Giáo án môn Đại số lớp 6 - Tập hợp. phần tử của tập hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>. Giaùo aùn Soá hoïc 6. Tieát 1. Người soạn :. Phan Trường Định. Ngày soạn : 22.8.2008 Tieát 01 :. CHƯƠNG I : ÔN TẬP VAØ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN. § 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP.. I. Muïc tieâu : 1. Kiến thức : HS được làm quen với khái niệm tập hợp qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong toán học và đời sống. HS nhận biết được 1 đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. 2. Kĩ năng : HS biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời nói của bài toán ; biết sử dụng kí hiệu ; . Rèn luyện cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết 1 tập hợp. 3. Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ, ham học toán. Rèn luyện cho học sinh tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp.. II. Chuaån bò : 1. Chuaån bò cuûa giaùo vieân : SGK, SBT, thước thẳng; bảng phụ ghi phần tóm tắt (đóng khung – SGK), bài tập.Máy tính bỏ túi. 2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh : + Dụng cụ học tập Toán đầy đủ. + Ôn tập một số kiến thức về số tự nhiên đã học ở lớp 5. + Baûng phuï nhoùm, buùt (phaán) vieát baûng. Maùy tính boû tuùi.. III. Hoạt động dạy học : 1. Ổn định tình hình lớp : ( 1 phút ) Ñieåm danh hoïc sinh : 6A6 : ; 6A8 : 2. Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Giảng bài mới : a. Giới thiệu bài : (1 phút ) GV giới thiệu chương (phần chữ nghiêng SGK trang 4). GV giới thiệu bài học. HS chuù yù laéng nghe. b. Tieán trình baøi daïy : TG Hoạt động của GV 8’. * Hoạt động 1 : GV: Khái niệm tâïp hợp thường gặp trong toán học và cả trong đời sống haèng ngaøy GV: Neâu caùc ví duï SGK Hoûi: Em haõy neâu moät soá ví duï veà tập hợp mà em đã gặp trong toán học hoặc trong đời sống ? GV: Nhaän xeùt . GV: Chú ý phần tử của tập hợp có thể là số; chữ; đồ vật……. Trường THCS Cát Tường. Hoạt động của HS. ; 6A9 :. ; 6A10 :. Noäi dung. 1. Caùc ví duï 1. Caùc ví duï : –Tập hợp các đồ vật (Sách HS : Nghe GV giới thiệu các ví dụ , bút) đặt bàn. về tập hợp –Tập hợp các học sinh của HS: Đứng tại chỗ nêu ví dụ về tập lớp 6A. hợp. –Tập hợp các số tự nhiên nhoû hôn 4. –Tập hợp các chữ cái a,b,c.. 1. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  TG. 20’. 13’. Giaùo aùn Soá hoïc 6 Hoạt động của GV. * Hoạt động 2 :. Tieát 1. Người soạn :. Hoạt động của HS. 2. Caùch vieát. Caùc kí hieäu : Tập hợp các số tự nhiên nhoû hôn 4. A = 0;1;2;3 hoặc A = 1;3;2;0 Caùc soá 0;1; 2; 3 laø caùc phaàn tử của tập hợp A. Tập hợp B các chữ cái a; b; c. B = a; b; c hay B = b; a; c Các chữ cái a, b, c là các phần tử của tập hợp B. Kí hiệu: 1  A đọc là : 1 thuoäc A hay 1 laø moät phần tử của A. 4  A đọc là : 4 khoâng thuoäc A hay 4 không là phần tử của A. Chuù yù : SGK Cách viết khác của tập hợp A. A = x  N / x  4. Trong đó N là tập hợp các số tự nhieân.  Để viết một tập hợp thường có hai cách. - Liệt kê các phần tử của tập hợp. - Chæ ra tính chaát ñaëc trưng cho các phần tử của tập hơp đó.. Củng cố – Luyện tập – Hướng dẫn về nhà. GV: Treo bảng phụ đề bài tập 1&3 SGK. Trường THCS Cát Tường. Noäi dung. 2. Caùch vieát. Caùc kí hieäu. GV: Giới thiệu cách viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4. Nhấn mạnh : Thường đặt tên tập hợp bằng chữ cái in hoa. Các số 0,1,2,3 là các phần tử của tập hợp A Hỏi : Hãy viết tập hợp B các chữ caùi a;b;c ? HS: Lên bảng viết tập hợp B GV hỏi tiếp : Tập hợp B có những phần tử nào ? HS: Tập hợp B có những phần tử laø a; b; c. GV : Giới thiệu kí hiệu các kí hiệu  và  , hướng dẫn HS cách đọc Chaúng haïn : 1  A; 4  A 2  B; a  B. Hoûi :Haõy neâu theâm vaøi ví duï khaùc? HS Neâu moät vaøi ví duï khaùc GV:Nhaän xeùt caùc ví duï cuûa HS GV: Giới thiệu và giải thích 2 chú ý HS: Đọc vài lần 2 chú ý như SGK. nhö SGK. GV: Giới thiệu cách viết khác của tâïp hợp A. GV: Trong cách viết này ta đã chỉ ra tính chaát ñaëc tröng cho caùc phaàn tử x của tập hợp A đó là x  N,x < 4 Hỏi : Vậy để viết một tập hợp HS: Để viết một tập hợp thường thường có mấy cách ? coù hai caùch. GV: Cho HS đọc tóm tắt trong HS: Neâu caùc caùch nhö SGK khung cuûa SGV Cuối cùng giới thiệu minh họa tập hợp bằng biểu đồ ven. Cuûng coá : GV: Cho HS laøm ?1 vaø ?2 HS1 : Leân baûng laøm ?1vaø?2 D = 0;1;2;3;4;5;6;7 2  D ; 10  D HS2:Nêu tập hợp E E = N ; H ; A; T ; G; R. * Hoạt động 3 :. Phan Trường Định. Baøi 1 – tr.6 – SGK : Caùch 1: 2. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  TG. Giaùo aùn Soá hoïc 6. Tieát 1. Người soạn :. Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV: Cho HS Hoạt động nhóm HS: Hoạt động nhóm Nhoùm 13 laøm baøi1. Nhoùm 2&4 laøm baøi 3. GV: Cho đại diện nhóm1 lên Đại diện nhóm lên bảng trình bày. baûng trình baøy. Caùc nhoùm khaùc : Nhaän xeùt. GV: Nhaän xeùt chung.. Phan Trường Định. Noäi dung A = {9;10;11;12;13} Caùch 2: A = x  N / 8  x  14 12  A ; 16  A Baøi 3 – tr.6 – SGK : A = a; b ; B = b; x; y . x A ; y B ; b A ; b B. GV: hướng dẫn bài 5 : HS: Chú ý lắng nghe GV hướng a) Moät naêm coù boán quyù. Moãi quyù daãn. có 3 tháng. Quý 1 là ba tháng đầu cuûa moät naêm. b) Caùch tính caùc naêm döông lòch coù 30 ngaøy vaø 31 ngaøy duøng hai baøn tay. 4. Daën doø : ( 2 phuùt ) + Nắm khái niệm về tập hợp, các cách viết của tập hợp. + Baøi taäp veà nhaø soá 2, 4, 5 – tr. 6 – SGK. + Tiết sau học bài “ Tập hợp các số tự nhiên”  Đọc kĩ và tìm hiểu trước ở nhà.. IV. Ruùt kinh nghieäm – Boå sung : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Trường THCS Cát Tường. 3. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>