Giáo án Tiếng việt khối 3 tuần 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 29 Thứ hai, ngày 29 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: Tieát 87, 88 BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I.Muïc ñích yeâu caàu: 1/. Tập đọc : -Đọc đúng giọng các câu cảm , câu cầu khiến. -Hiểu ND : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). 2/. Keå chuyeän : -Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật. II.Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ câu chuyện trong sách giáo khoa. II.Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa: thêm tranh, ảnh gà tây, bò mộng. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học HS khaù gæoi A.Baøi cuõ: (3-5') -2 HS đọc bài: “Tin thể thao”, TLCH trong saùch giaùo khoa. B.Bài mới : (25-30') 1.Giới thiệu bài 2.Luyện đọc. -HS nối tiếp nhau đọc. a.GV đọc toàn bài chú ý giọng đọc. -2, 3 HS đọc, cả lớp đọc b. HS luyện đọc: ÑT. -Đọc từng câu. -HD đọc các từ khó: Đê-rốt-xi, cô-rét ti, -HS nối tiếp nhau đọc. -Ñaët caâu: Baùc em phaûi xtaùc-ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-li. chật vật lắm mới mua được -Đọc từng đoạn trước lớp. -Kết hợp giải nghĩa từ: gà tây, bò vé xem bóng đá. -Mỗi em trong nhóm đọc 1 moäng, chaät vaät. đoạn. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -2 HS tiếp nối nhau đọc Đ2 -Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. vaø 3. -1 HS đọc cả bài. -Mỗi HS phải leo lên đến 3.HD HS tìm hieåu baøi: treân cuøng moät caùi coät cao, -Nhieäm vuï cuûa baøi taäp TD laø gì? rồi đứng thẳng người. -Ñeâ-roát-xi vaø coâ-reùt-ti leo -Các bạn trong lớp thực hiện bài tập TD như 2 con khỉ, xtác thì thở hồng hộc, mặt đỏ như gà nhö theá naøo? taây… -Vì cậu bị tật từ nho û- bị -Vì sao Nenli được miễn tập TD? -Vì sao Nen-li có xin thầy cho được tập gù. -Vì cậu muốn vượt qua như mọi người? chính mình, muoán laøm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm những việc các bạn làm cuûa Nen-li? được. -Nen li leo leân moät caùch -Em hãy tìm thêm một tên thích hợp đặt chật vậ mặt đỏ như lửa, cho caâu chuyeän?. mồ hôi ướt đẫm trán… -Quyeát taâm cuûa Nen li / 4.Cuûng coá daën doø : (3-5') Cậu bé can đảm / Nen li duõng caûm. ------------------TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN (Tiết 2). 4.Luyện đọc lại:. -3 HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn câu chuyện.. 5.Keå chuyeän: 1.GV nêu nhiệm vụ: kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của 1 nhân vật. -*Biết kể toàn bộ 2.HD HS keå chuyeän: caâu chuyeän. -HS chọn kể lại câu chuyện theo lời một -1 HS kể mẫu. nhaân vaät. -Từng cặp HS tập kể đoạn 1 theo lời một nhân vật. -GV nhaän xeùt. -1 vài HS thi kể trước lớp. -GV và cả lớp bình chọn bạn kể đúng yeâu caàu, keå haáp daãn. 6.Cuûng coá, daën doø: -GV yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå theo lời nhân vật. *******. Thứ ba, ngày 30 tháng 03 năm 2010 CHÍNH TAÛ : Tieát 57: NGHE – VIEÁT : BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I.Muïc ñích yeâu caàu: -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Viết đúng các tên riêng người nước ngoài trong câu chuyện Buổi học thể dục (BT2). -Làm đúng bài tập(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ trong BT 3a hoặc 3b. - Tranh ảnh về một số môn thể thao ở BT3. III.Hoạt động dạy học A.Baøi cuõ: (3-5') - 2 HS viết bảng lớp các từ sau: bóng ném, leo núi, cầu lông, bơi lội, luyện võ. B.Bài mới : (25-30') 1.Giới thiệu bài 2.HD HS nghe vieát chính taû:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. HD HS chuaån bò: Hoạt động dạy. Hoạt động học. - GV đọc đoạn chính tả. - Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët trong daáu gì? - Những chữ nào trong đoạn phải viết hoa? - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, HD viết các từ khó: nen li, cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ. b.GV đọc, HS viết bài vào vở. c. Chấm, chữa bài. 3. HD HS laøm baøi taäp chính taû: A. Baøi taäp 2: Vieát teân caùc baïn HS trong caâu chuyeän Buoåi hoïc theå duïc. -1 HS đọc yêu cầu BT. - GV mời 1 HS đọc cho 3 bạn lên bảng vieát teân caùc baïn HS trong truyeân “Buoåi hoïc theå duïc”. -Cả lớp viết vào vở: Đê-rốt-xi, cô-rét-ti, xtaùc-ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-li. B. *Bài tập 3: Lựa chọn: Ñieàn vaøo choã troáng : a/ S hay X ?. -HS đọc đề bài, tự làm bài. -GV mời 3 em làm bài trên bảng, cả lớp vaø GV nhaän xeùt. -Chốt lại lời giải đúng. -Lời giải a: nhảy xa – nhảy sào – rối vật. b/ In hay Inh ?. 4. Cuûng coá, daën doø: (3-5') -GV nhắc HS ghi nhớ tên các môn thể thao trong BT3.. HS khaù gioûi. - 2 HS đọc lại. - Ñaët sau daáu 2 chaám, trong dấu ngoặc kép. -Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn văn, đầu câu, tên riêng. -HS viết bảng con các từ khó. -HS viết bài vào vở.. -HS đọc đề bài. -HS làm bài bảng lớp, vở . -Sửa bài, nhận xét.. -HS đọc đề bài. -HS làm bài bảng lớp, vở . -Sửa bài, nhận xét.. -*HS laøm baøi bảng lớp, vở .. ******. Thứ tư, ngày 31 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC : Tieát 89: LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I.Muïc ñích yeâu caàu: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. -Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ. (trả lời được các cậu hỏi trong SGK). II.Đồ dùng dạy học -Aûnh Baùc Hoà ñang luyeän taäp theå duïc trong saùch giaùo khoa. III.Hoạt động dạy học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A.Baøi cuõ: (3-5') - 2, 3 HS đọc thuộc lòng những khổ thơ mình thích trong bài. B.Bài mới : (25-30') 1.Giới thiệu bài 2.Luyện đọc: a.GV đọc toàn bài. b.HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. Hoạt động dạy Hoạt động học - Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc. - Kết hợp giải nghĩa từ: dân chủ, bồi bổ, khí huyeát. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Mỗi em trong nhóm đọc 1 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài. đoạn. 3.HD HS tìm hieåu baøi: - Sức khoẻ cần thiết ntn trong việc xây - Sức khoẻ giúp giữ gìn dựng và bảo vệ Tổ Quốc? - Vì sao tập TD là bổn phận của một dân chủ xây dựng nước nhà, gây đời sống mới. người yêu nước? - Em hiểu ra điều gì sau khi đọc lời kêu - Vì mỗi một người dân yêu ớt tức là cả nước yếu gọi toàn dân tập TD của Bác Hồ? - Em sẽ làm gì sau khi đọc lời kêu gọi ớt… - Baùc Hoà laø taám göông veà toàn dân tập TD của Bác Hồ? reøn luyeän thaân theå. 4.Luyện đọc lại: - 1 HS khá, giỏi đọc lại toàn bài, 1 vài - Em seõ sieâng naêng taäp TD HS thi đọc. - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn bạn thể thao. đọc tốt nhất. 5.Cuûng coá, daën doø: (3-5') -GV nhắc HS có ý thức luyện tập TD để bồi bổ sức khoẻ. --------------------. LUYỆN TỪ VAØ CÂU : Tieát 29: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO – DẤU PHẨY I.Muïc ñích yeâu caàu: -HS kể được tên một số môn thể thao (BT1). -Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thể thao (BT2). -Đặt được dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu (BT3 a/b hoặc a/c). II.Đồ dùng dạy học : -Một số tranh ảnh về các môn thể thao được nói đến ở BT1. -2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung BT1. -Bảng lớp viết 3 câu văn ở BT3. III.Hoạt động dạy học : A.Baøi cuõ: (3-5') -2 HS laøm mieäng BT2.. Lop3.net. HS khaù gioûi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> B.Bài mới : (25-30') 1.Giới thiệu bài GV nêu MĐYC tiết học. 2.HD HS laøm baøi taäp: Hoạt động dạy. Hoạt động học. HS khaù gioûi. a/.Bài tập 1: Hãy kể những môn thể thao -1 HS đọc yêu cầu của bài. bắt đầu bằng những tiếng sau: -Từng HS làm bài cá nhân. -GV theo doõi. -2 nhoùm leân baûng thi tieáp -GV dán lên bảng lớp 2 tờ phiếu khổ to, sức. chia lớp thành 2 nhóm. a/Bóng : Bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, -Cả lớp đọc ĐT bảng từ đầy đủ. bóng ném, bóng nước. b/Chạy : Chạy vượt rào, chạy việt dã, chạy cuõa trang… c/Đua : Đua xe đạp, đua thuyền, đua ô tô, -HS đọc yêu cầu của bài và đua mô tô, đua ngựa. d/Nhaûy : Nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy saøo, truyeän vui. -HS phaùt bieåu yù kieán. nhảy ngựa, nhảy cừu. b/.Bài tập 2: Ghi lại những từ ngữ nói về -1 HS đọc lại truyện vui, cả kết quả thi đấu thể thao: -GV chốt lại các từ ngữ nói về kết quả thi lớp đọc lại, TLCH. đấu thể thao: được, thua, không ăn, thắng, -Anh này đánh cờ kém, khoâng thaéng vaùn naøo. hoà. -Anh chàng đánh ván nào -Anh chàng trong chuyện có cào cờ không? thua ván ấy nhưng dùng -Anh ta thắng ván nào trong cuộc chơi cách nói tránh để khỏi nhaän laø mình thua. khoâng? -Truyện đáng cười ở điểm nào?. c.*Baøi taäp 3: Ñaët daáu phaåy vaøo choã thích -HS đọc để bài. -*Laøm được hợp trong các câu sau: -HS laø m baø i 3a/b. toà n boä baø i taäp -HS đọc đề bài, sau đó làm nhóm. 3. -Đại diện nhóm lên trình bày bài làm. Lời giải: Câu a: Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt SEA GAMES 22 đã thành công rực rỡ. b/Muoán cô theå khoeû maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc. c/Để trở thành con ngoan, trò giỏi em cần hoïc taäp vaø reøn luyeän. 3. Cuûng coá, daën doø: (3-5') -GV nhắc HS nhớ tên các môn thể thao, nhớ truyện vui Cao cờ, kể lại cho người thân nghe. *******. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ năm, ngày 01 tháng 04 năm 2010 TAÄP VIEÁT: Tieát 29: ÔN CHỮ HOA T (TT) (Mức độ tích hợp GDBVMT : Gián tiếp ). I.Muïc ñích yeâu caàu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Tr); viết đúng tên riêng Trường sơn (1 dòng) và câu ứng dụng : Trẻ em .... là ngoan (1 lần) bằng chữ cở nhỏ. -*GDMT : GDHS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, biết yêu quý và BVMT thiên nhiên. II.Đồ dùng dạy học -Mẫu chữ viết hoa T (Tr) -GV viết sẵn lên bảng tên riêng Trường Sơn và câu Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn ngủ, bieát hoïc haønh laø ngoan treân doøng keû oâ li. III.Hoạt động dạy học A.Baøi cuõ: (3-5') - GV kiểm tra HS viết bài ở nhà. - 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước. - 2, 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp Thăng Long, Thể dục. B.Bài mới : (25-30') 1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC của tiết học. 2.HD HS viết chữ hoa: Hoạt động dạy. Hoạt động học. a.HS quan saùt : -HS tìm các chữ viết hoa có trong bài. -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. -HS taäp vieát Tr vaø S treân baûng. b.Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng). - HS đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu Trường Sơn. - HS taäp vieát treân baûng con. c.Luyện viết câu ứng dụng. - HS đọc câu ứng dụng. Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan.. HS khaù gioûi. T (Tr), S , B -HS theo doõi.. T ,. Tr. ,. S.. -Trường Sơn : là tên dãy núi keùo daøi suoát mieàn Trung nước ta dài gần 1000 km. Trường Sơn. -Treû em…laø ngoan. -Caâu thô theå hieän tình caûm -GV giuùp HS hieåu yù nghóa caâu thô. yêu thương của Bác Hồ với Treû em nhö buùp treân caønh thieáu nhi. Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan. -*GDMT : Cách so sánh trẻ em với búp -Trẻ em là mầm non của Toå quoác, phaûi coù traùch trên cành cho thấy điều gì ở trẻ em?. nhieäm chaêm soùc treû em. Như Bác dạy : Vì lợi ích 3.HD HS viết vào vở tập viết: -HS Vieát toøan baøi ...... 100 năm trồng người. -Viết chữ tr: 1 dòng. -HS vieát treân baûng con 2 . -Viết chữ S, B: 1 dòng. chữ : Trẻ em. -Viết tên riêng Trường Sơn: 1 dòng. -Vieát caâu thô: 1 laàn. 4.Chấm, chữa bài: Chấm 7 bài. 5.Cuûng coá, daën doø: (2-5') Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -HD học sinh viết các từ sai phổ biến. -Veà nhaø tieáp tuïc luyeän vieát baøi. ------------CHÍNH TAÛ : Tieát 58 NHỚ – VIẾT : LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I.Muïc ñích yeâu caàu: -Nhớ -viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập (2) a/ b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học -3 tờ phiếu viết nội dung BT 2a hoặc 2b. III.Hoạt động dạy học A.Baøi cuõ: (3-5') -2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp những từ: nhảy xa, nhảy sào, rối vật, xiếc, ñua xe. B.Bài mới : (25-30') 1.Giới thiệu bài 2.HD HS chuaån bò: Hoạt động dạy. Hoạt động học. a. HD HS chuaån bò: -GV đọc bài chính tả. -Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể duïc? -GV HD các từ khó: Nen-li, khuỷu tay, thở doác. b.GV đọc, HS viết bài chính tả. c.chấm, chữa bài. 3. HD HS làm bài tập (2) – lựa chọn: Baøi 2a: Ñieàn vaøo choã troáng : a/ S hay X ? -HS đọc thầm chuyện vui -Laøm baøi caù nhaân. -Lời giải a: Bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thò xaõ, ra sao, saùt. -1 vài HS đọc lại truyện vui. -Cả lớp làm bài vào vở. *b/ In hay Inh ? 4. Cuûng coá, daën doø: (3-5') -GV nhắc HS về nhà soát lại lỗi trong bài chính tả, nhớ và kể lại truyện vui trong BT2.. HS khaù gioûi. -2 HS đọc lại. Cả lớp theo doõi SGK. -Để nâng cao sức khoẻ.. -HS đọc đề bài. -Làm bài vào vở. -HS đọc thầm đoạn văn, tập viết các từ khó. -Sửa bài, nhận xét.. ******. Lop3.net. -*Laøm baøi b vaøo vở..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ sáu, ngày 02 tháng 04 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN: Tieát 29: VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I.Muïc ñích yeâu caàu: -Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao. II.Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho BT1, tiết TLV tuần 28. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. A.Baøi cuõ: (3-5') -2, 3 HS lên kể lại một trận thi đấu thể thao mà các em đã có dịp xem. B.Bài mới : (25-30') 1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC của tiết hoïc. 2.HD HS vieát baøi: -GV nhaéc hoïc sinh: -Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu. +Nên viết vào giấy nháp những ý chính trước khi viết vào vở. +HS vieát baøi: -Một vài HS tiếp nối nhau đọc bài viết, GV chấm, chữa nhanh 1 số bài, cho điểm, nêu nhaän xeùt chung. 3. Cuûng coá, daën doø: (3-5') -GV nêu yêu cầu những HS viết bài chưa tốt về nhà hoàn chỉnh bài viết. -Daën HS chuaån bò noäi dung vieát thö cho 1 bạn nước ngoài (mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh, qua các bài đọc, cũng có thể là người bạn do em tưởng tượng ra).. -2 HS kể lại trận thi đấu theå thao.. -1 HS đọc đề bài. -1 HS đọc gợí ý. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài. -Nhaän xeùt.. ***********. Lop3.net. HS khaù gioûi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>