  0,5 víi mäi x A cã GTLN = 0,5 khi x-3,5 = 0  x = 3,5. IV.Hướng dẫn về nhà: (2phút). -Xem lại các bài tập đã làm. -BTVN: 26(b,d) trang 17 SGK; bµi 28b,d, 30, 31 trang 8, 9 SBT. -Ôn tập định nghĩa luỹ thừa bậc n của a, nhân, chia hai luỹ thừa của cùng c¬ sè. TuÇn : 3 Phần duyệt của tổ trưởng. 20. PhÇn duyÖt cña BGH. Gv: Cao Đăng Cường Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>